用心沟通,和谐相处PPT教育课件

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心有所悟
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小小钥匙能打开锁，坚实厚重的铁杆撬不 开锁的故事，让我们明白一个道理——人与人 之间要互相理解、相互关怀，唯有理解关怀， 才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的 心中，了解别人。所以沟通时，一定要为别人 着想，以心换心，以情动人。
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人际交往中有哪些与人主 动交往的方式？
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寄语
• 真心希望大家学会尊重理解、学会真 诚与人交往，不斤斤计较，成长为一个会 与人沟通交流，擅于交往的人，备受人喜 欢的、相信这一路走来，欢声笑语将会伴 随你，友情将会围绕你、与你终身相随。
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情境体验
• 县里要举行活动，你是其中一员，为了统一，指导教师 让你去借别班的服装，当时别的班老师正在上课，你会 怎么说怎么做？ • A、打个“报告”，走进教室，大声喊：“谁的衣服是 160的？” • B、等老师忙完了，打个“报告”，老师允许后，将自 己的原因跟老师交代清楚，并寻求老师帮忙，说：“我 们代表学校去县里参加活动，需要接服装……请您帮 忙……谢谢您了。”
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心有所悟
• 将心比心，文明的合乎情理的话人人都爱听；不礼貌 的、刺耳的，谁听了心里也不会好受。文明合理的话是对 听者尊重，反之，则是对人的不尊重，谁愿意跟不尊重自 己的人打交道呢？因此，要想能跟人很好的沟通交流，礼 貌待人很重要。
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读故事谈感受
钥匙
• 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九 牛二虎之力，还是无法将他撬开。钥匙来了，它瘦 小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就”啪”的 一声打开了。铁杆奇怪的问：“为什么我费了那么 多力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了 呢？”钥匙说：“因为我最了解它的心。” 读了这个故事你有什么感想？
用心沟通，和谐相处
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折纸游戏
游戏规则：请大家拿出一张长方形 的纸，然后根据教师的提示进行。操作 过程中第一组学生面对面，可以商量， 也可以询问教师；其它组学生背对背， 不能相互商量，也不能询问教师，独立 完成。
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七嘴八舌话收获：
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为什么同样的材料、同样的指令， 其它6个组的学生撕出来的“作品” 形状会如此千差万别？
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心有所悟
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一个小小的游戏尚且因为理解不同又无法沟通而 出现了这么多的结果，要是我们的人际交往中缺乏 理解交流或者理解偏差可能会造成什么后果。可见 人际沟通是双向的只有这样才能实现人际交往愉快, 人际关系融洽。
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情景表演
• 情境创设：请一位学生讲讲在班上哪位同学最 受欢迎，他哪些方面值得自己学习？学生在讲 话时，老师东张西望，似乎在寻找什么物品， 或打断对方说话，或是到学生中间处理问题， 学生讲完了，老师追着问：“你刚才讲什么？
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与人主动交往的方式
• 如主动向别人问好、打招呼，主动向别人点头、 微笑，主动关心别人，主动约别人一起出去玩 等等。.Biblioteka 13活动体验•
本节课同学们通过参与体验和讨论交流，了解掌 握了一些人际沟通的方法和技巧，下面请大家在熟 悉的歌声中，运用本节课学到的这几个十分有效的 人际沟通方法与技巧，用表示友好的各种动作、语 言（如握手、微笑、问好、招手、鼓掌、拥抱、点 头、拉手、击掌等）来表达我们同学主动交往的心 愿，体验与人交往带来的快乐。
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七嘴八舌话收获
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刚才我扮演的这个角色是不是 一个合格听众？为什么不是一个合 格听众？有哪些地方做得不对？
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心有所悟
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在人际沟通中，成为一个受欢迎的人的前提就 是要学会倾听。不仅要表达自己的意见、想法，更 重要的是要用心听对方所传达的信息，才能真正达 到沟通的目的。这种倾听的能力，既是一种尊重人 的态度，也是一种可以训练的、十分有效的人际沟 通的方法和技巧，在人际交往中灵活运用倾听的技 巧，将会拥有更多的朋友，赢得好人缘。