华中师范大学素质学分评定标准表
学生综合素质测评计算办法
资环学院学生综合素质测评计算办法为了科学评价学生综合素质，引导学生德智体美全面发展，依据2010版《学生手册》，结合我院学生工作实际情况，特制定此综合测评计算办法。
计算方法：测评成绩=思想道德素质成绩*15%+智育素质成绩*70%+身心素质成绩*5%+科技人文素质*10%、思想道德素质（一级指标100 分）计算方法：刀思想道德素质二基础分+加分-减分。
一）基础分（二级指标80 分）基础分以班级评议方式进行评定，由考评小组依据学生学年表现情况，按照优秀（80 分）、良好（75 分）、合格（70 分）、基本合格60 分）的标准给每一位学生打分，算出的平均值即为该生基础分。
二）加分标准（二级指标，不得超过20 分）1、在学习、工作、生活过程中，做出对学校和社会有较大影响的贡献，受到表彰或得到公开报道并得到校院认可的，给予加分。
（1）获得优秀个人或先进集体荣誉称号者：国家级+10 分；省级+8 分；校级+4 分；院级（校区级、校直部门级）+2 分。
（2）获得等级奖励的个人或集体：国家级：一等奖+10分，二等奖+8 分，三等奖+4 分，获得参加资格+2分；省级：一等奖+8 分，二等奖+4 分，三等奖+2分，获得参加资格+1分；校级：一等奖+4分，二等奖+2分，三等奖+1分，获得参加资格+0.5 分；院级（校区级、校直部门级）：一等奖+2分，二等奖+1分，三等奖+0.5 分，获得参加资格+0.25 分。
（3）凡是以上属于集体做出突出事迹的，骨干带头人（1-2 人）取相应级别加分的最高值，其他成员减半。
2、担任学生干部，尽心尽职，在担任学生干部期间进行考核，根据考核结果给予相应加分，具体依据附件1《资环学院学生干部考核办法》。
3、在优良学风宿舍创建和学生宿舍安全卫生文明常态化检查中表现突出者，给予加分，具体依据附件2《资环学院学生卫生管理办法》。
（三）减分标准：违反学校或学院相关纪律安全规定，给予减分，具体依据附件3《资环学院大学生文明纪律安全管理办法》二、智育素质（一级指标100 分）计算方法：智育成绩采取加权平均分的计算方法。
学生综合测评评分细则
在评分细则中没有做出详细说明的或竞赛（活动）的级别没有获得公认的以及其他情况，由学院综合素质考评领导小组视情况酌情加分。
获奖多项荣誉的加分办法参照其他规定第2条。
实践队、撰写的实践报告、调查报告获得各项荣誉
校级一等奖
+10
集体荣誉加分办法参见其他规定第1条。
校级二等奖
+8
校级三等奖
+6
校级优胜奖
+4
院级一等奖
+5
院级二等奖
+4
院级三等奖
+3
院级优胜奖
+2
文
体
特
长
及
其
他15%
1
文艺及新闻作品
在报刊（应具有CN和ISSN刊号或相关部门审批的内部准印号）上通过文字、视频、图片等形式发表文学艺术作品或宣传学校的相关新闻
-2次
18
诱骗、胁迫他人参与宗教活动的，在校园中传教的，在未经有关部门批转的、非正规的场所组织参与宗教活动的，在校园内组织、参与宗教活动
传教者、组织者-8/次
参与者-4/次
19
打架斗殴、赌博、酗酒但未构成处分或通报批评
-4/次
20
违纪处分
留校察看
记 过
严重警告
警 告
通报批评
-30
-20
-15
-10
-5
+2/篇
2人及以上合作完成的作品加分减半。
2
非专业组别的文体竞赛
参照“学科竞赛与专业组别的文体竞赛”加分
以《xx学生科技创新与竞赛奖励办法》（浙师教字〔2009〕47号）为准。
3
院级以上的文体活动或其他相关活动
华中师范大学素质学分评定标准表
每学年开设1学分的系列课程，累计2个必修学分
技能培训及其他
技能培训
外语
WSK、TOEFL、GRE、雅思考试过线
3
提供有关证明（书）
非英语专业获取英语六级考试
（其中音体美获英语四级考试）
2
获取专业英语八级证书
2
获取其他外语等级证书
1
计算机
全国计算机软件水平考试证书
2
计算机等级证书
1
辅修
获取双学位
4
获取辅修证书
党团组织课程
获取党、团校结业证书
2、1
由学校、院系党团校提供
学生日常
行为教育
学年小结
学生在校期间文明素养
与参与集体生活表现
1
辅导员根据小组鉴定情况评定。每学年1分，累计4个必修学分
学生个人
评优评先
先进个人
获省级及以上先进个人奖励
3
以文件为主，不同奖项可以累加计算。
校级先进个人
2
校级单项奖
1
院系个人先进奖
2
行业培训
职业准入证书（教师资格证除外）
2
参加行业培训一周以上取得证书
1
其他
取得硕士研究生入学资格
4
国防教育
军事训练
入学后集体进行
3
由人武部核定，累计 5个必修学分
军事理论
课程
第一学期周末开设
2
研究类
学术活动
论文在学术会议上交流
1—3
分区域性，全国性和国际性三个等级。提交论文报告或相关证明。
国外访学并有访学报告
1
研究活动
参加大学生科研立项并结项
2
以学校文件为主
师范大学学生素质学年综合考评评分细则
师范大学学生素质学年综合考评评分细则一、政治思想道德表现分测评:政治思想道德表现分=基础分+奖励分+扣分(一) 基础分评定标准:政治思想道德表现的基础分满分为80分。
包括以下7项内容,考核分为优、良、合格、不合格四个等级,分别计80-75分、74-66分、65-60分、59-1分。
1.热爱社会主义祖国。
拥护党的领导和党的基本路线,确立献身于有中国特色社会主义现代化建设事业的政治方向。
主要考核对党的路线方针政策的关心拥护程度。
2. 认真学习马克思主义和邓小平理论,积极参加政治学习活动,逐步树立科学的世界观、方法论,走与实践相结合、与工农相结合的成才道路。
主要考核参加政治学习、理论学习研究的表现和在集体活动中的表现。
3．具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感,富有奉献精神,顾全大局;树立开拓进取、讲求实效、公平竞争、团结协作等观念。
主要考核在公益劳动、社会实践和日常生活中的表现。
4. 树立社会主义民主法制观念,自觉维护和遵守国家宪法和法律;正确行使民主权利,自觉履行法律义务,知法、守法、用法、维护学校和社会稳定。
主要考核遵纪守法情况和关键时刻的表现。
5. 养成良好的道德品质和文明行为习惯,积极参加校园精神文明建设。
诚实守信,勤劳敬业,谦虚谨慎,乐于助人,尊敬师长,礼貌待人,尊重他人劳动,爱护公共财物,维护公共秩序,抵制不良社会风气。
严格遵守校纪校规,维护校园的安全与稳定。
主要考核在公共场所和人际交往中的道德行为。
6. 具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点,努力培养辨别美、丑的能力,自觉创造美的生活。
主要考核良好的情趣、情操和文化艺术修养,以及在校园文化生活中的表现。
7. 具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质,具备较强的心理调适能力。
主要考核面临困难挫折及正常生活中的心理表现、良好的生活卫生习惯、适应性和自我约束规范能力。
(二) 基础分通过学生的日常思想、行为表现与关键时刻(及对重大事件)的立场、观点、态度、言行两大途径,对学生的实际表现进行测评。
综合素质拓展学分认定表须修满8学分
综合素质拓展学分认定表（须修满8学分）序号项目类别认定项目及要求学分类型备注1 社会实践生产劳动 1 必修军训 1 必修三下乡、社会调查活动，提交社会调查报告 1 必修批准立项并完成，由立项部门考核并提供名单参加植树造林、无偿献血等志愿者服务并提交实践报告1 必修提交志愿者时间认证证明文件2 文体活动加入校内各类社团，积极参加社团活动 1 任选0.5学分/学年，不按参加个数计。
由社团提供审批表复印件及名单担任学生干部或社团组织负责人，考核达到要求1 任选校、院系级1学分/年，班级0.5学分/学年。
由各级学生会组织部出具考核结果参加或主持校内大型活动 1 任选全校性的活动，参与0.2学分/次；主持0.5学分/次，主要针对组织策划者。
提供活动主办单位负责人签署的活动证明参加各类文体竞赛 1 任选指非专业类竞赛，参加0.2学分/次；获奖校及校级以上按1学分/项，院系级按0.5学分/项。
提供获奖证书、文件复印件3 学科竞赛及专业技能比赛参加全国大学生创新类项目竞赛、四大学科竞赛、大学生英语竞赛、英语演讲比赛等全国性比赛1 任选参加0.2学分/次；国家级一等奖/二等奖/三等奖：4/3/2；省部级一等奖/二等奖/三等奖：3/2/1；校级一等奖/二等奖/三等奖：1/0.5/0.5。
竞赛组织部门提供参赛名单参加专业技能比赛 1 任选参加0.2学分/次；获奖校级及以上按1学分/项，院系级按0.5学分/项。
提供获奖证书、文件复印件4各类技术（技能）等级证书全国大学英语四、六级考试成绩在425分及以上3 任选四级2学分、六级3学分。
提供证书复印件（非英语专业）获权威机构颁发各类技能证书 2 任选提供证书复印件获国家颁发各类行业执业（从业）资格 2 任选国家机构或行业协会认证的资格。
提供证书复印件5 科技活动参加学术、文化讲座 2 任选0.2学分/次，各院系考核。
在四大索引收录刊物、国内核心刊物、正式刊物上发表论文，第一作者6/4/2 任选提供刊物名称、发表日期、索引编号、原文复印件主持校内、校外科研项目及大学生创新活动，项目成果通过验收（国家、省、校）2 任选省级以上项目2学分/项，校级项目1学分/项。
大学生素质拓展学分计算细则
A4
评先评优
荣获国家、省、市、院级三好学生、优秀学生干部、优秀团干、优秀团员、学生团体活动积极分子或相当荣誉称号的，对应计8、4、2、1分。（注：一事多奖计最高分）
获奖证书
或表彰文件
A5
好人好事
因好人好事（诸如助人为乐、见义勇为、拾金不昧、抗灾赈灾等）受到校外单位、校外个人、校内部门通报表扬或表彰者，分别计0.6、0.4、0.4分。（注：一事件只计最高分）
若参加了暑期社会实践活动未获得表彰者，每次可计0.5分。
获奖证书或表彰文件以及暑假社会实践登记表
B2
志愿服务活动
参加各种青年志愿者协会或班级组织的志愿者活动（含社区援助）并完成任务者，每参加一次主题活动计0.2分。（注：本项目每学年累计不超过0.8分）
团学组织的活动记载
C
专业技能与
创新创业
C1
专业技能竞赛
（注：本项目每学年累计不超过0.8分）
组织单位记载或留存各类讲座门票
D3
新闻宣传
以个人或第一作者身份在国家级、省级、一般性新闻媒体（如报纸、网络等）发表新闻报道者，每篇分别计0.6、0.5、0.4分。若为非第一作者，每篇分别计0.4、0.3、0.2分。
以个人或第一作者身份在学院媒体（如院报、广播、团学刊物等）刊发、播发新闻报道者，每篇计0.2分。（注：本项目每学年累计不超过1分）
附件：
模块
编号
项目
评分标准
得分依据
A
思想教育与
道德素养
A1
理论学习培训
参加省、市、院、系级的党校、青马学校培训或其他类似培训并结业者，每次可计1.0、0.8、0.6、0.4分。（注：同属本项目的每学年至多计1次）
华中师范大学学生学业成绩表(模板)
华中师范大学（2013）届毕业生历年学业成绩表学号：200****** 姓名：** 院系：历史文化学院 专业：历史学（**） 学制：4年 学历：本科课 程 名类别 成绩 学分 学期 课 程 名类别 成绩 学分 学期计算机基础 公必 86 3 1 大学英语听力与口语4 公必 70 1 ４ 高等数学D 公必 88 4 1 现代汉语（2） 任选 83 3 ４ 思想道德修养与法基 公必 89 3 1 中国古代文学（2） 任选 92 3 ４ 中国古代史（1） 专必 84 4 1 文学理论（1） 任选 82 2 ４ 大学英语阅读与写作1 公必 78 3 1 历史科学概论 专必 89 4 ４ 大学英语听力与口语1 公必 83 1 1 中国现代史 专必 79 4 ４ 世界古代史 专必 85 4 1 世界现代史 专必 82 4 ４ 中国历史文选（1） 专必 93 4 1 先秦史 专选 91 2 ４ 多媒体技术与应用 公必 91 2 ２ 西方文化史 专选 80 2 4 数据库技术应用 公必 89 3 ２ 德国史研究专题 专选 87 2 4 中国考选制度史 任选 89 2 ２ 东南亚研究专题 专选 85 1.5 4 中国古代史（2） 专必 88 4 ２ 中华元典导读 专选 87 2 4 大学英语阅读与写作2 公必 71 3 ２ 心理学基础 公必 89 3 ５ 大学英语听力与口语2 公必 86 1 ２ 现代教育技术 公必 81 2 ５ 世界中世纪史 专必 84 4 ２ 文学理论（2） 任选 81 2 ５ 中国历史文选（2） 专必 92 4 ２ 外国文学（2） 任选 83 3 ５ 中国早期现代化研究 专选 84 1.5 ２ 中国现代文学（2） 任选 82 3 ５ 近代中国大学研究 专选 87 1.5 ２ 中华人民共和国史 专必 83 4 5 西方史学史 专选 80 3 2 世界当代史 专必 91 4 5 中外文化传播史 专选 80 2 2 2-5世纪的中国历史 专选 86 2 5 教育学基础公必 74 3 ３ 明清史 专选 88 2 5 大学英语阅读与写作3 公必 70 3 ３ 历史文献学 专选 89 2 5 大学英语听力与口语3 公必 73 1 ３ 教师专业发展任选 87 1 6 写作概论 任选 82 2 ３ 大学生职业生涯发展与规划 任选 84 1 ６ 中国近代史 专必 84 4 ３ 历史学教学论 专必 81 2 ６ 世界近代史 专必 86 5 ３ 历史学教学技能训练 专必 85 1 6 历史人物研究专题 专选 90 1.5 ３ 儒家文化 专选 92 2 6 中国抗日战争史 专选 88 2 ３ 德国精神与文化 专选 89 3 ３ 人类遗传与优生 任选 89 2 ３ 人与自然任选 87 2 3 马克思主义基本原理 公必 78 3 ４大学英语阅读与写作4 公必753４毕业论文（设计）题目： 成绩： 学分： 生产实习成绩： 学分： 教育实习成绩： 学分： 教务处审定意见：教务处 2012年**月**日毕业实习成绩： 学分：教学实习成绩：学分：专业课平均学分绩：** 所有课平均学分绩：** 修业结束决： 。
信息管理学院本科学生奖学金评定办法(正式)
5 . 申报三好学生者，学年度平均学分绩必须在本年级本专业前 60％。 第五条 评选比例和评选办法 校三好学生标兵、校优秀学生干部、校三好学生、各类单项积极分子等按照 学校相关规定进行评比。 第六条 学生先进个人评选计分方法： 综合总成绩=学年度平均学分绩×60%＋综合素质奖励分×30%+民主评议分 ×10%－扣分值（其中通选课程不算入平均学分绩，民主评议主要考量学生的团 队精神、协助精神、基本道德准则等） 第七条 综合素质奖励分细目： 同类奖励、同类证书或一项成果多次奖励者取最高分，不累加。
第四条 博雅奖学金 类别
第二章 奖学金类别
博雅金桂奖学金
博雅银桂奖学金
博雅丹桂奖学金
奖学金金额 5000 元 3000 元 2000 元
第五条 树人奖学金 类别
树人金桂奖学金 树人银桂奖学金 树人丹桂奖学金 备注：各年级实际分配指标按实际情况执行
奖学金金额 2000 元 1000 元 500 元
第六条 奖学金采取自愿申报原则。每个学生每学年按“就高不就低”的原则只 发放一种奖学金。每个学生每年获得的奖助学金总额不得超过 5000 元（一次性 获得奖助金额超过 5000 元的情况除外）。
第三章 申报奖学金的条件和要求 第七条 奖学金申报的基本条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； （三）诚实守信，道德品质优良； （四）学习成绩良好，按规定修完学年素质拓展学分本年度所修所有课程成
绩无考试作弊及挂科； （六）本年度内受学校及学院处分一律不能申报；
第四章 各类奖学金具体评定条件 第八条 评选计分方法 综合总成绩=学年度平均学分绩×70%＋综合素质奖励分×30%－扣分值。 具体详见附件：《华中师范大学信息管理学院学生先进个人评选细则》。 第九条博雅奖学金评选条件 该年度被评为三好学生者方可申请。 （一）博雅金桂奖学金 该年度综合总成绩年级排名前 5%者方可申请。 （二）博雅银桂奖学金 该年度综合总成绩年级排名前 5%-10%者方可申请。 （三）博雅丹桂奖学金 该年度综合总成绩年级排名前 10%-15%者方可申请。 第十条 树人奖学金评选办法 在学习、科研、文艺、体育、学生工作、社区服务、社团活动、志愿服务等 方面有突出表现者可申请。 （二）树人金桂奖学金 连续三年获得各类积极分子者或先进个人者方可申请。 （三）树人银桂奖学金
人文素质学分认定规则
- 1 -人文素质学分认定规则1、常规活动学分认定标准。
参照《学院人文素质教育活动项目安排》。
2、特殊项目（班级大讲堂、班级阳光体育活动等）参照相应项目规定。
1)活动超时，学分可按时长定。
常规活动按每次1.5小时计，每超时1.5小时加0.1分，当加分超过0.5分时，应向校团委书面申报说明。
3、比赛获奖认定标准（超时不加分）1)2)3)- 2 -4) 注：(1) 学科竞赛获奖级别参照教务处的内报奖励级别。
(2) 获奖名次与等级对应。
一等奖=第1名，二等奖=第2、3名，三等奖=第4~8名。
4、 学生干部、干事的学分认定方法及标准1） 职务录入。
由各部门按学期将干部、干事、社员职务录入系统“学生组织成员管理”模块；班干部录入“班干部管理”模块，期末由校团委导出后统一录入。
2） 职务复制功能。
职务录入系统后，每学期可按上一学期的内容复制导入。
3） 名单维护。
部门应及时将不合格或辞职学生的职务从系统中清除。
4） 职务考核结果认定。
合格。
在一届任期内，考核确定为“合格”者，由团委录入系统。
优秀。
优秀学生干部、团干部等则根据奖学金评定系统由学生处或团委录入“各类荣誉”。
5） 学分认定时间。
一般在每学期末（以学生处或团委发布通知为准）。
- 3 -注：涉及检查类的学生干部，如生活部干事、纪律部干事等，因工作量较大，可额外加分，但额外加分最多不可超过0.5分。
操作方法：事先报备校团委审批后，在学生干部项目中新建“生活部干事加分”等活动。
5、新闻写作1)校园速递栏目，主编0.2分，参编0.1；2)学院要闻，主编0.4分，参编0.2；3)校外媒体，主编1分，参编0.5。
4)微博、微信，由二级学院宣传部每学期每班评出1名“优秀微博操盘手”得1分，“优秀微信操盘手”得2，被评为“优秀微博宣传班级”的，其微博操盘手再加1分，被评为“优秀微信宣传班级”的，其微信操盘手再加1分。
6、暑期社会实践。
校级重点资助团队成员人文素质学分由学院团委负责录入，分值为每人2分。
评优评先考核标准
附件二：经济与工商管理学院本科生评优暨博雅和树人奖学金综合考评方案为贯彻党和国家的教育方针，促进学生全面发展，鼓励学生奋发向上，刻苦学习，根据华中师范大学评优评先文件的相关规定，结合经济与工商管理学院的实际情况，制定本方案。
一．总则第一条本方案是华中师范大学经济与工商管理学院本科生各项评优、毕业鉴定的重要依据。
第二条本办法适用对象为我校国家计划统招的全日制经济与工商管理学院符合条件的本科学生。
对德、智、体、美全面发展，在专业学习、科技创新、文体活动、社会工作以及其他方面表现突出的学生，学院将依据本办法给予奖励。
第三条经济与工商管理学院对本次评优评先的评选原则是自愿申请、奖励优秀、科学公正、公平公开。
第四条本方案采取量化的方式，由学习考评成绩（A），道德与身体素质（B）以及民意测评分（C）三部分组成，综合分P=A+B+C。
第五条本方案是经济与工商管理学院评选各类先进的直接依据。
三好学生（获奖学金）的人选和获得奖学金的等次，根据评审总成绩排名产生。
第六条三好学生推选名额按照比例分配到各年级各小班，由各班评优评先小组进行评选；积极分子由学生自愿申请由院学生工作办公室根据评选标准选出最终人选。
各等次获奖学金的名额、奖学金数额按学校相关规定执行。
第七条本学年内专业课、公共必修、任选课成绩有不及格、严重违纪（考试作弊）的同学取消评优评先的资格。
第八条所有加分项为该学年内所获得的荣誉，日期为本学年九月一日到第二年的八月三十一日。
第九条本方案旨在选择以专业素质为核心全面发展的优秀学生，考核综合能力，不做单方面的侧重。
第十条本方案由华中师范大学经济与工商管理学院学生工作办公室制订，其他类型的社会奖学金评审参照本考评执行，解释权归经济与工商管理学院学生工作办公室所有。
二、细则一.评选时间：每年的九月份中下旬二.评选原则：科学公正、公平公开、自愿申请、奖励优秀。
三.评选标准：P=A+B+C，按P分排名决定最终名单。
A:学生年终的平均学分绩（包括专业必修课、专业选修课、公共必修课）B：道德与身体素质考评C：民意测评分A.学生年终的平均学分绩（包括专业必修课、专业选修课、公共必修课）1、本学年内包括上下学期的平均学分绩，即年终平均学分绩。
华中师范大学素质学分评定标准表
获取党、团校结业证书
2、1
由学校、院系党团校提供
学生日常
行为教育
学年小结
学生在校期间文明素养
与参与集体生活表现
1
辅导员根据小组鉴定情况评定。每学年1分，累计4个必修学获省级及以上先进个人奖励
3
以文件为主，不同奖项可以累加计算。
校级先进个人
2
校级单项奖
1
院系个人先进奖
2
有指导教师的评阅意见
科学实验
参加院（系）校、国家级大学生创新性实践计划项目
2、3、4
结项后给定
完成学校开放性实验并考核合格
1
有考核成绩证明
论文、作品
编注类
发表论文
学科专业核心刊物
1
按教师专业职称评定标准认定刊物级别
学科专业非核心刊物
3
公开发表（含增刊和《大学生学报》）
1
出版著作
独立或主编
4
按参编字书3万字以上、2万字以上、2万字以下分三个等级
2
行业培训
职业准入证书（教师资格证除外）
2
参加行业培训一周以上取得证书
1
其他
取得硕士研究生入学资格
4
国防教育
军事训练
入学后集体进行
3
由人武部核定，累计5个必修学分
军事理论
课程
第一学期周末开设
2
1
每学年开设1学分的系列课程，累计2个必修学分
技能培训及其他
技能培训
外语
WSK、TOEFL、GRE、雅思考试过线
3
提供有关证明（书）
非英语专业获取英语六级考试
（其中音体美获英语四级考试）
2
获取专业英语八级证书
素质拓展学分认定标准
数理学院素质拓展学分执行细则一、学术科技方面内容登记1.参加全国、省级组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的；2.参加全国、省级组织的“挑战杯”大学生创业计划大赛的；3.参加学校组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛进入决赛的；4.参加校（院）组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“挑战杯”大学生创业计划大赛并获奖的；5.参加全国、省级各类学科竞赛的；6.参加学校组织的各类学科竞赛并进入决赛的；7.参加校（院）组织的各类学科竞赛并获奖的；8.参与校内外各种科学研究和学术调研、考察的；9.参加学校开展的各类科普活动的（报告会、论坛、学术交流等）；10.参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；11.在公开刊物上发表学术论文的；类别具体项目学分学术科技国家级第一完成人 2第二完成人 1.5其他参与者 1 省级第一完成人 1第二完成人0.75其他参与者0. 5 校级第一完成人0.75第二完成人0. 5其他参与者0.25 院级第一完成人0.5第二完成人0.25其他参与者0.1学科竞赛专业技能竞赛综合性竞赛国家级一等奖 1.5二等奖0.75三等奖0.5 省级一等奖0.75二等奖0.5三等奖0.25 校级一等奖0.75二、 文化艺术与身心发展方面内容登记包括内容:1.参加全国、省级和学校组织的校园文化演出活动的；2.参加全国和省级体育竞技比赛的；3.参加学校的大学生艺术团组织（如民歌队、舞蹈队等）的；4.参加学校和校（院）组织的各类文艺活动并表现突出的；5.参加学校和校（院）组织的体育竞技比赛并在比赛中获奖的；6.参加各类大学生素质拓展培训、讲座、报告会的；7.参加以提高大学生心理健康为目标的各类心理健康报告、讲座、咨询等活动的。
三、社团活动与社会工作方面内容登记二等奖 0.5 三等奖 0.25 论文发表核心期刊第一作者2 第二作者 1 第三作者0.5 一般刊物 学术论文第一作者 1 第二作者 0.5 第三作者0.25 荣誉称号获得国家级荣誉称号1.5 获得省级荣誉称号 1 获得校级荣誉称号0.25考研超过国家线 0.5 录取1文化艺术与身心发展方面内容登记国家级文体活动一等奖1.5 二等奖 1 三等奖 0.75 省级文体活动 一等奖1 二等奖 0.75 三等奖 0.5 校级文体活动一等奖0.75 二等奖 0.5 三等奖 0.25 院级文体活动一等奖0.5 二等奖 0.25 三等奖0.1院级及以上艺术团 0.2四、技能培训及其它方面内容登记包括内容:1.参加驾驶员等资格培训并取得证书或相关有效培训经历证明。
华中师范大学汉语言文学专业2010级奖学金综合测评细则
华中师范大学汉语言文学专业2010级奖学金综合测评细则为了全面贯彻党的教育方针，鼓励同学们争取优秀、发展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展，推进“三好学生”评选工作的规范化与程序化，保证评选工作的公开、公平、公正，根据《华中师范大学学生管理规定》、《华中师范大学先进集体、先进个人评选办法（试行）》的有关规定，结合我院和我年级的实际，特制定本细则。
一、资格确认凡具有以下情况之一者，不能参加本年度“三好学生”评选：1.学年内任何一门课程不及格者2.平均学分绩在年级40%以外者3.学生所在宿舍在本学年的宿舍评比中未达标者4.大二学年以后奖学金评定当年未过英语四级者5.未经允许擅自在外居住者6.四次晚点名未到者（两次请假算作一次未到）7.学年内因违纪受学院通报批评及学校处分者注：学年总评成绩以教务处最终学年成绩表为准；平均学分绩算本学年专业必修课、专业选修课、公共必修课（不含体育课）。
二、奖励加分（一）科研成果评分参加科学研究，取得科研成果获奖的，按下表加分（包括实践报告获奖）。
不同成果可累加计分，同一成果获不同级别奖励，只计最高分，不累加；集体合作成果第一作者按相应项计满分，第二作者按70%计分，其他作者均按30%计分。
成果获奖或鉴定等级由学院根据有关规定认定。
申报教务处、团委等部门的科研立项并获批者，第一、第二申报人分别加0.5分、0.3分，其他申报人加0.1分，院级不加分；申报国家级大学生创新实验计划并获批者，第一、第二申报人分别加1分、0.7分，其他申报人加0.3分；申报校级大学生创新实验计划并获批者，第一、第二申报人分别加0.7分、0.5分，其他申报人加0.2分。
（二）发表学术论文评分发表学术论文的，按下表加分。
所有论文加分应有出版刊物原件或录用通知证明，署名必须有“华中师范大学文学院”字样。
不同论文按篇数累加计分，被转载的论文按转载最高级刊物计分。
集体合作论文第一作者按相应项计满分，第二作者按70%计分，其他作者均按30%计分。
华师总成绩计算方法
华师总成绩计算方法全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：华师总成绩计算方法是指在教学过程中对学生获得的各门课程的成绩进行统计和综合计算的方法。
成绩的计算是评价学生学业水平和态度的一种重要手段，也是对教师教学质量和学校教育教学工作的一种反馈。
华师总成绩计算方法是一个科学严谨的评价体系，可以客观地反映学生的学习情况和学业水平。
下面将介绍一下华师总成绩计算方法的具体步骤和原则。
华师总成绩计算方法的基本步骤包括确定每门课程的考核方式、设定每种考核方式的总分值、进行成绩统计和计算、确定绩点和综合成绩等。
学校通常会在学期开始前确定每门课程的考核方式，包括考试、作业、实验、讨论等，每种考核方式的总分值也会提前设定好。
在学期进行中，教师会按照考核方式进行评分，并将每种考核方式的成绩统计到学生的成绩单中。
学校会根据每门课程的成绩、课时等因素，计算学生的绩点和综合成绩。
华师总成绩计算方法的原则包括客观公正、公开透明、科学合理、严格标准等。
学校在进行成绩评定时必须坚持客观公正的原则，不偏袒任何一方，公平对待每位学生。
成绩的统计和计算过程也必须公开透明，学生可以通过公布的成绩单查看自己的成绩和排名情况。
教师在进行成绩评定时必须严格按照学校规定的考核标准和评分标准进行，确保评分的科学合理和严格标准。
华师总成绩计算方法对于学生的学习起着重要的指导作用。
学生可以通过成绩单了解自己的学习成绩和水平，及时调整学习计划和方向，为提高学习效果和提升学业水平提供有力的参考。
学生也可以通过成绩单看到自己的优势和不足，及时进行调整和改进，努力提高自己的学习成绩和能力。
华师总成绩计算方法也是学校评价教学效果和管理工作的重要参考依据。
学校可以通过统计和分析学生的成绩情况，及时了解教学效果和教师教学质量，发现问题和改进措施。
通过成绩统计和计算，学校也可以评价学生的学习态度和学业水平，为学校的管理和发展提供重要的参考依据。
华师总成绩计算方法是评价学生学习情况和教学质量的重要手段，对于指导学生学习、改进教学和提升学校管理水平都起着重要的作用。
华中师范大学本科专业评估方案
华中师范大学本科专业评估方案一、评估目的贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）和《关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高[2011]9号）文件精神，发挥评估的导向、诊断、优选、改进、调控等多种功能，建立专业动态调整机制，健全我校内部质量保障体系，促进各学院进一步重视并加强本科专业建设，深化教学改革，突出专业特色，全面提高人才培养质量。
二、评估原则本次专业评估，坚持以下原则：（一）导向性原则。
根据专业发展和培养目标，在全面分析其建设现状的基础上，加强分类指导，引导各本科专业科学发展。
（二）发展性原则。
注重对专业发展和建设中的问题进行诊断，并充分进行信息反馈，消除功利心态，提高专业发展实效。
（三）信息化原则。
充分利用信息技术，采集反映各专业教学状态的基本数据，强调数据分析，注重事实判断。
三、评估内容华中师范大学理科类专业评估的内容，包括规划与实施、师资队伍、专业基础条件、教学改革与建设、教学管理、人才培养质量、特色等7个“一级指标”，计16个“二级指标”，共46个“主要观测点”。
其主要内容如下表所示：四、评估方式本次专业评估，采取数据监测、过程评估、集中考察相结合的方式以及“定性分析”与“定量分析”相结合的方法进行。
其具体操作方式如下：（一）数据监测。
根据工作安排，各教学单位登陆学校本科教学状态数据库系统，按时进行数据填报，通过系统对采集的数据从本科专业层面进行统计分析，结合教育部及相关专业办学标准，形成专业状态数据分析报告，对专业状态的数据监测和预警，并辅助校内评估专家开展专业评估。
（二）过程评估。
学校评估专家、教学督导员和教务处人员以本科专业为单位，结合日常教学工作，开展听课、毕业论文（设计）、实践教学和课程考试等项目的相关工作，形成初步意见和建议，同时就待查证的指标或质疑的问题提出进一步考察的线索，突出评估工作的常态实施和过程效应。
（三）集中考察。
各专家组按计划进入学院，通过听取学院相关负责人汇报、查阅原始档案（文字和数据）、召开师生座谈会等方式，就需进一步查证的指标或存疑的问题有针对性地进行验证性考察。
高一年级高考学科成绩评定及学分登记表 - 华中师大一
04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 04 模块： 班级 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 05 出勤情况 (100分) 课堂表现 (100分) 班级：5 完成作业 （100分） 考试成绩 （100分）
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 任课老师： 综合 评定 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 合格 学分 特长 学分
序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 任课老师： 综合 评定 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 合格 学分 特长 学分
4WB0520 4WB0521 4WB0522 4ZG0523 4ZG0524 4ZG0525 4ZG0526 4WG0527 4WG0528 4WG0529 4WG0530 4WG0531 4WG0532 4WG0533 4WG0534 4WG0535 4WG0536 4WG0537 4WG0538 5GB0539 5GB0540 5GB0541 5GB0542 5GB0543 5GB0544 5GB0545 5GG0546 5GG0547 5GG0548 5GG0549 5GG0550 5GG0551 领域： 学号 4ZB0601 4ZB0602 4ZB0603 4ZB0604 4WB0605 4WB0606 4WB0607 4WB0608 4WB0609 4WB0610 4WB0611 4WB0612
华中师范大学汉语言文学专业2010级奖学金综合测评细则
华中师范大学汉语言文学专业2010级奖学金综合测评细则为了全面贯彻党的教育方针，鼓励同学们争取优秀、发展特长、开拓创新，引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展，推进“三好学生”评选工作的规范化与程序化，保证评选工作的公开、公平、公正，根据《华中师范大学学生管理规定》、《华中师范大学先进集体、先进个人评选办法（试行）》的有关规定，结合我院和我年级的实际，特制定本细则。
一、资格确认凡具有以下情况之一者，不能参加本年度“三好学生”评选：1.学年内任何一门课程不及格者2.平均学分绩在年级40%以外者3.学生所在宿舍在本学年的宿舍评比中未达标者4.大二学年以后奖学金评定当年未过英语四级者5.未经允许擅自在外居住者6.四次晚点名未到者（两次请假算作一次未到）7.学年内因违纪受学院通报批评及学校处分者注：学年总评成绩以教务处最终学年成绩表为准；平均学分绩算本学年专业必修课、专业选修课、公共必修课（不含体育课）。
二、奖励加分（一）科研成果评分参加科学研究，取得科研成果获奖的，按下表加分（包括实践报告获奖）。
不同成果可累加计分，同一成果获不同级别奖励，只计最高分，不累加；集体合作成果第一作者按相应项计满分，第二作者按70%计分，其他作者均按30%计分。
成果获奖或鉴定等级由学院根据有关规定认定。
申报教务处、团委等部门的科研立项并获批者，第一、第二申报人分别加0.5分、0.3分，其他申报人加0.1分，院级不加分；申报国家级大学生创新实验计划并获批者，第一、第二申报人分别加1分、0.7分，其他申报人加0.3分；申报校级大学生创新实验计划并获批者，第一、第二申报人分别加0.7分、0.5分，其他申报人加0.2分。
（二）发表学术论文评分发表学术论文的，按下表加分。
所有论文加分应有出版刊物原件或录用通知证明，署名必须有“华中师范大学文学院”字样。
不同论文按篇数累加计分，被转载的论文按转载最高级刊物计分。
集体合作论文第一作者按相应项计满分，第二作者按70%计分，其他作者均按30%计分。
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1-3
创新创业类
专利申请
发明专利、实用新型技术、外观设计
2
提供国家知识产权局专利申请受理书
创业实践
自主创业并取得成功经验
2
提供相关创业证明
项 目
考核内容及标准
学分值
评定方式
社会实践与社会工作
实践活动
假期社会实践
两项可选其一，参加各类实践活动
不少于20学时
1
提交相关组织声明
学习兼职实践
志愿服务
学校志愿服务岗
研究类
学术活动
论文在学术会议上交流
1—3
分区域性，全国性和国际性三个等级。提交论文报告或相关证明。
国外访学并有访学报告
1
研究活动
参加大学生科研立项并结项
2
以学校文件为主
系统参加教师科研项目（20学时以上）
2
有教师出具的证明
参加科研活动小组活动（20学时以上）
1
提交总结报告
提交社会调查报告（不少于3000字）
2
有指导教师的评阅意见
科学实验
参加院（系）校、国家级大学生创新性实践计划项目
2、3、4
结项后给定
完成学校开放性实验并考核合格
1
有考核成绩证明
论文、作品
编注类
发表论文
学科专业核心刊物
1
按教师专业职称评定标准认定刊物级别
学科专业非核心刊物
3
公开发表（含增刊和《大学生学报》）
1
出版著作
独立或主编
4
按参编字书3万字以上、2万字以上、2万字以下分三个等级
两项可选其一，参加志愿服务活动
不少于20学时
1
提交相关组织声明
校外志愿服务
社会工作
学生工作
担任各级学生干部且考核合格
1
提供相关聘书
社团活动
一年内参加社团活动不少于20学时
1
由社团出具合格证明
文化艺术与身心发展
文化艺术
学科讲座
文科生参加自然学科讲座1次，人文社科讲座2次，并提交总结报告
0.5
由相关组织单位填写活动记载卡，累计2个必修学分
4
获取辅修证书
2
行业培训
职业准入证书（教师资格证除外）
2
参加行业培训一周以上取得证书
1
其他
取得硕士研究生入学资格
4
国防教育
军事训练
入学后集体进行
3
由人武部核定，累计 5个必修学分
军事理论
课程
第一学期周末开设
2
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
华中师范大学素质学分评定标准表
项 目
考核内容及标准
学分值
评定方式
思想政治与道德修养
思想政治
主题教育
主题教育
结合星期天晚点名，开展包括心理健康教育、职业生涯规划、思想品德教育等主题教育，每学期不少于１０学时
1
由辅导员组成的教研室评定，每学年开设1学分的系列课程，累计4个必修学分
形势与政策
教育
面向大一、大二、大三学生开设，每学年１６学时
理科生参加人文社科讲座1次，自然学科讲座2次，并提交总结报告
非学术性作品发表
在公开发行刊物上发表作品
0.5
提交作品
身心发展
文体活动
参加省级及以上的文体活动
2-3
区分获奖与未获奖两个等级。提供获奖证书和秩序单或节目单
参加学校组织的文体活动
1-2
参加学校组织的文体活动
0.5-1
体育俱乐部
大三、大四开设，自主选择
1
每学年开设1学分的系列课程，累计
后续课
2个必修学分
技能培训及其他
技能培训
外语
WSK、TOEFL、GRE、雅思考试过线
3
提供有关证明（书）
非英语专业获取英语六级考试
（其中音体美获英语四级考试）
2
获取专业英语八级证书
2
获取其他外语等级证书
1
计算机
全国计算机软件水平考试证书
2
计算机等级证书
1
辅修
获取双学位
党团组织课程
获取党、团校结业证书
2、1
由学校、院系党团校提供
学生日常
行为教育
学年小结
学生在校期间文明素养
与参与集体生活表现
1Байду номын сангаас
辅导员根据小组鉴定情况评定。每学年1分，累计4个必修学分
学生个人
评优评先
先进个人
获省级及以上先进个人奖励
3
以文件为主，不同奖项可以累加计算。
校级先进个人
2
校级单项奖
1
院系个人先进奖
0.5
以院系表彰决定为主
学术科技与创新创业
学术科技
竞赛类
国家级奖
一等奖
4
以文件或获奖证书为准（含电子设计竞赛、数学建模竞赛、挑战杯比赛获奖、全国电子商务竞赛、音体美专业竞赛等）。不同奖项可以累加计算，音、体、美专业等同。
二、三等奖
3
省部级奖
一、二等奖
3
三等奖
2
优秀奖
2
学校奖
一等奖、二等奖
2
三等奖
1
学术交流