广东省广州市中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏课件

1．古诗文积累考查题型有选择和填空两种。
2．特别圈点古诗文中的难写字、同音字、 形近字。
3．注意默写中常见的错误：语序错位、错 别字、笔画不清等。
• 1．（2016·广州市）古诗文默写。（10分） • （1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（ CE ）
（4分） • A．域民不以封疆之界，固国不以兵革之利，威天下不以
1．识记：背诵和默写《全日制义务教育语文课程 标准（实验稿）》和教科书（七至九年级）规定 的背诵篇目。 2．理解：能够正确把握常见实词的含义；了解常 见虚词的一般用法；理解常见通假字的意思；能 够翻译文中的句子。 3．分析：能够归纳文章的内容要点，概括中心思 想；能够理清文章结构，把握思路；分析作者在 文中的观点态度。 4．点评：对古诗文的思想内容、语言特点、表达 技巧、作者的观点态度，能够说出自己的理解和 体验。
山溪之险。
• B．问君归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
• C．岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 • D．蒹葭苍苍，白露未霜。所谓伊人，在水一方。 • E．何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。 • F．经纶世务者，望峰息心；鸢飞戾天者，窥谷忘反。
• （2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （六题只选四题作答）（4分）
•
我国古代诗文中，“风”的身影随处可见。它吹黄了
小麦：“夜来南风起，小麦覆陇黄。（《观刈麦》）”它
传送着笛声：①“__谁__家__玉_笛__暗__飞__声___，散__入__春__风__满_洛__城
• _____。（《春夜洛城闻笛》）”它陪伴过游子②：“
• ___潮__平__两__岸__阔____，____风__正__一__帆_悬_____。(《次北固山 下》)”千古诗句，万种风情。
• ①使老有所终，___壮__有__所_用_________，幼有所长。 （《大道之行也》）
• ② __浮__云__游__子__意____，落日故人情。（李白《送友人》）
• ③剪不断，理还乱，是离愁， __别_是__一__般__滋__味_在__心__头_ 。
• （李煜《相见欢》） • ④先天下之忧而忧， __后__天__下_之__乐__而__乐____ 。（范仲淹
⑥水是眼波横，__山__是__眉__峰__聚____。（王观《卜算子·送鲍 浩然之浙东》）
（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。 （4分） ［说明：本题有2分附加分，加分后本题不超过10分。］ 自古以来，诗歌总与酒有着千丝万缕的联系。游兴盎然，
流连忘返时有酒：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （六题只选四题作答）（4分） ①所以动心忍性，___曾__益_其__所__不__能_____。（孟子《生于 忧患，死于安乐》） ②呜呼！_其__真__无_马__邪___？其真不知马也。（韩愈《马说》） ③__鸡__声_茅__店__月___，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ④碧云天，黄叶地，___秋__色__连__波________，波上寒烟翠。 （范仲淹《苏幕遮》） ⑤___问__渠_那__得__清__如__许_______？为有源头活水来。（朱熹 《观书有感》）
（李清照《如梦令》）”好友相聚，言谈甚欢时有酒： ①“__开__轩_面__场__圃___，__把_酒__话__桑__麻__。（孟浩然《过故人 庄》）”思家难归时，将士借酒消愁：“浊酒一杯家万 里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》”失意 孤寂时，“诗仙”邀月同饮：②“__举__杯__邀__明__月______， ___对__影__成__三_人_____。（李白《月下独酌》）”可谓诗中 有酒，酒中寄情。
年份及 出自 诗歌及 题目 分值 教材 作者
考点
ຫໍສະໝຸດ Baidu
2016 八 《饮酒
年
（下） （其
（5分）
五）》
陶渊明
（1）诗中的“结庐”“日夕” 1．语言 是什么意思？请选择一个回答。2．思想内容 （2分） （2）“飞鸟相与还”描写了 什么样的情景？表现出诗人怎 样的心情？（3分）
2015 八 宋词
年
（下） 《水调
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1．明确考点 （1）初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。 （2）分析、评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度。 2．读懂诗歌
古诗词阅读的初步鉴赏，其核心是“读懂”，无论是
鉴赏诗歌的作品形象、语言和表达技巧，还是点评诗歌作 品的思想内容和作者的观点态度，前提都是读懂。读懂诗 歌需要：①“纵”：从古到今列出作家作品及背景，理解 诗歌主题。②“横”：将写景、状物、抒怀等内容相同、 相反、相承的诗歌加以归类整理。 3．规律总结 （1）从教材分布看，各年级都有可能考到。 （2）从考点看，以考思想内容和语言为主，特别是词语理 解值得注意。 （3）从作品的范围看，以课内古诗为主，也有少部分课外 古诗。
（5分）
歌头》
苏轼
1）“此事古难全”中“此事” 1．语言
指的是什么？（2分）
2．思想内容
（2）“转朱阁，低绮户，照
无眠”一句表达了词人的什么
情感？请简要分析。（3分）
2014 八 唐诗
（1）“归来倚杖自叹息”中 1．语言
《岳阳楼记》）
• ⑤ __了__却__君__王__天_下__事____ ，赢得生前身后名。（辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
• ⑥ ___枯__藤__老_树__昏__鸦_____ ，小桥流水人家。（马致远《天 净沙·秋思》）
• （3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。（4 分）
• ［说明：本题有2分附加分，加分后本题不超过10分。］
2．（2015·广州市）古诗文默写。（10分） （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （ BE ）（4分） A．参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 B．万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光 照铁衣。
C．庭下如空明积水，水中藻、荇交横，盖竹柏影 也。
D．只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。 E．千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 F．衔远山，吞长江，朝晖夕阴，气象万千；浩浩 汤汤，横无际涯。