管理心理学-第一章(2018)

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管理心理学

管理心理学

第一章管理心理学概述管理心理学是研究组织系统内部成员之间,在相互作用过程中所表现出来的心理现象及其规律的科学。

管理:是在特定环境下,对组织系统的人力、财力、物力、科技、信息资源进行决策、计划、组织、指挥、协调和控制,以实现组织系统的目标的过程。

系统特点:1.系统是由要素构成的;2.系统的构成存在特定的方式;3.特定系统有特定的功能;4.系统存在于一定的环境中。

环境宏观环境:即一般环境;组织的具体工作环境:消费者支持者竞争者调解者以人为中心的管理理由:1.人是组织行为的主体 2.人是活的生产力 3.人力资源存在巨大的潜能组织管理的对象对物的管理=> 涉及“人——机”关系(工程心理学)。

对人的管理=>涉及“人——人”关系(管理心理学)管理心理学的内容范围:1.人性假设与管理理论2关于个体心理的研究3.关于团体心理的研究4.关于组织心理的研究5.关于领导心理的研究管理心理学的任务:1. 作为应用学科,首要任务是提高组织的社会生产效率。

2.其次是提高组织成员的思想素质,为精神文明建设服务。

为完成此任务,须着重研究和解决以下问题:(1)重视研究个体心理与管理的关系。

(2)重视研究团体心理与管理的关系。

(3)重视研究组织心理与管理的关系。

(4)重视研究领导心理与管理的关系。

3.管理心理学还承担着完善管理理论,建立具有中国特色的管理心理学体系,促进心理学理论发展的任务。

心理学是管理心理学的理论基础,尤其发挥作用的是普通心理学和社会心理学。

普通心理学是研究人的一般心理现象以及规律的科学。

其研究包括心理过程和个性心理两个主要部分(PP30)。

管理心理学中关于个体心理部分的内容(如,个性与管理、认知与管理、组织成员的需要与动机研究等)就是以普通心理学为基础的。

社会心理学是对人的社会心理和社会行为规律进行系统研究的科学。

包括个体和群体在社会和文化环境中所形成的各种各样的心理现象和规律。

管理心理学中关于职工的社会认知、态度、挫折,群体凝聚力与士气、人际沟通、人际关系等问题的研究与社会心理学有紧密联系。

管理心理学2018教学内容

管理心理学2018教学内容

二、防卫的方式
(一)合理化作用
“偷书不是偷是窃”“酸葡萄心理”。
将自己的过失和错误归咎于自身以外的原因,以减轻内疚 的一种反映方式。“上班迟到,说有交通事故”“生产 不合格品,推说是机器陈旧”。
把个人不合理的所作所为说成是客观上的需要,并 引用典故、事例来佐证自己行为的合理性,以减轻自己 因过失而出现的罪疚感。
(5)认知失调
利昂·菲斯廷格在20世纪50年代提出这一心理学概念,描 述的是人们对于新信息或经历(尤其是和先前信念不同的 信息或经理)的反应。
我们都根据自己的经验来衡量新的信息或经历,并由此建 立起一个复杂的态度和情绪网络。如果新的数据和我们已 “知”的相吻合,就不会有什么问题,这一网络就会得到 强化和巩固。如果我们经历到某种和已“知”不一致的东 西,我们的脑子里的平衡就会打破,就会觉得有什么东西 不协调。
(2)转向攻击:个体在遭受挫折后,把愤怒的情绪发泄到 同构成挫折不相干的人或物上去。 ------替罪羊
①迁怒 ②无名火或烦恼 ③自责 单位---家---妻子---孩子---布娃娃 (二)不安
(三)冷漠 个体受挫后,无法攻击或攻击无效时,以沉默、冷淡、 无动于衷、失去喜怒哀乐的冷漠的态度表现出来。原因:
房加固、机器防护、原材料合理堆放、照明、通风、工 作的丰富华、轮换、治理污染等;
对社会因素,要尽量引导职工适应环境,加强法制观 念,注意个人修养和挫折容忍力的加强;
对生理因素,要考虑个人的生理特点,生理缺陷的人 受到尊重,不受歧视。
(二)改善人际关系
人际关系紧张、互相猜忌、彼此记恨、形成心理负担是 造成挫折的另一重要原因。“上下级关系,同事、朋友关系” (三)改善管理制度和管理方法
管理心理学2018

管理心理学

管理心理学

《管理心理学》(总11页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--《管理心理学》考试大纲第一部分管理心理学导论考核知识点第一章管理心理学导论一、管理心理学的基本概念(一)管理心理学的定义(二)管理心理学的学科性质和特点二、管理心理学的理论体系、对象与任务(一)管理心理学的理论体系(二)管理心理学研究的对象(三)管理心理学研究的任务三、国外管理心理学发展的历史回顾(一)科学管理运动(二)工业心理学的诞生(三)人际关系理论——行为科学理论产生(四)群体动力理论四、我国管理心理学的发展(一)以人为本(二)以德为本(三)中庸之道(四)无为而治五、管理心理学研究(一)管理心理学的研究程序(二)管理心理学的研究方法六、当代管理心理学面临的机遇和挑战(一)当代管理心理学进展的特点(二)研究的热点问题(三)管理心理学面临的机遇与挑战第二章人性与管理一、中国古代人性假设与管理(一)人性无善恶假设(二)人性善假设(三)人性恶假设(四)人性善恶混合假设(五)人性自然假设(六)性三品假设二、西方人性假设与管理(一)经济人假设(X理论)(二)自我实现人假设(Y理论)(三)社会人假设(四)复杂人假设(超Y理论)三、人性假设理论的新观点(一)文化人假设(Z理论)(二)决策人假设(三)学习人假设考核要求(一)识记:1、管理心理学的概念2、管理心理学的组成部分3、霍桑实验4、X理论5、Y理论6、权变理论7、开放式组织理论8、战略管理理论9、个案研究10、问卷研究11、相关研究12、实验研究13、发展研究14、测量信度15、测量效度(二)领会:1、管理心理学的研究对象2、人群管理理论3、管理心理学的历史演变4、我国管理思想与管理心理学的发展(三)应用1、霍桑实验的实践意义4、X理论的人性假设5、Y理论的人性假设6、权变理论的人性假设7、开放式组织理论的应用8、战略管理理论的应用第二部分个体心理与管理考核知识点第三章社会知觉与管理一、社会知觉的概念二、工作中的社会知觉(一)管理者对员工的知觉(二)员工对管理者的知觉(三)员工对员工的知觉(四)工作者对组织的知觉(五)工作者的自我知觉三、管理情景中的社会知觉偏差(一)第一印象(二)晕轮效应(三)刻板印象(四)定势效应四、归因(一)归因的概念(二)工作情景中常见的归因偏差五、工作中的印象管理(一)印象管理的概念(二)印象管理的过程(三)印象管理的策略第四章动机、激励与管理一、动机(一)动机的概念(二)与管理相关的动机二、激励(一)激励的概念(二)激励的机制三、动机激励的内容理论及其应用(一)赫茨伯格的双因素理论(二)尔德弗的ERG理论四、动机激励的过程理论及应用(一)弗洛姆的动机期望理论(二)波特—劳勒动机模型五、当代动机激励理论及其应用(一)亚当斯的公平理论(二)目标设置理论六、动机激励理论的发展第五章人格、态度与管理一、人格(一)人格和职业人格的概念(二)人格与组织管理的关系(三)人格与个人职业管理的关系(四)人格特质对组织行为的影响二、人格测量在管理中的应用(一)职业人格测量发展简述(二)大五人格特质(三)MBTI职业倾向测试(四)霍兰德职业偏好量表(五)俄耳甫斯职业人格量表(六)人格测试结果在管理中的应用价值三、态度(一)态度的概念(二)态度的成分(三)工作态度的类型(四)态度的测量四、态度在管理中的功能(一)调整功能(二)自我保护功能(三)表现价值功能(四)增进工作知识功能五、如何改变态度(一)态度转变的难易程度(二)在积极参与活动中转变态度(三)群体规范与态度的改变(四)宣传与态度改变六、提高工作满意度的方法(一)采用人职匹配的方法招聘员工(二)让工作更为柔性化(三)增加沟通的机会(四)重视培训和选拔第六章积极心理学与管理一、什么是积极心理学(一)提出积极心理学的学术背景(二)积极心理学的概念二、快乐和主观幸福感(一)快乐和主观幸福感的研究背景(二)快乐和主观幸福感的概念(三)快乐和主观幸福感与工作变量的关系三、乐观主义(一)乐观主义的研究背景(二)乐观主义的定义(三)乐观主义的测量(四)工作中的乐观主义四、希望(一)希望的定义(二)希望对应对挫折的作用(三)希望的测量与研究(四)希望在管理中的应用五、自尊(一)自尊的定义与特点(二)自尊的提高及在管理中的运用六、自我效能(一)自我效能的哈依(二)特质性自我效能与一般性自我效能(三)自我效能的影响(四)自我效能的来源(五)自我效能在管理中的应用考核要求(一)识记:1、社会知觉2、首因效应3、近因效应4、晕轮效应5、刻板印象6、定性效应7、归因概念8、能力概念9、职业人格概念10、工作价值概念11、态度概念12、组织承诺13、工作满意感14、组织承诺15、工作激励的含义16、决策及其过程(二)领会1、自我知觉2、社会知觉的范围3、印象形成的效应4、印象形成中的信息整合模式:5、印象整饰的概念、作用和策略。

《管理心理学》讲义.doc

《管理心理学》讲义.doc

第一篇总论第一章管理心理学概述第一节管理心理学的研究对象与内容l 管理心理学是研究管理过程中人的心理现象及其规律的一门科学。

l 现代管理学愈来愈认识到,人是生产力诸要素中最积极活跃的因素,是管理的核心。

l 管理心理学的研究内容:管理心理学的研究内容可分为三个层面:管理过程中的个体心理、群体心理和组织心理。

1. 个体心理:个体心理是指处在组织管理过程中的个人的心理活动,个体心理及其活动是管理心理学研究的内容之一。

2. 群体心理:群体心理是群体成员之间相互作用相互影响下形成的心理活动。

所有复杂的管理活动都涉及群体,没有群体成员的协同努力,组织的目标就难以实现。

3. 组织心理:组织心理是指组织整体动态变化过程中所表现出来的心里现象。

l 个体心理、群体心理和组织心理是管理心理学研究的内容,也是管理心理学教科书的逻辑架构。

l 管理心理学与普通心理学的区别与联系:1. 区别:普通心理学是研究人的心理活动的一般规律的科学。

管理心理学是研究管理过程中人的心理现象及其规律的一门科学。

管理心理学要运用普通心理学揭示的人的心理活动的一般规律,并使之在管理活动中具体化。

2. 联系:普通心理学与管理心理学的关系是基础理论与具体运用的关系,管理心理学以普通心理学为基础,并在此基础上研究管理过程中人的心理活动的特殊规律。

l 管理心理学与工程心理学的区别与联系:1. 区别:把人和机器当成一个人-机系统进行研究,使机器更好地适应人的心理生理特点,以便充分调动人的积极性,发挥机器的性能,提高劳动生产效率,这是工程心理学研究的范畴。

把人与人当成一个人-人系统进行研究,对人的心理活动进行科学分析,掌握人的心理活动规律,正确预测人的行为,充分调动的人的积极性和创造性,以提高劳动生产效率,这是管理心理学研究的范畴。

工程心理学研究的对象是人与机器的关系,而管理心理学研究的对象是人与人的关系。

2.联系:工程心理学和管理心理学的研究对象都涉及到人的心理问题,二者关系极为密切。

管理心理学 第一章 管理心理学概述

管理心理学 第一章  管理心理学概述
管理心理学的研究对象是组织内人的心理和行为规律。
第一节 管理心理学的定义
三、管理心理学的主要研究内容
(一)个体心理
内容型理论
主要研究需要激励 的原因和起激励作 用的因素
行为改造型理论
重点研究如何改造 和转化人的行为, 以达到变被动为主 动、变消极为积极 的目的
过程型理论
主要说明行为是如何产生 的,怎样向一定方向发展, 如何能使这种行为保持下 去,以及怎样结束这种行 为等的整个过程
全食超市的决策分为三种:指挥与控制性决策、咨询型决策以及一致 性决策。第一种决策用于时间有限或者必须由麦基亲自出马时,但麦基说 这种情况很少见。多数时候是第二种,由高级管理层协商决策。第三种决 策与部门所有员工利益密切相关,遵循三分之二通过的原则,这种决策方 式常用于招聘新人。
引导案例
食品界的苹果公司:美国全食超市独特的管理之道
引导案例
食品界的苹果公司:美国全食超市独特的管理之道
启发思考: (1)试分析全食超市CEO约翰·麦基独特的经营理念主要 体现在哪些方面。 (2)CEO约翰·麦基独特的经营管理理念能够给公司的管 理者及员工带来哪些方面的益处?
01 管理心理学的定义 02 研究管理心理学的目的 03 管理心理学的研究方法
第一章 管理心理学概述
《管理心理学》 孙喜林主编 人民邮电出版社出版
学习目标
知识目标:了解管理心理学的概念和研究内容,认 识研究管理心理学的目的,了解管理心理学与相关学科 的关系。
技能目标:掌握管理心理学的研究方法。 能力目标:能够运用管理心理学的研究方法来分析 和预测人们的行为。
引导案例
食品界的苹果公司:美国全食超市独特的管理之道
案例
欧文的失败

管理心理学第一章管理心理学概述

管理心理学第一章管理心理学概述
是研究人与机器、环境相互作用过程中人的心理 活动规律。管理心理学研究的对象是人与人的关 系,是研究管理者与被管理者相互作用过程中人 的心理活动的规律。 ③工程心理学和管理心理学的研究对象都涉 及到人的心理问题。从工程心理学的发展方向来 看,必然涉及管理心理学的研究,管理心理学也 需要工程心理学的研究内容和成果予以丰富和补 充。
物 人 组织 任务 自身:
(1)管理的定义
管理是在特定的环境下,管理者为了实现一定的 目标,对其所能支配的各种资源进行有效的计划、 组织、领导和控制等一系列活动的过程。
1、管理是什么?管理是一系列活动过程。 2、由谁来管?即管理的主体是管理者。 3、管理什么?即管理的客体是各种资源,如人、财、
一、管理心理学的研究原则 P10 二、管理心理学研究的方法 P13 三、管理心理学各种研究方法的优缺点
第四节学习管理心理学的意义
一、学习管理心理学的意义 二、管理心理学与以人为本的管理理念的关系
第一节管理心理学的研究对象与 内容
一、管理心理学研究对象: 二、管理心理学的研究内容: p4 三、管理心理学与相关学科的关系。
于心理过程和个性的知识都会在管理中发挥作用。

②普通心理学与管理心理学的关系是基础理论与具
体应用的关系,管理心理学以普通心理学为基础,并在
此基础上研究管理过程中人的心理活动的特殊规律。
2、管理心理学与工程心理 学的联系与区别
①管理包括两部分内容:物和人。 ②工程心理学研究的对象是人与机器的关系,
3、管理心理学与社会心理 学的联系与区别
社会心理学的研究对象是群体中人们彼此之 间发生相互作用的情况下所产生的心理活动规律。 主要包括:
个人心理活动对群体心理活动的影响 群体心理活动对个人心理活动的影响 个人与个人之间心理活动的相互作用、相互影响 群体与群体之间心理活动的相互作用、相互影响

管理心理学课件(第一章管理心理学绪论新教材)

管理心理学课件(第一章管理心理学绪论新教材)
1.管理的总职能:指一切单位或组织中的管理者通过实施计划、 组织、指挥、控制、协调等传统职能以及信息、决策、激励、研究与 发展、变革与创新等现代职能,使他人同自己一道实现既定目标的活 动过程。
第一节 管理与心理
*
2.管理的具体职能(包括管理传统职能与管理的现代职能) (1)管理的传统职能:①计划②组织③指挥④控制⑤协调。 (2)管理的现代职能:①信息②决策③激励④研究发展⑤开拓创新 (四)管理的目的

9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21.6.2821.6.28M onday, June 28, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:27:0811:27:0811:276/28/2021 11:27:08 AM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。21.6.2821.6.2811:27:0811:27:08June 28, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 28日星 期一上 午11时 27分8秒11:27:0821.6.28
企业管理的目的是充分利用企业的一切资源(包括人力、机器设 备、资金、产销、能源、材料、时间、信息情报与科学技术等),完 成企业的各项目标与任务,取得最好的效率与效益,并维持企业、组 织和成员持续、稳定的发展。 (五)实现管理目标应遵循的客观规律与心理活动规律
要实现企业的目标,管理活动必须遵循社会主义市场经济和现代 企业生产活动、经营活动和行政管理活动的客观规律以及生产、经营 、管理活动中的人的心理活动规律。

管理心理学

管理心理学

管理心理学第一章绪论目标项目单项选择1.管理心理学来自()。

a、管理心理学以()为研究对象。

a.管理活动中的人b.人的心理c.人的行为d.人的心理和行为3.通常来说,一个组织包含两个系统,即()。

技术系统和社会系统B.社会心理系统和组织管理系统C.技术系统和社会心理系统D.技术系统和人际管理系统4()是管理心理学研究的基础。

a.人性假设与管理理论b.个体心理与行为c.心理学d.管理学5.长期以来,心理学在哲学体系中发展缓慢,直到()成为一门独立的科学。

a1878b1879c1880d18816.研究人员通过感官直接或间接观察和记录个人或群体的行为活动,然后分析记录的数据。

得出结论的研究方法是()。

A案例方法B观察方法c测试方法D调查方法7.自由回答式、言语联想式和情境导入式都属于()问卷。

a封闭式b半封闭式c开放式d主观式8.社会测量是由心理学家莫雷诺在20世纪30年代提出的。

A美国B法国C英国D德国9.情景模拟法具有针对性、()、预测性、动态性等特点。

a主观性b客观性c模拟性d选择性10.泰勒式“科学管理”盛行于()。

19世纪中叶19世纪末20世纪初20世纪中叶科学管理学派的创始人是()。

A法约尔B泰勒C韦伯D梅奥12.在科学管理中,第一个使用图表进行计划和控制的是()。

a泰勒b亨利甘特c法约尔d韦伯13.在科学管理的发展中,第一条流水线诞生了,它的创造者是()。

A泰勒B亨利福特C法约尔D韦伯14.德国的()提出了理想行政组织体系的模式和原则,对组织理论的建设做出了重大的贡献。

a泰勒b梅奥c法约尔d韦伯15.将心理学知识应用于企业管理的第一人是()。

A雨果·明斯特伯格B莉莲·吉尔伯特C弗兰克·吉尔伯特D斯特恩16.首先提出“心理技术学”概念的是()。

a雨果闵斯特伯格b莉莲吉尔布勒斯c福兰克吉尔布勒斯d斯特恩17.工业心理学的创始人是()。

被称为工业心理学之父的雨果·明斯特伯格、莉莲·吉尔伯特、弗兰克·吉尔伯特和斯特恩18岁。

管理心理学-第一章 PPT课件

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提 高

编 制 心 理 量 表
选训



人器

适状
应 性

增改
强善
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人际关系理论
(20世纪30年代)
Theory of Human Relation
霍桑实验
Hawthorne studies (1924-1932)
梅约 Elton Mayo (1880-1949)
跳转 返回
霍桑实验
第一阶段(1924-1925年):照明实验
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工作组织
任务目标
管理(有效)
资源:人、物、财、信息、品牌等
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工作组织 中的心理
个体心理 群体心理 领导心理 组织心理
观察 描述 分析 解释 预测 控制
返回
发展
1、研究涉及各类组织。 2、研究课题日益广泛。 3、研究重心转移。 4、理论成果层出不穷 5、组织管理离不开的科学工具
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研究热点
确 规 采 克 抗 延实承 立 划 取 服 拒 迟现受 目 行 行 困 诱 满目挫 标 动 动 难 惑 足标折
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个性
temperament
character




能 力
ability
人 格
personality
下页
第二阶段 (1927-1932年) :梅约小组
福利实验// 访谈实验 // 群体实验
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照明实验1
A控制组


B实验组
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照明实验2
女 工
A控制组 B实验组
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自发形成,关系亲密,排外

第1章 管理心理学概述 《管理心理学》PPT课件

第1章 管理心理学概述 《管理心理学》PPT课件
个案法的优点是研究比较深入,能及时地提供动态的信息,对个体 或组织内部问题的诊断和纠正有很大帮助。不足是由于研究对象为 个案,样本不具代表性,使得研究结论难以推广,外部效度偏低; 而且研究需要投入大量的人力、物力和时间,因而采用较少。
管理心理学的发展
研究机构不断扩大,专业研究人员不断增加。 研究的范围已由工业组织扩大到政治团体、工会、公共机构、政府
机关、军队、医院乃至监狱、精神病院等各种组织。 在理论上,逐步从静态的观点发展为从系统观点和应变观点来考察
组织和管理中的心理学问题。例如:提出了“开放的社会技术系统” 的概念。 在研究方法上,逐步从单因素分析发展到多因素的综合分析,从过 去传统的实验室实验方法发展为现场实验,参与观察以及大规模的 问卷调查和统计分析等。
实验的自变量是播放音乐的音量,因变量是购物时间长短和花钱总量。研究者 在顾客走出超级市场后向顾客提出以下问题:你是否意识到了背景音乐?请对音乐 的响度进行评价;是否喜欢这一乐曲?
研究结果表明,高音量组与低音量组的顾客在花钱总量上没有显著差异,但在 购物时间上有明显差别,即在高音量的市场中,顾客一般更迅速地选购货物。
现场实验法:超市音乐
在超级市场中是否播放音乐或播放何种类型的乐曲,对顾客在市场中的消费行为 是否有影响呢?
研究者根据日常经验提出了一个假设,即不同水平的音响将影响顾客在超级市 场内的行为(如低音量将减缓人的行动,而高音量将加速人的行动)。实验是在两 个规模不同的超级市场里进行的,时间是星期五下午和星期六下午。
第1章 管理心理学概述
内容纲要
管理心理学的概念,研究对象,即内容结构体系 管理心理学的研究和学习任务 管理心理学的研究方法 古代中外管理心理学思想的产生 管理心理学的建立后发展的历史沿革和趋势

管理心理学 第1章

管理心理学  第1章
根据实验场地的性质差异,可以把实验法分为实验 室实验与现场实验两类。
管理心理学
公共管理系列教材
1.3 管理心理学的研究方法和技术
1.3.3 管理心理学的研究方法
测验法 测验法是指采用标准化的心理量表或精密的测验仪 器来测量被试有关心理品质或行为的研究方法。测 验具有两种基本功能:一是预测,二是诊断。 按测验的内容可分为智力测验、个性测验、态度测 验和能力测验等; 按测验的方式可分为文字测验与非文字测验; 按测验的方法可分为问卷测验、操作测验和投射测 验。
管理心理学
公共管理系列教材
1.3 管理心理学的研究方法和技术
1.3.3 管理心理学的研究方法
访谈法 访谈法是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那 里收集第一手资料,了解被研究者心理与行为规律 的一种研究方法。 就研究者对访谈结构的控制程度而言,访谈可以分 为三类:结构化访谈、无结构化访谈和半结构化访 谈。
1.2 管理心理学的产生与发展
1.2.5 管理心理学在我国的发展
我国传统文化 蕴含的管理心 理学思想
1935—1937年, 周先庚、陈立, 中国最早的工 业心理实验研 究
20世纪80年代,中国科学院 心理研究所社会经济与心理 行为研究中心(原名工业心 理研究室)和原杭州大学的 心理学系开始从事管理心理 学的研究
1935年,陈 立《工业心 理学概观》
1985年中国 行为科学学 会成立
20世纪50年代开 始逐步开展工程 心理学和劳动心 理学的研究
1980年中国 心理学会工 业心理专业 委员会成立
管理心理学
公共管理系列教材
1.3 管理心理学的研究方法和技术
1.3.1 管理心理学的研究设计
明确研 究目的 与选择 研究对 象

第1章 管理心理学概述 《管理心理学》PPT课件

第1章 管理心理学概述 《管理心理学》PPT课件

01
推进管理的现代化和 02
充分发掘人的潜能,
科学化。
不断提高工作绩效。
03
增强思想政治工作的 科学性和有效性。
04
提高领导者自身素质, 改进领导方法,讲究领 导艺术。
1.4 管理心理学的研究原则和方法 1.4.1 管理心理学的研究原则
管理心理学的研究对象决定了其研究原则,主要有以下方面:
01 理论联系实际原则 客观性原则 02
1.3 管理心理学的研究任务和意义 1.3.1 管理心理学的研究任务
管理心理学是将心理学的基本原理与管理实践相结合而形成的 一门应用学科,它的首要任务是提高组织的生产效率。具体来 讲,其任务主要体现在以下三个方面:
(1)努力提高 组织的生产效率, 促进生产力的发 展。
(2)提高管理 者和组织成员的 思想水平和心理 素质,促进精神 文明的发展。
(3)不断完善 具有中国特色的 管理心理学理论 体系。
1.3 管理心理学的研究任务和意义
1.3.2 管理心理学的研究意义
改革开放30多年来,我国的经济发展取得了辉煌的成就,但与发达国家相 比,仍存在较大差距。这不仅表现在技术和资金上,更突出的是人力资源 的缺乏、管理的落后,这些都严重制约着我国经济的发展。因此,加强对 管理心理学的学习和研究,对提高我国企业管理水平,促进生产力的发展, 增强国际竞争力,都具有十分重要的意义。具体表现在:
1.2 管理心理学的产生和发展
1.2.2 我国管理思想和管理心理学的发展
1)我国古代管理思想和实践 ➢ 在中国5 000年的文明发展史中,包含着丰富的管理思想和实
践,也蕴藏着许多管理心理思想可供我们学习和借鉴。主要体 现在:
(1)组织管理
(2)领导艺术和心理 (3)经营理财 (4)选人用人之道
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间的差异、性别差异和年龄的变化等问题。
人类学研究可以分为三大类:
体质人类学
文化人类学
史前人类学
思考与练习:
1. 管理心理学的研究对象是什么? 2. 管理心理学有哪些研究方法?这些方法的特点是什么?
2018/10/16
参考推荐
参考书籍 1. 俞文钊编著 2. 胡君辰编著 3. 孔祥勇著 4. 张春兴著 《管理心理学》 《管理心理学》 《管理心理学教材》 《现代心理学》 东北财经大学出版社 东方出版中心 高等教育出版社 上海人民出版社
参考教材
王垒: 北京大学心理学系教授心理学博士,工业 与经济心理系教研室主任、博士生导师,心理学 及人力资源研究领域的专家 。
参考教材
斯蒂芬·P·罗宾斯:《组织行为学》 《组织行为学》是罗宾斯的代表作,这本书首次发行于 1979年,至今已再版16次。除了在美国众多大学被作为教科
书外,还在世界各国拥有大量的读者。它是一本全球通用的
教科书,是一本才华横溢的学者撰写的充满睿智的教科书。 本书揭示了许多鲜为人知的“人”的行为规律及其活动机制,
3、一张该沙漠区的飞行地图
4、七件大号塑料雨衣 5、一个指南针
12、七副太阳眼镜13、两加仑伏特加酒
14、七件厚衣服 15、一本《沙漠动物》百科全书
6、一个小型量器箱(内有温度计、气压计、雨量计等)
7、一把 45 口径手枪(已有子弹)
问题:在飞机失事中,如果你们只能从十五项物品中,挑选五项。在考虑 沙漠的情况后,按物品的重要性排序,你们会怎样选择呢?请解释原因。 答题要求: 1. 请认真读题,并准备发言提纲,时间3分钟
题目2:
如何将10棵树栽成5行,每行4棵?
管理心理学的研究方法
(六个主要方法)
(六)个案法 长时间里,连续考察,了解收集系统资料做研究。
管理心理学的研究方法(补充)
情景模拟法
也称为评价中心法,是研究者把被试者置于一个人工模拟的工作环境
中,来观察、分析、评价个体心理素质和能力,以便研究个体心理活 动规律和行为规律,一般适用于选拔、评估高级人才。 公文包测验 角色测验
小贴士:管理心理学的相似学科——组织行为学
组织行为学是由行为科学发展而来的,是行为科学与组织管理
相结合而形成的分支学科,侧重于行为规律的研究。
管理心理学侧重于研究行为内在的心理活动规律。
(三)管理心理学与普通心理学
普通心理学是研究人的心理现象及其一般规律的学科。它主学的研究内容
领导心理 组织心理
组织心理 领导心理
群体心理
群体心理
个体心理
个体心理
弗鲁姆:管理心理学基本模型
Organization systems level
组织水平
组织结构和设计、 领导、组织文 化……
Groups level 群体水平 Individual level 个体水平
小组讨论(小组相互作用测试)
“公文包测验”
测验时发给被试一包公文 要求被试在规定的时间内处理完所有文件 评价人员对被试的工作进行集体评价 ——主要依据是被试是否能按主次、轻重、缓急有条不紊的着 手工作,并对各种公文作出恰当的处理,由此鉴定被试的管理 才能。
管理心理学 2018/10/16
管理心理学的研究方法
(六个主要方法) (二)实验法 是有目的地严格控制或创设一定条件,来引起某种心理 活动或行为表现以进行研究的方法 分为: 实验室试验(团体中考察表扬对人的影响) 现场试验(福利对生产的影响)
管理心理学的研究方法
(六个主要方法) (三)问卷法 1.是非式:只有“是”与“非”两种答案。 (考察倾向性)
管理心理学的研究内容
(五个主体内容)
(三)情绪管理
控制矛盾、平缓冲突、调动员工积极性。 促进企业效能最大化
(四)行为管理
规范员工行为、约束自身行为 公司进一步做大做强
(五)组织管理
平衡个人与群体间利益关系、保持团队整体士气与步调
管理心理学的研究方法
(六个主要方法)
(一)观察法 是有目的、有计划地观察研究对象在一定条件下的言语、 行为、表情等反应,从而分析其心理活动和行为规律的一种 研究方法。 分为: 自然观察(无干预) 控制观察(有干预)
群体动力、人际沟通、人 际关系 涉及个体心理过程、需要、动机、 情绪、个体差异、态度等 核心:激励。
管理心理学的研究内容
(五个主体内容) (一)动机管理
动机是其他一切心理活动的起点和前提。 “ 他到底是怎么想的?” “他为什么要这么做呢?” 协助你在用人时做选择。
(二)认知管理
认知是人们获得或应用知识的过程,是最基本的心理过程。 “他对这个问题如何认识?”“下一步他会怎么做?” 管思想,抓意识。
2018/10/16
在炎热的八月,你乘坐的小型飞机在撒哈拉沙漠失事,机身严重撞毁,将会着火焚烧。飞机上生还人数与
你的小组人数相同。你们装束轻便,只穿着短袖 T 恤、牛仔裤、运动裤和运动鞋,每人都有一条手帕。全 组人都希望一起共同进退。飞机的位置不能确定,只知道最近的城镇是附近七十公里的煤矿小城。沙漠日
管理心理学
授课期望
获得管理心理学的一些基本概念、基础知识和基本理 论;
理解管理过程中不同的心理规律;
学会运用心理学规律分析并解决管理中实际问题的能 力; 运用管理心理学知识处理生活中的问题
课程要求
学科成绩100分,成绩组成: 平时成绩50%,含考勤,课堂纪律及讨论和作业 期末考试:成绩50%,论文OR闭卷。
间温度是 40 度,夜间温度随时骤降至 5 度。飞机燃烧前,你们只有20分钟时间,从飞机中领取物品,机
上所有物品性能良好。 物品清单:
请从以下十五项物品中,挑选最重要的五项:
1. 一支闪光信号灯(内置四个电池) 2、一把军刀
8、三个降落伞(有红白相间图案)
9、一瓶维他命丸(100 粒装)
10、十加仑饮用水 11、化妆镜
管理思路
A

B

安排-配置资源
治理-理顺管理
二、为什么要学习管理心理学
推进管理 现代化
提高劳动 生产率
作好思 想工作
二、为什么要学习管理心理学
最直接的目的: 与我们未来可以从事的职业息息相关,比如:
三、管理心理学研究什么
各种资源的配置
MBM 人力管理
MBE 环境管理
MBO 目标管理
MBT 时间管理
2.选择式: 从并列的多种答案中按实际情况选择。 (考察个人需求) 3.等级排列式:按重要程度次序排列选项 (考察个人价值观)
管理心理学的研究方法
(六个主要方法)
(四)访谈法
1. 结构化:按照自己事先设定的具有固定结构的统一问卷进行访
谈。所有受访者同样程序。
2.无结构化访谈: 鼓励受访者用自己的语言发表自己的看法。领
一、什么是管理心理学
管理心理学是研究人们在管理过程和管理关系中的心理活动及其发展规律的 科学。
管理心理学就是管理学中的人学——研究人、心理、行为,研究如何最有
效地管理人 主要任务:管理心理学主要是研究人的行为激励问题,探索人的心理活动, 通过激励人心和行为的各种途径与技巧,达到最大限度提高效率的目的。
流汗和呼吸会使水分消失,保持镇定可减低脱水的速度。穿上外套能减低皮肤表面的水分散发,假
如没有外套,维持生命的时间便减少一天。
3 清水 如有上述(1)、(2)两项物品,可生存三日。
水有助减低身体内脱水的速度,口渴时,最好喝水,使头脑清醒。尤其是在第一天,要制造遮
蔽的地方。当身体开始脱水时,喝水也没有多大效用。
“角色扮演”又叫办事游戏 采取上下级对话的形式。请被试扮演某级管理者,安排他“模 拟下级”谈话,针对下级的各种问题做工作。
对谈话的全部内容进行记录、分析,对被试表达力、说服力、
解决问题的能力和效果作出鉴定。
2018/10/16
“无领导小组讨论”
把被试分成6-10人一组
给出要讨论的问题,在规定时间内得出一个结论,选派 人陈诉理由 讨论自由进行 评价者观察讨论中谁最擅长根据现有材料集中正确意见,最擅长说 服他人,把讨论引向一致或作出大家公认的结论,从而对每个被试 的领导能力、独立见解、民主意识、说服力等作出评价。
导者只起到引导作用。
管理心理学的研究方法
(六个主要方法)
(五)测验法
1. 按测验的内容:智力测验、个性测验、态度测验、能力测验 2.按测验的方式: 文字测验和非文字测验 3.按测验的方法: 问卷测验、操作测验、投射测验
题目1:
某部欲招收一名侦察员,决定先进行考试。考试的方法是:凡 是参加报考的人都关在一间条件较好的房间里,每天有人按时送水 送饭,门口有专人看守。谁先从房间里出去, 考试就算过关。有人 说头疼要去医院,守门人请来了医生;有的说母亲病重,要回去照 顾,守门人用电话联系母亲正在上班。其他人也提了不少理由,守 门人就是不让他们出去。最后有个人对守门人说了一句话,守门人 就放他出去了。这个人说的是什么 ?
四、管理心理学与其他学科的关系
(一)管理心理学与管理学 管理学是研究管理活动过程及其规律的科学,是由一系列管理 理论、职能、原则、形式、方法和制度等组成的科学体系。 管理心理学与管理学互相补充、互相促进。
(二)管理心理学与行为科学 行为科学包含着任何一门旨在研究物理和社会环境中的人(以及
较低等的动物)行为的科学。已经公认的学科有心理学、社会学、 社会人类学和其他学科中类似的观点和方法 ——美国1982版《管理百科全书》 行为科学是一个学科群,也就是说是一门综合性的科学,是指应 用心理学、社会心理学、社会学和人类学等方面的知识,探讨如
何对人的行为进行描述、解释、预测、控制或管理的一门科学。
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