黑龙江省齐齐哈尔市实验中学人教高中语文必修四:辛弃疾词二首 (共31张PPT)

合集下载

人教版高中语文必修4第6课《辛弃疾词两首》课件 (共40张ppt)

人教版高中语文必修4第6课《辛弃疾词两首》课件 (共40张ppt)

水调歌头
壬子被召,端阳相饯席上作①
辛弃疾
长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声? 余既②滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英。门外沧浪水, 可以濯吾缨。
一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。 悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事, 归与白鸥盟。
【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的践行席上赋此诗。②“余既”三句出自《离 骚》:“余悸滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。
写 作 背 景
写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了, 辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生 活,得不到朝廷的重用。这期间,1203年再次 被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安 抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了 巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战 前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做 了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只 想侥幸求逞,不愿认真准备。韩侂胄听不进辛 弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词 是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满 怀悲愤而写下的。
揾英雄泪:不能
表达自己不能为抗击敌人、收复失 地而效力,徒然虚度时光的感慨。自伤 抱负不能实现,世无知己,得不到同情 与慰藉。这里的“英雄”既指恒温也指 自己。
三、本词作者是通过哪些方法来表现自己的“登临 意”的?
1、通过对秋天里的青天、流水、远山、落日、 断鸿意象的描写来烘托登临意。
2、通过看吴钩、拍栏杆的动作塑造自我形象来 表达自己的登临意。
为抗金御敌,统一中原而奋斗,但因受到歧视而不被重用。所 以,其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国之情,倾诉壮志难 酬的悲愤之意。与苏轼同为豪放词派的代表,合称“苏辛”。 著有词集《稼轩长短句》。

人教版必修4 《辛弃疾词两首》PPT31页

人教版必修4 《辛弃疾词两首》PPT31页
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,教版必修4 《辛弃疾词两首》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。

《辛弃疾词两首》课件35张 2021—2022学年人教版高中语文必修四

《辛弃疾词两首》课件35张  2021—2022学年人教版高中语文必修四
辛弃疾词两首
目 录
第一部分 1 作者简介
第二部分 2 整体阅读
第三部分 3 合作探究
第四部分 4 巩固提升
第一部分 作者简介
作 者 简 介
辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后别号 稼轩,山东东路济南府历城县(今山东省济派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二 安”。 辛弃疾早年与党怀英齐名北方,号称“辛党”。青年时参与耿京起义,擒杀叛徒张安国, 回归南宋,献《美芹十论》《九议》等,条陈战守之策,但不被朝廷采纳。先后在 江西、湖南、福建等地为守臣,曾平定荆南茶商赖文政起事,又力排众议,创制飞 虎军,以稳定湖湘地区。由于他与当政的主和派政见不合,故而屡遭劾奏,数次起 落,最终退隐山居。开禧北伐前后,宰臣韩侂胄接连起用辛弃疾知绍兴、镇江二府, 并征他入朝任枢密都承旨等官,均遭辞免。开禧三年(1207年),辛弃疾抱憾病逝, 享年六十八岁。宋恭帝时获赠少师,谥号“忠敏”。 辛弃疾一生以恢复为志,以功业自许,却命运多舛,壮志难酬。但他始终没有动摇 恢复中原的信念,而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑,全部寄 寓于词作之中。其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之 处,题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难 酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责,也有不少吟咏祖国河山的作品。现 存词六百多首,有《稼轩长短句》等传世。
人 物 生 平
反金归宋 绍兴三十一年(1161年),金主完颜亮大举南侵,欲灭亡南宋,统一江南。这 时金朝统治下的中原地区,赋役繁重,人民不堪征调,纷纷起义反抗。二十一 岁的辛弃疾毅然“鸠众二千” [56] ,参加了由耿京领导的一支声势浩大的起义军, 并担任掌书记,负责起草书檄文告,参与机密。

人教版高中语文必修4第6课辛弃疾词两首 (共40张PPT)

人教版高中语文必修4第6课辛弃疾词两首 (共40张PPT)

3、还有一些人认为“红巾”未必就是女子。 比如起义军不就着过“红巾”吗? 再如《宋诗抄 屏山集钞》“东家红巾郎,长大好
身手。荒荒死战场,头白骨先朽”。这里的“红巾”是 指战死疆场的儿郎,也并非女子。 4、还有人认为“红巾翠袖”,是指“贤明的君主”。
《离骚》中多处提到美女,并将美人比喻成贤明 的君主。
典故
“休说鲈鱼堪脍” 三句
人物 张翰
标点
? 反问自己
思想情感 不愿归隐
“求田问舍”三句:典出《三国志·魏书·陈登 传》:后许汜与刘备共在荆州牧刘表坐,表与备共 论天下人,……备曰:“君有国士之名,今天下大 乱,帝主失所,望君忧国忘家,有救世之意,而君 求田问舍,言无可采,是元龙所讳也,何缘当与君 语?如小人,欲卧百尺楼上,卧君於地,何但上下 床之间邪?”
典故
人物
标点
思想情感
“树犹如此” 三句跎
标点符号 ? 。 ! ?
思想情感
合作探究——掀起你的盖头来
你如何理解“倩何人唤取,红巾翠袖, 揾英雄泪?”
1、“红巾翠袖”理解为“红颜知己”。 课文注释“红巾翠袖”代指女子。 潘碧华《辛弃疾词的女性书写》认为:对失意英
雄充溢着理解和同情的“红巾翠袖”,这种女性,是作 者理想中的“拟女性”,是与男性有着相当的“知心” 程度的女性。其实也就是红颜知己。
壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋 统治者苟且偷安、不图恢复、不善 用人的愤懑。
青玉案 元夕 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。 宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转, 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。 众里寻他千,蓦然回首,那人却在, 灯火阑珊处。
“休说鲈鱼堪脍”三句:用西晋张翰典,见 《晋书·张翰传》。另外,《世说新语·识鉴篇》: “张季鹰辟齐王东曹掾,在洛,见秋风起,因思 吴中莼菜、鲈鱼,曰:“人生贵得适意尔,何能 羁宦数千里以要名爵?”遂命驾便归。俄而齐王 败,时人皆谓见机。”张季鹰预见到了齐王的危 局,以想吃家乡名菜为由,弃官归家,避过了劫 难。

高一语文人教版必修四第二单元《辛弃疾词两首》 PPT

高一语文人教版必修四第二单元《辛弃疾词两首》 PPT

3、其中的“游子”指谁呢? 身在祖国的土地上,为什么说自己是游子呢? 明确:指自己。辛弃疾渡江淮归南宋,原是以宋朝为自己的故国,以江南为自 己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看作自己人,对他一直采取猜忌排挤 的态度;致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了,内心酸楚可想而知了。
4、词人除了写景,还写到了自己的行为,你能找出一些富有表现力的动词吗? 那么它们又表达了词人怎样的情感呢?请大家谈谈你们的理解。 明确:看、拍。 (1)看:“吴钩”本是战场上杀敌的锐利武器,但现在却闲置身旁,无处用武 ,以物比人,这就把作者虽有沙场立功的雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷也 烘托出来了。这怎能不引起辛弃疾的感慨呢? (2)拍:“栏杆拍遍”是表示胸中那说不出来的抑郁苦闷之气,借拍打栏杆来 发泄的意思,用在这里,就把作者雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态宛然显现在 读者面前。 这两个形体语言要表明的是:作者手握宝剑却没有用武之地;空有力气却没有地 方使用,他只好用敲打栏杆来发泄自己的怒气。不但作者要赴前线杀敌和报效国家 的雄心壮志没有人理解,就连他此时登山临水以排愁遣恨的心情也无人能领会!“ 无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负,而南宋统治集团中没有人是他的 知己。他太希望有人来帮助他解除心头的郁结,然而又有谁能来给与他慰藉呢?
作者简介 辛弃疾绍兴十年(1140)生于被金人占领的山东,这时距北宋的败亡已13年。 他的祖父辛赞曾在金朝做官,但心怀宋室,常带着辛弃疾“指画山河”“谛观形势 ”,要待时机成熟,起兵抗金复国。辛弃疾21岁时,金主完颜亮举兵南侵。他乘机 聚集成两千人的队伍,起义抗金。接着又率众投奔南宋王朝。南来后,他一再奏表 进言,主张北伐抗敌。但朝廷只派他出任知府、转运使等地方官员及管理治安、财 政的职务,并不给他率兵出征的机会。他在担任地方官的任上,积极练兵备战的做 法,不断遭到投降派的反对和破坏。朝廷对他总是起而又黜,罢而又用,他则一贯 是“招之即来,麾之即去”,不论出仕或归隐,从不放弃自己伐金复国的政治、军 事主张。但由于政敌的排挤、陷害,他始终未能实现自己的报国理想,直到67岁志 未遂而死去。 辛弃疾一直没有受到朝廷的重用,那是因为他有着几种特殊的身份:一、他是 仕金官员的后代;二、他曾参加过农民起义军;三、他是个意志坚决的主战派。

人教版语文必修四《辛弃疾词两首》课件 (29张PPT)

人教版语文必修四《辛弃疾词两首》课件 (29张PPT)

写这首词的时候辛弃疾已经六十六岁了,辛弃疾从 42 岁到 60 岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重 用。这期间,1203 年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用, 任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。1204 年韩侂胄 为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线, 是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工 作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准 备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇 江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭, 满怀悲愤而写下的。
张翰 :乐于归隐 反 例
有家难回的乡思, 以及对金人、对南 宋朝廷的激愤
许汜:谋取私利
不学、不愿,
用 典
刘备 :雄才大略
赞赏,志在为国 为民
正 例
桓温 :叹时光流逝
忧惧国事飘 摇,时光流 逝,北伐无 期
词人借这些历史人物表达了自己什 么样的感情? 自己既不愿弃官归隐,又不肯去追求享受,他 决定要为实现自己抗金复国的理想而奋斗到底。
一、配乐朗读
❖注意停顿、语气、和情感的把握。
结合课下注释理解词意,找 出此词中运用到的典故。
孙权

刘裕

刘义隆

佛狸祠

廉颇
上片思考:辛弃疾登上北固亭,极目
远眺,为什么会想到孙权和刘裕?

孙权:

他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方 的曹操的军队,保卫了家园。
立 业

刘裕:

刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这 里起事,最后建立政权。为了恢复中原,他 几次大举北伐。
生。一生坚决主张抗 金
1161 年,金国大举南犯, 21 岁的辛弃疾率 众 2000 多人在家乡起义,加入以耿京为首的农民抗金 义军,任 掌书记 职务。在起义军的几个月里,他表现

2.6 辛弃疾词两首ppt(新人教版必修4)课件

2.6 辛弃疾词两首ppt(新人教版必修4)课件


未被采纳。历官江西、湖南、湖北安抚使,




互 但都不久于职。终因报国无路,忧愤而死。





菜单
新课标·语文 必修4














自 主
辛弃疾的词作现存六百二十余首,内容极为丰富,其中
导教Βιβλιοθήκη 学抒写爱国思想之作占有极大分量。他继承和发展了苏轼所开
学 资

主 创的豪放词派,著有《稼轩长短句》。


菜单
新课标·语文 必修4














1.字音辨识

主 导 学
水龙吟.(yín) 遥岑.(cén) 玉簪.(zān)
教 学

螺髻.(jì)
脍.(kuài)
揾.英雄泪(wèn)

文 本
舞榭.歌台(xiè) 佛狸祠.(cí) 孙仲.谋(zhònɡ)
资 源 链 接












主 导
在诗山词海中遨游了许多年,看过了李白的金樽,看 教
学 过了李商隐的锦瑟,看过了李清照的莲舟,但最夺目的,
学 资

主 还是你的剑!剑气中,我能觉察得到你那双充满愤怒和期

源 链 接
本 初
待的眼睛。



高中语文人教版必修4辛弃疾词两首 课件PPT

高中语文人教版必修4辛弃疾词两首 课件PPT

京 口 北 固 亭 辛怀 弃古

整体把握
上片: 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞
榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳 草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想 当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
译文:江山依旧,却无处觅求像孙仲谋一样的 英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭,英雄的业绩 风流,总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜 阳映着丛密的草树,平常的街巷,人们说刘裕 曾在这里寄住。想当年,他指挥的金戈铁骑, 气吞万里,威猛如虎。
真可谓: 报国欲死无战场 栏杆拍遍悲断肠
声律美:慷慨激昂 意境美:苍凉壮阔 手法:(上片)借景抒情
(下片)运用典故
小结
南归之后,他被迫放下了手中的钢刀 利剑,只剩下一支羊毫软笔,他也再没有 机会奔走沙场,血溅战袍,而只能笔走龙 蛇,泪洒宣纸,为历史留下一声声悲壮的 呼喊,遗憾的叹息和无奈的自嘲!
遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落 日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴 钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
译文:楚天千里辽阔一派凄清秋色,长江水随天 流去秋色无边际。极目眺望北国崇山峻岭的风景, 他们仿佛都在传送忧怨仇恨,就好似碧玉发簪和 螺形发髻。夕阳西下之时落日斜挂楼头,孤雁悲 啼声里游子悲愤压抑,吴钩把玩不已拍遍九曲栏 杆,没人能理会我登楼远眺之心。
倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
知音难求,词人的痛苦无人安慰,因此 只好换取红巾翠袖的歌女来揾泪了。但“倩 何人”又表明无人可代为唤取红巾翠袖,因 此只好独自哀伤,与上片的“无人会,登临 意”相呼应。抒发作者的极度孤独与痛苦。
辛弃疾的登临意是复杂的。眺望楚天 清秋山水,引发家国恢复的忧患;听闻江 南落日哀鸿,牵动游子流寓的悲思;拍握 身边宝剑栏杆,空怀英雄北伐的壮志。思 想古人胸襟抱负,深感功业难成的悲愤。 登临所见的景物,被涂抹了一层英雄迟暮、 壮志难酬的悲怆的色彩。表达了要去杀敌 报国、建功立业的愿望和怀才不遇、壮志 难酬的处境的悲痛与愤慨。

人教版语文必修四 《辛弃疾词两首》 课件 (共41张)

人教版语文必修四 《辛弃疾词两首》 课件 (共41张)
表明了词人为国忘私的广阔胸怀, 也批判了那些不顾国事、钻营私利 的人。
整体把握
借此典故表达投降派得势,国家仍 然处在风雨飘摇中,而自己却不能抗 击敌人、收复失地,徒然虚度年华的 愤慨和痛苦 。
整体把握
这种借古人来表达自己情感的写法 我们称之为 用典 。
整体把握
痛苦之极,不禁一洒悲痛之泪, 这是不遇于时的英雄泪。为何唤取红 巾翠袖的女子来擦泪?
整体把握
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
这是对南朝元嘉年间一段历史的评 议:宋文帝好大喜功,在准备不足的情 况下贸然出兵北伐,结果是仓皇败阵, 落得个无功而返。
作者借此事咏叹当时南宋近事,即 张浚北伐,在符离兵败一事。
也有人认为作者写这段历史是以 古喻今,是针对韩侂胄的以北伐邀功、 草率北伐而发的。辛弃疾主张要有备 而战,反对草率出兵。
青玉案.元夕 辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转, 一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千,蓦然回首,那人却在, 灯火阑珊处。
丑奴儿 书博山道中壁 辛弃疾
少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼, 为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休, 却道天凉好个秋。
引用宋文帝北伐惨败的故事目的: 借古讽今,伐金必须做好准备,不能 草率从事。
整体把握
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
“犹记四十三年,烽火扬州路”,为什么要 倒装呢?强调时间之长。词人想起自己43年前带 兵南下效命朝廷,当年亲身经历了扬州一带的抗 金斗争,到现在还记忆深刻。怀抱收复失地的愿 望,没想到朝廷安于现状、昏庸无能。英雄空有 抱负,无用武之地。虚度年华,壮志不展,怎能 不让作者伤心。记忆越新,悲痛就越深。表达了 词人深沉的伤感和悲痛之情。

【人教版】2022-2023学年高中语文必修四《辛弃疾词两首》PPT课件

【人教版】2022-2023学年高中语文必修四《辛弃疾词两首》PPT课件

上阙
2、词人除了写景,还写 到了自己的行为,你能 找出一些富有表现力的 动词吗?它们又表达了 词人怎样的情感呢?
2、词人除了写景,还写到了自己的行为,你能找出
一些富有表现力的动词吗?它们又表达了词人怎样
的情感呢?
上阙
把吴钩看了, 栏杆拍遍, 无人会, 登临意。
把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。
登水
建龙Hale Waihona Puke 康吟赏辛 弃

疾亭
题目解说
“水龙吟” 为词牌名。建康, 即今天的江苏南京市,是 东吴、东晋、宋、齐、梁、 陈六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一
座亭台。据《景定建康志》记载:“赏心亭在 (城西)下水门城上,尽观赏之胜。”
写作背景
此词作于淳熙元年(1174),35岁的辛弃疾在建康 任江东安抚司参议官。这时,他自江东率领人马来到南 宋已有十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。那是因 为他有着几种特殊的身份,使得朝廷对他不能信任:一、 他是仕金官员的后代;二、他曾参加过农民起义军;三、 他是个意志坚决的主战派。辛弃疾这三重身份,都触犯 了当权者的忌讳,所以,朝廷只给他一些地方官当当, 决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压 抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心 亭时,面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂 写下了这首慷慨、激昂的抒情词。
看、拍、会、登 “吴钩”本是战场杀敌之锐器,现在却闲置身旁,烘托 词人空有满腔雄心壮志,却是英雄无用武之地的苦闷。 “栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气,借拍打栏 杆来发泄,雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。 “无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负,而 南宋统治集团中却无人是知己,更增添了词人的悲愤

人教版高二语文必修四《第6课辛弃疾词两首》课件(共47张)

人教版高二语文必修四《第6课辛弃疾词两首》课件(共47张)

落日楼头,断鸿声里,江南游子。
流落江南的游子。在落日的时候,在失群孤雁
的哀鸣声中,站在楼上瞭望。
把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登 临意。
• 把宝刀吴钩看完,把栏干拍遍,但没有人领会,
我登临楼台的用意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?
• 不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝,秋风吹 遍大地,张季鹰怎么还没有回乡? • 晋朝人张翰(字季鹰),在洛阳作官,见秋 风起,想到家乡苏州味美的鲈鱼,便弃官回乡。 (见《晋书•张翰传》)
坎坷仕途
1162年至1181年,从辛弃疾23岁到42岁,是一生中 游宦时期。这一时期的辛弃疾,雄心勃勃,壮志凌 云。他热情洋溢地写了不少有关抗金北伐的建议, 著名的有《美芹十论》《九议》。这些建议书在当 时深受老百姓称赞,广为传诵,但已经不愿意再打 仗的朝廷却反映冷淡,只是对辛弃疾在建议书中所 表现出的才干很感兴趣。
栏报 杆国 拍欲 遍死 悲无 断战 肠场
辛 弃 疾 词 两 首

辛弃疾(1140—1207),字 幼安,号 稼轩 ,济 南历城人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术 苏辛 ”, 风格以 豪放 为主,与苏轼并称为“ 传世词有600多首,皆冠两宋。其词抒 发强烈的爱国热情 ,倾诉壮志难酬的悲愤,乃 “ 人中之杰,词中之龙 ”。
明月别枝惊鹊,清 风半夜鸣蝉。
西 江 月
夜 稻花香里说丰年,听取 行 蛙声一片。 黄 沙 七八个星天外, 道 两三点雨山前。 中 旧时茅店社林边,路转 溪头忽见。
登水 建龙 康吟 赏 辛心 弃 疾亭
题目解说
“水龙吟” 为词牌名。建康, 即今天的江苏南京市,是 东吴、东晋、宋、齐、梁、 陈六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据《景定建康志》记载:“赏心亭在 (城西)下水门城上,尽观赏之胜。”
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

刘裕曾经住过的地方。回想当年,他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛! 然而
刘裕的儿子刘义隆好大喜功,仓促北伐,却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下,
兵抵长江北岸而返,遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了,仍然记得扬州
路上烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊,当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀,
人们只把他当作一位神祗来供奉,而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。难道还有谁会
涕自落拟对, ,比后慷段慨一壮刘气怀奔 ,裕注 如—, 闻—笔 其刘不 声义遏 ;隆: 谓廉此颇词
用人名多者,尚扬是州不路解—词—味佛。”狸祠
廉颇——自己
《永遇乐·京口北固亭怀古》参考译文

历经千古的江山,再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在,英雄人
物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷,人们说那是当年
青山遮不住,毕竟东流去 旧时茅店社林边,路转溪桥忽见 七八个星天外,两三点雨山前 众里寻他千, —— 蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
你们能说出以上诗句是出自谁的笔下吗?
• 青玉案
东风夜放花千树, 更吹落、星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动, 玉壶光转, 一夜鱼龙舞。 • 蛾儿雪
《水龙吟·登建康赏心亭》参考译文

楚地的天空,千里弥漫着清爽的秋气,江河水流向天边,秋色天际。远望遥远的
山岭,有如插着玉簪的螺髻,向人们呈献愁恨。流落江南的游子。在落日的时候,在
失群孤雁的哀鸣声中,站在楼上了望。把宝刀吴钩看完,把栏干拍遍,但没有人领会,
我登临楼台的用意。

不要说鲈鱼正好可以切碎煮熟品尝,秋风吹遍大地,张季鹰怎么还没有回乡?如
问,廉颇老了,饭量还好吗?

结 • 婉约词派与豪放词派
婉约派,是宋词风格流派之一。 另一个相对的流派是豪放派。
明确提出词分婉约、豪放两派 的,一般认为是明人张綖(字世文, 著有《诗馀图谱》、《南湖诗集》。 清人王士禛《花草蒙拾》说:“张 南湖论词派有二:一曰婉约,一曰 豪放。”王又华《古今词论》所引 张说,大意略同。稍晚于张綖的徐 师曾(字伯鲁,明嘉靖时人),在 《文体明辨序说》中也指出:“至 论其词,则有婉约者,有豪放者。
思考:用廉颇的典故,用意是什么?
以廉颇自况,虽66岁仍想为国 效力:可当政者不接受他的建议, 又有小人挑拨,他感到悲愤,担心 像廉颇一样被弃置不用。抒写了自 己虽有远大抱负,而朝廷却不重用, 壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的 主旨。
下片小结:
下片用刘义隆、佛狸祠、 廉颇的典故,继续写自己 报效祖国的一片忠心,并 表示自己不被朝廷所用的 激愤。
• 豪放派:代表人物苏轼 、辛弃疾 • 优点:1.创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多。 • 2.它不仅描写花间、月下、男欢、女爱。而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词,使词能象
诗文一样地反映生活,所谓“无言不可入,无事不可入”。它境界宏大,气势恢弘、不拘格律、 汪洋恣意、崇尚直率,而不以主含蓄婉曲为能事。 • 缺点:不拘守音律,然而有时失之平直,甚至涉于狂怪叫嚣。
• 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬 州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问景
写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了, 辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生 活,得不到朝廷的重用。这期间,1203年再 次被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东 路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂 胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江 濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾 到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄 把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。 韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调 离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职 时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。
水龙吟
登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋, 水随天去秋无
春秋吴人善际。铸遥钩岑,远故目, 献愁供恨, 玉 称。后也泛指簪利螺剑髻。。 落日楼头, 断鸿声
里, 江南游子。 把吴钩看
男 收取儿关何山不五带了意十吴,。休州钩栏说干。,鲈拍鱼遍堪,脍,无人尽会西、风登、临季鹰 请君暂上凌归烟未?阁求,田问舍, 怕应羞 若个书生万见愁户,风雨侯刘,郎。树才犹气如。此可!惜倩流何年人,唤忧
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
表达自己力主抗金和恢复中原的伟大 抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者 屈辱求和的无耻行径。
上片小结:
上片借孙权和刘裕 两个历史上的英雄人 物事迹隐约讽刺 南宋政权的无能,表 达自己抗敌救国的热 情。
刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想 要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落 得北望敌军而仓皇失措。
思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么?
借鉴历史,伐金必须作好 准备,委婉劝韩侂胄不能草率 行事。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片
神鸦社鼓!
佛狸:后魏太武帝拓跋焘的小 名。他击败宋文宗,率军追到瓜步 山上,在山上建立行 宫,即后来的 佛狸祠。
思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛 会的一幕景象,是什么心情?
相关文档
最新文档