科技文书(现代应用文写作教辅)
科技文书(1)
六、文体要求
1、鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文,即 、鼓励学生写作“工作研究型”毕业论文, 运用学习过的专业理论知识去解释、 运用学习过的专业理论知识去解释、解决社 会现实生活或本人实际工作中的实际问题等 侧重于理论应用的类型。 侧重于理论应用的类型。 2、如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、 、如果学生具有必要的理论修养、研究兴趣、 文字能力和研究条件,所选题目确有价值, 文字能力和研究条件,所选题目确有价值, 毕业论文也可以写成“理论研究型” 毕业论文也可以写成“理论研究型”,即对 有一定价值的理论问题进行有一定深度的探 质疑、释疑、 讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的 类型。 类型。 3、不可将毕业论文写成 调查报告型 、"工作 调查报告型"、 工作 、不可将毕业论文写成"调查报告型 总结型"等主要反映实际问题 缺乏理论深度, 等主要反映实际问题, 总结型 等主要反映实际问题,缺乏理论深度, 与所学专业知识缺乏有机联系的类型。 与所学专业知识缺乏有机联系的类型。
致谢 表达作者对完成论文和学业提供帮助的老师、 表达作者对完成论文和学业提供帮助的老师、 同学、领导、同事及亲属的感激之情。 同学、领导、同事及亲属的感激之情。 作者简介 作者的年龄、籍贯、学习经历、工作经历, 作者的年龄、籍贯、学习经历、工作经历, 从事科研工作取得的科研成果和获奖情况等。 从事科研工作取得的科研成果和获奖情况等。 发表文章目录(没有者不写 没有者不写) 发表文章目录 没有者不写 指学位申请者在学期间在各类正式刊物上发 表或已被接受的学术论文。 表或已被接受的学术论文。 附录 附录部分应列出标题, 附录部分应列出标题,提供与正文有关 的详尽的推导、证明、数据或调查问卷。 的详尽的推导、证明、数据或调查问卷。
应用文写作第八章 科技类文书
体现设 计者的 设计能 力及综 合素质
工科院校毕业生对基本理论、专业知识和技能的掌握和运用 情况,以及思维能力、创新能力乃至文字表达能力,在 工科毕业设计报告中将得到综合的体现。
正文 . 第四节
03
毕
业
设 计
毕 业
报设
告计
报
告
的
分
类
分类
发明型 毕业设 计报告
即毕业设计的产品或成果乃现实生活中的首创。
书报
概告
述的
写
作
方
法
写作方法
正文
实习过程及实习内容:这是实习报告的重要组成部分之一,包括实习中所承担 的工作任务、工作环节、具体做法等。 实习体会:对实习的内容和过程做理性分析,总结出自己所获得的收获、体会 等,还应客观地认识自己的不足之处。 未来展望:在实习报告的结尾处应针对自身的不足提出努力方向,或提出自己 今后的打算和愿望。最后还应对提供自己实习机会的学校、单位、同事或领导 表示由衷的感谢。
书的
概概
述念
、
作
特用
点和
概念
实习报告是指在校大学生完成一定的专业课程或全部专业课程,并根据教学计划进行实习 后,向指导老师或教学管理部门提交的反映自己实习收获及相关情况的书面材料。
实习报告能够使老师全面具体地了解学生的收获,便于检查理论与实践相结合的教学效果。 与此同时,利于学生总结实习过程中的经验教训,加深对理论知识与实践技能相结合的重要性 的认识,从而进一步提高思想觉悟,为今后的学习和实习提供帮助。
是培养学生创新能力的有效途径
正文 . 第三节
03
毕 业 论 文
毕 业 论 文 的 流 程
流程
一般来说,毕业论文的撰写要经过这样几个步骤:确定 选题、收集资料、整理分析、构建框架、论文第一 稿的撰写、修改完善和论文定稿。
科技文书写作
(二) 创见性
所谓创见性是指科技文书作者对选定的论题有自己的发 现或独到的见解。科学研究的使命就在于创新,作为体现科 学研究及其成果的科技论文,其写作目的就是交流、发表新 成就、新理论、新见解、新设想,探索新方法、新定理。因 此,创见性是科技文书写作的基本要求,也是衡量其价值的 根本标准。
(三) 严谨性
根据研究的学科,可分为自然科学论文和社会科学论文; 根据研究的内容,可分为理论研究论文和应用研究论文; 根据写作的目的,可分为交流性论文和考核性论文; 根据学习的阶段性,又可分为学年论文、毕业论文和学位论文。
三、 科技文书的特点
(一) 科学性
科技文书的科学性包括内容的科学性和表述的科学性。 内容科学是科技文书的突出特点,也是其灵魂和生命。具体 来说是在立论上必须从客观实际出发,通过严谨的论证或有 效的实验,得出具有普遍意义的科学结论,显示其客观真理 性。在表述上,语言要准确无误,既是定性准确,又是定量 准确,要克服各种违背科学性的不良倾向。
项目
科技文书写作
简介
科技文书是人们用于科学技术、学术研究和科技管理方面的 应用文,本章所讲的科技文书是指广义的概念。撰写科技文书不 仅要求撰写者应该具备相应的科技知识,而且要求行文具有科学 性、创见性、严谨性的特点。为此,撰写时需要注意材料要真实 准确,表述要讲究逻辑,语言要确切、简洁,观点要明确,材料 必须能够支持观点。学习重点是各类科技文书的写作规范和要求 ,尤其是注意原创和语言的问题。
一 、 科技文书的概念
科技文书是随着现代科学技术的发展而逐步兴起的一种文 体,是以科学技术现象、科学技术活动及其成果为表述对象的 一种专业写作,是人们为实现科学技术信息生产、储存、交流 传播和普及的需要而进行写作的文章。它将科学技术知识和科 学研究成果记录下来,使之得以长久保存和广泛流传。
《科技应用文写作》课件
用词准确
总结词
科技应用文的用词要准确、专业,避免使用模糊或含糊不清的词汇。
详细描述
在科技应用文中,应使用专业术语和规范用语,避免使用口语化或非正式的语言,同时要注意同义词的辨析和使 用,以确保用词的准确性。
语言简练
总结词
科技应用文的行文要简练明了,避免冗长和复杂的句子结构。
详细描述
在撰写科技应用文时,应尽量使用简练的语言表达思想,避免过多的修饰语和形容词,同时要避免使 用重复和不必要的语句,以提高文章的可读性和效率。
问题二:用词不当
总结词
使用不准确或不专业的术语,或者过于口语 化的表达方式。
详细描述
在科技应用文中,应使用准确、专业的术语 ,避免使用模棱两可或容易产生歧义的词汇 。同时,要注意语言的正式程度,避免过于 口语化或随意性的表达方式。
问题三:语言冗长
总结词
文章过于冗长,信息量大且重点不突出。
详细描述
THANK YOU
感谢聆听
科技新闻是对科学技术领域最新进展和成果的报道,旨在向公众传播科技 知识、引导舆论和推动科技进步。
科技新闻要求及时、准确、生动,强调对新闻事实的客观报道,同时需具 备科学性和通俗性。
科技新闻写作中需注意新闻价值和时效性,遵循新闻报道的规范和伦理要 求。
科技说明书
科技说明书是介绍产品、设备或技术的使用、操作 和维修等方面的说明文档。
科技论文写作:科技论文是学术研究的 重要成果,是科技工作者向学术界展示 其研究成果的主要方式。
语言规范、严谨,用词准确,避免使用 主观性语言。
结构严谨,逻辑清晰,包括引言、文献 综述、研究方法、研究结果和讨论等部 分。
科技论文的写作要求
选题要有创新性,研究方法要科学合理 。
科技文书写作
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作者介绍
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科技文书写作
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
交流
书
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科技
说明
文书
文书
写作方法 文书
技术
科技
报告 说明书 类
请求书
合同
计划
内容摘要
科技文书是记录、总结、描述、反映、交流、传播、普及科技成果的必要手段,是将科技转化为生产力的主 要媒介,是反映科技活动、传播科学知识的最简便、最适用的载体和工具,是科技工作者与交流者的桥梁。对于 广大科技工作者来说,要在科学研究上有所收获、在科学理论上有所建树、在科技实践上有所成就,必须学会写 好相应的科技文书,熟练掌握科技文书的写作知识和写作方法。本书根据科技工作实际需要,简明扼要地论述了 科技文书写作的理论知识,系统、全面地论述了科研文书、科技应用文、科技报告、科技公文、科技论文、毕业 论文等的写作特点和写作方法,并且对每一文种提供了可借鉴性很强的范本。
6.1科技消息 6.2科技通讯 6.3科技动态 6.4科技信息 6.5科技文摘 6.6科技综述 6.7科技述评 6.8科学广播稿
7.1专利请求书 7.2说明书 7.3权利要求书 7.4说明书摘要 7.5专利权无效宣告请求书
读书笔记
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精彩摘录
目录分析
内容简介 科技文书写作概述
科技文书
(3)语言的修改 3)语言的修改 3) (1)先过基础关。 ●注意标点,不可句读不分。 ●把句子写通顺。 (2)推敲、润色。 ●删除。对重复的语句或内容,进行选择,删除多余字句, 尽量做到文字简练。 ●补易。段落之间如不通畅,需补上必要的过渡语;对个别 地方探讨得不够深入的,需要少量补写。更换语词,更换局部内 容,使表达更为准确、恰当,使内容更为完整、全面。 ●调动。移动语序、分句前后的位置、段落先后的位置,使 表述更为合理。 ●推敲。对关键语词的选择要斟酌,要避免语言呆板。 ●润色。即修饰语句,使语句更富有表现力,包括 调整句式,增添修饰语或限定语等。
八、毕业设计报告的注意事项
1.紧扣设计目的和依据。 1. 2.切合各种图样、技术、经济的有关基本要求的实际。 3.结构严谨,重点突出,论证合理,层次分明。 4.简明扼要,图文并茂(充分利用图表和计算的优势), 绘写规范,清楚整洁。
(七)参考文献 参考文献是毕业设计报告不可缺少的组成部分,所引用的 文献必须是本人真正阅读过的与毕业设计工作有关的文献。它 反映毕业设计报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠 程度。 (八)致谢 应以简短的文字对在毕业设计过程中曾给予帮助的人(例 如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意。 (九)附录 是对于一些不宜放在正文中,但又直接反映完成 工作的成果内容,如附图、设计表格、计算机程序等 材料附于毕业设计报告之后,附录所包含的材料也是 毕业设计报告的重要组成部分。
科技文书
第一节 第二节 第三节 第四节 科技文书概述 学术论文 毕业论文 毕业设计报告
第一节
一、概念
科技文书概述
科技文书是自然科学和人文、社会科学领域中,科学研究、 科技管理工作中所产生的各种文体的总称。 二、种类 种类(按用途来划分) 科技论说类(学术论文,学位论文等) 科技报告类(实验报告,考察报告等) 科技说明类(产品说明书等) 科技情报类(科技文摘,科技动态等) 科学普及类(科普说明文) 科技管理类
《科技论文写作》教学大纲
《科技论文写作》教学大纲一、基本信息二、教学目标及任务本课程是本科人才培养方案中农业资源与环境专业推荐选修课。
目标是使学生较系统地掌握科技论文写作的基础知识,熟悉科技论文的写作规范和技巧,培养本科生初步的科技论文写作能力。
三、学时分配教学课时分配四、教学内容及教学要求(黑体,小4号字)以“章节”为单位说明本章节的主要内容,重点、难点,各节相应习题要点,有关实验和实践环节的主要内容。
并按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明本章节的教学要求:“了解”:是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语,知道事物的分类、过程及变化倾向,包括必要的记忆。
“理解”:是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳,并把某一事实或概念分解为若干部分,指出它们之间的内在联系或与其他事物的相互联系。
“掌握”:是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用,包括分析综合。
各章节格式如下:绪论科技论文的概论1.科技论文的种类2.科技论文的特点习题要点:了解科技论文的种类;理解科技论文与其它应用文及文学作品的特点和区别第一章科技论文写作基础1. 科技论文写作的目的、要求2.科技论文的结构3.科技论文的语言特点习题要点:掌握科技论文的基本要求本章重点:理解科技论文的语言特点第二章文献综述的写作第一节文献综述的概念、作用及意义第二节文献综述的要求及写作方法习题要点:了解文献综述的格式、适用范围;了解文献综述写作的特点和要求本章重点、难点:文献综述的基本结构及写作过程中的容易出现的问题第三章毕业论文的写作1. 毕业论文的目的及作用2. 毕业论文的结构3. 毕业论文写作的特点及要求本章重点、难点:毕业论文的结构和写作要求第四章研究论文写作概论1.研究论文的定义及特点2. 研究论文写作的内容和要求3. 研究论文写作的一般技巧本章重点、难点:研究论文写作的技巧第五章英文科技论文的写作1. 英文科技论文的类型和结构2. 英文科技论文的写作特点和要求3. 英文科技论文中的语言4. 英文科技论文写作中的注意事项本章重点、难点:英文科技论文写作中的注意事项第六章科技项目申报书的写作1. 科技项目的种类2. 科技项目申报书的写作要求3. 科技项目申报书的写作内容及重点4. SRT项目申报书的写作本章重点、难点:科技项目申报书的写作重点五、考核方式及要求(黑体,小4号字)本课程采取提交课程论文的方式进行考核,总成绩是由三个部分组成:平时课堂表现(20%)、平时作业(20%)和提交的课程论文(60%)。
科技应用文写作
科技应用文写作(Technical Document Writing)在现代工业社会中,生产生活各个方面几乎都与科学技术有关,而科技文件是科技知识的载体。
科学技术文件可以分为科学论文与科技应用文两大类。
科技应用文涉及面极广,从科技项目申请书、公司/产品简介,科技产品说明书、操作手册、科技产品购销合同书、鉴定书,以及科技产品广告。
再如科技工作中的各种信函、报告都属于这类文件,习惯上统称为科技应用文。
它不同于科学论文主要之点在于前者不包括创新的科技知识,对它们最重要的共同要求是简洁、精确。
1 科技文件的重要性(Importance of technical documents) 教学目的:To help students understand the importance of technicaldocumentsTo help students see the characteristics of technical documents 学时:2 hours教学内容:通信、信息交流、编写技术文件是每个科技工作者的日常工作,有许多事不能用电话或口头谈话解决。
即使是网上作业,无纸文件还是离不了文字写作,只不过是在屏幕上写而已。
科学技术文件越来越显得重要,如任何工程设计必须有完整清晰的说明书,任何科技工作都必须有精确完整的报告。
正如些科学论文是科学研究工作者的必要工作,写报告是科技工作者的日常事务。
技术文件的重要性可概括性如下。
1.1字和图像是信息的基本载体(Basic vehicle for communication)很自然地想到音响是传播信息最直接的工具,确实如此,人类在没有文字以前只能用声音传递信息。
有了文字之后,音响的地位就被替代了。
即使今天已经可以把音响记录下来,仍然以文字和图像作为信息的基本载体。
因为听觉的功能无论如何不能与视觉相比。
1.2 好的文件意味着高质量的产品(Good documents implyinghigh-quality products)从产品开发阶段就注意到正确描述产品的结构与功能,直到最后形成完整的技术文件,这是现代文化文明生产的必由之路,它本身就是不断的提高与积累经验的过程。
八大现代应用文写作指导
八大现代应用文写作指导现代应用文写作文体一、行政公文类文体二、事务文书类文体三、科学研究类文体四、科技事务类文体五、经济文书类文体六、司法文书类文体七、新闻类文体八、公关、日常事务文书类文体(我们的重点是行政公文类文体、事务文书类文体和公关、日常事务类文体)行政公文类文体一、概念行政公文是在国家规定的公务活动中常用的公务文书其写作活动必须以国家行政机关公文处理办法及其他的法规和国家便准为依据。
主要包括报告、通知、请示、通报、公告、通告、决定。
二、特点1、鲜明的政治性: 公文内容必须贯彻党和国家的路线、方针、政策, 有利于国家和集体利益。
2、法定的权威性和强制性: 公文的作者(发文单位)必须是依法建立并能以其名义行使权利、承担义务的机关、团体和企事业单位, 而绝非执笔者个人。
公文在法定的时间空间范围内, 对受文对象具有强制阅读、强制执行效力, 受文对象不接受就是失职或渎职。
3、严格的规范性: 高度程式化4、特殊的办理方法5、准确庄重的文风: 要求反映客观实际, 表达意见要态度鲜明, 选词用语要严谨准确。
三、格式行政公文一般由文头、正文、文尾三部分组成。
文头由发文机关标识、发文字号、签发人、紧急程度、秘密等级、份号等组成,占文件首页的三分之一到五分之二, 用横隔线与正文分开。
1 发文机关标识由发文机关全称或规范简称加上“文件“二字组成,如: 四川省人民政府文件。
两个以上机关联合行文, 牵头主办机关排列在前或只用主办机关名称。
党委和政府联合行文, 一般使用党委机关标识。
2 发文字号即发出文件的代号, 由发文机关代字、标于括号内的年份、顺序号组成, 位于文件名称下、横隔线之上的正中位置。
如果是标注签发人的发文字号则需要标注在文件名称之下、横线之上的左边顶格位置, 右边为签发人。
年份、序号用阿拉伯数码标识, 年份应全称, 用方括号“ [ ] ” 两个以上单位联合行文只标明主办单位的发文字号。
签发人指代表机关核准并签发公文的领导人。
应用文写作参考书
写作主要参考书目吴伯威:《基础写作教程》,太原,山西教育出版社1986年5月版周姬昌:《写作学高级教程》,武汉大学出版社1989年4月版。
何永康:《应用文写作》,武汉,湖北科学技术出版社1994年8月版。
任文贵:《最新应用文写作指南》,北京,台海出版社1998年1月版。
陈家生:《写作》,北京,高等教育出版社1999年7月版。
王朝彦:《文笔训练》,武汉,华中理工大学出版社1999年10月版。
董小玉:《现代写作教程》,北京,高等教育出版社2000年6月版。
张浩:《新编办公室文秘写作大全》,北京,光明日报出版社2000年7月版。
洪威雷、王颖:《应用文写作学新论》,武汉,武汉大学出版社2001年9月版。
谢亚非:《写作》,上海,华东师范大学出版社2001年11月版。
杨戈:《实用写作大全》,商务出版社2002年5月版。
刘海涛、金长民:《写作学新教程》,南京,南京大学出版社2002年8月版。
梁中杰:《现代基础写作学》,成都,四川大学出版社2002年8月版。
马正平:《高等文体写作训练教程》(上、下册),北京,中国人民大学出版社2002年9月版。
马正平:《高等写作学引论》,北京,中国人民大学出版社2002年10月版。
马正平:《高等写作思维训练教程》,北京,中国人民大学出版社2002年10月版。
普丽华、江少川:《现代写作概论》,武汉,华中师范大学出版社,2002年11月版。
陈建新:《大学写作》,杭州,浙江大学出版社2003年1月版。
庄涛、胡敦骅、梁冠群:《新版写作大辞典》上海,汉语大词典出版社2003年8月版。
徐中玉:《新编大学写作》,上海,复旦大学出版社2004年1月版。
李白坚、丁迪蒙:《大学体型写作训练规程》,上海,上海大学出版社2004年1月版。
篇二:常用应用文写作教材第一章应用文写作的基本要求应用文是机关团体、单位或个人在日常工作、学习、生活中用以处理事务、沟通关系的具有一定的惯用格式的文体。
它强调处理事务、沟通关系方面的直接的实用价值,因而在写作上有其特定的要求。
科技文书概览
(一)资料作用
科技文书可以为科技活动积 累珍贵的科技资料,为今后改进 工作,发展科技,制定方针、政 策、法规、条例提供参考和借鉴, 这一点对科技工作尤为重要。
(三)商品载体
在商品经济情况下,科技成果 是一种特殊的商品,这种商品本身 是无形的,是借助于文书的形式体 现的。
(二)交流作用 科技文书可以存储书面信息和科技研究的成果。 我们要善于有效地运用科技文书进行书面的交流及沟通。
请思考:案例中提到的实习报告、毕业论文属于什么文书?此类文 书有什么特点?
科技文书概览
知识讲解
一、科技文书的概念
科技文书是科技工作者在日常科技 事务和科研活动中交流科技信息、处理 日常事务、解决具体问题时经常使用的, 具有一定规范格式和特定读者对象的文 书。
科技文书概览
知识讲解
二、科技文书的作用
应用文写作
科技文书概览
知识目标 技能目标 任务情景 知识讲解 任务实施 任务检测
科技文书概览
知识目标
★ 了解科技文书的概念 ★ 理解科技文书的作用 ★ 熟悉科技文书的特点
技能目标
★ 培养写科技文书的基本能力
科技文书概览
任务情景
方芳是金融专业的学生,转眼就要大四了,学校要求大四期间每个 学生都要自己找实习单位进行为期6个月的实习,并在实习结束后提交 一份1 500字的实习报告。除了实习任务,方芳还要着手准备毕业论文 的选题,以及相关的前期工作。这个寒假是方芳最后一个清闲的时间了。
科技文书概览
任务检测
任务评价标准和分值如表所示。
评价标准 回答正确 语言流畅 逻辑清晰 表现出色
得分标准 5分
优秀(8~10分);良好(5~7分);合格(1~4分) 优秀(8~10分);良好(5~7分);合格(1~4分) 优秀(8~10分);良好(5~7分);合格(1~4分)
应用文4-1科技文书写作
(2)对材料的要求
材料:是为了表现主题而收集到的各种事实、 数据和观点等 3种材料: ①直接材料:作者亲自通过调查或科学实验得 到的材料 ②间接材料:作者从文献资料中得到的或由他 人提供的材料; ③发展材料:作者对直接材料和间接材料加以 整理、分析、研究而形成的材料。
选择材料时应遵循以下原则:
(三)关键词的编写
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论 文中选取出的词或词组。每篇论文中应专门列出3~8 个关键词,它们应能反映论文的主题内容 1.较定型的名词,多是单词和词组的原形而非缩略语 2.无检索价值的词语不能作为关键词,如“技术”、 “应用”、“观察”、“调查”等 3.未被普遍采用或在论文中未出现的缩写词、未被专 业公认的缩写词,不能作为关键词 4.论文中提到的常规技术,内容为大家所熟知,也未 加探讨和改进的,不能作为关键词 5.中英文关键词相互对应,且数量完全一致
②真实而准确
真实:不虚假,材料来自客观实际,即来自社会调查、 生产实践和科学实验,而不是虚拟或编造的
陕西省安康市镇坪县城关镇文彩村 七组村民周正龙,于2007年10月3 日在该县神州湾一处山崖旁,拍摄 到清晰的野生华南虎照片,经陕西 省林业厅组织野生动物专家和影像 专家共同鉴定,照片是真实的。
③典型而新颖。
典型:材料能反映事物的本质特征。这样的材 料能使道理具体化,描述形象化,有极强的说 服力。 要获得典型的材料,调查和研究工作必须深 入,否则难以捕获事物的本质;应善于从众多、 繁杂的材料中取其具有代表性的,而将一般性 的材料不吝舍去。 新颖:新鲜,不陈旧。 要使材料新颖,关键是要做开拓性工作,不 断获得创新性成果;同时,收集文献资料面要 广,量要大,并多作分析、比较,从中选取能 反映新进展、新成果的新材料,而摒弃过时的 陈旧材料。
应用文写作技能与规范 5-2 第五章-项目申报书
三、项目申报书的撰写方法
5.研究目标和主要内容 (2)研究内容 研究的重点:是从项目研究内部来审视的,研究 重点是整个项目创新点的落脚点,创新点在哪里,重 点就在哪里。因此,研究重点一定要围绕着项目的创 新点来写。 研究的难点:是从同行或其他人的角度来看这个 项目的研究,不管谁来研究,大家可能都会面临的难 题,这就是研究的难点。
三、项目申报书的撰写方法
【案例分析】 从理论意义而言,虽然国内外学术界对……的研 究有一定的成果,并得到了学术界普遍认可的结论, 但是仍然缺乏有关……的研究来印证这一结论。本项 目研究能够增进对……的理解,提供分析……的新视 角。 从实践意义而言,通过理论研究与实证研究的配 合,研究成果对企业……的管理,为实现……的管理 方式可能会有指导意义;对……制订……政策具有参 考价值。
客观信息部分,根据实际情况来填写即可。申报 书的核心内容包括项目名称、项目简介、申请理由、 项目方案(包括研究背景和立项依据、研究目标和主 要内容、项目创新特色、研究方案、可行性分析、研 究进度安排和项目组成员分工等)、预期成果、经费 预算、指导教师意见和所在院校意见等。
三、项目申报书的撰写方法
1.项目名称 项目名称应准确、简明地反映出申报课题的主要 内容,字数(含符号)一般不超过35个汉字。 2.项目简介 项目简介是对所申报的项目进行简要介绍,让评 审专家迅速了解项目申报的背景、项目主要的研究内 容和研究目标等,需要高度概括,建议采用三句话来 说明,字数控制在200字以内。应用文写技能与规范第五章 科技文书
第二节 项目申报书 (申报书是科研必经之路)
一、科研项目申报书及其用途
在科研活动中,项目申报书是用来申报某些科技 项目的一种报告文本。
核心内容:阐述申请的理由,申请理由往往需要 通过对申报项目的研究目的、学术意义、学术价值、 经济效益、社会效益、项目的创新性等方面进行说明 和论证来体现。研究目标和内容要具体、明确、合理, 研究思路或技术路线要正确,研究方案论证充分并且 可靠,有能胜任项目研究的负责人和研究团队,具备 一定的研究条件,项目经费预算合理等。
《现代应用文写作模块化训练教程》教学资源简报
总结词
该模块主要介绍了事务应用文的写作方法和技巧,包 括计划、总结、报告等,帮助学生掌握事务应用文的 规范和写作要领。
详细描述
该模块首先介绍了事务应用文的定义、特点和分类等 基本知识,帮助学生了解事务应用文的特性和写作要 求。接着,重点讲解了事务应用文的写作方法和技巧 ,包括计划、总结、报告等,以及每种应用文的特点 和使用范围。同时,该模块还提供了大量的实例和范 文,帮助学生更好地掌握事务应用文的写作要领和实 际应用。
学生提问
鼓励学生提问,教师会针对问题进行详细解答,并适时进行拓展延伸。
个性化辅导
学生需求分析
学习方法指导
作业与辅导
根据学生不同的需求和学习情况,教 师会进行个性化辅导,制定个性化学 习计划。
针对不同学生,教师还会提供相应的 学习方法指导,帮助学生找到适合自 己的学习方法。
教师会布置适量作业,以巩固所学内 容,并提供相应的辅导和答疑解惑。
详细描述
该模块首先介绍了应用文的定义、特点、分类等基本知 识,帮助学生了解应用文的本质和写作要点。同时,该 模块还重点讲解了应用文的主旨、结构、语言等方面的 知识,以及写作中需要注意的事项和技巧。
模块二:常用公文写作
总结词
该模块主要介绍了常用公文的写作方法和技巧,包括请示、报告、通知、函等,帮助学生掌握公文的规范和写 作要领。
03
教学资源
教学视频
日常应用文写作视频
包括书信、日记、简历、申请书等
事务应用文写作视频
包括通知、通报、计划、总结等
新闻应用文写作视频
包括消息、通讯、简报等
教学案例
日常应用文写作案例:如书信、日记 、简历、申请书等
事务应用文写作案例:如通知、通报、计 划、总结等
5-2应用文写作技能与规范(第五章-项目申报书)
三、项目申报书的撰写方法
9.研究进度安排 在具体时间的安排方面,要把一年的时间分为几 个阶段,每个阶段设定一定的研究内容,逐步实现研 究目标。 拟定研究进度时也要考虑项目研究中期的阶段性 研究计划。 另外,在安排进度时,要注意研究计划的完整性, 把握好各个研究节点和关键点,一般分为四到五个阶 段即可,把不同研究阶段的内容具体化,并注意相互 之间的衔接和逻辑关系。
二、科研项目的来源和性质
纵向科技项目,是指上级科技主管部门或机构批 准立项的各类计划(规划)、基金项目,一般是探索 未知领域和研究前沿话题的,主要偏向于理论创新和 科研突破。
纵向科技项目大部分是国家级项目、省部级项目、 市级和省厅局级项目等。
二、科研项目的来源和性质
横向科技项目,是指企事业单位、兄弟单位委托 的各类科技开发、科技服务、科学研究等方面的项目, 以及政府部门非常规申报渠道下达的项目。
三、项目申报书的撰写方法
9.研究进度安排 每个项目的研究都有一定的时间期限,比如国家 社科基金项目的完成时限:基础理论研究一般为3—5 年,应用对策研究一般为2—3年。大创项目的年限一 般分两种:一种是1年期项目,一种是2年期项目。在 研究年限的选择上,是选择一年还是两年,要根据研 究项目的难易程度和所学专业的学制年限来确定。
12.经费预算 项目申报者应当按照目标相关性、政策相符性和 经济合理性的原则,根据项目研究需要和开支范围, 科学合理、实事求是地编制项目预算,并对费用支出 的主要用途和测算理由等,作出简要说明。
项目经费的开支范围
(一)资料费:指在项目研究过程中需要支付的图书购 置费,资料收集、整理、复印、翻拍、翻译费,专用软件购 买费,文献检索费等。
三、项目申报书的撰写方法
6.项目创新特色 项目的特色及创新之处,是指本项目的研究在理 论上、实验上、技术上与同类研究相比,有什么不同 之处,有哪些创新的地方。
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二、科技文书的种类和作用
种类
论文类
报告类
说明类
5
(一)论文类
• 论文类:自然科学与应用技术、社会科学 两方面的论文,是科技文书最重要的一个 类别;通常将表述学术观点的自然科学论 文或社会科学论文称为学术论文,将表述 应用技术的称为科技论文。
6
(二)报告类
• 报告类:科学研究或产品开发过程中经常 使用报告类文书,如科技调研报告、科技 考察报告、科技实验报告、可行性研究报 告、课题开题报告、产品设计报告、科技 成果鉴定书等;
20
三、学术论文的种类
• 在高等学校,学生在不同阶段所写的学术 论文可分为学年论文、毕业论文和学位论 文: 学年论文:在校大学生的一种独立作业, 目的在于学生初步学会运用其专业知识进 行科学研究,培养独立撰写论文的能力;
21
三、学术论文的种类
毕业论文:大学毕业生运用大学阶段所掌 握的专业知识,分析研究有关专业问题所 写出的体现其学术水平和能力的文章;
7
(三)说明类
• 说明类:指产品说明书和科技文章。其作 用从根本上说,是指导产品使用和普及科 学知识。
8
三、科技文书的写作要求
写作要求
科学性
实用性
严谨性
9
(一)科学性
• 首先体现在指导思想和方法具有科学性, 其次体现在实事求是的工作态度上,要深 入调查,从客观实际出发,做到材料真实、 数据可靠确凿。
40
(二)主体部分
(3)结论:既要照应绪论,又要写得简明概 括。常用的结尾方法有:总结性结论、探 讨性结论、预测性结论、交代性结论。
41
(二)主体部分
2. 引文与加注:文中引文或需加注处加注序 号,以便标注引文的出处或注释内容。可 在本页页脚处标注,亦可在文尾标注。 3. 参考文献目录:应写明参考文献名称、作 者、出版社名称、出版年月、版次等相关 内容;如果出自学术论文,应注明作者、 论文标题、期号、页等。
28
(三)选题的方法
• • • • • 从实践中找问题 从定论中找疏漏 从争鸣中求发展 从通说中查谬误 从现象中发现新领域、新问题
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五、学术论文资料的搜集
• (一)搜集资料的原则 • (二)搜集资料的方法 • (三)记录资料的方法
30
(一)搜集资料的原则
• 1. 指导原则:根据论题的内容性质围绕论 题搜集资料。 • 2. 适应原则:搜集的资料与学术论文的目 的、性质、特点相适应。 • 3. 求新原则:搜集的材料尽可能反映论题 涉及的学术研究领域的新动向、新信息。 • 4. 价值原则:资料对论题有实际的论证价 值。
24
(二)选题的原则
原则
目的性
创新性
可行性
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1、目的性原则
• 优先选择对当前建设有重要意义、密切 联系实际、易于发挥效用的论题。
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2、创新性原则
• • • • 填补空白 补充前说 纠正通说 商榷争鸣
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3、可行性原则
• • • • 对研究课题有兴趣 考虑自己的专业特长 考虑自己的研究能力 考虑客观条件
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(三)附录部分
• 附录:是论文主体的补充项目。凡应篇幅 所限不便写入正文的有重要参考价值的资 料、数据、图表等均可列入附录,并编连 续页码。
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(四)结尾部分(必要时)
• 结尾(必要时):为了将论文迅速存入电子计 算机,可以提供有关的数据,可以编排分 类索引、著者索引、关键词索引等。
44
七、学术论文的写作要求
10
(二)实用性
• 科技文书记载和描述科学技术发 展、产品更新换代、交流科技信息的 重要工具,具有实用性的特点。
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(三)严谨性
• 反映在表述上,就是用语准确、结构合理。 • 反映在方法上,就是观点用事实说话,论 证讲究方法。
12
第二节 学术论文
写作 要求 概念 内容 特点 结构与 写法 资料 搜集 选题
39
(二)主体部分
本论部分的结构常见的有并列式、递进式、过程 式和综合式。 ①并列式:将总论点分为若干分论点,分论点之间 的关系是并列关系。 ②递进式:将总论点分为若干分论点,分论点之间 的关系是层层深入、逐步上升的。 ③过程式:将研究过程作为整体结构。其思路过程 是:问题的发现、问题的研究实验、分析和总结、 最后导出结论。 ④综合式:兼用上述方法,灵活运用。
第八章 科技文书写作
1
目录
• 第一节:科技文书概述 • 第二节:学术论文
2
第一节:科技文书概述
科技文书
概念
种类和作用
写作要求
3
一、科技文书的概念
科技文书是人用于科学技术、学术研究 和科技管理等方面的应用文书。 科技文书有广义和狭义之分。广义的科技 文书不仅包括自然科学、工程技术等方面 的文书。而且还包括经济科学、人文科学 等方面的文书。 狭义的科技文书主要指自 然科学和工程技术等方面的文书。
37
(一)前置部分
• 5. 目录:有些学术论文篇幅较长,文中有 若干个小标题,为方便阅读,可列出目录。
38
(二)主体部分
• 1. 正文:这一部分直接表述科研成果;一 般由引言、本论和结论构成。 (1)引言:又称绪论、前言,简单介绍研究 工作的目的及意义、背景及原因、研究范 围、研究方法、前人的成果、自己的创见, 有的还对本论、结论作扼要的提示,可以 对以上内容有选择的写作。 (2)本论:是论文的主体,是集中体现研究 成果、学术水平的关键部分。
种类
13
一、学术论文概念
• 学术论文是对科学领域中的学术问题进行 深入、系统的探讨研究,并表述论证科学 研究成果的理论性文章,也称科学论文或 研究论文。
14
二、学术论文的特点
特点
创造性
科学性
理论性
15
(一)创造性
• 论中写出作者在科学研究中所获得的 新发现、新观点、新理论、新方法,即自 己独到的见解。
学位论文:高校毕业生或同等学力人员为 申请相应学位而写出的论文。
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四、学术论文的选题
选题
意义
原则
方法
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(一)选题的意义
• 所谓选题,就是在搞好先期研究的基础上, 选择并确定研究的方向和课题。“好的研 究课题是论文成功的一半”。论题的选择 是否恰当,不仅影响论文的质量,也关系 着论文写作的成功与否。论题一经确定, 材料的搜集、整理、分析、论点的确立, 提纲的编制,文献的选定,都要围绕它进 行。
• • • • (一)论文点要明确新颖 (二)论据要真实可靠 (三)论证要科学严密 (四)语言要准确庄重
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31
(二)搜集资料的方法
• • • • • • 1. 社会调查:亲身观察、采访等方式 2. 查阅文献 (1)书名途径:书刊资料名称 (2)作者途径:作者姓名 (3)主题途径:文献资料内容的主题词 (4)分类途径:学科分类,以知识体系为 中心分类排检。
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(三)记录资料的方法
• 1. 写读书(或调查)笔记 • 2. 做资料卡片 • 3. 复印或剪辑报刊资料
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(四)专业性
• 作为科研成果具体体现的学术论文具有较 强的专业性。这种专业性体现在内容上, 是对某一学科领域的问题进行专业性的探 讨,同时在语言表达方面会使用大量的与 内容和问题相对应的专业术语。
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三、学术论文的种类
• 研究内容:自然科学论文和社会科学论文; • 学科性质:基础学科论文和技术应用学科 论文; • 研究对象与表达方式:探索型学术论文、 阐述性学术论文、争辩型学术论文和评述 型学术论文; • 写作目的:交流型学术论文和考核型学术 论文;
16
(二)科学性
• 1. 论点从材料中自然引出和得来,经得起 实践的检验,不带有主观随意性。 • 2. 论据准确、充分,能有力地支撑论点。 • 3. 论证严密,合乎逻辑,能充分地凸显出 问题的实质。
17
(三)理论性
• 学术研究是相当复杂的活动,需要对研究 对象进行艰苦的探索并作出科学的论断, 侧重于上升到理论的高度进行严密的论证 和分析。因此,必须在大量占有材料的基 础上,运用科学的方式方法对问题进行分 析,给予理论上的阐述,从中获取科学的 结论,其研究过程和表述出的成果都体现 较强的理论性。
目录
35
(一)前置部分
1. 标题:又称题目,通常是对学术研究过程 或成果的直接阐述,是论文内容的高度概 括;用于对外交流的论文,应有外文(多用 英语)标题。 2. 署名:在论文标题的正下方书写作者姓名。 作者所在单位、省份(城市)、邮编书写在作 者姓名正下方,并用圆括号括住。
36
(一)前置部分
3. 摘要:又称提要,位于作者署名下方。摘 要是对论文内容的简短陈述,提示论文要 解决的问题、主要观点、成果和结论等。 一般为300-500字。 4. 关键词:又称主题词,书写在摘要下面, 是指用来表述论文主题内容信息的词语或 术语,一般从论文或题目中精选而出。一 般3-8个,其目的是为文献检索提供方便。
33
六、学术论文的结构和写法
• 根据国家标准GB 7713-1987《科学技 术报告、学位论文和学术论文的编写格式》 的要求,学术论文应当由标题、作者署名、 摘要、关键词、前言、正文、注释、参考 文献目录等部分构成,格式可分为前置、 主体、附录和结尾四部分:
34
(一)前置部分
前置
标题
署名
摘要
关键词