幼儿园6S管理制度之令狐文艳创作

幼儿园6S管理制度

令狐文艳

一、推行6S的目的和作用

1、提高幼儿园品质

2、降低幼儿园成本

3、提高员工工作效率

4、减少幼儿园安全事故的发生

5、提高员工综合素质

6、提高家长对幼儿园的满意度

二、考评内容

2.1整理(SEIEI)

(1)定义:工作现场（办公区、各活动室、寝室、卫生间、

室外走廊、楼梯、包干区等），区别要与不要的

东西，清除掉不需要的东西；

(2)目的:节省空间、时间，防止误用、误送，把“空间”

腾出来活用及提高教职工工

作积极性；

(3)注意点:1)要有决心，不必要的物品应断然加以处理；

2)教职工工作职责和行为规范和工作积极性；

(4)推行要领: 1)对工作场所(范围)进行全面检查，包括看得到和看不到的；

2)区分必需品和非必需品；

3)清除不需要的物品；

※清理非必需品，重要的是物品现在的使用价值，而不是原来购买的价值。

※工作现场有无不用的设备、材料、教具、玩具、书籍。

※活动室的玩具柜、玩具架、隔断壁柜、墙角、窗台上、墙角、阳台是否摆放有不用的物品。

※办公室、桌底、桌面上、暖气旁是否摆放着废纸箱、资料、报纸杂志等杂物。

※幼儿园内是否摆放着不用的设备、废弃物。

※消防器材上面是否摆有不用的物品。

习惯。

※规范幼儿园各教职员工的工作行为，使每个员工都明白自己的工作职责，

明白什么环节自己该做什么，变被动为主动，增强员工工作积极性。

(3)注意点：1)对园所环境进行整顿

2)对园所员工工作职责、行为规范进行整顿

(4)推行要领:

1)落实前一步骤整理工作；

2)对物品进行分类，根据物品特性和特征及使用特点，对物品进行命名和标示。

※制定标准和规范。

※确定物品的名称或代码。

※标示物品的名称。

3)对员工的工作职责、行为规范，根据本园实际情况，进行整理分类，细到每个

班级、细到一日常规每个环节、细到一日工作流

程。

4)标识场所物品(目视管理的重点) ；

2.3清扫(SEISO)

(1)定义:将工作场所清扫干净；保持工作场所干净的环境；随时检查改进员工的

行为规范和要求，祛除对不合时宜的言行举止。

(2)目的:1)创造一个温馨舒适的工作环境；

2)利于幼儿的身心健康；

3)规范教职员工的行为规范，让工作变得高效，让团队变得更加积极；

4)让幼儿养成良好的学习和生活习惯；

5)让幼儿教育更专业更规范。

(3)注意点：责任化、制度化

(4)推行要领:1)建立清扫责任区:划分责任区、明确责任人、各责任区细化成各

自的定位图;

2)做好清扫准备工作：首先要做好清扫的准备工作，必须准备好必

要的清扫工具和清扫知识（技巧）;

3)清扫工作场所和机器设备：将每个人工作区域清扫干净，死角都

要清扫。在对设备（钢琴、消毒柜、玩具柜、玩具架、食堂机器

设备等）进行清扫;

4)解决问题产生点：对班级和园内设备发现的问题，及时上报后勤

主任，从根本上解决问题。

5)制定清扫的标准：明确清扫对象、清扫部位，清扫周期，保证清

扫的质量，是清扫工作标准化。

6)落实区域责任制

2.4 清洁(SETKETSU)

(1)定义:将整理、整顿、清扫的成果得到维持并标准化。

(2)目的:1)维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。

2)养成持久有效的清洁习惯。

(3)注意点:制度化、定期检查、不断完善和改进。

(4)推行要领:

1)进一步提高全员的6S意识，通过宣传图片、教育培训、使全园形成一

种“人人6S，个个争先进得氛围。

2)进一步进行整顿的自我检查和抽查，将必需品和非必需品的区分是否落实到

位，从自我检查开始， 6S推行组进行不定期抽查。

3)进一步进行整顿自我检查和抽查，将必需品摆放场所和规定摆放方法，进行

标示和目视管理。

4)将工作场所和设施清扫干净，保持现场一个舒适清新的环境，提高工作效率

和消灭安全事故隐患，使幼儿健康生活。

5)通过进一步整理、整顿、清扫检查，发现6S工作中的不足。认真进行改善。

2.5素养(SHITSUKE)

(1)定义:每个教职工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的工作习惯

(2)目的:培养人人都有6S的习惯，遵守规章制度；形成一

种团队精神，产生一种荣誉感和自豪感；提高员

工文明礼貌水准。

(3)注意点:长期坚持，才能养成良好的习惯。

(4)推行要领:每天自我检查：

教师/保育员上班前５Ｓ：

※更换工作服。

※室内通风、打扫室内、走廊卫生。

※填写记事表。

※准备服药登记表。

※准备服药登记表。

教师下班前５Ｓ：

※幼儿的药品、衣物、作业单清理、发放，检查是否整洁、卫生、数量足够。

※活动室各类物品、玩具、桌椅是否归类。

※教师小结，交流当天班级情况，准备第二天教学玩具。

※垃圾收否倒掉。

※电源、窗户是否切断、关闭好。

幼儿离园前５Ｓ：

※玩具物品要带回。

※整理自己的衣物。

※清洁自己仪容仪表。。

※整理书包、桌椅。

※耐心等候家长到来。

2.6 安全(SECURITY)

(1)定义:安全是一切幼儿园工作开展的前提条件，是一切活动得以进行的保障，是幼

儿园最重要的工作。

(2)目的:保证幼儿、员工的生命安全和幼儿园的财产安全。

(3)注意点:树立“安全第一”的意识。

(4)推行要领:安全工作标准

※着装

※上班前须做好基本的5S工作

※入离园安全

※教育教学活动安全

※进餐安全

※午睡安全

※大型活动安全

※环境、设施安全

※食品安全

※卫生消毒安全

※做好消防预防工作

※下班前5分钟要做好5S工作

三、检查考评时间即方式

3.1每周的（星期一至五）下午15:00 到各园稽查与督导。

星期一：

星期二：

星期三：

星期四：