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临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

临“震”不慌 守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

目录
一、地震基本知识概述 二、地震前兆识别与预警 三、校园建筑安全与避难场所选择 四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种,指的是大 地突然发生的震动,即地壳某个 部位的岩石在内、外应力作用下 突然释放而引起一定范围内地面 震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂 通常发生在地壳的板块边界附近,因为这里的应力积累到足 够大的程度,超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时,储存 的能量会以地震波的形式迅速释放出来,这些波会传播到地 球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥,不擅自行动果断,不 要犹豫不决。地震突发性强,从 主震发生到结束一般也就几秒到 十几秒,躲避能否成功,就在千 钧一发之间,容不得你瞻前顾后 ,犹豫不决。时间就是生命。这 句话用在避震的行动上最贴切, 同学们一定要保持镇静,果断行
动,科学避震,化险为夷。
在教室、图书馆,要躲避在书桌 旁边或下面,远离窗户,在礼堂、 食堂、体育场馆内,躲避在排椅、 桌椅、运动器具旁边或下面。在 宿舍,躲在内承重墙的墙根、墙 角,床旁边或下面。在室外,要 远离围墙、玻璃幕墙,远离可能 倒塌的建筑物和跌落的大型物件 等。破坏性地震过程十分短暂, 如果能坚持熬过这一两分钟,就 有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后,服从政 府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急 避难场所是我们“生命的保护伞 ”,一般建在城市的公园、绿地 、广场和我们学校的操场等,同 学们平时要记住这些应急避难场 所的标志,了解这些应急避难场 所的位置,熟悉从学校或家到应 急避难场所最近的线路,以便地 震发生后及时到应急避难场所避

《地震安全知识》课件

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被埋压时的自救措施
01
02
03
04
保持冷静
在地震后被埋压时,保持冷静 和清醒的头脑至关重要,有助 于做出正确的判断和决策。
寻找安全空间
尽可能向有光线、空间较大的 地方移动,避免在狭小、低矮
的空间内停留。
保持呼吸通畅
清理口鼻周围的尘土,尽量保 持呼吸通畅,等待救援。
保存体力
在被埋压期间,尽量保持体力 ,不要盲目挣扎,以免消耗过
地震预警只能提供一定 程度的预警时间,受到 地震震级、地表地质等 因素的影响,预警时间 可能会缩短。
包括家庭成员的紧急疏 散路线、避难所选择、 重要物品的预先整理等 。
包括便携式照明、急救 包、水、食品等,确保 在地震发生后能够维持 基本生活需求。
通过模拟演练,提高家 庭成员在紧急情况下的 反应能力和自救能力。
地震的分类
01
02
03
浅源地震
震源深度小于60公里的地 震,通常破坏程度较大, 对人类生活和生产造成较 大影响。
中源地震
震源深度在60-300公里之 间的地震,破坏程度相对 较小,但可能引起较大的 地面振动和破坏。
深源地震
震源深度大于300公里的 地震,通常不会造成地表 破坏,但可能引起地下岩 层的变形和破裂。
地震监测网络
建立和完善地震监测网络 ,及时捕捉地震信息,为 预警系统提供数据支持。
预警信息发布
建立快速、准确的地震预 警信息发布机制,以便公 众及时获取预警信息并采 取应对措施。
预警系统覆盖范围
扩大地震预警系统的覆盖 范围,确保更多地区能够 受益于预警系统的保护。
提高公众的防震减灾意识
宣传教育
通过各种渠道开展防震减灾宣传 教育,提高公众对地震的认识和

防地震安全知识课件完美版

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火 灾
毒气泄露
水 灾
山崩、滑坡、泥石流
1)趴在地上,用湿毛巾捂住口、鼻;2)地震停止后向安全地方转移,必要时要匍匐前行;3)设法隔断火源。
1)用湿毛巾捂住口、鼻;2)千万不要使用明火;3)不要慌乱拥挤;4)待地震停止后再设法转移5)遇到化工厂等着火,并有毒气泄漏,不要朝顺风的方向跑,要尽量绕到上风方向去;6)用湿毛巾捂住口、鼻
1)将被埋压者头部暴露出来,清除口、鼻内的尘土,再使其胸腹部和身体其他部分露出; 2)对于不能自行出来者,应使其尽量充分暴露全身再抬救出来,不可强拉硬拽。
1)蒙上眼睛,使其避免强光的刺激; 2)不可使其突然进食、进水过多; 3)要避免被救人情绪过于冲动; 4)对于受伤者,要就地做相应的应急处理
定位
扒挖
3.2避震原则及判断要因地制宜,不要一定之规要行动果断,不要
3.3避震时自我保护
3.3避震时自我保护趴下,使身体重心降到最低,脸朝下,不要压
3.4不同场所的避震方法——在住所
室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间
室内易于形成三角空间的地方是:1、炕沿下、坚固家具附近;2、内墙墙根、墙角;3、厨房、厕所、储藏室等开间 小的地方
我国地处欧亚大陆东南部,位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间,有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用,我国地质构造复杂,地震断裂带十分发育,地震活动的范围广、强度大、频率高
1.5 我国的地震带①台湾省及其附近海域;我国地处欧亚大陆东
1.6 地震预报
地震预报是针对破坏性地震而言的,是在破坏性地震发生前作出预报,使人们可以防备。

防震减灾知识PPT课件

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挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头

部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人 工呼吸;

被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一步受伤,脊椎损 伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发现一时无法救出的存活者,应

立下标记,以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震?
在室内如何避震?
在学校如何避震?
“大家不要慌,躲在 桌子下,靠门窗的同 学躲到墙根下!”
正在教室上课时,要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼,躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼!
在户外场所如何避震?
在操场或室外时,可原地不动 蹲下,双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震,或造成300
人以上死亡,产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
? 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定:各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育,增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
(4)看现在。解放以后,长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震,到目前为止,共记 录三级以上地震十二次,其中四级以上地震四次,这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日,黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的,所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起,变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。

地震安全教育知识普及PPT课件

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关于城市
地震安全教育
地震是地壳运动的一种特殊 表现形式。
地震安全教育
地震是地壳运动的一种特殊 表现形式。
地震安全教育
地震是地壳运动的一种特殊 表现形式。
关于山区
地震安全教育地震安全教育地震安全教育,地震安全教育地震安全教育地震安全教育。地震安全教育地震安全教育地震安全教 育,地震安全教育地震安全教育,地震安全教育地震安全教育地震安全教育,地震安全教育地震安全教育地震安全教育。地震安全 教育地震安全教育地震安全教育,地震安全教育地震安全教育地震安全教育。地震安全教育地震安全教育地震安全教育。
关于海上
地震安全
地震安全教育地震安全教育,地震安全 教育地震安全教育,地震安全教育地震 安全教育。
地震安全
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地震安全
地震安全教育地震安全教育,地震安全 教育地震安全教育,地震安全教育地震 安全教育。
Part 2 地震征兆
通过物理现象 通过观察水位
感谢聆听
地震
安全知识教育普及
目 录
01 地震的危害 02 如何预防地震 03 地震征兆 04 如何自救
Part 1地震的危害
地震的成因 地震的危害
地震的成因
地震是地壳运动的一种特殊表现形式。地球上每天都在发生地震,每年约有 500万次。一般情况下,3级以上的地震人们才会有感觉。
地震是地壳运动的一种特殊表现形式。地球上每天都在发生地震,每 年约有500万次。一般情况下,3级以上的地震人们才会有感觉。
震前,地下水的水位往往会发生异常变化,有时甚至会喷出地面。有 时还会发生水质的变化,如变味、变色、出气泡等。
Part 3
如何预防地震

《地震安全教育》PPT课件

《地震安全教育》PPT课件
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目录 Contents
• 地震基本知识 • 地震的危害 • 地震预警与应对 • 学校地震安全教育 • 社区地震安全教育 • 地震后的心理疏导与重建
01
地震基本知识
地震的定义
总结词
地震是一种自然现象,是由于地球内部构造变化或地壳运动引起的地面震动。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂或错动,释放出积聚的 能量而产生的。这种能量的释放会引起地面的震动,有时还会伴随有地声、地 光等现象。
对每次疏散演练的效果 进行评估,总结经验教 训,不断完善疏散预案。
学校防震设施与安全提示
防震设施建设
确保学校建筑物的防震设施完 备,如抗震设计、防震缝设置
等。
安全提示标识
在学校各处设置明显的安全提 示标识,如“地震时请勿靠近 窗户”等。
紧急救援装备
配备必要的紧急救援装备,如 急救箱、灭火器等,并定期检 查其完好性。
疏散。
注意观察周围环境,如有余震 发生,采取相应防护措施。
04
学校地震安全教育
地震安全知识教育
01
02
03
04
地震基本知识
介绍地震的成因、地震波的传 播方式以及地震的破坏力等方
面的知识。
地震预警与应对
讲解如何通过地震预警系统获 取预警信息,以及在地震发生 时应采取的正确应对措施。
避震技巧
传授不同场合下避震的技巧, 如学校、家庭、公共场所等。
力。
培训内容
针对不同年龄段和人群,开展地震 预警识别、应急处置等方面的培训。
演练频次
定期进行,如每年至少组织一次演 练和培训。
06
地震后的心理疏导与重建

防震科普知识课件PPT

防震科普知识课件PPT

加强防震减灾科 普宣传和教育
提高公众防震意识是防震减 灾工作的重要环节。建议加 强防震减灾科普宣传和教育 ,通过多种形式普及地震知 识和防震减灾技能,提高公 众的防震意识和自救互救能 力。
完善应急救援体 系
应急救援是减轻地震灾害损 失的关键环节。建议完善应 急救援体系,加强应急救援 队伍建设,提高应急救援能 力和效率。同时,加强应急 物资储备和调配,确保救援 工作的顺利进行。
01
通过课堂教育、宣传栏、演练等多种形式,普及防震减灾知识
,提高师生员工的防震意识。
紧急疏散演练
02
定期组织紧急疏散演练,让师生员工熟悉疏散路线和避难场所
,提高应对地震等突发事件的能力。
建筑物抗震性能评估
03
对学校等公共场所的建筑物进行抗震性能评估,及时加固改造
存在安全隐患的建筑。
个人自救互救技能培养
地震次生灾害及其危害
次生灾害类型
包括火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。
危害
地震次生灾害可能加重地震直接灾害的损失,造成人员伤亡和财产损失。例如,火灾会烧毁房屋和财 产,造成人员伤亡;水灾会冲毁道路、桥梁和农田等;毒气泄漏和瘟疫则可能引发公共卫生危机。
地震灾害风险评估方法
历史资料分析法
通过分析历史地震资料,评估 未来地震发生的概率及其可能
普及防震减灾知识,提高公众的地震安全 意识和自救互救能力。
地震灾害风险评估与区划
地震保险制度
开展地震灾害风险评估和区划工作,为制 定科学合理的防震减灾策略提供依据。
建立地震保险制度,为受灾群众提供经济 补偿和重建支持。
应急救援体系建设
应急指挥体系
建立统一领导、分级负责、属地管理、 条块结合的应急指挥体系,确保地震应

《防地震安全知识》PPT演示课件

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葛的亮第时 一代天的起为就生坚存定空要间站而稳战讲的台5千,、军向地万有马经震嘶验时杀的如的同疆志在场学行,习驶但,学深中会入之从学校环习境教车中育,汲教应取学营理留养论在,,座学快人速位之地上长迈勿,进补教动己育,之 门直短槛,,至提全车高面辆自提身高停的教妥专育。业教素学养基,本从功从,教面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色,高效地完成岗位赋予的各项任务,根本原因就是善于学习,善于协作,善于
这些用具应平时整理好,以便需要时可以马上携带走。
五、学校之防震措施
二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件,充分发挥不同人的长处,扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者,象
诸葛亮那样,不但自己有智慧,更要善于发现别人的优势,做到优势互补,分槽喂马,这是管理工作取得成效的重要保障。喜欢挑剔
的人总把目光集中别人的缺点上,人无完人,课堂上,每个学生都是不同的,表现的状态也会有差异,老师的智慧就体现在发现他们
的优势,调动他们的情绪,给他们以恰当的肯定和激励,让他们充满自信,课堂就是自我展示的殿堂,有很多教育工作者和教育专家
做了大量实践和研究,学会发现别人身上的长处,并给予开发与提升,你收获的就一定会是丰硕的果实,学习如此,工作亦然,无论
防地震安全知识
一、地震的预防
1、要避免地震的灾害,最有效的办法是依靠自己,以自己的力量做好 预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水,以每人平 均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品,如防灾头巾、 手电筒、急救药品、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具, 如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。
二、防止地震次生灾害
要注意防止地震次生灾害。所谓地震次生灾害,主要是指地震后引 起的水灾、火灾以及有毒气体蔓延等等。很多经验表明:次生灾 害往往比地震本身造成的损失大得多。如何防止次生危害呢? 1、对工矿企业中的易燃、易爆、剧毒品,要严密监视,地震时 ,一旦发现剧毒品或易燃气体溢出,应立即组织抢救。 2、对于大型水库、堤坝等,要预先做好防震检查,发现问题及 时加固。水库下游的居民,在地震发生时,要严密注视堤坝的安 全,遇有险情,除组织力量抢救外,要迅速向安全地带转移。 3、大地震发生在山区,由于山崩塌方等,可能堵塞河道,遇到 此种情况,要立即组织人员疏通,以免造成水灾。

防地震安全知识讲座.pptx

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7.发生特殊情况怎么办: 燃气泄露时: 用湿毛巾捂住口、 鼻,千万不要使用明火,震后设法转 移。
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遇到火灾时: 趴在地上,用湿毛由捂住口、鼻。 地震停止后向安全地方转移,要匍匐,逆风 而进。
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毒气泄露时: 遇到化工厂着火,毒气泄漏,不
要向顺风方向跑,要绕到逆风方向去, 并尽量用湿毛由捂住中、鼻。
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感谢您的观看!
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9.特别提醒:
● 远离高大建筑,烟囱,高大古树等,特 别要避开有玻璃幕墙的建筑。
●躲开变压器、电杆线、路灯、高压线、 广告牌等高处的危险物。
●躲开危房、危墙、狭窄的弄堂、修有高门 脸和女儿墙的房屋。
●堆放得很高的建筑材料等易坍塌的危险物。 ●不使用电梯。
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地震时如何避震: 掌握一定的避震知识,事先有一定的准 备,震时又能抓住预警时机,选择正确的避 震方式和避震空间,就有生存的希望。 1、遇震时一定要镇静,震时就近躲避, 震后迅速撤离到安全地方 。
第8页/共24页
4.在商场、展厅、地铁等公共场所
躲在坚固的立柱或墙角下,避开玻璃橱 窗、广告灯箱、高大货架、大型吊灯等危险 物,地震过后听从工作人员指挥有序撤离。
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5.在体育馆、影剧院: 护住头部,蹲、伏在排椅下面。
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6.在车辆中
乘客不要1.在室内: 要远离外墙及门窗,可选择厨房、浴室等 开间小、不易塌落的地方躲藏。躲藏的具体位置可 选择桌子或床下,也可选择坚固的家具或紧挨墙根 的地方。住楼房的千万不要跳楼!
第6页/共24页
2.在教室:
学生应用书包护头躲在课桌下或者 课桌旁,地震过后由老师指挥有秩序 地撤出教室。

《防地震安全教育》课件

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地震的分类
根据震源深度,地震可分为浅源地震、中源地震和深源地震。浅源地震是指震源 深度小于60公里的地震,中源地震是指震源深度在300公里左右的地震,深源地 震则是指震源深度大于300公里的地震。
根据地表破坏程度,地震可分为破坏性地震、有感地震和无感地震。破坏性地震 是指造成人员伤亡和财产损失的地震,有感地震是指人们能够感觉到的地震,无 感地震则是指人们无法感知的地震。
《防地震安全教育》ppt课件
contents
目录
• 地震基础知识 • 地震的危害 • 防地震安全措施 • 地震应急救援 • 防地震安全教育的重要性 • 防地震安全教育案例分析
01
地震基础知识
地震的定义
01
地震是由于地球内部岩层在地应 力作用下发生突然错动,释放积 聚的能量,使地壳产生突然破裂 而引起的震动现象。
环境破坏
地震可能引发山体滑坡、 泥石流等环境灾害,破坏 生态环境。
次生灾害
火灾
瘟疫
地震可能引发火灾,造成人员伤亡和 财产损失。
地震可能造成水源污染,引发瘟疫等 疫情。
水灾
地震可能引发水灾,如水库溃坝、河 流改道等。
03
防地震安全措施
家庭防地震措施
制定家庭应急预案
准备应急物资
制定家庭地震应急预案,明确家庭成员在 地震发生时的职责和行动方案。
04
地震应急救援
应急救援流程
预警发布
通过地震监测系统及时 发布地震预警信息。
紧急疏散
组织人员迅速撤离建筑 物,到开阔地带避难。
救援部署
根据灾情和救援需求, 合理调配救援力量和资
源。
现场救援
对被困人员进行施救, 及时救治伤员。

防震减灾安全教育ppt课件

防震减灾安全教育ppt课件
在学校
3、若在多媒体、多功能教室等地方
众志成城 抗震救灾
如来不及撤离,可就地躲在排椅下,用书包等物保护头部,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,待主震过后尽快撤离。
在家中
众志成城 抗震救灾
地震一旦发生,首先要保持清醒、冷静的头脑,及时判别震动状况,千万不可在慌乱中跳楼,这一点极为重要。正在用火、用电时,要立即灭火和断电,防止烫伤、触电和发生火灾。立刻将门打开,尤其是坚固的防盗门,以免主震过后撤离时,房门、大门变形卡死无法进出。平时要事先想好万一被关在屋子里,如何逃脱的方法,准备好梯子、绳索等。
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在停车场,特别是地下车场,来不及撤离,不要躲在车内,要躲在车子旁边或者两辆车中间的空隙处。注意保护好头部。由台湾“9•21”大地震的经营可以知道,当车库中躲在车子里的人被压遇难时,同时躲在车与车之间的人大多没事。
在开阔地
众志成城 抗震救灾
在街上的开阔地也不是万事大吉,要躲在人流拥挤处,小心被挤伤或者被踩踏。如果震动摇晃幅度达,就地蹲下或者趴下。注意保护头部。
震后灾区惨状
感人瞬间
众志成城 抗震救灾
420雅安大地震
众志成城 抗震救灾
196人遇难11470人受伤21人失踪
伤亡人数
众志成城 抗震救灾
名称:4.20雅安地震 时间:2013.4.20 地点:四川省雅安市芦山县 震级:7.0级
震后灾区惨状
在车内
众志成城 抗震救灾
地震发生时,如在行驶的公共汽车上,要抓牢扶手、竖杆,低头,以免摔倒或碰伤。乘客在火车上遇到地震时,要用手牢牢抓住桌子、卧铺床、扶杆等。开车途中发生地震时,不能紧急刹车,注意前后左右所发生的情况,减低车速,避开高架桥、电线杆、十字路口,选择空旷的地方靠边停放。

地震知识课件(共45张PPT)

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• 小朋友是祖国的未来和希望,你们现 在一定要好好学习,将来就一定能解决好 地震这个科学难题!
地震的危害是很大的
地震的危害是很大的
有关地震知识
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地震是怎么发生的呢?
地震的危害是很大的
地震的危害是很大的
亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 你知道地震是怎么一回事吗?你了解有关避震和自救互救的科学知识吗?通过下面的学习,你就可以掌握一些地震的基本特征和科学道理,在遇到
地震ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识
前言
亲爱小朋友!你知道地震是怎么 一回事吗?你了解有关避震和自救互 救的科学知识吗?通过下面的学习, 你就可以掌握一些地震的基本特征和 科学道理,在遇到地震这样的灾害的 时候,运用自救互救的知识和技能, 尽可能地挽救生命,最大程度地减少
损失!
地震是怎么发生的呢?
地震是怎么发生的呢?
地震是怎么发生的呢?
地震的危害是很大的 地震这样的灾害的时候,运用自救互救的知识和技能,尽可能地挽救生命,最大程度地减少损失!
亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 你知道地震是怎么一回事吗?你了解有关避震和自救互救的科学知识吗?通过下面的学习,你就可以掌握一些地震的基本特征和科学道理,在遇到 地震这样的灾害的时候,运用自救互救的知识和技能,尽可能地挽救生命,最大程度地减少损失! 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 你知道地震是怎么一回事吗?你了解有关避震和自救互救的科学知识吗?通过下面的学习,你就可以掌握一些地震的基本特征和科学道理,在遇到 地震这样的灾害的时候,运用自救互救的知识和技能,尽可能地挽救生命,最大程度地减少损失! 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。 你知道地震是怎么一回事吗?你了解有关避震和自救互救的科学知识吗?通过下面的学习,你就可以掌握一些地震的基本特征和科学道理,在遇到 地震这样的灾害的时候,运用自救互救的知识和技能,尽可能地挽救生命,最大程度地减少损失! 你知道地震是怎么一回事吗?你了解有关避震和自救互救的科学知识吗?通过下面的学习,你就可以掌握一些地震的基本特征和科学道理,在遇到 地震这样的灾害的时候,运用自救互救的知识和技能,尽可能地挽救生命,最大程度地减少损失! 你知道地震是怎么一回事吗?你了解有关避震和自救互救的科学知识吗?通过下面的学习,你就可以掌握一些地震的基本特征和科学道理,在遇到 地震这样的灾害的时候,运用自救互救的知识和技能,尽可能地挽救生命,最大程度地减少损失! 亲爱的小朋友,有关地震的知识你掌握了多少?如果你都知道了,你可以告诉你好朋友、同学、邻居等,这样大家就都会有防灾的意识和技能,把 灾害可能造成的损失减少到最小。
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为预防次生 灾害应注意
• 放置好危险用品——易燃物、易爆品、易腐蚀的化学制剂、有毒物品 • 不用的物品清理掉——防撞击,防破碎;防翻倒,防泄露;防燃烧,防爆炸
2.4防震演习
当发现房屋开始摇晃时,第一时间就能确知去哪儿躲避非常重要。 防震演习可以让每个家庭成员知道如何应对地震
安全地点
危险地点
最佳安全点是坚固的家具 下面或旁边,例如书桌或 其他硬质桌子之下;有支 撑的拱廊下,紧贴内部承 重墙的地方也较安全
先多 后少 先近 后远

互救 原则
1)扒挖时不可破坏原有的支撑条件,对人员造成新的伤害; 2)扒挖过程中应尽早使封闭空间与外界沟通,以便新鲜空 气注入; 3)扒挖过程中灰尘太大时,可喷水降尘,以免被救者和救 人者窒息; 4)扒挖过程中可先将水、食品或药物等递给被埋压者使用, 扒 以增强其生命力。

先易 后难 先轻 后重
窗户、悬挂物件、镜子、 壁炉以及较高的未固定家 具边。
目录
第一章 地震基础知识 第二章 相关防震措施
第三章 避震要领
第四章 灾后救助
3.1避震空间
由于预警时间毕竟短暂,室内避震更具有现实性。而室内房屋倒塌 后所形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称 其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间
切断保险丝 或跳闸
关闭煤气阀 门
关闭自来水 阀门
2.3隐患排查
家具物品的 摆放
• 防止堵塞通道;有利于形成三角空间以便震时藏身避险;保持对外通道的畅通;处置好易燃、 易爆物品;把悬挂的物品拿下来或设法固定住;高大家具要固定,顶上不要放重物; • 组合家具要连接,固定在墙上或地上;橱柜内重的东西放下边,轻的东西放上边;储放易碎品 的橱柜最好加门、加插销;尽量不使用带轮子的家具,以防震时滑移
目录
第一章 地震基础知识
第二章 相关防震措施
第三章 避震要领
第四章 灾后救助
1.1 什么是地震
在构造力的作用下,当岩石圈某处岩 层发生突然破裂、错动时,便把长期 积累起来的能量在瞬间急剧释放出来, 巨大的能量以地震波的形式由该处向 四面八方传播出去,直到地球表面, 引起地表的震动,便造成地震.
1.2 主震和余震
宏 观 前 兆
地 声 地 光
临近地震发生前,往往有声响自地下深处传来,这就是“地 声”。地声一般出现在震前几分钟、几小时、几天或更早;以 临震前几分钟出现得最多 地光也是临震前的一种宏观现象地光的颜色很多,有红、黄、蓝、 白、紫等,有的也像电火光。它们的形状各异,有带状光、片形光、 球状光、柱状光、火样光等。地光出现的时间一般很短。
3.3避震时自我保护
趴下,使身体重心降到最低,脸朝下固的 物体,以防身体移位,暴露在坚实物体外而受 伤
采取有利 避震姿势
保护身体 的重要部 位
保护头颈部:低头,用手护住头部和后颈; 有可能时,用身边的物品,如枕头、被褥等顶 在头上; 保护眼睛:低头、闭眼,以防异物伤害; 保护口、鼻:有可能时,可用湿毛巾捂住口、 鼻,以防灰土、毒气
室内易于 形成避震 空间的地 1)炕沿下,结实牢固的家具附近; 方
2)内墙(特别是承重墙)墙根、墙角; 3)厨房、厕所、储藏室等开间小、有管道 支撑的地方
室内最不 利避震的 场所
1)附近没有支撑物的床上、炕上; 2)周围无支撑物的地板上; 3)外墙边、窗户房。
3.2避震原则及判断
要因地制 宜,不要 一定之规
目录
第一章 地震基础知识
第二章 相关防震措施
第三章 避震要领
第四章 灾后救助
2.1物资准备
E.随身携带现 金、银行卡、 身份证和贵重 物品
A.1-2天使用的 饮用水和易于 存放、方便食 用的食品,有 婴儿的话需要 准备好奶粉
B.便携式收音 机、手电筒、 干电池、蜡烛、 打火机、口哨、 锤子等一些生 存工具。
救 出
1)对救出的重伤员,应送往医疗点救治; 2)对骨折伤员、危重伤病员,运送中应有相应的护理措施。
运 输
4.4 次生灾害
地震次生灾害是指:由于强烈地震使山体崩塌,形成滑坡,泥石流;水坝河堤决 口造成水灾;震后流行瘟疫;易燃易爆物的引燃造成火灾、爆炸或由于管道破坏 造成毒气泄漏以及细菌和放射性物质扩散对人畜生命威胁等等,统称为次生灾害。
主震震级和最大余震相差0.7~2.4级
1.3地震的次生灾害
地震灾害打破了自然界原有的平衡状态 或社会正常秩序从而导致的灾害,称为 地震次生灾害。如地震引起的火灾、水 灾,有毒容器破坏后毒气、毒液或放射 性物质等泄漏造成的灾害等。
地震引发的火灾
1.4大震的预警时间
从地震开始颠动到房屋倒塌, 有一定的时间差。这个时间 差就叫大震的预警时间
3.5不同场所的避震方法—公共场所避难
3.6不同场所的避震方法——室外避震
目录
第一章 地震基础知识 第二章 相关防震措施
第三章 避震要领
第四章 灾后救助
4.1存活率与救助时间的关系
存活率
100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 30分钟 24小时 48 小时
1)将被埋压者头部暴露出来,清除口、鼻内的尘土,再使 其胸腹部和身体其他部分露出; 2)对于不能自行出来者,应使其尽量充分暴露全身再抬救 出来,不可强拉硬拽。
施 救
1)蒙上眼睛,使其避免强光的刺激; 2)不可使其突然进食、进水过多; 3)要避免被救人情绪过于冲动; 4)对于受伤者,要就地做相应的应急处理
唐山大地震统计资料
被埋压人员能否得到迅速、及时抢救,对于 减少震灾死亡意义重大,对埋压者来说,时 间就是生命。
4.2被埋后的自救方法
有沉着的心 理
• 沉住气,树立生存的信心,要相信一定会有人来救你
• 设法把双手从埋压物中抽出来清除头部、胸前的杂物和口鼻附近的灰土,移开身边的较大杂物 • 设法保持呼吸畅通
水 灾 1)如 果江河 湖海涨 水,要 向高处 跑; 2)迅 速离开 桥面。
山崩、滑坡、泥石流
1)遇到山崩、滑坡, 要向垂直于滚石前进 的方向跑,切不可顺 着滚石方向往山下跑; 2)也可躲在结实的 障碍物下,或蹲在沟 坎下;要特别注意保 护好头部。
4.5 伤员护理
蒙上他的双眼, 使其避免强光的 刺激
保护自己等 •如果受伤,要想法包扎,避免流血过多 待救援
•维持生命,水和食品一定要节约,尽量寻找食品和饮用水,必要时自己的尿液也能七到解渴作用
•按医生要求保护眼睛,长时间处在黑暗中的眼睛不能受强光刺激;进水进食要听医嘱,以免肠胃受到伤害
被救出后
4.3震后救人
1)先仔细倾听有无呼救信号,也可用喊话、敲击等方法询 问埋压物中是否有待救者; 2)如果听不到声音,可请其家属或邻居提供情况; 定 3) 根据现场情况分析被埋压人员可能的位置。
火 灾 1)趴在 地上,用 湿毛巾捂 住口、鼻; 2)地震 停止后向 安全地方 转移,必 要时要匍 匐前行; 3)设法 隔断火源。
毒气泄露 1)用湿毛巾捂住口、 鼻; 2)千万不要使用明火; 3)不要慌乱拥挤; 4)待地震停止后再设 法转移 5)遇到化工厂等着火, 并有毒气泄漏,不要 朝顺风的方向跑,要 尽量绕到上风方向去; 6)用湿毛巾捂住口、 鼻
防地震安全知识
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地面颤动时间往往是逃生的最佳时间
1.5 我国的地震带
①台湾省及其附近 海域; ②西南地区,包括 西藏、四川中西部 和云南中西部; ③西部地区,主要 在甘肃河西走廊、 青海、宁夏以及新 疆天山南北麓; ④华北地区,主要 在太行山两侧、汾 渭河谷、阴山—燕 山一带、山东中部 和渤海湾; ⑤东南沿海地区, 广东、福建等地。
3.4不同场所的避震方法——在住所
避震空间
室内房屋倒塌后形成的三角空间, 往往是人们得以幸存的相对安全地 点,可称其为避震空间。这主要是 指大块倒塌体与支撑物构成的空间
保护头颈 部
室内易于形成三角空间的地 方是: 1、炕沿下、坚固家具附近; 2、内墙墙根、墙角; 3、厨房、厕所、储藏室等开 间 小的地方
卧室物品摆 放
• 床的位置要避开外墙、窗口、房梁,摆放在坚固、承重的内墙边; • 床上方不要悬挂吊灯、镜框等重物 • 床要牢固,最好不使用带有轮子的床;床下不要堆放杂物;可能时给床安一个抗震架
应准备的避 震场所
• 将坚固的写字台、床或低矮的家具下腾空;把结实家具旁边的内墙角空出来; • 有条件的可按防震要求布置一间抗震房;室内家具不要摆放太满 • 房门口、内外走廊上不要堆放杂物
C.一些简便可 以防寒的衣服、 内衣裤、毛巾、 手纸、手 套等简易生活 用品
D.准备一些治 疗感冒病、肠 胃病以及外伤 包扎的药品和 一些急救医药 品
2.2如何减低灾害防线
地震发生时,应该关闭家中的水电设施来降 低灾害风险。平时要教会能担负起责任的家 庭成员如何关闭燃气阀门、电闸以及水阀。 一定要确保:
在一定条件下能够对某些类型的地震, 作出一定程度的预报
对中长期预报有一定的认识,但短临预 报成功率还很低
1.7地震前兆
微 观 前 兆
人的感官不易觉察,须用仪器才能测量到的震前变化。例如,地 面的变形,地球的磁场、重力场的变化,地下水化学成分的变化, 小地震的活动等
动 物
最常见的动物异常现象:惊恐反应、抑制型异常、生活习性 变化
1998年12月27日,中华 人民共和国国务院颁发了 《地震预报管理条例》,规 定“国家对地震预报实行统 一发布制度。”全国性的地 震长期预报和地震中期预报, 由国务院发布。 省、自治区、直辖市行 政区域内的地震长期预报、 地震中期预报、地震短期预 报和临震预报,由省、自治 区、直辖市人民政府发布。
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