囊萤映雪的主人公是谁-教学范文

[标签:标题]

篇一：囊萤映雪的故事

囊萤映雪的故事

【注音】náng yíng yìng xuě

【成语故事】晋代车胤从小就好学不倦，因家贫没钱买灯油供他晚上读书，在夏夜他见室外飞舞着萤火虫，就用白纱布袋把捉来的萤火虫吊在书本上方，借着微弱的光线进行读书。同朝的孙康因为家贫，雪夜里借着窗外映来的雪光进行读书。

【典故】既笔耕为养，亦拥书成学，至乃集萤映雪，编蒲辑柳。南朝·梁·任昉《为萧扬州荐士表》

【释义】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【用法】作宾语、定语；指勤学苦读

【相近词】囊萤照雪

【成语示列】虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪芳。元·贾仲名《萧淑兰》第一折

补充:

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书；映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。篇二：囊萤映雪

1、《囊萤映雪》故事中讲的囊萤的是谁和映雪的是谁？车胤和孙康

2、《囊萤映雪》这个成语中车胤用什么来照明读书；孙康用什么来照明读书？

3、这个成语是什么意思？

4、《卧薪尝胆》讲的是什么时候的故事？

5、《卧薪尝胆》讲的是哪两个国家进行交战？卧薪尝胆的人是谁？

6、《卧薪尝胆》讲的是什么意思？

7、《悬梁刺股》悬梁讲的是谁?刺骨讲的是谁？孙进和苏秦。

8、《悬梁刺股》什么事悬梁？用绳子系住头发，让后把另一头拴在房梁上，半夜读书一打打瞌睡，立刻就被扯痛头发，惊醒过来，这就是悬梁。

9、《悬梁刺股》是什么意思？

10、《完璧归赵》战国时期，谁得到了一个什么宝物？

11、《完璧归赵》秦王想得到和氏璧，他派人送信说用多少城池换取和氏璧？

12、《完璧归赵》赵国派谁去送和氏璧，他怎样保全了和氏璧？蔺相如，借和氏璧有瑕疵，把和氏璧从秦王手里骗过来，并说五天之后要用隆重礼节才能得到和氏璧，蔺相如偷偷将和氏璧送回赵国。

13、《三顾茅庐》讲的是什么时候的故事？东汉末年

14、《三顾茅庐》中刘备去请的是谁？一共请了几次？诸葛亮、三

15、《三顾茅庐》比喻的是什么？真心诚意的访贤求才。

大约在春季，相约在午间！亲爱的同学们，大家中午好！现在又到了我们的有奖问答时间，很高兴由我和赵校长跟大家一起渡过愉快的午间时光。在这段时间里，希望同学们能在这段黄金时间里，请同学们用自己的实际行动让赵校长看到我们良好的坐姿，饱满的精神，以便于我们有机会被赵校长发现，选中为今天的无敌幸运星；被选中的同学所在的餐桌加一分。

1、《囊萤映雪》萤指的是什么飞虫？你看见过萤火虫吗？给大家描述一下吧！

萤火虫又名夜光、景天、如熠燿、夜照、流萤、宵烛、耀夜等，属鞘翅目萤科，是一种小型甲虫，因其尾部能发出萤光，故名为萤火虫。这种尾部能发光的昆虫，约有近2000种。萤火虫体长0.8厘米左右，身形扁平细长，头较小，体壁和鞘翅较柔软，头部被较大的前胸盖板盖住。

2、《完璧归赵》中璧的名称是什么？（和氏璧）你见过玉吗？你见过什么品种的玉？玉石从色彩上分有：白玉、碧玉、青玉、墨玉、黄玉、黄岫玉、绿玉、京白玉等。

3、《三顾茅庐》中顾指的是拜访、看望的意思，刘备拜访的是谁？一共去了几次？

4、《卧薪尝胆》中胆是什么味道？谁尝的苦胆呢？这么苦为什么还要去尝呢？因为他想用尝苦胆这件事告诉自己：败仗之后在吴国所受的屈辱，对他来说十分痛苦，所以用此举激励自己要牢记教训，发愤图强。“吃得苦中苦，方为人上人”只有我们刻苦学习，才能有所作为。

5、《悬梁刺股》春秋时期孙进用绳子系住头发，然后把另一头拴在房梁上，半夜读书一打瞌睡，立刻就被扯痛头发，惊醒过来，称之为悬梁。战国时期的苏秦读书犯困时就用锥子扎自己的大腿，这样就不会犯困，可以专心读书了，称之为刺骨。那平时你犯过困吗？如果犯困了，该怎么办？所以我们要按时作息，休息好了，才有精神；只有会休息的同学，才会学习。

篇三：成语主人公

周、春秋、战国：成语中的主人公

完璧归赵（蔺相如）负荆请罪（廉颇）围魏救赵（孙膑）

三令五申（孙武）毛遂自荐（毛遂）韦编三绝（孔子）

不耻下问（孔子）逝者如斯夫（孔子）纸上谈兵（赵括）

一鼓作气（曹刿）再衰三竭（曹刿）退避三舍（重耳）

讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践）洁身自好（屈原）

狡兔三窟（孟尝君）杀妻求将（吴起）惊弓之鸟（更羸）

老马识途（管仲）东施效颦（东施）游刃有余（庖丁）

大公无私（祁黄羊）出奇制胜（田单）暗箭伤人（公孙子都）

高山流水（俞伯牙、钟子期）多行不义必毙（郑庄公、共叔段，东周）车载斗量（赵咨）千金买骨（郭隗[kuí]）刻舟求剑（楚人）

守株待兔（宋国农夫）百步穿杨（养由基楚国人）滥竽充数（南郭先生）秦：

焚书坑儒（秦始皇）一字千金（吕不韦）指鹿为马（赵高）

穷图匕见（荆轲）慷慨悲歌（荆轲）商鞅变法（商鞅）