“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书
五谷贴画比赛活动方案设计
五谷贴画比赛活动方案设计教学目标1、走进五谷画世界，全面了解五谷画，学习用点状的谷物来组合画面。
2. 利用谷物的外形、质感、和色彩制作装饰画，培养学生观察力和创造力。
3、培养学生对美的感悟能力。
教学重点如何熟练地掌握五谷粮食画的制作与创新。
教学难点作品的新颖、生动、富于美感。
工具材料漂亮的五谷粘贴画（范作）、五谷作物（黑豆、红豆、绿豆、黑米、白米、红米、芝麻、玉米糁等）、铅笔、橡皮、勾边笔、白乳胶、彩色卡纸(或一次性纸盘)、镊子、牙签、棉棒等教学过程一、情景导入：1.准备制作好的范作导入，师：同学们，老师带来一幅画（风景范画），它是用黑豆、绿豆、红豆、江米、大米等谷物粘贴的，今天，让它带我们一起走进五谷世界来感受五谷带给我们美的享受（板书课题——五谷作画）。
二、学习新知：（一）新知导入1、师：什么是五谷？“五谷”在古代指稻、黍、稷、麦、豆.而现在我们所说的“五谷”通常指稻谷、小麦、大豆、玉米、薯类.2、五谷画及五谷画的历史渊源知道了五谷，我们来了解五谷画，接下来让我们听一听五谷画的历史渊源（播放幻灯片，选个同学来朗读文字）?五谷粮食画起源于盛唐，当时五谷丰登、国泰民安。
“五谷”在佛教和道教规仪中，地位极高，被视为夺天地之精华的吉祥物，民间则将“五谷”作为辟邪之宝，故用之作画。
在清代十分兴盛，全国各地形成了很多流派。
其他各朝因战乱不休，国不宁日，故五谷粮食画不能兴盛。
当代五谷粮食画的兴起，反映现代社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。
3、五谷画的艺术价值五谷画是华夏文化的组成部分，是世界文化的瑰宝。
（二）赏析作品，激情引趣下面，我们欣赏一些图片，在欣赏时注意思考以下几个问题：（1）、作品从构图上有何特征？（2）、作品从颜色上有何特征？（3）、作品在粘贴上有何特点？（4）、设计画面怎样才最漂亮？作品欣赏：（1）第一组：这组图片是以人物形象为题的，从谷物的选材到颜色古朴、沉稳、大气，不愧是艺术品；（2）第二组：这组图片以植物为主题，荷花用大米、红豆、绿豆及颗粒较小的种子粘贴而成，整个画面线条流畅、细腻，酷似工笔画，彰显五谷画的精湛工艺；素有“花中仙子”的水仙用绿豆、黑豆、大米粘贴形成，处处透着水仙的淡雅、清香；（3）第三组:外形特征、质感形象、颜色a:利用种子的外形特征，黑豆作瓦、大米作墙、玉米作石基、黄豆、绿豆作台阶b：狮子图利用谷物不同的质感形象，生动的表现出狮子的凶猛；C：熊猫图充分利用种子的颜色呈现大熊猫的憨态可掬；d：这个福字用红豆传达了中国书法的韵味。
手工制作策划书模板3篇
手工制作策划书模板3篇篇一《手工制作策划书模板》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工制作活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时也为大家提供一个交流和分享的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 准备各种手工材料，如纸、布、彩笔、剪刀、胶水等。
2. 邀请专业手工老师进行现场指导，教授一些基本的手工制作技巧和方法。
3. 参与者根据自己的兴趣和创意，选择不同的手工项目进行制作，如折纸、剪纸、手工饰品制作、布偶制作等。
4. 在制作过程中，鼓励参与者互相交流和帮助，分享自己的创意和经验。
5. 完成制作后，组织作品展示和分享环节，让参与者展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 手工制作环节：参与者在老师的指导下进行手工制作。
3. 作品展示和分享环节：参与者展示自己的作品，并分享制作过程中的心得和体会。
八、活动预算1. 手工材料费用：[X]元。
2. 专业老师指导费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，正确使用工具和材料。
2. 活动现场要保持整洁和卫生，活动结束后及时清理垃圾。
3. 安排专人负责活动现场的秩序和安全，确保活动顺利进行。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和满意度。
2. 对活动过程中的照片和视频进行整理和编辑，制作成活动回顾，发布到社交媒体平台上，扩大活动的影响力。
篇二《手工制作策划书模板》一、活动主题“创意手工，乐趣无限”二、活动目的通过手工制作活动，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时增进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备所需的手工材料，如纸张、布料、剪刀、胶水等。
拼图活动策划方案
拼图活动策划方案拼图活动策划方案一、活动背景和目的拼图是一种富有挑战性的游戏，它不仅能够锻炼人的思维能力和耐心，还能够增强人与人之间的合作和团队精神。
为了提高团队协作能力和促进员工之间的交流，我们计划举办一场拼图活动。
该活动旨在通过拼图游戏，促进员工之间的合作和沟通，培养团队精神和团队凝聚力。
通过这个活动，我们希望能够增强员工之间的互信和团结，提高整个团队的工作效率和创造力。
二、活动时间和地点活动时间：2022年X月X日活动地点：公司会议室或者室外广场（视人数决定）三、活动内容和流程1. 活动准备阶段活动前，需要提前购买一定数量的拼图，确保每个团队都有足够的拼图。
同时需要准备一些奖品作为激励和奖励。
2. 活动流程（1）活动开始前，将所有参与的员工分组，并将每个小组的人数控制在适合的范围内，以保证每个小组的平衡性。
（2）每个小组分配一个拼图任务，要求在规定的时间内完成。
（3）小组成员根据任务要求开始拼图。
在整个拼图过程中，团队成员需要密切合作、互相沟通，共同解决问题。
（4）拼图活动结束后，评选出最快完成拼图的团队，并为其颁发奖品。
（5）主持人对整个活动进行总结，分享参与者的感悟和体会。
同时，对表现出色的团队和个人进行表彰，激励其他人。
四、活动宣传为了确保活动的顺利进行，需要提前进行宣传。
以下是我们的宣传策略：1. 内部宣传：通过公司内部通讯工具（如企业微信、内部邮件等）向员工宣传该活动，并邀请他们参与。
2. 海报制作：设计一些吸引人的海报，贴在公司不同部门的公共区域，以提醒员工关注和参与活动。
3. 现场宣传：在公司会议室门口或者其他人流量较大的地方设置宣传牌，展示活动详情和奖品等信息。
五、资源需求为了保证活动顺利进行，以下是我们所需的一些资源：1. 拼图数量：根据参与员工的人数确定。
2. 奖品：根据公司预算确定适当的奖品，可以考虑有技能性或者实用性的奖品，如团队建设培训课程、记忆棋牌游戏等。
3. 场地：确定合适的场地，如公司会议室或者室外广场等，根据参与人数选择合适的面积和设施。
一班一品“五谷杂粮粘贴画”活动计划
一班一品“五谷杂粮粘贴画”活动计划主题：五谷杂粮粘贴画主题背景：为深入落实“双减”政策，促进学生全面发展，让学生在活动中培养创造力、发展审美力、获得成功感，培养做事的专注力，懂得粮食的来之不易，培养对生活的责任心，做事情有始有终，不断弘扬、发展和创新民族艺术瑰宝，结合我校学生多为农村学生，便于取材，节约成本，故选择“五谷杂粮粘贴画”作为本班一班一品。
主题简介：五谷杂粮粘贴画，又叫做五谷画。
五谷画是古老的民间艺术，起于唐盛于清，寓意国泰民安，五谷丰登。
五谷贴画，就是利用各种谷物如黄豆、绿豆、红豆、玉米、黑豆、米粒等，以五谷杂粮为本体,利用各种粮食原色,在自己设置的图案底版上用胶水或白乳胶固定，再经过精心描摹、染色，一副色彩斑斓又独具特色的五谷贴画就完成了。
这种用五谷杂粮粘贴的画我们称之为“五谷杂粮粘贴画”。
五谷贴画是一种实用性强、表现力丰富、流行广泛的民间艺术。
学生在想、画、剪、贴、粘等活动过程中,得到艺术的熏陶,学会一些做事的方法、原则、技能技巧, 训练做事要耐心仔细、认真负责的品质。
活动目标：1.引导学生认识了解五谷杂粮种子的大小、颜色和形状，了解五谷杂粮粘贴画的文化内涵。
2.培养学生的审美能力与创新精神，发展创造性思维，提高创新能力和动手能力。
3.传承中华民族勤俭节约、爱粮节粮的优秀传统美德。
4.通过“二十四节气”“十二生肖”“古诗配画”等系列作品制作过程，感受到中华传统文化的无穷魅力。
准备材料：五谷杂粮、卡纸、胶水、小镊子、彩笔、棉签。
制作系列：二十四节气，十二生肖，古诗配画，爱我中华，自由创作。
（部分图例展示）制作方法：第一步：构思主题，确定作品内容，用笔勾勒出大体轮廓；第二步：选择材料，根据自己的构图选择大小、质感、颜色合适的种子，均匀涂胶，涂在硬卡纸上；第三步：仔细粘贴，粘贴比较小的种子时，也可以用撒的方法，最后用镊子或小刷子稍加整理。
第四步：晾干。
实施步骤：第一阶段：准备阶段：（2023年月——月）1.设计制定“五谷杂粮粘贴画”活动方案，引领全员参与。
幼儿园五谷丰登主题手工制作教案
幼儿园五谷丰登主题手工制作教案
教学目标：
1. 能够认识不同的五谷，并教导幼儿它们的作用；
2. 能够提高幼儿的手工制作能力和动手能力；
3. 培养幼儿的简单的沟通技能和创造力。
教学内容：
1. 认识五谷
2. 制作五谷丰登主题手工
教学过程：
第一步：认识五谷
1. 教师拿出五个小袋子，里面装着不同的五谷（稻谷、小麦、玉米、豆子、芝麻）；
2. 用图片和简单易懂的语言教导幼儿认识五谷的外观和作用；
3. 教师可以让幼儿触摸、闻一闻五谷，让其感受五谷的不同之处。
第二步：制作五谷丰登主题手工
1. 准备好纸板、棉花、颜料等材料；
2. 让幼儿选择一个五谷种类，准备制作属于自己的五谷丰登主题手工；
3. 教师可以给幼儿一些示范和指导，但同时也要鼓励幼儿自己动手实践，发扬自己的创造力；
4. 最后，幼儿可以在手工上添加一些相关的文字或图片，记录下自己
制作的心路历程。
教学方法：
1. 以手工制作为主，提高幼儿的动手能力；
2. 联系生活实际，教导幼儿认识五谷并知道五谷的作用；
3. 鼓励幼儿发扬自己的创造力，同时也给予一些指导和示范。
教学评估：
1. 综合考察幼儿在实际制作中的动手能力和创造力；
2. 针对幼儿对五谷的认知程度进行调查，考察教学效果。
教学延伸：
1. 可以邀请幼儿们到田间地头参观真实的五谷收割，加深幼儿对五谷的认识；
2. 可以通过制作动画、电子书等形式，让幼儿更全面地了解五谷的相关知识。
手工制作类策划书3篇
手工制作类策划书3篇篇一手工制作类策划书一、活动主题“手工制作，创意无限”二、活动背景随着人们生活水平的提高，对于手工制作的兴趣也越来越浓厚。
手工制作不仅能够锻炼人们的动手能力和创造力，还能够带来乐趣和满足感。
因此，我们策划了本次手工制作类活动，希望能够为大家提供一个交流和学习的平台。
三、活动目的1. 提供一个交流和学习的平台，让参与者能够互相分享手工制作的经验和技巧。
2. 丰富参与者的课余生活，培养其动手能力和创造力。
3. 增强参与者的团队合作意识和沟通能力。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 手工制作讲座邀请专业的手工制作老师进行讲座，介绍手工制作的基本知识和技巧，包括材料的选择、工具的使用、制作方法等。
2. 手工制作比赛设置多个手工制作项目，如折纸、剪纸、编织、陶艺等，参与者可以根据自己的兴趣选择参加。
比赛将评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
3. 手工制作展示将参与者制作的作品进行展示，让大家互相欣赏和学习。
同时，还可以设置一个义卖区，将部分作品进行义卖，所得款项将捐赠给公益组织。
4. 手工制作体验区设置多个手工制作体验区，让参与者可以亲身体验手工制作的乐趣。
体验区将提供各种材料和工具，供参与者自由发挥。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 手工制作讲座：专业老师进行手工制作讲座。
3. 手工制作比赛：参与者根据自己的兴趣选择项目进行制作。
5. 手工制作体验区：参与者可以在体验区自由体验手工制作的乐趣。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 在学校官网发布活动通知。
3. 向各班级发送活动通知。
4. 邀请学校广播电台进行宣传。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 材料和工具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 参与者需要提前报名，并在规定时间内完成作品。
手工制作类策划书3篇
手工制作类策划书3篇篇一手工制作类策划书一、活动主题手工制作，创意无限二、活动目的本次活动旨在通过手工制作，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的动手能力和团队合作能力，同时也为大家提供一个交流和分享的平台，让更多的人了解和喜爱手工制作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象所有对手工制作感兴趣的人六、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 手工制作教学：邀请专业的手工制作老师，现场教学如何制作各种手工艺品，如折纸、串珠、编织等。
3. 分组制作：将参与者分成若干组，每组选择一种手工艺品进行制作。
在制作过程中，每组需要选出一名组长，负责协调组员的工作，确保制作进度和质量。
4. 作品展示：每组完成制作后，上台展示自己的作品，并介绍制作过程中的心得体会。
5. 评选环节：由现场观众和评委组成的评选团，对所有作品进行评选，选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳团队奖等。
6. 颁奖仪式：主持人宣布评选结果，邀请嘉宾为获奖者颁发奖品和证书。
7. 合影留念：所有参与者上台合影留念，记录这难忘的时刻。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 手工制作材料费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 参与者需要爱护现场的设备和材料，如有损坏需要照价赔偿。
3. 活动过程中需要注意安全，避免使用危险的工具和材料。
4. 请提前报名参加活动，以便组织者做好准备工作。
篇二手工制作类策划书一、活动主题“手工制作，创意无限”二、活动目的通过手工制作活动，提高参与者的创造力和想象力，增强他们的手工技能和团队合作能力，同时也为参与者提供一个放松和娱乐的机会。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、活动对象所有对手工制作感兴趣的人群。
五、活动内容1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
拼图活动策划方案模板范文
拼图活动策划方案模板范文一、活动背景和目的拼图是一种富有趣味性和挑战性的游戏，能够锻炼参与者的观察力、逻辑思维能力和合作精神。
拼图活动可以作为团建活动、亲子互动活动、教育活动等多种场合的活动内容之一。
本方案旨在通过拼图活动，增进参与者之间的互动与沟通，提升他们的团队合作能力和问题解决能力。
二、活动目标1. 提升参与者的观察力和逻辑思维能力；2. 培养参与者的团队合作精神和解决问题的能力；3. 加强参与者之间的互动与沟通，促进彼此之间的理解和信任；4. 提供一个轻松愉快的活动氛围，增强参与者的团队凝聚力。
三、活动内容和流程1. 拼图比赛a) 活动准备：准备多个拼图游戏，可以包括简单的拼图以及难度较大的3D拼图等。
b) 参与者分组：根据活动的规模和参与者的人数，将参与者分成若干个小组，每个小组6-8人。
c) 游戏规则：每个小组先洗乱一副拼图，然后根据指定的时间，小组内的成员协作完成拼图。
时间到后，完成拼图最快的小组为胜者。
d) 增加难度：可根据参与者的程度和需求，增加拼图的难度，如增加拼图的数量或增加难度系数。
2. 拼图任务a) 活动准备：准备多个拼图任务场景，例如风景拼图、人物拼图等。
b) 游戏规则：参与者随机抽取一张任务卡，根据任务卡上的图案，在规定的时间内完成拼图任务。
c) 评选优胜者：根据完成任务的时间、拼图质量和是否合作等因素评选出优胜者。
3. 拼图合作a) 活动准备：准备一些大型拼图，可以是地板拼图或墙壁拼图等。
b) 游戏规则：将参与者分成多个小组，每个小组负责完成一副大型拼图。
小组成员需要紧密合作，相互协作完成拼图任务。
c) 合作竞赛：根据拼图完成的时间和合作程度等因素评选出最佳团队。
四、活动场地和物资准备1. 活动场地：选取一个宽敞明亮、设施齐全的室内场地，如会议室、多功能厅等，确保能够容纳活动的人数和拼图游戏的摆放要求。
2. 拼图游戏：根据活动规模和内容的需要，准备足够数量的拼图游戏和拼图任务卡。
手工制作的策划书3篇
手工制作的策划书3篇篇一手工制作的策划书一、活动主题“创意无限，手工之美”二、活动目的本次活动旨在提供一个平台，让参与者展示他们的手工制作技能和创意，同时促进交流和合作。
通过手工制作，我们可以锻炼自己的动手能力和创造力，放松身心，享受制作过程中的乐趣。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象手工制作爱好者、学生、社区居民等五、活动内容1. 手工制作展览展示各种手工制作作品，包括但不限于纸艺、布艺、木工、陶艺、饰品等。
展览将分为不同的展区，每个展区都有专业的工作人员进行讲解和指导。
2. 手工制作工作坊邀请专业的手工制作老师进行现场教学，教授各种手工制作技巧和方法。
工作坊将分为不同的主题，如纸艺制作、布艺制作、木工制作等，参与者可以根据自己的兴趣选择参加。
3. 手工制作比赛设置不同的奖项，如最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳人气奖等，鼓励参与者展示自己的作品，并与其他参与者进行竞争。
4. 手工制作市场提供一个销售手工制作作品的平台，让参与者可以将自己的作品展示和销售给其他人。
同时，也可以让其他人购买到自己喜欢的手工制作作品。
六、活动宣传1. 在社交媒体上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 在学校、社区、商场等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。
3. 邀请手工制作爱好者、学生、社区居民等参加活动，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 手工制作材料费用：[X]元4. 手工制作老师费用：[X]元5. 奖项设置费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和评价，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 通过社交媒体的关注度和点赞数，评估活动的影响力和传播效果。
3. 通过手工制作作品的销售情况，评估活动的经济效益和社会效益。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 手工制作材料要准备充足，避免出现短缺的情况。
谷物粘贴画策划书3篇
谷物粘贴画策划书3篇篇一《谷物粘贴画策划书》一、活动主题“谷物之韵，创意无限”谷物粘贴画艺术之旅二、活动目的1. 培养参与者的创造力和想象力，通过谷物粘贴画的创作过程，激发创新思维。
2. 提升参与者的动手能力和专注力，让大家在专注于艺术创作中体验乐趣与成就感。
3. 增进团队合作意识和交流能力，在活动中促进参与者之间的互动与合作。
4. 展示谷物的独特魅力，传播环保理念，利用自然材料进行艺术创作。
5. 丰富社区居民的文化生活，营造积极向上的艺术氛围。
三、活动主体社区居民、学校学生、艺术爱好者等四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点社区活动中心、学校教室等六、活动准备1. 物资准备各种颜色的谷物，如玉米、小米、大米、麦粒等。
胶水、颜料、画笔、调色盘、剪刀、卡纸等绘画工具。
展示架、展板等用于作品展示。
奖品，如小礼品、奖状等。
2. 场地布置选择宽敞、明亮、整洁的场地，进行适当的装饰，营造艺术氛围。
摆放好绘画工具和材料，设置创作区域和展示区域。
3. 宣传推广通过社区公告、学校通知、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
制作宣传海报、传单等宣传资料。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和规则。
邀请嘉宾致辞，鼓励参与者发挥创意。
2. 谷物粘贴画知识讲解由专业艺术老师或志愿者讲解谷物粘贴画的基本技巧、构图方法、色彩搭配等知识。
展示一些优秀的谷物粘贴画作品，激发参与者的创作灵感。
3. 创作环节参与者根据自己的兴趣和创意，选择喜欢的主题进行谷物粘贴画创作。
可以自由发挥，也可以参考老师提供的模板或参考图片。
工作人员在旁边提供指导和帮助，确保创作过程顺利进行。
4. 作品展示与分享创作完成后，将作品展示在展示区域，供大家欣赏。
邀请参与者上台分享自己的创作思路、灵感来源和创作过程中的体会。
观众可以对作品进行点评和交流。
5. 评选与颁奖组织评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
为获奖者颁发奖品和奖状，给予鼓励和肯定。
幼儿园创意拼图：手工拼图游戏活动策划方案
幼儿园创意拼图：手工拼图游戏活动策划方案在幼儿园教育中，手工制作活动一直都是非常重要的一部分。
而拼图游戏作为一种经典、有趣又能促进幼儿发展的活动，更是备受家长和老师们的喜爱。
今天，我们就来探讨一下如何在幼儿园中策划一场创意的手工拼图游戏活动。
一、活动目的1. 激发幼儿的想象力和创造力手工拼图游戏不仅可以促进幼儿的手眼协调能力，更能够激发他们的想象力和创造力。
通过这样的活动，幼儿能够在拼图的过程中自由地进行组合，创造出自己心中的图案，培养了幼儿的美术素养和艺术表现能力。
2. 培养幼儿的耐心和专注力拼图是一项需要耐心和专注的活动，幼儿需要仔细观察每一个拼图块的形状和颜色，然后再进行组合。
通过这样的活动，幼儿能够培养自己的耐心和专注力，提高解决问题的能力。
3. 提高幼儿的社交能力在集体的拼图活动中，幼儿需要和其他小朋友一起合作，共同完成一幅拼图。
在这个过程中，他们需要相互协作，交流意见，培养了团队合作意识。
同时也能锻炼幼儿的语言表达能力和合作能力。
二、活动策划1. 主题确定首先要确定拼图游戏的主题，可以根据不同的节日或者故事情节来确定。
比如春节主题的拼图、动物世界的拼图、名著故事的拼图等等。
主题的确定将会对活动的效果产生很大的影响，能够让幼儿更容易进入角色，加深他们对活动的兴趣。
2. 拼图材料准备根据确定的主题，准备好相应的拼图材料。
这些材料可以是彩纸、剪刀、胶水、水彩笔等制作材料，也可以是提前制作好的拼图卡片。
一定要确保材料的安全性和质量，避免对幼儿造成伤害。
3. 活动流程安排根据幼儿的芳龄和兴趣特点，合理安排活动流程，可以设置简单的拼图示范、自由创作时间、团体合作拼图比赛等环节。
在安排活动流程时要尽量让幼儿参与到每一个环节当中去，增强他们的参与感和主动性。
4. 活动辅导员培训在活动之前，一定要对参与活动的老师进行培训，让他们了解活动的目的和流程。
辅导员的配合和引导对于活动的顺利进行非常重要，他们需要能够善于引导幼儿，激发他们的兴趣，及时解决幼儿在活动中遇到的问题。
制作手工拼图游戏的活动方案
制作手工拼图游戏的活动方案教学价值手工拼图游戏是一种寓教于乐的活动，能够激发学生的创造力和想象力，培养他们的手眼协调能力和问题解决能力，同时也能提升他们的集中注意力和团队合作意识。
教学目标1. 培养学生的动手能力和创造力。
2. 培养学生的问题解决能力和思维逻辑能力。
3. 提升学生的集中注意力和观察力。
4. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
教学区域教学区域需要准备好足够的桌子和椅子，以供学生们进行手工拼图游戏的制作和展示。
教学准备1. 准备足够的手工材料，如纸板、剪刀、胶水、彩色纸等。
2. 准备各种不同的图案，如动物、植物、建筑等，以供学生选择。
3. 制作一份详细的教学指导书，包括每一步的操作和注意事项。
4. 确保教学区域的安全，如清理杂物、准备急救箱等。
教学介绍首先，向学生们简要介绍手工拼图游戏的概念和意义，为他们明确本次活动的目标和意义。
然后，展示一些已经制作好的手工拼图游戏作品，激发学生的兴趣和想象力。
教学重点1. 学会选择适合的图案和材料。
2. 学会使用剪刀和胶水进行剪裁和粘贴。
3. 学会观察和分析图案的结构。
4. 学会根据图案的结构拼贴图块。
教学方法1. 演示法：通过演示制作手工拼图游戏的过程，引导学生们学会操作技巧和观察方法。
2. 合作学习法：将学生分成小组，让他们共同合作制作手工拼图游戏，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
3. 探究学习法：鼓励学生自主探索和尝试，培养他们的问题解决能力和创造力。
教学过程1. 选择图案和材料：让学生们根据自己的兴趣和喜好选择一个图案，并准备好相应的手工材料。
2. 观察和分析：引导学生们仔细观察选定的图案，分析其结构和图块拼接方式。
3. 制作图块：根据图案的结构，学生们使用剪刀和彩色纸制作不同形状和大小的图块。
4. 拼贴图块：学生们根据观察和分析，将相应的图块拼贴在纸板上，逐步完成手工拼图游戏。
5. 探究和创造：鼓励学生们根据自己的想法和创意进行手工拼图游戏的创作，展示个性和创造力。
幼儿创意手工五谷丰登教案
幼儿创意手工五谷丰登教案教案标题：幼儿创意手工五谷丰登教案教案目标：1. 帮助幼儿了解五谷丰登的概念，并培养他们对丰收的喜悦和感恩之情。
2. 通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力、创造力和想象力。
3. 促进幼儿的社交交往能力和团队合作精神。
教案步骤：引入活动：1. 引导幼儿观察并讨论五谷丰登的图片或实物，让他们了解五谷的种类和作用。
2. 向幼儿介绍今天的手工活动主题：创意手工五谷丰登。
活动一：五谷拼贴画1. 准备五谷的图片或实物，如稻谷、小麦、玉米、大米等。
2. 将这些五谷材料放在桌子上，让幼儿自由选择并用胶水将它们粘贴在纸板上，制作出自己的五谷拼贴画。
3. 鼓励幼儿在拼贴画中发挥创意，可以加入其他元素，如太阳、农民等，来表达对丰收的喜悦。
活动二：五谷面团制作1. 准备五谷面团的原料，如小麦粉、玉米粉、大米粉等。
2. 将这些原料分别放在碗中，加入适量的水，让幼儿亲自搅拌成面团。
3. 鼓励幼儿用手将面团揉成各种形状，如小面包、饺子、饼干等，表达对五谷丰收的想象和创造力。
4. 将制作好的五谷面团放在烤盘中，放入烤箱烘烤，等待面团变成金黄色后取出，与幼儿一起品尝。
活动三：五谷装饰画1. 准备五谷装饰画的材料，如彩纸、五谷图片、颜料、刷子等。
2. 将彩纸剪成合适的形状，如麦穗、稻穗等，让幼儿用颜料和刷子给它们上色。
3. 幼儿可以将五谷装饰画与其他手工制作品结合，如拼贴画、面团作品等，展示自己对五谷丰收的理解和想象。
结尾：1. 邀请幼儿展示自己制作的手工作品，并分享他们对五谷丰收的感受和想法。
2. 引导幼儿一起欣赏彼此的作品，互相鼓励和赞赏。
3. 总结今天的活动，强调五谷丰登的重要性，培养幼儿的感恩之心。
教案评估：1. 观察幼儿在活动过程中的参与度和表现，包括动手能力、创造力和想象力。
2. 评估幼儿对五谷丰收的理解和表达能力。
3. 观察幼儿在小组合作中的表现和社交交往能力。
教案扩展：1. 邀请家长参与活动，一起制作五谷手工作品，并举行展览活动。
创意谷物拼图活动方案策划
创意谷物拼图活动方案策划一、活动背景近年来，健康饮食受到了越来越多人的关注。
而谷物作为一种重要的健康食品，其营养价值备受推崇。
为了增加人们对谷物的认知和了解，同时也为了让大家更好地享受到谷物带来的健康益处，我们决定举办一场创意谷物拼图活动。
二、活动目的1.提高人们对谷物的认知水平，让更多的人了解谷物的种类、营养价值和适宜搭配食用的方式；2.鼓励人们将谷物融入到日常饮食中，培养健康的饮食习惯；3.促进人们对谷物的烹饪和创意应用，激发人们对谷物的创新思维和烹饪兴趣。
三、活动时间本次活动计划在市区中心广场举办，预计为期两天。
具体时间安排为周末的上午9点至下午4点。
四、活动内容安排1.谷物展览区：在活动现场设立一个谷物展览区，展示各种谷物的样品、图片和相关信息。
同时，提供谷物的品尝和尝试，让参与者有机会亲自体验不同谷物的口感和味道。
2.谷物拼图竞赛：设置一处谷物拼图竞赛区域，参赛者需要选择指定的谷物，根据给定的图案和形状拼出一个完整的图案。
竞赛可以作为个人参赛或是团队参赛，评选出一等奖、二等奖和三等奖等不同奖项。
3.谷物烹饪示范：设置谷物烹饪示范区域，邀请专业的厨师进行现场烹饪展示。
厨师将介绍如何选购和存储谷物、如何搭配谷物和其他食材、如何烹饪出美味的谷物食品等相关知识和技巧。
参与者可以亲自参与制作，并品尝到现场的烹饪成果。
4.谷物DIY工坊：设置谷物DIY工坊，提供各种谷物制品的DIY体验。
包括制作谷物面包、谷物粥、谷物饼干等。
参与者可以学习到制作过程，并将自己制作的谷物制品带回家。
5.谷物知识大赛：设置谷物知识问答环节，邀请专家学者分享谷物的营养知识和健康价值，并进行知识问答环节。
参与者可以通过参加问答环节，检验自己对谷物的了解程度，并有机会赢取谷物礼品。
6.谷物市集：活动现场设置谷物市集，展示各类谷物制品和相关健康食品。
同时，提供购买和品尝的机会，让参与者有机会尝试并购买优质的谷物食品。
五、活动宣传1.网络宣传：通过社交媒体、微信公众号等平台宣传活动，并推送相关信息和活动内容。
幼儿园五谷丰登：稻谷画手工制作教学方案
幼儿园五谷丰登：稻谷画手工制作教学方案在幼儿园教学中，培养学生的动手能力和创造力是非常重要的。
而稻谷画作为一种传统的手工艺品，不仅可以让孩子们感受到农村的丰收气氛，还可以锻炼他们的耐心和专注力，激发他们的想象力和创造力。
今天我为大家介绍一种幼儿园五谷丰登主题的稻谷画手工制作教学方案。
一、教学目标1. 让孩子们了解五谷丰登的意义和文化背景，培养他们对丰收的感恩之心。
2. 培养孩子们的动手能力和创造力，锻炼他们的耐心和专注力。
3. 激发孩子们的想象力和创造力，发挥他们的艺术天赋。
二、教学准备1. 准备稻谷、胶水、颜料、画笔等绘画工具。
2. 准备五谷丰登的图片资料或实物，用于讲解和展示。
3. 绘画教室或户外教学场地。
三、教学步骤1. 导入活动：教师向学生介绍五谷丰登的意义和文化背景，让他们了解稻谷在我国传统文化中的重要性，并展示五谷丰登的图片资料或实物。
通过讲解和展示，引导学生对丰收的感恩之心。
2. 制作准备：教师向学生展示稻谷、胶水、颜料、画笔等绘画工具，讲解稻谷画的制作方法和注意事项。
教师可以给学生演示一些简单的稻谷画样品，激发他们的兴趣和创作欲望。
3. 制作过程：教师指导学生根据自己的想象和创意，用稻谷和绘画工具制作五谷丰登的画作。
在制作过程中，教师可以给予学生适当的指导和帮助，鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。
4. 制作展示：学生完成稻谷画后，教师组织展示活动，让学生互相欣赏和交流彼此的作品。
教师可以邀请学校的其他班级和家长参加，让更多的人欣赏到孩子们的稻谷画作品。
四、教学评价1. 老师实时观察学生的作品制作情况，及时给予肯定和指导。
2. 对学生的作品进行评比和评选，鼓励他们更加努力和认真地参与到稻谷画的制作中。
3. 鼓励学生共享他们的制作感受和心得体会，让他们在共享中得到更多的成长和收获。
通过稻谷画手工制作教学，可以让学生在快乐中学习，培养他们的创造力和艺术修养。
也可以让他们感受到五谷丰登的欢乐，懂得感恩和珍惜。
五谷精灵手工拼图制作活动策划书PPT
定期对活动场地进行隐患排查，及时发现并处理潜在的火灾、电气 等安全隐患。
消防设备检查
确保活动场地内的消防设备设施齐全、有效，并定期进行检查和维护 。
紧急疏散通道设置标识
疏散通道规划
根据活动场地实际情况，合理规划紧急疏散通道，确保通道畅通 无阻。
标识设置
在紧急疏散通道沿途设置明显的标识牌，以便参与者快速识别。
THANKS
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材料清单及采购途径
材料清单
包括五谷杂粮、彩色纸张、胶水、剪 刀、彩笔等制作拼图所需材料。
采购途径
通过电商平台、手工艺品店等渠道采 购优质材料，确保学员使用安全、环 保的材料进行制作。
05
安全保障措施和应 急预案
消防安全检查及隐患排查
活动前检查
在活动开始前，对活动场地进行全面消防安全检查，确保场地符合 消防安全标准。
五谷精灵手工拼图制 作活动策划书
目录
CONTENTS
• 活动背景与目标 • 活动对象与参与条件 • 活动流程设计 • 手工制作教学及材料准备 • 安全保障措施和应急预案 • 效果评估与总结反馈
01
活动背景与目标
五谷精灵品牌介绍
01
02
03
五谷精灵品牌理念
弘扬中华传统五谷文化， 倡导健康生活方式。
参与者要求
遵守活动规则
参与者需遵守活动现场的各项规 则，保持良好的纪律性。
独立完成作品
儿童参与者需要在家长或志愿者的 辅导下独立完成手工拼图作品。
积极参与互动
家长和儿童需积极参与现场互动环 节，共同营造良好的活动氛围。
03
活动流程设计
活动时间安排
活动总时长
预计为3小时，确保参与 者有充足的时间完成手
“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书范例
Authorization is like flying a kite. The weak line of the subordinate's ability must be closed, and the subordinate's strong ability must be released.整合汇编简单易用（页眉可删）“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书范例一、活动背景：随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。
人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。
然而，在当下，人们忙忙碌碌，车水马龙，还有多少人为手工制作感兴趣呢？二、活动意义：此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的.手工下，既环保又能吸引人。
在小学的时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！三、活动目的：通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。
1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。
2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。
四、活动对象全院师生五、活动时间__年4月16日六、活动地点食堂二楼门口七、活动可行性：（一）材料便宜；（二）容易买得到；（三）制作简便、不繁琐；（四）同学感兴趣，愿意参加；八、活动方式：（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。
（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。
（三）面粉画展：同上（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。
2024年大学生动手能力手动拼图制作活动策划书
2024年大学生动手能力手动拼图制作活动策划书活动名称：2024年大学生动手能力手动拼图制作活动一、活动背景和目标：随着社会的发展，人们的手动能力越发丧失，对手工艺品的需求也越来越少。
同时，大学生的学习和生活注重理论知识，对于实践和动手能力缺乏培养。
因此，本次活动旨在以动手制作拼图为核心，提高大学生的动手能力、观察力和专注力，激发他们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美能力。
二、活动内容：1. 活动时间：2024年X月X日（周末），活动预计持续3小时。
2. 活动地点：大学校园内的室内空间。
3. 活动流程：a. 活动开场：主持人介绍活动目的和安全注意事项。
b. 活动说明：工作人员介绍拼图制作的方法和技巧，提供一定数量的拼图模板供参与者选择。
c. 拼图制作：参与者根据自己的喜好选择拼图模板，并动手制作。
d. 互动交流：参与者可以互相交流拼图制作经验和技巧，增进彼此之间的交流。
e. 观摩展示：活动结束后，参与者可以将自己的拼图展示出来，与其他人分享自己的成果和经验。
f. 颁奖仪式：根据参与者的拼图作品质量和创意，评选出优秀作品，并进行颁奖。
4. 所需物资：a. 拼图模板：根据参与者人数准备适量的拼图模板，确保每个人都有选择的余地。
b. 拼图工具：提供拼图所需的刀具、胶水、剪刀等工具。
c. 场地布置：在室内设置工作台和桌椅，并为每个参与者配备工具。
d. 奖品：为评选出的优秀作品准备一定的奖品。
5. 宣传推广：a. 海报宣传：制作活动海报，贴在学校内的公共场所，如学生活动中心、餐厅等。
b. 社交媒体推广：通过学校的微信公众号、QQ群、微博等社交媒体平台宣传活动。
c. 口碑传播：鼓励参与者将活动信息和自己的制作经验分享给身边的同学和朋友。
三、预期成果和效益：1. 提高大学生的动手能力：通过动手制作拼图，锻炼参与者的手指灵活性和手眼协调能力。
2. 培养观察力和专注力：拼图需要参与者仔细观察图案和拼图块，提高参与者的观察力和专注力。
手工制作活动策划书
手工制作活动筹划书一、活动目的：（1〕通过以环保为目的，“变废为宝〞为主题的手工制作比赛活动，让学生认识到废弃物经过精心设计能变成生活中的一件实用的物品或精巧的艺术品，使学生树立关心环境，保护大自然的意识。
（2〕在开展环境保护“变废为宝〞的活动中，让他们在接触事物过程中关心身边事物，学会思考如何与环境保持和谐统一开展，丰富他们的感受，增强他们动手动脑能力，从而全面提高他们的素质。
（3〕通过活动感染学生以及社会，提高公民的环保意识。
二、活动主题：变废为宝三、活动时间四、活动口号：行动，创造梦想；环保，源于文明五、活动地点六、参赛对象：电气院新生七、参赛作品要求：1、设计新颖、美观，有一定特色；2、作品内容XX向上，构思巧妙，富有创造性；3、作品必须具备手工制作的工艺特点，必须是选手亲自创造；4、设计表达原创精神；5、参赛的手工艺品具有欣赏性、纪念性、文化性、艺术性、实用性，便于普及，具有市场潜力。
6、活动材料以废品或廉价物品构成7、参赛作品请随附一X标签，说明作品名称，意义的简短阐释，并注明XX，性别，联系方式。
备注：1、此活动以班级为单位，下发通知于各班收集作品。
2、于限定期间内各班将手工制作品交于各班宣传委，然后统一交付心雨社。
八、活动流程安排：1．活动宣传：由宣传部起草制作活动展牌，在全院进展宣传，并通过各班宣传委员在班内宣传，邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。
2．作品征集：某时间段为作品征集阶段，广阔学生可通过各班宣传委上交作品，并注明班级，XX，联系方式。
3．作品评选：某时间段内进展作品的评选，让同学们进展投票，得票最多的选手将获得最正确风气奖，由心雨社组织进展。
备注：评选小组可以由各系的团总支书记组成4.评分标准：工程标准总分值得分〔总分值100 分〕主题作品构思巧妙，寓意深刻，能30充分表达“变废为宝〞主题。
美观作品新颖别致，美观，考察内25容包括材料、质感、组合、立体生动。
制作难从作品构造及所用材料判断。
五谷贴画比赛活动方案设计
五谷贴画比赛活动方案设计一、活动主题。
“五谷创意大比拼，贴出奇妙小世界”二、活动目的。
咱们举办这个五谷贴画比赛呀，就是想让小伙伴们发挥自己的想象力。
比如说，有的同学看到家里的大米、红豆，就会想：“这些东西除了吃，还能做啥好玩的呢？”这个比赛就能让大家找到答案。
而且通过用五谷来贴画，我们能更好地了解这些粮食，知道它们的样子、颜色和触感，就像和它们做朋友一样。
三、活动主体。
全体小学生。
四、活动时间和地点。
时间就定在周末的上午，地点就在咱们学校的大教室。
为啥选在周末上午呢？因为大家都休息，有充足的时间来参加。
大教室空间大，能让小伙伴们舒舒服服地创作。
五、活动准备。
1. 材料准备。
老师要提前准备好多好多的五谷，像金黄色的小米，红红的高粱米，还有胖胖的绿豆。
这些五谷就像一个个小宝藏。
还要准备好胶水、彩色卡纸、小镊子这些工具。
小镊子就像我们的小助手，能帮我们轻松地夹起小小的五谷。
2. 宣传准备。
老师可以在班级里跟我们说这个比赛的事儿，还可以在学校的公告栏贴上漂亮的海报。
海报上画上用五谷贴成的小动物，像小老鼠是用黑豆做眼睛，大米做身子，肯定特别吸引人。
六、活动流程。
1. 开场。
老师先给我们展示一些特别漂亮的五谷贴画。
我记得有一幅画是用各种颜色的豆子贴成的花园，花朵五颜六色的，就像真的一样。
老师讲完之后，我们就可以开始创作啦。
2. 创作。
小伙伴们可以自由发挥。
有的同学想贴一个大太阳，就用黄色的小米来做阳光；有的想贴自己的家，用褐色的稻谷做房子的墙壁。
大家都特别认真，教室里静悄悄的，只能听到镊子夹五谷的声音，还有胶水挤出来的声音。
3. 展示与投票。
等大家都完成了自己的作品，就把画放在桌子上展示。
然后每个同学都有一张小纸条，可以把纸条投给自己最喜欢的画。
有一幅画是用红豆和绿豆贴成的小兔子，耳朵长长的，特别可爱，好多同学都把票投给了它。
4. 颁奖。
根据投票的结果，老师会给获得一、二、三等奖的同学颁发小奖品。
奖品可以是精美的笔记本，也可以是可爱的小书签。
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“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书"five Grain Spirits" Manual Puzzle Making Acti vity Plan
“五谷精灵”手工拼图制作活动策划书
前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步
骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定
活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、活动背景：
随着时代的发展，科技的变化，机械逐渐代替了手工。
人类最早的生活是用自己的双手创造出来的，各种各样的制作，值得渊源流传。
然而，在当下，人们忙忙碌碌，车水马龙，还有多少人为手工制作感兴趣呢？
二、活动意义：
此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工下，既环保又能吸引人。
在小学的时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！
三、活动目的：
通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。
1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。
2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。
四、活动对象
全院师生
五、活动时间
xx年4月16日
六、活动地点
食堂二楼门口
七、活动可行性：
（一）材料便宜；
（二）容易买得到；
（三）制作简便、不繁琐；
（四）同学感兴趣，愿意参加；
八、活动方式：
（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。
（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。
（三）面粉画展：同上
（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。
我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。
九、活动流程：
（一）3月30号张贴海报，宣传活动，申请桌椅和木板；
（二）3月31号购买材料
方案需求
（三）4月16号中午举行活动并拍照作为档案
牙签画展
豆类画展
面粉画展
蝴蝶面展
材料
牙签
红豆、黄豆、绿等面粉
蝴蝶面
需求量
10包牙签
豆各4斤
4斤面粉
5斤蝴蝶面
经费
预算
10元
30元
20元
40元
经费合计 100元
xxx学院
策划书：学生会创新部
二零xx年四月五日
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