宏观经济学 研究生课件

• “改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国 特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有 社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展 社会主义、发展马克思主义”；
• “改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也 不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放符合党心民心、 顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不 容否定，停顿和倒退没有出路”。
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（三）四部门经济国民经济的均衡
• 四部门经济国民收入的均衡条件： C+S+T+M=C+I+G+X
• 拉动经济增长的“三驾马车”：消费、投资和 出口。
• 政府可以视具体形势灵活调整以上变量进 行宏观调控。
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二、宏观经济调控
• （一）宏观调控目标 • （二）宏观调控政策
• 总供给：总收入 • 总需求：总支出
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（一）两部门经济国民经济的均衡
支付要素报酬 厂商
购买产品和劳务
居民户
金融机构
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储蓄
• 两部门经济中国民收入均衡的条件： • 总供给=各种要素供给的总和=C+S • 总需求=消费需求+投资需求=C+Ｉ • 国民收入均衡的条件为总供给=总需求，即
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• 没有经济发展，全面发展就没有基础，协 调发展就没有保证，可持续发展就无从谈 起。
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2、坚持以人为本
• 以人为价值核心与社会本位。 • 发展为了人民，发展依靠人民，发展成果
由人民共享。 • 既回答了“为谁发展”这一核心问题，又
回答了“靠谁发展” 问题；既强调为最广 大人民的根本利益谋发展，又强调依靠最 广大人民的力量谋发展；既明确了发展的 目的归宿，又揭示了发展的动力源泉。
• 如旧车市场、保险市场
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次品市场问题的解决
A. 产品标准化。 B . 了解交易者的情况，主要是信誉。 C.政府介入，分摊风险。 D.市场信号。学历不等于能力，但用处 很大。
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• 2.道德风险 • 交易双方在达成协议时，由于只存在有限
信息的一方不可能准确的监督另一方使其 按协议办事，因而另一方在签约后可以改 变自己的行为来损害对方利益。 • 典型的表现是企业的委托—代理问题。
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一、经济增长与经济发展
• （一）经济增长的含义 • 一国（地区） 经济总量的增加，即GDP的增加。
• GDP是指一个国家一年内生产的最终产品和劳
务的市场价值的总和。 （1）是个流量概念； （2）度量的是最终产品的价值； （3）包括有形和无形产品的价值； （4）核算的是市场价值。
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金融、中介机构、精神产品的垄断）。
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限制垄断
• 自然垄断与垄断利润 • 技术垄断与鼓励创新 • 行政垄断与市场准入 • 我国最重要的是反行政垄断。
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• 外部性与资源配置无效率 • 社会成本=私人成本+外部成本 • 社会收益=私人收益+外部收益 • 个人决策原则:私人收益>私人成本 • 社会决策原则:社会收益>社会成本
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• “科学发展观，是对党的三代中央领导集体 关于发展的重要思想的继承和发展，是马 克思主义关于发展的世界观和方法论的集 中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 既一脉相承又与时俱进的科学理论 ”。（ 十七大报告）
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• 落后就要挨打。 • 发展才是硬道理。 • 坚持抓好发展这个党执政兴国的第一要务
• GDP平减指数：一篮子固定物品是所有物品与劳 务，计算公式是：某一年名义GDP/某一年实际 GDP 。
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国际收支平衡
国
贸易项目（产品进出口）
际
收
支 资本项目（资本流入流出）
出口>进口 贸易顺差 进口>出口 贸易逆差 进口=出口 贸易平衡
流入>流出 资本顺差 流出>流入 资本逆差 流入=流出 资本平衡
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一、市场失灵
（一）在微观经济领域的失灵 （二）在宏观经济领域的失灵 （三）在收入分配领域的失灵
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（一）在微观经济领域的失灵 ——垄断
• 形成垄断的最基本原因是进入限制。 • 垄断分为： • 自然垄断（如规模经济要求和对资源的垄断性开
采）； • 技术垄断（专利）； • 行政垄断（政府行政权力阻止介入，如对产业、
收支平衡
货币政策
扩张性货币政策 紧缩性货币政策 均衡性货币政策
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增加货币供应量 降低利息率
减少货币供应量 提高利息率
货币供应量不变 利息率不变
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第三讲 经济增长与发展
——怎样理解经济发展的“快”与“好” ？
• 经济增长与经济发展 • 经济增长理论 • 中国的经济增长与发展
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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GDP与GNP
• GNP是指指一个国家一年内常住居民 所生产的最终产品和劳务的价值。
• GNP以人口为统计标准，GDP以国境为统 计标准。
• GNP= GDP+（本国居民来自国外的收入外国居民来自本国的收入）= GDP+净海外 资产收入 。
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GDP度量
（1）支出法（产品流动法）： GDP =Ｃ+I+G+X-M
。
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科学发展观与以经济建设为中心也是一致的。
十七大报告强调“两个没变”： “我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国 情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。” “深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持‘一个 中心、两个基本点’的基本路线。党的基本路线是党和国 家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以经济建设为 中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久 安的根本要求； ”
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3、坚持全面协调可持续发展
• 全面协调可持续发展，是科学发展观的基本要求 ，全面回答了“怎样发展”的问题。
（2）收入法（分配法）： GDP =Y= 折旧+劳动者报酬+政府税收+企业利
润 （3）部门法（生产法）： GDP =各部门增加值之和
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（二）经济增长与经济发展的关系
• GDP有缺陷，GDP很必要 。 • 增长和发展既有区别又有联系： • 区别：增长是指国内生产总值的增加，发展是指
由不发达状态过渡到发达状态，既包括经济总量 的增加，也包括经济素质的提高、结构的优化及 成果的共享。 • 联系 ：经济增长是手段，经济发展是目的。一方 面，没有增长就没有发展；另一方面，有增长又 不一定有发展 。
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外贸顺差大、外汇储备多一定是好事吗？
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（二）宏观调控政策
财政政策 货币政策 外经政策
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收入 支出
货币供应量 利息率
贸易 资本
财政政策
扩张性财政政策 紧缩性财政政策 均衡性财政政策
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减税 增支
增税 减支
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• 委托—代理问题 • 现代公司是一系列委托—代理关系的总和。 • 委托—代理问题是指：由于委托人不可能对代理
人时时、事事监督，在信息不对称的情况下，代 理人就可能侵害委托人的利益而不被发现。 • 解决委托-代理问题，关键是建立激励机制。
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（二）在宏观经济领域的失灵
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（一）宏观调控目标
• 1、充分就业 • 2、物价稳定 • 3、经济增长 • 4、国际收支平衡
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• 消费者价格指数（CPI）：一篮子固定物品是消费 品与劳务，所用的价格是零售价格。
• 生产者价格指数（PPI）：一篮子固定物品是生产 资料，所用的价格是批发价格。
• 市场的自发性、盲目性、滞后性，不能自 动实现宏观经济目标.
• 惟有政府担负起对宏观经济管理的职能， 才能实现经济稳定。
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第二讲 总量平衡与调控 ——宏观经济是怎样平衡的？
• 国民经济均衡 • 宏观经济调控
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一、国民经济均衡
• 国民收入的大小是由总供给和总需求的 均衡水平决定的。国民收入的均衡条件是 总供给等于总需求。
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“新时期最显著的成就是快速发展”
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资源环境代价
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发展失衡
• 城乡之间 • 区域之间 • 经济社会之间 • 民生问题凸显 • 经济风险增大
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“欧非共同体”
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• 新古典增长模型（索洛和斯旺提出）：强调经济增长取决 于三个因素：劳动增长率、资本增长率和技术进步率，认 为可以通过市场调节劳动和资本的比率和技术进步实现经 济的稳定增长。
• 肯德里克、丹尼森等人提出并运用全要素生产率概念， 进一步对经济增长中的技术进步进行了定量分析。
• 20世纪80年代美国产生的“新增长理论”，进一步把知识和 技术进步作为经济增长的内生变量，得出技术进步是经济 增长的中心的结论。