五年级上册1-8单元优秀作文集

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【精品】部编版五年级语文上册1-8单元习作范文大全

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部编版五年级语文上册1-8单元习作范文全套习作一:我的心爱之物范文一:我心爱的音乐盒在我的收纳箱里,有很多美好的东西,有可爱的樱桃发圈,有毛茸茸的小熊玩偶…其中最让我珍惜的,则是表姐送给我的音乐盒。

那是一个小熊音乐盒。

一个晶莹别透的水晶球中,有两只可爱的小熊,一只大点儿的戴着俏皮的贝雷帽,穿着蓝色的背带裤,那是熊姐姐;一只戴着美丽的花环,身穿漂亮的公主裙,那是熊妹妹。

两只小熊手拉手,坐在一根木桩上,安静地目视前方。

在水晶球底端,有一个按钮,轻轻一扭,就会发出美妙的音乐。

知道我为什么如此珍惜这份礼物吗?因为它凝聚了我和表姐深厚的姐妹情。

我和表姐从小一起长大,两人之间无话不谈。

可是自从她上了初中后,学习一下子紧张起来,我们之间好像有了一道无形的屏障。

我11岁生日那天,正好是星期天,家里准备了丰盛的晚餐等着表姐一起过来吃。

可那天表姐很晚才过来,看到丰盛的晚餐奇怪地问:“今天是什么日子啊?”听了这话,我的眼泪一下子就涌出来了。

表姐赶紧拿出一个包装精美的礼物对我说:“姐姐祝你11岁生日快乐!”我破涕为笑:“噢,原来姐姐你耍我啊…”拆开包装,一个精美的音乐盒出现在我面前。

表姐真诚地说:“虽然咱们姐妹俩相处的时间没有以前多了,但你永远是我无可替代的好妹妹。

”表姐的话像是一股暖流,流到我的内心深处。

每当难过时,我都会打开音乐盒听听那美妙悠扬的音乐,仿佛表姐就在我身边,在跟我说笑。

点评:小作者先对音乐盒的外形进行了细致的描摹,接着对其来历娓娓道来。

原来音乐盒是小作者和表姐姐妹深情的寄托和象征,自然而然地突出了“心爱”这一主题。

范文二:邻家怪胎邻居家里,有一个“怪胎”。

这个怪胎说怪也不怪,习性和同类差不多。

可一到晚上它就开始“怪”,这个怪胎就是邻家“小猫”。

白天小猫温顺无比,胖胖的身体衬托着小小的脑袋,懒洋洋地躺在楼道里,只要经过楼道的人都会小心翼翼地路过以免吵醒它,小猫咪只要一饿,就会像老板一样慢悠悠地扭着屁股大摇大摆地去吃猫粮,它还要配上一根香蕉。

部编版五年级语文上册同步作文习作汇总(全册完整)

部编版五年级语文上册同步作文习作汇总(全册完整)

部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元我的心爱之物【范文1】《我的心爱之物》我相信每个人都有自己的钟爱之物。

它们或是对学习有帮助,或是对生活有帮助,或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。

我之所以喜爱它,是因为它给我带来了不少的帮助。

我的字典外观可漂亮了!它方方正正的,身体是红通通的,封面上写着四个大字:新华字典。

一眼瞄过去,并没有什么特别之处,这本字典长13cm,宽9cm,厚3cm。

买它的时候,我是千个万个不愿意,可是经过老妈一番苦口婆心的劝说,最终,因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”,被迫同意买下了它。

虽然买了,但我也没怎么看过,一直压箱底。

直到班主任突击考试时,我才把它搜出来,心不在焉地复习着,总能在字典中找到不会读字的倩影。

考试后,我竟破天荒地第一次得了100分,从此,我把这本“考试神器”视为珍宝,爱不释手。

每当我不会写作业时,它静静地立在书桌上,好像对我说:“别急,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”我认真想了一会,答案就浮现在脑海之中。

不仅如此,我还能在字典中查出其他科目的知识,它的肚子里藏了好多东西,真是让人既惊讶,又佩服。

之后的每一天,每当有什么烦恼,不如意都找它倾诉,它如同一位智者,谆谆教导“祸兮福倚,福兮祸所伏。

”让我拨开云雾见青天,用积极进取的心态迎接明天。

神奇的是,我发泄过后,就觉得全身上下痛快多了。

就这样,我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好,我骄傲地说:“都是托字典的福啊!”这样一来,老妈也开心了。

虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝,希望它可以一直陪伴我,直到我永远。

【范文2】《存钱箱》每个人都有自己的心爱之物,有的是朋友送的礼品,有的是亲朋好友之间送的有意义的礼物,但令我最喜欢的心爱之物,就是我生日时妈妈送给我的存钱箱。

我的存钱箱外表的颜色是粉色的,它是一个长方形的盒子,盒子上还有我的名字和对我生日的祝福语,它不像别的存钱箱那样把钱丢进去就行了,我的存钱箱是智能语音的,必须要输入正确的密码才可以打开,就像保险柜一样,如果密码输错的话,就会发出滴滴的警报声,如果是假钱的话,它还可以发出蓝色的光用来鉴定钱的真假,你们说,是不是功能很强大!这就是我喜欢它的原因。

五年级语文上册全册(1-8)单元习作范文

五年级语文上册全册(1-8)单元习作范文

五年级上册全册(1-8)单元习作范文习作一:我的心爱之物范文一:我心爱的小台灯我的书桌上放着一盏可爱的小台灯,它是三年前爸爸送给我的生日礼物。

小台灯造型独特,圆圆的灯座,修长的灯杆,灯杆上面撑着一个蓝色的圆形灯罩,灯罩下面嵌着一支晶莹的灯管。

打开台灯,柔和的灯光立刻洒满书桌,照亮我的书本,也照亮了整个书房。

每一个学习的夜晚,小台灯都散发着光芒,站在桌子上静静地陪着我。

春天,我会在台灯旁边放一束野花,在灯光的照耀下,我在日记本上写下“一年之计在于春”的格言;秋天,我会在灯座上放几片落叶,吟诵着“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的诗句。

一年又一年,小台灯已陪我度过了三个春秋,我们已经成为了亲密无间的好朋友。

小台灯的光芒经常鼓励我战胜困难。

一次,我做作业时,遇到了一道非常难的奥数题,怎么都解不出来。

我烦躁不已,站起来,“啪”的一声把灯关上了,书房里顿时一片漆黑。

小台灯的光芒消失了,我的心里突然感到空落落的。

黑暗中,我似乎听到了小台灯的鼓励:“小主人,遇到难题怎么能轻易放弃呢?坚持下去,你一定会成功的。

”我冷静下来,重新打开台灯,它的光芒又洒在了书本上。

在柔和的灯光下,我又仔细看了一遍题目,冷静地思考着。

突然,我找到了突破口,于是我改变了解题思路,终于解出了那道题。

当时,我真想对小台灯说:“谢谢你,我的好伙伴!”小台灯默默无闻地奉献着它的光芒,它照亮了我的书本,照亮了我的书桌,也照亮了我的学习之路。

它是我的心爱之物,我会一如既往地珍惜它,爱护它。

愿这盏小台灯能够永远闪烁着它那美丽的光芒!名师点评:小作者按照从下到上的顺序描写了小台灯的外形和构造,并结合小台灯用它的光芒鼓励“我”战胜学习上的困难的事例,说明“我”喜欢它的原因。

习作内容丰富,语言朴实,采用借物抒情的手法,强烈地表达了“我”对小台灯的喜爱和珍惜之情。

范文二:我家的杏树我家院子里有一棵杏树,那是我出生那年爷爷亲手种下的,它和我一起慢慢长大了。

每年春天,它的枝头上就开满了花,那满树的白花映亮了庭院,常常引得行人驻足观赏,夸赞声和惊叹声不断飘进我家院子里,爷爷听了心里美滋滋的,我也为这棵美丽的杏树而自豪。

部编版小学五年级上册1-8单元作文范文

部编版小学五年级上册1-8单元作文范文

部编版五年级上册第一单元作文范文1、《我心爱的望远镜》在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。

可是,我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。

因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。

记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。

一进门,王叔叔就笑盈盈地说:“幼幼,来!叔叔今天送你一件节日礼物。

”“真的那太好啦!能让我看看吗”我迫不及待地问。

“可以。

”叔叔一边答应着,一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子,说:“这是一架塑料做成的天文望远镜,日本的孩子可喜欢它哩!送给你,好好观察星星和月亮,长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒,心里乐开了花,再一细看,这盒子比我手臂还长哩!王叔叔帮我打开盒子,一边装一边给我介绍。

原来,这望远镜分两大部分。

第一部分是那个单管望远镜筒。

镜筒中间是银白色的,光溜溜亮闪闪,能照出我的小脸。

两头是黑色的,装着镜片。

前面大的镜头叫物镜。

平时,上面还有一个盖子保护镜片,后面和镜筒成直角的是目镜。

有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。

它呀,不但使望远镜更漂亮了,还能帮助我更快地找到月亮和星星。

第二部分是金筒望远镜的三脚架,那是一个三只脚的黑亮塑料便杆,两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起,粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。

我看着听着,不住地点头。

可惜回家以来,一连三天都是阴天,我急得直跺脚。

好不容易第四天放晴了。

晚上,妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票,问我去不去。

可这时,我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。

爸爸、妈妈走了,我小心翼翼地将望远镜装好,然后眯着眼,躬着腰,一声不响地俯在镜头上看。

先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。

啊,眼前终于出现了月亮,那又圆又亮的月亮!月亮上满是一个个黑亮的环形山,镜头再一移,那是满天眨眼的星星,像嵌在黑丝绒上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。

五年级上册语文1-8单元作文范文,期末复习

五年级上册语文1-8单元作文范文,期末复习

五年级单元习作第一单元:《我的心爱之物》我的心爱之物相信大家都会有一个心爱之物吧。

是吃的、用的、还是玩的呢?当然,我也不例外。

我的心爱之物是一只玩具熊,它的名字叫——波比。

她是朋友在我八岁生日时送给我的礼物。

当我第一眼见到波比时,就有一股莫名的熟悉感涌上心头,我们似乎似曾相识。

波比一身雪白,活像一个雪娃娃,全身毛绒绒的,可爱极了!她的左耳上戴着一顶小帽子,身着粉色连衣裙。

一双铜铃般的大眼睛炯炯有神,脸庞红扑扑的宛如一个害羞的小姑娘,但三瓣嘴上总是带着甜美的微笑,简直就是一个无忧无虑的小天使。

虽然我还有许多稀奇古怪、可爱精巧的毛绒玩具,但它们永远也比不上这个小天使。

她对我来说不仅仅是一只小小的玩具熊更是谁也无法取代的朋友。

每当我有烦恼或不开心时,总是抱着她,把心中的烦恼与不悦全都倾吐出来,她也总是安静地聆听,与我分担烦恼。

也许除了手臂之外,当我孤独伤心之时也只有她陪伴着我了,当我开心快乐时,总是在那自言自语的和她“谈天说地”。

波比虽不会说话,但她嘴角的那抹微笑似乎有着神奇的力量,令我不再孤独,不再伤心。

我喜欢我的朋友——波比,她让我的生活充满阳光!五年级单元习作第二单元:《“漫画”老师》“漫画”李老师“丁零零,丁零零”。

上课了,同学们赶紧跑回到了自己的位置上,抱臂坐直等着我们的数学老师来上课,我们的数学老师姓李,说起数学老师来,她真的算的上一位“千面”老师,就让我给你们一一道来吧!在课堂上时,数学老师常常扮演着“双面”人,比如当同学积极回答老师提出的问题时,她就会变得和蔼可亲,所以同学们都很喜欢她。

可要是有某些同学一直不守纪律的话,李老师就会“从晴转阴”,虽然不会对那位同学大发雷霆,但是也会把那位同学给批个够呛!在中午的休息时间,李老师会变得十分幽默,比如在吃完饭后的玩耍时,她常常会问同学们一引动关于数学的小问题,当我们有些不明白时,她就会用那双漆黑有神的眼睛望着我们。

这时,我们就会想起答案,并告诉老师。

【最新】部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册完整)

【最新】部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总(全册完整)

部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元我的心爱之物【范文1】《我的心爱之物》当今社会先进的电子商品一一录音机,己经完全融入了社会,融入了寻常百姓中。

而在我的生活中,它己是我学习的好帮手,是我不可缺少的东西。

这台录音机是妈妈送给我的,让我好好学习,学好英语,以后出国就不用烦恼。

这台录音机长13。

5米,宽是11厘米。

录音机头顶上有四个按钮,好像四个“相亲相爱”的兄妹,它们个个身手不凡,有的是播放磁带的职员,有的是专管磁带进度的部长,有的是新上任的反转磁带的部长,还有的是静音的经理。

再往下看,有一个突出的椭圆形,椭圆形的上方按钮是对比,下方按钮是放音。

椭圆形里有两个圆形,两个圆形分别有两个凹进去的箭头,第一个圆形:按向上的箭头就是跟读,按向下的箭头就是暂停;第二个圆形:按向上的按钮是复读,按向下的按钮就是自动播放。

椭圆形旁边还有一个肥大的圆形,200个圆圆的小孔密集的集中起来,用手指摸摸就知道是凹凸不平的。

别看这些小孔小,却能讲出一口流利的英语,没有一点迟钝,没有一点停缓。

在录音机的世界里,既有丰富的知识,又有美妙的音乐,更有美的真谛。

在它的世界里,孤独的我能找到欢乐,忧郁的我可以寻找快乐,成功的我可以充满自豪,失败的我可以找到安慰,在它的天地里有光辉灿烂的理想之国,仿佛生活和命运发出绚烂夺目的色彩,令我如醉如痴!我心爱的录音机,不知不觉中,你已是我学习上的帮手、我的好朋友、我的心爱之物!【范文2】《我的心爱之物——龙猫》每个人都有自己的心爱之物,比如琦君笔下故乡的桂花雨;冯骥才老爷爷眼中胆小又可爱的珍珠鸟。

我的心爱之物既不是动物也不是植物,而是一个要好的朋友,小包在我9岁生日时,送我的一个毛绒玩偶。

这个玩偶是一只龙猫,名叫皮球,这是我和小宝一起给它取的名字。

皮球有着一个胖胖圆圆的身子,里面的棉花加得刚刚好,不软也不硬,弹弹的,活像一个粉色的小皮球;它的皮肤是粉色的,肚子白花花的上面还绣着几条粉红粉色的弧线;她的脸上常常洋溢着灿烂的笑,露出白花花的牙齿,当我伤心难过的时候,当我遇到不顺心的事情时,一拿出它,看到它那迷人的笑容时那张咧开的嘴巴仿佛就在说:“主人别难过了,你看看我这脸多不好看哪,像我这样笑一笑作文,一笑解千愁哟!”每当我看到这个时,我就马上把之前的伤心难过全部都抛在脑后了,这个笑容似乎有一种魔力,一种让人开心的魔力。

五上一至八单元语文作文

五上一至八单元语文作文

五上一至八单元语文作文《我的多彩五年级上》“哎呀,妈妈,我不想起床嘛!”早晨,我懒懒地窝在被窝里,向妈妈撒娇。

妈妈一边拉开窗帘,让阳光洒进来,一边说:“宝贝,快起来啦,要上学咯!”我不情不愿地爬起来,开始洗漱。

看着镜子里睡眼惺忪的自己,我心里暗暗叹气,五年级的生活就这样开始啦。

到了学校,教室里热闹非凡。

同桌小明凑过来,神秘兮兮地说:“嘿,你知道吗,今天好像有个很有趣的活动呢!”“啥呀?”我好奇地问。

“我也不太清楚,等会儿就知道啦!”他眨眨眼睛。

上课铃响了,老师走进教室,笑着说:“同学们,今天我们要进行一场小组合作的手工制作比赛!”哇,教室里一下子沸腾起来。

我们迅速分组,我和小明还有其他几个小伙伴一组。

大家叽叽喳喳地讨论着要做什么,小明说:“我们做个超级大城堡吧!”“好呀好呀!”我兴奋地拍手。

制作过程中,大家齐心协力。

我负责剪卡纸,小明帮忙粘贴,其他小伙伴也都各自忙碌着。

“哎呀,我剪坏了!”我懊恼地叫起来。

“没关系啦,我们再想办法!”小明安慰我。

我们一边做一边笑,教室里充满了欢乐的气氛。

经过一番努力,我们的城堡终于完成啦!看着那漂亮的城堡,我们心里别提多高兴了。

老师走过来看了看,竖起大拇指说:“你们真棒!”我们都开心地笑了。

在五年级上的日子里,可不止这一件有趣的事呢。

有一次,我们去参加户外活动,那天的阳光特别好,照在身上暖洋洋的。

我们在草地上奔跑、嬉戏,就像一群快乐的小鸟。

我和小伙伴们还一起玩了捉迷藏,我找了好久都没找到他们,心里那个着急呀,就像热锅上的蚂蚁。

最后还是他们自己跑出来了,哈哈!还有一次考试没考好,我心情特别低落。

回到家,妈妈看出了我的不开心,她轻轻摸着我的头说:“宝贝,一次考试失利不算什么呀,只要你努力,下次一定会进步的!”我看着妈妈温柔的眼神,心里暖暖的,我暗暗下决心,一定要更加努力学习。

五年级上的生活,就像一幅五彩斑斓的画卷。

有欢笑,有泪水,有努力,有收获。

这不就是成长的滋味吗?这不就是我们最珍贵的回忆吗?我会好好珍惜这一切,让五年级上的生活成为我人生中最美好的一段时光!我相信,未来的日子会更加精彩!。

五年级语文上册第八单元作文【优秀6篇】

五年级语文上册第八单元作文【优秀6篇】

五年级语文上册第八单元作文【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编人教版五年级上语文:习作作文 1-8单元全册全套范文习作

部编人教版五年级上语文:习作作文 1-8单元全册全套范文习作

习作范文展示我心爱的铜钱草我有一盆心爱的铜钱草,它的名字虽然俗气了些,可是样子却清秀可爱。

看起来文弱,生命力却极其顽强,让我十分震撼。

我不擅长养花,很多花都被我养死了,可是这盆铜钱草却一直展现出强大的生命力,它不挑剔,只要有水就能活。

那次铜钱草差点儿死掉。

暑假里,我们一家人出去旅游,我心想着赶快看到大海,临走时竟然忘了给阳台上的铜钱草浇水。

等我回来一看,呀,铜钱草都蔫了,它的叶柄像线头儿一样,软软地摊在花盆上,叶子也快没有水分了,无精打采的,像一块块破布。

我心想,这下可完了!我怀着侥幸的心理给它浇足了水,心想死马当活马医吧。

没想到奇迹竟然发生了,只一上午的工夫,铜钱草就恢复了生机。

看到在风中摇晃的一把把绿色的小伞,我别提多开心了!铜钱草的顽强远远超出了我的想象。

后来又有一次,我去了亲戚家一趟,粗心的爸爸把我的嘱咐抛到了九霄云外,可怜的铜钱草将近半个月没有喝水。

我回到家时,它们已经全都死掉了。

这次是真的死掉了,它们的叶子和叶柄都干枯了,用手一捻就成了碎末,完全没有了生命的迹象。

我完全绝望了。

也许是因为习惯了,我还是给它浇了水。

没想到奇迹竟然再次发生!几天后,当我想换种仙人掌的时候,竟意外地发现,铜钱草裸露出来的根上长出了小小的芽苞!它们虽是那么小,却充满了生命的活力。

我天天浇水,没有几天,花盆里又绿油油的了。

这可爱的铜钱草,这顽强的铜钱草,怎能让我不喜爱?小作者抓住铜钱草生命力强的特点介绍了人和物之间发生的故事,字里行间流露出对铜钱草的喜爱。

文章层次清晰,用两个具体事例详写铜钱草生命力顽强的特点,最后点明主题,抒发情感。

全文行文流畅,重点突出,中心明确,语言生动,是一篇不错的习作。

“漫画”老师今天,带大家认识一下我们的数学老师—王老师,一个风趣幽默,走路像一阵风的老师。

“丁零零——"清脆的钥匙声由远而近。

“王老师来啦!"话音未落,教室门口忽地闪进王老师的身影。

嘈杂的教室立刻安静下来。

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】

人教版语文五年级上册1-8单元佳作文【精选】1单元:我的家乡我的家乡是一个美丽的地方。

它位于山脚下,四季如春。

在家乡,有许多漂亮的花朵和绿色的树木。

每天早上,我都会被鸟儿欢快的歌声唤醒。

我很喜欢在家乡的小河边放风筝,和小伙伴们一起玩耍。

我爱我的家乡!2单元:我的书包我的书包是一只很特别的书包。

它是蓝色的,上面有一只可爱的猫咪图案。

书包里装着我的课本、笔记本和铅笔盒。

我喜欢我的书包,因为它陪伴我度过了许多快乐的研究时光。

3单元:我的梦想当我长大了,我想成为一名医生。

我希望能够帮助别人,让他们感到健康和快乐。

我要努力研究,掌握医学知识,为实现我的梦想而努力奋斗!4单元:开学第一天开学第一天,我感到有些紧张。

但是当我看到老师和同学们都那么友好时,我感到放心了。

我们一起上课、玩耍,度过了快乐的一天。

我相信新学期会充满挑战和收获,我会努力研究,做到最好!5单元:我的家庭我有一个幸福美满的家庭。

爸爸妈妈对我很关爱,他们为我提供了温暖的家。

妈妈是一位贤惠的主妇,她会为我做好吃的饭菜。

爸爸是一位勤劳的工人,他供养我们一家。

我有一个可爱的弟弟,我们常常一起玩耍。

我爱我的家庭!6单元:春天的小动物春天是一个充满生机的季节。

我喜欢春天里的小动物,比如蝴蝶、蜜蜂和小鸟。

它们在花丛中飞舞,给我们带来了快乐。

我会保护这些可爱的小动物,让它们可以在美丽的春天里自由自在地生活。

7单元:我的朋友我有许多好朋友。

他们对我很友好,总是和我分享快乐和烦恼。

我喜欢和他们一起玩耍、研究。

我们互相帮助,一起成长。

朋友是一种宝贵的财富,我会珍惜与他们的友谊。

8单元:我的优点和缺点每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。

我的优点是勤奋努力,善良友好;我的缺点是有时候不够耐心,容易分心。

我会努力改正自己的缺点,发挥自己的优点,做一个更好的人。

以上是人教版语文五年级上册1-8单元的佳作文精选。

这些作文展现了孩子们对家乡、梦想、家庭、朋友等主题的感受和思考。

五年级上册单元作文

五年级上册单元作文

五年级上册单元作文篇一:五年级上册1-8单元优秀作文集第一单元作文——记一次辩论赛/ 我的读书故事“开卷是否有益”辨论会9月12日下午,我们班上开展了一次辩论会,主题是“开卷是否有益”。

下午第一节课,辩论会准时开始,首先由我方作开篇陈词。

我轻松地站起来,流利的说道:“我方观点是开卷有益,因为如果不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢??”反方辩手也不甘落后,他站起来,虎视眈眈地望着我,然后才开始阐述自己的观点。

这一环节,老师给我们打了相同的分数,并提出了建议。

接下来是你问我答环节,双方辩手你一言,我一语,唇枪舌剑,互不相让。

真像一个针尖,一个麦芒——针锋相对。

各个辩手伶牙俐齿,投“机”取“巧”;你看,反方辩手黄岩荣提出了一个自以为很刁钻的问题:如果看了一些武侠小说,跟别人比试,那开卷还有益吗?下面的观众一声不吭,仔细的听着,等待辩手回答问题。

这是,支持正方的,心里都为我方捏着一把汗;支持反方的,心里则一阵窃喜。

就在这时,辩手机智地回答道:“那是自制力问题,而不是书的问题。

”顿时,发方像是被堵住了嘴,不知道该说什么好。

你来我往,唇枪舌剑,三回合后,我方比反方多了十分。

但没想到,几位同学在窃窃私语,一问,竟是正方支持者,唉!十分就这样没了。

我心里把这些同学打了千遍万遍也不解气,没办法,后悔已经来不及了,我只好投入到下面自由辩论的环节中。

在这个环节每位同学都自告奋勇地起来提问,回答。

由于反方支持率太低,寡不敌众,渐渐的就吃不消了,但打的分数相同,所以,我们把最后的希望转到了四辩手吴菁菁的身上,但却依然不分胜负。

老师只好宣布加赛一场。

最后的一场,每一位辩手心中只有一个字——赢。

经过激烈的争夺后,吴老师宣布,正方获胜!我们喜出望外,反方则垂头丧气,有的竟说自己是支持正方的,和同桌争辩,但从他们的脸上,明显能看出无比的失望。

在这次活动中,我们锻炼了自己的口才,无论是输是赢,都是最棒的!记一次辩论赛书,人们称当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。

精选五年级上册1-8单元作文【通用7篇】

精选五年级上册1-8单元作文【通用7篇】

五年级上册1-8单元作文【通用7篇】很小很小的时候,老师就带领我们“床前明月光,疑是地上霜”老师一句,我们一句,朗朗书声,余音缭绕。

不是说我们书读得有多好,而是诗歌确实有一种意境。

再后来,从“小时不识月”到“莫等闲,白了少年头,空悲切”,一句句优美的诗歌,一句句豪言壮语,陪我走到后来,同学们也都长大了,学会了篡改,爱唠叨:“春天不洗澡,处处蚊子咬。

夜来巴掌声,蚊子死多少。

”听到这些,我总会说,让开让开,再做一个BYE—BYE的手势。

对于诗歌,我情有独钟,壮志豪情,思念家乡,思念亲人。

陆游在《元日》中写道:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”于谦也在石灰吟中写到:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

”还有杜牧的“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”也表达了他对家乡,对亲人的思念。

这抒发的是源自内心的纯真感情,能洗净我们心中的污点,陶冶情操。

人与动物,尤其是与冷血动物的最大区别就是:人是有感情的,无论是谁。

有人说曹操,他屠过城,没有感情,可他在《短歌行》中写道,何以解忧,唯有杜康。

《龟虽寿》中的:老骏伏枥,志在千里。

都抒发了曹操的豪言壮志,一口气否决了前面的说法。

一带武将张飞喝酒时,也拿漫天大雪作过比喻:若是玉皇盖金店,师石灰啊师石灰。

乞丐朱元璋在登基的时候,曾作诗道:“鸡叫一声噘一声,鸡叫两声噘两声,三声唤醒扶桑日,扫退星尘与残月。

”妙绝!前两句也许不成诗,但拉通全文,才知道原来是为了给后文作铺垫,不愧为乞丐皇帝。

生活中不缺少诗歌,而是缺少发现诗歌。

“书到用时方恨少”谈吐时诗歌能增加你的魅力。

不要说没有适当的是个,而是你在曰:“‘天下无马’,呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

”有人说,父亲是一座沉重的大山,背负着一家人的生活;有人说,父亲是一片大海,养育着他的妻子儿女;我说,父亲是一把伞,为我遮风挡雨。

从我一生下来,父亲便对我倾注所有的爱,他不知疲倦,日夜奔波,无时无刻不在为我着想。

那一年的春节,我和爸爸一起去买衣服,市场上卖衣服的售货员等着顾客,我们一连转了好几家衣服店,我终于看上了一件中意的衣服。

五年级上册1到8单元的作文五十一百个字

五年级上册1到8单元的作文五十一百个字

五年级上册1到8单元的作文五十一百个字篇1标题:小小五年级,乐趣多多大家好啊,我是个五年级的小学生。

我最喜欢上学和学习新知识了!五年级的课程虽然比以前难了一些,但是我们有很多有趣的事情可以做。

第1单元是关于植物的。

老师带领我们观察校园里不同的植物,认识植物的各个部分。

我最喜欢观察树木了,树叶繁茂的样子真漂亮。

我们还做了种植实验,亲手种下了一颗小种子。

看着它一点点长出嫩芽、长成小树苗,我感到无比兴奋!第2单元是探究太阳系。

我对宇宙充满了好奇心。

老师给我们讲解了太阳、行星和卫星的知识。

我最喜欢观看天文视频,看着那些遥远的星球和流星,心里总是充满无限遐想。

第3单元学习了中国的主要地形。

我国地形复杂多样,有高山峻岭、广阔平原、流淌江河。

我印象最深的是看到了世界高峰珠穆朗玛峰的雄伟身姿,它像一座永不熄灭的火炬,伫立在云端之巅。

第4单元是动物的祖先。

我们观察了恐龙、三叶虫等化石。

让我很惊讶的是,远古生物的体型居然有那么巨大!我也很好奇它们是如何灭绝的。

看来地球的环境一直在不断变化呢。

第5单元是中国的名胜古迹。

我国有许多世界文化遗产,如长城、故宫等。

我最向往的是去看看青城山上的一棵千年古柏。

想象着树龄比人类历史还要悠久,心中就油然生出一股敬畏之意。

第6单元是民族服饰。

我国有56个民族,服饰种类繁多,风格迥异。

藏族的羊毛氆氇、苗族的辘绳裙都很有特色。

我最向往的是彝族的银饰,精美绝伦。

如果有机会,我真想亲自体验一下盛装的滋味。

第7单元是关于天气的。

我国气候类型多种多样,从寒冷的西伯利亚到炎热的亚热带都有分布。

我最关注的是冰川融化和海平面上升问题,希望大家共同呵护好我们赖以生存的家园。

第8单元学习了中国的交通运输。

我对铁路、航空、航天都很感兴趣。

无人驾驶汽车和高铁都是我梦寐以求的事物。

想到未来交通会越来越先进,我就充满了期待!虽然只是小小五年级,但我已经学到了许多崭新又有趣的知识。

这些知识丰富了我的见识,开阔了我的视野。

五年级上册语文1-8单元作文范文

五年级上册语文1-8单元作文范文

五年级上册语文1-8单元作文范文第一单元:《可爱的小兔子存钱罐》在我的书桌上,有一个可爱的小兔子存钱罐,它是我的心爱之物。

小兔子存钱罐的身体是白色的,毛茸茸的,摸起来非常舒服。

它的耳朵长长的,粉粉的,看起来十分可爱。

小兔子的眼睛又大又圆,就像两颗黑宝石。

它的嘴巴是三瓣的,总是微微上扬,好像在对我微笑。

这个小兔子存钱罐是我在一次逛商场的时候看到的。

当时,我一眼就被它那可爱的样子吸引住了。

我央求妈妈给我买下来,妈妈同意了。

从那以后,小兔子存钱罐就一直陪伴着我。

我每天都会把零花钱放进小兔子存钱罐里。

看着小兔子存钱罐越来越满,我心里充满了成就感。

每当我想要买零食或者玩具的时候,我就会看看小兔子存钱罐,想起自己的存钱目标,然后忍住不买。

有一次,学校组织为贫困山区的孩子们捐款。

我毫不犹豫地拿出了小兔子存钱罐里的钱,捐给了那些需要帮助的孩子们。

那一刻,我感到无比的快乐和自豪。

小兔子存钱罐不仅让我学会了节约和理财,还让我感受到了帮助别人的快乐。

它是我最可爱的宝贝,陪伴着我度过了一个又一个美好的日子。

第二单元:《“阳光”老师》在我们的校园里,有一位老师如同一缕阳光,温暖着我们的心灵,她就是我们的音乐老师——杨老师。

杨老师有着一头长长的卷发,像金色的波浪般美丽动人。

她的眼睛明亮而清澈,仿佛能唱出美妙的旋律。

她的笑容如同阳光般灿烂,能瞬间驱散我们心中的阴霾。

杨老师的课堂就像一个音乐的天堂。

她用她那优美的歌声和灵动的琴声,带领我们走进音乐的世界。

在她的课堂上,我们可以尽情地歌唱,尽情地享受音乐带来的快乐。

记得有一次,我们在学习一首非常优美的歌曲。

杨老师先为我们演唱了一遍,她的歌声如同天籁之音,让我们陶醉其中。

然后,她一句一句地教我们唱,耐心地纠正我们的发音和节奏。

在杨老师的指导下,我们很快就学会了这首歌,并且唱得非常动听。

杨老师不仅教我们唱歌,还教我们欣赏音乐。

她会给我们播放各种不同风格的音乐,让我们感受音乐的魅力。

有一次,杨老师给我们播放了一首古典音乐。

五年级上册(第九册)第一~八单元习作范文

五年级上册(第九册)第一~八单元习作范文

第一单元习作:我的读书故事(一)我们的毛爷爷曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

”书,像沙漠里的指南针,又像黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地为人们导航,为人们指引正确的方向。

小时候,我爱听妈妈讲故事,每天晚上都要听半小时才能睡着。

正因为我小时候爱听爱看故事,所以上幼儿园中班时就认识了几百个字。

如今,书已经是我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就会拿起来如饥似渴地读着。

那童话多有趣,那诗歌多浪漫,那小说多感人啊!在我们家书柜里、书桌上、茶几上,到处都是书,家里的每个角落都能看到书的踪影。

书的品种也是五花八门:有工具书、英语书、漫画书、故事书……在这些书中,我最喜欢读《西游记》了,因为从《西游记》中我知道了做人要勇敢、善良,要像孙大圣那样敢于承担责任,勇于克服困难,这样做什么事都会迎刃而解的。

长大了,我爱自己看书,我爱看书的程度可以用“废寝忘食”来形容。

每天晚上睡觉前看会儿书早已成了我的习惯,只要不看书,我就睡不着。

好像有美味可口的点心放在眼前,可就是吃不着,心里痒痒的。

妈妈要求我每天在9:30分必须睡觉,可有时候功课较多,我要到9:30分才能上床,就没时间看书了,那怎么办呢?我自有办法。

我问妈妈:“我能不能看书啊?”她总会勉强地回答:“已经很晚了,明天还要上学呢,只准看五分钟。

”“看十分钟吧!”我跟妈妈一番讨价还价,终于讨来了宝贵的十分钟。

于是,我就乐颠颠的,飞一样地奔到床上,看起书来。

可是,看书的时间过得总是太快,十分钟一晃就过去了,妈妈来催我睡觉,我正看得入迷,就死磨硬缠地求妈妈让我看完这一页。

等这一页看完后,我还会“得寸进尺”,继续往后看。

不等妈妈发出最后通谍,我“决不罢休”。

我现在功课越来越多,晚上能看书的时间越来越少,妈妈心疼我,想让我早点休息。

我呢,不想放弃看书。

所以,经常会和妈妈上演的“时间争夺战”。

正如古人所说:书中自有黄金屋,书中自有严如玉。

我还发现:从爱读书的家庭中走出来的孩子都是懂事的好孩子。

【最新】部编版五年级语文上册同步作文汇总(全册完整)

【最新】部编版五年级语文上册同步作文汇总(全册完整)

部编版五年级语文上册同步作文1-8单元习作汇总第一单元习作:我的心爱之物【范文1】《我的心爱之物》每个人都有自己特别爱的东西,可能是我们的玩具,可能是我们亲手做的东西,可能是我们养的宠物,可能是我们在沙滩上捡到的贝壳,可能是妈妈在寒冷冬夜为你感知的围巾,还有可能是朋友送给你风铃。

下面就由我来带大家看看我的心爱之物!我的心爱之物,他不是玩具,也不是其它东西,他是一个活物,每天都会陪着我玩耍。

在之前的博客里,我还写过他呢,她有着雪白的毛发,黑黑的鼻子,大大的眼睛,脚上还有肉嘟嘟的肉垫,可爱极了。

没错,这就是我们家“可爱”小狗狗。

在我还没得到他之前,我孤零零的,每天都自己回家。

因为爸爸妈妈在外面上班,姐姐放学比我晚,他们回来的时候天早就已经黑了。

因为那时候我还小,特别的怕黑,所以我就天天求着妈妈给我买条狗。

有一天,妈妈刚回来,当我正准备求的时候,妈妈突然说了一句话:“儿子呀,妈妈给你买条狗吧!”听完这句话之后,我虽然有点蒙,不过还是高兴的一晚上没有睡着觉。

第二天早上,我们便开始了寻狗之旅。

我们找了好久好久,一直1没找到适合我们的狗,因为妈妈说太大的狗粪便不好清理,所以只能养小狗。

正当我们要放弃的时候,他出现在了我们的面前。

我们看了一会儿之后,觉得很不错,胖乎乎的很可爱,决定就是他了。

今天是妈妈开启降价模式,虽然讲了半个多小时,但是努力总归是有收获的,我们从1200多降到了800多。

做事也可以说是没谁了。

就这样子,我们得到了他,他就到了我们。

这就是我的心爱之物,虽然他不是人,但是他是人最好朋友!【范文2】《小白兔玩偶》我的心爱之物,每个人都有一个心爱之物。

有人喜欢五颜六色的花朵,因为它沁人心脾的香味;有人喜欢黑白的巧克力,因为它美味的口感;还有人喜欢一本厚厚的书,因为它如海洋一般的知识;而我却喜欢一个普普通通的小白兔玩偶,因为它教会我坚持。

它有着毛茸茸的身体,那一双红红的眼睛,简直就像镶嵌在皇冠里的两颗红宝石。

五年级上册1——8单元作文集

五年级上册1——8单元作文集

作文集班级五年级3班姓名郭嘉为学校歇台子小学校园的植物角我们美丽的校园,里有一处植物角,那里处处充满了生机。

走进植物角口,首先映入眼帘的是走道和黄角兰:走道弯弯曲曲的,用条形砖铺成;还有两棵挺拔的黄角兰立在植物角口,茎有手腕那么粗,枝桠又嫩又绿,又细又长。

像卫兵一样守护着植物角。

再往里走,会看到一棵海棠和一棵大铁树:海棠是球形的,叶子像薯片一般大小,又嫩又绿;铁树像个大菠萝一样躺在那里,叶子又尖又长。

铁树的上面有个葡萄架,旁边有葡萄枝杆,别看他现在枯萎了,等到了燥热的夏天,葡萄架上会挂着许许多多的紫黑的葡萄。

旁边还有个鱼塘,是用鹅卵石铺成的。

校园真是美丽啊!可以用一句话来形容:“春来校园美如画,能不忆美丽的校园吗?”你能不爱它们吗?妈妈,我想对您说妈妈,我从小就有千言万语想对您说,可是我却说不出口,今天我就一吐为快吧!记得上学期我的学习成绩在下降,您是看在眼里,急在心里。

每次都把我拉到面前给我讲道理。

记得有一次,考试卷出来了,我拿到试卷,一看,很多题都是错的,考得一点儿也不理想。

我垂头丧气的回到家中,我一开门就看见您问:“考试怎么样啊,多少分?”我把卷子拿了出来,您一看,我以为您要打我,但您却语重心长的给我讲道理:“嗯,这次有一点点的进步,妈妈希望你下次比这次考得跟好!还有,学会了知识不能放在哪儿,一定要回运用。

”我暗暗的下了个决心:下次考试的时候一定要考好。

真是“皇天不负有心人”,这次考试我考了91.5分。

妈妈,您每天上班,下班每时每刻都要为我操心。

随遇而安摆了您的头发,我谢谢您!我发现小小的蚂蚁是怎样搬蝗虫的秘密有一天,我在无意之中发现了几只小蚂蚁,看他们的样子是来寻找食物的。

不到几分钟,它们就找到了一只比它大30倍的死蝗虫,一只蚂蚁先吃了一口,自己没有事,就叫另一只蚂蚁去搬救兵。

一会儿,救兵就来了,它们各自分工之后,就开干了。

只见它们使力的使力,助威的助威:有的是尽全力,奋力的向洞边抬;有两只蚂蚁联手,互帮互助······大约过了一个小时左右,死蝗虫被抬到了离洞二厘米的地方,出人意料的事情发生了。

人教版五年级上册第一之八单元作文范文

人教版五年级上册第一之八单元作文范文

人教版五年级上册第一单元作文范文我和书的故事一本好的书籍就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙.多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力……最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》.那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》和《世界名人传记精粹》,从文中主人公那千百次顽强拼搏中,我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义.漫画也令我爱不释手,《三毛流浪记》中的“三毛”让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易.它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗.渐渐地,我的兴趣转向了科谱读物,从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到“要增长知识,寻求真理,就必须凡事要问为什么的道理”. 应该说如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气.接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等,无一不令我受益匪浅.还有一种书,它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在,乃至以后的十年、二十年甚至终生都要与它相伴的一本书,也是我们批注最多的一本书,那就是语文书.也许有些同学厌倦了它,但不妨把它当成一本名著集来读,里面收录的绝对可称上是集思想的巅峰,感情的真谛于一身的美文.身边有这么一本“著作大荟萃”,何尝不去细细品味呢?莎士比亚曾说过“书籍是人类知识的总统”.像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻.从三年级开始学写作文时,我的作文就常常获得满分.阅读想象作文就使我得到了报偿——每次的想象作文优秀名单里都有我的大名.看着天空一朵朵白云,就会呆上一两个小时,构想着种种童话故事.在家,姐姐是我的作文老师.一次命题作文写《委屈》,我的灵感源源不断的从我笔下流泻出来.我从一个快乐的大家庭开始写起,以一个个误会和伤害,来反衬这个小女孩的委屈和沉默······写着写着,我不禁泪眼朦胧,当时这篇文章被姐姐拿去放在自己的网站里,一发出去,许多网友便赞扬这篇文章是极品中的极品.当网友夸赞“沉默寡言”这个成语用得好时,我当时多想找个大洞钻进去——因为,这是姐姐经常说的一个成语.为之我经常把这句话记在心里.于是,我悟出了一点道理:首先,要审清题意.围绕作文的中心点写,广泛的运用好词佳句.作文,要动真情.才能打动人心!书陪伴我走过了5年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果.它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰.它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化.它让我插上想象的羽翼,让我有了奋斗的目标……我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!我的读书经历书,人们称之为人类文明的“长生果”。

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第一单元作文——记一次辩论赛/ 我的读书故事“开卷是否有益”辨论会9月12日下午,我们班上开展了一次辩论会,主题是“开卷是否有益”。

下午第一节课,辩论会准时开始,首先由我方作开篇陈词。

我轻松地站起来,流利的说道:“我方观点是开卷有益,因为如果不看书毛主席怎能领导我们走向胜利呢……”反方辩手也不甘落后,他站起来,虎视眈眈地望着我,然后才开始阐述自己的观点。

这一环节,老师给我们打了相同的分数,并提出了建议。

接下来是你问我答环节,双方辩手你一言,我一语,唇枪舌剑,互不相让。

真像一个针尖,一个麦芒——针锋相对。

各个辩手伶牙俐齿,投“机”取“巧”;你看,反方辩手黄岩荣提出了一个自以为很刁钻的问题:如果看了一些武侠小说,跟别人比试,那开卷还有益吗?下面的观众一声不吭,仔细的听着,等待辩手回答问题。

这是,支持正方的,心里都为我方捏着一把汗;支持反方的,心里则一阵窃喜。

就在这时,辩手机智地回答道:“那是自制力问题,而不是书的问题。

”顿时,发方像是被堵住了嘴,不知道该说什么好。

你来我往,唇枪舌剑,三回合后,我方比反方多了十分。

但没想到,几位同学在窃窃私语,一问,竟是正方支持者,唉!十分就这样没了。

我心里把这些同学打了千遍万遍也不解气,没办法,后悔已经来不及了,我只好投入到下面自由辩论的环节中。

在这个环节每位同学都自告奋勇地起来提问,回答。

由于反方支持率太低,寡不敌众,渐渐的就吃不消了,但打的分数相同,所以,我们把最后的希望转到了四辩手吴菁菁的身上,但却依然不分胜负。

老师只好宣布加赛一场。

最后的一场,每一位辩手心中只有一个字——赢。

经过激烈的争夺后,吴老师宣布,正方获胜!我们喜出望外,反方则垂头丧气,有的竟说自己是支持正方的,和同桌争辩,但从他们的脸上,明显能看出无比的失望。

在这次活动中,我们锻炼了自己的口才,无论是输是赢,都是最棒的!记一次辩论赛书,人们称当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。

虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!“铃”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。

当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。

我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。

多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。

”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。

”确实,这点我们不能否认。

然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。

当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。

当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。

我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。

所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。

这些都是读书的益处,没法否认的。

因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。

这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。

我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。

我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!我的读书故事书称之为人类文明的“长生果”。

读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久,便开始读书。

我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。

后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了。

给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。

我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪。

这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。

《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习。

我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。

热爱书吧——它是知识的泉源!我和书的故事书籍,是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。

与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。

在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。

正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。

原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初,我陶醉于文学殿堂之中。

从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。

“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。

渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。

从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。

应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。

今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造生活。

这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故。

我的读书故事书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。

在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动………一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。

一个人的文采好不好来源于他有没有去。

同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!有一次,姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。

一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。

还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。

另一本是作文选《名师教你好作文》,又使我提高了作文水平,好词好句又让我得到无穷的知识,使我走上了写作之路。

这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷。

这个“雅号”对于我而言的确非常合适,为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看得那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。

《童话世界》丰富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》让我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,让我领悟到了大作家的风采…… 虽然我的年龄不大,不懂得什么是真感情,但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息,为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈,更为《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书,让我自己融入书中,走进人物的心里…… 我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。

从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。

我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多读书,正如古人所说“好读书,读书好,好好读书”,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!我的读书故事如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的星星。

谈到读书,我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。

我从小就会听大人们讲故事,因为我觉得故事的内容很有趣。

而且,我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。

书可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。

我仍然依记得,在我7岁的时候,我读了拼音版的《国王的新衣》,我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。

9岁时,我再一次翻开这本书,我想起了自己以前那天真而可笑的想法时,不禁为自己的幼稚感到有趣。

12岁时,我再次读此书时,我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。

现在读此书,我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。

我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的海洋里;是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时,我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强,不畏困难的精神。

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