二年级写作指导ppt课件

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二年级写景作文指导ppt课件

桃花、小草。
公园的描写： 2、春天来了，我们来到了公园。公园里有绿绿
的柳树、粉红的桃花、绿绿的小草。
1和2的区别？ 2变长，加了颜色词。
改改颜色词：
3、春天来了，我们来到了公园。公园里有绿
绿的柳树、粉红粉红的桃花、绿油油的小草。
尽量不要让词语重复可编辑ppt
2
你还知道哪些颜色词？
海蓝色草绿色花红色柳绿色油黑色墨黑色杏黄色桃红色
海蓝色草绿色花红色柳绿色油黑色墨黑色杏黄色桃红色湛蓝色藏青色灰白色朱红色赤红色黄白色白花花绿油油黑黝黝蓝幽幽蓝湛湛黑漆漆红彤彤绿油油黄澄澄红艳艳黑乎乎黑洞洞白皑皑绿莹莹金灿灿形容颜色的成语
写景作文指导
1、哪些需要景色描写公园、草坪、仙都、旅游时
可编辑ppt
1
公园的描写： 1、春天来了，我们来到了公园。公园里有柳树、
可编辑ppt
3
3、春天来了，我们来到了公园。公园里有绿绿的柳树、粉红粉红的桃花、绿油油的小草。
4、春天来了，我们来到了公园。公园里有绿绿的柳树、一条一条的；粉红粉红的桃花、一朵一朵的；绿油油的小草、一棵一棵的。
你发现了什么？
4比3多了数量词。
可编辑ppt
4
4、春天来了，我们来到了公园。公园里有绿绿的柳树、
，好像在；
绿油油的小草、一棵一棵的。又好像在
，好像在；
可编辑ppt

5
方法小结：
事物1：颜色、数量、形状（好像......又好像）、动作（好像.......又好像）事物2：颜色、数量、形状（好像......又好像）、动作（好像.......又好像）事物3：.........
.........
一条一条的；粉红粉红的桃花、一朵一朵的；绿油油的小草、

二年级作文ppt课件

THANKS
感谢观看
感叹号
用于感叹句末尾，表示强烈的感情或惊讶，如“今天的天气
真好啊！”
词汇积累
描述人物外貌的词汇
高、矮、胖、瘦、眼睛、鼻子、嘴巴等。
描述人物性格的词汇
开朗、内向、勇敢、胆小等。
描述事物特征的词汇
颜色、形状、大小、轻重等。
描述动作的词汇
跑、跳、走、爬等。
句子构造
01
02
03
主语+谓语+宾语
这是最基本的句子结构，如“我喜欢吃苹果。”
主语+谓语
这种句子结构没有宾语，但意思仍然完整，如“他笑了。”
主语+谓语+表语
这种句子结构中，谓语后跟一个表语来补充说明主语或宾语的状态或特征，如“他很开心。”
02
CATALOGUE
写作技巧
观察与描述
总结词
培养观察能力，学会用语言描述事物
详细描述
引导学生仔细观察周围的事物，如动物、植物、人物等，并鼓励他们用语言描述所观察到的细节，如颜色、形状、动作等。
详细描述
邀请同学们分享自己的写作心得和体会，包括写作过程中的感悟、收获和困难等，通过交流和分享，提高同学们的写作意识和能力，促进同学们的写作进步。
写作经验交流
总结词
交流同学们的写作经验，拓宽同学们的写作思路和视野。
详细描述
鼓励同学们互相交流自己的写作经验和方法，包括素材收集、构思、语言表达等方面，通过交流和分享，拓宽同学们的写作思路和视野，提高同学们的写作水平和能力。
04
详细描述
教会学生抒情写作的基本技巧，如寓情于景、借景抒情等，让他们能够更好地表达自己的情感和感受。

二年级下册语文课件-作文指导：积累词汇部编版(共34张PPT)

1、多认识事物
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添加导航注意添积加导累航表示名添加称导的航词语添加导航
带有地名的： ①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 ②长安一片月，万户捣衣声。 ③秋风吹不尽，总是玉关情。 ④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
1、多认识事物
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HOME
添加导航注意添积加导累航表示名添加称导的航词语添加导航
2、多观察事物，
LOGO
HOME
添加导航注意添积加导累航描绘事添加物导的航词语添加导航
描写人物外貌的：英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容泪眼通红个子高高皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑神采奕奕满脸放光须发苍苍亭亭玉立鹤发童颜面如土色
一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。
掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。
在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。
在父母身边，你是爸妈的（儿子）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）；在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。在列车上，你是（乘客）；在商店里，你是（顾客）；在旅馆里，你是（旅客）；在公园里，你是（游客）。在汽车上卖票的叫（售票员）；在招待所服务的叫（服务员）；在机关里履行公务的叫（公务员）；在商店里卖货的叫（售货员）；在火车厢里值班的叫（列车员）；在运动场上比赛的叫（运动员）；在农场饲养牲口的叫（饲养员）。

二年级作文《今天我真高兴》习作指导课件

球。最后，我们玩了“皮球投篮”，爸爸为我投到了一只毛茸茸的紫
色小松鼠，让我爱不释手！
• 今天，我真高兴！哼哼！下次我还要去玩那些游戏。
• 一、在文中找出有关描写喜悦心情的词语。
• _________、________、_________、_________、__________、
• 二、按照文章内容填空：来自天我真高兴•年初三，阳光灿烂。我们吃过午饭路过淹城门口，看到有许多好
玩的游戏摊摆着。我兴冲冲地拽着爸爸妈妈走了进去......
•
首先，我玩了“疯狂砸狗”，就是十元买六个球，砸摊主架上的
毛绒玩具狗，砸下就归自己了。我抓起第一个球，大吸一口气，瞄
准一只粉红色的小狗，使劲砸了过去。“砰”的一声，粉红小狗安然
无恙，在它上面的一只蓝色小狗却应声倒地。“哈哈，田田一炮打
响!”爸爸妈妈欢呼起来。我兴奋地想：原来我还能“正打歪着”呢！
一鼓作气，我连发三球，可是运气竟然跑掉了，哎！一个也没中。剩
下两球我让给了爸爸，爸爸不负众望地砸下两个。我抱着三只可爱的
小狗喜笑颜开。接着，我们又玩了“气枪射击”，我还射中了三个气
• 考试得了一百分 • 和爸爸妈妈一起去旅游 • 实现了自己的愿望 • 过生日 • 学会骑自行车 • 妈妈给我一百元钱 • 克服自己的一个缺点
思路导航
• 开头一：开门见山，简明扼要。
•
例如：今天我真高兴，因为我语文考试得了个第１名……
• 开头二：情景再现式
•
例如：“xxx,你真是好样的！”大家你一句我一句地夸奖着我，
执教老师：刘老师
• 你最喜欢看哪一部动画片？请你简要地谈谈自己看了这部动画片后的感想。
快乐模仿秀
高兴的词语多知道

部编本人教版二年级下册作文指导一眨眼就不见了ppt课件

在火箭升空的一瞬间，它就飞得无影无踪了。
知识传授—— “快”
一眨眼的功夫，那个小偷就消失在了人海中。
知识传授—— “慢”
“《疯狂动物城》” 不得用筷子以外的任何东西（包括手）直接接触豆子，一旦接触视为犯规，减 5 秒。
忽然突然立刻马上瞬间眨眼上课铃一响，喧闹的操场立刻安静了下来。又过了一会儿，鱼肚白渐渐地转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞。不得用筷子以外的任何东西（包括手）直接接触豆子，一旦接触视为犯规，减 5 秒。正当我们看得入神时，突然，传来一阵嘈杂的 ——逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠有时候又会十分急躁，一眨眼时间就过去了。消失飘散弯腰倾斜天亮宁静不知不觉焕然一新精神百倍灵机一动伸展短暂凉爽脸红伴随赶紧太阳在海面上徐徐升起。时间它真神奇，有时候让人觉得它十分安逸，每天慢悠悠地走着，一点也不着急；放眼远眺，一轮红日霞光万道徐徐升起，缕缕金丝把海水映得通红。我看见一只虾在泥土里一动不动的，好像在睡一阵狂风吹来，平静的海面突然翻起了波浪。那么形容慢的词语都有哪些呢？我们一起来看看书上都给了些什么吧！太阳在海面上徐徐升起。 ——逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠现在，说到“快”和“慢”，你会想到什么呢？有什么东西是有时候很快，有时候又很慢的呢？但后来累了，有的人就不知不觉地被其他人渐渐落在了后面，还有不少人兴高采烈地一直跑在前面，我为了不掉队，也气喘吁吁、大汗淋漓地向前爬。我看见一只虾在泥土里一动不动的，好像在睡
闪发光。
我看见一只虾在泥土里一动不动的，好像在睡突然，“扑”地一下，火球般的圆球跃出海面，发出耀眼的光芒
4. 不得用筷子以外的任何东西（包括手）
太阳在海面上徐徐升起。我领会到了日出的绚丽，如此壮观！

二年级下册语文作文指导我们的小制作ppt导学课件

二级下册语文作文指导我们的小制作实用课件（PPT 优秀课件）
有些事看起来很简单，做起来却很难。要自己试一试呢！（《小制作》）
——总结自己的感悟，很有心得呀！
二级下册语文作文指导我们的小制作实用课件（PPT 优秀课件）
二级下册语文作文指导我们的小制作实用课件（PPT 优秀课件）
描写物品的好词描写外形：漂漂亮亮神气可爱晶莹透亮描写颜色：五颜六色色彩明亮金光灿烂描写动作：摇摇出一个猪八戒，纸片可以叠成一只天鹅，布头可以粘成一幅贴画，用过的塑料瓶可以做成机器人…… 只要找到合适的材料，再认真地想一想，动手做一做，就一定能做成可爱的小制作。让我们把自己动手做小制作的过程写出来，看谁写得清楚、明白！
我做过的小制作：
植物标本、剪贴画、布娃娃、飞机模型、小串珠…… 你自己做过哪些手工、小制作呢？
小作者写出了制作纸版画的经过，写作顺序合理，句子与句子之间衔接顺畅，看了让人一目了然。
二级下册语文作文指导我们的小制作实用课件（PPT 优秀课件）
二级下册语文作文指导我们的小制作实用课件（PPT 优秀课件）
3. 写写收获。从制作中你学到了什么，有什么感受，你的心情是什么样的，这些都可以写一写喔！我们还是来看《我做纸版画》的一处描写：
2. 确定写作的顺序。描述你的小制作，要告诉读者这个小制作你是怎么做出来的、样子是什么样的和用途是什么，可以分段，并且用上表示顺序的词。
二级下册语文作文指导我们的小制作实用课件（PPT 优秀课件）
二级下册语文作文指导我们的小制作实用课件（PPT 优秀课件）
我们看下面的语段：我首先在硬纸片上精心设计了一幅女娃娃手舞足蹈的画，然
写出了小船可爱的形态，也道出了制作者对小船的喜爱之情。

二年级下册语文课件-作文指导第一课画方圆(共17张ppt)

第一课
画方圆
思考
画方圆
1 在玩“画方圆”游戏时，同学们的反应是怎样的？教室
里的气氛又是怎样的？
2 在台上画方圆的同学分别是怎样的表现？你觉得在他们之
中谁画得最好？
3 在台上的同学画方圆的时候，台下的同学有怎样的表现？ 4 在游戏过程中，你心里想了什么？
游戏规则
1. 两手同时画，一手画方，一手画圆。五秒完成。 2. 画得最像方和圆的同学为获胜方。
用手指在黑板上画好方和圆的样子，底下就像炸开了锅似的大喊：“作弊！作弊……”
——先细致地刻画了人物画方圆的姿态，后描写众人的表现。“信心百倍”用词准确，将人物的自信表现了出来；而巧用比喻，则写出了那种热闹特殊的环境气氛。
有关细节描写的好句
重视刻画神态：只见柳媚儿左手刚画出一条弧线，右手却不动了，
2.要写清楚游戏规则。写游戏当然少不了要交代游戏规则。“画方圆”
的游戏规则前面已经介绍了，可以好好回顾一下再动笔，确保不会遗漏规则内容。
3.选取一两个同学来写。上去玩游戏的同学很多，可不能每个人都写，
要抓住自己最感兴趣的一两个人来视察、描写。
抓住一两个同学来写，重点应该刻画他们的动作，把他们是怎么画的描述出来。写的时候要选用恰当的动词，来准确而传神地呈现画的情景。除了动作，当然也可以仔细视察其神态，并生动地写出来。
写好游戏细节的绝招
我们记录一件事情，概括写虽然也可以陈说明白，但是那不算是好的习作，不够吸引人。怎么样才可以吸引人呢？是精彩的细节描写。写游戏的作文更加要注意刻画细节，那怎么写“画方圆”这个游戏呢？
1.明确要写的重点。我们这一课要写的是“画方圆”这个游戏，所以其他
游戏就不要提及了，不然会让短短的一篇作文没有重点。而重点中的重点就是刻画这个游戏的过程，如做游戏的同学的表现、观看的同学的反应、老师的角色作用等。

统编版二年级上册语文《专项9：写话指导复习》PPT课件(完整版)

能把图上内容写清楚，没有错字、没有漏写标点符号。
荡秋千
夏季的一天上午，阳光明媚，我和丁丁、小刚一起去荡秋千。
轮到丁丁荡的时候，我和小刚在旁边观看。只见丁丁两脚用力一蹬，一下子就荡上了天。太阳公公说：“小朋友，你太棒啦！你都快荡到我这么高了。”指着丁丁笑眯眯地说： “小刚，快看，丁丁都荡到天上去了！”小刚也笑了，草地上充满了欢声笑语。
请看看这幅图，小老鼠在干什么？画面上出现了什么？接下来会怎样？
从“时间”“地点”“人物”“起因”“经过”“结果”六个方面搜集信息和联想。
一看时间和地点，二看人物和事件，接着观察写重点，合理想象很简单。
一看时间和地点
地点：从电脑可以推测这是在书房、餐桌等地方。
时间：从小老鼠生活习性可以推测，这可能是一个夜深人静的夜晚，或者是一个无人的白天。
想象：小老鼠为什么要打开电脑（图之前）—打开电脑（图中）—惊吓后怎么样（图之后）
经过：电脑屏幕上出现猫后，小老鼠的反应？
小老鼠刚打开电脑，突然屏幕上出现了一只猫！猫咪瞪着圆溜溜的眼睛，直勾勾地盯着小老鼠。“唧唧”吓得小老鼠一屁股坐在地上，满脸恐惧地哆嗦着。过了好长时间，咦，猫咪怎么一动不动？小老鼠试探着用手碰了碰电脑边缘，猫咪还是不动。小老鼠长长地舒了口气，哦，原来猫咪只是一张图片啊！
附：做一个好PPT的原则
01
明确目标与主题
1-确定PPT目的 2-紧扣主题内容 3-适应受众需求
02
结构与布局规划
1-清晰逻辑框架 2-突出重点信息 3-统一风格与配色方案
03
文字与图片运用
1-简洁明了文字表达 2-高质量图片素材选择 3-图文结合增强视觉效果
04

小学二年级下册语文课件-作文指导：第六讲学写日记好处多日记方法细琢磨部编版(共12张PPT)

第六讲学写日记好处多日记方法细琢磨
授课教师： 1
1．了解日记的特点和好处。 2．学会一些写日记的方法。 3．练习写日记。
2
日记的格式
先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，也可以用议论文的形式来写。
1 2月18日星期天晴
今天中午放学后，我看见院子里有很多树叶，都是从树上落下来的。于是，我拿起扫帚把树叶扫在一起，然后拿簸箕把它们撮进厨房。奶奶看见了问：“你扫树叶干什么？”我说：“扫树叶给您烧锅。”奶奶听了，高兴地夸我是个懂事的孩子。
2．自由表达。因为同学们年龄小，生活经历少，
对日记不需做更高要求。如果是记一件事，可以简单地
写出事情发生的时间、地点，谁做了什么，是怎样做的。
不会写的字可以用拼音代替。
7
日记的形式、内容多样，可以自由表达。
3. 写出真情实感。
3月4日星期二晴今天下午在回家的路上，我的肚子忽然疼起来。我心里想：肯定是自己平时不注意卫生，没有洗干净手就吃东西才疼的。以后，我吃东西前一定要把手洗干净，天天这样，肚子就不会疼了。
单调，但教师说了一个让全班同学人仰马翻的笑话，则
可作为日记的内容。
4
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1．生活日记。就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：(1)内容要真实。(2)事情要有意义。(3)语言要简明、通顺。(4)可以给日记加个题目。
3．剪贴日记。你看到了好文章，把它抄下来；看到了好词汇，把它抄下来；看到了好的开头、结尾，把它抄下来；看到了好段落，把它抄下来；看到了一幅好漫画，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致内容写下来…… 这些都是你日记中的一部分。

二年级下册语文精品课件-《写话指导》人教部编版 (共14页)

•
1．戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是自由发挥和再创造的结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。
二年级下册第四单元
语言表达课
观察图片
鸡蛋壳像_______ 鸡蛋壳像_______ 鸡蛋壳像_______ ……
观察图片
观察图片
观察图片
观察图片
二年级下册语文精品课件-《写话指导》人教部编版 (共14页)
想象编故事
早上， _______________ _______________ _______________ _________。
它们把蛋壳扣在地上，又齐心协力把木板搬到蛋壳上面，跷跷板做好啦！
小虫子和小蚂蚁一边一个，小蝴蝶当评委，它们跷过来，跷过去，玩得真开心啊！
二年级下册语文精品课件-《写话指导》人教部编版 (共14页)
二年级下册语文精品课件-《写话指导》人教部编版 (共14页)
想象编故事
过了一会儿， _______________ _______________ _______________ _________。
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。
•

二年级写话指导课《我喜欢的小动物》PPT优秀课件

观察外形
嘴巴扁扁小小的
2021/6/3
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的
橘红色的小脚蹼
4
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。
• 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
• 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似渴望我去抱抱它、给它温暖（眼睛）
• 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴）
2021/6/3
9
2021/6/3
10
小黑墨黑色的眼睛鼓鼓的，小嘴张开时就像英文字母 “O”。铠甲似的鳞片井然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水漂动着。
2021/6/3
11
小黑墨黑色的眼睛鼓鼓的，小嘴张开时就像英文字母 “O”。铠甲似的鳞片井然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水漂动着。
• 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（脚）
• 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软的，摸起来舒服极了。（毛发）
（从部分到整体）
2021/6/3
5
2021/6/3
6
2021/6/3
7
• 喵喵的毛黑白相间，还夹着橙色的斑点，它有一双大大的耳朵，一双水灵灵的眼睛，非常萌！
毛--- 耳朵-- 眼睛整体---部分
2021/6/3
15
小黑墨黑色的眼睛鼓鼓的，小嘴张开时就像英文字母 “O”。铠甲似的鳞片井然有序地排列着，密密齐齐黝黑通透，尾部像上下翻飞的蝴蝶，柔顺地随水漂动着。
2021/6/3
16
2021/6/3
17
2021/6/3
18
2021/6/3

二年级看图写话训练指导 ppt课件

看到小动物受伤了，我会很心疼。我会把小动物带回家，好好的照顾它，给它治疗。等它的伤好了，我会把它放回到大自然中，让它自由、快乐地生活！
45
9月4日星期日晴
今天，我起了个大早，跟着爸爸去上班。到了那里，我看到挖土机和工人们在挖土。
我问爸爸：“他们在干什么呢？”爸爸说： “那是要盖大楼，在做大楼的基础。如果盖楼做不好基础，楼就会盖不好。我们学习也是一样，如果不好好学习，打不好基础，将来就会一事无成。”
22
看图——懂事的孩子
23
星期天，小明正一个人在家里写作业。突然下起了大雨。小明往窗外一看，刘奶奶家的衣服还挂在外面呢。他心里想：刘奶奶行动不方便，肯定来不及收衣服了。小明马上打着一把雨伞，去帮刘奶奶收衣服。小明真是一个好孩子啊！
24
有一天，青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起出去玩。在回家的路上，突然下起了大雨。小猫在门口看见了，就拿了一把雨伞要借给它们。可是借给谁好呢？小猫想：青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。想着想着，小猫把雨伞借给了公鸡。
34
保护小树
35
看图——扶盲人过马路
36
扶盲人过马路
一个快乐的星期天上午，天气晴朗。蓝天飘着朵朵白云，我去图书馆看书。去图书馆要过马路，我正要过马路的时候，我看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔也正要过马路。然后我心里想：马路上的车来来往往的，多么危险啊……于是我对旁边的叔叔说：“叔叔，我扶你过马路吧？”叔叔笑着说：“好孩子，你真懂事。”刚说完我就扶着盲人叔叔过马路。我和盲人叔叔过了马路，然后我和盲人叔叔说再见。然后我就飞快地跑到图书馆看书。让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
31

二年级下册语文作文指导第二讲学会观察一处景具体描写有感情 PPT课件

二、观察动态景物。
3．人格化，就是把所观察的景物当作人物来观察，让景物具有人物的特点，会哭、会笑、会说话。比如我们观察春天，可以人格化地思考，把春天当作各种各样的人物来描写——
春天是个插花的能手，她悄悄地来到了人间，把一朵朵美丽的花插满了大地，她还把剩下的满天星，送给了夜姑娘，当作生日礼物。
我们的船渐渐逼近榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大榕树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上一般。榕树正是茂盛的时期，它好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。
—
.
（）2. 一What colour is your pencil box?
—. Besides夜, if.a s，tude也nt 慢慢地宁静下来了。银色的月亮又从云朵中露
A.key
BIn recent years, studying abroad is very popular,
出笑脸，把大海照得像一条明似玻璃的带子。星星听不
青的塔松，远远望去，好像一座绿色的宝塔。看它那威武神气的样子，好像
花坛里的“总司令”。塔松下面，种着许多美丽的花草，有金黄的迎春花，
— （
有火）1.红—. W的ha美t's i人n yo蕉ur s，cho有olba形g? 如鞭炮的一串红，有状如长号的喇叭花……最引人注
Stu目dyin的g a是broa各d h种as m颜an色y ad的van月tage季s. F花irst，ly, 红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。各