散文的定义
散文的定义
一、散文的定义现代散文,是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。
广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。
除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。
随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。
狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
二、散文的分类散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。
⒈记叙散文以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。
记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。
这类散文与短篇小说相似,但又有明显的区别。
就叙事而言,散文所述的事件不要求情节完整,更不追求曲折变化,而小说对叙事的要求要较散文高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,小说的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发。
就写人而言,小说要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虚构出来的。
而散文中的人物则是在真人真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘。
根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。
偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。
它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。
偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。
它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。
人物形象是否真实是它与小说的区别。
另外,这类散文中还有一种偏重于描写景物的一类,这种散文描写一地的景物,除一些风土志以外,主要是游记性散文。
它的内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。
游记散文最主要的特点是:作品所描写的景物必须完全真实,不允许夸饰和虚构;但又不是照相似的实录,而是作者融情于物,达到情景交融。
对散文的理解
有关对“散文”的理解
散文是一种相对自由的文学形式,它通常以描述、议论、抒情等方式表达作者对生活、自然、人性的思考和感受。
与小说、诗歌等文学形式相比,散文的语言更加朴实自然,不拘泥于韵律和节奏,更注重表达真情实感和思想深度。
散文的特点在于其“散”,即不受拘束的写作方式。
散文的题材广泛,可以涉及人生、社会、自然等多个领域,作者通过自己的观察和思考,用简洁明快的语言将所见所闻、所思所感表达出来,让读者感受到生活的多样性和丰富性。
优秀的散文应该具备以下几个特点如下:
1.真实自然:好的散文能够真实地反映出作者的生活经历和心路历程,语言质朴自然,不
矫揉造作。
2.情感真挚:散文中蕴含的情感真挚而深沉,能够引起读者的共鸣和感动。
3.思想独特:优秀的散文应该有独特的思想观点和见解,能够启迪读者的思考。
4.文字优美:散文的语言应该优美流畅,富有诗意和韵味,能够给读者带来美的享受。
散文知识点总结归纳
散文知识点总结归纳散文是一种以散发思想、抒发情感、展现艺术效果为主要目的的文学形式,其特点是自由散漫、灵活多变。
下面将对散文的定义、特点、分类以及创作技巧进行总结归纳。
一、定义散文是指以叙述、描写、议论和抒情为主要内容的一种文体,其特点是生活性、语言活泼。
散文内容广泛,可以涉及社会、自然、人物、事件等各个方面。
二、特点1. 审美目的性:散文在表达时,主要追求审美的效果,强调情感表达和艺术感染力。
2. 自由散漫:散文形式上没有严格的格律要求,可以自由调整篇幅和段落,使其更符合作者的思维流畅。
3. 真实性:散文注重真实性,力求通过真实的情感和经历来打动读者。
4. 生活性:散文关注生活细节,注重描写平凡事物中的美和哲理。
5. 时空性:散文的创作对象可以是任何时间和空间下的事物,没有限制。
三、分类1. 抒情散文:以抒发情感为主要目的,表达作者的感慨和思考。
2. 游记散文:以游山玩水、游历名胜为主题,通过对旅途的描写,展现作者的思想和感受。
3. 人物散文:通过对人物的描写和赞美,表达作者对人性的思考和理解。
4. 社会散文:以时事评论、社会现象为素材,表达作者对社会问题的思考和观点。
5. 散文小品:以平凡琐事、生活细节为素材,通过对日常生活中的点滴记录和描写,反映生活的多彩和美好。
四、创作技巧1. 多维思考:散文可以从多个角度去思考一个主题,可以关注细枝末节,也可以全景式展示。
2. 笔触生动:用生动的比喻、形象化的描写来增强作品的艺术感染力。
3. 以人为镜:适当借鉴生活中的人物经历,将个人情感与普世的情感相结合,使作品更具共鸣力。
4. 艺术化处理:散文是一种艺术形式,可以在平淡的叙述中融入修辞手法,增加艺术效果。
5. 对比鲜明:通过对事物的对比描写,凸显事物的特点、美感和哲理。
通过以上对散文的定义、特点、分类和创作技巧的总结归纳,我们能够更好地理解散文这一文学形式的特点和创作方法。
散文以其灵活自由的形式,自由地展现着作者的思想和情感,同时也给予读者以思考和感悟的空间。
散文的定义
散文
散文(Prose;essay)有广义和狭义之分,常说的是狭义的的散文,指与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。
是自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国出现较早的行文体例。
通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、议论等方式表达。
1.中国古代文学中,散文包括古文、骈文和辞赋,骈文和辞赋基本上属于韵文范畴,但在行文体制上更接近散文。
2.中国现代文学中指诗歌、小说、戏剧以外的文学作品和文学体裁,包括杂文、随笔、游记等。
散文 定义
散文定义
散文,是一种以记叙、描写为主的文学体裁,其目的在于通过对现实生活的观察和感悟,表达作者的思想和情感。
散文并不拘泥于特定的文体和格律,可以自由地运用各种修辞手法和表达方式,以最贴近生活的形式展现给读者。
散文可以是作者对一件事情的感悟和体验,也可以是对某个时代的思考和批判,甚至是对人生的思索和反思。
无论是哲理性的散文还是情感性的散文,都能够通过文字的力量触动读者的心灵,引发共鸣。
散文的魅力在于它的真实和自由。
与诗歌相比,散文更贴近现实生活,更能够让读者感受到作者的情感和思想。
散文可以是一段描写自然景色的文字,可以是对人物性格的刻画,也可以是对社会现象的批判。
无论是哪种形式的散文,都能够展现作者独特的视角和思考方式。
散文的优势在于它的灵活性和多样性。
与小说相比,散文更注重对细节的描写和感悟的表达,不需要过多的情节和人物塑造。
与诗歌相比,散文更注重对事物的描写和分析,不需要过多的修辞和押韵。
因此,散文可以更自由地表达作者的思想和情感,展现作者独特的风格和个性。
散文的价值在于它的启迪和感悟。
通过散文,读者可以了解作者对
生活的态度和思考方式,可以从中获得对生活的启示和思考。
散文可以让读者在忙碌的生活中停下脚步,思考人生的意义和价值,感受到生活的美好和真谛。
散文是一种自由而灵活的文学形式,可以通过文字的力量表达作者的思想和情感。
散文的魅力在于它的真实和自由,优势在于它的灵活性和多样性,价值在于它的启迪和感悟。
让我们用散文的方式,去感受生活的美好和真谛,思考人生的意义和价值。
散文十大名篇
散文十大名篇摘要:1.散文的定义和特点2.散文的发展历程3.散文的十大名篇介绍4.散文名篇的价值和影响正文:一、散文的定义和特点散文是一种抒发个人情感、表达思想的文学体裁,具有自由、灵活、真实的特点。
它与诗歌、小说并列为文学的三大样式,以其独特的魅力吸引着无数读者。
散文的表达方式多样,可以描绘景物、叙述事件、抒发情感、议论观点等,具有广泛的题材和形式。
二、散文的发展历程散文作为一种古老的文学样式,伴随着文字的产生而诞生。
在我国,散文的发展历程可以追溯到先秦诸子百家的散文著作,如《论语》、《庄子》等。
之后,散文在唐宋时期达到了一个高峰,出现了韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼等一大批散文名家。
明清时期,散文继续繁荣发展,出现了《儒林外史》、《红楼梦》等脍炙人口的散文作品。
近现代以来,随着社会的变革,散文在内容和形式上都有了新的突破,如鲁迅、朱自清、林清玄等散文家的作品。
三、散文的十大名篇介绍1.《岳阳楼记》:宋代范仲淹创作,描绘了岳阳楼的壮丽景色,表达了作者胸怀壮志、忧国忧民的情操。
2.《醉翁亭记》:宋代欧阳修创作,以醉翁亭为背景,抒发了作者与民同乐、随遇而安的情怀。
3.《桃花源记》:唐代陶渊明创作,通过描绘一个理想的世外桃源,表达了作者对美好生活的向往。
4.《滕王阁序》:唐代王勃创作,通过对滕王阁的赞美,表达了作者怀才不遇的感慨。
5.《赤壁赋》:宋代苏轼创作,以赤壁为背景,描绘了壮阔的江水之战,表达了作者豪放、奔放的个性。
6.《六一诗话》:宋代欧阳修创作,通过对六一居士生活的描绘,表达了作者对悠闲自在生活的向往。
7.《夜泊牛渚怀古》:唐代杜甫创作,通过对牛渚古战场的怀古,表达了作者对国家命运的忧虑。
8.《满井游记》:明代袁宏道创作,通过对满井山庄的描绘,表达了作者对美好生活的向往。
9.《湖心亭看雪》:明代张岱创作,通过对湖心亭雪景的描绘,表达了作者对自然美景的喜爱。
10.《小石潭记》:唐代柳宗元创作,通过对小石潭的描绘,表达了作者孤芳自赏、不同流俗的品格。
散文的定义、分类与特征
?一、散文的定义现代散文,是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。
广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。
除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。
随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。
狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
二、散文的分类散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。
⒈记叙散文以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。
记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。
这类散文与短篇小说相似,但又有明显的区别。
就叙事而言,散文所述的事件不要求情节完整,更不追求曲折变化,而小说对叙事的要求要较散文高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,小说的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发。
就写人而言,小说要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虚构出来的。
而散文中的人物则是在真人真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘。
根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。
偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。
它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显着的区别。
偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。
它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。
人物形象是否真实是它与小说的区别。
另外,这类散文中还有一种偏重于描写景物的一类,这种散文描写一地的景物,除一些风土志以外,主要是游记性散文。
它的内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。
游记散文最主要的特点是:作品所描写的景物必须完全真实,不允许夸饰和虚构;但又不是照相似的实录,而是作者融情于物,达到情景交融。
散文和小说的区别与特点
散文和小说的区别与特点目录:一、散文的定义和特点二、小说的定义和特点一、散文的定义和特点散文是一种以抒发个人情感、描述感受、表达思想为主要目的的文学体裁。
散文以自由的叙述形式,展现作者对生活、人情、自然等现实世界的真实感受和思考。
散文作为一种文字表达方式,有着以下几个特点:1. 自由性:散文没有固定的格式和结构要求,可以根据作者的个人风格和目的进行随意创作。
这使得散文更贴近作者的内心世界,表达更自由、灵活。
2. 抒情性:散文强调情感的交流和表达,通过词语的音韵、韵律以及情感的层层展开,传递作者的思想和感受。
3. 真实性:散文通常以真实的生活为素材,表达作者对现实的观察和思考。
它善于通过真实的细节和场景描写,让读者感受到作者亲身经历的真实感。
4. 清新简洁:散文一般以简洁明快的语言风格为主,避免冗长和啰嗦。
它注重用简单直白的文字表达思想,让读者容易理解。
二、小说的定义和特点小说是一种将虚构和事实相结合的叙事文学作品。
小说以人物、情节为主要表现手段,丰富多样的故事情节让人产生强烈的情感共鸣。
小说作为一种文学形式,具有以下几个特点:1. 虚构性:小说往往使用想象和创作来塑造人物和情节,虚构一个与现实世界不同的虚构世界。
这让小说得以展示丰富多样的故事情节和人物形象。
2. 叙事性:小说以叙事为主要方式,通过情节的发展和人物的活动展示故事的内容。
它通过时间、地点等元素的变化来展现故事的连贯性和张力。
3. 多样性:小说的形式和题材种类繁多,可以涉及人的各个方面,包括个人生活、社会问题、历史事件等。
它可以以不同的视角和风格来探讨不同的主题和问题。
4. 深入思考:与散文相比,小说更注重情节的张扬和故事的发展,但同时也允许作者通过人物的对话和行为来表达思想和观点。
小说可以引起读者的深入思考和反思,对人生和社会有更为深刻的触动。
以上是散文和小说的定义和特点的相关内容,通过对比可以看出它们在形式和内容上的不同之处。
作为一名优秀的文章写作家,要熟悉和把握散文和小说的特点,灵活运用于创作中,以展示更好的作品。
散文阅读知识点全归纳总结
散文阅读知识点全归纳总结散文是一种以散文形式表达情感、思想和观点的文学作品。
它以自由灵活的方式写作,不受特定的规则和结构限制,因此可以涵盖多种主题和风格。
散文阅读是培养语言表达能力和丰富思想内涵的重要途径。
本文将全面归纳散文阅读的知识点,以帮助读者更好地理解和鉴赏散文作品。
一、散文的定义与特点散文是一种文体,与诗歌、戏剧并列,是文学的三大主要类别之一。
与诗歌相比,散文注重叙述和叙事,文字通俗易懂;与戏剧相比,散文没有舞台表演的要素,以文字为主要表现手段。
散文的特点包括:表达自由,结构灵活,语言规范,情感真实。
二、散文的分类散文可以根据内容、形式和风格进行不同的分类。
根据内容可分为散文随笔、散文小品、散文评论等;根据形式可分为记叙散文、描写散文、议论散文等;根据风格可分为抒情散文、写景散文、哲理散文等。
三、散文的阅读技巧1. 阅读前的准备:了解作者的背景和时代背景,了解散文的主题和情感倾向。
2. 阅读态度:采取主动的阅读态度,积极思考和体会作者的观点和情感。
3. 精读与泛读结合:根据自己的实际情况,选择精读或泛读散文作品,进行深入理解或整体把握。
4. 注重细节理解:注意抓住散文中的关键词、词组和句子,理解作者的表达意图。
5. 比较鉴赏:将不同作者、不同作品进行比较,体会不同的风格和观点。
四、散文的鉴赏要素1. 主题:散文的主题是作者想要表达的核心思想或情感。
通过理解主题,读者能更好地把握散文的意义和内涵。
2. 表达方式:散文的表达方式包括文字的选择、句子的结构和修辞手法等。
通过分析作者的表达方式,读者能更好地理解和欣赏散文作品。
3. 情感体验:散文作品通过情感表达来打动读者。
读者可以从散文中感受到作者的情感,体验到散文作品所带来的情感冲击力。
4. 文化背景:散文作品的创作离不开特定的时代和文化背景。
读者需要了解和理解这些背景,才能更好地理解和鉴赏散文作品。
五、散文的经典作品推荐1. 李白的《将进酒》:这是一篇抒发豪情的散文,通过豪放的语言和形象的描写,表达了作者对自由和人生的追求。
散文专项知识点总结归纳
散文专项知识点总结归纳一、散文的定义散文是一种以平实的语言,真挚的情感,细腻的笔触,真实的写照来表现作者的思想感情、展现景物、抒发对人生的感悟和思考的文学体裁。
二、散文的特点1. 真实性:散文融入了作者真实的思想感情,让读者感觉到了作者与自己的情感交流。
2. 生活性:散文关注生活,通过对生活的描写来表现作者的感悟和思考。
3. 抒情性:散文以抒发情感为主要目的,通过对人生、自然景物的描写展现作者情感表达。
4. 多样性:散文形式多样,可以是叙事性、抒情性、议论性等,内容也可以包括生活琐事、社会现实、历史事件等。
三、散文的基本结构和写作方法1. 开端:散文开端可以是引语、描写、议论、抒情等方式,意在吸引读者的注意力。
2. 主体:主体部分是散文的核心内容,可以是对某一主题的阐释,对某一情感的抒发,对某一事件的描写等。
3. 结尾:结尾部分可以是总结、反问、启发等方式,意在让读者留下深刻的印象。
4. 写作方法:散文写作可以借助描写、抒情、议论、叙事等手法,以体现作者的思想感情。
四、散文的常见体裁1. 说明文散文:介绍事物、情况、知识的散文。
2. 议论文散文:对某一问题或事件进行分析讨论的散文。
3. 抒情散文:以抒发情感为主要目的的散文。
4. 叙事散文:叙述事件或故事的散文。
5. 随笔散文:用以自由发挥,倾诉心声的散文。
五、散文的主题1. 生活感悟:散文可以表现对生活的感悟,通过对生活的描写来反映作者的思考和体验。
2. 自然景物:散文可以描绘自然景物,展现大自然的美丽和神奇。
3. 人物性格:散文可以描述人物的性格、情感,让读者对人物有更深刻的认识。
4. 社会现实:散文可以反映社会现实,对社会问题进行思考和抨击。
5. 人生哲理:散文可以体现对人生、人生道路的思考和感悟,抒发对人生的感悟和思考。
六、散文的修辞手法1. 比喻:通过对事物的形象化描述,达到形象生动的效果。
2. 借代:将某种事物或现象通过联系其他具体的事物来表现。
概括散文主旨
概括散文主旨
摘要:
1.散文的定义与特点
2.散文的主旨
3.如何概括散文的主旨
正文:
一、散文的定义与特点
散文是一种抒发个人情感、表现生活感受和思考的文学体裁,具有较强的主观性和随意性。
它与诗歌、小说等文学形式相辅相成,共同丰富了文学的百花园。
散文的特点主要表现在以下几个方面:
1.形式自由:散文的结构和表达方式较为灵活,作者可以根据自己的想法和情感进行创作,充分发挥个性和才华。
2.主观性强:散文多以第一人称叙述,直接反映作者的内心世界,具有很强的主观性和个人色彩。
3.表现力丰富:散文可以描绘人物、叙述事件、描写景物、抒发情感,表现力十分丰富。
二、散文的主旨
散文的主旨是指文章的中心思想或主题,是作者在文章中要表达的核心观点。
散文的主旨往往体现在对生活现象的观察、思考和感悟上,具有较强的思想性和启示性。
三、如何概括散文的主旨
概括散文的主旨需要从以下几个方面入手:
1.抓住文章标题:标题往往揭示了文章的主题,对概括散文主旨具有重要意义。
2.分析文章结构:通过分析文章的结构,可以了解作者的行文思路,更好地把握文章主旨。
3.关注作者情感:散文是抒发个人情感的文学形式,作者的情感态度往往与文章主旨密切相关。
4.深入理解文章内涵:通过对文章的细节、象征和隐喻等进行深入分析,挖掘文章的内涵,从而概括出散文的主旨。
总之,概括散文的主旨需要综合运用各种方法,深入理解文章的内涵和作者的创作意图。
中国散文名篇精选
中国散文名篇精选
目录
1.散文的定义和特点
2.中国散文的历史发展
3.中国散文名篇及其作者简介
4.散文名篇的艺术特点和影响
正文
一、散文的定义和特点
散文是一种抒发作者真实感受、自由灵活、不拘一格的文学体裁。
它具有形式多样、情感真挚、思想深邃、语言优美等特点,是文学领域中的一种重要的表现手法。
二、中国散文的历史发展
中国散文的历史悠久,源远流长。
自古以来,我国散文的发展经历了先秦诸子散文、汉魏六朝骈文、唐宋八大家散文、明清小品文等阶段,形成了独特的风格和特点。
三、中国散文名篇及其作者简介
1.《岳阳楼记》:北宋文学家范仲淹创作的一篇描绘岳阳楼风光和抒发忧国忧民之情的散文名篇。
2.《醉翁亭记》:北宋文学家欧阳修创作的一篇以描绘醉翁亭自然风光为主题,抒发作者寄情山水、与民同乐的散文名篇。
3.《滕王阁序》:唐代文学家王勃创作的一篇以滕王阁为背景,抒发作者身世之感和忧国忧民之心的散文名篇。
4.《陈情表》:东晋文学家李密创作的一篇表达对国家忠诚、为国家
效力之情的散文名篇。
四、散文名篇的艺术特点和影响
这些散文名篇在艺术上具有很高的价值,它们在形式、结构、语言、情感等方面都达到了很高的境界。
这些作品对后世散文创作产生了深远的影响,成为了中国散文发展史上的里程碑。
大学语文2散文篇
2.英国散文的发展。 在英国,一直到16世 纪末尚无值得称道的 散文。
3.美国散文的发展。 美国文学界迄今为止 尚无一个精确而权威 的散文定义。
第一章 散文概述
第三节 散文的欣赏
散文是一种侧重于表现作者内心感情与思想体验的文学样式,鉴赏散文, 首先是把握作者丰富多彩的情感世界,接受作者对生活的洞察力和感情 的个性化熏陶,以得到思想的启迪和陶冶性情的美感享受。
第一章 散文概述
第一节 散文的含义、特点与种类
一、散文的含义
散文有广义、狭义之分。在中国,广义的散文是相对骈文、韵文而言的, 凡是不押韵,不讲骈俪的文章,统称散文,它包括了文学性比较强的作 品,也涵括了实用性的文章。狭义的散文,指的是与诗歌、小说、戏剧、 影视文学并列的一种文学样式,它排除了纯实用性的文章,专指那些带 有文学性的散体文章。
第三章 外国散文名篇鉴赏
瓦尔登湖(节选)[美]亨利·戴维·梭罗
瓦尔登的风景是卑微的,虽然很美,却并不是宏伟的,不常去游玩的人, 不住在它岸边的人未必能被它吸引住:但是这一个湖以深邃和清澈著称, 值得给予突出的描写。这是一个明亮的深绿色的湖,半英里长,圆周约 一英里又四分之三,面积约六十一英亩半;它是松树和橡树林中央的岁 月悠久的老湖,除了雨和蒸发之外,还没有别的来龙去脉可寻。四周的 山峰突然地从水上升起,到四十至八十英尺的高度,但在东南面高到一 百英尺,而东边更高到一百五十英尺,其距离湖岸,不过四分之一英里 及三分之一英里。山上全部都是森林。
一、注意不同种类散文的特点 散文或以记叙为重点,或以抒情为中心,或以议论为侧重,不同种类的 散文在鉴赏时也就有了一些特殊性。
二、牵住线索,沿波Байду номын сангаас源
就鉴赏而言,散文是不易为读者把握的文体之一。散文尽情尽性,无拘 无束,行之于所当行,止之于所当止。
散文定义及文体特征
一.散文的定义:现代散文,是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。
广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。
除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。
随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。
狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。
二.散文的特征⒈较强的纪实性散文具有较强的纪实性质。
但对纪实性的理解,至今仍有较大分歧,比较有代表性的意见有三种。
一是主张绝对真实:“描述真人真事,是散文的首要特征。
散文家们要靠旅行访问,调查研究了积蓄丰富的素材,要把事件的经过,人物的真实,场地的实景,审察清楚了,然后才提笔伸纸。
散文特写决不能仰仗虚构。
它和小说、戏剧的主要区别就是在这里。
”(周立波《散文特写选·序》,《散文特写选(1959-1962)人民文学出版社1963年)二是主张“大实小虚”:“散文写作,在选材上也并不是绝对地排斥任何虚构的。
也就是说,在保持题材上大体真实(请注意,这里的概念并不等同于文学科学中的‘真实性’的含义,故称之为‘题材的纪实性质’)的前提下,某些细节的虚构,乃至某个次要人物的虚拟,不但在创作实践上是有成例的,被允许的,而且有时甚至是很必要的。
……关键则是要‘大实小虚’。
”(韩少华《散文散论》,北京师范大学出版社《写作论》)三是供实用的散文,要严格地写实;供欣赏的散文,允许有虚构的成分存在:“谈散文创作,我们还不能不谈虚构。
虚构是文艺创作普遍采用的一种方法,它对于概括社会生活、塑造典型形象、突出作品主题均有不容忽视的作用。
散文创作也不一味地排斥这种方法。
具有写实特点的散文体裁之所以不排斥虚构,是因为人们写散文,自古以来就有供实用和供欣赏的分别。
供实用的散文,只能严格地写实,不允许有任何虚构;而供欣赏的散文,在写实上就不那么严格,允许有虚构成分存在。
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散文的定义、特点与术语系统
(2011-02-23 16:03:08)
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特点
术语
系统
教育
一
散文的定义分广义与狭义两种。
广义的散文指:除诗歌、小说、戏剧之外的文体,换句话说,就是“回收站”。
为什么这么说呢?因为人家诗歌、小说和戏剧,都有自己的文体规定性。
比如小说,有三要素:人物、情节、环境;比如戏剧,拿到一个剧本我们一眼就可以看出来他属于戏剧,因为有舞台说明和人物介绍,我们甚至不会把它误认为相声;比如诗歌,虽然赵丽华阿姨的东西怎么看怎么不像诗:
毫无疑问
我做的馅饼
是全世界
最好吃的
或者:
一只蚂蚁
又一只蚂蚁
一群蚂蚁
也许还有更多的蚂蚁
虽然网友很悲愤,做出了这样的回应:
我也
会写诗
因为我会用
回
车键
但我们讨论这些东西到底是不是诗,是在“灵魂”、而非形式的层面上。
惟独散文,没有这样的规定性。
所以,广义来说,报告文学、通讯文学、回忆录、传记、博客、校内、人人、微博……只要大家乐意,都可以拿它当散文。
写到这里,我不禁想起了一位我个人不甚推崇的叫余杰的北大学长的话:
“世界上最可怕的垃圾——文字垃圾。
每当我提起笔时,我不禁心惊胆战。
”
他这句话说得还不错。
二
狭义的散文指“文艺性散文”,这个概念源于周作人“美文”的概念。
周氏三兄弟,周树人、周作人、周建人,周作人人没做好,文章写得还是蛮漂亮的。
我推荐大家读的散文,男作家有周作人、梁实秋、梁遇春、钱钟书,女作家有张晓风和周晓枫。
过去我不推荐《读者》《青年文摘》,后来觉得买来翻翻也未尝不可,说不定什么时候,某篇难得感动你的文字,会出现在你的语文考试卷面上呢。
说完了中国散文定义,我们可以略微提及一下西方的。
西方同样有两个散文概念,一个是prose,一个是essay,前者指“散行文体”,与诗体相对;后者指随笔。
可以说,在西方那里,广义的散文概念比我们这边广义的还要广,狭义的比我们这边狭义的还要狭。
那边的广义散文概念甚至容纳进了一些小说,而狭义的散文概念只指“随笔”一种。
何谓“随笔”?鲁迅曾经翻译过日本文艺理论家厨川白村的《走出象牙塔之外》,其中对“随笔”做了这样的描述:比如在一个冬日里,你坐在暖暖的火炉边,躺在一张摇椅上;或者在一个夏日里,你披着浴衣,啜苦茶。
在这两种情境之下,你和你的好朋友任心闲谈,所得的文字记录即所谓“随笔”。
谈到这里,我们就不得不提及散文的特点了。
长年以来,在中学语文教育这里,散文的特点都叫做“形散神不散”。
这话其实完全是扯淡。
放眼望去,所有形散的文章,它的神一定都散了。
就好比说随笔,两个朋友“任心闲谈”,还能有什么“中心思想”不成?就是这个要命的特点,使得好些同学写起散文来天马行空,无边无际;写散文也就算了,考场作文也这么写,那不全瞎了。
那么为什么这么多年我们学的散文的特点都叫“形散神不散”呢?这个“神”如果没有,又何谓“神不散”呢?其实,说到底,所谓“神”,就是我们“考试”时的“中心思
想”;换言之,这些“神”是谁给的?不是作者给的,而是命题人给的。
前几个月《中国青年报》出了一篇深度报道,说一位作者写了篇文章,叫《寂静钱钟书》,后来被出成了高考题。
这位作者非常开心,感到自己在文坛的地位终于得到了承认,于是她就把阅读题找来,自己做了做。
结果非常不幸,18分的题目,她只答对了一分,还是个选择题,里面说“最符合作者原意的选项”,答案有两个,作者自己只选对了一个,还选错了一个。
还有一道题问“格调”二字有什么深意,那位作者立马就傻眼了:有什么深意,我当时用这个词的时候,根本没想它能有什么深意!
但如果我们经历过相应的考试训练,结合“格调”的上下文语境,再联系文章的中心思想,我们就能很快得出:这里的格调,指的是钱钟书先生能够在喧嚣的外部环境中保持寂静的心态,不为外部环境所干扰,云云。
你看,了不起吧!作者不知道什么意思,我们知道!
这就是考试。
因为出题人的命题思路是一定的,所以它是有规律可循的。
所以高考是“科学”的。
所以高考是“扯淡”的。
所以,我在学而思的高中语文课堂,一再强调:
语文题就是数学题,语文考试就是数学考试。
而语文,是生活。
三
最后补充几个散文答题(其实古代诗歌鉴赏也用得着)的术语系统。
这就像数学基本的公理公式一样,不知道就没法答题。
表达方式:
说明,记叙,描写,抒情,议论。
(这些表达方式有层次上的递进,希望能够按顺序记);
修辞(也叫修辞手法):
比喻,拟人,排比,夸张,借代,设问,反问,反复,通感,对偶
表现手法:
借景抒情,寓情于景,情景交融,虚实相生,抑扬结合,对比,衬托(反衬),象征,用典,联想,想象,渲染,烘托
先说这么多,这些都是最经典最常用的。
有的学员跟我说:老师,你这个不全。
要真说全,每种都可以说到十五二十种,问题一是多了记不住,二是记住了用不着。
循序渐进,数学如此,语文亦然。