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论文开题的报告参考怎么写5篇

论文开题的报告参考怎么写5篇

论文开题的报告参考怎么写5篇论文开题的报告参考怎么写(精选篇1)《不同环境对HP感染率的影响》的课题开题报告范文(一)问题的提出受我当医生的父亲的影响,我对医学怀有浓厚的兴趣。

最近,我从一些书籍上了解到Hp是胃炎、胃溃疡,甚至胃癌的致病因子。

通过查阅资料,我了解到更多关于HP的情况。

1.背景早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物,由于长期未能分离而未受到重视。

直到19__年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌,名称几经演变,在 19__年命名为 Helicobacter pylori(Hp),国内 19__年译为幽门螺杆菌。

自从 Hp被分离出来后,各国学者对其进行了大量的研究。

现已证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关,更有研究证实胃癌也与Hp有一定关系。

因此,各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。

19__年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。

由此,我想到是否可以找出一种有效的预防措施来预防Hp的感染。

经过转化,变成现在的题目——不同环境对Hp感染率的影响。

2. 价值有资料表明, Hp是通过口一口或粪一口途径传播。

我国人口众多,生活、工作环境中人口相对稠密,为 Hp的感染提供了一定的条件。

但是,工作在不同条件下的人群,比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感染率是否存在不同,研究资料甚少。

假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率,那么,就会给Hp的防治提供一定的理论依据。

3.同类课题的研究经查阅表明,对不同经济水平、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料甚少。

已有人调查过不同经济水平及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染率的不同,这些都为我的研究提供了参考资料。

4.研究的可行性(1)科学性。

严格挑选研究对象,仪器精密(采用13C-UBT呼气检测),检测手段先进,研究组有可比性。

(2)实效性。

有资料表明发展中国家的Hp的感染率要高于发达国家,尤其在儿童中,Hp感染率随年龄增长而急剧递增。

开题报告(通用3篇)

开题报告(通用3篇)

开题报告(通用3篇)1.开题报告第1篇一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程,是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。

如何搞好毕业论文的写作与指导,多年来,我们远程开放教育进行了长期的探索,取得了一定的成绩。

但是,由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式,对开放教育的特点考虑不够,论文质量整体上仍不尽如人意。

论文指导过程中还存在诸多问题。

(一)选题不准,内容偏离专业要求有的选题过于宽泛,论题过大,超越了学生的驾驭能力,写作时面面俱到,内容空洞,论述肤浅;有的选题过于狭窄,缺乏气度,达不到综合训练的目的,论述拖泥带水,颠三倒四;有的根据个人嗜好选题,文章内容偏离专业要求,结果是种了别人的地荒了自己的田。

(二)进度不匀,写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划,想到一点就写一点,指导教师也缺乏督促的依据,面对这样的学生只能无可奈何,有的学生甚至临到答辩前夕,才匆匆完稿。

连消化论文准备答辩的时间都难以保证。

但木已成舟,重新写作势必影响学生正常毕业。

在这样一种情势之下,答辩时学生仓促上阵,严重影响答辩质量,最终导致少数学生只能草草过关。

(三)把关不严,抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀,只求通过的思想比较严重,在这种指导思想支配之下,他们往往在论文写作过程中东拼西凑,敷衍了事,大段大段抄袭他人文章,稍作改头换面,权充毕业论文上交。

产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关,与个别指导教师责任心不强有关,但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。

(四) 监控不力,写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为,在论文指导上出现了你敲你的锣,我唱我的调现象,一个老师一个指导法。

论文进度如何,教师在指导中投入了多少精力,教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控,导致写作指导呈现无序状态,指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?这次漂亮的为亲带来了5篇《毕业设计论文开题报告范文》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

论文开题报告篇一论文题目:提高课堂有效教学策略的研究开题报告:选取《提高课堂有效教学策略的研究》是非常必要和及时的。

它顺应普高课改要求,而又能促进我校的各科课堂教学进一步提高质量。

提高课堂有效教学策略的研究是势在必行的。

提高课堂有效教学策略的研究是沟通教育理论与实践的桥梁;提高课堂有效教学策略的知识是教师知识结构中不可缺少的重要组成部分;有了正确的课堂教学指导思想,就会产生教育创新的精神力量,就能积极进行提高课堂有效教学策略的研究。

一、课题研究背景:有效课堂教学的策略研究就全国而言,许多家教育科研单位和学校都做过,他们取得了很多的科研成果和成功的科研经验。

但从总体上看,有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来,尚未取得突破性的`进展。

虽然,许多学校和教师接爱了课改新理念,改革了传统的教学模式和方法,但教和学的有效性还不高。

特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究,而且只有教师自己才适合于做这种研究,当然专业人员的参与不可或缺。

中国的教师数量是世界上最多的,我们的课改实践具有长期积累的经验,我们应当有自己最丰富的、富有时代气息和民族特点的案例宝库。

二、本课题的理论依据:本课题的主要理论依据是“有效教学”:(1)有效果:教学活动结果要与预期的教学总目标相一致,体现教学的目标达成性;(2)有效率:师生双方为实现教育目标面投入的时间、精力及各种教育资源,教育目标得以实现,包括学生知识、技能得到增长,身心素质得以进步、成熟,个性成长,创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。

(3)有效益:教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。

“提高课堂有效教学策略的研究”不是简单地重复别人的研究,而是要对所记录的典型教学事件进行理论分析,反思。

毕业论文开题报告(15篇)

毕业论文开题报告(15篇)

毕业论文开题报告(15篇)毕业论文开题报告1一、研究背景丰富多采的网络世界,为广阔青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。

不过面对良莠不齐的网上咨讯,针对年轻一代进行的区分和自律能力的教育却显得有些滞后。

目前我国整个互联网法律体系缺乏权威性的法律依据,立法远远落后于互联网的开展,针对青少年、儿童的网络安全保护也没有单独的明确的立法。

据调查,近年来,青少年互联网普及率逐年持续攀升并向低龄群体渗透加大,中小学生沉溺于网络的现象比比皆是,青少年网络犯罪率也在逐年上升。

青少年大多是在校求学时期,所以针对网瘾问题,教师、家长都应承当起教育和监管的责任,分析其网瘾形成的具体原因,结合其成长目标,与其进行及时的沟通并加以正确的引导,使其树立正确的网络观,养成正确的网络行为。

所以从青少年自身心理、生理特点动身,探究青少年网络行为背后的原因,明确教师、家长、社会在青少年网络行为过程中应担负的职责,使青少年趋利避害,自律、自主、健康、合理地使用网络,对青少年的健康成长将产生极其重要的作用。

目前对青少年网络行为方面的研究比较多,但大多侧重于对行为的管理,而针对青少年上网的心理、生理动机的研究较少,一旦出现网瘾问题,堵的较多,而疏的较少,所以造成了当面不上网,背着就上网;行为不上网,心理有网瘾;越不让在网上干什么就越想干什么;平常管着上不成网,一有时机昏天黑地地上网等恶性循环现象,所以青少年网瘾成因的深层研究工作很有必要。

二、选题意义及价值通过研究找到青少年沉溺网络的根本原因,对症下药,有效的根治网瘾。

端正学生、教师、家长的网络观,既不"谈网色变",杜绝网络,也不使孩子一味地沉溺于网络世界而与现实脱节,同时要学会趋利避害,正确认识"网络"的双面性,既使青少年通过网络看到更宽阔的世界,汲取到更丰富的知识,也使青少年有效避开网络的负面效用,使网络正真成为青少年健康成长的有利工具。

使教师、家长找到孩子网瘾的根源,然后因势利导,进行有效的引导和管理,变害为益,使孩子养成正确的网络观与网络行为,达成健康成长的目标;也使网络行为教育更具针对性和实效性。

毕业论文开题报告写法及范例五篇范文

毕业论文开题报告写法及范例五篇范文

毕业论文开题报告写法及范例五篇范文第一篇:毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例毕业论文开题报告写法及范例一、论文开题报告的意义论文开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。

它主要说明这个课题研究的必要性、可行性、真实性,是对课题的论证和设计。

其中真实性体现在研究计划上。

课题名称就是课题的名字,要准确、规范、简炼。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,有时候还要把研究方法写出来。

课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,最好引用成熟的理论术语来构造题目,口号式、结论式的句型不要用。

因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。

简练就是课题简短精练,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

二、论文开题报告的写法论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式论文开题报告的一般内容包括:(1)课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

(2)文献综述,着重阐述该研究课题国内外研究现状和存在问题、发展方向、研究方法、应用领域,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

(3)课题研究的指导思想(4)研究计划。

包括学术构思、研究方法(包括拟采用的实验手段)、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析(包括所需科研和实验条件、课题工作量和经费)、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

(5)主要参考文献,列出所查阅参考的文献。

(6)研究工作进度计划。

2.论文开题报告的写作技巧 (1)选题合适是前提一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论,因此选题应本着以下原则:符合专业培养目标和综合训练的基本要求,难易度及任务量适宜。

本科生毕业论文开题报告

本科生毕业论文开题报告

本科生毕业论文开题报告本科生毕业论文开题报告模板本科生毕业论文开题报告篇1论文(设计)题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合毕业论文(设计)的主要内容、可行性研究及基本工作思路一、主要内容:1、论文题目:小学语文教改:课文范例与写作指导相结合。

2、论文主要观点:小学作文是学生写作的启蒙阶段。

据调查统计,现阶段大部分小学生认为作文“难”,存在着“怕”作文、“厌”作文的现象。

经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

面对学生怕写习作的心理,作文教学效率不高的现状,面对新形势下的课改。

在教学中,我们尝试结合小学生的实际,以教材中的课文为范文,抓住课文的写作特色,指导学生从范文中学习相应的作文知识和技巧,并同时进行仿写训练,主要从课文的精彩片段、结构特点、语言特色三个方面进行仿写训练,不断提高学生的写作水平,把写作当成是一件快乐的事情。

二、可行性研究:1、研究现状:长期以来,作为语文教学重头戏的作文教学,一直是我们教学中的薄弱环节。

据调查统计,现阶段小学生只有13%的学生爱写作文,21%的学生有点喜欢作文,24%的学生谈不上喜欢不喜欢,36%的学生怕写作文,6%的学生讨厌作文。

对于大部分小学生来说,习作实在是“万事开头难”:一难是没内容可写,二难是不知从什么地方起笔,三难是语言干涩不具体,于是“怕”和“厌”的心情油然而生。

经过多方的调查和初步研究,我们觉得学生怕写习作除了是生活中不善于细心观察、认真思考,缺乏作文素材的积累外,不善于灵活运用文本中积累的语言也是造成他们怕习作的重要原因。

经研究分析,现阶段的小学语文教材,不论哪个版本、哪个年级的单元写作训练都和本单元的课文教学是一个有机的整体,与单元课文内容关系紧密。

语文教材中的课文有很多精彩片段、典型范例,十分有利于教师指导学生写作。

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来,课堂教学状况已悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计资料丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂上主动参与意识增强,变得敢于举手,敢于质疑,敢于发表不一样见解;同时,教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。

但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响,摆脱不了知识教学的概念化、系统化,“学生学得苦,教师教得累”,课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。

为使学生学得“扎实”,教师拼命地“细细讲评”,学生被动地、无奈地“听练”,在课堂上,师生做了很多的“无效劳动”。

总体来说,在实施新课改后,课堂教学中出现的一些低效,甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。

所以,作为一名站在教育前沿的教学工作者,有职责、有义务去进行研究,去探索,去实践,真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来,为进一步深化基础教育课程奉献力量。

讲效益是现代社会的重要特征,教学的优劣也应从效益角度来衡量。

在课程轰轰烈烈展开的时候,呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。

但为何教师学来学去学不像?为何浮华落尽,涛声依旧?个中原因有很多,但关键是:如何应对各种新课改理念做到融会贯通,逐步构成教师自身的教学理念?如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学?我们不禁自问:我们的教学有效吗?我们的教学有哪些不合理的存在?进而追问:什么样的教学是有效的教学?怎样提高课堂教学的有效性?为此,我们需要冷静地对待新课改,我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。

我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。

据此,我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案,一是课堂教改的需要。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是大有文章可做的。

一线教师搞教育科研要降低重心,要把重心放在课堂教学上。

课堂上,学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来,课堂效率提高了,学生素质也就能提高。

本科毕业论文开题报告范文3篇

本科毕业论文开题报告范文3篇

最新本科毕业论文开题报告范文3篇现在有很多本科生正忙着写毕业论文,他们不知道写什么课题好?以下是的本科毕业论文开题报告范文,希望对大家有所帮助!课题名称:《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》预期主要成果:《小学、初中、高中外语课堂教学方法的比照研究》、《小学、初中、高中新课程课堂教学方法课例集锦》预期完成时间:xx年12月底伴随着国家教育部下达文件要求小学自xx年秋有条件的省份、地区从三年级起开设英语课,小学英语教学为英语外语教学回到教育的主流中提供了崭新的契机。

小学外语课堂教学不是孤立的,而是整个外语教学的一个重要组成部分,因而帮助学生学习与开展比单纯教授语言更为重要,相应地,小学外语课堂教学方法更应从卓有成效的一般教育理论与实践中汲取方法与技巧,并对课改初期的外语课堂教学的一些实际情况加以必要研究,从而才能取得良好的教学效果。

英语教学从无到有,从支离破碎到综合系统,需要一个过程,而这个过程从某种意义上讲就是学生开展的过程。

教无定法,教必有法。

灵活驾御课堂必须掌握一定的技巧。

多年来的中学外语课堂教学积累了许多优秀的教学方法,在根底教育课程改革的今天,加强对初中外语课堂教学方法的研究,创新教学方法势必会为课堂教学注入了生命的活力。

高中的外语课堂教学多年来受高考这根指挥棒的影响,课堂教学方法趋于单一,英语教学对语法性能的讲解细致入微,极为重视语言形式的传授,轻语言功能的训练。

课程改革作为一项系统工程,高中外语课堂教学势必在小学、初中外语课堂教学改革的前提下,着眼于学生的开展,重新量体裁衣,采用更为行之有效的教学方法创新课堂。

综上研究(即小学、初中、高中不同学段外语课堂教学方法的研究)势必说明,小学、初中、高中外语课堂教学方法之间存在着差异,因此比较差异,深刻挖掘差异形成的各种因素,分析这些因素的内在价值,有利于教育工作者在今后的教学中尊重和利用这些因素上好各个学段的英语课。

课题研究的背景课题研究的必要性近年来,外语教学一直受到领导人的高度关注,特别是自1996年以来李岚清副总理对我国当前根底阶段外语教学的改革屡次发表谈话指出:我国当前根底阶段的外语教学虽然有了加强和改进,但总的情况是不能令人满意的,花的时间长,相对的效果较差。

本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。

然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。

开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括:1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。

即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。

在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

硕士毕业论文开题报告(最新8篇)

硕士毕业论文开题报告(最新8篇)

硕士毕业论文开题报告(最新8篇)硕士开题报告篇一1、研究目的和意义1.1、研究目的现实总带有历史的痕迹,全球化进程随着历史积淀在不断加速并演化为一种趋势,硕士开题报告。

由于全球化包含着大量的问题因子,这种不健全的机体影响着世界发展的进程。

区域是全球基本的空间标准,作为全球化的伴生物,真正意义上的全球化主要是在区域层面。

区域一体化成为21世纪世界发展的主流只是时间问题。

世界政治的多极化和经济发展远景的不确定性等诸多问题的累加效应,促使区域发展自愿或不自愿地提升为各国的国家战略。

因此,国际或国内的区域一体化发展就成为了一个新问题,一种必须解决的发展与治理问题。

当人们发现经济强劲的穿透力可以突破界域壁垒时,欧洲人已把以国家为单元的区域一体化成功地运用到欧盟,并从经济领域逐步渗透到行政领域,美国等发达国家以大都市圈或联邦为单元的区域经济和大区域行政在本土获得了长足发展,引国家经济的快速发展,积累了比较成熟的经验。

中国幅员辽阔,人口及民族众多。

随着科技影响范围的日益扩大以及现代化信息、交流、交通等工具的广泛应用,区域之间正朝着一体化方向发展,开放环境中的相互竞争、相互交流与合作等问题随之不断扩大。

中国区域发展战略经历了均衡发展,非均衡发展,区域协调发展三个基本阶段,从空间格局上大致形成了泛珠三角、泛长三角、环渤海、环北部湾、海西、川渝、中原、武汉和长株潭经济区等区域一体化发展态势,但区域经济发展不平衡的失控却是潜藏的、威胁国家经济发展和社会和谐的重要障碍。

21世纪是中国重要的发展机遇期,作为一个想充分融进且不得不融进世界的大国,区域发展是中国经济和社会求得发展和全面提速必须面对的问题。

既要应对国际区域一体化,又苦心培育国内区域一体化,并让其形成有效的对接,这就把国家的大区行政提上了国家发展议程,无疑是解决国家发展问题和区域发展问题(包括区域趋同、区域差异、区域冲突、区域协调、区域合作等问题)的最有效手段或发展模式,同时也隐含了一种潜在民主化的进程,规避了这种趋势就等于退出了国际舞台,等于在自我封闭中消失。

大学生毕业论文开题报告

大学生毕业论文开题报告

大学生毕业论文开题报告大学生毕业论文开题报告范文大学生毕业论文开题报告范文(一)一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。

探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。

在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。

在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。

而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件:背景条件:国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

基础条件:我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:硬件上:我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。

软件上:我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”,包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。

毕业设计开题报告(优秀7篇)

毕业设计开题报告(优秀7篇)

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开题报告范文样本【精彩5篇】

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毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,那么你知道关于毕业论文开题报告该怎么写吗?下面是小编给大家整理的毕业论文开题报告范文5篇_毕业论文开题报告范文样本,欢迎大家借鉴与参考。

毕业论文开题报告范文【一】关于开题报告论文范文例文与“数学课堂语言的生活化”的开题报告有关本科开题报告范文论文范文检索。

1 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。

但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要。

随着教改的不断深入,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。

然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。

有许多问题和困难,例如:教师的自身素养,学生学识的欠缺,生活范围的局限性等等。

此外,加之中考的主导,教学评价的不足,造成了教改的不能深入。

新课标的变化,要求以发展学生为本,注重学生学识与能力过程和方法,情感态度和价值观等三个方向的全面发展。

注重学生的个性发展,重视学生终身可持续发展。

使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。

在教学中容易与学生产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。

故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究,探索出新的教学风格。

2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和创造性质的教学。

因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。

教学理论与实践相结合的体现,知识的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。

是教育理论思想上升到一个新的境界。

数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的认识。

作为教师要做一个好的引导者,引导学生表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的体现。

它应归交往行为的范例,可以丰富理论,起到活学活用,增加学生学习兴趣的作用。

毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告)

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毕业论文开题报告(开题,毕业论文,报告) 第一篇:毕业论文开题报告合肥工业大学毕业论文开题报告学院:马克思主义学院专业:思想政治教育论文题目:论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用指导教师:日期:一、题目名称及来源(一)题目名称:论批判意识培养在大学生创新人才培养中的作用(二)课题作用大学生创新人才培养是近年来高等教育改革中所提出的一个重要口号,这是时代发展对人才培养的要求,有助于提高大学生创新能力,关系到高等教育的未来,直接影响到国家发展,能够为国家培养更多创新人才。

批判意识,发散意识,逆向意识是创新人才培养的三大意识。

其中创新人才最主要的特征是他们思维的批判性,批判意识培养在大学生创新人才培养中有着重要作用,有利于大学生培养创新素质,是高校创新人才培养中的重要内容之一。

对本课题进行研究有利于探究批判意识与创新人才培养的关系,有利于对大学生进行调查研究,有利于运用所学知识分析解决问题,有利于培养学术创新能力。

二、研究目的、意义及现状(一)研究目的1.理论拓展。

创新人才培养首先要培养创新意识,而批判意识即是创新意识重要内容之一。

研究批判意识在创新人才培养中的作用有利于拓展创新意识与创新人才关系的研究,丰富了创新意识中批判意识与创新人才培养关系这一具体领域的研究。

2.实证目的。

本文选取了部分地区和典型高校的学生,老师为研究对象,运用一定调查研究方法,既调查了部分地区高校研究现状,又科学分析了调查问卷等,得出了一些结论。

有利于把握现阶段我国高校,大学生,老师对批判意识认识与培养现状,有利于把握批判意识与创新人才培养关系,批判意识在创新人才培养中作用的研究,有利于对创新人才培养中重视批判意识作用提出一些关于学生,老师,学校主体的对策。

3.提出政策建议。

在理论探究和调查研究的基础上,本文对高校创新人才培养中重视批判意识培养提供了一些对策。

(二)研究的意义选题在本专业范围内,有利于发挥专业优势,培养运用所学哲学,心理学,教育学等理论知识解决实际问题的能力;另一方面可以检验学习,更新知识。

毕业论文开题报告范文5篇

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毕业论文开题报告范文5篇开题报告,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。

它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何等问题,也可以说是对课题的论证和设计。

开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

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陕西省南郑县新集中学 7231001 选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。

但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要。

随着教改的不断深入,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。

然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。

有许多问题和困难,例如:教师的自身素养,学生学识的欠缺,生活范围的局限性等等。

此外,加之中考的主导,教学评价的不足,造成了教改的不能深入。

新课标的变化,要求以发展学生为本,注重学生学识与能力过程和方法,情感态度和价值观等三个方向的全面发展。

注重学生的个性发展,重视学生终身可持续发展。

使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。

在教学中容易与学生产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。

故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究,探索出新的教学风格。

2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和创造性质的教学。

因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。

教学理论与实践相结合的体现,知识的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。

是教育理论思想上升到一个新的境界。

数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的认识。

作为教师要做一个好的引导者,引导学生表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的体现。

论文开题报告(通用4篇)

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论文开题报告(通用4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新学生论文开题报告
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随着市场经济建设的逐步建立和完善,我国许多企业的薪酬管理都已经获得了很大的进步,但是目前我国企业大多是在其创立初期就开始制定了薪酬体系,并一直沿用下来。

目前,许多企业已经意识到以上问题,正逐步建立激励型、符合企业发展方向的薪酬文化。

本文的选题背景是有感于目前企业如何处理好个人与企业之间的关系,企业文化与员工的薪酬之间的关系!在企业内部各岗位间薪酬的简单横向对比与各自的能力水平与自己对企业的贡献之间的关系。

一方面企业的文化需要员工的认同,使员工有归属感;另一方面企业的薪酬是否能让员工感到满足,本文针对企业这一现象进行探讨,对于企业文化与薪酬中存在的问题,提出解决办法。

这将有助于企业领导改善企业的管理,提高企业的用人效率。

总述:
在进行薪酬管理时,改变传统的薪酬理念,建立起灵活的奖励和福利制度,建构一套新的有效的绩效薪酬制度,使企业的薪酬管理与企业战略目标紧密相连。

有许多构筑成功的薪酬管理体系与企业文
化和谐发展的措施,包括搭建企业与员工的双向沟通渠道、提高学习培训机会等非经济性报酬等等,总的说来,一个好的并具有导向性的薪酬制度应当与企业发展战略和企业文化相适应,并支持企业战略目标的实现以及企业文化的变革。

正文:
高绩效的业文化让“加薪非必然”成为现实。

干得好加薪是必然的——企业文化与薪酬制度之间的关系已经改变了以往的以严格的等级 ___度内部公平性以及低风险性为特征的企业薪酬管理制度了,新的薪酬管理制度在不断地更新!
a.企业中一般加薪的条件
b.大家普遍认同的加薪原因
c. 企业的薪酬制度。

二.企业文化与薪酬之间的关系
a. 什么是企业文化。

b. 企业文化与薪酬制度的一致性
c. 薪酬制度是企业文化的一部分。

三.对于企业文化与薪酬中存在的问题,提出解决办法。

a. 对于企业文化与薪酬中存在的问题
b. 解决办法:
(1)渠道的薪酬攀升通道,形成企业与员工和谐发展的企业文化。

(2)键绩效指标体系,发挥企业战略导向对员工的牵引作用。

c. 其他的解决方法。

对于企业文化与薪酬中存在的问题,提出解决办法是研究的重
点和难点。

对于企业文化与薪酬中存在的问题,提出解决办法。

为公司提供好的管理意见,进一步完善公司的管理制度。

[1] 、《塑造企业文化的12大方略》常智山编著
[2] 、《企业文化:胜敌于无形》李宗红、朱洙编著
[3] 、《企业文化与CI策划》张德、吴剑平著
[4] 、《企业文化生存指南》埃德加 H.沙因(美)著郝继涛译
[5] 、《企业文化与经营业绩》约翰.P.科特、詹姆斯.L.赫斯客特著李晓涛译
[6] 、《企业文化建设100问》黎群编著
[7]、《成功企业薪酬设计与年金管理制度典范》
[8]、《薪酬制度的建立与完善》徐沁著
[9]、《薪酬制度设计原则及思路》
[10]、《人事制度管理》
模板,内容仅供参考。

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