假如风有颜色2

合集下载

三年级作文想像:假如风有颜色

三年级作文想像:假如风有颜色

三年级作文想像:假如风有颜色
假如风有颜色——绿色,那她该是生命的象征。

她吹醒了小草,给小草换上绿色的裙子,让他精神抖擞地做着早操;她吹醒了大树,让他穿上嫩绿的上衣,守护着我们的家园;她还吹醒了溪水,为她穿上绿色的舞鞋,在山间欢快地跳起了踢踏舞。

假如风有颜色——金黄色,那她就是丰收的标志。

她吹黄了稻谷,在田野里翻起金色的海浪;她吹黄了高粱,高高地举起金色的火炬,她吹黄了梨园,满树满树地挂着黄灯笼,映照着人们兴奋的脸庞。

假如风有颜色——红色,那她就是熊熊的圣火。

她映红了柿子,挂起了喜庆的红灯笼;她点燃了晚霞,提醒鸟儿及时回家;她烫红了辣椒,宣泄着自己的热情。

哦!风应该是七彩斑斓的,当风抚过湖面时,她是透明的;当风穿过柳枝时,她是绿色的;当风飘过海洋时,她是蓝色的;当风走过田野时,她是金黄色的;
当风拥抱朝霞时,她是红色的;当风亲吻花朵时,她是赤橙黄绿青蓝紫的。

想象作文:假如风有颜色(精选6篇)

想象作文:假如风有颜色(精选6篇)

想象作文:假如风有颜色作品1风,本是无形无影的。

可要是风有了颜色,那一定是一幅最美的山水画卷。

春天的风,该是绿色的吧。

说起春天,我总能想起老家的初春。

家乡的春天总是来的很早,冬天的气息甚至还没走远,远处的山峦就生出一片青绿。

那时的风是清浅的,荡漾一片水绿。

绿色的风,该是家乡的孩子们染绿的吧?那样的鲜活,那样的温柔。

正是六七岁垂髫小儿的颜色。

假如风有颜色,那夏天的风一定是一片天蓝。

蓝色是多么美好的颜色啊!总是闪烁着一片清凉。

夏日的天空总是碧蓝碧蓝的,没有一丝的云彩,偶尔有一丝,不一会儿也就散尽了。

是蓝色的风,把它们都扫走吗?还是他们都到了世界的哪一个角落,去追逐那蓝色的风?夏天的风总是弥足珍贵,傍晚黄昏时出去散步,晚上回家,连做的梦好像都是蓝色的啊!秋天的风,除了金黄色以外,我实在想不出来别的颜色能替代了。

秋天,风吹过谷穗,染黄了一片稻浪。

秋天,风吹过树梢,一片片金黄的叶子落下来,密密麻麻铺在地上,好像一片绸缎。

秋天,金色的风吹过果园,金黄色的梨,汁水饱满,光是想到就容易让人流口水,金黄色逐渐加深,有了艳红色的苹果、李子、樱桃,和紫色的葡萄。

秋天的金黄色的风,总是让人充实而满足。

冬天的风,相信很多人都觉得应该是白色的吧!而我眼里的冬天,却有一些不同的颜色。

比如腊梅的鹅黄色,青松的碧绿色,还有家里做饭时烟雾的浅灰色,妈妈给我买的羽绒服五彩的颜色,都是冬天风的颜色,冬天并非只有白色一种颜色,冬天也是多彩的。

四季的风都是如此美好,大自然的鬼斧神工造就了这样的美丽,让我们一起,投身于自然的怀抱,去感知自然的美吧!作品2在日常生活里,我们总是习惯性地认为风是无形的,更不用说它会有什么颜色了。

然而,在我的想象中,如果风真的有颜色,那这个世界一定会变得更加多姿多彩,充满无尽的奇幻与诗意。

假如风有颜色,春天的风应该是嫩绿色的。

当春风轻轻吹过,万物复苏,大地披上了一层嫩绿的新装。

嫩绿的风带来生机与希望,它吹过田野,让沉睡了一冬的麦苗醒来;它吹过山林,让树木抽出新芽;它吹过河岸,让冰雪融化,流水潺潺。

假如风有颜色二年级阅读

假如风有颜色二年级阅读

假如风有颜色二年级阅读
假如风有颜色,那将会是什么样子呢?这是一个有趣的想象题。

有的人可能会说,风的颜色应该是蓝色的,就像天空一样。

因为我们知道,风是由空气流动产生的,而空气本身是透明的。

所以,风应该也是无色的。

但是为了给风一个形象,我们可以想象风是蓝色的,这样就能更好地感受到它的存在。

还有的人可能会说,风的颜色应该是白色的,就像云朵一样。

因为风经常伴随着云朵的移动,所以我们可以将风想象成一股白色的气流,轻轻地吹过我们的脸颊。

还有的人可能会说,风的颜色应该是绿色的,就像树叶一样。

因为风经常吹动树叶,使它们摇摆起来,所以我们可以将风想象成一股绿色的能量,给大自然带来生机。

当然,以上只是一些想象,实际上风是无色的。

但是,通过想象风有颜色,我们可以更好地感受到自然的美妙和神奇。

这也提醒我们,在阅读和想象中,我们可以用自己的想法和创造力来丰富我们的世界。

三年级上册第八单元作文《假如风有颜色》

三年级上册第八单元作文《假如风有颜色》

【作文题目】假如风有颜色【话题导入】风从古至今都是没有色彩的,也正是因为如此,风才会有一丝丝神秘感。

如果,风变得五彩斑斓会怎么样呢?是好是坏?那么世界会有什么变化呢?【写作提示】1、假如风有了颜色,你想让风变成什么颜色呢?我们的生活有了什么变化呢?我们应该怎么样来描绘五彩斑斓的风呢?在想象的过程中,可以加入一些修辞手法,例如排比、比喻、拟人。

2、可根据四季的颜色来想象风的颜色,但是要符合实际,比如春天是浅绿色的,可以把春天的风想象成绿色,秋天的落叶和稻田都是金黄色的,可以把秋天的风想象成黄色,秋天的果实是红通通的,还可以说秋风是红色的等等,自己大胆发挥自己的想象,有条理、有顺序的写下来。

【写作重点】1、在写景的过程中加入一些夸张的想象和联想,可使文章更加生动活泼。

1、观察留心大自然中万事万物的在不同季节的不同变化,提升对大自然的认识。

3、写景和想象相结合,但是要符合实际。

【写作提纲】可以尝试以下的结构:★开头:1、开门见山,直接以“假如风有颜色”开头。

假如风有颜色,四季一定会变得更美丽,更生动,和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画!2、以问题开头。

假如风有颜色,世界会变成什么样?风又会变成什么颜色呢?我脑海中出现了一幅幅奇特的画面……3、以突发奇想开头。

假如我是风,我要穿上彩色的衣裳,在人间自由地奔跑,让人们看得见我。

★正文:展开想象的翅膀,假如风有颜色了世界会成为什么样子?①以风是什么样的颜色展开,也可以以具有颜色的风让四季更美丽展开。

例:夏天,树叶都是深绿色的,所以,夏天的风应该是绿色的。

②也可以以“假如我是风”的口吻展开,我作为有颜色的风给自己带来的变化和色彩。

例:假如我是风,我要把西瓜吹成我最爱的蓝色,把学校的道路吹成绿色。

★结尾:抒发自己的情感,写出自己的感受。

1、风在不同人的眼中就会有不同的颜色。

小朋友,你认为风还会有哪些颜色呢?(留给读者想象空间)2、假如风有了颜色,大地就会披上一层又一层新装,世界一定会变得更加多姿多彩!(以美好的憧憬结尾)3、假如我是风,我要做善良美丽的风,热情奔放的风,受人欢迎的风。

假如风有颜色作文8篇

假如风有颜色作文8篇

假如风有颜⾊作⽂8篇假如风有颜⾊作⽂8篇 【篇⼀:假如风有颜⾊】 假如风有颜⾊,我希望⼀年四季的风颜⾊各异,那整个世界将会变成五彩的图画,绚丽多姿。

假如风有颜⾊,春天的风应该是绿⾊的。

绿⾊的风吹遍了⼤地,吹醒了青蛙。

绿⾊的春风把⼤地吹得⽣机勃勃。

⼩草伸着懒腰,打这哈⽋,向绿风姐姐问好;⼩青蛙鸣着蛙⿎,在⽥⾥愉快的歌唱。

绿⾊的春风把绿⾊送给了⼩树,让⼩树穿上了绿⾊的外⾐。

整个⼤地变得⾊彩斑斓。

假如风有颜⾊,夏天的风应该是蓝⾊的。

⾟勤的农民累得满头⼤汗的时候,不时⼀阵蓝⾊的风吹来,拭去农民⾝上的汗⽔,洁爽⽆⽐。

映着蓝天,蓝⾊的风吹拂着⼤地,荡⾛了酷热,留下了清凉。

假如风有颜⾊,秋天的风应该是⾦黄⾊的。

秋天,⾦黄⾊的秋风把⾃⼰惹⼈喜爱的颜⾊撒向⼤地,送给了树叶,把叶⼦染成了⾦黄⾊;⼀⽚⽚⾦黄的叶⼦在空中飞舞,⼜送给了熟透的柿⼦,把它们染成⾦黄⾊的笑脸,使⼈们能够亲⾝到收获的喜悦。

假如风有颜⾊,冬天的风应该是⽩⾊的。

⽩⾊的风呼呼的吹着,吹掉了树叶,吹⽩了世界。

⽩⾊的风把世界变得粉装⽟砌。

⽩⾊的风向⼈们叙说冬天的到来,⽩⾊的风把鹅⽑般的雪花送给了⼈间。

同时,⽩⾊的风把寒冷的冬天⼜送给了⼈们。

啊!假如风有颜⾊,那整个世界将是多么秀丽迷⼈的画卷啊! 【篇⼆:假如风有颜⾊】 假如风有颜⾊,那世界就会变得多姿多彩。

假如风有颜⾊,我希望春天的风是⽩⾊的。

在春天⾮常容易得⽔痘,如果有⼀阵⽩⾊的风吹过,就可以消灭⼩朋友⾝上的细菌,让他们健康地成长。

假如风有颜⾊,我希望夏天的风是浅蓝⾊的,在烈⽇炎炎的夏天⾥,有些⼈在沙漠探险。

如果有⼀阵浅蓝⾊的风吹过,就可以帮助那些⼈们,顺利地⾛出沙漠。

假如风有颜⾊,我希望秋天的风是⼟黄⾊的。

秋天天⽓很⼲燥,如果有⼀座楼房失⽕后,吹来⼀阵⼟黄⾊的风,就可以像沙⼦⼀样的把⽕扑灭,让消防队员不⽤去灭⽕,跟⼀家⼈幸福地团聚。

假如风有颜⾊,我希望冬天的风是浅红⾊的。

因为冬天很寒冷,要是吹来⼀阵浅红⾊的风,就可以让寒冷的冬天温暖起来,让孩⼦们冷的⼿热乎起来。

四年级假如风有颜色作文范文五篇

四年级假如风有颜色作文范文五篇

四年级假如风有颜色作文范文五篇假如风有颜色,我希望风是四季的颜色,这些七彩的颜色会带给我们不同的惊喜。

下面是我为大家带来的四年级作文:假如风有颜色,希望你们可以喜欢哦。

假如风有颜色作文1假如风有颜色,我希望是五彩多姿的。

假如一年四季的风都有不同的颜色,那该多有美啊!春天,我希望风是绿色的,一阵风吹向大地,吹绿了大地,吹绿了萌芽,云儿见了躲起来,花儿见了弯弯腰,柳树在小河边听着春之歌,微风一吹,它摇动超像小辫子一样的枝条,好像在说:“春天真美!麦苗像一块绿色的大地毯。

微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,令人心旷神怡。

真是一个充满生机的春季。

夏天,风一定是蓝色的,蓝蓝的风夹杂着微微暖意吹来,蓝蓝的天,蓝蓝的海,在大海边吹着懒懒的风,伴着清新的空气,喝着可口的冰凉果汁,顿时让人感到神清气爽,看着海鸥自由飞翔,人们会情不自禁的说道:“啊!多么的凉爽啊。

啊!一阵阵秋风吹来,吹黄了叶片,吹黄了麦谷。

秋天,风一定是黄色的,枝头的叶片,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,金黄的叶子被吹在小池塘边,小鱼就有了玩具,放眼看去一片金黄,黄稻谷、黄高梁、黄玉米、世界黄,如果落叶被吹到马路上,小蚂蚁就多了一个跑步场。

到处是一片欢笑声。

冬天,风是火红的,火红的灯笼、炮竹,火红的春联,红色的年货,火红的压岁钱,印着我们红红的脸蛋,带着声声祝福和愿望,在一片白雪皑皑的冬天,心里却是热呼呼的,这时每家每户都在吃火锅,做汤圆,全家干的欢天喜地,可有趣了。

假如风有颜色,我希望是彩色的,是千变万化的,它会把这个世界点缀得更加美丽生动,如果我的幻想能成为现实,那该有多美妙啊!假如风有颜色作文2坐在窗前,我看着微风吹过树梢,拂过草坪。

心中不禁想:假如风有颜色,这个世界将会变得多么美丽啊!假如风有颜色,我希望它是红色的。

热情而炽热的红,给人以乐观向上的力量。

让那些意志消沉的人从重重困难中站起来,因为风儿告诉他们:一点儿困难算不了什么的,重要的是振奋精神,吸取教训,将压力化为动力。

假如风有颜色的作文(通用24篇)

假如风有颜色的作文(通用24篇)

假如风有颜色的作文(通用24篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的假如风有颜色的作文,欢迎阅读与收藏。

假如风有颜色的作文1风,有很多种,如春风拂面,秋风瑟瑟,寒风刺骨……可是,如果风有颜色呢?假如风有颜色,我希望它是绿色,嫩绿色的,像春天一般的颜色!唤醒冬日沉睡的大地,让万物复苏。

当地一阵风吹过大地,小草从地底下探出了可爱的小脑袋,树木抽出嫩芽,河水欢快地叮咚作响,一切都是那么翠绿,充满生机。

乐此不疲的风吹遍世界的每一个角落,给每一个角落送去鲜艳、明媚和芬芳!假如风有颜色,我希望它是蓝色的,蔚蓝色的,像夏天一般的颜色!凉爽而又温柔,为炎热的夏天带来一丝凉爽,为在火辣辣的太阳下劳动的人们送去凉爽。

吹干从额角上滴下的汗水,拂过发梢,拂去燥热。

为万物带来清凉,为在太阳暴晒下的人们送去舒适,它就是夏姑娘的脚步!假如风有颜色,我希望它是黄色的,金黄色,像秋天一样的颜色!吹过树梢,叶子就变黄了,像一只只金黄的'蝴蝶在空中翩翩起舞;吹过草地,为小草们穿上黄色的外衣;吹过田野,麦田就变成金黄色像一片金色的海洋;吹过果园,果子都成熟了,散发出诱人的香味;吹过花丛,朵朵菊花争奇斗艳,散发出的香气使人心旷神怡……金色的风味大地带来丰收的喜悦!假如风有颜色,我希望它是白色的,雪白色的,像冬天一般的颜色!夹着一片片白色的雪花飘落大地,一夜之间,万物都盖上了一层白色的被子,银装素裹。

草坪上,一个个雪人惟妙惟肖,大家堆雪人、打雪仗,玩的不亦乐乎;家家户户都传出阵阵菜香,炮仗声震耳欲聋。

夹着浓浓的过年的气息,白色的风光为大家送去欢乐和喜悦!但是,风没有颜色,风是透明的。

可在我的心中,风是有颜色的,是五彩缤纷的,它造就了这个美丽动人的世界。

假如风有颜色的作文2风吹草动,为什么风没有颜色呢?如果风有颜色,春天的风是绿色的,使人们感到一切都是新的,绿色的风吹过小树,幼苗钻出来了;绿色的风吹过小草,小草钻出来了;绿色的风吹过城市,小朋友们出来放风筝了;绿色的风吹过鸟巢,小鸟出来找虫子了……夏天的风是蓝色的,可以带给人们一丝清凉。

四年级想象如果风有颜色

四年级想象如果风有颜色

如果风有颜色
假如风有颜色,那一定是绿色的,春天,风吹过田地,麦苗变绿了;风吹过小河,冰雪融化了;风吹过山岗,小草探出头来了,小花也开了,瞧,五颜六色的,把大地打扮得多漂亮!
假如风有颜色,那一定是蓝色的,夏天,风吹过池塘,荷花盛开了,白的`,粉的,真好看。

风吹过人群,给人们带来了凉爽。

假如风有颜色,那一定是金色的,秋天,风吹过树林,它把树上的叶子吹下来了,那枫叶红的似火,黄的如金,它们在空中盘旋,犹如一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中翩翩起舞,它们纷纷落在地上,给大地铺上了一层金黄色的地毯,每一片叶子载着栽培他们的人的希望哇。

当风吹过田野时,田野里的麦苗就像一层层金色的波浪,稻谷好像笑弯了腰似的,农民们忙着收割,看到着喜人的丰收,谁的心里不高兴呢?假如风有颜色,那一定是白色的,冬天,大街上银装素裹,它给树木披上了一层厚厚的棉衣,小朋友们穿着冬装,在雪地里堆雪人打雪仗,这副情景好不快乐!
如果风有颜色,那一定是很美妙的事!。

假如风有颜色_高一作文_1

假如风有颜色_高一作文_1

假如风有颜色
假如风有颜色,你希望它是什么颜色的呢?假如风有颜色,我想,它是橙色的。

橙色象征着丰收和喜悦。

如果风是橙色的,一定会给人间带来快乐。

你瞧,橙色的风一吹,田里的稻谷笑弯了腰,麦子的脸也涨得通红,农民伯伯的脸上也乐开了花,心里别提有多高兴了!再看,一个个水果成熟了:苹果像个羞答答的少女,梨子像个可爱的葫芦娃,桃子像个圆滚滚的小球,橘子又像一个调皮的小胖墩儿……是呀,假如风是橙色的,那该多好!假如风有颜色,我想,它是红色的。

红色象征着热情与希望。

如果风是红色的,那人间一定会变得很温暖。

当有人遇到困难时,红色的风一吹,人们都会伸出援助之手,给予他们希望,因为众人拾柴火焰高。

当有人寂寞时,红色的风一吹,人们都会热情地去关怀他们,使他们感受到热情,也感受到快乐。

假如风有颜色,我想,它是绿色的。

绿色象征着洁净和环保。

如果风是绿色的,我们的地球将会变得更加美丽。

绿色的风吹到的地方,没有了污染,也没有了垃圾,人们的文明素质也会变得越来越高。

地上如果有纸屑,每个人都会轻轻弯下腰捡起来,放到垃圾桶里;有人乱丢垃圾,每个人都会走上前,语重心长地告诉那些人不能乱丢垃圾;再也没有人会去小河里钓鱼,因为他们知道:鱼儿
第1页共1页。

假如风是有颜色的(诗歌朗诵稿)

假如风是有颜色的(诗歌朗诵稿)

假如风是有颜色的假如风是有颜色的,我觉得春天的风是绿色的。

吹醒了正在睡梦中的小草, 吹绿了树木的嫩芽,吹回了正在南方冬眠的候鸟。

这是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的,我觉得夏天的风是红色的。

吹红了火辣辣的太阳,吹红了小朋友的脸颊,唤醒了满池塘的荷花。

这是一阵炙热的风。

假如风是有颜色的,我觉得秋天的风是金黄色的。

吹黄了金黄色的麦子,吹熟了果园里的果实,吹落了树上的叶子。

这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是白色的:吹白了那棉絮般的雪花,吹起了厚厚的雪花,吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

这是一阵快乐的风。

春天的风是绿色的夏天的风是红色的秋天的风是金黄色的冬天的风是白色的啊!四季的风是五彩的,我爱这五彩的风!我想把手儿接在桃树枝上。

带着一串花苞,随着风儿悠荡。

悠哇,悠——悠出布谷鸟得声声歌唱。

我想把脚丫连在柳树根上。

伸进湿软得土地,汲取甜美的营养。

长啊,长——长成一座绿色得篷帐。

我想把眼睛装在风筝上。

看白云多柔软,瞧太阳多明亮。

望啊,望——蓝天是我的课堂。

我想把自己种在春天的土地上。

变小草,绿得生辉,变小花,开得漂亮。

变成柳絮和蒲公英,更是我最大得愿望。

我会飞呀,飞——飞到遥远的地方。

不过,飞到遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……。

假如风有颜色作文(8篇)_小学三年级作文_

假如风有颜色作文(8篇)_小学三年级作文_

假如风有颜色作文(8篇)假如风有颜色(1)假如风有颜色,那世界一定会变得更美丽、更生动,这些有颜色的风和自然的景色搭配起来,一定是一幅美丽的图画。

假如风有颜色,春天的风应该是绿色的,绿色的风吹到大地上,嫩绿的青草就长出来了,夏天的风应该是青色的,青色的风把树叶都染青了,秋天的风应该是红色的,红色的风把枫叶给吹红了,冬天的风应该是黄色的,黄色的风吹来,让人看见会觉得暖和些。

假如风有颜色,千变万化,五彩缤纷,将把世界点缀得更加美丽。

假如风有颜色作文(2)假如风有颜色风是什么颜色的?风是无色的,是透明的,我常常想象着:如果风有颜色,那世界是什么样的?春天,我希望风是绿色的。

因为,绿色是生机勃勃的。

春天刚来时,小草还在地里睡觉,绿色的风一吹,小草立即把毛茸茸的小脑袋伸了出来,对我们微笑;春天刚来时,树枝上还没有嫩绿的叶子,绿色的风一吹,树枝妈妈马上叫叶子宝宝出来欣赏这美好的世界;春天刚来时,花还没有开,绿色的风一吹,花瓣小宝宝立刻来到花蕾上嬉戏。

夏天,我希望风是蓝色的。

因为,夏天是炎热的,而蓝色代表着凉爽。

夏天,太阳好象在发脾气似的,火辣辣的照着大地,只要在地上站上十分钟,你保证会被“烤熟”。

人人都盼望着秋天快点来。

由于天气太热,小朋友们都躲在家里吹空调、吃冰淇凌,不出来嬉戏。

蓝色的风一吹,大地变得凉爽了,小朋友们都欢呼着出来玩,还给蓝色的风开了一场“感谢会”呢!秋天,我希望风是橙色的。

因为,秋天是丰收的季节,而橙色代表着丰收。

稻谷因为天气的变化而生长不出来,农民伯伯急得直跺脚,橙色的风一吹,稻谷立刻挺直了腰,快速的生长,农民伯伯喜气洋洋的把稻谷收回家,高兴极了,觉得天是格外的蓝,云是格外的白,也觉得格外的轻松。

冬天,我希望风是红色的。

因为,冬天是寒冷的,红色的风可以给人们带来温暖,也可以给人们带来希望。

今年冬天,我国遭遇了一场50年以来罕见的雪灾,这场雪灾把电塔给冻坏了,让无数的老百姓没有电用,还让在外地打工的叔叔阿姨没法和家人团聚,停留在火车站。

【二年级作文】假如风有颜色_200字

【二年级作文】假如风有颜色_200字

【二年级作文】假如风有颜色_200字
假如风有颜色
风有颜色,该多好啊!当风吹过来的时候,我们就可以看到五彩斑斓的风。

红色的风,代表着热情和活力。

当我走在街上,突然一阵红色的风吹过来,我就会感
到整个身体充满了能量,可以跑得更快,跳得更高。

橙色的风,代表着温暖和希望。

当冬天的寒风吹过来的时候,橙色的风就会带来温暖,让人感到温暖的希望,让人感到冬天也可以充满温暖。

黄色的风,代表着快乐和阳光。

当我心情低落时,黄色的风吹过来,会让我感到快乐
和阳光,带给我无限的力量和勇气,让我重新振作起来。

绿色的风,代表着自然和生命。

当我走进森林,绿色的风就会迎面而来,让我感受到
大自然的力量和生命的生机,让我感到无比的宁静和平和。

蓝色的风,代表着清新和纯洁。

当我走在海边,蓝色的风吹过来,让我感到海洋的广
阔和自由,使我心情愉快,洗净心灵中的尘埃。

紫色的风,代表着神秘和幻想。

当我看到紫色的风吹过来,我会想像出各种神奇的事情,让我的想象力飞翔,让我进入一个神秘的世界。

虽然现实中的风没有颜色,但是我们可以用心去感受风的力量,体验风的美好。

让我
们一起期待,假如风有颜色,那该多美啊!。

假如风有颜色6篇

假如风有颜色6篇

假如风有颜色6篇【篇一:假如风有颜色作文300字】假如风有颜色,我希望是彩色的,这样只要刮起风来就会留下一道彩光,一定很漂亮。

这样的话,世界将更加充满色彩。

假如风有颜色,我们就不再害怕会被风吹得睁不开眼睛,因为只要一起风,我们就把眼睛给闭上,多么的方便啊!假如风有颜色,它们会不会像大自然中的小精灵一样,经过丛林就会让丛林变成彩色,经过小溪就会让小溪变成彩色,经过楼房就会让楼房变成彩色……这样,整个世界都将焕然一新,这是多么壮观而又美丽的时刻啊!假如风有颜色那该多好啊,它既是漂亮的风景,也是人们方便的最佳工具,又是一个个调皮可爱的小精灵。

说不定,它还会成为大自然的染色工人呢!【篇二:假如风有颜色作文300字】春天的暖风,夏天的微风,秋天的金风,冬天的寒风,风,无所不在。

它带给人们便利,也带给人们灾难。

当风掠过大地,总是了无痕迹,可是有一天,来无影去无踪的风突然有了颜色……早上,大家上学了。

路上,五颜六色的风如丝带缠绕在我们身边,我们就像来到了梦幻的国度。

中午,天气十分晴朗,几乎无风,偶尔也能看见绿色、蓝色、红色、黄色的轻风轻抚着小草与国旗,大家都觉得风有颜色可真好!下午,情况可就大不同了。

大风气势汹汹地来袭了:各种颜色的风铺天盖地地席卷而来,这些有颜色的风不仅挡住了人们的视线,挡住了红绿灯,还阻止了人们出行。

每条马路上的能见度迅速降低,路上更是接连发生多起交通事故,人们苦不堪言。

晚上,情况才稍稍见好一点。

有颜色的风看来真的要不得,就像一句话所说的一样:有利必有弊。

有颜色的风虽然给我们带来了乐趣,却也会给我们带来灾难。

【篇三:假如风有颜色作文300字】风,是看不见的,但它默默地为我们服务。

自然中,风是必不可少的,可它的形态却变化万千:狂暴的台风、柔和的春风、冰冷的北风……假如风有颜色,会怎样呢?假如风有颜色,我希望春风是淡粉色,让人看了就有温暖、柔和的感觉。

当春天驾着粉色的风来到人间时,人们该多么高兴啊!假如风有颜色,我希望台风是醒目的橙色。

假如风有颜色作文(7篇)

假如风有颜色作文(7篇)

假如风有颜色作文(7篇)风是绿色的它吹醒了沉睡的万物,大地生机勃勃,一片春意盎然的景象,他把污染的江河湖泊全都吹得清清亮亮的,不像以前那样浑浊了。

风是蓝色的它吹来了一阵阵倾盆大雨。

给干旱的季节带来了滋润的甘露。

冬天,吹来了一阵阵大雪,给孩子们带来了无穷的欢乐。

风是黑色的,它吹黑了老爷爷老奶奶满头的银发,让他们重返青春。

它吹来了一轮明亮的弯月,它吹来了无数的星星仿佛在和小朋友们眨眼睛玩。

风是红色的,他吹红了红领巾,它吹红了我们鲜艳的五星红旗。

啊,风呀!你这位伟大的魔术师,为我们创建了世上最美好的家园。

三年级:sheng789假如风有颜色作文(2)春天到了,风儿觉得自己的颜色太单调了,于是,它把自己变成了绿色。

它跑到了森林里,看见了一棵大树,觉得它的身边太单调了,于是,大树身边顿时长满了碧绿的小草。

夏天到了,风儿把自己变成了蓝色。

它映衬出碧蓝的天;映衬出淡蓝的小河;映衬出清丽雅逸的山水。

秋天到了,风儿把自己变成了黄色。

风儿吹得庄稼换上了金装;吹得农民伯伯笑哈哈;吹得大地装上了土黄色的毛毯;吹得大树穿上了淡黄色的大衣;吹得粮食大丰收;吹得银杏树叶帮大地盖上了黄扇子绒衣。

冬天到了,风儿把自己变成白色。

风儿一吹,把世界吹得雪白雪白的,把大地的黄衣服吹成了白衣服。

风儿似乎是怕大树冻着呢,于量,它帮大树穿上了白袍子。

假如风有颜色,世界会这么的美好呀三年级:吴菲菲假如风有颜色作文(3)今天,乐乐、淘淘、晶晶和绵绵一起讨论假如风有颜色这个问题。

乐乐先说:我想变成绿色,因为我愿绿色的风吹来嫩叶,吹来花儿,吹来美丽的春天。

淘淘却说:我想变成红色,因为红色可以赶走寒冷,带来温暖!淘淘一说完,晶晶就马上说:我想想应该是是黄色,因为为黄色色代表丰丰收,农民伯伯要的高粱、稻谷、麦子都丰收了,那该多多好呀!晶晶一个劲儿的说出自己的想法,她一紧张说话就有点结结巴巴的,到把大家逗乐了。

最后绵绵慢吞吞地说:我希望是蓝色的,因为蓝色代表海洋,愿我们在知识的海洋中畅游!小朋友们,假如风有颜色,你们会希望是什么颜色呢?三年级:康康假如风有颜色作文(4)假如风有颜色,那世界将会变得更加多姿多彩。

小学二年级作文假如风有颜色

小学二年级作文假如风有颜色

小学二年级作文假如风有颜色
假如风有颜色,我觉得春天的风是粉红色的。

因为春风会把
桃花吹的粉红。

我还觉得春天的风是绿色的。

因为春风会把小草
和小树吹成绿色。

春天的风是黄色的。

因为春风会把迎春花吹黄。

假如风有颜色我觉得夏天的风是红色的。

因为夏天的风吹到
西瓜地里把西瓜哥哥的瓤变成了红色。

我还觉得夏天的风是蓝色。

因为夏天的风吹到海上,海会变成蓝色。

夏天的风是金黄的。


为夏天的风吹到沙滩上,沙滩弟弟就会变成金黄色。

让小朋友们
在上面快乐的玩耍。

假如风有颜色,我觉得秋天的风是红色的,因为秋天的风吹
到苹果树上,苹果妹妹的脸就会变红。

我还觉得秋天的风还会是
红色的。

因为秋天的风吹到枫叶上,枫叶小妹就会变成红色。

假如风有颜色,我觉得冬天的风是白色的,因为冬天的风吹
到雪花老哥身上,雪花老哥就瞬间变成了白色。

还把冬爷爷的胡
子给吹白了。

假如风真的有颜色,这个世界也会变得更加美丽。

二年级写人作文我的同学田至200字我有一个最要好的同学叫田至,他小小的眼睛,大大的鼻子,大大的耳朵,样子很惹人喜爱。

他活泼可爱,总喜欢帮助别人。

如有一天,周滔愠摔倒了,
他马上走过去把周滔愠扶起来。

田至马上要转学去杭州了,我很舍不得他走。

今天,我买了我一本字典送给他,作为我给他的礼物,我还在字典上写了我的名字呢。

假如风有颜色二年级阅读理解

假如风有颜色二年级阅读理解

阅读理解
假如风有颜色
假如风有颜色,我希望它有两种颜色:蓝色和红色。

夏天,金色的阳光照耀着大地,人们大汗淋漓。

这时,一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀,翩然而至,它吹拂着大地,顿时给人们带来了凉爽。

冬天,漫天雪花,大地像铺上了一层白色的地毯,人们觉得很冷。

这时,一阵红色的风吹过,房子变成红色的,树也变成红色的,不但很暖和,而且很漂亮。

【小题1】从短文中找出下列词语的近义词
如果——(____)美丽——(____)
【小题2】为什么希望风是蓝色的?用“”画出文中有关句子
【小题3】为什么希望风是红色的?用“”画出文中有关句子
【小题4】假如风有颜色,你希望它是什么颜色的?为什么?_________________________________________________
答案:1.假如漂亮
2. 一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀,翩然而至,它吹拂着大地,顿时给人们带来了凉爽。

3. 一阵红色的风吹过,房子变成红色的,树也变成红色的,不但很暖和,而且很漂亮。

4.示例:我喜欢风是彩色的,让和我一样热爱着大自然的孩子们可以看到
—1—
一个美丽的世界。

—2—。

二年级想象假如风有颜色优秀范文

二年级想象假如风有颜色优秀范文

假如风有颜色优秀范文
假如风有颜色,那么世界就会变得更美丽,更生动。

有颜色的风和自然景色搭配起来,一定是一幅幅美丽的图画。

假如风有颜色,春风便是绿色的。

春暖花开了,绿色的风吹着花朵那红红的脸颊,就像红花配绿叶一样,美丽极了。

假如风有颜色,我希望夏天的风是浅蓝色的。

因为夏天的天气非常炎热,浅蓝色的风看起来很清爽。

浅蓝色的风吹着,人们就像在一个很大的游泳池里,那感觉是多么的清爽啊!假如风有颜色,我希望秋天的风是金色的。

因为秋天是收获的季节,金色的风一吹,到处都像是金子,闪闪发光,使人有一种丰收的感觉。

假如风有颜色,我希望冬天的风是鹅黄色的,一阵鹅黄色的风吹过来,让人们在寒冷的冬天感到有一股温暖。

假如风有颜色,世界将会变得更加美丽。

假如风有颜色初中生作文七篇

假如风有颜色初中生作文七篇

假如风有颜色初中生作文七篇假如风有颜色,我希望他是绿色的。

当他吹过草地森林,唤醒了整个大地,花草树木都穿上一身绿色的新衣,我们仿佛听见了万物生长的声音。

当大人们看见这样的情景时,总能勾起童年的记忆——小时候和一群小朋友在草地上玩耍追逐的快乐时光;当他吹过全世界盲人的眼睛时,虽然他们不能看到春天的美丽,却感受到了春的气息。

假如风有颜色,我希望他是红色的。

当他吹过稻田,庄稼们都迎着太阳茁壮成长,勤劳的农民伯伯那黑黑的脸颊上,绽放出可爱的笑容;夏天也因红色而变的炎热,蝉儿在枝头拼命的叫着,我们也恨不得快点儿跳下水去好好凉爽一下。

红色,也让我联想起一句赞美夏天的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

假如风有颜色,我希望他是金黄色的。

经他吹扶过的田野,麦穗、谷子等都穿上了金色的“宝石衣”;经他吹扶过的果林,苹果、梨子等高兴的在灿烂的阳光下跳起丰收之舞,和森林里的音乐家们唱起了丰收之歌。

当我们吃这些食物的时候,总能尝到秋天丰收的喜悦,嘴角上也挂着对秋天满意的笑容……假如风有颜色,我希望他是白色的。

当他吹过我们的校园时,顿时漫天雪花飞舞,同学们在操场上高兴地打起了雪仗,欢快地滑起了雪橇,还堆起了高大的雪人!当他们吹过整个世界时,总能给全世界的小朋友带来无穷的欢乐,也给画家们带来无穷的遐想!假如风有颜色,我希望他是七彩的。

每当他吹过雨过天晴的天空,就可以看见那弯弯的彩虹像宝莲灯一样,照耀着美丽的大地。

这七种颜色就如七仙女在天空中飞舞,只要他一吹过大自然,大自然就会变得七彩斑斓,充满了生趣,世界将变得更加美丽多姿!这七种颜色也代表着每个人的七个梦想。

我的梦想之一就是——希望人类永远没有疾病和战争,不分东西与南北,不分肤色与性别,不分年龄与大小,都能够像一家人一样手牵手心连心,共在一个地球上、同在一片蓝天下,和平共处、幸福生活。

“呼呼——”一丝凉风迎面袭来。

这时,我不禁在脑海里思索着:假如风有颜色,那该多好啊!假如风有颜色,那春天的风就是嫩绿色的吧!嫩绿色的风吹过田野,小麦苗绿了;吹过小河,冰雪融化了;吹过山冈,树木吐绿芽了。

二年级作文想像:假如风有颜色

二年级作文想像:假如风有颜色

二年级作文想像:假如风有颜色
假如风有颜色,春天的风是绿色的。

绿色的风吹绿了大树,吹绿了小草,吹在了盛开的花朵的脸上,漂亮极了!
夏天的风是浅蓝色的,一阵阵浅蓝色的风吹来,夹杂着海水的咸味,就像让人们在碧蓝的大海里游泳,凉爽极了!
秋天的风是金黄色的,吹在麦田里,麦子变得金黄色的,一片片闪闪发亮,农民伯伯的脸上挂满了丰收的喜悦。

冬天的风是鹅黄色的,像仙女把大地包裹在她温暖的环抱里,一阵阵轻轻的鹅黄色的风吹来,不觉让人暖和了些。

人们迎着鹅黄色的风,脸上充满了希望走向更美好的一天。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

假如风有颜色
假如风有颜色你希望它是什么颜色的呢?
假如风有颜色,我希望风是蓝色的,这样风就让水被污染的地方重新恢复成蓝色的。

假如风有颜色,我希望风是黑色的,因为它会为没有勾线笔的人,勾上弯弯曲曲的线条。

假如风有颜色,我希望风是雪白雪白的,这样我们就可以不用买橡皮擦了,风一吹,我们写错字的地方就变得一干二净了哟!
假如风有颜色,我希望风是火红火红的,因为秋天到了,红风一吹马上树叶大片大片的变成火红火红的枫叶。

假如风有颜色,我希望风是是粉扑扑的,这样风吹在我们的脸上,就算你的脸是苍白苍白的,也会变成像桃花似的小脸蛋儿哦!
假如风有颜色,我希望风是透明的,因为如果,你碰见了淘气的风,就会把我们变成妖魔鬼怪的!
假如风有颜色,我希望风是五彩缤纷的,因为风不是彩色的话,我们和风玩捉迷藏,就不容易捉住它了。

风有颜色,是我一生中最快乐的了!
假如风有颜色
井冈山小学三年级(2)班姚颖玫
一天冬天,天气十分寒冷,天上下着鹅毛大雪,雪里还带有雨丝,小孩子们都呆在家里看电视,红色的风正好路过,看着小
朋友们都在出来,郁闷极了,红风哥哥眼珠一转,有了,它把雪花和雨滴都变成红色的,小朋友们很好奇,全都跑了出来,就连妈妈爸爸都忍不住跑出来看看,只见一朵朵,一片片红艳艳的雪花洒落下来,像一片片红叶满天飞舞。

假如风有颜色
万科小学三年级(1)班徐佳怡
风,要是有颜色,该多好呀!我就可以抓住它,围在脖子上,该有多拉风呀!
假如风有颜色,我希望它是黑色的,把乱砍乱伐树木的人脸上吹黑,给他们一个教训;希望它把妈妈、爸爸的白发吹黑,让他们返老还童,让他们变年轻,希望他们长生不老。

假如风有颜色,我希望它是白色的,希望它把银色的冬天带来,让我们堆雪人、打雪仗。

希望把阴雨天气吹成晴空万里,白云绵绵。

假如风有颜色,我希望它是绿色的,希望它把夏天的骄阳挡住,让我们清凉。

希望他把枯木上吹出一片片绿叶,让植物拥有新的生命!
假如风有颜色,我希望它是粉红的,让桃树上的绿叶增添一些点缀,希望它把树枝上吹出花儿,变得美丽。

希望它把朝霞吹粉,给天空增添一份多彩。

假如风有颜色,我希望它是蓝色的,把天空吹蓝,让污烟不再飘浮。

希望它在河面上跳舞,让河水变蓝,小鱼游来游去。

假如风有颜色,我希望它是金色的,把太阳的光吹得灿烂,光芒四射照大地。

希望它把麦子吹黄,丰收季节多高兴。

假如风有颜色,我希望它是红色的,吹出红色的柿子,红色的太阳。

假如风有颜色,我希望它是五彩的!
假如风有颜色
崇仁汉滨小学三年级(1)班吴安婕
假如风有颜色,那就是黑色的,你看,黑风弟弟悄悄跑到轻松国文刘老师光光的头上,给刘老师吹了一头黑油油的头发。

假如风有颜色
韩家墩小学三年级(2)班彭健轩
风在以前非常美丽,每个人都抬着头盯着它看,它想:一个人美有什么用,世界上的万事万物都是透明的。

于是,它就把蓝色给了天空,把绿色给了大树和小草,把橙色给了橙子,把黄色给美丽花朵,还把紫色给了葡萄。

世界上的万事万物都有了颜色,可见的颜色呢?此时,天空变成了灰色,流下了眼泪,大海生气了,起了大大的波浪。

这时风在说:“不要生气,不要生气,我就在迎风飘扬的红旗和起航的帆船,我一直在帮它们。

”风一直做着好事,直到今天。

假如风有颜色
崇仁路小学三年级(2)班陈泱松
天气很火热,连小鱼都快被烤熟了,风风看到这一幕,又看
看天上的白云,顿时有了主意。

原来,风风变成黑色,在白云上一闪,白云就变成乌云了,太阳一看到乌云来了,就逃之夭夭了。

“乌云”呢?看到自己的白裙子变成了黑色,便聚集在了一起,哇哇大哭起来,它们没想到,它们一哭,地上就下起了雨,它们伤心的哭着,小河里的小鱼却在河里蹦蹦跳跳,它们一边开心地玩耍着,一边高兴地欢呼着,样子看上去十分快乐。

假如风有颜色
武大一附小三年级(4)班王雁飞
风,偷走了彩虹姐姐的衣服,变成了彩色,来到我家。

我不小心把墨水泼到了蓝色衣服上。

风看见了,就鼓起腮帮子猛吹,把我的衣服又吹成了蓝色。

在马路上,风看见那些铺马路的工人太辛苦了,于是就吹了起来。

顿时,马路变成了灰色。

工人很吃惊:“奇怪,我还没开工,马路怎么就铺好了。


一天,一位老爷爷正在椅子上叹气,原来是他的头发都变白了,走不了路了。

于是,风轻轻地往那苍白的头发上吹了一下,老爷爷的头发又变黑了,老爷爷觉得有使不完的力气,于是就跑到操场上跳起了绳。

有一天,风来到了英国,发现一个小朋友正在花丛里哭。

原来,其他的小朋友都有漂亮的金发,而他却没有,于是,风把这个小朋友的头发吹成了金色的,小朋友很高兴,而风却悄悄地走了。

一天,妈妈想买一件白色的衣服,可惜已经卖完了,只剩下黑色的衣服,我说:“把它买回去,我有办法。

”晚上,妈妈睡着了,我悄悄的给风妹妹打电话,说:“风妹妹,到我家来帮个忙,好吗?”风妹妹答应了,就到我家来,把黑衣服吹成了白色的衣服。

妈妈醒来后,发现有一件白色的衣服,高兴极了。

一天,风遇见了一只灰色的小鸟,它很伤心,风问它:“你为什么这么伤心呀?”小鸟说:“其它的同伴都比我漂亮,它们都不喜欢我!”风听后,生气极了,心想:“我和黑云弟弟的关系都这么好。

”于是,晚上,风把所有的小鸟都吹成灰色的。

早上,所有小鸟都惊叫起来,说自己美丽的羽毛怎么都不见了。

风悄悄地走开了。

风帮助过我们这么多次,我们一定要好好地感谢它。

相关文档
最新文档