初一生物下册重点图

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初一下册生物每章思维导图+精华知识

初一下册生物每章思维导图+精华知识

初一下册生物每章思维导图+精华知识
初一下册生物每章思维导图+精华知识
第一章人类的由来
第一章人
精华识记
一、人类的起源与发展
1.人类的起源于森林古猿, 森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。

2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。

3.直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准。

二、人的生殖
1.男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素);女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素)。

2.输卵管:输送卵细胞。

是受精的场所,女性结扎的部位。

3.子宫:胚胎和胎儿发育的场所,也是月经形成的场所。

4.胎盘:胎儿与母体物质交换的器官。

脐带连接胎盘与胎儿,是运输物质的通道。

5.人的生殖过程:→受精卵-→胚泡、胚胎-→胎儿(8周)-→新生儿
卵巢→卵细胞
睾丸→精子分裂分化 38周266天男性生殖系统(正面)女性生殖系统(正面)
排卵、受精和开始怀孕示意图
三、青春期(身体发育和智力发展的黄金时期)
1.身体的变化:
(1)显著特点是身高突增。

女孩身高突增年龄比男孩早;
(2)神经系统、心肺功能增强;
(3)性器官迅速发育并出现第二性征,这与性激素分泌增多有关。

此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。

2.心理的变化:强烈的独立意识与性意识开始萌动。

第二章人体的营养。

七年级(初一)下册生物思维导图+重点知识梳理

七年级(初一)下册生物思维导图+重点知识梳理

六、人体生命活动的调节
1.人体对外界环境的感知 (1)眼球的结构
(2)视觉的形成过程:外界物体反射来的光线→ _角__膜___→ 瞳孔→__晶__状__体__(折射作用)→玻璃体→__视__网__膜__(形成物像)→ 视神经→大脑皮层__视__觉__中__枢___形成视觉。 (3)耳的结构
(4)听觉的形成过程:外界声波→外耳道→_鼓__膜__→听小骨→_耳__蜗__的 听觉感受器→听觉神经→大脑皮层的___听__觉__中__枢___形成听觉。
①反射必须有完整的反射弧才能完成;
②反射弧的神经中枢一定在中枢神经系统的灰质中。
4.激素调节
(1)内分泌腺:____无____导管,分泌物通过血液输送到相应的部位,如垂体、 甲状腺、胰岛、肾上腺、胸腺、性腺等,其中垂体分泌生长激素、甲状腺分
泌__甲__状_腺__激__素___、胰岛分泌___胰__岛__素_____。
四、人体内物质的运输
1.血液的组成和功能
血浆
组成:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 形态:淡黄色半透明液体 功能:运载_血__细__胞__,运输 养__料__和__废__物__
形态结构:比红细胞大,呈圆球形,__有__细胞核 白细胞 功能:防御和保护
血小板
形态结构:最小,形状不规则,无细胞核 功能:止血和加速凝血
出生后在个体②_生__活__过__程__ 中建立的获得性反射
神经中枢
参与反射的中枢在大脑皮 层以下,如③__脑__干__、__脊__髓
神经中枢是④_大__脑__皮__层_
神经联系 联系
⑤_固__定__的___,不会消退
反射弧是⑥_暂__时__的___、 可消退
复杂反射的形成必须以简单反射为基础

七下生物重点图

七下生物重点图
一 1 2 3 4 7 8 9的名称 二 完成2 3过程靠;5过程靠实现;10过程靠实现 三 4适于交换的结构特点 四 7的功能
1 写出1——8的结构名称 2 某人阑尾炎;从手部静脉注射药物; 问药物经过的路径用数字或文字表示
3 b与a比多少;d与c比;少 多;f与e比少的物质是因为在 进行消耗了;
一 左图A B C名称;判断A的依据是;判断B的依据是; 血细胞C的形状是 二 左图A与右图血管类型一致;右图中哪种血管有利于物质交换 其结构特点 三 右图的管壁最厚;其内血压高;如果某人血管3破裂;应在心端包扎 四 右图三种血管哪种有瓣膜
五 6血管是;与心脏 的相连 六 8的功能是;其内 的血红蛋白在血管6 处与氧气; 七 图中氧气含量最 高的是;二氧化碳含 量最高的是; 八 人体主要的供能 物质是;被吸收进入 血液最终会进入被 氧气分解释放出能 量;
毛细血管适于进行物质交换的特点 见课本P52图3 310
1 从图中可以看出;该血管管壁薄;只由——构成 管腔细;—— 2 红细胞形态 功能 3 氧的去向 到达——进行——;分解——释放——
二氧化碳产生于—— 4 血浆的功能
5 血液流向 氧与血红蛋白——;血液由— —变为——;
三 为了保证病人血液中的有用成分 不流失;透析仪内的溶液;除_______ 外;其成分和浓度应该与_______完 全一致;并且保持_______℃;
3C处和B处的血液相比;成分主要有什么变化 ;
4为什么病人的血液要从血管引出;从血管引入
5 医生常常建议肾衰竭病人减少进食 含量高的食物
一 总的结构名称叫什么;从a——e的结构名称; 感受器位于 该反射是哪种类型 二 哪个结构接受刺激产生神经冲动 三 d受损会有感觉吗 会有反射吗 c受损会有感觉吗 会有反射吗

七下生物重点模式图

七下生物重点模式图

七年级(下)生物重点模式图1.人类要生存就必须从外界摄取各种营养物质,如淀粉、蛋白质、脂肪等。

下面是消化系统组成示意图,请据图回答:(1)人体内最大的消化腺是[ ] ,它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒。

(2)淀粉在口腔内被 初步分解为麦芽糖。

(3)[③]胰腺中的胰岛,属于 (“内”或“外”)分泌腺,它分泌的 能调节体内糖的代谢。

(4)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[ ] 。

(5)消化道包括[ ] 、咽、食道、[ ] 、[5]小肠、[4]大肠、肛门等器官。

(6)食物的消化和吸收主要在[ ] 内进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身。

2.右图为显微镜下血细胞示意图,据图回答:(1)在显微镜下看到,数量最多的血细胞是[ A ] 。

该细胞数量过时,会引起贫血。

贫血的人应该多吃含 和蛋白质丰富的食物。

(2)在显微镜下看到,数量少、个体比A 大的血细胞是[ B ] 。

当人体有炎症时,该细胞的数量会 。

(3)形状不规则,在低倍显微镜下,看不见的血细胞是 。

(4)担负运输养料和废物功能的是 。

3.下图所示装置是模拟膈肌运动的示意图,箭头代表运动方向,请回答下列问题: (1)图中②代表的器官是 ,它是气体交换的主要场所。

(2)图中 代表的器官是 ,主要由 组织构成。

(3)乙图表示 状态,此时肋间肌和膈肌 ,使胸廓的容积扩大。

肺内气压 气压。

(大于或小于) 4.右图为人体呼吸系统组成图,据图回答:(1) 既是气体的通道,也是食物通道的是[ ] 。

(2)痰形成的部位是[ ] 。

(3)声音是由[ ] 部的声带发出的。

(4)呼吸系统中的[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 、 支气管是气体进出肺的通道,叫呼吸道 (5)完成气体交换的重要场所是[ ] 。

5 .用显微镜观察金鱼尾鳍血液的流动,观察到三种血管中血液的流动情况,据图回答:(1)A 图为 ,在四肢静脉的内表面,通常具有防止血液倒流的 。

《七下生物重点图》课件

《七下生物重点图》课件

神经组织
包括神经元、胶质细胞和提供营养的血管组成的组 织,负责我们的思考和行动等复杂功能。
生物的分子基础
1 核酸
构成遗传信息的核苷酸分子,DNA和RNA是 核酸的两种形式。
2 氨基酸
组成蛋白质的基本单元。
3 糖类
分类为单糖、双糖和多糖,是细胞的主要能 量来源。
4 脂质
构成细胞膜和重要的信号传导分子,也作为 能量存储。
呼吸系统
呼吸系统包括气道、肺泡和肺部,它们使我们吸入 氧气并将二氧化碳排出体外。
生物的进化与发展
发生学
发生学研究生物的发育过程以及形态演化。
进化论
进化论是生物学的基本理论之一,描述物种的起源和演化过程。
生态进化
生态进化将生态学和进化学相结合,研究环境压力如何影响物种的进化。
生物的保护
1
野生生物保护
保护自然生态系统和野生动植物的多样性,以及他们与人类的和谐共处。
2
基因资源保护
保护珍贵的植物、动物和微生物资源,以及传统农业品种和药用植物资源。
3
环境污防止
减少污染物的排放和处理,保护自然生态系统健康,给人类和地球提供可持续的 发展空间。
简介和总结
本课程从细胞组织到整个生物体,深入剖析了生物的种种奥秘,让你全面 认识生命的微观世界。了解生物如何适应和生存于周围环境,保护自然, 让地球成为一个美好的家园。
生物的稳态调节
1
恒稳状态的意义
稳态调节是指生物体可以维持恒定的内部环境。这种稳态可以从宏观和微观两个 层次来考虑
2
稳态调节的机理
生物通过负反馈机制实现稳态,这一机制通过抑制刺激来维持内部环境平衡。
3
典型的负反馈调节

初一生物下册重点图

初一生物下册重点图

初一生物下册重点图集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]七年级(下)子宫内的胎儿,胎盘,和脐带1胎盘成扁圆形,是胎儿和母体的器官。

2胎儿和母体通过胎盘上的进行物质交换。

3成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫。

4消化系统的组成和功能4消化系统由和组成。

5胆汁也是一种,但是不含消化食物的酶。

但只对脂肪的消化其乳化作用。

6消化道包括,,,,,,。

7.消化腺中大的有导管的是:(消化淀粉),(最大),(糖类,蛋白质,脂肪);小的位于消化道壁的有:(消化蛋白质),(糖类,蛋白质,脂肪)。

8.食物在消化道内经过消化,最终分解成,等能够被人体吸收的营养物质。

呼吸系统的组成9.人体的呼吸系统由和组成。

10.呼吸系统具有适合的结构和功能。

11.呼吸系统中,,,,,是气体进出肺的通道,叫。

12. 向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒,细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是。

模拟膈肌的运动13.第一幅图是,肺内气压大气压。

14.第二幅图是,肺内气压大气压。

15.吸气时膈肌位置,是胸廓容积,肺随着,肺内气压,气体被。

16.呼气时膈肌位置,是胸廓容积,肺随着,肺内气压,气体被。

17.动脉的管壁较厚,弹性,管内血流速度。

静脉的管壁较,弹性,管内血流速度慢。

18.动脉是将的血管,而静脉将。

血液与组织细胞之间的物质交换示意图19. 是连接最小的动脉和静脉之间的血管,只允许通过。

20.毛细血管管壁仅由一层构成,管内血流速度慢,便于血液与组织细胞充分地进行。

21.血液将和给组织细胞,组织细胞将和给血液。

心脏解剖图22.心脏壁由构成,具有的功能。

23. 的壁最厚,心房和心室相通,左右不相通。

24.左心房与相通,左心室和和相通,右心房和相通,右心室与相通。

25.房室瓣只能朝开,动脉瓣只能向开。

26.这样就保证了血液只能。

27.保证了血液按一定方向流动,只能从心房流向,从心室流向,不能。

人教版初中七年级下册生物知识点思维导图

人教版初中七年级下册生物知识点思维导图

构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀第四章 人体内物质的运输血液循环系统血液血管心脏流动的组织——血液组成血浆成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物血细胞红细胞形态特点两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核正常值男子:5.0×1012个/L;女子:4.2×1012个/L功能运输氧和一部分二氧化碳病症贫血白细胞形态特点比红细胞大,有细胞核正常值4~10×109个/L功能吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用病症发炎血小板形态特点个体较小,形态不规则,无细胞核正常值100~300×109个/L功能止血和加速凝血血红蛋白红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离功能运输、防御保护、调节体温血流的管道——血管动脉功能把血液从心脏输送到身体各部分去的血管分布较深结构特点管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快静脉功能把血液从身体各部分送回心脏的血管分布较深或较浅结构特点管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣(防止血液倒流),血流速度慢毛细血管功能连通最小动脉和最小静脉之间的血管分布分布广,遍布全身各器官组织结构特点管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢输送血液的泵——心脏结构位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成四个腔左心室→主动脉右心房→上、下腔静脉右心室→肺动脉左心房→肺静脉瓣膜房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)功能血液循环的动力器官血液循环概念血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动体循环左心室→主动脉→各级动脉→身体各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房动脉血变为静脉血功能为组织细胞运来氧气和养料,把二氧化碳等废物运走肺循环右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房功能与肺泡进行气体交换,获得氧气,把二氧化碳交给肺泡体循环和肺循环在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能出血的初步护理毛细血管出血血液呈红色,自然止血,应消毒动脉出血血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行压迫止血静脉出血血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行压迫止血输血与血量血量占体重的7-8%输血血型A型、B型、AB型、O型输血以输同型血为原则体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢系。

初一下册生物每章思维导图+精华知识

初一下册生物每章思维导图+精华知识

初一下册生物每章思维导图+精华知识第一章人类的由来第一章人精华识记一、人类的起源与发展1.人类的起源于森林古猿,森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。

2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。

3.直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准。

二、人的生殖1.男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素);女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素)。

2.输卵管:输送卵细胞。

是受精的场所,女性结扎的部位。

3.子宫:胚胎和胎儿发育的场所,也是月经形成的场所。

4.胎盘:胎儿与母体物质交换的器官。

脐带连接胎盘与胎儿,是运输物质的通道。

5.人的生殖过程: 卵巢→卵细胞 分裂分化 38周266天男性生殖系统(正面) 女性生殖系统(正面) 排卵、受精和开始怀孕示意图→受精卵-→胚泡、胚胎-→胎儿(8周)-→新生儿睾丸→精子三、青春期(身体发育和智力发展的黄金时期)1.身体的变化:(1)显著特点是身高突增。

女孩身高突增年龄比男孩早;(2)神经系统、心肺功能增强;(3)性器官迅速发育并出现第二性征,这与性激素分泌增多有关。

此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。

2.心理的变化:强烈的独立意识与性意识开始萌动。

第二章人体的营养精华识记一、食物中的营养物质1. 食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。

2. 糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量。

维生素也是有机物,但不参与细胞的构成也不提供能量。

3.糖类是人体主要供能物质(谷类和薯类食物);脂肪是备用能源物质(肉类、花生、芝麻和植物油)。

4.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料(瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类)。

5.水是细胞主要组成成分。

(占体重60-70%)6.无机盐与维生素缺乏症铁缺铁性贫血、乏力、头晕(猪肝)维生素C坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果)碘地方性甲状腺肿,呆小症(海产品、豆制品、肉类)维生素D佝偻病、骨质疏松症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)促进钙和磷的吸收7.膳食纤维被称为第七类营养素,大量存在于水果、蔬菜、海藻和粗粮中,能促进胃肠蠕动与排便。

初中生物人教版七年级下册生物全套知识点思维导图

初中生物人教版七年级下册生物全套知识点思维导图

初中生物人教版七年级下册生物全套知识点思维导图人体的营养营养物质的种类和作用消化和吸收合理营养与食品安全糖脂肪蛋白质维生素水无机盐主要的供能物质备用的能源物质建造和修复细胞缺维a:夜盲症缺维b1:神经炎缺维d:佝偻病缺维c:坏血病人体细胞的主要成分之一缺钙:佝偻病缺磷:肌无力缺铁:缺铁性贫血缺碘:地方性甲状腺肿消化的概念消化系统消化道消化腺口腔咽食道胃小肠大肠肛门牙齿将食物切断磨碎唾液腺分泌唾液舌一方面配合牙齿咀嚼,另一方面通过搅拌将食物与唾液充分混合唾液腺胃腺肝脏胰腺十二指肠分泌唾液,初步消化淀粉分泌胃液,初步消化蛋白质人体最大的消化腺食物在消化道内被分解成可以被细胞吸收的物质的过程消化的过程吸收的过程淀粉,脂肪,蛋白质的消化消化的两个步骤探究馒头在口腔中变化的实验淀粉最初在口腔被消化,最终在小肠被消化成葡萄糖蛋白质最初在胃被消化,最终在小肠被消化成氨基酸脂肪最初在小肠被消化,最终在小肠被消化成甘油和脂肪酸1.将食物切断,磨碎与消化液充分混合2.食物中的大分子有机物在消化酶的作用下被分解成能被细胞吸收的小分子物质37摄氏度的环境:由于该温度下酶的活性最高口腔中的唾液淀粉酶使淀粉发生了分解吸收的主要器官:小肠小肠的结构未被消化的物质,一部分水,无机盐和维生素被大肠吸收,另一部分形成粪便由肛门排出皱襞小肠绒毛包裹着毛细血管全面而平衡的营养平衡膳食宝塔食品安全全面:营养种类齐全平衡:营养量合适早中晚能量比:30%,40%,30%宝塔最底端:谷物类最多人体的呼吸呼吸道对空气的处理发生在肺泡内的气体交换呼吸系统的组成呼吸道呼吸道肺鼻咽喉气管支气管两叶左肺三叶右肺组成作用1.保证气体顺畅通过2.使到达肺部的气体温暖,湿润,清洁肺与外界的气体交换肺与血液的气体交换肺泡的特点气体交换的过程吸气呼气肋骨向上向外运动,胸廓扩大肋间肌,膈肌收缩膈顶下降胸廓容积变大,压强变小肋骨向下向内运动,胸廓缩小肋间肌,膈肌舒张膈顶上升胸廓容积变小,压强变大咽是消化系统和呼吸系统共同的通道外面包裹着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成原理:气体扩散过程:氧气由肺泡进入血液;二氧化碳由血液进入肺泡结果:血液中氧气增多,二氧化碳减少人体内物质的运输血液的组成和功能血管的种类及特点心脏的结构和功能血液循环体循环肺循环血型和输血组成功能血浆血细胞运输:血浆和红细胞防御:白细胞保护:血小板主要成分:水作用:运载血细胞,运输养料和废物红细胞白细胞血小板过少:贫血过多:炎症过少:血友病动脉静脉毛细血管管壁较厚弹性大管内血流速度快血液由心脏送往全身管壁较薄弹性小血流速度慢血液由全身送回心脏管壁最薄,只有一层上皮细胞管径小,只允许红细胞单行通过血流速度最慢血液从最小动脉到最小静脉四腔与对应的血管瓣膜左心房-肺静脉左心室-主动脉右心房-上下腔静脉右心室-肺动脉冠脉循环血量:约占体重的70%-80%血型安全输血输血原则:输同型血万能输血者:o型万能受血者:ab型成分输血的原则:缺什么补什么组成作用房室瓣:心房与心室之间静脉瓣:静脉血管内动脉瓣:心室与动脉之间防止血液倒流左心室-主动脉-全身各级动脉-全身各处脉细血管网-各级静脉-上下腔静脉-右心房右心室-肺动脉-肺部的脉细血管网-肺静脉-左心房左心室-冠状动脉-心肌内部的脉细血管网-静脉-右心房冠状动脉病变会引起冠心病人体内废物的排出泌尿系统的组成尿液的形成尿液的排出其他排泄途径肾脏:基本单位-肾单位输尿管膀胱尿道肾小球肾小囊肾小管肾小球和肾小囊的过滤作用肾小管的重吸收作用过滤了:血细胞和大分子蛋白质肾小囊中的液体:原尿全部的葡萄糖大部分的水部分无机盐皮肤:出汗呼吸系统:呼吸过程意义1.排出代谢废物2.调节体内水和无机盐的平衡3.维持组织细胞生活环境的稳定在肾脏形成尿液由输尿管将尿液输送到膀胱尿液在膀胱出暂时储存由尿道将尿液排出体外人体生命活动的调节眼和视觉近视以及预防耳和听觉神经系统神经元神经调节的基本方式-反射眼球结构视觉形成眼球壁内容物外膜中膜内膜晶状体:折射光线玻璃体角膜巩膜:“白眼虹膜:“黑眼球”,中间有瞳脉络膜视网膜:有感光细胞,视觉感受器视觉形成过程视觉感受器:视网膜视觉形成部位:大脑皮层视觉中枢瞳孔的调节光线亮:瞳孔变小光线暗:瞳孔变大近视原因近视矫正晶状体过凸眼球的前后径变长戴凹透镜耳的结构听觉的形成外耳中耳内耳耳郭外耳道鼓膜:产生振动听小骨鼓室前庭半规管耳蜗:听觉感受器听觉形成过程听觉感受器:耳蜗听觉的形成部位:大脑皮层的听觉中枢中枢神经系统周围神经系统脑脊髓神经大脑小脑脑干脑神经脊神经具有感觉,运动,语言等多种神经中枢是调节人体生理活动的最高级中枢协调运动,维持身体平衡有专门调节心跳,呼吸,血压等人体生命活动的部位具有反射和传导的作用传导神经冲动传导神经冲动细胞体突起细胞膜细胞质细胞核短突起:树突长突起:轴突激素调节概念:人或者动物通过神经系统,对外界或内部刺激做出有规律的反映就叫做反射结构基础-反射弧分类感受器传入神经神经中枢传出神经效应器非条件反射(简单的反射)条件反射(复杂的反射)先天就有的经过后天学习而形成的望梅止渴画饼充饥膝跳反射排尿反射吮吸反射谈虎色变与语言文字有关的反射是人类所特有的分泌腺与神经调节的关系外分泌腺内分泌腺特点:有导管,分泌物经过导管排出举例:唾液腺,胃腺,汗腺等特点:无导管,分泌物-激素经血液循环输送举例垂体-生长激素甲状腺-甲状腺激素胸腺-胸腺激素肾上腺-肾上腺素性腺-性激素胰岛-胰岛素幼年不足:侏儒症幼年过多:巨人症分泌不足:糖尿病幼年不足:呆小症成年不足:地方性甲状腺肿分泌过多:甲亢人体生命活动主要受神经系统的调节,但野兽激素调节的影响睾丸卵巢人类活动对生物圈的影响人类活动的影响环境污染的影响人口增长对资源,环境,社会产生影响破坏举例:乱砍滥伐,乱捕滥杀,水污染,保护举例:救治鸟类,植物造林,建立自然保护区计划生育作为一项基本国策晚婚晚育,少生优生酸雨温室效应水污染重金属污染ph<5.6主要成分:二氧化硫燃烧物:煤和石油影响:4点控制措施主要成分:二氧化碳燃烧物:化石燃料。

七年级生物下知识点框架图

七年级生物下知识点框架图

七年级生物下知识点框架图生物是一门综合性较强的学科,学生需要掌握大量的知识点。

为了让七年级生物学习更加系统化、有条理,下面给出一份七年级生物下知识点框架图。

让我们一起来看看吧!
一、生物的基本概念和特征
1.生命现象的基本特征
2.细胞理论的建立
3.生命的等级
4.生态系统的基本概念
二、细胞和组织
1.细胞膜、细胞质和细胞核的结构
2.细胞有关的生理活动
3.组织的种类及其特点
三、人体的营养和消化
1.人与食物的关系
2.人体对营养物质的需求
3.人体的消化系统
4.常见消化道疾病及预防方法
四、人体的循环和呼吸
1.心血管系统的结构和功能
2.血液的成分和作用
3.呼吸器官的结构和功能
4.呼吸的调节
五、人体的排泄和泌尿系统
1.人体废物的产生和排出
2.泌尿系统的结构和功能
3.常见泌尿系统疾病及预防方法
六、生物的遗传和进化
1.遗传的基本规律
2.基因的结构和功能
3.遗传变异和基因突变
4.自然选择及生物进化的规律
七、生物的多样性
1.生物分类学的基本原则
2.常见生物分类的特点
3.生物的多样性保护
八、生物的生态环境
1.生态系统的组成和结构
2.生态系统内部的能量和物质循环
3.人类活动对生态环境的影响
4.生态环境保护和恢复
以上是七年级生物下知识点框架图,希望能为同学们的学习提供一定的帮助。

要想在生物学习中取得好成绩,除了要熟记以上
各知识点,还要注重实验和观察,拓展自己的思维和知识面,与
老师、同学多交流、多思考。

相信只要努力,就能取得好的成果!。

初一下册生物每章思维导图+精华知识

初一下册生物每章思维导图+精华知识

初一下册生物每章思维导图+精华知识第一章人类的由来第一章人精华识记一、人类的起源与发展1.人类的起源于森林古猿,森林古猿是人与现代类人猿的共同祖先。

2.现代类人猿有猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。

3.直立行走是人与类人猿分界的一个重要标准。

二、人的生殖1.男性主要生殖器官是睾丸(产生精子、分泌雄性激素);女性主要生殖器官是卵巢(产生卵细胞、分泌雌性激素)。

2.输卵管:输送卵细胞。

是受精的场所,女性结扎的部位。

3.子宫:胚胎和胎儿发育的场所,也是月经形成的场所。

4.胎盘:胎儿与母体物质交换的器官。

脐带连接胎盘与胎儿,是运输物质的通道。

5.人的生殖过程: 卵巢→卵细胞 分裂分化 38周266天男性生殖系统(正面) 女性生殖系统(正面) 排卵、受精和开始怀孕示意图→受精卵-→胚泡、胚胎-→胎儿(8周)-→新生儿睾丸→精子三、青春期(身体发育和智力发展的黄金时期)1.身体的变化:(1)显著特点是身高突增。

女孩身高突增年龄比男孩早;(2)神经系统、心肺功能增强;(3)性器官迅速发育并出现第二性征,这与性激素分泌增多有关。

此时男孩出现遗精、女孩出现月经等是正常的生理现象。

2.心理的变化:强烈的独立意识与性意识开始萌动。

第二章人体的营养精华识记一、食物中的营养物质1. 食物中所含的六类营养物质是糖类、脂肪、蛋白质、水分、无机盐、维生素。

2. 糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,能为生命活动提供能量。

维生素也是有机物,但不参与细胞的构成也不提供能量。

3.糖类是人体主要供能物质(谷类和薯类食物);脂肪是备用能源物质(肉类、花生、芝麻和植物油)。

4.蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是生长发育以及受损细胞修复更新的重要原料(瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类)。

5.水是细胞主要组成成分。

(占体重60-70%)6.无机盐与维生素缺乏症铁缺铁性贫血、乏力、头晕(猪肝)维生素C坏血病、抵抗力下降(新鲜蔬菜、水果)碘地方性甲状腺肿,呆小症(海产品、豆制品、肉类)维生素D佝偻病、骨质疏松症(蛋黄、鱼肝油、动物肝脏、胡萝卜)促进钙和磷的吸收7.膳食纤维被称为第七类营养素,大量存在于水果、蔬菜、海藻和粗粮中,能促进胃肠蠕动与排便。

七年级生物((下册))重点结构图

七年级生物((下册))重点结构图

消化系统
1成
1 口腔 2咽 3 食道
4胃
5 小肠 6 大肠 7 肛门
⑵消化道各部分的作用 ①口腔:牙齿的咀嚼、舌的搅拌使食物与唾液混合 ②咽、食道:食物的通道 ③胃:暂时储存食物,食物在胃里变成食糜,蛋白 质被初步分解 ④小肠:消化和吸收的主要部位 ⑤大肠:吸收少量水分、无机盐和部分维生素
血液的分层现象红细胞白细胞血小板红细胞白细胞血小板高倍镜下人的血细胞2心脏和血管主动脉上腔静脉主动脉上腔静脉右心房右心室右心房右心室下腔静脉肺动脉肺静脉下腔静脉肺动脉肺静脉左心房房室瓣左心室123456动脉瓣7左侧右侧左侧右侧全身厚粗大快运输血液全身厚粗大快运输血液心脏种类管壁管腔弹性种类管壁管腔弹性动脉静脉动脉静脉毛细血管毛细血管血流速度功能血流速度功能薄细小慢运输血液薄细小慢运输血液心脏全身物质交换的场所物质交换的场所很薄很细很小很慢很薄很细很小很慢分布较深深浅广较深深浅广整合提升一比较三种血管房室瓣左心室右心房肺动脉房室瓣左心室右心房肺动脉整合提升二肺静脉动脉瓣肺静脉动脉瓣心脏的结构心脏的结构心壁四个腔瓣膜防止血液倒流左心房右心室左心房右心室上下腔静脉主动脉相通相通相通相通由心肌构成走近课堂1
七年级生物(下册) 重点结构图复习
一、男女性生殖系统的组成及功能
1、男性生殖系统的 组成及功能
阴茎 尿道 阴囊
附睾 睾丸
精囊腺 前列腺 输精管
精子成熟后排出的路线
睾丸 附睾 输精管 尿道
一、男女性生殖系统的组成及功能
2、女性生殖系统的组成及功能
卵巢
输卵管 子宫
尿道
阴道
卵子产生的部位及卵子成熟后排出的路线。
⑥肛门: 粪便通过肛门排出体外
2.消化腺 ⑴消化腺的种类
1 唾液腺

七年级下册生物图

七年级下册生物图

p8消化系统由消化道和消化腺组成。

其主要功能是消化食物和吸收营养物质.口腔;牙齿的咀嚼磨碎食物,舌的搅拌使食物和唾液混合咽:食物的通道,没有消化作用消食道:食物的通道,没有消化作用化胃:通过蠕动,使食物和胃液混合,并初步消化道小肠:消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠)大肠:使食物残渣推向肛门(大肠的起始部位为盲肠)消肛门化系消化道外唾液腺:分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉------→麦芽糖)唾液淀粉酶统的肝脏:分泌胆汁,不含消化酶,能乳化脂肪。

消消化腺胰腺:分泌胰液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶化腺消化道内胃腺:分泌胃液,含有蛋白酶,能初步消化蛋白质的消化腺肠腺:分泌肠液,含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶说明淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程:唾液淀粉酶多种酶淀粉-------------→麦芽糖-----------→葡萄糖口腔小肠蛋白质酶多种酶蛋白质------------→初步消化----------→氨基酸胃小肠胆汁多种酶脂肪-------------→脂肪微粒-----------→甘油+脂肪酸小肠小肠p38体循环的途径:左心室→主动脉→全身各部及内脏毛细血管→上、下腔静脉-→右心房(物质交换)动脉血变静脉血肺循环的途径:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(气体交换)静脉血变动脉血p42人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道,肺是人体与外界进行气体交换的场所。

p56外界与肺泡之间的气体交换,就是通常所说的呼吸,也叫肺通气。

它是由胸廓和膈的运动引起的。

胸廓由脊柱、肋骨、胸骨和肋间肌组成,底部由膈封闭。

吸气时胸廓扩大,呼气时胸廓缩小。

胸廓扩大和缩小的运动就是呼吸运动。

p62肾小球:是由数十条毛细血管形成的血管球肾小体肾单位肾小囊:是套在肾小球外面,很薄肾小管:细长而曲折p60泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。

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七年级(下)子宫内的胎儿,胎盘,和脐带
1胎盘成扁圆形,是胎儿和母体的器官。

2胎儿和母体通过胎盘上的进行物质交换。

3成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出,这个过程叫。

4消化系统的组成和功能
4消化系统由和组成。

5胆汁也是一种,但是不含消化食物的酶。

但只对脂肪的消化其乳化作用。

6消化道包括,,,,,,。

7.消化腺中大的有导管的是:(消化淀粉),(最大),(糖类,蛋白质,脂肪);小的位于消化道壁的有:(消化蛋白质),
(糖类,蛋白质,脂肪)。

8.食物在消化道内经过消化,最终分解成,等能够被人体吸收的营养物质。

呼吸系统的组成
9.人体的呼吸系统由和组成。

10.呼吸系统具有适合的结构和功能。

11.呼吸系统中,,,,,是气体进出肺的通道,叫。

12. 向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒,细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是。

模拟膈肌的运动
13.第一幅图是,肺内气压大气压。

14.第二幅图是,肺内气压大气压。

15.吸气时膈肌位置,是胸廓容积,肺随着,肺内气压,气体被。

16.呼气时膈肌位置,是胸廓容积,肺随着,肺内气压,气
体被。

17.动脉的管壁较厚,弹性,管内血流速度。

静脉的管壁较,弹性,管内血流速度慢。

18.动脉是将的血管,而静脉将。

血液与组织细胞之间的物质交换示意图
19. 是连接最小的动脉和静脉之间的血管,只允许通过。

20.毛细血管管壁仅由一层构成,管内血流速度慢,便于血液与组织细胞充分地进行。

21.血液将和给组织细胞,组织细胞将和给血液。

心脏解剖图
22.心脏壁由构成,具有的功能。

23. 的壁最厚,心房和心室相通,左右不相通。

24.左心房与相通,左心室和和相通,右心房和相通,右心室
与相通。

25.房室瓣只能朝开,动脉瓣只能向开。

26.这样就保证了血液只能。

27.保证了血液按一定方向流动,只能从心房流向,从心室流向,不能。

7
28.
33心率是指内心脏跳动的次数。

34,,,组成了泌尿系统。

35肾脏是形成尿的主要器官。

每个肾包括大约万个结构和功能单位。

叫做。

36每个肾单位由,,组成。

37尿的形成与有关。

38肾单位中的和紧贴着它的壁起过滤作用。

39当血液流经和时,除以外,都被过滤。

40肾小囊中的液体叫做。

41当原尿流经肾小管时,,和被肾小管。

42我们从外界所获得的信息中,大多来自。

43晶状体相当于,瞳孔相当于,视网膜相当于。

44外界物体反射来的光线,依次经过,,,并经过晶状体的折射,最终落到上,形成一个物像。

视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给·,人就产生了视觉。

45近视眼成因:眼球前后经过或晶状体凸度,物象落在视网膜方46远视眼成因:眼球前后经过短或晶状体凸度,物象落在视网膜方47近视眼配透镜,远视眼配透镜。

48外界的声波经过传到,鼓膜的震动通过传到,刺激了内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过传给大,人就产生了。

10
神经元及其模失图
49 也叫神经细胞。

神经细胞跟其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起。

有的突起很长,有些突起则较短。

长的突起外表大部套有一层鞘,组成。

神经纤维未端的细小分支叫做。

神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。

50人体内有数以亿计的。

各个神经元的突起未端都与多个神经元的突起相连接,形成非常复杂的网络。

这个复杂的网络就是人体内的。

构成内分泌系统的主要内分泌腺
51 等都是内分泌腺。

它们与唾液腺、汗腺不同,这些腺体没有,它们的分泌物──,直接进入腺体内的毛细血管,并随着输送到全身各处。

52不同的分泌的激素不同,不同的激素具有各自的生理功能。

人体的内分泌腺构成了人体的。

53 和能够分别促进男女性器官的发育,并促使人体出现其他性别特征。

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