六年级上册语文作业课件-18 只有一个地球 人教部编版(共22张PPT)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
示例：节约用水，从我做起。
八、课外拓展。 地球不需要浓妆
地球，不知从什么时候开始，变得 越来越美丽了，蓝宝石般的肤色使她成为 太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转 动着，她身边的一切也在不停地转变。又 不知从什么时候开始她身边出现了一群化 妆师——人类。
起初，人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋， 理理地球那么多年无人打理的毛发，让地球看上去更加美丽， 更加精神。化妆师们认为这样给地球打扮，不妥，地球还是 那个老样子，并未达到让人耳目一新的效果。于是，他们开 始对地球进行大规模的整容行动。首先，化妆师们整治的对 象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影 响视觉效果，再者地球的毛发是很好的建筑材料，于是，他 们想出了一个一箭双雕的办法，那就是给地球理一个碎发， 越碎越好，有可能理出一个碎得不能再碎的发型——“三 毛”。若是一不小心将那三根毛弄掉的话，就可能变成“濯 濯童山”了。所以说，化妆师们也不知道地球是否有可能被 他们理成光头。他们接受记者采访时却说：“我们的目的是 让她的发型变得前卫，怎么会给她理光头呢？”为了获取大 量的木材，为了让地球的发型更加前卫，他们立马破土动工。 殊不知，按他们的计划发展下去，地球变成一个大光头将成 为必然。
示 际（ 天际 ） 央 英（ 英雄 ）
宗（ 祖宗 ）
映（ 放映 ）
文 纹（ 纹理 ） 少 沙（ 沙滩 ）
蚊（ 蚊子 ）
纱（ 薄纱 ）
监 蓝（ 蓝色 ） 易 赐（ 恩赐 ）
篮（ 篮球 ）
踢（ 踢球 ）
三、在括号里填入合适的词语。 （ 晶莹 ）的球体（ 精心 ）地保护 （ 有限 ）的资源（ 过度 ）地开采 （ 璀璨 ）的宇宙（ 肆意 ）地破坏
四、在括号里填上恰当的关联词。 1.（ 因为 ）只有一个地球，（ 所以 ）我们要精 心保护地球。 2.（ 即使 ）能够在月球上建造移民基地，那 （ 也 ）是很遥远的事情。 3.（ 如果 ）地球被破坏了，我们（ 就 ）别无 去处。 4.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用 化学品，（ 不但 ）使它们不能再生，（ 还 ） 造成了一系列生态灾难。 5.矿产资源（ 不是 ）谁的恩赐，（ 而是 ）经过 几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
1.联系上下文，理解词语。 （1）悠闲自在： 闲暇舒适，无忧无虑。
18 只有一个地球
基础巩固
一、看拼音，写词语。
kānɡ kǎi
kū jié
làn yònɡ
（ 慷慨 ） （ 枯竭 ） （ 滥用 ）
wēi xié
shè xiǎnɡ yáo yuǎn
（ 威胁 ） （ 设想 ） （ 遥远 ）
qīng chè
hé ǎi kě qīn
（ 清澈 ） （ 和蔼可亲 ）
二、汉字找搭档。（加偏旁组成新字再组词）
，二
是 滥用化学品 。
（3）文中的“本来”一词能不能去掉，
说说理由。
不能去掉。该词准确地点明可再生资源 已经遭受破坏，以及这些资源的以前可 再生和现在的不可再生，给人们以警示。
5.根据课内外的了解，写出所知道的 生态灾难的类型。
泥石流、沙尘暴、山体滑坡、土 地沙漠化、干旱、水涝灾害等。
6.根据这段文字提出的问题，设计一 条保护和节约资源的广告语。
当化妆师们被地球的泪水冲到老远时， 他们才明白她们给地球的妆太浓了，浓得让地 球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮 地球，而是在折磨地球，并且他们并未使地球 因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。于是， 他们开始给地球卸妆，好在他们的醒悟还不算 太迟，卸了妆的地球又充满了朝气，洋溢着一 脸的轻松。豪华落尽见真淳，地球又像以前一 样悠闲自在地转动着。
•
•
带来了严重的威胁。
1.给文中加点的字注音。
wèi nàn cún
3.短文提到的可再生资源有： 水资源 、 土地资源 、 生物资源 。
4.根据内容理解，完成下面填空。 （1）从文中“ 但是 ”一词可以看出这段文 字两句话之间是 转折 关系。
（2）地球上自然资源遭到破坏的原
因一是 随意毁坏自然资源
六、根据课文内容填空。 1.《只有一个地球》一文以 科学小品文 的 形式，从 人类生存 的角度介绍了地球的 相关知识，阐明了人类的生存“只有一个 地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源， 保护地球。
2.课文从 宇航员遥望地球时的景象
引入，接着 地球在宇宙中的渺小
从 地球拥有的资源有限
、
人类没有第二个地球可百度文库移居
于是，他们请来了很多的伐木工人和搬运工，将伐 好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。 当一幢幢楼房拔地而起时，地球确实变得越来越美丽，发型 也变得越来越前卫了，化妆师们也越来越感觉到自己的伟大。 他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进 行掠夺性的开发，让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲 自在的地球不再觉得自己活得轻松。机器们没日没夜的吼叫 让地球感到心烦意乱，建筑时飞扬的尘土让地球喘不过气来。 于是，地球开始悲伤，开始流泪，泪水淹没了很多的城市。 但化妆师们不理会这些，他们只是一个劲儿地干他们的。他 们不但要给地球理头发，做衣服，还要给她“涂脂抹粉”。 本来碧蓝剔透的脸蛋，被他们的脂粉一弄，变得浑浊粗糙起 来。不仅如此，他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没 有因为他们的打扮变得更加美丽，相反，还失去了以前的清 纯。她再也忍受不了了，她开始发怒，她呼啸，她流泪。
五、读句子，在括号内写出句子所用的说明方 法。 1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是 那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ 打比方 ） 2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ 作比较 ） 3.地球是一个半径均为六千四百千米的星球。 （ 列数字 ） 4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火 星或者月球上建造移民基地。（ 举例子 ）
、
三个方面
来精介心绍保护，地最球后，提让醒地人球更们好要地造福于子孙后代
。
能力提升
七、文段精读。
人类生活所需要的水资源、土地资源、
生物资源等，本来是可以不断再生，长期
给人类作贡献的。但是，因为（ ）人们 •
随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学
品，不但使它们不能再生，还造成了一系
列生态灾难（ ），给人类生存（ ）
八、课外拓展。 地球不需要浓妆
地球，不知从什么时候开始，变得 越来越美丽了，蓝宝石般的肤色使她成为 太阳系中最美丽的一颗行星。她不停地转 动着，她身边的一切也在不停地转变。又 不知从什么时候开始她身边出现了一群化 妆师——人类。
起初，人类只是在地球的身上零星地点缀些房屋， 理理地球那么多年无人打理的毛发，让地球看上去更加美丽， 更加精神。化妆师们认为这样给地球打扮，不妥，地球还是 那个老样子，并未达到让人耳目一新的效果。于是，他们开 始对地球进行大规模的整容行动。首先，化妆师们整治的对 象还是地球那“郁郁葱葱”的毛发。他们认为头发过多会影 响视觉效果，再者地球的毛发是很好的建筑材料，于是，他 们想出了一个一箭双雕的办法，那就是给地球理一个碎发， 越碎越好，有可能理出一个碎得不能再碎的发型——“三 毛”。若是一不小心将那三根毛弄掉的话，就可能变成“濯 濯童山”了。所以说，化妆师们也不知道地球是否有可能被 他们理成光头。他们接受记者采访时却说：“我们的目的是 让她的发型变得前卫，怎么会给她理光头呢？”为了获取大 量的木材，为了让地球的发型更加前卫，他们立马破土动工。 殊不知，按他们的计划发展下去，地球变成一个大光头将成 为必然。
示 际（ 天际 ） 央 英（ 英雄 ）
宗（ 祖宗 ）
映（ 放映 ）
文 纹（ 纹理 ） 少 沙（ 沙滩 ）
蚊（ 蚊子 ）
纱（ 薄纱 ）
监 蓝（ 蓝色 ） 易 赐（ 恩赐 ）
篮（ 篮球 ）
踢（ 踢球 ）
三、在括号里填入合适的词语。 （ 晶莹 ）的球体（ 精心 ）地保护 （ 有限 ）的资源（ 过度 ）地开采 （ 璀璨 ）的宇宙（ 肆意 ）地破坏
四、在括号里填上恰当的关联词。 1.（ 因为 ）只有一个地球，（ 所以 ）我们要精 心保护地球。 2.（ 即使 ）能够在月球上建造移民基地，那 （ 也 ）是很遥远的事情。 3.（ 如果 ）地球被破坏了，我们（ 就 ）别无 去处。 4.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用 化学品，（ 不但 ）使它们不能再生，（ 还 ） 造成了一系列生态灾难。 5.矿产资源（ 不是 ）谁的恩赐，（ 而是 ）经过 几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
1.联系上下文，理解词语。 （1）悠闲自在： 闲暇舒适，无忧无虑。
18 只有一个地球
基础巩固
一、看拼音，写词语。
kānɡ kǎi
kū jié
làn yònɡ
（ 慷慨 ） （ 枯竭 ） （ 滥用 ）
wēi xié
shè xiǎnɡ yáo yuǎn
（ 威胁 ） （ 设想 ） （ 遥远 ）
qīng chè
hé ǎi kě qīn
（ 清澈 ） （ 和蔼可亲 ）
二、汉字找搭档。（加偏旁组成新字再组词）
，二
是 滥用化学品 。
（3）文中的“本来”一词能不能去掉，
说说理由。
不能去掉。该词准确地点明可再生资源 已经遭受破坏，以及这些资源的以前可 再生和现在的不可再生，给人们以警示。
5.根据课内外的了解，写出所知道的 生态灾难的类型。
泥石流、沙尘暴、山体滑坡、土 地沙漠化、干旱、水涝灾害等。
6.根据这段文字提出的问题，设计一 条保护和节约资源的广告语。
当化妆师们被地球的泪水冲到老远时， 他们才明白她们给地球的妆太浓了，浓得让地 球快要停止呼吸。他们意识到他们不是在装扮 地球，而是在折磨地球，并且他们并未使地球 因他们的存在而焕发出更迷人的色彩。于是， 他们开始给地球卸妆，好在他们的醒悟还不算 太迟，卸了妆的地球又充满了朝气，洋溢着一 脸的轻松。豪华落尽见真淳，地球又像以前一 样悠闲自在地转动着。
•
•
带来了严重的威胁。
1.给文中加点的字注音。
wèi nàn cún
3.短文提到的可再生资源有： 水资源 、 土地资源 、 生物资源 。
4.根据内容理解，完成下面填空。 （1）从文中“ 但是 ”一词可以看出这段文 字两句话之间是 转折 关系。
（2）地球上自然资源遭到破坏的原
因一是 随意毁坏自然资源
六、根据课文内容填空。 1.《只有一个地球》一文以 科学小品文 的 形式，从 人类生存 的角度介绍了地球的 相关知识，阐明了人类的生存“只有一个 地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源， 保护地球。
2.课文从 宇航员遥望地球时的景象
引入，接着 地球在宇宙中的渺小
从 地球拥有的资源有限
、
人类没有第二个地球可百度文库移居
于是，他们请来了很多的伐木工人和搬运工，将伐 好的树木全都搬往他们已经规划好的地方进行建房大行动。 当一幢幢楼房拔地而起时，地球确实变得越来越美丽，发型 也变得越来越前卫了，化妆师们也越来越感觉到自己的伟大。 他们认为他们大胆的设计是成功的。于是他们让伐木工人进 行掠夺性的开发，让建筑师们疯狂地建房。本来生活得悠闲 自在的地球不再觉得自己活得轻松。机器们没日没夜的吼叫 让地球感到心烦意乱，建筑时飞扬的尘土让地球喘不过气来。 于是，地球开始悲伤，开始流泪，泪水淹没了很多的城市。 但化妆师们不理会这些，他们只是一个劲儿地干他们的。他 们不但要给地球理头发，做衣服，还要给她“涂脂抹粉”。 本来碧蓝剔透的脸蛋，被他们的脂粉一弄，变得浑浊粗糙起 来。不仅如此，他们还给她抹上一层厚厚的油彩。地球并没 有因为他们的打扮变得更加美丽，相反，还失去了以前的清 纯。她再也忍受不了了，她开始发怒，她呼啸，她流泪。
五、读句子，在括号内写出句子所用的说明方 法。 1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是 那样的美丽壮观，和蔼可亲。（ 打比方 ） 2.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 （ 作比较 ） 3.地球是一个半径均为六千四百千米的星球。 （ 列数字 ） 4.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火 星或者月球上建造移民基地。（ 举例子 ）
、
三个方面
来精介心绍保护，地最球后，提让醒地人球更们好要地造福于子孙后代
。
能力提升
七、文段精读。
人类生活所需要的水资源、土地资源、
生物资源等，本来是可以不断再生，长期
给人类作贡献的。但是，因为（ ）人们 •
随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学
品，不但使它们不能再生，还造成了一系
列生态灾难（ ），给人类生存（ ）