记叙文阅读之概括

玩个小游戏放松一下~ -COSPL AY-
一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，山势险峻，峰岩重叠。 孙悟空去找吃的给唐僧充饥，白骨精假扮的村姑就来给唐僧送吃的，此时——
唐僧：贫僧多谢姑娘的食物。 孙悟空：住手！ 唐僧：悟空，你怎么这么失礼？ 孙悟空:师父，她乃是害人的妖怪！ 唐僧：胡说，这明明是位姑娘。 孙悟空：妖怪，还不快快现出原形！ 唐僧：悟空，不可如此莽撞！ 孙悟空：哼，吃俺老孙一棒！ 唐僧：你怎么活活将人打死了？ 孙悟空：她真的是个妖怪，是要来骗你的，不信你看！ 唐僧：唉，善哉善哉。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上 了。那个假 期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意 ，整天都在埋怨:我的 运气怎么这么差? A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也 总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的 晴朗高远。
③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默 了很多。尖 子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师 开玩笑说，进了实验班 就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于 那里，然而因为中考那个意外，我 却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有 自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特 意从门口假装不经意地往里面瞟一 眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
⑤不久，家乡传来噩耗:父母在一次车祸中同时遇难。晴天霹雳!女孩疯一样赶 回家，昏倒在父母的遗体前。在众多亲友的帮助下，女孩安葬了父母。整理父母遗 物时，她发现了一张储蓄卡。女孩潸然泪下，父母曾经告诉过她，家里还有一张卡 ，存着她4年大学生活的全部费用。女孩知道，这是父母多年的血汗钱。
⑥拿着卡回到学校，女孩日日以泪洗面。虽然很思念很悲伤，可是日子还是 要过。在老师的关爱和同学的帮助下，她渐渐恢复过来。
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目录
课程引入
技巧讲解
学以致用
回顾反思
1、课程引入
从中，你是否能够发现概括的精髓呢？
已上只是概括内容的一小部分，还有哪些考场常见方法~欢迎走进 咱们今天的课堂。
2.技巧讲解
概念解读
概括文章内容，就是要抓住主要人物和主要事件，以简洁的语言准 确概括全文或指定语段的内容。
技巧四:摘录句段法 摘出文段的中心句，中心句通常位于段落的开头或结尾; 也可以利用文章的句子或词语简单进行一下重组， 依据中心句进 行概述总结。因为一篇文章的内容，通常会围绕某个中心展开叙述 描写或抒情，因此，抓住了中心句，就把握了文章的中心。
3、学以致用
拔下钥匙
①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。 ②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。 满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳 ，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里 的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。 ③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲 推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。 父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢? ④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病 卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑 瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说:“不要怕，有我在，天就不会塌，我就 是你的天!”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。 高考那年， 我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手 里紧紧攥着成绩单的我， B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的 冲动，让我有说不出的畅快!放眼远望， 阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人 赏心悦目。
⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空 渐渐亮起 来……
⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差 距越来越大。 班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年， 我不仅在考试的红榜上始 终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表， 拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖 项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿 。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直 蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑 割开，久违的笑容绽放了出来。
技巧二:文题扩展法 题目就是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息， 不少文章的题目，本身就是文章的高度概括。归纳这类文章的主要 内容，就可以借助文章的课题。首先读懂课题字面上表达的意思， 再根据课文内容把课题扩展成一句通顺完整的话，在此基础上进行 补充，使意思表达得更加完整、全面。 如:《在沙漠中心》 课概括为:我在沙漠中心的感受和思索。
⑦女孩自己卡上的钱已经用完，她拿出父母遗留下的卡去取钱。在自动提款 机上，她先输入母亲的生日，屏幕显示:错!再输入父亲的生日，还是显示错。她急 忙将卡抽出，心中焦虑:卡会用什么数字做密码呢?离家之前女孩曾经找遍父母的遗 物，却没有发现任何关于密码的信息。
⑧她再度把卡插入，下意识地输入自己的生日。屏幕立即显示:请输入取款金 额。女孩的眼泪哗哗地流了下来，父母使用的储蓄卡用的密码肯定是他们最容易记 忆的数字，也是他们最疼爱珍惜的数字，这一点做女儿的怎么没想到呢?
文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。(2分)
中考失利后 ——（扩充-起因） （谁）为梦想拼尽全力 ——（题目） 最终高考成功 ——（扩充-结果）
请思考，可以用[要素归纳]的方法吗? [时间][地点][人物][起因][经过][结果]
技巧三: 段意合并法 即在阅读过程中，合并那些内容集中的自然段,把整个文章分成几 个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。 分段以后，用一两句话说出大致意思。然后将各段的段意合并起来 就是文章的主要内容。
为梦想拼尽全力
骊尘
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信 心地走进考 场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考 证重新进入考场，时间 已经过了 20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了 89分。老天跟我开的这个致命玩笑， 致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班 失之交臂。
⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎 听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住!他咬紧牙 关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车 亭……坚持不到终点站了，提前停车……
⑨取完钱，女孩修改了密码，她输入的数字是父母的忌日。 ⑩这是一个最不应该忘记的数字。
请用一句话概括本文内容。
本文记叙了一个女大学生从密码中感受到的真情故事。
技巧四:关键问题法 (1)记人的课文。阅读这类文章要抓住:课文写的谁?在什么地方? 做了什么事?然后概括主要内容。如《晏子使楚》一文的主要内容 是春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显 楚国的威风，晏子巧妙回击,维护了自己和国家的尊严。 (2)叙事的文章。阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人 物和事情的起因、经过、结果。如《金色的鱼钩》-文的主要内容 是在红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力 地照顾三个生病的小战士过草地，最后献出了自己的生命。
我们在选用上述方法概括内容时，必须要遵循两个原则: 一 是“准确”，不能以偏概全,概括要点时不能有遗漏;不能以罗列 代替概括，把罗列到的小的具体材料当作要点概括。 二是“简洁”, 这是从答题字数要求来说的，有许多题目明确要求 答案在多少个字以内，所以，答题的语言一定要精练，切忌罗嗦。
常见题型 题型一:概括文章的主要内容。 题型二:概括指定语段的主要内容。 题型三:文中主要讲了那几件事。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蚬变，终于成 为我身后迈 过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时 候跌过一跤。正因为这 样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最 好。
(选自《文苑•破茧成蝶》有删改)
④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些 班里的事情， 这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念 头不时冒出来拉扯着我， 曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏 ，一片繁盛。
⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操 场跑完两圈 到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我， 每天早上都会准时跟我 打招呼:“闺女，今天早上又是第一个，好好加油!”
⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因 为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了 重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与 人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西 。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些 ，还带红外线按摩呢。
④暑假回家，父亲问她钱花得如何，女孩哭了。知道原委后，父亲没有责怪 她，反而安慰她说没有关系。女孩却有点生气，问父亲为什么不把密码设成她的生 日。父亲说:“不设置成你的生日，是为了保护你。”他解释说:“通常，人们会将银 行卡和身份证装在一起，这样，如果两样东西同时被盗，后果不堪设想。”暑假结 束，女孩回了学校，从此她记住了母亲的生日。在母亲生日的时候。女孩还专门给 母亲寄了一张漂亮的贺卡，收到贺卡后父母很是安慰。
技巧四:关键问题法 (3)写景的文章。 阅读这类课文要抓住:写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序 写的?表达作者怎样的情感?然后再进行概括。如《草原》-文的主 要内容是:作者按事情发展的顺序，描绘了内蒙古草原美丽的自然 风光和浓郁的风俗民情，表达了蒙汉民族间的深厚情谊。 (4)状物的文章。 阅读这类课文要抓住:写的是什么事物?从几个方面写了它的特点? 怎样写的?然后进行概括。
密码中的真情
霍忠义
①这个故事发生在一个女大学生身上。 ②初入大学时，父亲为她办了一张银行借记卡，并存入一学期所需要的全部 费用。远行的前夜，父亲特意告诉她卡的密码，并告诫这个密码要铭记在心，万勿 随处乱记，否则，密码被人知道就不安全了。 ③女孩当时意气风发，对未来满怀憧憬，对父亲的话并未在意。到了学校， 要缴纳6000元的学费，把卡插入自动提款机后，可怎么也想不起密码。无奈，她 只好打电话问父亲，父亲耐，心地将密码重复了几遍。为了便于她记忆，父亲特别 提示说:“这密码是你妈妈的生日，你可要记住哦!”过了一段时间，女孩又要取钱， 却又想不起密码了。明知道这组数字是妈妈的生日，但女孩不好意思再问爸爸，更 不好意思问妈妈，钱自然无法取出，她只好向同学借钱花。
我们一起来归纳一下吧~ 人物+事件 人物+事件的起因、经过、结果
为了阻止白骨精谋害唐僧，孙悟空打死了她。
技巧一:六要素综合法 记叙文六要素即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。 可以表达为:主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话) ，最终结果怎样; 当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。.
⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。 ⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了…… ⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来， 他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一 点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。 ⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆 、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性 交通事故!