浙江省2019届中考数学专题复习专题八图形折叠问题训练2

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中考数学八大题型集训:专题复习(5)图形的折叠问题含解析

中考数学八大题型集训:专题复习(5)图形的折叠问题含解析

专题复习(五) 图形的折叠问题折叠(翻折)问题常常出现在三角形、四边形、圆等平面几何问题中,其实质是轴对称性质的应用.解题的关键利用轴对称的性质找到折叠前后不变量与变量,运用三角形的全等、相似及方程等知识建立有关线段、角之间的联系.类型1 三角形中的折叠问题(·宜宾)如图,一次函数的图象与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B ,将△AOB 沿直线AB 翻折,得△ACB.若C(32,32),则该一次函数的解析式为________.【思路点拨】 利用翻折变换的性质结合锐角三角函数关系得出CO ,AO 的长,进而得出A 、B 两点的坐标,再利用待定系数法求出直线AB 的解析式.【解答】 连接OC ,过点C 作CD⊥x 轴于点D ,∵将△AOB 沿直线AB 翻折,得△ACB,C(32,32),∴AO =AC ,OD =32,DC =32,BO =BC ,则tan ∠COD =CD OD =33,故∠COD=30°,∠BOC =60°,∴△BOC 是等边三角形,且∠CAD=60°. 则sin60°=CD AC ,则AC =DCsin60°=1,故A(1,0),sin30°=CD CO =32CO =12.则CO =3,故BO =3,B 点坐标为(0,3),设直线AB 的解析式为y =kx +3,把A(1,0)代入解析式可得k =- 3. ∴直线AB 的解析式为y =-3x + 3.折叠(翻折)意味着轴对称,会生成相等的线段和角,这样便于将条件集中.如果题目中有直角,则通常将条件集中于较小的直角三角形,利用勾股定理求解.1.(·绵阳)如图,D 是等边△ABC 边AB 上的一点,且AD∶DB=1∶2,现将△ABC 折叠,使点C 与D 重合,折痕为EF ,点E ,F 分别在AC 和BC 上,则CE∶CF=( )A.34B.45C.56D.672.(·德阳)如图,△ABC 中,∠A =60°,将△ABC 沿DE 翻折后,点A 落在BC 边上的点A′处.如果∠A′EC =70°,那么∠A′DE 的度数为________.3.(·宜宾)如图,在Rt△ABC 中,∠B =90°,AB =3,BC =4,将△ABC 折叠,使点B 恰好落在边AC 上,与点B′重合,AE 为折痕,则EB′=________.4.(·滨州)如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD 沿直线AE 折叠(点E 在边DC 上),折叠后顶点D 恰好落在边OC 上的点F 处,若点D 的坐标为(10,8),则点E 的坐标为________.类型2 四边形及其他图形中的折叠问题(·南充)如图,在矩形纸片ABCD 中,将△AMP 和△BPQ 分别沿PM 和PQ 折叠(AP >AM),点A 和点B 都与点E 重合;再将△CQD 沿DQ 折叠,点C 落在线段EQ 上点F 处.(1)判断△AMP,△BPQ ,△CQD 和△FDM 中有哪几对相似三角形?(不需说明理由)(2)如果AM =1,sin ∠DMF =35,求AB 的长.【思路点拨】 (1)由矩形的性质得∠A =∠B =∠C =90°,由折叠的性质和等角的余角相等,可得∠BPQ =∠AMP =∠DQC ,所以△AMP∽△BPQ∽△CQD ;(2)设AP =x ,由折叠关系可得:BP =AP =EP =x ,AB =DC =2x ,AM =1,根据△AMP∽△BPQ 得:AMBP=AP BQ ,即BQ =x 2,根据△AMP∽△CQD 得:AP CD =AM CQ ,即CQ =2,从而得出AD =BC =BQ +CQ =x 2+2,MD =AD -AM =x 2+2-1=x 2+1,根据Rt △FDM 中∠DMF 的正弦值得出x 的值,从而求出AB 的值.【解答】 (1)有三对相似三角形,即△AMP∽△BPQ∽△CQD. 理由如下:∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠A =∠B=∠C=90°.根据折叠可知:∠APM=∠EPM,∠EPQ =∠BPQ,∴∠APM +∠BPQ=∠EPM+∠EPQ=90°. ∵∠APM +∠AMP=90°,∴∠BPQ =∠AMP,∴△AMP ∽△BPQ , 同理:△BPQ∽△CQD. ∴△AMP ∽△BPQ ∽△CQD. (2)设AP =x ,∴由折叠关系,BP =AP =EP =x ,AB =DC =2x.由△AMP∽△BPQ 得,AM BP =AP BQ ,即1x =xBQ ,得BQ =x 2.由△AMP∽△CQD 得,AP CD =AM CQ ,即x 2x =1CQ ,得CQ =2.∴AD =BC =BQ +CQ =x 2+2.∴MD =AD -1=x 2+1.∵在Rt△FDM 中,sin ∠DMF =35,∴2x x 2+1=35.解得x 1=3,x 2=13(不合题意,舍去). 即AB =6.矩形中的一次折叠通常利用折叠性质和平行线性质求角的度数,或者利用折叠性质以及勾股定理求线段长度.矩形中的两次或多次折叠通常出现“一线三直角”的模型(如图),从而构造相似三角形,利用相似三角形求边或者角的度数.1.(·南充)如图,把矩形ABCD 沿EF 翻折,点B 恰好落在AD 边的B′处,若AE =2,DE =6,∠EFB =60°,则矩形ABCD 的面积是( )A .12B .24C .12 3D .16 32.(·泸州)如图,在△ABC 中,AB =AC ,BC =24,tanC =2,如果将△ABC 沿直线l 翻折后,点B 落在边AC 的中点E 处,直线l 与边BC 交于点D ,那么BD 的长为( )A.13 B.152C.272D.123.(·德阳)将抛物线y=-x2+2x+3在x轴上方的部分沿x轴翻折至x轴下方,图象的剩余部分不变,得到一个新的函数图象,那么直线y=x+b与此新图象的交点个数的情况有()A.6种 B.5种 C.4种 D.3种4.(·成都)如图,在□ABCD中,AB=13,AD=4,将ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C重合,则折痕AE的长为________.5.(·内江)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,E为CD上一点,分别以EA,EB为折痕将两个角(∠D,∠C)向内折叠,点C,D恰好落在AB边的点F处.若AD=2,BC=3,则EF的长为________.6.(·南充)如图,有一矩形纸片ABCD,AB=8,AD=17,将此矩形纸片折叠,使顶点A落在BC边的A′处,折痕所在直线同时经过边AB、AD(包括端点),设BA′=x,则x的取值范围是________.7.(·绵阳)如图1,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,将矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.(1)求证:△DEC≌△EDA;(2)求DF的值;(3)如图2,若P为线段EC上一动点,过点P作△AEC的内接矩形,使其顶点Q落在线段AE上,顶点M、N落在线段AC上,当线段PE的长为何值时,矩形PQMN的面积最大?并求出其最大值.参考答案类型1 三角形中的折叠问题1.B 提示:∵△ABC 为等边三角形,∴∠A =∠B=∠C=60°.又∵折叠△ABC,使得点C 恰好与边AB 上的点D 重合,折痕为EF ,∴∠EDF =∠C=60°,CE =DE ,CF =DF.∴∠ADE+∠FDB=120°.∴∠AED =∠FDB.∴△AED∽△BDF.∴AE BD =AD BF =DEFD .设等边△ABC 边长为6个单位,CE =x ,CF =y ,AE =6-x ,BC =6-y ,∴6-x 4=26-y =x y ,解得x =145,y =72.∴x ∶y =4∶5,故选择B.2.65°3.1.54.(10,3)类型2 四边形及其他图形中的折叠问题1.D 2.A3.B 提示:由题意,易知y =-x 2+2x +3与x 轴的两个交点坐标分别为(3,0)和(-1,0),顶点坐标为(1,4),顶点关于x 轴对称点的坐标为(1,-4).当直线y =x +b 过(-1,0)时,b =1,此时直线与新的函数图象只有一个交点;当b>1时,此时直线与新的函数图象无交点;当直线y =x +b 过(3,0)时,b =-3,此时直线与新的函数图象有三个交点;观察图象,易知:当-3<b<1时,此时直线与新的函数图象有三个交点;当直线y =x +b 过(1,-4)时,b =-5,此时直线与新的函数图象有三个交点;观察图象,易知:当-5≤b<-3时,此时直线与新的函数图象有四个交点;观察图象,易知:当b<-5时,此时直线与新的函数图象有二个交点;综上,直线y =x +b 与此新图象的交点的个数的情况有5种,故选B.4.35. 6 提示:作AH⊥BC 于H.∵分别以AE ,BE 为折痕将两个角(∠D,∠C)向内折叠,点C ,D 恰好落在AB 边的点F 处,∴DE =EF ,CE =EF ,AF =AD =2,BF =CB =3.∴DC=2EF ,AB =5.∵AD∥BC,∠C =90°, ∴四边形ADCH 为矩形,∴AH =DC =2EF ,HB =BC -CH =BC -AD =1.在Rt△ABH 中,AH =AB 2-BH 2=26,∴EF = 6. 6.2≤x≤87.(1)证明:由矩形的性质可知△ADC≌△CEA,∴AD =CE ,DC =EA ,∠ACD =∠CAE. 在△CED 与△ADE 中,⎩⎪⎨⎪⎧CE =AD ,DE =ED ,DC =EA ,∴△DEC ≌△EDA.(2)∵∠ACD=∠CAE,∴AF =CF.设DF =x ,则AF =CF =4-x ,在Rt△ADF 中,AD 2+DF 2=AF 2,即32+x 2=(4-x)2,解得x =78,即DF =78.(3)由矩形PQMN 的性质得PQ∥CA, ∴PE CE =PQCA. 又∵CE=3,AC =AB 2+BC 2=5.设PE =x(0<x <3),则x 3=PQ 5,即PQ =53x.过E 作EG⊥AC 于G ,则PN∥EG,∴CP CE =PN EG. 又∵在Rt△AEC 中,EG ·AC =AE·CE,解得EG =125.∴3-x 3=PN 125,即PN =45(3-x).设矩形PQMN 的面积为S ,则S =PQ·PN=-43x 2+4x =-43(x -32)2+3(0<x <3).∴当x =32,即PE =32时,矩形PQMN 的面积最大,最大面积为3.。

中考数学专题复习翻转折叠问题

中考数学专题复习翻转折叠问题

翻转折叠问题【专题点拨】图形折叠是中考中常考题型,这种题型主要考察学生对图形的认知,特别是考察轴对称的性质、全等三角形、勾股定理、相似三角形等知识综合运用。

【解题策略】有关图形折叠的相关计算,首先要熟知折叠是一种轴对称变换,即位于折痕两侧的图形关于折痕成轴对称;然后根据图形折叠的性质,即折叠前、后图形的对应边和对应角相等,对应点的连线被折痕垂直平分并结合勾股定理或相似三角形的性质进行相关计算.【典例解析】类型一:三角形折叠问题例题1:(2016·浙江省湖州市·3分)如图1,在等腰三角形ABC中,AB=AC=4,BC=7.如图2,在底边BC上取一点D,连结AD,使得∠DAC=∠ACD.如图3,将△ACD沿着AD所在直线折叠,使得点C落在点E处,连结BE,得到四边形ABED.则BE的长是()A.4 B. C.3D.2【考点】翻折变换(折叠问题);四点共圆;等腰三角形的性质;相似三角形的判定与性质.【分析】只要证明△ABD∽△MBE,得=,只要求出BM、BD即可解决问题.【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵∠DAC=∠ACD,∴∠DAC=∠ABC,∵∠C=∠C,∴△CAD∽△CBA,∴=,∴=,∴CD=,BD=BC﹣CD=,∵∠DAM=∠DAC=∠DBA,∠ADM=∠ADB,∴△ADM∽△BDA,∴=,即=,∴DM=,MB=BD﹣DM=,∵∠ABM=∠C=∠MED,∴A、B、E、D四点共圆,∴∠ADB=∠BEM,∠EBM=∠EAD=∠ABD,∴△ABD∽△MBE,∴=,∴BE===.故选B.变式训练1:(2016·吉林·3分)在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠B=30°,点D(不与B,C重合)是BC上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若EF的长度为a,则△DEF的周长为(用含a的式子表示).类型二:平行四边形折叠问题例题2:(2016·湖北武汉·3分)如图,在□ABCD中,E为边CD上一点,将△ADE沿AE折叠至△AD′E处,AD′与CE交于点F.若∠B=52°,∠DAE=20°,则∠FED′的大小为_______.【考点】平行四边形的性质【解析】∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠D=∠B=52°,由折叠的性质得:∠EAD,=∠DAE=20°,∠AED,=∠AED=180°-∠DAE-∠D=180°-20°-52°=108°,∴∠AEF=∠D+∠DAE=52°+20°=72°,∴∠FED′=108°-72°=36°.变式训练2:(2016河北3分)如图,将ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B’处.若∠1=∠2=44°,则∠B为()第13题图A.66°B.104°C.114°D.124°类型三:矩形折叠问题例题3:(2016贵州毕节3分)如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D 落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()A.3 B.4 C.5 D.6【解析】正方形的性质;翻折变换(折叠问题).根据折叠的性质可得DH=EH,在直角△CEH中,若设CH=x,则DH=EH=9﹣x,CE=3cm,可以根据勾股定理列出方程,从而解出CH的长.【解答】解:由题意设CH=xcm,则DH=EH=(9﹣x)cm,∵BE:EC=2:1,∴CE=BC=3cm∴在Rt△ECH中,EH2=EC2+CH2,即(9﹣x)2=32+x2,解得:x=4,即CH=4cm.故选(B)变式训练3:(2016·四川南充)如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合得到折痕EF,将纸片展平;再一次折叠,使点D落到EF上点G处,并使折痕经过点A,展平纸片后∠DAG的大小为()A.30°B.45°C.60°D.75°类型四:菱形折叠问题例题4:(2016·四川攀枝花)如图,正方形纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交AB、AC于点E、G,连结GF,给出下列结论:①∠ADG=22.5°;②tan∠AED=2;③S△AGD=S△;④四边形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若S△OGF=1,则正方形ABCD的面积是6+4,其中OGD正确的结论个数为()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】四边形综合题.【分析】①由四边形ABCD是正方形,可得∠GAD=∠ADO=45°,又由折叠的性质,可求得∠ADG的度数;②由AE=EF<BE,可得AD>2AE;③由AG=GF>OG,可得△AGD的面积>△OGD的面积;④由折叠的性质与平行线的性质,易得△EFG是等腰三角形,即可证得AE=GF;⑤易证得四边形AEFG是菱形,由等腰直角三角形的性质,即可得BE=2OG;⑥根据四边形AEFG是菱形可知AB∥GF,AB=GF,再由∠BAO=45°,∠GOF=90°可得出△OGF时等腰直角三角形,由S△OGF=1求出GF的长,进而可得出BE及AE的长,利用正方形的面积公式可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠GAD=∠ADO=45°,由折叠的性质可得:∠ADG=∠ADO=22.5°,故①正确.∵由折叠的性质可得:AE=EF,∠EFD=∠EAD=90°,∴AE=EF<BE,∴AE<AB,∴>2,故②错误.∵∠AOB=90°,∴AG=FG>OG,△AGD与△OGD同高,∴S△AGD>S△OGD,故③错误.∵∠EFD=∠AOF=90°,∴EF∥AC,∴∠FEG=∠AGE,∵∠AGE=∠FGE,∴∠FEG=∠FGE,∴EF=GF,∵AE=EF,∴AE=GF,故④正确.∵AE=EF=GF,AG=GF,∴AE=EF=GF=AG,∴四边形AEFG是菱形,∴∠OGF=∠OAB=45°,∴EF=GF=OG,∴BE=EF=×OG=2OG.故⑤正确.∵四边形AEFG是菱形,∴AB∥GF,AB=GF.∵∠BAO=45°,∠GOF=90°,∴△OGF时等腰直角三角形.∵S△OGF=1,∴OG2=1,解得OG=,∴BE=2OG=2,GF===2,∴AE=GF=2,∴AB=BE+AE=2+2,∴S正方形ABCD=AB2=(2+2)2=12+8,故⑥错误.∴其中正确结论的序号是:①④⑤.故选B.【点评】此题考查的是四边形综合题,涉及到正方形的性质、折叠的性质、等腰直角三角形的性质以及菱形的判定与性质等知识.此题综合性较强,难度较大,注意掌握折叠前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.变式训练4:(2016·黑龙江齐齐哈尔·3分)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,连接MC,将菱形ABCD翻折,使点A落在线段CM上的点E处,折痕交AB于点N,则线段EC的长为﹣1 .类型五:圆的折叠问题例题5:(2015•聊城)如图,点O是圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使和都经过圆心O,则阴影部分的面积是⊙O面积的()A. 12B.13C.23D.352. 解:作OD⊥AB于点D,连接AO,BO,CO,∵OD=AO,∴∠OAD=30°,∴∠AOB=2∠AOD=120°,同理∠BOC=120°,∴∠AOC=120°,∴阴影部分的面积=S扇形AOC=×⊙O面积.故选:B.变式训练5:(2016·山东省德州市·4分)如图,半径为1的半圆形纸片,按如图方式折叠,使对折后半圆弧的中点M与圆心O重合,则图中阴影部分的面积是.【能力检测】1.(2016·黑龙江龙东·3分)如图,等边三角形的顶点A(1,1)、B(3,1),规定把等边△ABC“先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次変换,如果这样连续经过2016次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为.2.(2015•湘潭)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,△ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处.(1)求证:△BDE∽△BAC;(2)已知AC=6,BC=8,求线段AD的长度.3.(2016·浙江省绍兴市·5分)如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=2,E是AB的中点,直线l平行于直线EC,且直线l与直线EC之间的距离为2,点F在矩形ABCD边上,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点A恰好落在直线l上,则DF的长为.4.(2016·重庆市A卷·4分)正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,DE平分∠ADO交AC于点E,把△ADE沿AD翻折,得到△ADE′,点F是DE的中点,连接AF,BF,E′F.若AE=.则四边形ABFE′的面积是多少?5.(2015•咸宁)如图1,已知直线y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,将直线在x轴下方的部分沿x轴翻折,得到一个新函数的图象(图中的“V形折线”).(1)类比研究函数图象的方法,请列举新函数的两条性质,并求新函数的解析式;(2)如图2,双曲线y=与新函数的图象交于点C(1,a),点D是线段AC上一动点(不包括端点),过点D作x轴的平行线,与新函数图象交于另一点E,与双曲线交于点P.①试求△PAD的面积的最大值;②探索:在点D运动的过程中,四边形PAEC能否为平行四边形?若能,求出此时点D 的坐标;若不能,请说明理由.【参考答案】变式训练1:(2016·吉林·3分)在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠B=30°,点D(不与B,C重合)是BC上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若EF的长度为a,则△DEF的周长为3a (用含a的式子表示).【解析】翻折变换(折叠问题).由折叠的性质得出BE=EF=a,DE=BE,则BF=2a,由含30°角的直角三角形的性质得出DF=BF=a,即可得出△DEF的周长.【解答】解:由折叠的性质得:B点和D点是对称关系,DE=BE,则BE=EF=a,∴BF=2a,∵∠B=30°,∴DF=BF=a,∴△DEF的周长=DE+EF+DF=BF+DF=2a+a=3a;故答案为:3a.变式训练2:(2016河北3分)如图,将ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在点B’处.若∠1=∠2=44°,则∠B为()第13题图A.66°B.104°C.114°D.124°【解析】平行线的性质,折叠关系。

最新2019-2020年中考一轮《图形折叠问题》复习试卷及答案

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中考数学一轮复习专题图形折叠问题综合复习一选择题:1.如图,E是矩形ABCD中BC边的中点,将△ABE沿AE折叠到△AFE,F在矩形ABCD内部,延长AF交DC于G点,若∠AEB=55°,则∠DAF=( )A.40° B.35° C.20° D.15°2.如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠AED′等于()A.50° B.55° C.60° D.65°3.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是()A.12 B.24 C.12 D.164.如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE长为()A.3 B.4 C.5 D.65.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为()A.1 B.2 C. D.6.如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,则重叠部分△AFC的面积为()A.12 B.10 C.8 D.67.如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC的点F处.若AE=5,BF=3,则CD的长是()A.7B.8 C.9 D. 108.如图,菱形纸片ABCD中,∠A=60°,折叠菱形纸片ABCD,使点C落在DP(P为AB中点)所在的直线上,得到经过点D的折痕DE.则∠DEC的大小为()A.78° B.75° C.60° D.45°9.如图,将边长为12cm的正方形ABCD折叠,使得点A落在CD边上的点E处,折痕为MN.若CE的长为7cm,则MN的长为()A. 10 B. 13 C. 15 D. 1210.如图,将矩形纸片ABCD的四个角向内翻折,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=12厘米,EF=16厘米,则边AD的长是 ( )A.12厘米 B.16厘米 C.20厘米 D.28厘米11.如图,在矩形 OABC 中,OA=8,OC=4,沿对角线 OB 折叠后,点 A 与点 D 重合,OD 与 BC交于点 E,则点 D 的坐标是()A.(4,8)B.(5,8)C.(,) D.(,)12.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,,折叠后,点C落在AD 边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处.则BC的长为()A. B. 2 C. 3 D.13.如图,矩形纸片ABCD中,AD=3cm,点E在BC上,将纸片沿AE折叠,使点B落在AC上的点F处,且∠AEF=∠CEF,则AB的长是( )A.1 cm B.cm C.2 cm D. cm14.如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,点E是AD上一个动点,把△BAE沿BE向矩形内部折叠,当点A的对应点A1恰好落在∠BCD的平分线上时,CA1的长为()A.3或4 B.4或3C.3或4 D.3或415.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AB,BC上,且AE=AB.将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD 边上的点P处,连接BP交EF于点Q.对于下列结论:①EF=2BE,②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是( )A.①② B.②③C.①③ D.①④16.如图,点M、N分别在矩形ABCD边AD、BC上,将矩形ABCD沿MN翻折后点C恰好与点A重合,若此时=,则△AMD′的面积与△AMN的面积的比为( )A.1:3 B.1:4 C.1:6 D.1: 917.图,矩形ABCD中,点E是AD的中点,将△ABE折叠后得到△GBE,延长B G交CD于点F,若CF=1,FD=2,则BC的长为( )A.3B.2C.2D.218.如图,矩形ABCD边AD沿拆痕AE折叠,使点D落在BC上的F处,已知AB=6,△ABF的面积是24,则FC等于().A.2 B.3 C.4 D.519.如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,将纸片折叠,点A、D分别落在点A′、D′处,且A′D′经过点B,EF为折痕,当D′F⊥CD时,的值为()A.B.C.D.20.如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5.折叠纸片,使点A落在BC边上的A′处,折痕为PQ,当点A′在BC 边上移动时,折痕的端点P,Q也随之移动。

浙教版初中数学中考复习-折叠问题 (共46张PPT)

浙教版初中数学中考复习-折叠问题 (共46张PPT)
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解析:
• 【例】如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点P是BC边上的一个动点(点P与点B,C都不 重合),现将△PCD沿直线PD折叠,使点C落到点F处;过点P作∠BPF的角平分线交AB于点 E.设BP=x,BE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是( C )
• 【点拨】利用折叠的性质,说明△BEP与△CPD相似,得出y与x的关系式.
(2)外角
(3)三角函数
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考向五:求面积
• 【例】如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形边CD沿DE折叠到DF,延 长EF交AB于点G,连结DG,求△BEF的面积.
27
解析:
28
考向六:折叠综合问题
29
解析:
30
考向六:折叠综合问题
• 【例】如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处 ,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于点F,
• 【分析】(2)由折叠的性质及邻补角定义得到一对角相等,根据同角的余角相等得到一对角 相

等,再由AP=EB,利用AAS即可得证;
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考向六:折叠综合问题
• 【例】如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处 ,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于点F,
• (3)若矩形ABCD的边AB=6,BC=4,求△CPF的面积.
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浙教版初中数学中考复习-:折折叠叠问问题题 ((共共4466张张PPPTT))
解析:
浙教版初中数学中考复习-:折折叠叠问问题题 ((共共4466张张PPPTT))
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浙教版初中数学中考复习-:折折叠叠问问题题 ((共共4466张张PPPTT))

2019年 中考数学 图形折叠问题 专题复习(含答案)

2019年 中考数学 图形折叠问题 专题复习(含答案)

2019年中考数学图形折叠问题专题复习1.如图,在△ACB中,∠ACB=100°,∠A=20°,D是AB上一点.将△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于()A.25°B.30°C.35°D.40°2.如图,正方形ABCD的边长为9,将正方形折叠,使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是()A.3B.4C.5D.63.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A.1.8B.2.4C.3.2D.3.64.如图,在Rt △ABC中,AB⊥BC,AB=10,BC=8,点D是AB上一点,且AD = 4,点E为AC上一动点,将△ADE沿DE翻折得到△A/DE,连接A/C,则A/C的最小值为( )A. B.5 C.6 D.5.如图,矩形ABCD中,将四边形ABFE沿EF折叠得到四边形HGFE,已知∠CFG=400,则∠DEF= .6.如图,将矩形ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的F处,若△AFD的周长为9,△ECF的周长为3,则矩形ABCD的周长为________.7.如图,将矩形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,折痕为BE,则∠EBF的大小为_______.8.矩形纸片ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,现将纸片折叠压平,使A与C重合,设折痕为EF,则重叠部分△AEF的面积等于.9.如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后端点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8),则点E的坐标为10.如图,在矩形ABCD中,E是BC边上的点,连接AE、DE,将△DEC沿线段DE翻折,点C恰好落在线段AE上的点F处.若AB=6,BE:EC=4:1,则线段DE的长为.11.如图,在矩形ABCD中,BC=6,CD=3,将△BCD沿对角线BD翻折,点C落在点C1处,BC1交AD于点E,则线段DE的长为 .12.如图,在一张矩形纸片ABCD中,AD=4cm,点E,F分别是CD和AB的中点.现将这张纸片折叠,使点B落在EF上的点G处,折痕为AH.若HG的延长线恰好经过点D,则CD的长为 .13.如图,折叠矩形纸片ABCD,先折出折痕BD,再折叠使AD边与对角线BD重合,得折痕DG,若AB=4,BC=3,则AG的长是__________.14.如图,把一个矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中,使OA、OC分别落在x轴、y轴上,连接OB,将纸片OABC 沿OB折叠,使点A落在A/的位置上.若OB=,OC=2BC,则点A′的坐标 .15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=50°,∠BAC的平分线与AB的中垂线交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,则∠CEO的度数是.16.如图,已知把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D与点B重合,点C落在点C′的位置上,若∠1=60°,AE=2.(1)求∠2,∠3的度数.(2)求长方形ABCD的纸片的面积S.17.如图,在矩形ABCD中,沿EF将矩形折叠,使A、C重合,AC与EF交于点H.(1)求证:△ABE≌△AGF;(2)若AB=6,BC=8,求△ABE的面积.18.如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.(1)猜想线段GF与GC有何数量关系?并证明你的结论;(2)若AB=3,AD=4,求线段GC的长.19.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E.(1)试找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明;(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC上的任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,试求PG+PH的值,并说明理由.20.已知矩形OABC在平面直角坐标系中,O为原点,A(8,0),C(0,4),如图所示.D在AB上(D可以与A、B重合),连接CD,将△BCD沿CD翻折得到△CDE.(1)如图1,若E点落在OA上,求D、E坐标;(2)如图2,F为CD中点,连接BF、EF、BE,若BEF为直角三角形,求E点坐标;(3)如图3,若F点始终为CD的中点,求F点运动路径长度.图1 图2 图3答案1.D2.B.3.D4.C;5.答案为:1106.答案为:127.答案为:45°8.答案为:75/16;9.答案为:(10,3).10.答案是:2.11.答案为:3.7512.答案为:;13.答案为:1.514.答案为:(-0.6,0.8)15.答案为:100°.16.17.18.解:(1)GF=GC.理由如下:连接GE,∵E是BC的中点,∴BE=EC,∵△ABE沿AE折叠后得到△AFE,∴BE=EF,∴EF=EC,∵在矩形ABCD中,∴∠C=90°,∴∠EFG=90°,∵在Rt△GFE和Rt△GCE中,∴Rt△GFE≌Rt△GCE(HL),∴GF=GC;(2)设GC=x,则AG=3+x,DG=3﹣x,在Rt△ADG中,42+(3﹣x)2=(3+x)2,解得x=4/3.19.解:(1)△AED≌△CEB′证明:∵四边形ABCD为矩形,∴B′C=BC=AD,∠B′=∠B=∠D=90°,又∵∠B′EC=∠DEA,∴△AED≌△CEB′;(2)由折叠的性质可知,∠EAC=∠CAB,∵CD∥AB,∴∠CAB=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=EC=8﹣3=5.在△ADE中,AD=4,延长HP交AB于M,则PM⊥AB,∴PG=PM.∴PG+PH=PM+PH=HM=AD=4.20.解:(1)D(8,),E(,0);(2)E();(3)F点运动路径长度为2.。

2019中考数学专题汇编全集 几何图形的折叠(10道)

2019中考数学专题汇编全集 几何图形的折叠(10道)

几何图形的折叠1. 如图,在矩形ABCD中,把△ABF翻折,点B落在CD边上的点E处,折痕为AF.把△ADH翻折,点D落在AE边上的点G处,折痕为AH,点H在CD边上,则∠HAF=________.第1题图45°【解析】由折叠的性质可得∠DAH=∠GAH,∠BAF=∠EAF,∵∠DAH+∠GAH+∠BAF+∠EAF=90°,∴2∠GAH+2∠EAF=90°,∴∠GAH+∠EAF=45°,∴∠HAF=45°.2. 如图,把矩形纸片ABCD沿EF翻折,点A恰好落在BC边上的A′处,若AB=3,∠EF A=60°,则四边形A′B′EF的周长是________.第2题图5+3【解析】由折叠知,∠EF A=∠EF A′=60°,又BC∥AD,∴∠A′EF=∠EF A=60°,∴△A′EF为等边三角形,∴A′F=EF=A′E,又∠B′A′F=90°,∴∠B′A′E=30°,∵AB=A′B′=3,∴B′E =1,A′E=2,∴C四边形A′B′EF=A′B′+B′E+A′F+EF=3+1+2+2=5+ 3.3. (2018淄博)在如图所示的▱ABCD中,AB=2,AD=3,将△ACD 沿对角线AC折叠,点D落在△ABC所在平面内的点E处,且AE过BC的中点O,则△ADE的周长等于________.第3题图10【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=2,又∵△ACE是由△ACD折叠而来,∴由折叠的性质可知AE=AD=3,CE=CD=2,∴△ADE的周长为3+3+2+2=10.4. 如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=10,BC边上有一点E,BE=4,将纸片折叠,使A点与E点重合,折痕MN交AD于点M,则线段AM的长为________.第4题图132 【解析】如解图,过点M 作MF ⊥BC 于点F ,∵四边形ABCD 是矩形,∴∠DAB =∠B =90°,∴四边形ABFM 是矩形,∴BF =AM ,FM =AB =6,∵将纸片折叠,使A 点与E 点重合,折痕MN 交AD 于M 点,∴AM =ME ,设AM =x ,则EF =BF =x ,∴EF =x -4,在Rt △MEF 中,ME 2=EF 2+MF 2,∴x 2=(x -4)2+62,解得x =132,∴AM =132.第4题解图5. 如图,在△ABC 中,AB =AC =8,cos B =34,点D 在BC 边上,将△ABD 沿直线AD 翻折得到△AED ,点B 的对应点为点E ,AE 与BC 边交于点F .若BD =2,那么EF =________.第5题图3215 【解析】如解图,过点A 作AH ⊥BC 于点H , ∵AB =AC =8,cosB =34, ∴BH =6=CH ,BC =12, 由折叠可得,BD =DE =2,∠E=∠ABC =∠C ,AB =AE =6, 又∵∠AFC =∠DFE , ∴△AFC ∽△DFE , ∴DF AF =EF CF =DE AC =14.设EF =x ,则CF =4x ,AF =8-x , ∴DF=14AF =2-14x , ∵BD +DF +CF =BC , ∴2+2-14x +4x =12, 解得x =3215,∴EF =3215.第5题解图6. 如图,在矩形ABCD 中,点F 在AD 上,点E 在BC 上,把这个矩形沿EF 折叠后,使点D 恰好落在BC 边上的G 点处,若矩形面积为43且∠AFG =60°,GE =2BG ,则折痕EF 的长为________.第6题图2 【解析】∵∠AFG =60°,∴∠FGE =60°,∠GFE =∠DFE =60°,∴△EFG 为等边三角形,∵∠FGH =∠D =90°,∴在Rt △EGH 中,∠EGH =30°,∴GE =2EH ,GH =30tan EH =3EH ,∵GE =2BG ,∴EH =EC =BG ,∴CD =GH =3EH =3BG ,∴BC =BG +GE +EC =BG +2BG +BG =4BG ,∵S 矩形ABCD =43,∴BC ·CD =4BG ·3BG =43,∴BG =1,GE =2,∴EF =GE =2.7. 如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =6,CD 是斜边AB上的中线,将△BCD沿直线CD翻折至△ECD的位置,连接AE.若DE∥AC,则AE的长为________.第7题图23【解析】∵CD是斜边AB上的中线,∴CD=BD=AD,∴∠B=∠BCD,由折叠性质得BD=DE,∠BCD=∠DCE,∠B=∠DEC,∴∠DEC=∠DCE,∵DE∥AC,∴∠DEC=∠ACE,∴∠DEC=∠ACE=∠BCD,∵∠ACB=90°,∴∠BCD=30°,∴∠B=30°,∴AC=AD=DE,又∵DE∥AC,∴四边形ACDE是平行四边形,∵CD =DE,∴四边形ACDE是菱形,∴AC=AE,在Rt△ABC中,∠B=30°,AC=33BC=33×6=23,∴AE=2 3.8. (2018襄阳)如图,将面积为322的矩形ABCD沿对角线BD 折叠,点A的对应点为点P,连接AP交BC于点E.若BE=2,则AP的长为__________.第8题图1623【解析】∵点A与点P关于BD对称,∴BD垂直平分AP ,∴∠1+∠2=90°,又∵∠3+∠2=90°,∴∠1=∠3,在矩形ABCD 中,∠ABE =∠BAD =90°,∴△ABE ∽△DAB ,∴AD AB AB BE =,∵BE =2,∴AD =12AB 2,∵S 矩形ABCD =AB ·AD =AB ·12AB 2=322,∴AB =4,AD =82,∴由勾股定理得BD =22AD AB +=12,∵S 四边形ABPD =S 矩形ABCD ,∴12AP ·BD =322,∴AP =1623.第8题解图9. 如图,在矩形ABCD 中,E 是BC 边上的点,连接AE 、DE ,将△DEC 沿线段DE 翻折,点C 恰好落在线段AE 上的点F 处.若AB =6,BE ∶EC =4∶1,则线段DE 的长为________.第9题图210 【解析】由矩形ABCD ,得∠B =∠C =90°,CD =AB ,AD ∥BC .由△DEC 沿线段DE 翻折,点C 恰好落在线段AE 上的点F 处,得△DFE ≌△DCE ,∴DF =DC ,∠DFE =∠C =90°,∵DF =AB ,∠AFD =90°,∴∠AFD =∠B ,由AD ∥BC 得∠DAF =∠AEB ,∴在△ABE 和△DF A 中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠DF AB AFD B DAF AEB ,∴△ABE ≌△DF A . ∵BE ∶EC=4∶1,∴设CE =x ,BE =4x ,则AD =BC =5x ,由△ABE ≌△DF A ,得AF =BE =4x ,在Rt △ADF 中,由勾股定理得DF =3x ,又∵DF =CD =AB =6,∴x =2,在Rt △DCE 中,DE =22DC CE +=22+62=210.10. 如图,在矩形纸片ABCD 中,AB =9,BC =6,在矩形边上有一点P ,且DP =3,将矩形纸片折叠,使点B 与点P 重合,折痕所在直线交矩形两边于点E ,F ,则EF 长为________.第10题图 62或210 【解析】①如解图①,当点P 在边CD 上时,∵PD =3,CD =AB =9,∴CP =BC =6,∵△EPF 由△EBF 折叠而来,∴PF =FB ,∠EPF =∠ABC =90°,又∵∠PEB =∠EBF =90°,∴四边形PFBE 是正方形,∴EF =62;②如解图②,当点P 在边AD 上时,过E 作EQ ⊥AB 于点Q ,∵PD =3,AD =6,∴AP =3,∴PB =AP 2+AB 2=310,∵EF 垂直平分PB ,∴∠FEQ +∠EFQ =∠PBA +∠EFQ ,∴∠FEQ =∠PBA ,∵∠A =∠EQF ,∴△ABP ∽△QEF ,∴PB FE =AB QE ,∴310FE =96,∴EF =210.综上所述,EF 长为62或210.第10题解图。

2019年各地中考折叠问题(含答案)

2019年各地中考折叠问题(含答案)

图形的展开与叠折一.选择题1.(2019,山西,3分)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一中展开图,那么在原正方体中,与“点”字所在面相对的面上的汉字是()A.青B.春C.梦D.想B2.(2019,四川成都,3分)将等腰直角三角形纸片和矩形纸片按如图方式折叠放在一起,若∠1=30°,则∠2的度数为()A.10°B.15°C.20°D.30°B3.(2019,四川巴中,4分)如图是由一些小立方体与圆锥组合成的立体图形,它的主视图是()A.B.C.D.C.4.(2019▪贵州毕节▪3分)由下面正方体的平面展开图可知,原正方体“中”字所在面的对面的汉字是()A.国B.的C.中D.梦B.5 (2019•江苏连云港•3分)一个几何体的侧面展开图如图所示,则该几何体的底面是()A.B.C.D.B.6(2019•湖南邵阳•3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=36°,AD是斜边BC 上的中线,将△ACD沿AD对折,使点C落在点F处,线段DF与AB相交于点E,则∠BED等于()A.120°B.108°C.72°D.36°B.7.(2019•浙江金华•3分)如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,∠A=90°,∠ABC=105°,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为()A. 2B.C. D.【答案】 D8(2019•广东深圳•3分)下列哪个图形是正方体的展开图( )【答案】B9(2019•广西贵港•3分)将一条宽度为2cm 的彩带按如图所示的方法折叠,折痕为AB ,重叠部分为△ABC (图中阴影部分),若∠ACB =45°,则重叠部分的面积为( )A .2cm 2 B .2cm 2 C .4cm 2 D .4cm 2 A .10(2019•浙江金华•3分)将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图④,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图⑤,其中FM ,GN 是折痕,若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积相等,则GFFM 的值是( )A.225-B. 12-C. 21D. 22 【答案】 A11. (2019•山东省济宁市 •3分)如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是( )A .B .C .D .故选:B .二.填空题 1 (2019•甘肃•3分)如图,在矩形ABCD 中,AB =10,AD =6,E 为BC 上一点,把△CDE沿DE 折叠,使点C 落在AB 边上的F 处,则CE 的长为 .【分析】设CE =x ,则BE =6﹣x 由折叠性质可知,EF =CE =x ,DF =CD =AB =10,所以AF=8,BF=AB﹣AF=10﹣8=2,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,即(6﹣x)2+22=x2,解得x=.【解答】解:设CE=x,则BE=6﹣x由折叠性质可知,EF=CE=x,DF=CD=AB=10,在Rt△DAF中,AD=6,DF=10,∴AF=8,∴BF=AB﹣AF=10﹣8=2,在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,即(6﹣x)2+22=x2,解得x=,故答案为.【点评】本题考查了矩形,熟练掌握矩形的性质以及勾股定理是解题的关键.2. (2019•广西贵港•3分)如图,在扇形OAB中,半径OA与OB的夹角为120°,点A与点B的距离为2,若扇形OAB恰好是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面半径为.【分析】利用弧长=圆锥的周长这一等量关系可求解.【解答】解:连接AB,过O作OM⊥AB于M,∵∠AOB=120°,OA=OB,∴∠BAO=30°,AM=,∴OA=2,∵=2πr,∴r=故答案是:【点评】本题运用了弧长公式和圆的周长公式,建立准确的等量关系是解题的关键.三.解答题1 (2019•湖南岳阳•10分)操作体验:如图,在矩形ABCD中,点E.F分别在边A D.BC上,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点D恰好与点B重合,点C落在点C′处.点P为直线EF上一动点(不与E.F重合),过点P分别作直线BE.BF的垂线,垂足分别为点M 和N,以PM、PN为邻边构造平行四边形PMQN.(1)如图1,求证:BE=BF;(2)特例感知:如图2,若DE=5,CF=2,当点P在线段EF上运动时,求平行四边形PMQN的周长;(3)类比探究:若DE=a,CF=b.①如图3,当点P在线段EF的延长线上运动时,试用含A.b的式子表示QM与QN之间的数量关系,并证明;②如图4,当点P在线段FE的延长线上运动时,请直接用含A.b的式子表示QM与QN之间的数量关系.(不要求写证明过程)【分析】(1)证明∠BEF=∠BFE即可解决问题(也可以利用全等三角形的性质解决问题即可).(2)如图2中,连接BP,作EH⊥BC于H,则四边形ABHE是矩形.利用面积法证明PM+PN=EH,利用勾股定理求出AB即可解决问题.(3)①如图3中,连接BP,作EH⊥BC于H.由S△EBP﹣S△BFP=S△EBF,可得BE•PM ﹣•BF•PN=•BF•EH,由BE=BF,推出PM﹣PN=EH=,由此即可解决问题.②如图4,当点P在线段FE的延长线上运动时,同法可证:QM﹣QN=PN﹣PM=.【解答】(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEF=∠EFB,由翻折可知:∠DEF=∠BEF,∴∠BEF=∠EFB,∴BE=BF.(2)解:如图2中,连接BP,作EH⊥BC于H,则四边形ABHE是矩形,EH=A B.∵DE=EB=BF=5,CF=2,∴AD=BC=7,AE=2,在Rt△ABE中,∵∠A=90°,BE=5,AE=2,∴AB==,∵S△BEF=S△PBE+S△PBF,PM⊥BE,PN⊥BF,∴•BF•EH=•BE•PM+•BF•PN,∵BE=BF,∴PM+PN=EH=,∵四边形PMQN是平行四边形,∴四边形PMQN的周长=2(PM+PN)=2.(3)①证明:如图3中,连接BP,作EH⊥BC于H.∵ED=EB=BF=a,CF=b,∴AD=BC=a+b,∴AE=AD﹣DE=b,∴EH=AB=,∵S△EBP﹣S△BFP=S△EBF,∴BE•PM﹣•BF•PN=•BF•EH,∵BE=BF,∴PM﹣PN=EH=,∵四边形PMQN是平行四边形,∴QN﹣QM=(PM﹣PN)=.②如图4,当点P在线段FE的延长线上运动时,同法可证:QM﹣QN=PN﹣PM=.【点评】本题属于四边形综合题,考查了矩形的性质和判定,翻折变换,等腰三角形的性质,平行四边形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造特殊四边形解决问题,学会利用面积法证明线段之间的关系,属于中考压轴题.2 (2019•湖南衡阳•12分)如图,在等边△ABC中,AB=6cm,动点P从点A出发以lcm/s的速度沿AB匀速运动.动点Q同时从点C出发以同样的速度沿BC的延长线方向匀速运动,当点P到达点B时,点P、Q同时停止运动.设运动时间为以t(s).过点P作PE⊥AC于E,连接PQ交AC边于D.以CQ、CE为边作平行四边形CQFE.(1)当t为何值时,△BPQ为直角三角形;(2)是否存在某一时刻t,使点F在∠ABC的平分线上?若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由;(3)求DE的长;(4)取线段BC的中点M,连接PM,将△BPM沿直线PM翻折,得△B′PM,连接AB′,当t为何值时,AB'的值最小?并求出最小值.【分析】(1)当BQ=2BP时,∠BPQ=90°,由此构建方程即可解决问题.(2)如图1中,连接BF交AC于M.证明EF=2EM,由此构建方程即可解决问题.(3)证明DE=AC即可解决问题.(4)如图3中,连接AM,AB′.根据AB′≥AM﹣MB′求解即可解决问题.【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∴当BQ=2BP时,∠BPQ=90°,∴6+t=2(6﹣t),∴t=3,∴t=3时,△BPQ是直角三角形.(2)存在.理由:如图1中,连接BF交AC于M.∵BF平分∠ABC,BA=BC,∴BF⊥AC,AM=CM=3cm,∵EF∥BQ,∴∠EFM=∠FBC=∠ABC=30°,∴EF=2EM,∴t=2•(3﹣t),解得t=3.(3)如图2中,作PK∥BC交AC于K.∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠A=60°,∵PK∥BC,∴∠APK=∠B=60°,∴∠A=∠APK=∠AKP=60°,∴△APK是等边三角形,∴P A=PK,∵PE⊥AK,∴AE=EK,∵AP=CQ=PK,∠PKD=∠DCQ,∠PDK=∠QDC,∴△PKD≌△QCD(AAS),∴DK=DC,∴DE=EK+DK =(AK+CK )=AC=3(cm).(4)如图3中,连接AM,AB′∵BM=CM=3,AB=AC,∴AM⊥BC,∴AM=3,∵AB′≥AM﹣MB′,∴AB′≥3﹣3,∴AB′的最小值为3﹣3.【点评】本题属于四边形综合题,考查了等边三角形的性质,平行四边形的判定和性质,翻折变换,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考压轴题.第11 页共11 页。

2019-2020学年浙江省中考数学(浙教版)专题复习八: 图形折叠问题训练(含答案)

2019-2020学年浙江省中考数学(浙教版)专题复习八: 图形折叠问题训练(含答案)

∴∠DOF=60°.
同理可得∠EOG=60°,
∴∠FOG=60°=∠DOF=∠EOG,
∴△DOF≌△GOF≌△GOE,
∴OD=OG,OE=OF,∠OGF=∠ODF=∠ODB,∠OFG=∠OEG=∠OEB,
∴△OAD≌△OCG,△OAF≌△OCE,
∴AD=CG,AF=CE,∴△ADF≌△CGE,故选项 A 正确;
DC 边上的点 F 处,折痕为 DE,点 E 在 AB 边上;②把纸片展开并铺平;③把△CDG 翻折,点 C 落在线 段 AE 上的点 H 处,折痕为 DG,点 G 在 BC 边上.若 AB=AD+2,EH=1,则 AD=________.
【分析】设 AD=x,则 AB=x+2,利用折叠的性质得 DF=AD,EA=EF,∠DFE=∠A=90°,则可判断 四边形 AEFD 为正方形,所以 AE=AD=x,再根据折叠的性质得 DH=DC=x+2,则 AH=AE-HE=x- 1,然后根据勾股定理得到 x2+(x-1)2=(x+2)2,再解方程求出 x 即可. 【自主解答】
计算出 CD=5,接着证明△OBM≌△ODN 得到 DN=BM,然后根据折叠的性质得 BM=B′M=1,从而有
DN=1,于是计算 CD-DN 即可.
【自主解答】
折叠是轴对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.对于菱形的折 叠,还要明确菱形的基本性质,在解题过程中要抓住菱形的性质进行分析. 2.(2018·贵州遵义中考)如图,在菱形 ABCD 中,∠ABC=120°,将菱形折叠,使点 A 恰好落在对角线 BD 上的点 G 处(不与 B,D 重合),折痕为 EF,若 DG=2,BG=6,则 BE 的长为__________.
∠MBO=∠NDO, OB=OD, ∠BOM=∠DON,

2019年浙江版中考数学§9.1 折叠操作型问题(试题部分)

2019年浙江版中考数学§9.1 折叠操作型问题(试题部分)

∴∠DCE+∠CED=90°,∴∠AEF=∠DCE,
∴△AEF∽△DCE,∴ AE = EF = 1 .
DC CE 4
设AE=x,则AD=CD=4x,
∴DE=AD-AE=3x,
在Rt△CDE中,由勾股定理得(3x)2+(4x)2=42,
解得x= 4 ,∴AD=4× 4 = 16 .
5
55
故答案为 16 .
2
∵∠D=90°,∴∠PAD=30°,又∠OAB=∠OAP,
∴∠OAB=30°. (8分)
(3)不变.
作MH∥BN交PB于点H, ∴∠MHP=∠ABP,∠MHF=∠NBF, ∵AP=AB,∴∠APB=∠ABP, ∴∠MHP=∠APB,∴MP=MH, ∵MP=BN,∴BN=MH,又∵∠NFB=∠MFH, ∴△NBF≌△MHF,∴FB=FH, ∵MP=MH,ME⊥PB,∴PE=EH,
∴CE= 1 PC=(2+2 3 )cm.
2
3.(2016江西,12,3分)下图是一张长方形纸片ABCD,已知AB=8,AD=7,E为AB上的一点,AE=5,现
要剪下一张等腰三角形纸片(△AEP),使点P落在长方形ABCD的某一条边上,则等腰三角形
AEP的 底边长 是
.

答案 5或5 2 或4 5
图1
图2
解析 (1)①证明:∵四边形ABCD是矩形,∴∠C=∠D=90°,∴∠APD+∠DAP=90°, ∵△APO是由△ABO沿AO折叠而得的, ∴∠APO=∠B=90°,∴∠APD+∠CPO=90°,
∴∠DAP=∠CPO,∴△OCP∽△PDA. (2分)
②∵△OCP∽△PDA,∴
评析 本题主要考查等腰三角形的性质和应用,考查了分类讨论思想的应用.解答此题的关键 是对△AEP的底边进行分类讨论,进而求解.

2019年中考数学一轮复习 第八章 专题拓展 82 与动点有关的几何图形折叠型(讲解部分)素材(pdf)

2019年中考数学一轮复习 第八章 专题拓展 82 与动点有关的几何图形折叠型(讲解部分)素材(pdf)

解析㊀ 分两种情况: ①如图 1,当点 F 在矩形内部时,
D 的对应点 F 在以 A 为圆心,AD 长为半径的圆上,与线段 AB 的垂 直平分线的交点即为所求位置,所以点 F 在矩形内部和外部两个位 置,在构成的 RtәAFN 和 RtәEMF 中分别根据折叠的性质以及勾 股定理,列方程进行计算求解,即可得到 DE 的长. 本题考查了矩形 的性质㊁折叠的性质㊁全等三角形的性质与判定以及勾股定理,解题 的关键是理解折叠的性质. 例 2㊀ (2017 吉安模拟,12) 在 RtәABC 中,øC = 90ʎ,øA = 30ʎ,
点 B 的对应点 Bᶄ恰好落在 AC 上,若әAEBᶄ是等腰三角形,那么 CBᶄ
解析㊀ ȵ øC = 90ʎ,øA = 30ʎ,AB = 6, ʑ øB = 60ʎ,BC = 3, 分三种情况讨论:
第八章㊀ 专题拓展 ①如图所示,当点 Bᶄ与点 C 重合时,øB =øDCE = 60ʎ, ʑ øABᶄE = 75ʎ. 由折叠可得,øDBᶄE =øABC = 60ʎ, ʑ øDBᶄC = 45ʎ, ʑ 在 RtәDCBᶄ中,设 CBᶄ = DC = x, 则 BD = 3-x = DBᶄ, ʑ 在 RtәDCBᶄ中,由勾股定理得,x2 +x2 =(3-x) 2 , 解得 x1 = 3 2 -3,x2 = -3 2 -3( 舍去),
同①的方法可得 FN = 3,ʑ FM = 8. 设 DE 为 y,则 EM = y-4,FE = y,
在 RtәEMF 中,由勾股定理得:y2 =( y-4) 2 +82 , 解得 y = 10,即 DE 的长为 10.
5 为 或 10 2
综上所述,点 F 刚好落在线段 AB 的垂直平分线上时,DE 的长 5 或 10 2

2019中考数学复习训练专题八图形折叠问题(含答案)

2019中考数学复习训练专题八图形折叠问题(含答案)

专题八 图形折叠问题姓名:________ 班级:________ 用时:______分钟1.(2017·江苏无锡中考)如图,△ABC 中,∠BAC=90°,AB =3,AC =4,点D 是BC 的中点,将△ABD 沿AD 翻折得到△AED ,连CE ,则线段CE 的长等于( )A .2 B.54 C.53 D.752.(2017·山东枣庄中考)如图,把正方形纸片ABCD 沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN ,再过点B 折叠纸片,使点A 落在MN 上的点F 处,折痕为BE.若AB 的长为2,则FM 的长为( )A .2 B. 3 C. 2 D .13.(2017·宁夏中考)如图,将平行四边形ABCD 沿对角线BD 折叠,使点A 落在点A′处.若∠1=∠2=50°,则∠A′为____________.4.(2017·河南中考)如图,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB =AC ,BC =2+1,点M ,N 分别是边BC ,AB 上的动点,沿MN 所在的直线折叠∠B,使点B 的对应点B′始终落在边AC 上,若△MB′C 为直角三角形,则BM 的长为122__12______.5.(2017·山东潍坊中考)如图,将一张矩形纸片ABCD 的边BC 斜着向AD 边对折,使点B 落在AD 边上,记为B′,折痕为CE ,再将CD 边斜向下对折,使点D 落在B′C 边上,记为D′,折痕为CG ,B′D′=2,BE =13BC.则矩形纸片ABCD的面积为________.6.(2017·浙江宁波中考)如图,在菱形纸片ABCD 中,AB =2,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A 落在CD 的中点E 处,折痕为FG ,点F ,G 分别在边AB ,AD 上,则cos ∠EFG 的值为_________.7.(2017·山东烟台中考)如图1,将一圆形纸片向右、向上两次对折后得到如图2所示的扇形AOB.已知OA =6,取OA 的中点C ,过点C 作CD⊥OA 交AB ︵于点D ,点F 是AB ︵上一点.若将扇形BOD 沿OD 翻折,点B 恰好与点F 重合,用剪刀沿着线段BD ,DF ,FA 依次剪下,则剪下的纸片(形状同阴影图形)面积之和为__________________.8.如图,在菱形纸片ABCD 中,∠A=60°,将纸片折叠,点A ,D 分别落在点A′,D′处,且A′D′经过点B ,EF 为折痕,当D′F⊥CD 时,CFFD的值为( )A.3-12B.36C.23-16D.3+189.(2015·广东深圳中考)如图,已知正方形ABCD 的边长为12,BE =EC.将正方形的边CD 沿DE 折叠到DF ,延长EF 交AB 于点G ,连结DG ,现在有如下4个结论:①△ADG≌△FD G ;②BG=2AG ;③△GDE∽△BEF;④S △BEF =725.在以上4个结论中,正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个10.(2018·河南柘城三模)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AB =10,AC =6,点D 是BC 上一动点, 连结AD ,将△ACD 沿AD 折叠,点C 落在点E 处,连结DE 交AB 于点F ,当△DEB 是直角三角形时,DF 的长为________.11.(2017·山东德州中考)如图1,在矩形纸片ABCD中,AB=3 cm,AD=5 cm,折叠纸片使B点落在边AD上的E处,折痕为PQ,过点E作EF∥AB交PQ于点F,连结BF.(1)求证:四边形BFEP为菱形;(2)当点E在AD边上移动时,折痕的端点P,Q也随之移动.①当点Q与点C重合时(如图2),求菱形BFEP的边长;②若限定P,Q分别在边BA,BC上移动,求出点E在边AD上移动的最大距离.12.课程学习:正方形折纸中的数学.动手操作:如图1,四边形ABCD是一张正方形纸片,先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展平,然后沿直线CG折叠,使点B落在EF上,对应点为B′.数学思考:(1)求∠CB′F的度数;(2)如图2,在图1的基础上,连结AB′,试判断∠B′AE与∠GCB′的大小关系,并说明理由;解决问题:(3)如图3,按以下步骤进行操作:第一步:先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展平,然后继续对折,使AB与DC重合,折痕为MN,再把这个正方形展平,设EF 和MN交于点O;第二步:沿直线CG折叠,使点B落在EF上,对应点为B′,再沿直线AH折叠,使点D落在EF上,对应点为D′;第三步:设CG,AH分别与MN交于点P,Q,连结B′P,PD′,D′Q,QB′,试判断四边形B′PD′Q的形状,并证明你的结论.参考答案【基础训练】1.D 2.B 3.105° 4.122+12或1 5.156.217 7.36π-108【拔高训练】 8.A 9.C 10.3或3211.解:(1)∵折叠纸片使B 点落在边AD 上的E 处,折痕为PQ ,∴点B 与点E 关于PQ 对称,∴PB=PE ,BF =EF ,∠BPF=∠EPF. 又∵EF∥AB,∴∠BPF=∠EFP, ∴∠EPF=∠EFP,∴E P =EF , ∴BP=BF =EF =EP , ∴四边形BFEP 为菱形. (2)①∵四边形ABCD 是矩形,∴BC=AD =5 cm ,CD =AB =3 cm ,∠A=∠D=90°. ∵点B 与点E 关于PQ 对称, ∴CE=BC =5 cm.在Rt△CDE 中,DE =CE 2-CD 2=4 cm , ∴AE=AD -DE =5 cm -4 cm =1 cm. 在Rt△APE 中,AE =1,AP =3-PB =3-PE , ∴EP 2=12+(3-EP)2, 解得EP =53cm ,∴菱形BFEP 的边长为53cm.②当点Q 与点C 重合时,如图1, 点E 离点A 最近,由①知,此时AE =1 cm. 当点P 与点A 重合时,如图2所示,点E 离点A 最远,此时四边形ABQE 为正方形,AE =AB =3 cm , ∴点E 在边AD 上移动的最大距离为2 cm. 【培优训练】12.解:(1)由对折可知,∠EFC=90°,CF =12CD.∵四边形ABCD 是正方形,∴CD=CB , ∴CF=12BC.由折叠的性质知,CB′=CB , ∴CF=12CB′,∴在Rt△B′FC 中,sin∠CB′F=CF CB′=12,∴∠CB′F=30°.(2)如图,连结BB′交CG 于点K ,由对折可知,EF 垂直平分AB ,∴B′A=B′B,∠B′AE=∠B′BE. ∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠ABC=90°, ∴∠B′BE+∠KBC=90°. 由折叠知,∠BKC=90°, ∴∠KBC+∠GCB=90°, ∴∠B′BE=∠GCB.又由折叠知,∠GCB=∠GCB′, ∴∠B′AE=∠GCB′.(3)四边形B′PD′Q 为正方形. 证明:如图,连结AB′.由(2)可知,∠B′AE=∠GCB′,由折叠可知,∠GCB′=∠PCN, ∴∠B′AE=∠PCN.由对折知,∠AEB′=∠CNP=90°, AE =12AB ,CN =12BC.又∵四边形ABCD 是正方形, ∴AB=BC ,∴AE=CN. 在△AEB′和△CNP 中,∵⎩⎪⎨⎪⎧∠B′AE=∠PCN,AE =CN ,∠AEB′=∠CNP,∴△AEB′≌△CNP(ASA),∴EB′=NP. 同理可得FD′=MQ.由对称性可知,EB′=FD′, ∴EB′=NP =FD′=MQ.由两次对折可得OE =ON =OF =OM , ∴OB′=OP =OD′=OQ , ∴四边形B′PD′Q 为矩形. 由对折知,MN⊥EF 于点O , ∴PQ⊥B′D′于点O , ∴四边形B′PD′Q 为正方形.。

中考数学几何图形折叠试题典题及解答

中考数学几何图形折叠试题典题及解答

中考数学几何图形折叠试题典题及解答一、题目描述:下面是一道关于几何图形折叠的中考数学试题,请根据给出的图形进行折叠并回答相关问题。

二、题目内容:以下是一些典型的几何图形折叠试题,供同学们考试复习参考。

1. 长方形折叠在平面上给出一张长方形纸片,长为12厘米,宽为6厘米。

折叠该长方形纸片,使得长方形的两个对边重叠,然后再剪掉重叠部分。

请问最后得到的图形是什么?计算它的周长和面积。

解答:将长方形纸片对折,让两条边相重合。

然后沿着重合的边将多余的部分剪掉。

最后得到的图形是一个等边三角形。

它的周长为36厘米(等边三角形的三条边长相等,每条边长为12厘米),面积为36平方厘米(等边三角形的面积公式为:面积=(边长^2)×(根号3)/4)。

2. 圆形折叠给出一张半径为8厘米的圆形纸片,折叠该圆形纸片使得圆心与边上的一点重合,然后再剪掉重叠部分。

请问最后得到的图形是什么?计算它的周长和面积。

解答:将圆形纸片对折,使得圆心与边上的一点重合。

然后沿着重合的边将多余的部分剪掉。

最后得到的图形是一个等腰三角形。

它的周长为2πr+2r(其中r为圆的半径,即8厘米),面积为(r^2)×π(等腰三角形的面积公式为:面积=(底边×高)/2,这里的底边等于2r)。

3. 正方形折叠给出一张边长为10厘米的正方形纸片,折叠该正方形纸片使对边重叠,然后再剪掉重叠部分。

请问最后得到的图形是什么?计算它的周长和面积。

解答:将正方形纸片对折,使得对边重叠。

然后沿着重合的边将多余的部分剪掉。

最后得到的图形是一个等腰梯形。

它的周长为2a+2b(其中a和b分别为梯形的上、下底边,都等于10厘米),面积为((a+b)×h)/2(等腰梯形的面积公式为:面积=(上底+下底)×高/2,这里的高等于10厘米)。

4. 直角三角形折叠给出一张直角三角形纸片,已知直角边长为5厘米,斜边长为8厘米。

折叠该直角三角形纸片,使直角边重叠,然后再剪掉重叠部分。

2019届浙教版数学中考复习之专题八:三角形(含答案)

2019届浙教版数学中考复习之专题八:三角形(含答案)

一. 教学目标:(1)掌握三角形、三角形的全等、相似及解直角三角形的有关概念。

(2)利用三角形的相似、全等及解直角三角形的知识进行计算、解答有关综合题。

(3)培养学生的转化、数形结合、及分类讨论的数学思想的能力 二. 教学重点、难点:三角形、三角形的相似及全等、解直角三角形的基础知识、基本技能是本节的重点。

难点是综合应用这些知识解决问题的能力。

三. 知识要点:知识点1 三角形的边、角关系①三角形任何两边之和大于第三边; ②三角形任何两边之差小于第三边; ③三角形三个内角的和等于180°; ④三角形三个外角的和等于360°;⑤三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和; ⑥三角形一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。

知识点2 三角形的主要线段和外心、内心 ①三角形的角平分线、中线、高; ②三角形三边的垂直平分线交于一点,这个点叫做三角形的外心,三角形的外心到各顶点的距离相等; ③三角形的三条角平分线交于一点,这个点叫做三角形的内心,三角形的内心到三边的距离相等; ④连结三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线,三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。

知识点3 等腰三角形 等腰三角形的识别:①有两边相等的三角形是等腰三角形;②有两角相等的三角形是等腰三角形(等角对等边); ③三边相等的三角形是等边三角形; ④三个角都相等的三角形是等边三角形;⑤有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

等腰三角形的性质: ①等边对等角;②等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合; ③等腰三角形是轴对称图形,底边的中垂线是它的对称轴; ④等边三角形的三个内角都等于60°。

知识点4 直角三角形 直角三角形的识别:①有一个角等于90°的三角形是直角三角形; ②有两个角互余的三角形是直角三角形;③勾股定理的逆定理:如果一个三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。

2019中考数学压轴题--折叠问题

2019中考数学压轴题--折叠问题

折叠问题专题1. (2017•安顺)如图,矩形纸片ABCD中,AD=4cm,把纸片沿直线AC折叠,点B落在E处,AE交DC于点O,若AO=5cm,则AB的长为()A. 6cmB. 7cmC. 8cmD. 9cm.2. (2017•无锡)如图,△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D是BC的中点,将△ABD沿AD翻折得到△AED,连CE,则线段CE的长等于()A. 2B.C.D.3.) (2017•乌鲁木齐)如图,在矩形ABCD中,点F在AD上,点E在BC上,把这个矩形沿EF折叠后,使点D恰好落在BC边上的G点处,若矩形面积为4 且∠AFG=60°,GE=2BG,则折痕EF的长为()A. 1B.C. 2D.4. (2015•鄂州)如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,则sin∠ECF=()A. B. C. D.5.) (2015•自贡)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC上的动点,将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB′F,连接B′D,则B′D的最小值是()A. 2﹣2B. 6C. 2﹣2D. 46 (2015•绵阳)如图,D是等边△ABC边AB上的一点,且AD:DB=1:2,现将△ABC折叠,使点C与D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE:CF=()A. B. C. D.7. (2017•重庆)如图,正方形ABCD中,AD=4,点E是对角线AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥ED,交AB于点F,连接DF,交AC于点G,将△EFG沿EF翻折,得到△EFM,连接DM,交EF于点N,若点F是AB的中点,则△EMN的周长是________.8. (2017•河南)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC= +1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B′始终落在边AC上,若△MB′C为直角三角形,则BM的长为________.9.) (2017•苏州)如图,在矩形中,将绕点按逆时针方向旋转一定角度后,的对应边交边于点.连接、,若,,,则________(结果保留根号).10. (2017•海南)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是________.11. (2016•齐齐哈尔)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,连接MC,将菱形ABCD翻折,使点A落在线段CM上的点E处,折痕交AB于点N,则线段EC的长为________.12 在三角形纸片ABC中,∠C=90°,∠B=30°,点D(不与B,C重合)是BC上任意一点,将此三角形纸片按下列方式折叠,若EF的长度为a,则△DEF的周长为________(用含a 的式子表示).13. (2016•河南)如图,已知AD∥BC,AB⊥BC,AB=3,点E为射线BC上一个动点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点B′处,过点B′作AD的垂线,分别交AD,BC于点M,N.当点B′为线段MN的三等分点时,BE的长为________.14) (2015•河南)如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC 上不与点B,C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B′处.若△CDB′恰为等腰三角形,则DB′的长为________ .15 (2015•泰州)如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将△ABP沿BP翻折至△EBP,PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为________17. (2015•滨州)如图,在平面直角坐标系中,将矩形AOCD沿直线AE折叠(点E在边DC上),折叠后端点D恰好落在边OC上的点F处.若点D的坐标为(10,8),则点E的坐标为________ .18.(2017•兰州)如图1,将一张矩形纸片ABCD沿着对角线BD向上折叠,顶点C落到点E 处,BE交AD于点F.(1)求证:△BDF是等腰三角形;(2)如图2,过点D作DG∥BE,交BC于点G,连接FG交BD于点O.①判断四边形BFDG的形状,并说明理由;②若AB=6,AD=8,求FG的长.19. ((2017·金华)(本题10分) 如图1,将△ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A的对称点D 落在BC边上,再将纸片分别沿等腰△BED和等腰△DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形.类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将□ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的折痕分别是线段________,________;S矩形AEFG:S□ABCD=________(2)ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD 的长.(3)如图4,四边形ABCD纸片满足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10.小明把该纸片折叠,得到叠合正方形.请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD,BC的长.。

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专题八 图形折叠问题类型一 折叠三角形(2018·浙江台州中考)如图,等边三角形ABC 边长是定值,点O 是它的外心,过点O 任意作一条直线分别交AB ,BC 于点D ,E.将△BDE 沿直线DE 折叠,得到△B′DE,若B′D,B′E 分别交AC 于点F ,G ,连结OF ,OG ,则下列判断错误的是( )A .△ADF≌△CGEB .△B′FG 的周长是一个定值C .四边形FOEC 的面积是一个定值D .四边形OGB′F 的面积是一个定值【分析】A .根据等边三角形ABC 的外心的性质可知AO 平分∠BAC,根据角平分线的定理和逆定理得FO 平分∠DFG,由外角的性质可证明∠DOF=60°,同理可得∠EOG=60°,∠FOG=60°=∠DOF=∠EOG,再根据三角形全等的性质可得△ADF≌△CGE;B .根据△DOF≌△GOF≌△GOE,得DF =GF =GE ,所以△ADF≌△B′GF≌△CGE,可得结论;C .根据S 四边形FOEC =S △OCF +S △OCE 判断即可;D .将S 四边形OGB′F =S △OAC -S △OFG ,根据S △OFG =12·FG·OH,FG 变化,故△OFG 的面积变化,从而四边形OGB′F的面积也变化,可作判断. 【自主解答】三角形的折叠问题一般考查轴对称的性质、勾股定理和线段的性质等,解题的关键是抓住折叠的本质是轴对称,轴对称是全等变换,找出相等的角和线段.类型二折叠平行四边形(2018·山东淄博中考)在如图所示的平行四边形ABCD中,AB=2,AD=3,将△ACD沿对角线AC折叠,点D落在△ABC所在平面内的点E处,且AE过BC的中点O,则△ADE的周长等于________.【分析】要计算周长首先需要证明E,C,D共线,DE可求,问题得解.【自主解答】关于平行四边形折叠问题,解答时需要关注:在折叠前后,折痕两边能够完全重合的部分是全等图形,它们的对应线段、对应角相等,与特殊的平行四边形相比,它缺少了特殊的条件.1.(2018·甘肃兰州中考)如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,交BC于点F.若∠ABD=48°,∠CFD=40°,则∠E为( )A .102°B .112°C .122°D .92° 类型三 折叠菱形(2018·山东烟台中考)对角线长分别为6和8的菱形ABCD 如图所示,点O 为对角线的交点,过点O 折叠菱形,使B ,B′两点重合,MN 是折痕.若B′M=1,则CN 的长为( )A .7B .6C .5D .4【分析】连结AC ,BD ,利用菱形的性质得OC =12AC =3,OD =12BD =4,∠COD=90°,再利用勾股定理计算出CD =5,接着证明△OBM≌△ODN 得到DN =BM ,然后根据折叠的性质得BM =B′M=1,从而有DN =1,于是计算CD -DN 即可. 【自主解答】折叠是轴对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.对于菱形的折叠,还要明确菱形的基本性质,在解题过程中要抓住菱形的性质进行分析.2.(2018·贵州遵义中考)如图,在菱形ABCD 中,∠ABC=120°,将菱形折叠,使点A 恰好落在对角线BD 上的点G 处(不与B ,D 重合),折痕为EF ,若DG =2,BG =6,则BE 的长为__________.3.如图,在菱形ABCD 中,tan A = 43,M ,N 分别在边AD ,BC 上,将四边形AMNB 沿MN 翻折,使AB 的对应线段EF 经过顶点D ,当EF⊥AD 时, BNCN的值为____.类型四 折叠矩形(2018·浙江杭州中考)折叠矩形纸片ABCD 时,发现可以进行如下操作:①把△ADE 翻折,点A 落在DC 边上的点F 处,折痕为DE ,点E 在AB 边上;②把纸片展开并铺平;③把△CDG 翻折,点C 落在线段AE 上的点H 处,折痕为DG ,点G 在BC 边上.若AB =AD +2,EH =1,则AD =________.【分析】设AD =x ,则AB =x +2,利用折叠的性质得DF =AD ,EA =EF ,∠DFE =∠A=90°,则可判断四边形AEFD 为正方形,所以AE =AD =x ,再根据折叠的性质得DH =DC =x +2,则AH =AE -HE =x -1,然后根据勾股定理得到x 2+(x -1)2=(x +2)2,再解方程求出x 即可. 【自主解答】此类问题中,运用的知识点比较多,综合性强,如轴对称性、全等、相似、勾股定理、转换思想、与其他图形(圆)结合等,抓住翻折前后两个图形是全等的,把握翻折前后不变的要素是解决此类问题的关键.4.(2018·湖北宜宾中考)如图,在矩形ABCD 中,AB =3,CB =2,点E 为线段AB 上的动点,将△CBE 沿CE 折叠,使点B 落在矩形内点F 处,下列结论正确的是__________(写出所有正确结论的序号). ①当E 为线段AB 中点时,AF∥CE; ②当E 为线段AB 中点时,AF =95;③当A ,F ,C 三点共线时,AE =13-2133;④当A ,F ,C 三点共线时,△CEF≌△AEF.类型五 折叠正方形(2018·江苏宿迁中考)如图,在边长为1的正方形ABCD 中,动点E ,F 分别在边AB ,CD 上,将正方形ABCD 沿直线EF 折叠,使点B 的对应点M 始终落在边AD 上(点M 不与点A ,D 重合),点C 落在点N 处,MN 与CD 交于点P ,设BE =x. (1)当AM =13时,求x 的值;(2)随着点M 在边AD 上位置的变化,△PDM 的周长是否发生变化?如变化,请说明理由;如不变,请求出该定值;(3)设四边形BEFC 的面积为S ,求S 与x 之间的函数表达式,并求出S 的最小值.【分析】(1)利用勾股定理构建方程,即可解决问题;(2)设AM=y,则BE=EM=x,MD=1-y,在Rt△AEM中,由勾股定理得出x,y的关系式,可证Rt△AEM∽Rt△DMP,根据相似三角形的周长比等于相似比求△DMP的周长;(3)作FH⊥AB于H.则四边形BCFH是矩形.连结BM交EF于O,交FH于K.根据梯形的面积公式构建二次函数,利用二次函数的性质解决最值问题即可.【自主解答】正方形的折叠同其他图形一样,要关注勾股定理、全等图形、相似等相关知识,但由于正方形的特点,所以有关正方形的折叠问题有着其他图形没有的特殊性,解题时应关注正方形本身具有的特点.5.综合与实践问题背景折纸是一种许多人熟悉的活动,将折纸的一边二等分、四等分都是比较容易做到的,但将一边三等分就不是那么容易了,近些年,经过人们的不懈努力,已经找到了多种将正方形折纸一边三等分的精确折法,最著名的是由日本学者芳贺和夫发现的三种折法,现在被数学界称之为芳贺折纸三定理.其中,芳贺折纸第一定理的操作过程及内容如下(如图1):操作1:将正方形ABCD 对折,使点A 与点D 重合,点B 与点C 重合.再将正方形ABCD 展开,得到折痕EF ; 操作2:再将正方形纸片的右下角向上翻折,使点C 与点E 重合,边BC 翻折至B′E 的位置,得到折痕MN ,B′E 与AB 交于点P.则P 即为AB 的三等分点,即AP∶PB=2∶1.解决问题(1)在图1中,若EF 与MN 交于点Q ,连结CQ.求证:四边形EQCM 是菱形; (2)请在图1中证明AP∶PB=2∶1. 发现感悟若E 为正方形纸片ABCD 的边AD 上的任意一点,重复“问题背景”中操作2的折纸过程,请你思考并解决如下问题:(3)如图2.若DE AE =2.则APBP =________;(4)如图3,若DE AE =3,则APBP=________;(5)根据问题(2),(3),(4)给你的启示,你能发现一个更加一般化的结论吗?请把你的结论写出来,不要求证明.类型六 折叠圆(2018·湖北武汉中考)如图,在⊙O 中,点C 在优弧AB ︵上,将BC ︵沿BC 折叠后刚好经过AB 的中点D.若⊙O 的半径为5,AB =4,则BC 的长是( )A .2 3B .3 2 C.532D.652【分析】连结OD ,AC ,DC ,OB ,OC ,作CE⊥AB 于E ,OF⊥CE 于F ,利用垂径定理、勾股定理、折叠的性质、圆周角定理、等腰三角形的性质及正方形的性质即可求解. 【自主解答】6.如图,将半径为4 cm 的圆折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为( )A .2 3 cmB .4 3 cm C. 3 cmD. 2 cm参考答案类型一【例1】 A .如图,连接OA ,OC. ∵点O 是等边三角形ABC 的外心, ∴AO 平分∠BAC,∴点O 到AB ,AC 的距离相等. 由折叠得DO 平分∠BDB′, ∴点O 到AB ,DB′的距离相等, ∴点O 到DB′,AC 的距离相等,∴FO 平分∠DFG,∠DFO=∠OFG=12(∠FAD+∠ADF).由折叠得∠BDE=∠ODF=12(∠DAF+∠AFD),∴∠OFD+∠ODF=12(∠FAD+∠ADF+∠D AF +∠AFD)=120°,∴∠DOF=60°. 同理可得∠EOG=60°, ∴∠FOG=60°=∠DOF=∠EOG, ∴△DOF≌△GOF≌△GOE,∴OD=OG ,OE =OF ,∠OGF=∠ODF=∠ODB,∠OFG=∠OEG=∠OEB, ∴△OAD≌△OCG,△OAF≌△OCE,∴AD=CG ,AF =CE ,∴△ADF≌△CGE,故选项A 正确; B .∵△DOF≌△GOF≌△GOE, ∴DF=GF =GE ,∴△ADF≌△B′GF≌△CGE,∴B′G=AD ,∴△B′FG 的周长=FG +B′F+B′G=FG +AF +CG =AC(定值),故选项B 正确; C .S 四边形FOEC =S △OCF +S △OCE =S △OCF +S △OAF =S △AOC =13(定值),故选项C 正确;D .S 四边形OGB′F =S △OFG +S △B′GF =S △OFD +S △ADF =S 四边形OFAD =S △OAD +S △OAF =S △OCG +S △OAF =S △OAC -S △OFG . 如图,过O 作OH⊥AC 于H , ∴S △OFG =12·FG·OH,由于OH 是定值,FG 变化,故△OFG 的面积变化,从而四边形OGB′F 的面积也变化,故选项D 不一定正确.故选D.类型二【例2】 ∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD∥BC,CD =AB =2. 由折叠知∠DAC=∠EAC.∵∠DAC=∠ACB,∴∠ACB=∠EAC, ∴OA=OC.∵AE 过BC 的中点O , ∴AO=12BC ,∴∠BAC=90°, ∴∠ACD=90°. 由折叠知∠ACE=90°, ∴E,C ,D 共线,则DE =4, ∴△ADE 的周长为3+3+4=10.故答案为10.变式训练1.B类型三【例3】 如图,连结AC ,BD.∵点O 为菱形ABCD 的对角线的交点, ∴CD=32+42=5.∵AB∥CD,∴∠MBO=∠NDO.在△OBM 和△ODN 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠MBO=∠NDO,OB =OD ,∠BOM=∠DON,∴△OBM≌△ODN,∴DN=BM.∵过点O 折叠菱形,使B ,B′两点重合,MN 是折痕,∴BM=B′M=1,∴DN=1,∴CN=CD -DN =5-1=4.故选D.变式训练2.2.8 3.27类型四【例4】 设AD =x ,则AB =x +2.∵把△ADE 翻折,点A 落在DC 边上的点F 处,∴DF=AD ,EA =EF ,∠DFE=∠A=90°,∴四边形AEFD 为正方形,∴AE=AD =x.∵把△CDG 翻折,点C 落在线段AE 上的点H 处,折痕为DG ,点G 在BC 边上, ∴DH=DC =x +2.∵HE=1,∴AH=AE -HE =x -1.在Rt△ADH 中,∵AD 2+AH 2=DH 2,∴x 2+(x -1)2=(x +2)2,整理得x 2-6x -3=0,解得x 1=3+23,x 2=3-23(舍去),即AD 的长为3+2 3.故答案为3+2 3.变式训练4.①②③类型五【例5】 (1)在Rt△AEM 中,AE =1-x ,EM =BE =x ,AM =13. ∵AE 2+AM 2=EM 2,∴(1-x)2+(13)2=x 2,∴x=59. (2)△PDM 的周长不变为定值2.理由如下:设AM =y ,则BE =EM =x ,AE =1-x.在Rt△AEM 中,由勾股定理得AE 2+AM 2=EM 2,(1-x)2+y 2=x 2,解得1+y 2=2x ,∴1-y 2=2(1-x).∵∠EMP=90°,∠A=∠D,∴Rt△AEM∽Rt△DMP,∴AE +EM +AM DM +MP +DP =AE DM , 即1-x +x +y DM +MP +DP =1-x 1-y, 解得DM +MP +DP =1-y 21-x=2, ∴△DMP 的周长为2.(3)如图,作FH⊥AB 于H.则四边形BCFH 是矩形.连结BM 交EF 于O ,交FH 于K.在Rt△AEM 中,AM =x 2-(1-x )2=2x -1.∵B,M 关于EF 对称,∴BM⊥EF,∴∠KOF=∠KHB.∵∠OKF=∠BKH,∴∠KFO=∠KBH.∵AB=BC =FH ,∠A=∠FHE=90°,∴△ABM≌△HFE,∴EH=AM =2x -1,∴CF=BH =x -2x -1,∴S=12(BE +CF)·BC =12(x +x -2x -1) =12[(2x -1)2-2x -1+1] =12(2x -1-12)2+38. 当2x -1=12时,S 有最小值为38. 变式训练5.解:(1)由折叠可得CM =EM ,∠CMQ=∠EMQ,四边形CDEF 是矩形, ∴CD∥EF,∴∠CMQ=∠EQM,∴∠EQM=∠EMQ,∴ME=EQ =MC ,又∵MC∥QE,∴四边形EQCM 是平行四边形.又∵CM=EM ,∴四边形EQCM 是菱形.(2)如图1,设正方形ABCD 的边长为1,CM =x ,则EM =x ,DM =1-x.图1在Rt△DEM 中,由勾股定理可得EM 2=ED 2+DM 2,即x 2=(12)2+(1-x)2, 解得x =58,∴CM=58,DM =38. ∵∠PEM=∠D=90°,∴∠AEP+∠DEM=90°,∠DEM+∠EMD=90°,∴∠AEP=∠DME.又∵∠A=∠D=90°,∴△AEP∽△DME,∴AP AE =DE DM ,即AP 12=1238,解得AP =23, ∴PB=13,∴AP∶PB=2∶1. (3)4 (4)6(5)根据问题(2),(3),(4),可得当DE AE =n(n 为正整数)时,则AP BP=2n. 理由:设正方形ABCD 的边长为1,CM =x ,则EM =x ,DM =1-x. 在Rt△DEM 中,由勾股定理可得EM 2=ED 2+DM 2,即x 2=(n n +1)2+(1-x)2, 解得x =(n +1)2+n 22(n +1)2, ∴DM=1-CM =2n +12(n +1)2, 由△AEP∽△DME 可得AP AE =DE DM, 即AP 1n +1=nn +12n +12(n +1)2,解得AP =2n 2n +1, ∴PB=12n +1,∴AP BP =2n. 类型六【例6】 如图,连结OD ,AC ,DC ,OB ,OC ,作CE⊥AB 于E ,OF⊥CE 于F.∵D 为AB 的中点,∴OD⊥AB,∴AD=BD =12AB =2. 在Rt△OBD 中,OD =(5)2-22=1.∵将BC ︵沿BC 折叠后刚好经过AB 的中点D ,∴AC ︵和CD ︵所在的圆为等圆,∴AC ︵=CD ︵,∴AC=DC ,∴AE=DE =1,易得四边形ODEF 为正方形,∴OF=EF =1.在Rt△OCF 中,CF =(5)2-12=2,∴CE=CF +EF =2+1=3,而BE =BD +DE =2+1=3,∴BC=3 2.故选B. 变式训练6.B。

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