常州外国语学校(省常中分校)
2012-2015常州高中录取分数线
638
择校
631
市一中
统招
629
632
择校
623
626
北郊中学
统招
619
623
626
新北生源班
604
608
611
择校
614
616
619
市二中
统招
595
597
600
择校
593
596
599
市三中
统招
578
580
583
择校
577
579
582
市五中
统招
566
568
570
择校
565
567
569
田家炳中学
统招
587
592
595
择校
586
591
594
戚墅堰实验中学
统招
544
546
549
择校
540
542
545
新桥中学
统招
565
567
569
择校
560
562
565
新桥中学
艺术班
统招
美术542
音乐535
择校
美术540
音乐533
西夏墅中学
统招
534
538
540
择校
531
533
536
省中教育集团
外国语学校AP课程班
616
择校
537
539
541
新桥中学
统招
566
568
571
择校
560
563
565
常州外国语学校2011小升初拟录取名单
性别 男 男 女 男 女 男 女 女 男 女 女 女 女 女 男 男 女 女 男 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 男 女 男 男 女 男 女 男 女 男 女 女 女 女 男 女 男 男 女 男 女 女 男 男
学校 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 博爱小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 北环路小学 红梅实验小学 红梅实验小学 红梅实验小学 红梅实验小学 虹景小学 虹景小学 虹景小学 虹景小学 虹景小学
姓名 邵函可 钱煜 裴泓哲 陈万杰 唐天一 曹展航 王尧轩 徐来 詹仪萱 倪裳 王萌瑶 丁雨璇 顾昕烨 邵纯毅 王予点 王肖辰 单巾倩 傅沂清 李响 陈天慧 章慧焱 辛怡 钟永琦 何勰 严洁 袁渊 陈伊薏 王煜仪 刘心仪 张缘 杨雨晴 陈子晏 王玉丰 王晓喻 王伊萌 冯婧颖 李姝烨 莫小芃 严亦禹 訾慕肖 朱子尧 孙颖烜 黄乐宁 杨舒涵 马心瑶 顾尤嘉 高欣 李哲远 李可然 华宇 毛一风 周涵 周天铧
性别 女 男 男 男 男 男 男 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 女 男
学校 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 局前街小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 实验小学 第二实验小学 第二实验小学 第二实验小学
2022-2023学年江苏省常州外国语中学八年级下学期英语期末模拟测试(含答案)
2022-2023学年常州外国语中学八年级下学期英语期末模拟测试一、听力(略)二、单项选择(共10小题,每小题1分,满分10分)21. I do not like the weather in the UK. ________ the food is not that good.A. As a resultB. InsteadC. OtherwiseD. Moreover22. --- Tom, turn down the TV! Your sister ________ asleep for only 10 minutes.--- OK! I don't think she will wake up until 2 o'clock.A. is sleepingB. has fallenC. has beenD. slept23. --- The purpose of the volunteer ________ was to help some poor children receive education.--- The activity is meaningful.A. subjectB. projectC. treatmentD. conclusion24. --- Must I finish all the work tonight?--- No. you ________ since it is the weekend.A. mustn'tB. can'tC. don't needD. don't have to25. With the help of those ORBIS doctors, the ________ girl could go to school like us.A. blindB. deafC. homelessD. elderly26. --- The piano is ________ for the girl to move.--- We can help. But the stairs are ________ to go up.A. heavy enough; too wideB. too heavy, not wide enoughC. too heavy; too wideD. heavy enough; wide enough27. --- Look! The sun can be used ________ power.--- Great! Now more and more people are used to ________ a green life with the new energy.A. to produce; to liveB. producing; livingC. to produce; livingD. producing; to live28. More schools will be ________ to meet the need of the basic education in our city.A. given upB. set upC. put upD. made up29. --- Is your sleeping problem getting better?--- No. ________. They gave me the wrong medicine this time.A. No pain, no gainB. It never rains but it poursC. Every dog has its day.D. The early bird catches the worm.30. --- We should act to reduce air pollution.--- ________. The air here is changing for the worse.A. I'm afraid not.B. I can't agree more.C. Not at all.D. That's all right.三、完形填空(共10小题;每小题1分,满分10分)I strongly believe that everyone must have their own interesting and exciting experiences in their lives. For me, I also have my own ___31___ experience.It happened during my last school holiday. On one sunny morning, my cousin Ana and her family suddenly ___32___ in front of our house.That afternoon, my parents and Ana's family decided to go shopping, but they were too excited and ___33___ about Ana and me. We had a good time in the yard. It was nearly dinner time and we felt ___34___, but there was nothing to eat. Then we saw a bag of flour at the kitchen table. So Ana suggested(建议) making some pancakes ourselves.Ana told me that she ___35___ cooked at home, so baking(烤) a pancake would be impossible for her. I told her I was not a good ___36___ either. But we didn't have other possibilities choice(选择).Luckily, both of us had seen our mothers make pancakes before and knew the basic process. Ana and I put the four into a large bowl and ___37___ it with hot water. Then we kneaded(揉) the dough(面团) and it became hard. We were confused(迷惑的) ___38___ we looked at our "pancakes". They seemed much different from those our mothers made. But we still put them into the oven(烤箱). A few minutes later, we saw that the dough of our cooked pancakes didn't become larger and they got burnt.At that time, our parents arrived home. They didn't stop in the living room, ___39___, they went to the kitchen. They were surprised to see our faces covered with flour. Soon, they could not stop ___40___. Ana and I looked at each other and we laughed, too.31. A. unforgettable B. terrible C. painful D. bright32. A. got up B. took up C. put up D. showed up33. A. cared B. worried C. forgot D. thought34. A. sleepy B. hungry C. thirsty D. angry35. A. often B. usually C. ever D. seldom36. A. teacher B. doctor C. cook D. artist37. A. picked B. mixed C. set D. fixed38. A. until B. before C. as D. since39. A. otherwise B. moreover C. anyway D. instead40. A. laughing B. crying C. shouting D. jumping四、阅读理解(共10小题:每小题1.5分,满分15分)A41. Why is the book festival held?A. To sell second-hand books.B. To know what books are popular.C. To exchange books with others.D. To tell people how to choose books.42. Amy is preparing books for the book festival. Which might be a right choice?A. A comic book.B. A Chinese storybook.C. A school book.D. An English dictionary.43. Where does the text probably come from?A. A diary.B. A storybook.C. A guidebook.D. A website.BThe Wentian space lab is expected to advance (发展) space science, technology and research. Wentian lab module (问天实验舱) will serve as a space life science research lab. And it will make use of the micro-gravity (微重力) in space to do many experiments that would be impossible on the ground. It will also be used for some basic researches on humankind’s journey from Earth into the space.The world’s first space station was launched in 1971 and the International Space Station has scientists to do experiments there. These experiments were related to life science research in space, including research on treatment for many diseases as well as the effects on the human body of living in space.There was a time when China had few chances to do such research, but now China can. With a weight of 23 tons and a length of 17.9 meters, Wentian is the world’s longest spacecraft. Besides, Wentian provides one more exit, one more kitchen, as well as three sleeping zones for the astronauts. So they have enough space for living and working.A review at the past 10 years will find a clear path for China’s space industry. The Shenzhou series of spaceships have progressed from IX to XIV. And the space station is finally coming into service. The Chinese are adding more footprints inspace, for the common good.On Monday, the Shenzhou XIV had reportedly already entered the Wentian module. It heralds the start of a series of experiments that astronauts are to carry out in space.They will also talk with school children by video. It is hoped that they will encourage more students to carry forward China’s space studies in the future.44. How is the space station research in China?A. More young people like it.B. It has made much progress.C. It is helpful to everyday life.D. Many students enjoy joining it.45. What does the underlined word “heralds” in the last paragraph mean?A. showsB. discoversC. choosesD. changes46. From the passage, we can know that ___________.A. Scientists can do some experiments which cannot be done on the ground.B. The International Space Station has been headed by the United States and Russia.C. China always take the lead in the development of space studies.D. The astronauts don’t have enough living space because Wentian is less than 20 metres long.CFor most first-year students at a university or college, August is the month for military training (军训). It offers a good chance to meet our classmates and get ready for the new school life.Our school’s training took place from August 23 to 29. First, we would make a blackboard newspaper for our new classroom. When I found out that I was in charge of (负责) this project, I was nervous. Could I manage to both complete this project and prepare for the closing concert? What if my classmates wouldn’t follow my instructions?The project began on August 24. The three other girls in the group have different abilities. My group gave up our lunch break so that we would have more time to work. One girl in my group asked about my design, saying that we should shorten the text and leave more space for pictures. The arguments (争论) between us made me sad from time to time, but whenever there was an argument, I tried to stay calm. I thought hard about whether or not to take her suggestions and then made some changes. I found that she had a lot of good ideas. As time went by, even when I couldn’t take part in practice. I wasn’t worried about leaving the project to her.Finally, it was time for our project to be shown. Our teacher said that no matter what the results might be, our efforts (努力) would not be wasted.Our class finally won first prize in the competition. Our teacher was right. The result was not the most important. I had never seen a class with such a strong sense of group honor, and at that moment, I realized that I was working with a great group of students.47. What do we know about military training from the passage?A. It asks all the students to take part in its each term.B. It usually takes place from August 23 to 29.C. It allows students to get to know each other.D. It always ends with a school concert.48. What is the third paragraph mainly about?A. How the writer prepared for the concert.B. How the writer chose her group members.C. How the writer got through military trainingD. How the writer’s group prepared for their project.49. How did the writer’s feeling change about the project?A. nervous — hopeless — confident — sadB. nervous — worried — calm — proudC. confident — worried — sad — proudD. nervous — worried — angry — sad50. What might be the best title for the passage?A. Team work is importantB. Never let a chance go byC. Try to get the first prizeD. Hard work makes a difference五、阅读与回答问题(本题共3小题,分值1,2,2,满分5分)请认真阅读下面短文,并根据短文内容回答问题,答案不超过4个词。
江苏省常州外国语学校2017——2018第一学期八年级期中质量调研数学无答案
常州外国语学校2017——2018学年第一学期八年级期中质量调研数学命题:顾立青审题:张有明一、选择题(每题2分,共16分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()2. 下列计算正确的个数是()=√a;④√3a−√2a=√a.①√16a4=4a2;②√5a×√10a=5√2a;③a2√1aA.1个B. 2个C. 3个D. 4个3. 如图,在△OBC中,延长BO到D,延长CO到A,要证明OD=OA,则应添加条件中错误的是()A. △ABC≅△DCBB. OB=OC,∠A=∠DC. OB=OC,AB=DCD. ∠A=∠D,∠ABC=∠DCB第3题第4题第5题第6题4.如图,在△ABC中,点D是AB上一点,且AB=AC=CD,∠2=80°,则∠1=()A. 20°B. 50°C. 30°D. 10°5.如图,D为△ABC内一点,CD平分∠ACB,BD⊥CD,∠A=∠ABD,若AC=5,BC=3,则BD的长为()A. 1B. 1.5C. 2√2D. 46.如图,在等腰直角△ABC中,∠C=90∘,点O是AB的中点,且AB=√6,将一块直角三角板的直角顶点放在点O处,始终保持该直角三角板的两直角边分别与AB、BC相交,交点分别为D、E,则CD+CE=()A. √3B. √2C. 2D. √67.如图,已知1号、4号两个正方形的面积和为10,2号、3号两个正方形的面积和为7,则a,b,c三个方形的面积和为()A. 17B. 27C. 24D. 34第7题第8题A. 21B. 16C. 17D. 15二、填空题(每题2分,共20分)9. -64的立方根是_________.10. 比较实数的大小:−√2________−√3.(填“>”“<”“=”).11. 近似数3.00×102精确到_______位.12. 等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20°,则等腰三角形的顶角是___________.13. 如图,在△ABC中,AB=AC=13,BC=10,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN等于________.第13题第14题第15题14. 如图,在△ABC中,ED//BC,∠ABC和∠ACB的平分线分别交ED于点G、F,若FG=2,ED=6,则EB+DC=______.15. 如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=4,把△ADC沿直线AD折叠后,点C落在C′的位置上,那么B C′为_________.16. 如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=5,DA=5√2,则BD的长为_________.第16题第17题第18题17. 如图,∠BAC的平分线与BC的垂直平分线DG相交于点D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F,AB=6,AC=3,则BE=_________.18. 如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥DC,∠BAD= m°(m>90°),在BC、CD上分别找一点M、N,当△AMN周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数是________°.(用含m的代数式表示)三、解答题(19、20题各5分,21题6分,22题6分,23题9分,24题10分,25题11分,26题12分)3−|1−√2|19. 解方程:(x+1)2=8 20. 计算:√9−√2+√(−2)321.如图,在△ABC中,AD是高,E、F分别是AB、AC的中点.(1)若四边形AEDF的周长为24,AB=15,求AC的长;(2)求证:EF垂直平分AD.22.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度.线段AD的两个端点都在格点上,点B是线段AD上的格点,且BD=1,直线l在格线上.(1)在直线l的左侧找一格点C,使得△ABC是等腰三角形(AC<AB),画出△ABC.(2)将△ABC沿直线l翻折得到△A′B′C′.试画出△A′B′C′.(3)画出点P,使得点P到点D、A′的距离相等,且到边AB、AA′的距离相等.23. 如图,AD是△ABC的中线,AB=AC,∠BAC=45°,过点C作CE⊥AB于点E,交AD于点F.(1)试判断AF与CD之间的关系,并证明.(2)若BE=√2,求CE的长.24. 在△ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,连结CE.(1)如图1,当点D在线段BC上时,如果∠BAC=90∘,则∠BCE=______∘.(2)设∠BAC=α,∠BCE=β.①如图2,当点D在线段BC上移动时,则α,β之间有怎样的数量关系?并证明;②当点D在直线BC上移动时,则α,β之间有怎样的数量关系?请你在备用图上画出图形,并直接写出你的结论。
常州市中小学各学科教研中心组名单
常州市中小学各学科教研中心组名单高中语文中心组组长:王俊姓名学校郭家海江苏省常州高级中学陈宝祥常州市第一中学贺克春常州市第一中学陈浩常州市北郊高级中学王俊常州市北郊高级中学邱晔常州市第二中学顾岚岚常州市第三中学朱寅常州市第五中学戴年陶常州市田家炳高级中学郑玉娣江苏省奔牛高级中学微型课题研究小组组长:贺克春姓名学校欧阳林江苏省常州高级中学贺克春常州市第一中学唐香萍常州市北郊高级中学张淼一常州市第二中学渠敬雷常州市西夏墅中学卓立子常州市三河口高级中学命题指导研究小组组长:郭家海姓名学校郭家海江苏省常州高级中学赵宜奇常州市第一中学陈卫星常州市北郊高级中学胡叶常州市田家炳高级中学姚冬青江苏省奔牛高级中学教学设计研究小组组长:陈浩姓名学校张立江苏省常州高级中学顾鑫浩常州市第一中学陈浩常州市北郊高级中学邱晔常州市第二中学张元丽常州市第三中学刘隽常州市第五中学微课程研究小组组长:王俊姓名学校王俊常州市北郊高级中学朱丽锋常州市第二中学张丽明常州市第三中学朱寅常州市第五中学戴年陶常州市田家炳高级中学李新敏常州市新桥中学高中数学中心组组长:李金蛟副组长:陈玉娟姓名学校李金蛟常州市第一中学陈玉娟江苏省常州高级中学周健江苏省常州高级中学张捷常州市第一中学王桂春常州市北郊高级中学季明银常州市第二中学操海涛常州市第三中学陆云美常州市第五中学郑邦锁常州市田家炳高级中学微型课题研究小组组长:张志勇副组长:蒋建兵姓名学校张志勇常州市第五中学蒋建兵常州市第一中学顾九华江苏省常州高级中学程连营常州市北郊高级中学季明银常州市第二中学操海涛常州市第三中学命题指导研究小组组长:王桂春副组长:顾俊姓名学校王桂春常州市北郊高级中学顾俊江苏省常州高级中学杨元韡江苏省常州高级中学田秀权常州市第一中学顾冬生常州市北郊高级中学蒋涛常州市田家炳高级中学教学设计研究小组组长:周洁副组长:盛茜姓名学校周洁江苏省常州高级中学盛茜常州市田家炳高级中学殷孝锋常州市第一中学尹健萍常州市第二中学侯卫婷常州市第三中学韦理常州市第五中学微课程研究小组组长:蒋平副组长:周芸姓名学校蒋平常州市第二中学周芸江苏省常州高级中学姬成双常州市第一中学刘天程常州市北郊高级中学范云常州市第三中学袁晶常州市田家炳高级中学高中英语中心组组长:俞兵副组长:赵燕姓名学校俞兵田家炳中学赵燕省常中刘青北郊中学徐萍波常州二中王芳奔牛中学姚丽娟常州三中骆志栋新桥中学王芬常州一中吴蓉西夏墅中学陈克龙常州五中沈智瑜三河口中学微型课题研究小组组长:马春蕾副组长:奚玲玲姓名学校马春蕾省中奚玲玲北郊中学黄文楹一中刘星伶田家炳中学柳金美省中陈兴文三中王磊五中命题指导研究小组组长:石蕴玉副组长:王濛姓名学校石蕴玉三中王濛一中秦艺省中顾晓春奔牛冯靓一中蒋波新桥中学贺惠芬北郊黄燕北郊教学设计研究小组组长:孙湘娟副组长:潘璠姓名学校孙湘娟省中许秋艳一中钱玺仰三中潘璠戚墅堰中学吴菁北郊杨慧田家炳中学冯京通五中微课程研究小组组长:徐晨珏副组长:周嘉慧姓名学校徐晨珏北郊金曦雯省中孙生娟二中周嘉慧五中孔燕霞三河口中学孟晋一中周枫奔牛中学高中物理中心组组长:周亚文副组长:徐展姓名学校周亚文江苏省常州高级中学陈新华常州市第一中学何金勇常州市北郊高级中学耿宜宏江苏省前黄高级中学徐展常州市二中中学韩志祥常州市第三中学王小俊常州市田家炳高级中学齐红菊江苏省奔牛高级中学吕朝阳江苏省前黄中学国际分校朱海斌江苏省华罗庚中学郎国芳江苏省溧阳中学微型课题研究小组组长:齐红菊副组长:党强强姓名学校党强强江苏省前黄高级中学唐黎和常州市第二中学王勇江苏省常州高级中学洪冠方江苏省常州高级中学韩志祥常州市第三中学齐红菊江苏省奔牛高级中学命题指导研究小组组长:虞俊副组长:吕朝阳姓名学校李桂旺江苏省前黄高级中学蒋卫平江苏省前黄高级中学马国伟常州市第二中学胡归常州市田家炳高级中学卜方常州市第一中学季正华常州市北郊高级中学虞俊江苏省常州高级中学吕朝阳江苏省前黄中学国际分校教学设计研究小组组长:陈新华副组长:周莉英姓名学校周正乔江苏省前黄高级中学韦叶平江苏省前黄高级中学国际分校吴敏常州市第二中学周莉英江苏省常州高级中学陈新华常州市第一中学赵小钧江苏省华罗庚中学微课程研究小组组长:韩志祥副组长:姚文友姓名学校姚文友常州市北郊高级中学吴钦常州市第一中学胡甜江苏省常州高级中学利志平常州市第一中学韩志祥常州市第三中学李宏利常州市戚墅堰实验中学高中化学中心组组长:房宏副组长:都承峰姓名学校房宏常州二中都承峰常州一中陈伟奔牛高中周存军田家炳高中胡爱彬省常中陆琴英常州三中李秀敏三河口高中谢敏常州五中赵一鹏北郊高中高斌新桥高中微型课题研究小组组长:陈伟姓名学校陈伟奔牛高中胡爱彬省常中邓小进常州一中赵一鹏北郊高中高斌新桥高中命题指导研究小组组长:周存军姓名学校周存军田家炳高中黄健常州三中李华省常中黄宏北郊高中许俊杰常州一中教学设计研究小组组长:房宏姓名学校房宏常州二中陆琴英常州三中谢敏常州五中陆薇常州一中张金怡省常中微课程研究小组组长:李秀敏姓名学校李秀敏三河口高中胡珺晶省常中奚小玲常州一中张晓云北郊高中张玉娟田家炳高中生物中心组组长:王明华副组长:成黎姓名学校王明华常州第一中学成黎常州实验初级中学朱俊奔牛高级中学谈雷常州高级中学徐业义田家炳高级中学吴宁常州第二中学金交通常州北郊高级中学陈磊常州第三中学刘建昌花园中学封晶晶常州北环中学邰玉韦常州北郊初级中学微型课题研究小组组长:戴文娟副组长:宗祖新姓名学校戴文娟常州第二十四中学宗祖新北环中学阎立云新桥初中陈茹吉同济中学命题指导研究小组组长:吴宁副组长:江永利姓名学校吴宁常州第二中学江永利西林中学谈雷常州高级中学陈磊常州第三中学教学设计研究小组组长:潘修义副组长:卞莉姓名学校潘修义常州高级中学卞莉新北实验初中刘晟正衡中学皋磊常州第三中学微课程研究小组组长:潘修义副组长:薛志娟姓名学校潘修义常州高级中学薛志娟常州第一中学李露艳常州高级中学高中政治中心组组长:李文伟姓名学校李文伟常州市第三中学黄荣平省常中王爱明常州市北郊高中倪莺常州市一中张珩常州市二中孙蓉常州市田中李文伟常州市三中严建新奔牛高中黄云芳常州市新桥中学微型课题研究小组组长:黄荣平姓名学校黄荣平省常中严建新奔牛高中命题指导研究小组组长:李文伟姓名学校倪莺常州市一中李文伟常州市三中教学设计研究小组组长:张珩姓名学校张珩常州市二中黄云芳常州市新桥中学微课程研究小组组长:孙蓉姓名学校孙蓉常州市田中王爱明北郊高中高中历史中心组组长:郑瑜姓名学校郑瑜市二中汤永成省常中刘常市一中余军花北郊中学张英市三中刘新芳常州市田中张雪莲市五中许中华省常中叶敏省常中微型课题研究小组组长:汤永成姓名学校汤永成省常中余军花北郊中学命题指导研究小组组长:郑瑜姓名学校郑瑜市二中张英市三中教学设计研究小组组长:刘常姓名学校刘常市一中刘新芳常州市田中叶敏省常中微课程研究小组组长:许中华姓名学校许中华省常中张雪莲市五中高中地理中心组组长:朱志刚姓名学校沈斌市五中李万龙市一中王建明省常中顾松明北郊高中孙瑾市二中陆唯梅市三中徐振华田高中张海霞市五中黄建华新桥中学微型课题研究小组组长:胡星荣姓名学校翟宏省常中李丽萍市三中胡星荣田高中汪红艳市二中命题指导研究小组组长:顾松明姓名学校戴文斌北郊高中陈志市五中顾松明北郊高中孙旭市一中教学设计研究小组组长:吴文婷姓名学校胡方晓市三中吴文婷市一中芮海亮北郊高中微课程研究小组组长:孙旭姓名学校孙旭市一中孙越雯省常中胡星荣市五中音乐中心组组长:金燕南副组长:王明霞程文彬姓名学校金燕南天宁区教研室王明霞常州市第三中学程文彬常州市丽华中学周蓓钟楼区教研室来蕾常州市局前街小学集团蒋冬霞常州市第二实验小学黄芸常州市怀德苑小学王丽娜常州市北郊中学初中部戈德蓓常州市正衡中学朱月红常州市外国语学校黄盈瑜常州市市北中学潘洪星常州市第八中学杨英江苏省常州中学孙成勋常州市第一中学朱玉蓉常州市第五中学微型课题研究小组组长:金燕南副组长:王明霞姓名学校金燕南天宁区教研室王丽娜常州市北郊中学初中部王明霞常州市第三中学周念祖常州市花园中学命题指导研究小组组长:周蓓副组长:程文彬姓名学校周蓓钟楼区教研室程文彬常州市兰陵中学朱玉蓉常州市第五中学郭文玉常州市二十四中学教学设计研究小组组长:朱月红副组长:黄芸姓名学校朱月红常州市外国语学校黄芸常州市怀德苑小学邱艾蕙常州市实验初中纪荣平常州市第二中学微课程研究小组组长:黄盈瑜副组长:来蕾姓名学校黄盈瑜常州市市北中学来蕾常州市局前街小学教育集团刘微江苏省常州中学潘洪星常州市第八中学高中体育与健康中心组组长:曹波副组长:袁建东、张勇卫姓名学校曹波市一中陈东志田高中石建锋省常中张红星市二中宋军奔牛高中朱科峰北郊高中微型课题研究小组组长:曹波副组长:张勇卫姓名学校张勇卫局小秦香娟丽华中学钱亢二实小孙建顺新北孟河小学教学设计研究小组组长:袁建东副组长:陈东志姓名学校袁建东实验初中陈东志田高中曹钧二十四中叶伟峰二实小微课程研究小组组长:张红星副组长:姜庆军姓名学校张红星市二中姜庆军常外张逸钟楼区宋军奔牛高中竞赛训练研究小组组长:石建锋副组长:陈华姓名学校曹波市一中陈华北郊初中石建锋省常中王国斌市八中朱科峰北郊高中中小学美术中心组组长:张展副组长:陈擎姓名学校张展常州市实验小学陈擎常州市武进区礼嘉中学景文静常州市第一中学王晓炜常州市北郊初级中学蒋春燕天宁区教师发展中心庄栋青钟楼实验小学李高峰常州市实验初级中学姜燕青钟楼实验中学顾明星辰实验学校吴英亚江苏省武进高级中学微型课题研究小组组长:张展姓名学校张展常州市实验小学周旭红常州市局前街小学闵红江苏省常州高级中学马郁茜常州市河海中学朱冬健常州市第三中学专业创作指导小组组长:吴建宏姓名学校吴建宏常州市焦溪小学岳敏常州市正衡中学吴英亚江苏省武进高级中学林盛阳常州市第五中学伍蓉常州市西横街小学教学设计研究小组组长:景文静姓名学校景文静常州市第一中学濮晓华常州市博爱小学胥亚丽常州市新北实验中学石敏常州市钟楼实验中学王志丽常州市北郊初级中学微课程研究小组组长:王晓炜姓名学校王晓炜常州市北郊初级中学李昭君江苏省常州高级中学靳智玲常州市戚墅堰实验中学徐涛常州市雕庄中心小学钱红芬常州市怀德苑小学高中信息技术中心组组长:林厚从副组长:高燕芬姓名学校林厚从常州市第一中学高燕芬常州市第五中学曹文江苏省常州高级中学许冰常州市第二中学张玲娜常州市第一中学陈淑彦常州市北郊中学万江常州市第三中学任惠宇江苏省常州高级中学虞力人江苏省常州高级中学姜叠常州市田家炳中学微型课题研究小组组长:许冰副组长:任惠宇姓名学校许冰常州市第二中学任惠宇江苏省常州高级中学何丽常州市第五中学陆钟兴常州市第一中学俞亚娣常州市三河口中学命题指导研究小组组长:林厚从副组长:张玲娜姓名学校林厚从常州市第一中学张玲娜常州市第一中学姚雪娟常州市第三中学姜叠常州市田家炳中学教学设计研究小组组长:高燕芬副组长:陈淑彦姓名学校高燕芬常州市第五中学陈淑彦常州市北郊中学石红常州市第三中学安燕常州市新桥中学微课程研究小组组长:虞力人副组长:万江姓名学校虞力人江苏省常州高级中学万江常州市第三中学商瑜常州市西夏墅中学田丰常州市奔牛中学综合实践活动(小学、初中、高中)中心组组长:徐青副组长:章立卫姓名学校徐青常州市市北实验中学章立卫常州市花园第二小学徐勇贤常州市怀德苑小学居丽丹常州市雕庄中心小学钱丽娟常州市新北区安家中心小学匡燕常州市西林实验学校微型课题研究小组组长:吴蕾副组长:解丽姓名学校吴蕾常州市第二中学解丽常州市三井实验小学史胜娥溧阳实验小学命题指导研究小组组长:钱新建副组长:孙红霞姓名学校钱新建常州市武进区教师发展中心孙红霞常州市武进区横山桥中心小学潘旭常州市武进区星河小学教学设计研究小组组长:李霞副组长:冯伟娥姓名学校李霞常州市第二实验小学冯伟娥溧阳文化小学万丽常州市武进区东安实验学校微课程研究小组组长:乔欣副组长:杭静姓名学校乔欣常州市实验小学杭静常州市金坛区直溪中心小学许叶飞常州市金坛区水北小学。
出版应用写作课堂笔记整理第五章
在我们图书编辑工作接近尾声时,欣闻以本书故事为原型的电影将由美国华纳兄弟公司于2005年搬上银幕,所以在图书版式上,我们采用了看似电影胶片的设计,并根据每章的内容配以手绘插图,使整个版式生动活泼又大方得体。
例文分析: 这个编者按言简意赅,思路明晰。先交代发表该文的原因,进而提出社会各方面应予关注,启发读者广泛讨论,找出症结,以期尽快解决问题。
编者按主要有以下三种类型:
最常见的一般置于文章标题之下正文之前,主要对文章作一些说明或揭示,包括指出背景和要义;或谈论联想和观点;或揭示文章中心和意义,以引起读者的重视。
运用按语,明确地告诉读者编辑部的意图,以期针对性更加鲜明。
指失射的式
对文中反映的某些错误的、荒谬的、偏颇的、片面的说法、观点、做法,编者用按语加以批驳。
批判反驳式
借报道反映的事实,议另外要讲的问题,起到由此及彼,由小见大的作用。
借题发挥式
在必要的情况下,“编者按”对稿件所反映的内容从政策上、理论上以至哲学原理上加以阐述和说明。
1997、1998年之交,在中国文学的天空上升起了一颗耀眼的新星,这就是藏族青年作家阿来所著第一部长篇小说《尘埃落定》。它先由人民文学出版社发稿、出版,随即被《小说选刊·长篇小说增刊》慧眼选中,刊发于该刊的年终号。
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《尘埃落定》是藏族封建土司制度走向溃败毁灭的独特而又凄婉美丽的挽歌。当神秘浪漫的康巴土司制度在人民解放军进军的炮声中最终消失在历史的深处时,读者除了由于欣赏了真正的艺术品而带来的阅读快感之外,还不由得会伴随着对人类的昨天,今天和明天产生深沉、凝重的思索。这是因为小说借独特、新鲜的藏族社会生活题材表现了具有普遍意义的人性主题。
江苏省常州市外国语学校2022-2023学年八年级上学期期中考试语文题(含答案)
2022-2023学年第一学期八年级期中质量调研语文常州外国语注:以下题目的答案,请全部做在答题纸上。
夯实语文根基(共7分)1.下列关于语法知识及文学常识的表述,有误的两项是(3分) 【】【】A.“哎呀,美极了!真是美极了!”这句话中“哎呀”是叹词,“极”是副词。
B.“改革开放、热爱祖国、小明进门、生日礼物”按短语类型来分,分别属于四种不同类型的短语。
C.古人称自己一方的亲属时,常用“家”“令”等谦辞,如家父、家母、令弟、令妹等。
D.《三峡》作者是郦道元,字善长,北魏地理学家、散文家,代表作品有《水经注》,是我古代最全面、最系统的综合性地理著作。
该书还具有较高的文学价值。
E.《列夫·托尔斯泰》的作者是俄国著名小说家茨威格,文章字里行间洋溢着作者对列夫·托尔斯泰的无限崇敬与赞美之情。
2.根据要求默写。
(4分).(1)东皋薄暮望,。
(2) ?烟波江上使人愁。
(选自《黄鹤楼》,作者:_____)(3)征蓬出汉塞,。
(4) ,不以疾也。
【答案】1.C E 【解析】C选项中,“令弟”“令妹”是敬辞。
E选项中,茨威格是奥地利作家。
2.(1)徙倚欲何依(2)日暮乡关何处是崔颢(3)归雁入胡天(4)虽乘奔御风【解析】注意背诵熟练和默写时字词准确,不要有同音字,形近字词等错字。
走进红色经典(共8分)读《红星照耀中国》,回答问题。
【睹领袖人物风采】人物一:他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯角的作风,每天晚上平均只睡四、五小时。
他很喜欢孩子,身后常常有一群孩子跟着。
许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫,作为红军正规部队组织起来,叫做少年先锋队。
常常可以见到他和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲政治和个人问题,很尊重他们。
人物二:在长征的红军中,人们经常可以看到一个年已五旬、面容坚毅而慈祥的指挥员,在队伍中激励广大指战员。
由于他年纪已大,衣着与战士一样破旧,人们给他起了个绰号叫“伙夫头”,而他本人也以这个绰号为荣,因为这体现了人民军队官兵一致的精神。
夏令营发言稿
在这个明媚、清新而又成熟的七月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的求学胜地---xx实验小学,在这里开始新的起航。
这是一个硕果累累的季节,我们却又要孕育新的果实;这是一个收获的季节,我们却又要开始新的播种。
在这样一个美好的季节里,我们非常荣幸的参加了学校举办的夏令营活动。
带着激动、带着自豪,带着学校老师及家长的殷切希望,更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望,来到这里。
在以后的学习生活中,我们要有着健康的身体,良好的心理素质和克服各种困难的勇气与决心。
学校为我们组织开展了为期一个月的夏令营活动,不仅仅是为了提高我们的体质,更是为了培养我们坚韧不拔的意志,百折不挠的精神,宽广博爱的胸怀,艰苦奋斗的作风。
这些优秀品质,对我们的学习、生活乃至一生都会产生巨大的影响。
为了使本次夏令营活动能圆满成功,我倡议全体营员努力做到以下几点:1、认真听从、遵照老师的安排。
2、学习活动时,做到同学之间团结友爱,互相帮助。
3、体育活动时,安全常记心中。
4、注意自己的行为举止,要合乎文明礼仪的规范。
5、认真参与每一项活动,让我们收获更多,让我们的夏令营生活丰富多彩。
最后,我预祝xx实验小学夏令营活动取得圆满成功!尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!8月的夏风裹挟着高涨的热情,8月的常外充盈着满满的活力。
这不仅是为了给在奥运奖牌上稳居第一的中国加油,更是为了欢迎为常外注入全新力量的我们——2008级七年级全体新生。
身为省常中分校的常州外国语学校,拥有优秀的教育资源,是全市数千名毕业生向往的名校。
决定你是什么的,不是你的能力,而是你的选择。
我们所选择的常州外国语学校,一定会给我们一个在竞争中迅速成长的平台。
在过去的几千个日日夜夜里,我们的心中始终藏着一个美丽的憧憬,一个遥远的梦想。
当这个憧憬渐渐清晰起来,当这个梦想越来越接近,当我们终于与常外的哥哥姐姐们在校园里欢度圣诞,当我们终于有机会来到常外听课时,欣喜的同时,我们更加加倍努力,等待着自己漫步在常外的那一天到来。
2023年江苏省常州市常州外国语学校九年级二模考试英语试卷(含答案)
2022--2023学年常州市常州外国语学校第二学期九年级二模考试一、单项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)从 A、 B、 C、 D 四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
1. --- Aerial China is ________ documentary I've introduced to you several times.--- It's great. I've never watched ________ more attractive one.A. the; theB. the; /C. a; theD. the; a2. Many people ________ this cultural TV program can make the public interested in ancient Chinese poems.A. warnB. expectC. adviseD. imagine3. --- Jenny, we ________ buy Mom presents. We can clean the house from top to bottom.--- Good idea! It's a special present for Mother's Day.A. can'tB. mustn'tC. shouldn'tD. needn't4. Children's Day is on the way. Many shops have ________ huge posters with the word "sales".A. put onB. put upC. put awayD. put off5. Draw a mind map of the information you get when you go over your lessons. ________, you are sure to forget some of it easily.A. HoweverB. AnywayC. OtherwiseD. Therefore6. --- Do you know how many hamburgers and sandwiches there are in the fridge?--- ________. You can have some pancakes instead.A. NothingB. NoneC. No oneD. Little7. --- Have you heard of the singer called Zhou Shen?--- Yes. His beautiful music has brought ________ to people all over China.A. difficultyB. weatherC. pleasureD. danger8. It is said that robots can do many things ________ humans can't do ________ the control of computers.A. what; underB. that; withC. that; underD. what; with9. --- OK, what do you want to know?---- I'm unsure ________.A. which is the way to the Palace MuseumB. how many colors were there in a rainbowC. that the couple have been married for a long timeD. what he has devoted himself to improving his study10. --- I'm too nervous to give a talk before so many people.--- ________, Maria. You can do it.A. Take careB. Of courseC. Take it easyD. Help yourself二、完形填空(共12小题;每小题1分,满分12分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。
常州外国语学校(省常中分校)苏教版七年级上册语文月考试卷
常州外国语学校〔省常中分校〕七年级语文月考试卷班级姓名得分一、积存运用〔26分〕〔一〕积存〔共14分〕1、阅读下面文字,把文中拼音相对应的汉字依次写在文后括号内。
〔2分〕阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是潜〔〕移默化的。
阅读文学作品,是一种文化的积存,一种知识的积存,一种智慧的积存,一种感情的积存。
2、默写〔9分〕〔1〕竹径通幽处,。
〔2〕潮平两岸阔,。
〔3〕,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,。
〔4〕门前流水尚能西,。
〔5〕两个黄鹂鸣翠柳,。
〔6〕船在动,,,!3、名著阅读〔3分〕《西游记》一书的作者是,请说出书中的一个故事。
〔二〕运用〔共12分〕4、下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号〔不必全使用〕,不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。
〔4分〕〔1〔23〔4〔5〕调位号:〔6〕留空号:主题班会一开始。
林非就首先第一个上台发言。
他说:“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。
我决心向张红学习,天天课外阅读量至少在2000字以上,争取天天写读书体会……〞林非的发言赢的了同学们热列的掌声。
5、请写两句名言警句张贴在图书馆里。
〔2分〕〔1〕〔2〕6、请将以下句子补充完整,使它们成为一组排比句。
〔4分〕没有一本书的家,是没有一棵草的荒原;没有一本书的家,是没有一滴水的河流;,;,。
7、王刚同学把从刘亮同学那儿借来的一本新书不当心给弄破了,假如你是王刚,在还书时该怎么说才显得文明、得体,请写在下面:〔2分〕二、阅读理解〔共44分〕〔一〕、阅读下面语段,完成8-11题。
〔共9分〕老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深入的印象,培养了我课外阅读的兴趣。
国文老师教古文喜爱大声朗诵。
记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做同学的,爱国情怀油然而生。
此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回忆千古兴亡事,总是感慨万端。
江苏省常州市部分校2024-2025学年高三上学期期初调研英语试题
江苏省常州市部分校2024-2025学年高三上学期期初调研英语试题一、听力选择题1.What does the man advise the woman to do?A.Buy a new refrigerator.B.Clean the refrigerator.C.Have the refrigerator fixed. 2.What does the man plan to do tomorrow?A.Have a rest.B.Attend a meeting.C.Watch a match.3.How does the woman sound?A.Angry.B.Disappointed.C.Excited.4.What does the woman mean?A.She isn’t feeling well.B.She likes gymnastics a lot.C.She is unable to join the team.5.When does the conversation probably take place?A.In the morning.B.At noon.C.In the afternoon.听下面一段较长对话,回答以下小题。
6.What do we know about Caroline?A.She does ballet exercises.B.She runs a studio.C.She is a dancer.7.Where does the man prefer to exercise?A.In a gym.B.In a park.C.In a studio.听下面一段较长对话,回答以下小题。
8.What is the probable relationship between the speakers?A.Schoolmates.B.Teacher and student.C.Waiter and customer. 9.What does the man usually do on Tuesday afternoons?A.He takes classes.B.He works part-time.C.He goes to library. 10.When will the speakers meet?A.On Tuesday B.On Thursday.C.On Friday.听下面一段较长对话,回答以下小题。
学生推荐学生的推荐信范文合集10篇
学生推荐学生的推荐信范文合集10篇学生推荐学生的推荐信篇1尊敬的中学老师:您好!我郑重向您推荐我校20__级优秀毕业生同学。
该生品学兼优,和同学关系处理融洽,他热爱集体,关心同学,乐于助人,有较强的组织能力。
从初二开始被选为班长,并担任校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。
多次策划、组织学校活动,取得了良好的效果。
他全面发展,热心实践,连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。
初一、初二暑假组织同学报纸义卖,并捐款红十字会。
是学校第一批共青团团员。
师生关系也很好。
该生有很多特长,竹笛全国考级十级,获得山东省文化厅比赛一等奖,“魅力中国”中华赛区金奖。
严格紧张的初中生活,培养了该生科学严谨的思维方法,更造就了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。
扎实的基础知识和开阔的视野,使他学习成绩一直名列前茅,初三最好成绩考到级部第十二名,平均名次在校前100名。
该生喜欢运动,是班里的体育健将,运动会上我的身影频频出现,为班级争得了许多荣誉。
同学性活泼开朗,思维活跃,关心集体,责任心强,认真负责,积极完成班里的工作,受到同学们的认可。
该生乐于助人,有一颗善良的心,经常帮助同学解决困难,“一本正经”的与同学谈心,被同学们亲切称为“张老师”,与同学的关系十分融洽,被尊为“班内正能量的带动者”。
该生是我校难得的有较强组织管理能力、品学兼优的潜力人才,希望贵校郑重考虑。
谢谢!学生推荐学生的推荐信篇2尊敬的领导:您好!非常感谢您百忙之中抽出宝贵时间阅读我的推荐材料!很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生__x。
该生是一个热爱生活有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好的人,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的创新、组织、协调能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
__x同学热爱知识。
学海无涯,学校的学习时间又很宝贵,因而他一丝不苟地对待基础知识和专业知识,以不断提高自己的理论水平,在专业成绩上一直都得到肯定,并多次获得单科奖学金和学校二等奖学金。
常州外国语学校(省常中分校)
常州外国语学校(省常中分校)2005年九年级教学情况调查(三)语文试题注意事项:1、答卷前,务必将自己的姓名、考试证号、座位号填写在试卷规定的位置。
2、用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。
1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
(2分)潺潺流淌、滋润甘chún的清泉,那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng浆。
有了水,chán弱的植物就会蓬蓬勃勃,焦渴的动物就会起死回生。
有了水,就有了大山的wěng郁,湖海的浩荡。
2、按要求默写古诗文。
(8分)(1) ___________________ _ ,病树前头万木春。
(2)长风破浪会有时,。
(3)山重水复疑无路,。
(4),一览众山小。
(5)每逢中秋佳节,身处两地的亲人们常常引用苏轼《水调歌头》中的“,”来共勉。
(6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达了作者的人生理想和雄心壮志的,。
”十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食都谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食都鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”3、解释下列句中加点字的含义。
(3分)⑴肉食者谋之,又何间.焉()⑵牺牲玉帛,弗敢加.也( )(3) 小信未孚,神弗福.也( )4、与“必以分人”的“以”字意义相同的一项是(3分)( )A、不以.物喜,不以已悲B、以.塞忠谏之路也C、故临崩寄臣以.大事也D、可以.一战,战则请从5、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)小大之狱,虽不能察,必以情。
6、选文反映了曹刿怎样的思想观点?(2分)7、在我国古典四大名著中,我读得最熟的是《》,这部作品的人物我最喜欢,二、阅读理解(共43分)8-13题。
夏令营开营发言稿
夏令营开营发言稿篇一:夏令营发言稿在这个明媚、清新而又成熟的七月,我们带着光荣与梦;的求学胜地---xx实验小学,在这里开始新的起航;1、认真听从、遵照老师的安排;2、学习活动时,做到同学之间团结友爱,互相帮助;3、体育活动时,安全常记心中;4、注意自己的行为举止,要合乎文明礼仪的规范;5、认真参与每一项活动,让我们收获更多,让我们的;我预祝xx实验小学夏令营活动取得圆满成功!尊敬的;8月的在这个明媚、清新而又成熟的七月,我们带着光荣与梦想,伴着自豪与欣慰,相聚于理想中的求学胜地---xx实验小学,在这里开始新的起航。
为了使本次夏令营活动能圆满成功,我倡议全体营员努力做到以下几点:1、认真听从、遵照老师的安排。
2、学习活动时,做到同学之间团结友爱,互相帮助。
3、体育活动时,安全常记心中。
4、注意自己的行为举止,要合乎文明礼仪的规范。
5、认真参与每一项活动,让我们收获更多,让我们的夏令营生活丰富多彩。
最后,我预祝xx实验小学夏令营活动取得圆满成功!篇二:夏令营发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!8月的夏风裹挟着高涨的热情,8月的常外充盈着满满的活力。
这不仅是为了给在奥运奖牌上稳居第一的中国加油,更是为了欢迎为常外注入全新力量的我们――2008级七年级全体新生。
身为省常中分校的常州外国语学校,拥有优秀的教育资源,是全市数千名毕业生向往的名校。
决定你是什么的,不是你的能力,而是你的选择。
我们所选择的常州外国语学校,一定会给我们一个在竞争中迅速成长的平台。
在过去的几千个日日夜夜里,我们的心中始终藏着一个美丽的憧憬,一个遥远的梦想。
当这个憧憬渐渐清晰起来,当这个梦想越来越接近,当我们终于与常外的哥哥姐姐们在校园里欢度圣诞,当我们终于有机会来到常外听课时,欣喜的同时,我们更加加倍努力,等待着自己漫步在常外的那一天到来。
而此刻,闻到空气中中秋的味道,我们才意识到暑假已接近尾声,而我们,也已经成为常外的一名七年级新生。
班主任推荐信_1
班主任推荐信班主任推荐信1__大学招办领导:您好。
我是__省__中学__班班主任,__x。
现在,我推荐我班__同学参加贵校自主招生考试。
下面我将__同学的情况向您做个介绍,以便您更为全面的了解__同学。
__同学意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、完善的个性特点,是一名有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他有较强的创新意识。
我本人是高中物理教师,直接教__同学物理课。
在课堂上,他积极思考,善于发问,对很多问题有自己独特的见解和看法,并能够提出有价值的问题。
这在应试教育的大行其道的今天显得难能可贵。
他有较强的担当意识。
进入高三以来,为了提高班级理科综合成绩,他建议每周开展一次测试,每天进行选择题专项训练,并积极主动承担考务工作。
在实施的过程中,就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等具体问题都做了深入思考。
现在,我们学校的不少班级都采用了他说的办法来实施。
他有较为成熟的思想认识。
考试总是这样,每次成绩揭晓都是几家欢喜几家忧。
__同学能够客观公正的面对成绩。
胜不骄败不馁。
考的好,一如既往;考得不好,迎头赶上。
他甚至说,考差一点也没有关系,下次学习还会更加用功一些。
我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,__同学必将具有良好的发展前景。
因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他充分展示自己的才华。
此致敬礼!班主任推荐信2尊敬的南京大学的校领导、老师:你们好!我是__的班主任。
很高兴能以这样的形式向你们推荐我的得意门生---__同学。
作为一名看着她一步步成长起来的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够让你们更多更好地了解__同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,另一方面也能使该生有机会进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识__同学,是在的夏天,当时她刚刚考入高中,在学校军训集会上,她代表全校同学铿锵有力的表态发言深深打动了我。
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常州外国语学校(省常中分校)2006—2007学年第一学期高三年级阶段质量调研物 理 试 题2006年10月一、单项选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
每小题只有一个选项符合题意。
1、关于重心,下列说法中正确的是A .重心就是物体内最重的一点B .物体发生形变时,其重心位置一定不变C .物体升高时,其重心在空中的位置一定不变D .采用背越式跳高的运动员在越过横杆时,其重心位置可能在横杆之下2、a 、b 两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是 A .a 、b 加速时,物体a 的加速度大于物体b 的加速度 B .20秒时,a 、b 两物体相距最远 C .60秒时,物体a 在物体b 的前方D .40秒时,a 、b 两物体速度相等,相距200m3、在平坦的垒球运动场上,击球手挥动球棒将垒球水平击出,垒球飞行一段时间后落地。
若不计空气阻力,则A .垒球落地时瞬时速度的大小仅由初速度决定B .垒球落地时瞬时速度的方向仅由击球点离地面的高度决定C .垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定D .垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定4、木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm ,弹簧的劲度系数为400N/m ,系统置于水平地面上静止不动。
现用F=1 N 的水平拉力作用在木块B 上,如图所示力F 作用后A .木块A 所受摩擦力大小是12.5 NB .木块A 所受摩擦力大小是11.5 NC .木块B 所受摩擦力大小是9 ND .木块B 所受摩擦力大小是7 N5、一质量为m 的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为g /3,g 为重力加速度。
人对电梯底部的压力为A .mg /3B .2 mgC .mgD .4mg /36、下列哪个说法是正确的A .体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态;B .蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态;C .举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态;D .游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态。
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。
每小题有多个选项符合题意。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。
7、火星有两颗卫星,分别是火卫一和火卫二,它们的轨道近似为圆。
已知火卫一的周期为7小时39分。
火卫二的周期为30小时18分,则两颗卫星相比A .火卫一距火星表面较近。
B .火卫二的角速度较大C .火卫一的运动速度较大。
D .火卫二的向心加速度较大8、一个质量为0.3kg 的弹性小球,在光滑水平面上以6m/s 的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同,则碰撞前后小球速度变化量的大小△v 和碰撞过程中墙对小球做功的大小WA .△v =0B .△v =12m/sC .W=0D .W=10.8J9、在均匀介质中选取平衡位置在同一直线上的9个质点,相邻两质点的距离均为L ,如图(a)所示.一列横波沿该直线向右传播,t=0时到达质点1,质点1开始向下运动,经过时间Δt 第一次出现如图(b )所示的波形.则该波的A .周期为Δt ,波长为8L .B .周期为32Δt ,波长为8L .C .周期为32Δt ,波速为12L /ΔtD .周期为Δt ,波速为8L/Δt10、一物体静止在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,地板对物体的支持力所做的功等于A .物体势能的增加量 C .物体动能的增加量加上物体势能的增加量B .物体动能的增加量D .物体动能的增加量加上克服重力所做的功11、如图所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车儿A ,小车下装有吊着物体B 的吊钩.在小车A 与物体B 以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时,吊钩将物体B 向上吊起,A 、B 之间的距离以d=H -2t 2(SI )(SI 表示国际单位制,式中H 为吊臂离地面的高度)规律变化,则物体做A .速度大小不变的曲线运动B .速度大小增加的曲线运动C .加速度大小方向均不变的曲线运动D .加速度大小方向均变化的曲线运动常州外国语学校(省常中分校)2006—2007学年第一学期高三年级阶段质量调研物理答题纸2006年10月一、二、选择题:三、实验题:本题共2小题,共22分。
把答案填在相应的横线上或按题目要求作答12、(10分)随小车一起做匀加速直线运动的纸带上记录下O、l、2、3、4、5等一些计数点,每相邻的两计数点之间,都有四个点未画出,那么从O到3经历的时间是,用米尺量出0到l、2、3、4、5的距离分别是2.78cm、6.77cm、11.96cm、18.36cm、25.97cm,则小车在经历记数点3时的速度大小是m/s,小车的加速度是m/s2。
(保留两位有效数字)13、(12分)某同学设计了一个研究平抛运动的实验。
实验装置示意图如图5所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图5中'PP、'11PP……),槽间距离均为d。
把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上。
实验时依次将B板插入A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。
每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。
实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图6所示。
①实验前应对实验装置反复调节,直到___。
每次让小球从同一位置由静止释放,是为了____________________________________。
②每次将B板向内侧平移距离d,是为了___________ 。
③图6中绘出小球做平抛运动的轨迹。
四、计算或论述题:本题共6小题,共90分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题,在答案中必须明确写出数值和单位。
14、辨析题:要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道.求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.有关数据见表格.某同学是这样解的:要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度V1=40 m/s,然后再减速到V2=20 m/s,t1 =11av= …;t2 =2121avv-= …;t= t1 + t2你认为这位同学的解法是否合理?若合理,请完成计算;若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果.15、荡秋千是大家喜爱的一项体育活动。
随着科技的迅速发展,将来的某一天,同学们也许会在其它星球上享受荡秋千的乐趣。
假设你当时所在星球的质量是M、半径为R,可将人视为质点,秋千质量不计、摆长不变、摆角小于90°,万有引力常量为G。
那么(1)该星球表面附近的重力加速度g星等于多少?(2)若经过最低位置的速度为v0,你能上升的最大高度是多少?16、一个质量为kg 4的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数1.0=μ。
从0=t 开始,物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F 作用,力F 随时间的变化规律如图所示。
求83秒内物体的位移大小和力F 对物体所做的功。
g 取2/10s m 。
17、有一个圆盘能够在水平面内绕其圆心O 匀速旋转,盘的边缘为粗糙平面(用斜线表示)其余为光滑平面。
现用很轻的长L =5 cm 的细杆连接A 、B 两个物体,A 、B 的质量分别为m A =0.1 kg 和m B =0.5 kg 。
B 放在圆盘的粗糙部分,A 放在圆盘的光滑部分,并且细杆指向圆心,A 离圆心O 为10cm ,如图所示,当盘以n =2转/秒的转速转动时,A 和B 能跟着一起作匀速圆周运动。
求(1)B 受到的摩擦力。
(2)细杆所受的作用力。
18、如图所示,木块质量m =0.4 kg ,它以速度v =4 m/s 水平地滑上一辆静止的平板小车,已知小车质量M =1.6 kg ,木块与小车间的动摩擦因数为μ=0.2,木块没有滑离小车,地面光滑,g 取10 m/s 2,求:(1)木块相对小车静止时小车的速度;(2)从木块滑上小车到木块相对于小车刚静止时,小车移动的距离;(3)小车至少要多长才能保证木块不会滑离小车?19、光滑水平面上A 和B 两点间距离为s ,将其划分为n 等分。
质量为m 的物体在大小为F 、方向沿 ̄AB 的水平力作用下从A 点由静止开始运动,当它每到达每一等分的末端时,将水平力突然增加12F ,试求物体到达B 点时的速度大小。
常州外国语学校(省常中分校)2006—2007学年第一学期高三年级阶段质量调研答案一、二、选择题:三、实验题:本题共2小题,共22分。
把答案填在相应的横线上或按题目要求作答 12.0.3s , 0.58 1.2113.(1)①槽末端切线水平、A 板水平且其上插槽与斜槽中心轴线垂直、B 板竖直,小球每次平抛初速度相同 ②小球类似于沿平板做平抛运动 ③如右图20、解:不合理,理由是:如按以上计算,则质点完成位移为:v 122a 1 +v 12-v 222a 2=278m≠218m 。
所以以上做法不对,而且说明最大速度一定比40m/s 要小。
正确结果:设在直道上最大速度为v ,则有s=v 22a 1 +v 2-v 222a 2代入数据并求解得:v=36m/s15、 (1)设人的质量为m,在星球表面附近的重力等于万有引力,有mg 星=2R GMm① 解得 g 星=2RGM②(2) 设人能上升的最大高度为h,由功能关系得mg 星h =21③ 解得 h =GMv R 220216、解:当物体在前半周期时由牛顿第二定律,得 F1-μmg=ma 1a 1=( F 1-μmg)/m=(12-0.1×4×10)/4=2m/s 2当物体在后半周期时,由牛顿第二定律,得 F 2+μmg= ma 2a 2=( F 2+μmg)/m=(4+0.1×4×10)/4=2m/s 2前半周期和后半周期位移相等 x 1=1/2at 2 =0.5×2×22 =4m 一个周期的位移为 8m 最后 1s 的位移为 3m 83 秒内物体的位移大小为 x=20×8+4+3=167m一个周期 F 做的功为 w 1=(F 1-F 2)x 1=(12-4)4=32J 力 F 对物体所做的功 w=20×32+12×4-4×3=676J17. f=1.36π2N F=0.16π2N18、解:(1)设木块相对小车静止时小车的速度为V ,根据动量守恒定律有:mv =(m+M)V8m .0s m 6.14.044.0=+⨯=+=M m mv V(2)对小车,根据动能定理有:0212-=⋅MV s mg μ m 64.0m 104.02.028.06.1222=⨯⨯⨯⨯==mg MV s μ(3)对小车和木块组成的系统,根据功能关系有: 22)(2121V m M mv l mg +-=⋅μ 可解得:=l 3.2m19. 解:第一段末速度为v 1,则v 12=2a s n =2Fsnm;(2分) 第二段末速度为v 2,则v 22-v 12=2(a +12a )s n ;(2分) 解得:v 22=v 12+2(a +12a )s n =2Fs nm +3Fs nm;(2分) 第三段末速度为v 3,则v 32-v 22=2(a +12a +12a )s n ;(2分) 解得:v 32=v 22+4a s n =2Fs nm +3Fs nm +4Fs nm ;(2分) ······同理得:v n 2=v n -12+(n -1)a s n =2Fs nm +3Fs nm +4Fs nm +···+(n +1)Fs nm ;(2分) 解得:v n 2=(n +3)Fs2m;(2分) 所以v B =v n =mFsn 2)3(+ 。