(完整)青蓝工程师徒结对帮扶协议

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师徒结对帮扶协议书范本5篇

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下面小编给大家带来师徒结对帮扶协议书范本，希望大家喜欢!师徒结对帮扶协议书范本篇1师傅的职责：1.拜师后即为徒弟拟定培训计划。

2.在日常教学中，师傅要经常对徒弟的教学进行指导，使徒弟能较快地熟悉教学工作，不断地进步。

3.每周至少开展一次师徒之间的互相听课和评课活动，一学期中，师傅指导课不少于10节，听徒弟的课不少于20节。

4.关注徒弟的课堂教学，特别是徒弟的教学研讨课，课前的教案要师徒商讨定稿，课后有评析。

5.不定期检查徒弟的'教案和作业批改等情况，及时给予指导和改进意见。

6.毫无保留地传授自己的教学经验，为徒弟创设良好的学习机会，如提供教学录像、教学课件等。

7.每月开展师徒共读一本书活动，写下读后感受，师徒经常交流读书感想。

8.每学期对徒弟的成长进步情况进行一次综合总结与评价，归入教务档案中。

徒弟的职责：1.徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验。

2.多向师傅请教，懂得怎么备课。

3.徒弟每节课都要准备教学详案，在集备时与师傅研讨，虚心听取师傅的意见。

课后，对感受较深的内容，撰写反思存入教师个人成长档案中。

每学期至少上交到教务处两份教学反思。

4.采用定期听课、跟班听课、合作备课等形式向师傅和其他优秀教师学习，先模后教。

每周开展至少一次的互相听课、评课活动，并留下思考和讨论的痕迹。

一学期听课不少于40节，有记录和反思。

5.搜集名师的教学录像资料，认真揣摩他们的教学语言和教学经验，挖掘他们的教学风格和教学思想，找寻规律，合理有序地积累学习心得，指导自己的教学实践。

“师徒结对”教师帮扶协议书参考7篇

“师徒结对”教师帮扶协议书参考7篇“师徒结对”教师帮扶协议书参考（篇1）协议人：师傅：徒弟：根据学校师徒结对工作方案，本着取长补短、共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：一、结对时间起于年月，止于年月。

二、师傅基本职责1、建立徒弟专业发展档案，对徒弟进行跟踪指导、全程考察，了解他们的师德和教学及参加校内外教科研活动情况，帮助他们确立发展目标，制定发展规划。

2、指导徒弟认真学习"课程标准"，钻研教材，熟悉教材，审核徒弟的教案并提出修改意见;每学年指导徒弟至少在校内上一次公开课。

3、尽可能安排青年教师听自己的课;同时，指导老师每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评讲。

4、努力提高徒弟的综合素质和业务能力，给他们搭建成长平台，使徒弟的教育教学能力、学术水平等在原有基础上取得突破。

5、指导徒弟掌握教学常规，精通备、讲、练、辅、评、考等环节的.要领。

6、指导徒弟积极参加教研活动，认真撰写好教学反思和科研论文。

7、在师徒结对期间对徒弟的表现做出书面鉴定。

三、徒弟基本职责1、虚心地接受指导老师的指导，主动地向指导老师请教。

有计划地听指导老师的课，一般情况下，每学期不少于30节，并写好听课心得。

2、主动邀请指导老师审核自己的教案，听自己的课。

3、在指导教师的指导下，努力学习现代教育理论，更新教育观念、创新教育模式，改革教学方法，总结教育教学经验，在教书育人的实践中逐步形成并完善自己的教学风格。

4、青年教师每学年至少在校内上一次公开课。

5、强化科研意识，提高科研能力，积极承担教育科研任务，每学期至少有一篇论文在校级以上获奖或发表。

6、认真写好拜师学习的心得体会和总结。

四、本协议一式三份，师徒双方各执一份，一份存教务处备查。

五、本协议自签订之日起生效。

年月日“师徒结对”教师帮扶协议书参考（篇2）为了加快青年教师的专业成长，充分发挥名师、骨干教师的作用，促进教师间的相互交流，共同进步。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书6篇篇1一、协议目的本协议旨在实施中学“青蓝工程”，通过师徒结对形式，促进青年教师快速成长，提高教育教学水平，实现教师队伍的可持续发展。

二、协议双方甲方（师傅）：姓名：职务：教师乙方（徒弟）：姓名：职务：教师三、协议内容1. 甲方有义务指导乙方提高教育教学水平，传授教育教学经验，帮助乙方解决教育教学中的困惑和难题。

2. 甲方应定期与乙方进行交流，共同探讨教育教学问题，帮助乙方制定教育教学计划，并指导实施。

3. 乙方应积极参加甲方组织的教育教学活动，认真学习甲方的教育教学经验和教学方法，努力提高自己的教育教学水平。

4. 乙方应定期向甲方汇报教育教学情况，及时反馈学生学习情况，与甲方共同探讨教育教学问题。

5. 甲方和乙方应共同遵循学校的教育教学规章制度，完成学校布置的各项教育教学任务。

6. 甲方和乙方应保守学校机密，不得泄露学校内部信息。

7. 本协议执行期限为一年，自签订之日起生效。

8. 本协议执行期间，如因不可抗力因素导致协议无法继续履行，双方应协商解决。

9. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。

四、违约责任1. 甲方如未履行指导乙方的义务，乙方有权向学校有关部门反映情况，并要求甲方履行指导义务。

2. 乙方如未参加甲方组织的教育教学活动或未认真执行教育教学计划，甲方有权提出批评并要求乙方改正。

3. 双方如违反本协议约定的其他内容，应承担相应的违约责任。

五、协议解决争议的方式本协议履行过程中如发生争议，双方应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向学校有关部门申请调解。

六、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

2. 本协议自双方签字之日起生效，执行期限为一年。

3. 本协议的解释权归学校教务处所有。

七、附则：本协议的修改、补充应以书面形式进行，作为本协议的组成部分。

本协议的解释权归学校教务处所有。

在执行过程中如有任何疑问，双方应及时沟通并协商解决。

本协议未尽事宜，按照国家法律法规和学校相关规章制度执行。

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(五篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文甲方：_____乙方：_____住址;联系方式根据《中华人民共和国劳动法》，经甲乙双方平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条项。

一、劳动合同期限第一条本合同期限类型为____期限合同。

本合同生效日期：____年____月____日，终止日期____年____月____日，其中试用期_____.二、工作内容和义务第二条乙方同意根据甲方工作需要，担任岗位工作。

甲方可依照有关规定，经与乙方协商，对乙方的工作职务和岗位进行调整。

第三条乙方应履行下列义务：1.遵守国家宪法、法律、法规;2.遵守甲方的规章制度;3.维护甲方的荣誉和利益4.忠于职守，勤奋工作;5.履行保守甲方商业秘密，不得利用甲方的商业秘密为本人或其他经济组织和个人谋取不正当的经济利益。

三、劳动保护和劳动条件第四条甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。

第五条甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，制定工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。

甲方应按照国家或当地政府有关部门的规定组织安排乙方进行健康检查。

第六条甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

四、劳动报酬第七条甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，实行同工同酬。

第八条在法定工作时间内，乙方完成规定的工作任务，甲方每月____日以货币形式足额支付乙方工资，工资不低于_____元，其中试用期间工资为_____元。

第九条甲方安排乙方加班或延长工作时间的，按《劳动法》第四十四条和国家有关规定支付工资报酬。

第十条由于甲方的原因，使乙方不能在法定工作时间内提供劳动的，甲方保证支付乙方的生活费不低于_____元。

五、保险福利待遇第十一条乙方因工负伤的工资和医疗保险等待遇按国家和当地人民政府有关规定执行。

六、劳动合同的变更、解除、终止、续订第十二条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经双方协商同意，可以变更本合同相关的内容。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书2篇篇1甲方（学校）：______________________中学乙方（师傅）：______________________丙方（徒弟）：______________________为了促进学校教育教学工作的持续发展，加强教师队伍建设，提高青年教师的教育教学水平和业务能力，本着“资源共享、师徒共进”的原则，甲方决定实施“青蓝工程”师徒结对活动。

经甲、乙、丙三方协商，达成如下协议：一、目的和意义通过师徒结对活动，使丙方在乙方师傅的言传身教和专业指导下，尽快提高教育教学水平和业务能力，实现自身的可持续发展。

同时，充分发挥乙方的示范、引领和辐射作用，促进甲乙双方共同成长。

二、协议内容1. 乙方师傅的主要职责：篇2一、协议目的本协议书旨在促进中学教育教学的传承与发展，通过实施“青蓝工程”，加强师资队伍建设，实现老带新、老帮新，提高青年教师教育教学水平，促进学校教育教学质量提升。

二、协议内容（一）师徒关系确立根据学校安排，经过双方自愿选择，确定本师徒结对关系。

师傅为____（老师），徒弟为____（青年教师）。

（二）师徒职责1. 师傅职责：（1）指导徒弟熟悉教育教学常规，掌握教育教学基本技能；（2）指导徒弟制定教学计划，安排教学进度；（3）指导徒弟备课、上课、听课、评课，提高教育教学水平；（4）关注徒弟教育教学中的困惑与问题，提供解决方案；（5）为徒弟树立良好师德榜样，传承优良传统。

2. 徒弟职责：（1）认真学习教育教学理论，不断提高教育教学水平；（2）虚心向师傅请教，主动听取师傅意见和建议；（3）积极参加学校组织的教学研讨活动，与师傅共同探讨教育教学问题；（4）认真完成教学任务，努力提高教育教学成绩；（5）尊重师傅，认真履行协议内容。

（三）协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

协议期间，师徒双方应认真履行各自职责。

协议结束后，根据履行情况给予表彰和奖励。

青蓝工程师徒结对协议书

2.3乙方应尊重甲方，遵守职业道德，不得泄露甲方的技术和商业秘密。
第三条期限
本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
第四条违约责任
4.1任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，向守约方支付违约金，违约金为____元。
4.2如因一方的原因导致师徒关系无法继续，应提前通知对方，并协商解决。
第五条争议解决
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：________Fra bibliotek_鉴于甲乙双方同意结成师徒关系，甲方愿意传授技术、经验和知识给乙方，乙方愿意学习、掌握和发扬甲方的技术和经验，经双方友好协商，特订立本协议书，以便共同遵守。
第一条师傅的义务
1.1甲方应对乙方的业务技能、职业素养等进行全面培训和指导，确保乙方尽快熟练掌握相关技能。
1.2甲方应尽可能为乙方提供学习资料、培训机会和实践操作的机会，帮助乙方不断提高自身能力。
1.3甲方应监督乙方的工作质量，确保乙方的工作符合相关标准和要求。
第二条徒弟的义务
2.1乙方应全面接受甲方的教导和指导，认真学习并掌握甲方的技术和经验。
2.2乙方应遵守甲方的规章制度和工作要求，认真完成甲方安排的工作任务。
本协议在履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。
第六条其他
6.1本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
6.2本协议自甲乙双方签字（或盖章）之日起生效。
甲方（师傅）：__________
乙方（徒弟）：__________
签订日期：__________

青蓝工程师徒结对协议书

青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司（以下简称“甲方”）与工程师师徒（以下简称“乙方”）共同签署，双方在平等自愿的基础上，通过此协议明确约定双方的权利和义务。

第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展，甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。

通过双方的合作，乙方能够获得甲方工程师的指导和教育，提高自身专业技能，实现职业发展目标。

第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟，并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。

2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件，以便甲方进行选拔。

第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。

导师需具备以下条件：（1）在相关领域具备扎实的专业知识和技能；（2）有良好的职业道德和职业操守；（3）对教育和指导徒弟有一定经验和能力。

2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验，并及时对乙方的工作进行指导和评估。

导师还应帮助乙方制定职业发展计划，推动其个人成长。

第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作，尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。

2. 乙方应主动学习、勤于实践，积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。

乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。

第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划，并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。

2. 导师应及时为乙方提供解答和指导，确保乙方能够顺利完成项目任务。

导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现，并提供必要的反馈和建议。

第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。

乙方需积极参与项目的开展，并按照导师的要求完成相应的工作任务。

2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论，确保乙方能够深入了解项目的背景和目标，并能够有效地参与项目的实施过程。

第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止：（1）乙方完成了合约规定的培养期限；（2）双方协商一致终止；（3）乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。

青蓝工程师徒结对协议完整版doc-(带附加条款)

青蓝工程师徒结对协议完整版doc 目录一、引言二、定义和术语三、协议的范围和目的四、师徒双方的义务和责任五、协议的有效期限六、保密条款七、争议解决八、附加条款九、附件一、引言本协议（以下简称“本协议”）由以下双方签订：甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________双方就甲方对乙方进行职业技能培训和技术指导事宜，达成如下协议：二、定义和术语1. 青蓝工程师徒结对：指甲方作为师傅，对乙方进行职业技能培训和技术指导，使乙方能够在职业技能上得到提升。

2. 职业技能培训：指甲方根据乙方的职业需求，对乙方进行有针对性的技术知识和实操能力的培训。

3. 技术指导：指甲方在乙方实际工作中遇到问题时，提供技术支持和解决方案。

三、协议的范围和目的1. 本协议的范围包括甲方对乙方进行的职业技能培训和技术指导。

2. 本协议的目的是使乙方在甲方的指导下，提升职业技能，提高工作效率。

四、师徒双方的义务和责任1. 甲方的义务和责任：（1）根据乙方的职业需求，制定培训计划，并按照计划进行培训。

（2）对乙方进行技术指导，解答乙方在实际工作中遇到的问题。

（3）对乙方的职业技能提升情况进行跟踪和评估。

2. 乙方的义务和责任：（1）按照甲方制定的培训计划，参加培训并完成相关学习任务。

（2）在实际工作中，遵循甲方的技术指导，努力提升自己的职业技能。

（3）对甲方的培训和技术指导提供反馈，以便甲方调整培训计划。

五、协议的有效期限本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年，自协议生效之日起计算。

协议期满前，双方如无异议，可续签本协议。

六、保密条款1. 双方在履行本协议过程中，应对所获悉的对方商业秘密和技术秘密承担保密义务，未经对方书面同意，不得向第三方披露。

2. 保密义务自本协议签订之日起生效，至协议终止或履行完毕后____年止。

七、争议解决1. 对于履行本协议过程中发生的争议，双方应首先通过友好协商解决。

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书（通用3篇）

“青蓝工程”班主任师徒结对协议书（通用3篇）“青蓝工程”班主任师徒结对篇1甲方：__________________乙方：__________________为贯彻党的教育方针，落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，培养具有创新精神和实践能力的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

遵循区教委有关实施“青蓝工程”的文件精神，结合我校班主任队伍的现状，决定教师师徒结对，加快班主任的培养，明确职责，定点专人培养，特签订班主任师徒结对协议书：一、甲方承担的职责：1.教书育人，热爱学生，忠诚教育事业，树立高尚的师德形象，为徒弟树立榜样。

2.经常关心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奋工作，帮助徒弟分析所带班级的情况，指导徒弟开展班级管理和心理辅导。

3.每当徒弟所带班级开展社会实践活动、举行主题班会，或其他活动时，要亲临现场指导。

4.督促徒弟积极利用社区及学校现有的教育资源，对学生进行创造能力的培养。

5.关心徒弟生活，协调人际关系，创造其健康成长的环境。

6.指导徒弟学习教育教学的理论，提高理论素养，开展班主任工作研究。

二、乙方承担的责任:1.热爱教育事业，关心班级中的每位学生，认真履行《班主任》，力争在一个学期中胜任班主任工作。

2.经常主动向师傅请教，及时解决班级管理中的存在问题。

3.开展心理健康教育、心理疏导工作，促进学生身心健康发展。

4.正确处理与学生的关系，严格、热情、真诚、平等地对待同学，形成和谐的师生关系。

5.经常参加师傅组织的各项活动，吸取其经验，同时也要有创新意识。

6.在师傅的指导下，每学期写好班主任，撰写班主任论文，争取在市、省级刊物上发表。

三、学校评价考核:1.督促师徒落实责任，定期、不定期进行检查。

2.不定期开展调查，了解徒弟班主任工作的情况。

3.学校领导将不定期参加徒弟组织的活动，并进行评价。

4.每周开展常规管理的评比活动。

5.对带徒较好、成绩显著的师傅进行奖励：①一学期内能胜任班主任工作。

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议(二篇)

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议为了确保教学“青蓝工程”师徒结对活动顺利有效地开展，_____老师（甲方）与_____老师（乙方）经充分协商签订此责任书。

一、方式：实行乙方教学态度、教学实绩与对甲方的奖励挂钩的责任制。

二、内容：1.甲方对乙方备课工作做出具体指导，如熟悉教材、分析教材，制定教学计划，把握教学中的重难点等，对乙方每单元教案做一次点评。

2.甲方每周听乙方课不少于1节，并及时对乙方的课堂教学情况进行点评与分析。

3.甲方指导乙方做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。

4.甲方指导乙方编写课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、评讲工作。

5.甲方指导乙方加强学习，积极参加教学科研活动，认真撰写教学小结或论文。

6.甲方指导乙方上好课或各类公开课。

7.甲方根据乙方学习情况每月填写“指导情况登记表”，学期末对乙方进行一次综合评价。

8.乙方要研究教材，科学制定教学计划，认真仔细地做好备课工作，每单元备课教案主动请甲方进行审核和指导。

9.乙方每周至少听甲方1次课，在听课记录本上及时做好记录和小结。

10.乙方认真向甲方学习作业布置、批改和评讲等工作，每周向甲方一次作业情况。

11.乙方认真向甲方学习如何做好课堂练习、每单元练习、期中、期末复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。

每单元向甲方课堂练习、单元练习的编写、批改和评讲工作；期中、期末向甲方复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。

12.乙方加强自身学习，积极参加各级各类教学科研活动。

每学期认真写一篇教学案例、课例或论文。

13.乙方认真完成各类公开课、竞赛及评比活动。

14.乙方每月填写“学习情况登记表”，学期末完成拜师小结。

三、考核与奖励：甲方保质保量做好指导教师的指导工作，每学期考核小组对甲乙双方工作进行考核。

甲方签字：_____ 乙方签字：_____初中教务处____年____月2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议（二）中学“青蓝工程”师徒结对协议内容如下：一、本结对活动由中学组织，旨在促进师生之间互相学习、互相激励，提高学生的学习兴趣和能力，推动中学教学工作的发展。

20XX青蓝工程帮扶协议5篇[修改版]

第一篇：2016青蓝工程帮扶协议兴义市云南路小学“青蓝工程”蓝方与青方帮扶协议书甲方（蓝方、师傅）：乙方（青方、徒弟）：为了增强我校骨干教师的示范和辐射带动作用，促进我校教师队伍素质的提升，现决定以互相合作，共同提高为基本形式，实施对新调入教师的培养和指导。

现就“青蓝工程”蓝方（以下简称甲方）、“青蓝工程”青方（以下简称乙方）双方协商达成如下协议：一、蓝方（甲方）的职责（一）用高尚的师德为乙方作出表率。

每学期与帮扶对象谈心3次，及时了解帮扶对象的思想面貌和教学工作状况。

（二）指导乙方着力提高教学质量。

每学期与帮扶对象探讨不同课型的教学模式4次，并有反思记录。

（三）指导乙方着力改进课堂教学。

每学期听徒弟课不少于6节，指导课不少于4节，并有详细记载。

（四）在日常教学中，经常对乙方进行教学指导，使乙方能较快地熟悉教学工作，不断地进步。

二、青方（乙方）的职责（一）认真执行师德规范，自觉运用师德标准规范自己的言行，正确处理好师生关系，做到教书育人、为人师表。

每学期主动向指导教师汇报思想、业务情况，主动征求意见与建议。

（二）扎实学习教育教学理论。

每学期读教育专著1部，学习教育报刊上有价值的文章2-3篇，每学期写1篇读后感。

（三）大力提高教学素质。

认真学习《课程标准》，深入研究教材，熟悉并恰当运用学科教学基本方法，善于因材施教，积极探索学生教育和管理途径，虚心向指导教师请教，每学期听指导教师授课不少于6节，并做好记录，写好评价与反思。

（四）徒弟要多思、多问、多看、多听，不断从师傅和其他教师中汲取知识和经验，每学期结束写1份研修总结。

三、其他事项（一）本协议自2016年10月18日起生效，到2017年8月31日终止。

（二）本协议一式三份，甲、乙双方、校方各执一份。

甲方协议签署人：乙方协议签署人：兴义市云南路小学二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日二0一六年十月十八日第二篇：青蓝工程师徒帮扶协议小协镇初级中学青年教师培养“青蓝工程”教师帮扶协议一、指导思想学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师，在于教师素质。

中学“青蓝工程”师徒结对协议范本（五篇）

中学“青蓝工程”师徒结对协议范本甲方：_____ 法定代表人：_____联系方式：_____ 乙方：_____ 身份证号码：_____联系方式：风险提示：用人单位有权采取措施保护商业秘密，但在订立保密协议时应注意不能侵犯劳动者的合法权利劳动者有择业的自由，但在行使权利时同样不得损害用人单位的商业秘密。

保密协议跟其它协议一样，首先必须遵循公平、平等原则，才具有法律效力，否则该协议无效。

乙方受聘担任甲方研发工程师职务，进行检验检测设备的研发，甲乙双方根据有关规定，就公司技术秘密保护达成如下协议。

一、保密内容和范围乙方参与主持涉及与甲方有关的研究、发明、技术、资料等成果及信息，包括但不限于自行研发的硬件、软件、计划、进度、情况及相关内容。

乙方受聘为甲方工作服务而接触到的各种资讯，均为甲方所有，但乙方能举证非属甲方所有的不在此内。

风险提示：很多企业通常约定保密期限为任职期间及离职后2至____年，这样的约定会给员工造成误解即离职后过了2至____年后，可公开或使用商业秘密了，这样的约定是不可取的。

因此，企业____区别约定，对商业秘密的保密期限应约定保密期限做为直至该保密信息通过正常途径进入公知领域为止，而不做具体的年限约定；对于一般的保密信息宜约定____年或____年保密期限。

二、协议期限劳动合同解除或终止后的____年内不使用甲方的成果，不参加协助甲方的竞争潜在竞争对手的研究，也不得自行从事同类产品的开发研究。

三、双方的权利和义务1、甲方的权利与义务甲方为乙方提供良好的科研资源和环境，提供提供良好的应用和生产条件，为研发创造有利条件。

支付乙方应得的报酬，为乙方提供应有的社会福利。

乙方取得重大贡献时给予一定的经济奖励。

2、乙方的权利与义务（1）乙方必须按甲方的要求从事项目的研究开发，并将研究开发的所有资料交甲方保存。

（2）乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止泄漏甲方的技术秘密。

（3）未经甲方书面同意，乙方不得以泄漏、公布、发布、出版、传授、转让或者其他任何方式使任何第三方知悉属于甲方或者虽属于他方但甲方承诺有保密义务的技术秘密或者其他商业秘密信息，也不得在履行职务之外使用这些秘密信息。

2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议模板（五篇）

中学“青蓝工程”师徒结对协议模板甲方：_____地址：_____法人代表：_____联系电话：_____乙方：_____身份证：_____电话：_____甲方因企业资质申请需要，乙方将已取得高级工程师资格证书原件（专业为：工程）、身份证、学历证复印件、照片提供给甲方公司。

经双方协商达成如下协议：一、甲方承诺：未经乙方同意，证书仅用于企业资质申请、升级或资质年检使用，若甲方违约使用造成的一切后果由甲方承担并赔偿乙方全部的损失;乙方对甲方违约使用乙方证书所造成的一切后果不负任何责任，乙方无须到甲方公司上班。

三、甲乙双方合作期间，甲方支付给人民币_____元/年给乙方，双方确认后，乙方提供职称证书原件、学历证书原件和身份证复印件等相关资料供甲方使用。

甲方核对证书原件没问题，甲方一次性支付年聘用工资。

四、若乙方单方原因造成无法使用，乙方退还甲方所支付的津贴，并承担违约责任。

甲方退还乙方所有证件。

五、协议期内，甲方应妥善保管乙方的证书原件，如有遗失，甲方负责及时为乙方办理补证手续并由甲方承担全部费用及承担乙方因为证书的遗失而给乙方带来的全部损失。

六、协议期内，在未得到乙方书面认可的情况下，甲方不得将乙方的资格证书注册到其他的企业，否则即视为违约，乙方有权单方终止本协议，且不退还甲方当年度已支付的津贴。

七、乙方要求提前解约的，乙方退还甲方当年度已支付的全部挂靠津贴;甲方要求提前解约的，甲方支付乙方解约时当年度的全部挂靠津贴。

八、协议期内，乙方若要报考其它专业执业资格，甲方应无条件为乙方提供相关证明材料。

九、履约期内，若乙方原有的证书再通过其他专业考试或其他执业资格考试，如国家规定必须注册在甲方，费用及各事项由甲乙双方另行协商一致后，另订协议约束;如双方协商未达成一致协议，则本协议书自动解除，协议双方不承担额外赔偿责任。

十、在办理时所签订的劳动合同仅为办理证书所用;本协议为双方真实意思的表达，所有与本协议不一致之处，均以本协议为准。

小学“青蓝工程”师徒结对协议书正规范本(通用版)

小学“青蓝工程”师徒结对协议书一、协议背景为了促进小学生的全面发展和培养他们的社会责任感，学校决定开展“青蓝工程”，通过师徒结对的方式，让高年级学生（师）帮助低年级学生（徒）学习、成长和解决问题。

本协议旨在明确师徒之间的权责和关系，确保师徒结对活动的顺利进行。

二、协议内容1.双方自愿参与并尊重协议：师徒自愿参加师徒结对活动，并承诺尊重和遵守本协议的内容。

2.师徒安排：学校将根据年级和兴趣爱好等因素，将学生分配为师或徒。

师徒关系将持续一学年，在这段时间里，师将全程指导徒，并负责帮助徒解决学习和生活中的问题。

3.时间安排：师徒结对活动将在每周安排时间，师和徒需要按照学校的安排进行指导和学习活动。

具体的活动时间和地点将在学校通知后确定。

4.师的责任和义务：师需要主动与徒进行沟通和交流，了解徒的学习情况和问题，并给予帮助和指导。

师还需要尊重徒的个人隐私，并对徒的隐私信息进行保密。

5.徒的责任和义务：徒需要积极参与师徒结对活动，并配合师的指导和辅导。

徒需要向师提出学习和生活中遇到的问题，并主动寻求师的帮助和指导。

徒还需遵守学校和班级的纪律要求，并保持良好的学习态度。

6.活动记录和评价：师徒结对活动结束后，学校将根据师和徒的表现进行活动记录和评价。

这些记录和评价将作为学校为徒提供奖励或为师提供表彰的依据。

7.协议变更和解除：如因特殊情况需要变更协议内容，需经双方协商一致，并得到学校的批准。

如师或徒有情况之一，学校有权解除师徒结对关系：违反协议内容、严重失职或对对方造成实质性伤害等。

三、协议生效和终止本协议自双方签字之日起生效，有效期为一学年。

如双方希望终止协议，需要提前向学校提交书面申请并经学校批准。

师徒结对活动是学校倡导的一项重要活动，通过这种方式，可以培养学生之间的友谊、互帮互助的意识和能力。

希望师和徒能够真诚合作，共同成长，为小学“青蓝工程”做出贡献。

签署人：师：_________________________徒：_________________________日期：________________________。

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇

中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇篇1甲方（学校）：____________________乙方（师傅）：____________________丙方（徒弟）：____________________为了促进学校教育教学的持续发展，提高青年教师的教育教学水平和教育教学能力，甲方根据学校工作部署及本项工作的实施特点制定本协议，以明确师徒之间权责关系。

为此，甲乙丙三方本着自愿、平等原则确立本协议。

具体协议如下：一、甲方的权利与义务：甲方有义务在学期开学之际进行新一轮师资结对配对工作，并负责对师徒结对工作的领导、组织、协调与考核。

同时甲方对乙方和丙方履行如下职责与义务：1. 甲方为乙方和丙方提供此项活动的平台。

并为师徒开展工作提供必要的支持与帮助。

对乙方和丙方的结对活动情况进行考核认定。

对成绩突出的予以奖励，对管理不力的师徒提出批评与帮助，对问题严重的追究责任与取消结对资格。

同时对受徒教师的发展规划给予关注与指导。

对师徒结对活动进行宣传报道。

篇2甲方（学校）：_________________________乙方（师傅）：_________________________丙方（徒弟）：_________________________为了促进学校教师队伍的建设，提高青年教师的教育教学能力，根据学校“青蓝工程”相关安排，甲方决定实施师徒结对制度，并委托乙方担任丙方的师傅。

经三方协商，特制定本协议。

一、协议目的1. 通过本协议确立师徒关系，明确双方的责任与义务，实现教学相长，共同提高的目标。

2. 乙方应尽力帮助丙方提高教育教学水平，为丙方的职业发展提供支持与指导。

二、协议期限本协议自签订之日起至丙方工作满_____年或岗位变动为止。

三、双方责任与义务甲方责任与义务：1. 甲方负责组织实施师徒结对制度，提供必要的支持与保障。

2. 甲方负责监督协议的执行情况，确保协议得到落实。

乙方责任与义务：1. 乙方应本着为人师表的原则，以身作则，为丙方树立榜样。

(完整)青蓝工程师徒结对协议书

“青蓝工程”师徒结对协议书振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，振兴教师的希望在青年。

青年教师代表着学校的未来。

为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，来促进提高青年教师教育教学水平。

经学校研究决定，聘请教师为教师的指导老师，现签订师徒结对协议书如下：一、青年教师（青方）职责1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。

3、每周至少听1节师傅的课，每两周至少听1节其他老师的课。

提倡多听课，特别是同教材的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格；每学期上汇报课1节，撰写教育教学论文1篇。

4、参与一项课题研究，每学期保证认真阅读1本教育理论专著，并认真做好读书笔记；积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

5、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理和教育教学的方法和艺术。

6、按时做好书面记录工作。

二、指导教师（蓝方）职责1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。

在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2、每学期初指导青方订出学期教学计划，帮助审核教案8篇以上；每学期随堂听青方课10节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；对青方教学常规情况抽查3次以上，指导青方上汇报课1节以上。

3、每月为徒弟上1节示范课，指导青方教师参与课题研究，每学期指导青方学习一本教育教学理论书籍，并指导青方结合实践写一篇教育教学论文。

4、积极支持青方教师参加学校组织的各项业务竞赛和交流活动，并作好必要的指导。

5、认真指导青方教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。

6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结。

三、本协议自即日起生效，到2012年 7 月终止。

中学“青蓝工程”师徒结对协议官方版(四篇)

中学“青蓝工程”师徒结对协议官方版甲方：乙方：_____ 身份证号码：_____因甲方公司发展需要，需聘用专业级工程师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员，具体条款如下：一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。

即从签订协议书之日起往后推壹年。

二、甲方权利与义务1、合同期间，甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。

2、在证书使用期间，甲方应妥善保管乙方的（工程师证书、毕业证书、身份证等）有关材料。

甲方使用完应在三日内交还乙方本人保管，甲方如需使用乙方证书时，甲方需提前七日通知乙方。

3、合同期间，乙方工程师证书由甲方代为保管，乙方如需使用乙方证书时，乙方需提前七日通知甲方。

4、甲方应根据协议要求，支付乙方的聘用工资。

5、签定协议时，甲方应向乙方提供其单位的营业执照、施工资质证、组织机构代码证的复印件。

三、乙方权利与义务1、双方签定协议后，乙方应于____年____月____日向甲方提供有关工程师证书及身份证等资质申报所需要的相关材料。

2、在甲方办理资质年检及建设行政主管部门的检查时，乙方需配合甲方并及时提供有关身份证、职称证明文件、学历文凭等证明材料。

甲方需提前七天通知乙方，乙方有义务及时（7个工作日）向甲方提供相关证件。

如因乙方原因影响甲方的工作，须退还相应工资。

（甲方需提供建设主管部门的证明材料）3、及时提醒甲方支付聘用工资及提供银行帐号。

四、聘用工资及支付方式经双方商定，甲方同意每年支付乙方元整聘用工资（税后）。

甲方确认收到乙方证书和签订协议后即支付乙方元整聘用工资。

五、解聘1、在协议有效期内，甲乙双方不得擅自单方解除协议，如因此造成损失，由擅自解除协议一方负责。

如果甲乙双方在协议期内需要变动协议，应本着相互支持与理解的原则，提前一个月通知对方，以便另一方做好工作安排。

2、合同到期后，如果双方同意解除协议，甲方应提前出具解聘证明、并返还乙方留存在甲方处的所有证明文件，不得无故刁难。

(完整)青蓝工程师徒结对帮扶协议

(完整)青蓝工程师徒结对帮扶协议
荣耀巷小学“青蓝工程”师徒结对帮扶协议
指导教师职责：
1、建立“导学相长”的思想，与徒弟之间建立相互学习、相互商讨、共同提升
的和睦关系。

2、每学期经过不一样方式批阅徒弟的典型课教课设计起码2 篇，并在教课设计上标注、修改，提出建议。

3、指导教师每个月听徒弟2 节随堂课，听课后实时与徒弟进行沟通，并在听课本
上作详细的记录和评论。

4、师傅每学期起码为徒弟上 1 堂示范课；指导徒弟开设 1 堂较高质量的公然课。

5、每学期应联合教课实质，指导徒弟研读一本教育教课理论书本。

6、指导徒弟联合教改实质，展开校本研究，一学期达成 1 篇高质量的教育教课
论文。

徒弟职责：
1、主动自觉地向指导教师虚心讨教，努力学习指导教师的敬业奉献精神和先进
的教课方法。

2、仔细达成教课基本功的训练，包含：粉笔字、简笔划、一般话的基本功；备
课、上课、教课评论的基本功；教课科研的基本功。

3、提早一周备课，备课教课设计提交指导教师审察，并按指导教师改正后的教课设计上课，课后进行有效反省。

4、徒弟每个月听师傅 2 节课，并在特意的听课本上作详细的记录并写出听课心得。

5、每学期起码上 1 节校级报告课，主动请指导教师帮助备好课，并邀请指导教
师听课评课。

6、每学期研读一本教育教课理论书本，撰写念书心得。

联合自己教课实质，进
行校本研究，一学期达成一篇质量较高的论文。

指导教师署名
徒弟署名。