小学二年级数学老师家长会班主任发言稿
二年级下学期家长会班主任发言稿
二年级下学期家长会班主任发言稿二年级下学期家长会班主任发言稿(精选4篇)二年级下学期家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们:上午好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的极大支持和信任。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也真切希望每一位家长能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话就是一切为了学生,这也是我们教育永恒不变的主题。
首先有请我们的数学郭老师就本学期数学学科方面的特点,与家校合作注意的事项与大家进行分享。
上一学期我们班的数学成绩在原来基础上有所提高,这与数学老师的辛勤耕耘是分不开的,让我们再次把掌声送给郭老师。
接下来我就语文学科及班级管理来谈谈:一、班级情况简述:取得的成绩:1、识字、写字单项测试全年级第二、经典诵读背诵和朗读全年级第一、期末语文成绩全集团第一2、成功进行了学会感恩的队会展示3、18周内共赢得流动红旗13次,连续3次被评为养成教育示范班级4、学生成长档案袋在考核中获得好评,4月初准备参展存在的问题:1、在行为习惯的约束方面有待加强,主动意识弱(卫生习惯——个别孩子不能保持地上清洁,听讲习惯——主课副科不能一视同仁,路队习惯——需要老师监督才能走好)这是共性的问题,当然也有个性的问题,比如:部分孩子开学后书写退步,做作业拖拉,行为懒散,中午阅读比较被动等,我会及时短信通知,以求孩子能改变心态,走出误区,一日比一日进步。
二、语文学科注意事项:1、提笔即练字因为本学期我们要进行作业展评,所以我再次重申一下:写好字至关重要,小到升学考试,大到性情陶冶。
告诉孩子:态度决定一切,认认真真做,什么也能干好,更别说写字这么简单的事。
当你发现孩子的语文大书、写话本上的字在校比在家好时,我们应该意识到孩子的书写处于被动状态,需得常常提醒。
做到提笔即练字,像我们班中的续宇佳一样,不参加书法班却比参加书法班的孩子写得还好。
小学二年级数学班主任家长会发言稿
小学二年级数学班主任家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,这足以体现您对孩子教育的重视,也体现了您对我们班级工作的支持。
我是咱们班的数学老师兼班主任,今天,我主要想和大家交流一下孩子们在二年级数学学习方面的情况。
一、二年级数学学习的特点。
1. 知识内容的过渡性。
二年级的数学相较于一年级,在知识的深度和广度上都有了一定的提升。
一年级主要侧重于基础数字的认识、简单的加减法运算,而二年级开始涉及到乘除法的初步认识、长度单位的学习、角的初步认识等内容。
这些知识是从简单的数字运算向更复杂的数学概念和运算的过渡,是为孩子们今后学习更高层次数学知识打基础的重要阶段。
2. 思维能力的发展要求。
在思维方面,二年级数学对孩子们的逻辑思维和抽象思维能力提出了更高的要求。
例如,在学习乘除法时,孩子们需要理解乘法是几个相同加数的简便运算,除法是平均分的概念,这就需要他们从具体的事物中抽象出数学关系,进行逻辑推理。
这种思维能力的发展对于孩子们在数学学习道路上的长远发展至关重要。
二、本学期数学教学内容及重点。
1. 教学内容概述。
本学期我们主要学习了以下几个方面的内容:- 100以内的加减法笔算,这是在一年级100以内加减法口算基础上的进一步深化,要求孩子们掌握竖式计算的方法,能够准确地进行进位加法和退位减法的运算。
- 表内乘法和表内除法,这是本学期的重点内容之一。
乘法口诀是数学学习中的一个重要工具,孩子们需要熟练背诵乘法口诀,并且能够运用乘法口诀进行乘法和除法的计算。
- 长度单位的认识,包括厘米和米的认识,让孩子们建立起长度的概念,能够正确地使用直尺测量物体的长度,并且能够进行简单的长度单位换算。
- 角的初步认识,孩子们要认识角的各部分名称,学会用三角尺判断直角、锐角和钝角。
2. 重点知识解析。
- 表内乘法和除法。
- 乘法口诀是基础中的基础。
我们在课堂上通过多种方式帮助孩子们记忆口诀,如背诵比赛、口诀接龙等游戏。
小学二年级家长会班主任老师发言稿5篇
【导语】发⾔稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。
发⾔稿可以按照⽤途、性质等来划分,是演讲上⼀个重要的准备⼯作。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿5篇》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级家长会班主任⽼师发⾔稿 尊敬的各位家长: ⼤家好! 很⾼兴在这⾥和你们相见, ⾸先感谢你们对学校⼯作和⽼师⼯作的⼤⼒⽀持,在这⾥我代表学校和我们班的三⼗六名学⽣向你们表⽰深深的谢意!说实在的,孩⼦的教育⼀直都是我们⾮常关⼼的问题,把孩⼦培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。
学校召开家长会的⽬的就是让你们了解现代教育形势,了解孩⼦在学校的各⽅⾯表现,以便在以后对孩⼦的教育中做到有的放⽮。
同时也希望和家长们交流孩⼦在家的表现,⽅便⽼师在教育孩⼦时做到因⼈⽽异。
现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级⼯作向各位家长汇报: ⼀、认识⼆年级 各位家长都知道⼆年级是⼀个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不⼗分清楚。
这是因为⼀年级的学⽣刚⼊学,什么都不懂,⼀切都要从头开始。
既要教给他知识,⼜要培养他良好的⾏为习惯和学习习惯。
⽽这时孩⼦们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么⼆年级的学⽣成绩普遍偏低的主要原因。
再加上⽼师的更换交替,有的家长就开始抱怨⾃⼰的孩⼦没有摊上⼀个好⽼师,造成了孩⼦学习成绩的下降。
其实这是对⽼师的⼀种误解。
相信经过我刚才的解释,⼤家已经对⼆年级有了新的认识。
⼆、汇报班级⼯作 我们班共有三⼗六名学⽣,⼤部分同学学习积极努⼒,成绩优异,学习热情⾼。
作为班主任和语⽂、英语⽼师,我对我的学⽣充满信⼼。
但也不可否认,孩⼦毕竟还是孩⼦,他们的⾃我约束⼒还⽐较差,缺乏持之以恒的耐⼒,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和⽼师密切的配合起来,共同打造您孩⼦的美好明天! (⼀)品德⽅⾯:我应该很⾃豪的说,我们班的同学都很棒。
小学二年级家长会教师发言稿(必备7篇)
小学二年级家长会教师发言稿(必备7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文6篇
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文6篇小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文 (1) 各位家长:上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很高兴又和大家见面了,而我们每次碰面的目的只有一个,就是为了孩子。
把孩子培养成材是每一个家庭的期望,也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面,作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作和学习情况今年我们二(二)班一共有53名同学,28名男生和25名女生。
我们班在各方面,比如常规方面:我们的卫生、用餐等等,或者是我们的课堂纪律、学习成绩,都得到了任课老师很好的评价。
我们有一批出色的小干部,他们自身素质非常优秀,而且性格也很好,能够无私地帮助他人,认真负责,成为我们老师的得力小助手。
在此,我也要向这些小干部表示感谢,也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。
(PPT出示班委名单:小组长名单:)1、卫生打扫在卫生打扫工作中,我们现在开始的是一套承包任务,这中间肯定就存在有的孩子活比较重,有的孩子活比较轻松的区别,这里很感激每一位家长的理解。
我要表扬我们扫地的8位女生,每天放学前都是认认真真地完成任务,从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生,也是每天必做的,另外我们擦黑板的三位:也都非常负责。
班级环境人人有责,如果一个人搞破坏,那么其余48人弄得再干净也没用,所以也希望家长们能够积极培养孩子热爱劳动的意识。
2、文明用餐在用餐方面,现在基本上能做到吃饭不随便讲话,在规定的时间里能够吃饱,不少孩子都能光盘。
这里我也要高度地夸奖一下姚老师,她每天都给光盘的孩子拍照片,然后发到群里,真的很有耐心。
姚老师一拍照,很多孩子也就吃得特别来劲,每天也会比赛能不能光盘,因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。
(PPT出示光盘小明星:)二、老师们对家长的感谢。
小学二年级期末家长会班主任发言稿5篇
小学二年级期末家长会班主任发言稿5篇【导语】发言稿就是讲话稿,就是在一定的场合,面对一定的听众,发言人环绕着主题讲话的稿子。
以下是作者整理的《小学二年级期末家长会班主任发言稿5篇》相干资料,期望帮助到您。
1.小学二年级期末家长会班主任发言稿尊重的各位家长:大家好!今天是我当班主任以来第一次组织学生主持家长会,孩子们的表现不是特别专业,表演也不是非常到位,但是能在全班家长会上进行展现,台下也做了许多准备工作,让我们对孩子们美满成功地组织本次家长会表示最烈火的庆祝。
同时也感谢一些家长的大力配合,辛苦付出。
今天我们再次坐在一起,还是为了一个共同的目的,为了孩子的学习、为了孩子进步。
抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛劳再累我们内心也是甜的也是欢乐的。
所以我尽力和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。
今天我们这次家长会的主题是“合作育英才”。
一、基本情形我们二六班仍旧保持学生43人,没有变化。
学生进步都很大,从一年级刚入学时的注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了,特别是通过几次学校的集体活动的展开,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面也都有明显的进步,学习也认真了,大部分同学作业完成得也又快又好,特别是清晨到校后,除了部分值日生外,孩子们能按老师黑板上的提示进行学习。
二、本学期的工作思路。
1、让每个孩子都有展现自己的机会从本期开始,我结合每周的班队会,精心策划活动内容,准备培养刘梦琪、黄思宁、白宇轩、李铭阳、张雨杰等几位同学为主的主持人,让他们根据我的整体计划编排主持词,落实各种活动的准备情形。
我十一个学习小组为单位进行各类任务的布置及评比,让每个孩子都有展现自己的机会,让每个孩子都有机会走上讲台,发表自己的见解,可能有的孩子会讲的不太好,但只要认真准备再加上家长的助力,孩子们肯定会更多的进步。
但是要做到这一点也非常不容易,单凭老师一个人还远远不够,需要我们的家长在家庭教育中也要注意给孩子展现的机会,不要什么都为孩子代劳,为孩子做主,要为孩子留出展现和发挥的空间,答应孩子有自己的见解,乃至孩子犯了毛病也要给孩子申辩的机会。
家长会数学教师发言稿6篇
家长会数学教师发言稿6篇家长会数学教师发言稿 (1) 各位家长:晚上好!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
下面我分为以下5个方面跟家长交流:一、学生表现及成绩学生的进步:1课前准备充分。
2养成较好的课堂听讲习惯。
3课堂作业书写认真,正确率高。
4按时完成家庭作业。
5行为习惯有了很大进步。
部分学生的不足:1书写,特别是家庭作业和试卷的书写。
2仔细读题,独立理解题意的能力有待提高。
二、数学教材的解读一、计算教学1.100以内的加减法笔算2.表内乘法(九九乘法表)1.长度单位二、空间与图形2.角的初步认识3.观察物体三、认识时间四、数学广角五、实践活动认识几时几分(排列、组合、推理等数学思想)量一量,比一比三、关于课堂教学。
课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。
数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。
一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。
我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。
为了提高孩子的成绩,请您提醒您的孩子上课要专心。
四、关于作业:1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。
为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。
孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。
如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。
所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子。
课本、作业、练习册不允许有乱写的情况,不要超前完成作业。
二年级家长会数学老师发言稿(三篇)
二年级家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长、同事们:大家好!我是负责教授二年级数学的老师,非常荣幸能在这个家长会上与各位家长们交流和分享关于学生数学学习的情况。
首先,我想表达对各位家长对我们教育工作的支持和信任的感激之情。
在教育事业中,教师和家长是共同努力的重要伙伴,只有我们紧密合作、共同进步,才能更好地为孩子们提供全面的成长和学习机会。
数学作为一门基础学科,对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力有着非常重要的作用。
在这个阶段,我们注重数学基本概念的学习,培养学生的数字观念和数字计算能力,以及加法和减法的运算能力。
通过群体教学和个性化指导相结合的方式,我帮助学生们全面掌握了这些基本知识和技能,并且取得了一定的进步。
除了知识技能的培养,我还注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。
通过开展各种数学实践活动,如数学游戏、数学实验等,我给予学生们更多的探索和创造的机会,让他们学会从生活中的问题中提炼出数学的本质和规律。
例如,在解决一个简单的购物问题中,学生们能灵活运用数学计算和逻辑推理,从而培养了他们的数学思维能力和问题解决能力。
同时,我还注重培养学生的学习兴趣和学习方法。
在课堂上,我通过有趣的教学方式和多样化的教学资源,激发学生的学习兴趣,让他们在轻松愉悦的氛围中学习数学。
我还鼓励学生们积极参与小组活动,通过合作学习的方式互相帮助、共同进步。
在学习方法上,我帮助学生们建立了良好的学习习惯和学习策略,引导他们学会独立思考和自主学习。
在家庭教育方面,我鼓励家长们多与孩子们交流,关心他们学习的情况,与他们一同讨论数学问题,共同解决困惑。
我还建议家长给予孩子充分的自主学习空间,让他们能够独立思考和解决问题,培养他们自主学习和解决问题的能力。
当然,学生的数学学习成绩仅仅是我们工作的结果之一,更为重要的是培养学生的综合素质和道德品质。
在课堂上,我注重培养学生的合作精神和团队意识,鼓励学生们互相尊重、互相帮助。
小学二年级家长会班主任发言稿(10篇)
小学二年级家长会班主任发言稿(10篇)学校二班级家长会班主任发言稿1敬重的各位家长:你们好!作为孩子的班主任,在沟通之前我想先以我个人的名义,向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这两年多来对我工作的支持,对学校工作的支持。
假如没有你们这样的支持,孩子们不行能有这么大的进步。
借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下,在坐的各位有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
我下面要说有关六个方面:一、我班的详细特点下面,我再把我们二(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。
同学们在一起朝夕相处已经度过了两个春秋。
大部分同学学习主动努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步。
可以说,两年的风风雨雨,磨砺了同学们顽强的意志,也让我们师生结下了深厚的友情。
同时,我们班也取得了不少成果。
还让人兴奋的是上学期我们班就被评为校卫生红旗班;这跟我们班的每一位同学努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为同学所取得的每一点进步而傲慢,也为同学所取得的一个个优秀的成果而骄傲。
当然在取得成果的同时,我也糊涂的熟悉到存在着一些问题,有些同学学习成果差,对学习的重要性还没有很好的熟悉,家长呢也是任其进展,对孩子的学习莫不关怀,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪慧。
一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会始终坚持下去。
做为父母要关心孩子养成一个好的学习习惯。
二、学习习惯的培育1.用心致志。
孩子入学之后,由于自学力量较差,留意力不简单集中,因此家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要专心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
家长会班主任发言稿范文【十篇】
家长会班主任发言稿范文【十篇】家长会班主任发言稿范文(篇1)尊敬的各位家长:你们好!我是本班班主任兼数学教师郭婉真,首先感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作支持。
父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,今天我们的家长会主要有以下几个方面:1、班级情况分析。
2、本次期末检测试卷分析3、向家长讲解数学学习平时应注意的问题。
4、作业应注意的事项。
5、给家长的几点建议。
一、班级情况:本学期已经接近尾声,孩子们也逐渐的适应学校生活。
我班共有学生52人。
女生25人,男生27人。
整体来说,班里孩子的生活习惯较好,但是学前教育的基础不一样,所以孩子们的起点差别较大。
大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态,自控能力有了一定的提高。
孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多,大部分孩子能坚持遵守课堂纪律,认真完成作业。
我觉得每个孩子都是可爱的,当然也存在一些问题,不少孩子好动,静不下来,有些孩子听课不专心,做小动作;有些孩子作业书写较脏,写得慢;有些孩子自信心不足。
这些问题需要我们携起手来,共同解决。
二、本次期末检测试卷分析。
本次测试,语文、数学试卷说难也不难,但是想拿100分也不容易。
我们班语文有2个100分,数学有8个100分。
语文上90分的有30个,数学上90分的有32个,双优生有24个。
语文及格率98%,数学及格率100%语文应该怎么学习,刚才语文老师已经说过了,现在我重点来说说数学该怎样学习?以及怎样预习?①重视口算的训练。
每天布置1页,家长要给孩子计时,不但要正确率还要有速度。
做完之后有时间的家长给孩子检查一下,错题要在本页下面订正。
建议最好给孩子买本专门的口算题,家里练习用。
②重视解决实际问题的训练。
这种题型孩子做错了,很多时候不是粗心而是不理解,或者是似是而非。
重视讲解,不要家长代劳。
3、注重培养孩子的学习兴趣。
要想孩子爱上数学,就要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评,让孩子获得成功体验;二是让孩子多动手摆一摆,画一画,听一听,剪一剪,激发孩子的学习兴趣。
二年级家长会的班主任发言稿(3篇)
二年级家长会的班主任发言稿(3篇)二年级家长会的班主任发言稿(精选3篇)二年级家长会的班主任发言稿篇1各位家长:下午好!非常高兴有缘能和在座的各位继续共同教育你们的孩子。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
在此,我真诚地对你们说一声“谢谢”,作为孩子们的老师我也深感荣幸。
经过一年的接触,我们也都比较熟悉了。
一、召开家长会的目的今天开会的主要目的是是希望家长多了解孩子的在校表现,加强和学校之间的联系,也希望家长进一步配合学校做好工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!二、介绍情况孩子的心理特点:二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。
二年级生可以熟练地做自己想做的事,并能把自己的想法简单地记下来。
无论写字、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。
在此之前,与成年人最大的差别就在于不会用文字表达思想。
由于个人能力的提高和思维方式发生了变化,二年级学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,个人能处理的问题越来越多,自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到,即使遇到了什么困难,也不会像一年级学生那样马上哭泣起来。
这里呢,我把咱们班开学以来的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。
经过一年来的学习和锻炼,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!下面我就撷取孩子在学校的几个镜头和大家一起来欣赏:我们班评选了很多自觉地孩子作为班干部,首先班干部以身作贝心必须严格要求自己,然后班干部帮助同学们进步,很多孩子们都因为自己是班干部,自觉了很多,同学们都争相要做班干部,都很上进,要好。
我例举的这一系列事例都说明,孩子们真的是长大了,有了一定的责任心。
所有这一切是多么让人欣慰,而这一切的进步,也离不开家长的'悉心教导呀!为了让孩子在快乐中幸福成长,为了让孩子在知识的殿堂里学到更多的知识,为了让家长对孩子的学习也起到推波助澜的作用,学校在一年级起就有了《文清荣誉积分卡》。
小学二年级家长会的班主任发言稿(精选20篇)
小学二年级家长会的班主任发言稿(精选20篇)小学二年级家长会的班主任发言稿(精选20篇)在现在的社会生活中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的小学二年级家长会的班主任发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级家长会的班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:大家晚上好!感谢大家的到来。
其实,各位家长与我的联系应该说是经常性的,当然也有个别家长可能没说上几句话,但我们的联系可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。
今天的家长会主要目的我还是想谈谈老生常谈的问题:习惯和态度。
因为低年级最重要的就是养成良好的习惯和培养端正的态度。
英国作家萨克雷有这样一句名言:播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
由此我们可以看出,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。
而我们在坐的有部分家长还没有认识到这一点,忽视了对孩子良好习惯的培养。
我跟家长交流的时候总会听到这样的话:我工作很忙,没有时间。
但实质上孩子身上良好的习惯是在平时的生活中点点滴滴累加起来的,并不是一蹴而就的。
二年级又是养成良好习惯的关键时期。
习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。
其中良好的学习习惯则包括听课习惯、阅读习惯、认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正等等。
经过一年多的培养,本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现),但还有一部分学生尚未养成良好的习惯,行为方面表现为自由散漫,自控能力差,学习方面则表现为学习态度不端正,课堂作业拖拉,回家作业经常不做、漏做,字迹潦草,错误率高,上课思想开小差等。
正因为如此,这些学生的学习往往都不尽如人意。
小学二年级家长会数学老师发言稿共七篇
小学二年级家长会数学老师发言稿共七篇二年级家长会数学老师发言稿各位家长下午好!首先,感谢大家能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次以学习、安全' 为主题的家长会。
在此,我代表我们的每位学生及所有的老师对大家的远道而来表示热烈的欢迎。
借此机会呢,我就把近一年来我们的孩子在数学方面的整体学习状况和各位家长进行交流。
二年级下册数学的数学内容较多,尤其是抽象知识占了大多数,难度也较之上学期有所加大。
有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。
优等生会紧跟老师的步伐并在家长正确引导下学习会越来越好,性格会越来越开朗,越阳光;而相反,后进生的学生则会由于学习的跟不上而表现出自卑,不爱说话,渐渐地会出现性格孤僻等等。
所以我们的家长一定不能轻视自己孩子的学习。
下面我们从以下几方面交流:一、整个二年级四次考试情况回顾王一婕98 88 99 100王佳诚92 82 83 96宋雪艳92 96 73 88罗佳伟74 85 76 95李若横92 95 90 97焦雨彤100 100 100 100贾润阳83 72 64 93黄佳郡97 99 97 100胡致远72 82 69 67吉召君98 94 92 96吴佳豪91 86 77 95贾若林81 82 93 98肖瑞恒96 98 98 98王毅飞84 69 61 83张芯雨91 86 70 96唐瑞兴92 85 76 83陈家豪79 93 74 93赵思韵98 97 95 100孟宇杰82 70 38 64王海路100 94 94 100张云哲90 89 100 97李豪杰93 80 84 96兀紫妍96 93 88 94阎静瑶91 96 69 100宋雨杰90 88 92 97刘高翔94 94 92 100薛涵书82 96 76 76王文瑜93 100 95 98代诗涵96 92 94 99王宇轩92 91 75 84刘文博91 83 59 91韩朋涛81 83 79 83水锦程97 88 87 96杨佳鑫68 57 68 47陈思琪98 100于睿琪100总分3109 3603 3357 3601平均分81.8 92.4 88.3 90下面说说大家关注的本次期中考试情况:本次考试题型较为简单,我们班有40人,90分以上有31人,其中100分有10人,分别是王海璐、焦雨桐、陈思琪、于睿琪、刘高翔、闫静瑶、赵思韵、黄佳君、王一婕。
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文五篇
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文五篇在小学二年级的家长会中,数学班主任对于孩子们的学习情况及进步向家长们汇报,也对于接下来的教育教学提出建议。
下面将分享五篇经典范文,希望能帮助家长更好的了解孩子的学习情况和更好地关注孩子的教育成长。
范文一:尊敬的各位家长,大家好!我是小学二年级数学班主任,今天我来给大家汇报我们班的学习情况。
通过近期的观察和测试发现,我们班的孩子们数学基础较好,已经掌握了简单的加减法、简单的几何图形以及单位换算等知识。
而且大家也很努力,有些成绩比上个学期有了明显的提高。
我觉得,为了让孩子们更好的学习数学,家长可以在家里多和孩子进行数学游戏或者数学趣味活动,多从生活中引出数学问题,帮助孩子们培养对数学的兴趣和探究能力。
接下来,我也会继续为孩子们备课,创造更多的学习机会,让孩子们能够在轻松、愉快的氛围下提高自己的数学能力。
谢谢大家!范文二:亲爱的家长们,大家好!我是小学二年级数学班主任,今天非常高兴与家长们见面并汇报我们的学习情况。
在过去的几个月里,我们班的孩子们在数学学科上的表现非常亮眼,许多孩子已经能够熟练地计算加减法,掌握图形的基本概念,这离不开孩子们的刻苦付出以及家长的支持。
我深知数学是一个需要彻底培养的学科,需要积极进取和不断尝试,因此我希望家长们也可以在家里多与孩子沟通交流,多给孩子制定数学学习计划,建立孩子们的数学信心和兴趣,让孩子们学会自己思考,不断提高自己。
最后,我也期待孩子们在未来的学习路上得到更好的表现和发展。
谢谢大家!范文三:尊敬的各位家长,你们好!我是小学二年级数学班主任,今天我很高兴向大家汇报我们班的学习情况。
最近几个月,孩子们学习了很多数学知识,比如加减法、时钟、方向、几何形状等基础概念。
不仅如此,20来位孩子的考试成绩也得到了提高,这得益于孩子们的用功和家长们的支持。
虽然数学学科的内容繁琐,但是孩子们需在学习过程中始终保持好的情绪和心态,勇于面对错误和困难,乐观向上,在我们班级里,我常常鼓励孩子们用心学习,多想、多比较,多从生活中发掘数学的美妙之处,让数学成为更加简单、美丽的一门学科。
2024年小学二年级班主任家长会发言稿(3篇)
2024年小学二年级班主任家长会发言稿亲爱的各位家长朋友们:大家好!我是XX小学二年级班主任,很高兴能与各位家长朋友们相聚在这里,共同为孩子的成长教育贡献一份力量。
首先,我要向各位家长表示深深的敬意和感谢,感谢您们对孩子的关心和支持,也感谢您们与我们教师团队的积极沟通与合作。
在接下来的时间里,我想与大家分享一下我对于教育的一些思考和班级的一些工作计划。
作为一个班主任,我认为教育的目标不仅是培养学生的知识和技能,更重要的是培养他们的健康发展、积极向上的生活态度和正确的价值观。
因此,我在教学中注重学生的全面发展,不仅关注他们的学习成绩,更注重培养他们的品德素养和综合能力。
在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣和创造力。
我会采用多种教学方法,如讲解、讨论、实践等,激发学生的主动性和参与性,让他们在轻松愉快的氛围中主动探究和学习。
同时,我也会注重培养学生的思维能力和解决问题的能力,让他们能够独立思考、灵活应对各种困难和挑战。
除了课堂教学,我也注重组织班级活动和课外辅导。
我相信孩子的成长不仅来自于课本知识,更来自于生活中的实践和体验。
因此,我会组织一些丰富多彩的班级活动,如研学旅行、社区服务、艺术节等,培养学生的实践能力和团队合作精神。
同时,我还会利用课外时间进行针对性辅导,帮助那些进步较慢的学生,让每一个孩子都能得到充分的关注和帮助。
在家庭教育方面,我认为家庭是孩子最重要的教育场所和影响力量。
因此,我鼓励家长们与孩子保持良好的沟通和互动,关注他们的学习和生活,为他们提供温暖的家庭环境。
同时,我也希望家长们能够给予孩子适当的独立空间和责任,培养他们独立思考和解决问题的能力。
最后,我想与家长们共勉:教育是一项长期而辛勤的事业,需要家校共同努力。
我希望我们能够携手并进,为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
在这个过程中,我会积极与家长们沟通交流,及时与您们分享孩子的学习情况和成长进步,也希望能够得到家长们的宝贵建议和反馈。
二年级家长会班主任发言稿6篇
二年级家长会班主任发言稿6篇二年级家长会班主任发言稿 (1) 各位家长:大家晚上好!成绩只能说明过去,这里我就不多说了,非常感谢大家对我工作的理解与支持!希望今后我还希望大家一如既往的支持与理解。
今天我主要说以下五件事情:一、提醒孩子用心听课上课专心听讲”是学好知识的最最重要的基本保证!这也是很多同学普遍存在的问题,要特别予以重视!二、提醒孩子带学具每次讲新课前,我都要进行预习作业的布置,在预习时,有用到学具的时候,一定要提醒孩子注意带学具。
近段时间学的千以内数的认识,每天要用到计数器,但是个别学生总是不带,作业中一再强调,边拨计数器边写作业,在学校有老师的监管,都不带,我不知道在家孩子孩子到底操作没有?大家都知道眼过百遍不如手过一遍的道理吧,希望这种现象不要在出现在您孩子的身上。
三、提醒孩子注意练习本作业的书写练习本的书写一定要同作业本、考卷一样书写,认认真真、一丝不苟,从严要求,把平时的学习当做考试,按照老师要求的格式去写,这两天读写千以内的数,在学校我要求把数先抄出来再写上读作或写作,最后才读出或写出这个数来,有部分学生直接读写,并且书写太乱,希望家长根据孩子的作业情况对号入座,改掉坏毛病,养成一个好的学习习惯,开学来每天练习本上一直保持认真书写的有:___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___这些同学。
四、正确对待孩子每次的单元测试AB卷本来就是不是我批的内容,我为了能更好的了解学生知识掌握上的不足,我批了,并且每次我都记录着孩子们的成绩,我每次把孩子的考卷反馈回去后希望家长不能只看等级和分数,不要打骂孩子,要认认真真的分析孩子出错的原因,并认真让孩子订正。
同类题出在A4纸上,不要出在改错本上,因为我还要批的。
去年以前孩子小,每次我都要求家长把错误原因讲给孩子听,今年不同了,随着孩子年龄的增长,知识的增多,表达能力的增强,我逐步让孩子把错误原因讲给家长听,并要求家长针对孩子出现的错误提点对孩子的希望和鼓励,所以一直以来每次考卷我都要求家长签意见,希望家长重视起来,开学来测试了一次,大部分家长还是很支持我的工作的,能很负责的签上意见,只有一小部分家长没签意见,为了您的孩子,我的学生这个共同的对象,我希望大家能理解我支持我。
二年级数学教师家长会发言稿5篇
二年级数学教师家长会发言稿5篇数学教师家长会发言稿1各位家长:你们好!首先,我代表二年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看得出你们对自身子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
今天我从以下几方面和大家进行交流:首先是向各位介绍班级的近期概况我班这学期共有65位学生,其中男生35位,女生30位。
学生总体来说都比较乖巧听话,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也都能按时独立认真完成,同学之间能团结友爱。
不错的学风,离不开各位家长和课任老师以及同学们大家共同努力。
家长朋友们,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”孩子如此优秀有各位家长的功劳,同时我们的老师们也付出了较大的辛苦。
我们每天的工作量超大,来到学校无缝隙管理,上完这几课,我们有更多的工作要做,要备课、要看作业,看一次作业,至少要2结课,还有太多的校务工作。
我们的谷老师带病坚持工作,有时累晕倒课堂上。
我们学校本应有80多人的岗位,却只有60多个老师,老师们的超负荷工作,真的需要家长们的支持,在此谢谢各位家长们一直以来对学校工作的理解和支持。
以前重视的是奖励、表扬,现在发现除了表扬,还要及时的惩罚,表扬确实激励那些表现好的,可是那些表现不好的同学不为所动,因此必须有适时的惩罚,当然我们会把握好度的。
为方便学校和家长及时沟通,我们学校建立了家长委员会,下面我公布一下名单:主任:王静副主任:马倩米喜艳成员:王艳(刘若怡) 王贵影(李若楠) 王永红(刘斯硕) 吴娜(李子昂) 商立慎(刘振琪) 张连(李嘉怡) 李文果(张德钧) 王佳(冯鸿喆) 齐凤苗(魏楷容) 韩英(吴佳宝)第二是孩子需切身注意的安全等几个事项;1.有部分学生是自身走着回家的,希望家长教给孩子如何横穿马路,教育孩子不要和陌生人说话,不要在路上逗留,不要随便去其他同学家玩。
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文尊敬的各位家长,大家好!我是负责小学二年级数学班的班主任,今天非常荣幸能够在这里发表一下我的看法和意见。
小学二年级是孩子入门级的教育阶段,孩子们的学习兴趣和能力都有所提高。
作为学校数学老师,我谨代表全体教师向家长们致以由衷的感谢,感谢家长们对孩子们的教育和成长给予了无私的鼓励和支持。
一、初中数学的基础打好孩子们的数学基础在初中阶段会得到充分发掘和利用。
小学二年级的教育是中学数学的基石,通过基础的数学理论和应用,让孩子们学习科学的方法和知识。
数学连贯性和系统性的学习方式,是培养孩子们数学思维能力的核心所在。
因此,在家长日常的教育和引导中,要注重孩子们的数学基础学习,让孩子们创立良好的数学学习习惯。
二、学习成绩不同也要鼓励孩子每个孩子在学习中都有自己的优缺点,作为家长,不要过于关注孩子们的成绩排名,而应该注重孩子们的学习进步。
在计算理论的前提下,孩子们还应该培养自己的计算技巧和速度,学习兴趣和思考能力。
如果孩子的成绩不理想,家长们不要过度苛责,而是应该鼓励孩子们继续努力,激发他们自我革命的潜在能力。
三、家庭教育要注重启发式教育在家庭教育中,家长们应该充分了解孩子们的思维和兴趣,通过启发式教育和情景教学才能够达到事半功倍的效果。
启发式教育不仅仅是教会孩子们正确的答案,更重要的是让他们学会正确的思考方法,以应对未来的挑战和经验。
因此,家长们不要过多纠结于孩子们的学习成绩,而应该注重孩子们的思维习惯和理解能力。
四、合理分配学习与游戏的时间课业和游戏都是孩子们生活的重要组成部分,学习和游戏并不是对立的,反而应该相互协调和统一。
在日常教育中,家长们应该合理分配孩子们的学习与游戏时间,让孩子们可以充分利用每个阶段的时间学习、游戏和休息。
通过有效控制时间,能够更好地保护孩子们的身心健康,促进孩子们的成长和发展。
最后孩子们的成长和发展,是整个社会共同的责任和义务,我们需要构建好的教育环境和教育体系,让孩子们能够学有所用、学有所成,协助他们掌握正确的人生观和价值观,以成为构建美好和谐社会的新生力量!谢谢大家!。
二年级数学老师家长会发言稿模板(3篇)
二年级数学老师家长会发言稿模板尊敬的各位家长、亲爱的同仁:大家好!我是某某学校二年级数学老师,今天非常荣幸能在这里与各位家长们相聚,共同探讨我们孩子们的学习成果与未来发展。
回首过去的一年,我们孩子们在数学学习上取得了许多令人欣慰的成绩。
通过我们的共同努力和孩子们的勤奋学习,他们的数学水平得到了显著提高。
在加、减、乘、除运算方面,他们能熟练运用算法进行计算,数学基本技能得到了巩固。
在解决问题方面,他们能够灵活运用所学的知识与技能,通过分析、归纳、推理等思维方式解决数学问题。
当然,我们也要清醒地认识到,数学学习不是一蹴而就的过程,需要孩子们长时间的积累和坚持。
因此,我希望在今天的家长会上,能够与各位家长朋友们共同交流,共同思考如何更好地帮助孩子们提高数学学习成绩。
首先,我们要建立正确的学习观念。
作为家长,我们要明白数学学习并不仅仅是为了应付考试,更是为了培养孩子的思维能力与创新精神。
因此,我们应该关注孩子在数学学习中的思维过程,引导他们关注问题的本质与解决方法,而不仅是追求答案的正确与否。
其次,我们要给予孩子足够的学习空间与时间。
孩子们的数学学习需要时间去消化和吸收,我们不能急于求成或者过度干涉。
而是要给予他们时间去思考、实践和发现,在错误中学习,在探索中成长。
此外,我们还要与孩子们建立良好的沟通渠道。
尊重孩子的想法和观点,耐心倾听他们的疑问和困惑,并及时给予回应和帮助。
通过与孩子的密切沟通,我们能够更好地理解他们的学习需求,为他们提供针对性的学习帮助和指导。
最后,我们要积极参与孩子的数学学习。
在家庭中,我们可以为孩子创造一个良好的学习氛围,鼓励他们去观察、思考和解决数学问题。
可以与孩子一起做游戏、做实验、阅读数学故事等等,让孩子从生活中感受到数学的乐趣与意义。
亲爱的家长们,我们孩子的数学学习,需要我们共同的努力和支持。
让我们携起手来,为孩子的数学学习创造更加良好的环境和条件,共同见证孩子们成长的每一个奇迹!最后,让我们共同努力,期待我们孩子们在未来的学习道路上,在数学这个领域中,展示出更加出色的成绩和造诣!谢谢大家!二年级数学老师家长会发言稿模板(二)尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校二年级的数学老师XX。
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文五篇
小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文五篇小学二年级家长会数学班主任发言稿(一)各位家长,上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了。
通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。
按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。
我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。
说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。
可是,结果是,我错了,我们大家都错了。
我们太高估这群孩子了。
我们忘了他们毕竟还是个孩子。
爱玩是他们的天性,两个月的暑假让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。
再加上孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。
由于以上原因,开学的前一周我们没有讲新课,一直在进行入学教育,希望他们能尽快地适应学校生活。
到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可是仍有个别同学仍停留在暑假里,无法适应学校生活。
于是就出现了上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。
[第一范文]学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。
万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。
孩子的不良学习习惯具体表现如下:1、课堂表现最新的小学二年级家长会班主任发言稿:课堂教学很重要。
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二年级数学老师家长会发言稿一、学好数学的六个习惯1.专心听讲的习惯。
2.善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要"。
3.培养学生认真阅读课本的习惯让孩子自学看书,不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣,教给学生看书的方法,养成学生看书的习惯,培养学生自学能力。
同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
4.严格认真,一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范,是提高数学计算准确性的重要因素,而且能培养学生认真负责的学习态度5.按时独立完成作业的习惯。
6.检验习惯。
二、数学家庭学习辅导家庭学习辅导是个别性的学习辅导,主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。
辅导的重点是启迪孩子的思维,培养孩子的学习能力,在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。
1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养作为二年级的孩子,大部分孩子都应该能够自己整理书包,准备当天所需的学习用品。
但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。
此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。
2、正确对待孩子的作业1)、作业格式训练。
良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。
养成良好的书写,就能减少孩子由于书写不良而产生的差错,另外也可以培养孩子思维的条理性。
2)、培养认真阅读的习惯。
现在的数学练习形式活泼多样,能充分调动孩子的学习积极性,但同时也增加了阅读的难度,每做一题需要孩子看清、看懂题意,一审再审,再动手做。
3)、培养发现问题和提出问题的习惯。
数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。
这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
4)、培养自觉订正错题的习惯。
孩子做错题目,不及时订正,学习中就会以讹传讹,错误百出。
家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在,并加强对孩子知识薄弱环节的辅导,这样才能真正起到订正错题的积极作用。
5)、培养检查的习惯6)、培养学会倾听的习惯。
不但要听老师所讲的,还要听同伴的不同想法。
3、重视孩子计算能力的培养孩子计算能力的培养是十分重要的,也是计算机无法代替的。
本学期教学的重点是两位数除以活乘以一位数的口算,这对计算能力提出了更高的要求。
4、重视数学语言发展,为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路。
和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。
对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。
如“我是这样想的”;“我认为……”“因为……所以……”。
要求孩子说完整的话。
在这一过程中,我们的家长要能耐住性子,多听少说,只要我们的话语能引发交谈话题,进行适当的点评反馈就够了。
5、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩每次的单元检测题要求家长查阅后签字另一方面,我们要能“不唯分数是问”。
分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。
孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。
是临考心理欠佳,还是其他原因。
这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容,数学并不仅仅是单纯的计算。
二、如何使孩子在学习上不出现"低级错误"。
有的小朋友作业准确率一直不是很高,他的考试的成绩也很少有满分的记录。
是不是他的智力有问题呢?老师和家长认为不是。
事实上,平时,对于老师布置的哪些有一定难度的思考题或参考资料上的一些难题,他基本上都能够做出来。
如果我们从心理学的角度来分析的话,孩子出现诸如------"低级错误"的心理原因是分心。
所谓分心就是注意力不集中。
如果孩子在作业或考试的过程中解具体的一道时,注意力不完全集中在这道题目上,而是想着另外一道题或其它的事情,那么结果就产生了实际的计算结果与书写的结果不一致的现象。
因此,要使孩子在学习过程中不出现诸如----之类的"低级错误",首先,家长朋友在设法为孩子提供一个安静的学习环境。
孩子的家庭学习环境十分重要。
如果说,他们在学习过程中,经常受到电视机、音响和来访的客人的干扰,那么注意力就会被分散。
因此,要使孩子在学习过程中专心致志,我们要为他们提供良好的条件。
安静的学习环境是这种条件的一个重要内容。
在保证孩子有安静的学习环境的前提下,您可以按照下列顺序对孩子进行辅导或训练:1、帮助孩子制订一份切实可行的学习计划。
孩子在家里的学习活动是很多的。
他们要完成老师布置的作业和预习明天的学习内容,还要根据自己的兴趣爱好或家长的安排学习其它的一些东西。
对于这些活动,家长要和孩子根据活动的特点,制订出一份切实可行,并且孩子也认可的学习计划。
有了这份计划后,可使孩子能够进行有序地学习。
他们就有可能在做这件事时,不想其它的事情。
2、让孩子养成按照计划进行学习的习惯.有了学习计划之后,我们要设法训练孩子严格按照计划进行学习,让孩子在做完一件事后再做另外的事情。
千万不能让学习计划形同虚设。
孩子能够严格地按照学习计划进行学习,那么他们的注意力就会集中到当时要做的事情上去。
3、要求孩子自己对作业进行复查。
孩子完成作业以后,家长应该让他们自己进行复查。
家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。
孩子自己复查发现错误,就会真正体验出出错的原因。
而家长代为复查,孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因,但容易产生复查的依赖性,自己缺乏主动反省的意识。
这在考试过程中就要"吃亏"。
4、结合家庭生活对孩子进行集中注意力的训练5、让孩子考家长。
让孩子出题考家长,孩子很感兴趣,他们会成心出些容易错的题,把家长考住。
家长成心"低级错误",让孩子批评,这时对孩子也是一种教育,将来他们做题时也会防止"低级错误"。
孩子的"低级错误"虽然出现在学习上,但家庭生活对此也有相当大的影响。
例如,在吃饭的时候要专心,不要多讲话;游戏的时候,不要一会儿玩这,一会儿玩那;看电视的时候,频道乱开。
另外还要培养孩子良好的思维习惯数学是锻炼思维的体操,数学学科自身的系统性、抽象性决定良好的思维习惯是学好数学的先决条件。
小学生还处于习惯养成的关键期,具有极大的可塑性,培养小学生良好的思维习惯,是我们的重要的任务。
良好的思维习惯包括内涵很多,概括起来,我认为可以分为两个方面:一是爱思维,二是会思维。
所谓“爱思维”是指学生主动积极、独立地思维;“会思维”是指学生能凭借掌握的思维方法,正确、灵活地思维。
尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我最大的心愿。
但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。
不当之处还请批评指正二年级数学教师家长会发言稿家长朋友:大家好!下面,我就数学本身的特点,同各位家长交流一下。
一、关于课堂二年级的数学学习同一年级相比,抽象知识增多,综合性比较强,难度也加大。
所以课堂上认真听课、掌握方法更重要。
课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。
我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。
为了提高课堂效率,这学期我尝试实行当场学习,当场训练的教学方法,老师精讲例题后,马上同步练习,并逐个过关,并实行配套的奖励加分措施。
这样,把每个同学的学习积极主动性发挥到及至,课堂上眼、耳、手、脑并用,注意力高度集中,感觉学习效率提高了。
我们每周会评选数学之星和数学进步之星,给他们发小礼物,学生积极性更高了。
二、关于作业:1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。
孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。
所以我们要多监督孩子认真书写。
很多家长很关心孩子的书写,我们也一直在抓,从字的书写到数学本身的格式,比如,一些为以后打基础的习惯,有竖式的书写格式,还有刚学习的脱式计算,我们一直在加强练习,这都是二年级第一次接触,还有单位、答语等都是为以后打基础的,所以我们对这些都严格要求。
最近我们评选了谁的本子用的最好,我让同学们把用完的本子1和本子2交上来,我们又选出了小评委,每班选出10本优秀的,将一本新本子,第一次我们选出的是:2、对于改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,有一部分同学非常的磨蹭、拖拉,经常没认真改错,所以我每次在后面用红笔给他们写个“改”字,即使这样,仍然有个别同学还是没有改,在课堂本和作业本上我一直在强调,我们的数学作业特别少,也希望您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面作业的错题尽早改完。
三、对家长的一些建议:1、重视学习习惯的培养。
2、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。
在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园、超市时等等。
特别是解决应用题的时候,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。
3、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。
分数只能作为评价孩子的一个参照,孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。
孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。
我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。
分析得出结论后对症下药。
4、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。
家长朋友,欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!20XX年5月。