小学科学冀人版五年级上册第22课《环境问题》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学科学冀人版五年级上册第22课《环境问题》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、初步认识科学、技术的进步对社会发展的影响,以及对环境的影响。

2、通过实验,认识到环境污染的危害和难以去除,树立爱护环境、保护环境的意识。

3、通过实验,增强学生的动手动脑能力,养成团结协作的精神。

4、了解环境污染的种类和对我们生产生活的影响。2学情分析

1学生已经初步认识到了周围的一些环境问题.2不了解人类发展的历史阶段及产生的环境问题.3没有环保意识.

3重点难点

1了解人类发展几个阶段的环境状况,认识到现在环境问题的产生和危害。2通过过滤实验,掌握一些简单的实验技能,并树立环保意识。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】22环境问题

提问:同学们,最近几年,尤其到了秋冬季,我们见到太阳的天数是不是越来越少了?那这究竟是为什么呢?我们周围的空气怎么了?

2【讲授】人类发展的几个阶段

生答:是,是大雾,雾霾。空气被污染了。

讲述:同学们说的很好。出现雾霾说明我们周围的环境出现了问题。今天我们就来学习一下22课环境问题

板书:22 环境问题

讲述:请同学们看课本中的四幅插图,你能说出人类的几个发展阶段吗?

学生小组讨论1分钟后回答。,1,2,3,4小组回答,如有问题,5,6,7,8小组更正。(5分钟) 板书:一、人类的四个发展阶段

古人类阶段 2农业文明阶段3工业文明阶段4现代文明阶段

师生共同探讨这四个阶段,科学发展进程,科技进步,人们生活质量变化,环境污染的现象。其中重点了解环境污染的现象。学生根据以上内容填写书中表格。