艺术系“趣味运动会”策划书范文
趣味体艺活动策划方案模板
趣味体艺活动策划方案模板一、活动背景在当今社会，人们的生活压力越来越大，身心健康问题也日益突出。
为了提供一个放松身心、展现才艺的平台，我们计划举办一场趣味体艺活动。
二、活动目标1. 提供一个交流互动的舞台，让参与者放松心情，释放压力。
2. 鼓励人们积极参与体育运动和艺术表演，提升身心健康水平。
3. 发掘和培养参与者的才艺，展示个人魅力和创造力。
三、活动内容1. 趣味体育竞赛：设立一系列有趣的体育项目，如拔河比赛、绳子跳等，以小组形式进行竞赛，增强团队合作意识。
2. 艺术表演：邀请舞蹈、音乐、戏剧等专业团队或个人进行艺术表演，同时鼓励参与者展示个人才艺。
3. 创意手工坊：开设手工制作工作坊，教授制作小饰品、手工艺品等，让参与者亲手制作出个性化的作品。
4. 互动游戏：组织一些趣味互动游戏，如猜谜、抢答等，增加活动的趣味性和互动性。
四、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目标，向参与者介绍活动流程。
2. 趣味体育竞赛：分组进行比赛，设立奖项鼓励参与者。
3. 艺术表演：邀请专业团队进行表演，同时开放舞台给参与者展示个人才艺。
4. 创意手工坊：设立几个手工制作工作站，提供材料和指导，让参与者亲自动手制作作品。
5. 互动游戏：组织趣味互动游戏，增加活动的趣味性和互动性。
6. 颁奖典礼：根据比赛成绩和才艺表演的评选结果，进行颁奖典礼，表彰参与者的努力和才华。
五、宣传推广1. 制作海报和宣传册，介绍活动内容和吸引人的亮点，张贴在学校、社区等公共场所。
2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和吸引人的图片、视频等，吸引更多的参与者。
3. 邀请校内外媒体进行报道，增加活动的曝光度。
六、预算和赞助1. 制定详细的预算计划，包括场地租赁、人员费用、物料费用等。
2. 寻找潜在的赞助商，与其合作共同承担活动费用，争取更多资源支持。
七、活动评估1. 设立问卷调查，收集参与者的反馈意见，了解活动的优点和改进之处。
2. 统计活动的参与人数和反馈率，。
艺体主题活动方案策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，人们对身心健康的需求日益增长，艺术与体育成为了提升人们生活质量的重要途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，我校决定举办一场以“艺术与体育融合，健康快乐成长”为主题的活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的艺术和体育活动，激发学生的兴趣，培养学生的团队协作精神，增强学生的体质，营造积极向上的校园氛围。
二、活动目标1. 增强学生的艺术修养，提高审美能力。
2. 培养学生的体育兴趣，增强体质，提高运动技能。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，展现学生风采。
三、活动时间2022年10月15日至10月20日四、活动地点学校操场、体育馆、艺术楼五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开幕式时间：10月15日上午9:00-10:00地点：学校操场内容：（1）校长致辞，介绍活动背景和意义；（2）主持人宣布活动正式开始；（3）升国旗、奏唱国歌；（4）文艺表演：学生表演舞蹈、合唱、器乐等节目；（5）体育比赛项目介绍。
2. 艺术节时间：10月15日至10月17日地点：艺术楼内容：（1）绘画比赛：以“艺术与生活”为主题，鼓励学生发挥想象力，创作出富有创意的作品；（2）书法比赛：以“传承文化，书写青春”为主题，展示学生的书法功底；（3）摄影比赛：以“校园生活”为主题，捕捉校园美景和感人瞬间；（4）手工艺品制作：以“环保、创新、实用”为主题，鼓励学生动手制作环保手工艺品。
3. 体育节时间：10月18日至10月20日地点：学校操场、体育馆内容：（1）田径比赛：包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等项目；（2）球类比赛：包括篮球、足球、排球等；（3）趣味运动会：设置接力赛、拔河、接力跑等趣味项目；（4）体育技能展示：邀请体育教师展示太极拳、瑜伽、街舞等体育项目。
4. 闭幕式时间：10月20日下午3:00-4:00地点：学校操场内容：（1）主持人宣布闭幕式开始；（2）各项目获奖者上台领奖；（3）优秀组织奖颁发；（4）学生代表发言，分享活动感受；（5）校长总结发言，对活动进行点评；（6）奏唱校歌，活动圆满结束。
艺术系“趣味运动会”策划书
艺术系“趣味运动会”策划书1.活动目的：- 促进学生之间的交流与合作；- 激发学生的创造力和想象力；- 增加学生对艺术的兴趣和热爱；- 提供学生展示自己才艺的机会。
2.活动时间：- 尽量选择适合大多数学生参与的时间，比如周末或假期；- 活动时间不宜过长，一天或半天为宜。
3.活动地点：- 校园内的开放空地或体育场馆；- 特别适合举办户外艺术运动会的校园可以考虑河滩、公园等开放空间。
4.活动内容：- 艺术展示赛：参赛者可以自由选择自己擅长的任何艺术形式（舞蹈、演唱、乐器演奏、绘画、写作等），在舞台上展示才艺；- 创意比赛：参赛者根据给定的主题，进行艺术创作，可以是绘画、雕塑、手工制作等，评委根据创意和技巧评分；- 团队游戏：设计一些艺术主题的团队游戏，如人组成的画、艺术拼图等，以增加团队合作和竞争的乐趣；- DIY工坊：设置不同的工作坊，如手工制作、绘画、DIY艺术品等，让学生参与制作和创作；- 艺术展览：设置展览区域，展示学生的艺术作品，吸引参与者欣赏和交流。
5.赞助与支持：- 向学校行政部门、艺术系教师和各院系学生会寻求支持和合作；- 向校外企业寻求赞助，如艺术类商店、画廊等。
6.宣传推广：- 制作宣传海报和宣传册，张贴在学校内各明显位置；- 利用学校内部通讯工具宣传；- 利用社交媒体传播宣传信息；- 向校园广播台申请宣传插播。
7.奖励与荣誉：- 针对每个活动设置奖项，如最佳艺术展示奖、最佳创意奖、优秀团队奖等；- 准备奖品或证书作为奖励和荣誉证明。
8.安全保障：- 配备专业的急救人员和设备；- 设置安全警示牌和隔离区域，确保参与者的安全；- 参赛者在参加活动前必须签署免责声明。
9.预算估计：- 考虑到活动场地、奖品、宣传、工作人员、设备租赁等因素，制定详细的预算计划，并寻求赞助和财务支持。
10.后期评估：- 收集参与者的反馈意见，并进行总结和评估，为以后类似活动提供参考。
通过艺术系“趣味运动会”活动的策划和组织，可以为艺术系学生提供一个展示自己才艺和创作的平台，促进学生之间的交流与合作，激发创造力和想象力，增加对艺术的兴趣和热爱。
趣味运动会策划书优秀8篇
趣味运动会策划书优秀8篇趣味运动会活动策划书篇一一、比赛时间3月28日下午2：00—4：00二、比赛地点学校教学楼前三、比赛项目障碍赛跑、二人三足赛、投活动篮、南水北调四、比赛方法及规则1、障碍赛跑：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)2、投活动篮：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，5分钟，以规定时间内投进筐的个数计成绩。
每班派一名家长站在规定的圆圈里双手持筐，其他人站在起投线后，发令后依次将沙包投进筐内。
(全体学生与家长共同参加。
)3、二人三足赛：同一年级选定相同人数的学生和家长进行比赛，按计时成绩排名次。
(全体学生与家长共同参加。
)4、南水北调：每班限定学生和家长各16人（8男8女），依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面（距离15m）盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，6分钟内“调水”多的班级获胜。
注：1、终上场人数，以活动当天少班级人数为准。
2、每个孩子准备两个沙包。
3、已经确定来校参与活动的男家长，请不要再换人，我们要确保男家长的数量。
4、望各位家长做好比赛准备，注意着装要便于运动，以确保在运动安全。
趣味运动会活动策划书篇二一、活动的意义及目的1、深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的精神状态。
2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手，并组织其代表工程管理系参加湖南财政经济学院第xx届校运动会。
二、活动主题展现青春风采、发扬拼搏精神三、活动背景“国运昌，体育兴”。
体育强盛的背后是民心的凝聚力，国力的增强和社会的进步。
为了增强工程系学生的集体荣誉感，为校运会选拔人才，也为了新生们能更好的#39;融入到班集体中，我们举办了这次工程系运动会。
四、活动地点田径场和体育馆负一楼五、活动对象工程管理系全体学生六、活动时间大二、大三趣味赛：20xx年10月8日下午三点大一趣味赛：10月9日下午五点五十田径赛：xx年10月10日中午十二点和下午五点五十七、活动流程策划1、前期宣传9月26日召开各班班长及体育委员会员，让他们分别到自己班级去宣传，同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。
趣味运动会策划书范文（四篇）
趣味运动会策划书范文一、活动背景本次运动会不同于传统运动会的比赛项目，而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合，形成融合了体育、文化、趣味、智力等元素的趣味运动。
本次活动为旌图信息举办的首届趣味运动会，具备示范作用。
二、活动意义一方面可以增强大家体育锻炼的意识，工会以组织趣味运动会的形式为平时缺乏锻炼的员工创造运动机会，给员工提供展现集体风采的舞台，让员工更好的从中学会团队协作;另一方面可通过比赛形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力，增强团队凝聚力和集体荣誉感。
三、活动主题“我运动我快乐”四、活动简介(一)活动时间：拟定于____月中旬，利用下班后时间分开进行各项目(具体时间另行通知)。
(二)活动地点：软件园区内(三)参赛对象：公司全体员工(不包括外业人员)(四)比赛项目二人三足、乒乓接力赛、背球接力赛、摸爬滚打、跳大绳、财源滚滚(五)组队规则：1、说明：1) 各部门按人数比例组成小队，每队____人，各项比赛均以小队为单位参加。
2) 各小队自选领队、自取队名、口号，小队所参加的具体项目由小队成员集体决定;3) 待确定参赛人员情况后，再安排比赛详细赛程(详见附件);2、分组方案：数据工程部组成4队，领队与具体参赛人员汇总至张继泉处。
(可指定项目小组长为领队，由项目小组长组织人员;也可由部门人员自荐或投票决定)项目经理部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至李瑞丽处。
综合管理部、财务部、品质管理部与项目管理部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至党元国处。
技术质量部、软件系统事业部、三维应用事业部、市场营销部组成1队，领队与具体参赛人员汇总至周启超处。
如确实存在人员不够的情况，可加入其他部门人员做为外援(每队外援不得超过____人、不得重复参赛)。
(五)奖项设置：1、团体奖：在财源滚滚项目中的冠军队伍获团体奖;2、单项奖：各类单项比赛均会有奖品颁发给获胜人员;比赛项目及规则单项比赛(一)、两人三足：比赛道具：绳子(或布条)4段比赛方法：1) 每小队推选出____人进行比赛;2) ____个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。
趣味运动会策划书（精选5篇）
趣味运动会策划书（精选5篇）趣味运动会策划书（精选5篇）转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的趣味运动会策划书（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
趣味运动会策划书1一、活动名称：趣味体育运动会二、活动背景：趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏，不仅不失体育竞技的热情，又不乏游戏的趣味性。
它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。
一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力，让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。
另一方面也有强身健体的作用，它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题：心系学生会，携手闯难关四、活动意义：有你们的努力和坚持，学生会才有现今的精彩一页。
如今我们也走在你们曾经走过的路上，继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。
我们相聚在一起，这就是一种缘分，一种友谊，一种人生的记忆。
正像寻宝游戏一样。
寻找的是候选人之间的友情和信任。
而我们将继承你们的团结和决心，接过承载在你们肩上的厚重与坚强。
通过本次趣味运动会增加团队凝聚力，收获我们的友情。
赛场的每一道障碍，正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。
但是我们确信只要团结一心、共同面对困难，有再大的困难。
我们也将一起走下去，努力谱写学生会新的一页，新的篇章。
心系学生会，携手闯难关五、活动目的：培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。
从运动中了解集体的力量，也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象：12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长七、活动地点：学校田径场八、活动时间：4月27日（星期六）14：00—17：00趣味运动会策划书2一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体；同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的`挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
美术学院趣味运动会策划书1
一、活动背景：作为新一届学生会组织的我们，习惯了个人独来独往，缺乏一定的团队经历．需要我们去搭建属于我们的平台。
二、活动目的本次趣味运动会旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
在学习之余身体得到适当的锻炼，同时增加同学之间的情感交流，增进友谊，为大学生活留下美好的回忆。
三、活动主题娱乐身心、激扬青春四、活动时间：2012年5月12日上午八点五、活动地点：西南大学第一运动场六、活动参与对象：美术学院全体学生七、具体活动内容简介：比赛中以部门为单位派代表队参赛（计划用时三小时）项目一：50米障碍接力赛（计划用时３０分钟）道具：接力棒2根、凳子2把、绳子1根（离地不要太高）、气球10个、苹果5个（切成十半）。
比赛人数及分组：每个队派出参赛代表，每队５人比赛赛制：每两个队进行比赛，按每队用时先后按计时取名次。
比赛流程及赛规：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。
整个过程是单脚跳．可以换脚遇到障碍物时可以双脚。
途中运动员需跳过凳子、绕气球两圈、再钻过跳绳，到达场地另一端时围绕气球绕五圈，接着踩爆气球并咬住半个苹果再返回，下一个人接上接力棒接着进行到结束。
工作人员安排：裁判2名、场地布置3人项目二：呼啦圈过山车 （计划用时30分钟）道具：呼啦圈2圈、比赛人数及分组：每队所出人数以人数最少的部门为准人数最少的部门全体参加）比赛赛制：每两个队同时进行比赛（随机安排），按每队用时先后按计时取名次。
比赛流程及赛规：运动员以组为单位同时上场站在规定的区域内，手拉手一字排开，队员与队员之间距离1米左右。
第一名运动员手持1个呼啦圈，当听到发令号后，利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员，依次类推，直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈，比赛结束。
其他队员不允许帮助移动呼啦圈，比赛过程中，当前一名队员完全完成动作后，下一名队员方可进行摆动，其他时间内不得移动身体和脚，否则将视为犯规，将扣罚时间2秒。
艺体类策划书3篇
艺体类策划书3篇篇一《艺体类策划书》一、活动主题“艺体飞扬，活力绽放”二、活动目的本次艺体类活动旨在为学生提供一个展示和发展艺术、体育才能的平台，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。
通过活动的开展，培养学生的艺术修养、团队合作精神和竞争意识，提高学生的身体素质和健康水平。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 艺术比赛：绘画比赛：主题不限，形式为绘画，可分为素描、水彩、油画等不同类型。
书法比赛：字体不限，形式为书法，可分为硬笔、毛笔等不同类型。
手工制作比赛：材料不限，形式为手工制作，可分为纸艺、布艺、陶艺等不同类型。
2. 体育比赛：田径比赛：包括短跑、中长跑、跳远、跳高等项目。
球类比赛：包括篮球、足球、排球等项目。
趣味运动比赛：设计一些有趣的团队合作游戏，如拔河、接力赛等。
3. 文艺表演：歌舞类表演：歌曲、舞蹈等。
戏剧类表演：小品、话剧等。
其他才艺表演：乐器演奏、朗诵等。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]内，学生可通过班级报名或在线报名的方式参与活动。
2. 准备阶段：活动组织者根据报名情况进行分组和安排，准备活动所需的器材和场地。
3. 比赛阶段：按照活动流程进行各项比赛，确保比赛的公平、公正、公开。
4. 颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。
5. 展示阶段：将获奖作品和表演进行展示，供师生欣赏和交流。
八、活动预算1. 器材和场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品和证书费用：[X]元。
3. 宣传和广告费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 参与活动的学生需遵守活动规则和赛场纪律，尊重裁判和对手。
2. 活动组织者要做好安全防范措施，确保活动场地和器材的安全性。
3. 活动期间要保持环境整洁，不乱扔垃圾。
4. 鼓励学生积极参与，但不强制参加，尊重学生的意愿。
十、活动效果评估1. 通过学生参与度、作品质量和表演水平等方面对活动进行评估。
趣味运动会策划方案精选14篇
趣味运动会策划方案精选14篇趣味运动会策划方案篇1一.活动前言趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二.活动目的为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。
三.活动声明本活动旨在强健体魄、促进友谊、沟通感情,无仸何商业性质。
发起人、参与者、场地所有人均不为此负仸何责仸。
受疫情影响，所有同学必须戴口罩。
四.活动内容1.两人三足跑：各班由8人参加，参赛人员需要用绷带绑在一起，比赛为50米距离接力赛，起点和终点各站四名两组，最后两名同学佩戴号码布，佩戴号码布的同学通过则停止计时，用时队伍少的获胜。
2.袋鼠跳：各班由6人参加，参赛人员需要把双脚放进准备好的布袋双腿跳跃前进，比赛为20米接力赛，起点和终点各3名同学，最后一名佩戴号码布，佩戴号码布的同学通过则停止计时，用时队伍少的获胜。
3.跑火车：各班级由10名同学参加，参赛人员需要把左手放在前面的队员肩上右手抬起前面一人的右腿，哨声吹响时全部先前跳，中途脚落地的队伍总成绩时间加5秒，要的最后一名同学跳过终点线计时才算结束，比赛距离为20米，用时队伍少的获胜。
4.夹乒乓球：各班级由5人参加，比赛距离为15米起点即为终点，参加人员需要用筷子夹起乒乓绕行障碍，期间乒乓球不能掉落，掉落则在总时间后面加5秒，最后一名佩戴号码布，佩戴号码布的同学通过则停止计时，用时队伍少的获胜。
5.长杆跑：各班级由5人参加，比赛距离为50米（全程为一百米）起点即为终点，参赛人员需要双手同时握住长杆，同时起跑到中点绕回，用时队伍少的获胜。
6.上球投篮：各班级由3人参加，时间为2分钟接力投球，选手每次投球必须运球回三分线在运球上篮投球，3人接力2分钟，时间结束进球多的获胜。
艺校生运动会策划
艺校生运动会策划一、背景介绍艺校生运动会是为了促进学生们的身心健康发展、增强团队协作能力、培养艺术素养的一项重要活动。
近年来，随着生活节奏的加快，学生们的学习压力也越来越大，他们需要一种方式来缓解压力，调整自己的心态。
此外，艺校学生学习各种艺术技能，长时间坐姿学习容易导致身体疲劳和肌肉酸痛。
因此，举办艺校生运动会，既可以让学生们锻炼身体，也可以提升他们的团队合作意识和凝聚力，为他们提供一个展现自己才艺、展示团队成果的平台。
二、主题和目标本次艺校生运动会的主题是“分享快乐、展现才艺”。
我们希望通过这次活动，让学生们能够忘却学业压力，投入到快乐的运动中，同时展示出他们在艺术方面的才华与潜力。
主要目标包括：1. 促进同学们的身心健康，缓解学业压力，调整心态。
2. 培养学生们的团队合作意识，增强集体荣誉感。
3. 提供一个展示自己才艺、交流互动的平台，发现并激发学生们的创造力和艺术潜能。
三、筹备工作1. 确定活动时间和地点活动时间选择在学期结束前的一个周末，活动地点选择学校附近的运动场地。
2. 组织筹备团队成立一个由学生会、艺术系学生代表和班级代表组成的筹备团队，负责活动的具体策划、组织和执行。
3. 测量场地和准备设备测量运动场地的面积，并准备好必要的运动器材和道具，如篮球、足球、乒乓球台、绳索等。
4. 邀请外来裁判和嘉宾邀请一些专业的裁判员和一些艺术名人作为嘉宾，增加活动的专业性和影响力。
5. 设计活动内容和规则设计丰富多样的活动项目和规则，既能满足不同学生的兴趣和才艺展示需求，又能考察学生们的团队合作能力和艺术表现力。
四、活动内容和规划1. 开幕式活动当天的上午进行开幕式，包括音乐和舞蹈表演、主题演讲和颁奖仪式等环节。
开幕式的气氛热烈，能够为整个运动会增添一份喜庆和庄重的氛围。
2. 运动项目（1）各班级争霸赛：篮球、足球、排球等传统团体项目，每个班级派出代表队进行比赛，比赛结果计入班级总分。
（2）个人项目赛：乒乓球、游泳、田径等各类个人项目的比赛。
艺术趣味活动方案策划书
艺术趣味活动方案策划书
一、活动概述
1.1 活动主题
本次活动主题为"艺术之旅,趣味无穷"。
旨在通过多种形式的艺术体验活动,激发大家对艺术的兴趣和热爱,感受艺术的魅力,培养审美能力。
1.2 活动目的
1) 丰富大家的课余生活,提供放松身心的艺术体验平台。
2) 增强大家对艺术的理解和欣赏能力,发掘个人艺术潜能。
3) 促进交流互动,增进友谊,营造积极向上的氛围。
1.3 活动时间、地点
时间:20XX年X月X日至X月X日
地点:XX艺术中心
二、活动内容
2.1 艺术鉴赏
1) 艺术展览欣赏
2) 电影欣赏会
3) 音乐会
2.2 艺术体验
1) 绘画体验
2) 陶艺制作
3) 舞蹈体验
2.3 艺术竞赛
1) 书法比赛
2) 摄影比赛
3) 短剧表演赛
三、活动安排
3.1 场地布置
1) 展厅布置
2) 放映厅布置
3) 体验区布置
3.2 工作人员安排
1) 引导员
2) 解说员
3) 后勤保障
3.3 宣传推广
1) 制作宣传海报
2) 发放电子邀请函
3) 新闻媒体报道
四、预期效果
通过此次活动,将艺术与生活完美结合,让大家在轻松愉悦的氛围中感受艺术独特魅力,开阔视野,陶冶情操,收获难忘艺术体验。
五、经费预算
本次活动经费预计XX万元,具体明细如下:
1) 场地租赁费XX万元
2) 艺术家酬金XX万元
3) 物料采购费XX万元
4) 宣传推广费XX万元
5) 其他杂费XX万元。
趣味运动会策划(精选13篇)
趣味运动会策划（精选13篇）趣味运动会策划第1篇为了加强公司精神文明建设和企业文化建设，丰富员工体育文化生活，活跃公司运动文化气氛，提高公司全体员工的凝聚力，向心力。
我公司将举办首届趣味运动会，现将有关方案制定如下：一、运动会主题团结、合力、拼搏、超越二、组织机构及职责（一）运动会组织委员会名单1、名单2、职责：负责活动的组织领导工作和对各比赛中有关问题的最终裁决。
（二）组委会办事机构及成员名单负责人：1、筹备组：办公室2、会务组负责赛场布置、组织颁奖及赛事的各项协调工作负责道具准备负责会场秩序及突发事件处理(医务和安全保障) 负责比赛结果检录 3、宣传组负责组稿负责摄影4、裁判组（起点发令员）、张鹤龄贾立业（现场监督员）（终点裁判员）、安雪言杨林（机动裁判员）三、运动会时间、地点待定四、比赛项目及规则（一）二人三足跑（每队男女队员各1名）1、比赛规则：赛前每对两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起（捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢）。
站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，螺旋式前进，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。
按比赛时间少者名次列前。
2、用时：约5分钟3、场地：50米长、10米宽（二）螃蟹背西瓜（每队3名队员，至少1名女队员）1、比赛规则：3名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。
2、用时：约3分钟3、场地：50米长、10米宽（三）抛绣球（每队男女队员各1名） 1、比赛规则：（1）接球者站于距抛球者5米之外的圆圈（直径0。
5米）内用篓子接球；（2）接抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得记入成绩；（3）抛球者共抛出20个球，5分钟内抛完，接球者篓内球数多者为胜；如有成绩相同者，进行复赛，直至决出胜负。
艺术设计学院趣味运动会策划书（通知版）
艺术设计学院趣味运动会策划书（通知版）第一篇：艺术设计学院趣味运动会策划书(通知版)XXXXXXXX学院艺术设计学院趣味运动会策划书趣味运动会总负责人：XXX 活动目的：考虑到艺术设计学院的学生平常生活中，课程紧，作业繁多，因此希望通过举行趣味运动会，能让全体学生在紧张的学习生活中解放出来，释放一下学习的压力，并且通过以班级为主来进行活动，使班级的凝聚力更强，更好。
时间：6月22号下午4点地点：田径场比赛项目：一、螃蟹走路玩法：各班选出20名同学，分成两组（每组10人）相隔40米，接着两名同学用背部夹着球进行接力，最终最快完成一轮的班级为赢。
规则：1、除了工作人员以外，参赛人员都不能用手接触球，如有此类情况，算为犯规，增加秒数以作惩罚；2、所有即将接力的同学需在准备区准备接球，接球时不能用手来接球，只能用背部来接力，没班级都有3次机会申请工作人员协助，如在准备区接球时，球掉了，依然算作失败，则增加秒数以作惩罚；3、如在运球的时候掉球了，则由工作人员迅速把球捡起，放在两名同学的背上，但如有此类情况，则视为失败一次，依旧会记录并增加秒数以作惩罚。
二、首尾相接玩法：每班派出20名同学排成一列，由第一名同学将球通过队列中每个同学的两脚之间传到走队列的最后一名同学，最后一名同学拿球跑到队列的最前面再把球传到最后一名同学，如此类推，当最初第一名同学跑到开头的时候就算完成了。
规则：1、如果球在滚向最后一名同学的途中停下了，则可以用手拨动球，让球继续滚动；三、滚雪球玩法：每班派出20人，分成两批各10人相隔50米，然后第一名同学过去对面那队伍接一名同学然后再返回到自己那队伍，再接一名同学接着过去另一边，如此类推，最后22名同学会连在一起，回到终点（第一名同学所站的地方即是起点也是终点），中途会有些小障碍。
规则：1、每次接同学的时候，被借的那名同学必须接在移动队列的同学后面，手搭在同学的肩上；2、带头的同学必须要到了工作人员所指定的地点才能进行接人。
趣味运动会策划方案(精选15篇)_1
趣味运动会策划方案(精选15篇)趣味运动会策划方案1一、活动背景。
趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动意义。
一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。
另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。
三、活动名称。
会一趣味运动会。
四、活动主题。
越长大越青春。
五、活动简介。
（一）活动时间：待定。
（二）活动地点：田径场。
（三）参赛对象：会计一班全体同学。
（四）比赛项目：1、集体赛：友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌2、个人赛（扭转乾坤）：花样跳绳花式踢毽（五）参赛规则：60人按照抽签决定队伍，分为六队。
（六）奖励规则：1、集体赛以队为单位，采取积分制，总积分居多的队获胜，前3名将获得丰厚的奖励。
2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前3名将获得丰厚的奖励。
六、比赛项目及规则。
（一）集体赛：1、友谊抱抱抱。
（1）参赛队员：全体参赛人员。
（2）比赛规则：60人站在场地中间，随着音乐，开始舞蹈，按照裁判报出的相应数字，进行抱团，落单的人则淘汰。
（3）比赛结果积分划分标准：共进行5轮，第一名所在队伍加10分，第二名所在队伍加8分，第三名所在队伍加6分。
（4）道具：喇叭一个音响电脑发令员：1人记分员：2人（5）现场裁判：5人现场摄影、2人跟踪拍摄。
2、铁人三项。
（1）参赛队员：每队5人，共30人。
（剩余为可替补）（2）比赛规则：第一项（背对背拥抱），二名参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定30米赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。
趣味运动会策划书(精选15篇)
趣味运动会策划书(精选15篇)趣味运动会策划书1一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。
它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动意义为了活跃秋季学期的运动气氛，达到与春季运动会承上启下的作用。
我们面向全校组织秋季趣味运动会。
这是一场有别与竞技性的体育赛事。
此次赛事的目的是为了提高学生间的团队合作意识，增进彼此间的感情，对埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。
它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇和乐趣。
让大家也有“运动我参与“的感同身受！三、活动名称趣味体育运动会四、活动主题运动我参与五、活动简介（一）、活动时间：20某某年11月17日上午8:30至11：30；下午13:00至16：00。
（二）、活动地点：田径场、篮球场。
（三）、参赛对象：各院一支代表队以及提前报名的个人参赛者。
（每人限报两项，包括团体）（四）、比赛项目：集体赛：趣味接力赛（内含八项）；10人跳大绳；同心协力；定点投篮；传话筒；个人赛：一分钟花样跳绳（分男女组）；企鹅漫步（分男女组）；一掷百金（男女不限）；（五）参赛规则：集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍由每项赛事所需总人数参加每人限报两项（包括团体赛）六、比赛项目及规则集体赛1、集体赛——跳大绳：参赛队员：10人共5男5女，时间安排：8:30-9:30道具：大绳1条，秒表1个现场裁判：4人（一人计时，三人查数）各支队伍另出2人执绳，限时两分钟，记录成功跳过的次数，多者获胜。
（每人每次都要轮到）某计分方法：第一名为10，依次为9.8.7.6.5.4.3.2.1参赛队员：7人四男三女道具：篮球现场裁判：5人（每组一人）时间安排：13:00-14:00赛场安排：3个篮球半场，编号为1,2,3,4,5,比赛规则：1）各队伍按照抽签进入制定篮球场，听到发令后，进行投篮。
艺体节有趣活动策划方案
艺体节有趣活动策划方案一、活动背景与目的艺体节是学校开展各类艺术与体育活动的一个重要平台，通过丰富多彩的艺体节活动，可以激发学生的创造力和发展潜能，培养学生的团队协作精神和艺术修养，提高学生的综合素质。
因此，本次艺体节的目的是为了让学生们感受到艺体活动的乐趣，提高他们的综合素质，并展示他们的才艺和个性。
二、活动主题与时间1. 主题：传承与创新，展现才艺，共享快乐2. 时间：本次艺体节将持续两天，选择在周末的下午进行。
三、活动内容1. 艺术表演（1）舞蹈表演：邀请本校的舞蹈社团和舞蹈班级进行精彩的舞蹈表演，可以邀请专业舞蹈团队进行指导和演出。
（2）歌唱表演：组织学生进行歌唱比赛，可以分为个人赛和团体赛两个环节，评选出最佳个人和团体。
（3）戏剧表演：邀请学校戏剧社团进行舞台剧表演，也可以进行小品和短剧的演出。
（4）乐器演奏：组织学生进行乐器演奏比赛，可以分为钢琴、吉他、小提琴等多个类别，以及个人和团体赛。
2. 体育竞赛（1）田径比赛：组织学生进行田径赛跑、跳远、铅球等项目的比赛，并设置不同年级和男女组别。
为了增加趣味性，还可以设置教职工跑步接力比赛。
（2）篮球赛：邀请学校的各个班级组队参加篮球比赛，每支队伍可以由男女混编。
为了增加观赛人数，还可以组织球迷席比赛，邀请学生穿着各种特色服装为自己喜爱的班级加油助威。
（3）足球赛：同篮球赛一样，邀请学校的各个班级组队参加足球比赛，注重团队合作和协调能力。
为了增加趣味性，可以设置抽签式比赛，由抽签结果决定双方比赛人数和规则。
3. 创意活动（1）手工制作：设置手工制作区域，准备各种材料，让学生们自由发挥创造力，制作自己喜欢的手工艺品。
（2）绘画比赛：组织学生参加绘画比赛，可以分为油画、水彩画、素描等多个类别。
（3）写作比赛：组织学生参加写作比赛，可以设立不同主题，如故事创作、诗歌创作等。
四、活动策划与安排1. 活动场地校内运动场和礼堂将被作为活动场地，运动场用于田径比赛和篮球赛等体育竞赛项目，礼堂用于舞蹈表演和戏剧班的表演。
2024年趣味运动会策划书模版(3篇)
2024年趣味运动会策划书模版一、活动时间：____年____月____日(周六)12:00—14:30二、活动地点: 五环体育场三、主办方：艺术与传媒学院秘书处协办方：艺术与传媒学院体育部四、活动对象：艺术与传媒学院学生会全体成员五、活动意义1) 丰富大家的课余生活。
课程相对宽松的大学生活需要充实起来，运动会的开办可以吸引更多的人参与到各种有益的活动中。
2) 促进学生会内部成员的交流。
学生会应该是一个和谐的大家庭，所有的成员应该能从中感受到快乐。
3) 锻炼学生会成员的团队协作精神。
4) 促进文化的交流，提高心理素质，培养合作精神，追求卓越，完善自我。
六、前期准备1) 队伍组建：本次运动会是学生会内部运动会，学生会十三个部门组成十三支队伍。
由于人数较多，有的项目会分批进行比赛，轮空的队伍对正在比赛的队伍进行一对一的监督，做到运动会的公平公正公开。
2)器材准备：a4纸若干张、彩色气球若干、凳子若干、纸杯、奖状____张、计时表、胶带、剪刀。
3) 奖项设置：分别为一等奖、二等奖、三等奖、四等奖以及五等奖(以上奖项全部以队为单位颁发)和最佳表现奖等。
七、活动步骤1) 活动现场布置2) 各代表队入场3) 具体环节：运动会项目开展4) 总结发言、举行颁奖5) 清扫活动现场八、活动分组每个部门各自为一组，在比赛项目开始前，用扑克牌抽签决定比赛的顺序，整个运动会项目下来，都按照此次抽签的顺序进行。
九、运动会项目(一)螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑)：道具：气球若干个参赛人员：每部一组____人，4男4女，十三个部门接力进行，分部门计时。
规则：1、参赛队员1男1女为一小组参赛， ____米一小组男女队员，赛道长____米,进行接力。
2、听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住球，开始信号后，两人像螃蟹状横着向下一组跑去，人完全过线后将球交予下组队员，最后一组越过终点线为胜利。
3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线4、中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。
艺体趣味活动策划方案模板
一、活动背景随着社会的不断发展，人们对于生活质量的要求越来越高，对于文化艺术和体育活动的需求也越来越大。
为了丰富员工的业余生活，提高员工的身体素质和艺术修养，同时增进员工之间的交流和友谊，特举办此次艺体趣味活动。
二、活动目的1. 丰富员工的业余生活，提高员工的文化艺术和体育素养；2. 增进员工之间的交流和友谊，增强团队凝聚力；3. 激励员工积极参与，营造积极向上的企业文化氛围。
三、活动主题“艺体同辉，共享快乐”四、活动时间待定（建议选择周末或工作日晚上）五、活动地点公司内部活动室或室外活动场地六、活动对象公司全体员工七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 艺术活动：（1）绘画比赛：以“我眼中的美好”为主题，员工现场绘画，评选出优秀作品。
（2）摄影比赛：员工用手机或相机拍摄公司美景或员工活动照片，评选出最佳摄影作品。
3. 体育活动：（1）篮球比赛：分为男女两组，进行友谊赛。
（2）羽毛球比赛：男女混合双打，评选出冠军。
4. 互动游戏：（1）拔河比赛：分为男女两组，评选出冠军。
（2）趣味接力赛：员工分组，进行接力比赛，评选出冠军。
5. 颁奖仪式：为获奖者颁发奖品，合影留念。
6. 活动总结：主持人总结活动成果，宣布活动结束。
八、活动预算1. 活动用品：绘画材料、摄影设备、奖品等；2. 场地租赁：如需租赁场地，需计算场地租赁费用；3. 活动宣传：制作活动海报、邀请函等；4. 其他费用：如交通、餐饮等。
九、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动策划、组织和实施；2. 确定活动时间、地点、主题和流程；3. 制作活动海报、邀请函等宣传材料；4. 联系供应商，采购活动用品；5. 确定活动主持人、裁判员和工作人员；6. 发布活动通知，邀请员工参加。
十、注意事项1. 活动过程中，确保安全第一，避免发生意外事故；2. 活动期间，保持场地整洁，注意环保；3. 活动结束后，及时回收活动用品，清理场地。
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艺术系“趣味运动会”策划书范文
本次趣味运动会的宗旨是在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
弘扬奥运精神，增强团队凝集力，在这个充满活力与热情的时代，有挑战才有财富本次的趣味运动会给每一位学生展现自我的机会。
在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘，培养与展示。
同时增加同学之间的交流，并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题
娱乐身心，激扬青春
活动宗旨
友谊第一，比赛第二
二、活动整体方案
活动时间XX年4月12号
活动地址学校田径场
主办单位艺术系学生会文体部
活动对象艺术系全体学生
活动主题艺术系趣味运动会
三、具体活动细则简介
项目一：螃蟹赛跑
裁判员：发令一人，四人计时与记录
比赛规则:一次七组同时比赛，成纵队站在起跑线。
听
到预备信号时同组两人背对背用躯干夹抵住一气球。
听到开始信号后两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜，听到开始信号夹好球后方可离开起跑线，中途球落地，必须从落地处夹起球才能继续进行。
抱球者取消比赛资格。
项目二：三人四足
比赛规则：三人并排站在一起，把中间人两又叫和他左边人的左脚绑在一起，中间人左脚和他左边人的右脚绑在一起，在听到起跑发令后，各小组同时起跑绕过50米障碍物返回，先到终点者获胜，男女组各取前三名。
项目三：仙人指路
比赛规则：一组两人，其中一人蒙住双眼，另一人负责指引道路，只能通过语言沟通，不能搀扶。
被蒙住双眼的必须按照比赛设定的道路，越过障碍。
如果在过程中碰到障碍，每碰到一个加时10秒，在最后计算时间时加入总时间。
比赛以用时最短为获胜。
项目四:摸石过河
比赛规则：每个运动员两块砖头，放在起点线后沿（纵向放置）听到裁判员发“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣枪后，运动员即可提起脚（左右脚可自定）,用手拿起原左脚踏的一块砖，并放置前方（距离自定）。
左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的一块砖并放置到前方（距离自定），右脚踏上前方砖头，这
样依次进行，直到最后一块砖头用手拿起的人出终点线，途中如有脚落地，判为犯规，不记成绩。
其他：
1、尊敬比赛，尊敬裁判，尊敬对手，赛出水平，赛出风格
2、裁判必须做到公平，公正，公开
3、比赛前各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则
4、禁止非工作人员进入比赛场地，打乱比赛秩序
5、保持场地卫生和现场卫生
6、请各班参赛人员准时到达比赛场地，比赛时间不到者为弃权
7、望各班认真组织本班队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦对，文明比赛，文明助威，充分展现各部门风采。
8、遇到不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另外通知。