作文写作技巧100例,请收好!-WPS Office
怎样用docx写作文
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作文100个小技巧
作文想拿高分？这100个小技巧你一定要知道啊在高中阶段，作文和阅读依然是大家需要关注的两大拿分题型，今天于老师就给大家整理了帮助你考作文拿高分的100个小技巧，希望大家能多使用。
一、作文与考试1．考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2．考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6．开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%；7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；11．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；13．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；14．语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛15．认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；16．写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；17．文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心；18．对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；19．写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
作文技巧全攻略
作文技巧全攻略作文是学习语言文字的基础，也是培养思维能力和表达能力的重要途径。
无论是在学校还是在工作中，我们都会遇到许多需要写作文的情况。
因此，拥有一些作文技巧是非常重要的。
本文将为大家分享一些关于作文的技巧，希望能够帮助大家提高写作水平。
首先，要有一个明确的中心思想。
在写作文之前，我们需要明确自己想要传达的主题或观点。
这是整篇作文的核心，也是读者理解和接受的关键。
可以通过提前写下主题句或关键词的方式来帮助自己确定中心思想，然后在整篇文章中围绕这一中心展开。
这样能够使文章内容更加有条理，也更容易引起读者的共鸣。
其次，要有扎实的基础知识。
无论是写一篇说明文、议论文还是记叙文，都需要有一定的知识基础。
因此，在写作之前，我们需要尽可能多地了解有关主题的知识。
可以通过查阅资料、阅读相关书籍或者进行采访等方式获取相关信息。
拥有充分的知识储备可以使我们的文章更加有说服力，也更加有深度。
第三，要注重语言表达的规范性和准确性。
一篇好的文章不仅内容要丰富，还需要用准确、通顺的语言来表达。
在写作过程中，我们要注意遣词造句的准确性和语言表达的规范性。
避免使用不当或错误的词语、短语和句子结构。
另外，我们还要注意使用标点符号，保持语句的连贯性。
可以通过多读书、多写作、多参考优秀的范文，来提高自己的语言表达能力。
第四，要注重段落的逻辑性和衔接性。
一篇好的文章应该有清晰的段落结构，每一段都应该有明确的主题和逻辑关系。
在写作过程中，我们可以使用段落开头的主题句来表明段落主题，然后通过论证、举例、比较等方式来展开段落内容。
同时，在各个段落之间要保持衔接性，使整篇文章能够流畅地过渡，读起来更加顺畅。
第五，要注意文章的结构和篇章的连贯性。
一篇好的文章应该有明确的结构，包括引言、正文和结论。
在引言部分我们可以引用名言、提出问题或者描述背景等方式吸引读者的注意力；在正文部分我们可以论证中心思想、展开论述或者进行分析等方式来阐述主题；最后，在结论部分我们可以总结全文、给出建议或者表达自己的观点等方式来结束文章。
高级作文写作秘籍实用技巧
高级作文写作秘籍实用技巧作文写作是学生在学习过程中经常要面对的任务，无论是在学校还是考试中，作文都是必不可少的一部分。
然而，很多学生在写作文时常常感到困惑，不知道该如何下笔。
本文将分享一些高级作文写作的秘籍和实用技巧，帮助学生提高写作水平。
一、选择合适的话题选择一个合适的话题是写作的第一步。
一个好的话题能够激发学生的兴趣，使他们更容易产生思考和表达的灵感。
当然，在选择话题时也要考虑到自己的知识和经验，以便更好地展开论述。
比如，如果你对环境保护感兴趣，可以选择关于环境污染或气候变化的话题，这样你就能更深入地探讨相关问题。
二、展开思路，提前构思在动笔之前，提前构思是非常重要的。
通过构思可以帮助你整理思绪，明确写作的目标和结构。
可以先列出自己的观点和论据，然后再根据这些观点和论据进行组织，形成一个完整的文章结构。
这样做可以避免写作过程中思路混乱，内容杂乱无章的情况。
三、运用恰当的写作技巧在写作过程中，运用恰当的写作技巧可以让文章更加生动有趣，同时也能提高文章的质量。
比如，可以使用比喻、拟人等修辞手法来增强文章的表现力。
此外，注意使用恰当的过渡词和连接词，使文章的结构更加紧密，逻辑更加清晰。
四、注重语言表达的准确性和多样性语言表达的准确性和多样性是写作中需要特别注意的方面。
准确性意味着使用正确的语法和词汇，避免出现拼写错误和语法错误。
多样性则意味着使用丰富的词汇和句型，避免重复和单调。
可以通过阅读和积累词汇来提高自己的语言表达能力，使文章更加丰富多彩。
五、注意结构和段落的组织良好的结构和段落组织是写作中至关重要的一部分。
一个好的结构能够使文章的逻辑更加清晰，段落的组织则能够使文章更加易读。
在写作时，可以使用总分总或因果关系等常见的结构方式来组织自己的观点和论据。
同时，每个段落应该围绕一个中心思想展开，使用合适的过渡词将各个段落连接起来。
六、注重细节和修饰语的运用细节和修饰语的运用可以使文章更加生动有趣，增加读者的阅读体验。
100种作文写作方法
100种作文写作方法作文是一种表达思想和观点的写作方式，因为其通用性和重要性，使得我们需要掌握不同的写作方法。
下面是100种常用的作文写作方法：1. 描述法：按照事件、事物的外貌、构成和特点进行描述。
2. 议论文：陈述自己的观点，支持和反驳别人的观点。
3. 分类法：按照共同特点将事物进行分类。
4. 比较法：对两个或多个事物进行比较，找出共同点和不同点。
5. 排序法：按照一定的顺序将事物或观点进行排列。
6. 解释法：对相关概念、原理、观点进行解释和说明。
7. 引用法：引用他人的观点、事例或数据来加强自己的论证。
8. 自由写作：不受限制地表达自己的意见和观点。
9. 解决问题法：提出一个问题，并提供解决问题的方法和建议。
10. 故事法：通过故事来说明观点和传递思想。
11. 叙述法：叙述一件事情的来龙去脉和过程。
12. 说明法：对一个观点或问题进行详细的说明和解释。
13. 事实推理法：根据已知事实进行推理和推断。
14. 反问法：通过反问来引起读者的思考和关注。
15. 强调法：通过强调某一观点或事物的重要性来增强说服力。
16. 比喻法：用比喻的方式来解释和说明观点。
17. 对比法：对两个或多个事物进行对比，突出差异。
18. 详细解释法：对观点或问题进行详细的解释和说明。
19. 声明法：明确表达自己的观点和立场。
20. 提问法：通过提问来引起读者的思考和思考。
21. 总结法：总结前面所提到的观点和信息。
22. 疑问法：通过提出问题来引起读者的思考和质疑。
23. 图表分析法：对图表数据进行分析和解释。
24. 阐述法：详细说明观点和论点。
25. 结构化写作法：按照一定的结构和顺序进行写作。
26. 比较优劣法：对两种或多种观点或事物进行优劣比较。
27. 逻辑推理法：运用逻辑思维进行推理和论证。
28. 阐明法：详细说明和解释观点和论点。
29. 示范法：通过示例来说明观点和论点。
30. 引证法：引用他人的观点或发言来支持自己的论点。
100条作文技巧
100条作文技巧1、第一人称叙事法【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。
采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。
但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。
运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。
否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
4、倒叙法【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。
倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。
特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
5、插叙法【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。
使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。
在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
6、补叙法【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
【作文写作指导】常用技法100个
作文写作指导】常用技法100个1、第一人称叙事法【特点】因为文章的内容是通过“我”传达给读者的，这意味着文章中所写的是叙述者所看到的、听到的，或者叙述者自己的亲身经历，这样读者才能得到一种亲切而真实的感觉。
在第一人称中，由于叙述者是一个政党，所描述的人和事只能是“我”活动范围内的人物和事件。
活动范围之外的人和事不能写进去。
2、第三人称叙事法［特点］第三人称叙事。
叙述者不受空间和时间的限制，也不受生理和心理的限制。
他能把文章中的人和事直接展现在读者面前，自由灵活地反映社会生活。
然而，第三人称叙事往往不像第一人称叙事那么友好和自然。
3、顺叙法【特点】叙述的顺序是按时间顺序来描述事物，这与事物发生发展的实际情况是一致的，因此很容易把文章写得清晰连贯。
在使用顺序叙述时，我们应该注意适当的剪裁，突出重点。
否则，很容易列出并犯简单叙述的错误，这就像一个日常记录，让人读起来很枯燥。
4、倒叙法【特点】倒叙不是将整个事件倒叙，而是将某一部分提前叙述。
使用倒叙通常有三种方式：第一，为了表达文章中心思想的需要，在前面提到并突出最能表达中心思想的部分第二，为了使文章的结构富有变化，避免平淡的叙述；第三，为了表现效果的需要，使文章曲折，引起悬念和引人入胜。
倒叙时，请清楚地解释起点。
在倒叙和顺序之间应该有一个明确的界限，也应该有必要的文本转换来实现自然的连接。
尤其要注意不要漫无目的地来回走动，使文章模糊不清。
5、插叙法【特点】叙事是表达文章中心的需要。
有时是为了帮助读者理解故事情节；有时是注释和解释人物的情节。
情节叙事的使用必须遵循表达中心思想的需要，以避免产生无关的分支和支配主体。
在插入叙述时，我们还应注意文章的过渡、关怀和衔接，不应有断裂的痕迹。
6、补叙法【特点】补充叙述主要用于补充上述叙述。
它通常是零碎的、简短的，没有完整的事件。
解释或解释的文本也可以放在前面，以引起以下情况。
补充叙事的作用一般不是发展情节和事件，而是丰富和补充原叙事。
作文万能写作技巧100法-已编排1
作文萬能寫作技巧100法1、第一人稱敍事法【特點】由於文章的內容是通過“我”傳達給讀者，表示文章中所寫的都是敍述人的親眼所見，親耳所聞，或者就是敍述者本人的親身經歷，使讀者得到一種親切真實的感覺。
採用第一人稱，由於敍述人是當事人，所以敍述的人與事，只能是“我”活動範圍內的人物和事件。
活動範圍以外的人物和事情就不能寫進去。
2、第三人稱敍事法【特點】用第三人稱敍事，敍述人既不受空間、時間的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前，能自由靈活地反映社會生活。
但第三人稱敍事又往往不如第一人稱敍事那麼親切自然。
3、順敘法【特點】順敘是按時間的先後順序來敍述事情，這就跟事情發生發展的實際情況相一致，所以易於把文章寫得條理清楚，脈絡分明。
運用順敘，要注意剪裁得當，重點突出。
否則，容易出現羅列現象，犯平鋪直敍的毛病，像一本流水帳，使人讀了索然無味。
4、倒敍法【特點】倒敍並不是把整個事件都倒過來敍述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。
採用倒敍的情況一般有三種：一是為了表現文章中心思想的需要，把最能表現中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結構富於變化，避免平鋪直敍；三是為了表現效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。
倒敍時要交代清楚起點。
倒敍與順敘的轉換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。
特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復複，使文章的眉目不清。
5、插敍法【特點】插敍是為了表達文章中心的需要。
有時是為了幫助讀者瞭解故事情節的追敍；有時是對出場人物的情節作注釋、說明。
使用插敍一定要服從表達中心思想的需要，做到不節外生枝，不喧賓奪主。
在插入敍述的時候，還要注意文章的過渡、照應和銜接，不能有斷裂的痕跡。
6、補敘法【特點】補敘主要用於對上文的敍述補充說明，一般是片斷性的、簡要的，不具備完整的事件，也可以把解釋或說明的文字放有前面，以引起下文。
写作干货 作文写作技巧100例,请收好!
写作干货I作文写作技巧100例，请收好!作文与考试.考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助翻开思路；1.考试作文的最低要求是文顺和切题，到达了这两个要求，基本分数就可以拿到；.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；2.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；3•开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%；.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；4.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；.像表达一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；5.语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；1L想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原那么来完成；13.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
2作文与竞赛14.认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；15.文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心；.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；16.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；.以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
作文与形式.日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；17.立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。
作文写作技巧100条
作文写作技巧100条一、作文与考试1、考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2、考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3、考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4、一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5、书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6、开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的50%；7、遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8、如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9、像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；11、想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12、结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；13、考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；14、语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛15、认真的书写是成功的前提。
阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；16、写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；17、文章中应充满强烈的感情se cai，因为唯有强烈的情感才能打动人心；18、对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；19、写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；20、以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
写作文的技巧
写作文的技巧
写作是一种表达思想和观点的艺术，掌握一些写作技巧可以帮助我们更好地进行表达。
下面是一些提高写作技巧的方法：
1. 打下坚实的基础：在写作之前，我们需要先掌握一些基本的语法和拼写知识。
只有掌握了这些基础，我们才能更好地运用语言来表达自己的观点。
2. 灵活运用词汇：在写作中，运用丰富的词汇可以使文章更加生动有趣。
我们可以通过阅读来积累词汇量，并学会灵活运用词汇来表达自己的意思。
3. 结构清晰：一篇好的文章应该有清晰的结构，包括引言、主体和结论。
在写作过程中，我们要注意对信息进行分类和组织，并使用恰当的过渡词来连接不同的段落和句子。
4. 注意语言的连贯性：我们要注意使用恰当的连接词来使文章的逻辑关系更加明确。
这样可以使文章的内容更加连贯，读起来更加流畅。
5. 注意段落的开头和结尾：每个段落的开头和结尾都应该有一个明确的主题句，用来概括段落的主旨。
这样读者可以更容易地理解我们想要表达的观点。
6. 适当运用修辞手法：在写作中，我们可以适当运用一些修辞手法来增强文章的表达力。
比如使用比喻、拟人、排比等手法，可以使文章更加生动有趣。
7. 多读多写：要提高写作技巧，我们需要坚持多读和多写。
通过阅读大量的优秀作品，我们可以学习到一些好的表达方式和写作技巧。
而通过不断地写作，我们可以锻炼自己的写作能力，并逐渐提高。
总之，写作技巧是需要不断练习和积累的。
通过不断地实践和反思，我们可以逐渐掌握一些好的写作技巧，提高自己的写作水平。
希望以上的方法可以对你有所帮助。
100种常见的作文写作方法优秀3篇
100种常见的作文写作方法优秀3篇然后就是正文了，首先自然是对一年中的工作做一个大致的回顾。
这是总结的开头，我们可以称之为前言。
前言多用于说明工作总结的缘由，是对一年的工作以及工作过程的概述和评估。
篇幅不宜过长，点到为止，不做深入分析。
接着就是书写工作的心得和体会，这是年终总结的主体，也是最重要的部分，内容是就前言的概述展开分述。
一般会使用小标题分别阐明成绩与问题、工作方法与心得体会，有些小标题中内容过多的话还可以采用小小标题进行分类阐述。
正文的最后一般都会书写今后的计划或者打算，这是年终总结的结尾部分。
主要是根据上一年度的经验和教训，提出今后的设想和打算，为新的一年制定计划提出依据。
具体内容可以包括如何提高现有成绩，克服存在问题，提出新的奋斗目标等等。
虽然正文完成了，但是工作总结并没有完成，我们还需要写署名和日期。
相信不少朋友在写完正文的时候就认为已经完事了，常常会忘记书写署名和日期，只有写上署名，才方便让别人知道这是谁写的年终工作总结，写上时间方便自己和他人了解这个总结是何时所写。
以上就是一个完整的年终工作总结应该有的格式，年终工作总结中最重要的就是正文，而正文中最重要的就是主体，书写主体的时候最好分类叙述，这样条理清晰，使人一目了然，如果有必要的话，小标题下面还可以套小小标题，最后千万别忘了署名和日期。
二、注意事项1、开端回顾过去一年，概括简述工作经历，例句“过去一年在部门领导的带领下取得了一些成绩”等等。
适当照顾领导的阅读口味。
2、接下来具体列举各方面工作花费的力量和取得的成绩，例句“在与该单位人员火热厮混打成一片中，取得了某某报道的成果”。
重点体现自己付出的繁重劳动。
3、对工作的不足略加陈述，先大量描述客观不利因素，再把帐算到自己的主观因素头上。
例句“当然，我自己也是一部分原因”4、展望明年一年的工作，列举雄心壮志一二，不管能不能做到。
例句“请同志们和领导们看我的实际行动吧！”后附若干加黑惊叹号更体现决心。
小学作文的写作技巧100个小方法
小学作文的写作技巧100个小方法1.考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6.开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%；7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；10.语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；11.想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
15.认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；17.文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心；18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；20.以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
21.日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；22.立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。
高分作文的行文技巧
高分作文的行文技巧作文是学生学习语文的重要组成部分，也是各类语言考试的必备技能之一。
如何写出一篇高分作文，是许多学生关注的问题。
本文将介绍一些行文技巧，帮助学生提高作文水平。
一、确定主题并构思结构写作之前，首先要明确作文的主题。
主题是作文的核心思想，是整篇作文的灵魂所在。
确定主题后，可以进行思维导图或者草稿的构思，规划文章的结构。
在构思的过程中要注意逻辑性，每个主要观点都要有明确的论据支持，并合理安排篇幅，确保作文层次分明。
二、语言表达清晰准确语言是作文的重要表达工具，要注意用词准确、语句清晰。
在用词上，要避免使用模糊含糊、重复冗长的词语，而是要选择具有准确性和凝练性的词汇。
同时，语句结构要简练明了，避免过多的修饰语，保持句子简洁紧凑。
此外，避免使用生僻词汇和高级句式，以免出现用词不当或语句繁复的问题。
三、段落层次分明作文的段落是论述的基本单位，要保持段落之间的衔接性和层次性。
每一段的开头要有明确的主题句，可以通过提问、列举事例等方式引出段落内容。
紧接着，可以用论述、解释、比较等不同手法展开段落的论述。
最后，通过总结性句子将整个段落的内容联系起来，确保段落之间的衔接和整体的连贯性。
四、合理运用修辞手法修辞是作文中提升语言艺术效果和表达能力的重要手段。
在作文中，可以恰当运用比喻、拟人、夸张、反问等修辞手法，增加文章的表现力和感染力。
比如，可以用比喻来形容事物，并以此展开更深入的思考；借助夸张手法可以突出文章中的观点或效果；反问可以引起读者的思考和共鸣。
当然，在使用修辞手法时要适度，不要过多，以免影响文章的真实性和准确性。
五、恰当运用连接词和过渡词连接词和过渡词在作文中起到了强调逻辑关系和过渡思想的作用。
在句子之间运用连接词，可以使文章的句子更紧密地联系在一起，构成逻辑通顺的文章结构。
例如，可以使用“因为、所以、然而、但是”等连接词；在段落之间使用过渡词，可以使文章段落之间的转折更加顺畅自然，避免割裂感。
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作文写作技巧100例，请收好！作文其实并不难，但是为什么有些学生会为了写作文绞尽脑汁，而有的学生却轻轻松松地写出一篇优秀的作文，得高分。
只因为他们掌握了作文写作技巧，因此老师今天特意为大家准备了一篇《作文写作技巧100例》，如果你喜欢的话，可以分享给更多的朋友。
一、作文与考试1.考试前几天，有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路；2.考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到；3.考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去；4.一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜；5.书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；6.开头第一段一定要全力以赴，成功的开头占据全文得分的50%；7.遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文；8.如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”；9.像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣；10.语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分；11.想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行；12.结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色；13.考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成；14.语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。
修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
二、作文与竞赛15.认真的书写是成功的前提，阅读者会在第一眼就对你留下良好印象；16.写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如；17.文章中应充满强烈的感情色彩，唯有强烈的情感才能打动人心；18.对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化；19.写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。
唯有你自己都觉得新鲜的东西，别人也才会觉得新鲜；20.以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
三、作文与形式21.日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开始、经过和结果，给人新奇感；22.立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。
三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好；23.小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式能够起到一种意想不到的奇效；24.用A面、B面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的结构，富有美感，能使人产生联想；25.用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进行写作，新颖别致；26.用“第一幅：水彩画；第二幅：油画”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果；27.用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和趣味性。
如爸爸说、妈妈说和我说三部分，来写《我的家》这篇作文。
四、作文与情感28.想象使情感丰满，并使你进入到一个真正的情感世界；29.所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步；30.好文章，是情感的产物。
字里行间，应该有泪在飞；31.阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实；32.写作时，想像人物在眼前微笑，想像小鸟在书房歌唱，想像树林在窗外静默，你的笔下一定会有幸福和美丽；33.想像老人的童年，想像儿童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水；34.真挚的情感使人感动，夸张的情感令人不适；35.让语言浸濡情感的泉水，叫词句表达你内心的涌动；36.情感的程度通过形容词表现出来，惟一的情感，只有惟一的词语。
五、作文与修辞37.比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点；38.直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味；39.在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣；40.把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果；41.运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来；42.比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向；43.运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷；44.拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长；45.夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默；46.排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观；47.反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得；48.对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
六、作文与立意49.作文需要主题，但不一定非得高尚和伟大。
你也可以写喜欢一只蚂蚁；50.欲学作文，先学做人，词语里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象；51.对于立意，只要不是低级趣味就行；52.即使一种小小的情绪也能成为文章的中心，比如，夏日中午的一种惆怅和孤独；53.同一题材能表现不同主题，这要看你的笔力，你的写作重心；54.表现主题、表明中心和文章立意，说法不同，但内容一样，这对于语文学习也很重要。
七、作文与题材55.所谓的题材，就是根据题目而选择的材料。
题目是主人，而题材是居室。
题材应该是主人认为最适合的和最好的；56.在作文评分标准中，题材的分值占了相当的比例，你应该高度重视；57.第一个出现的材料基本不是最好的，第二个会稍好一些，而独特优良的题材会在第三、第四个才可能被挖掘到；58.把预选的题材写在纸上，作一比较，然后确定其中之一，这是一个选材的笨方法，但很实用；59.独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；60.小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；61.观察是积累素材的最主要途径，但经历和体验更是人生的重要内容；62.在上学路上，要注意每一条新的标语，每一家新开的商店和每一处美的变化，这些就是你生活的这个城市的脚步声；63.在身边准备一本《随身记》，巴掌大小，忽有所思，忽有所见，随手录下，是积累素材的一种好办法；64.世界上最感人的故事常常发生在你的身边，只是，它在你的眼皮底下仅仅逗留59秒钟；65.留心从你身边匆匆经过的每一个人，注意他们的衣着、步态和眉宇间的忧乐，这些人会在某一天成为你的笔下的人物；66.读生活，读天地，读大街，读一棵树的变迁，读一只昆虫的命运，你会获得源源不断的生活素材；67.从别人佳作的阅读中发现和积累素材，然后在写作发生困难的时候取用，也不失为一种应急的办法；68.发生在美妙情境中的事件令人难忘，比如“春夜”、“月下”和“河边”等，读之如在诗中；69.写同学朋友类的作文时，应尽量避开那些班中的“高官名人”。
因为这些人“受人瞩目”，并且已经个性尽消。
相反，那些所谓的“皮大王”、“假小子”和“小胖墩”却个个活灵活现，满身趣事；70.写“自己”的一类作文时，最好能通过一个较小的角度，比如一件物品的变迁，写出自己的成长过程和青春烦恼等，较为深刻；71.写不同职业的人最好写最底层的，如摆小摊儿的、刷马桶的和送煤球的等，越普通越亲切，越亲切越感人；72.写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩、生命垂危的姑娘或地质勘探队员、探险家等，这类题材最能抓住读者；73.写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事；74.写家中的事情时，最好选择那些极端的事例来写，如大悲：亲人去世、父母离异；或大喜：彩票中奖、爸爸出国等，如此，方能给人印象深刻；75.写校园外的事件时，题材要注意新颖有趣，富有时代气息，与其写在第一百货公司发生的事情，就不如写在麦当劳发生的事情，与其写一家老字号门前的鞭炮齐鸣，就不如写一种新品上市时，所推出的文学时装秀节目；76.不要抱怨生活的贫乏和经历的苍白，即使是一座空空的房间里，也会有无尽的可写之材；77.写回忆性的文章，最能引发心中的感慨和文笔的缠绵。
往事如烟，物是人非，谁不心潮涌动；78.趣味性是作文教学薄弱的地方，有的老师认为趣味不是立意，其实，趣味就是快乐人生，是最大的立意；79.在题材的选择上，讲究一点意境，追求一点高雅，接近一点诗意，体现一点古朴，这样的材料是最易打动读者之心的；80.美丽的故事、美妙的人生和优美的意境，是题材的三大唯美卖点，读者会为之沉醉。
八、作文与语言81.把一句话分成两句或三句来说，能避免病句的出现；82.倒装句能起到突出某个词语的作用；83.在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增；84.开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳；85.写记叙文时，如果无法开头，可以从“时间＋时令＋景色”开始；86.写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名＋一个外貌特征＋一个性格特点”开始；87.写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始；88.在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式；89.如果叙述事例一止一个，一般来说，中间和最后的那个材料要安排得更为详细；90.叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
九、作文与首尾91.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写；92.用几个字来归纳动物的特点，然后分别说明的描述，这是高超的写作手法；93.说明文中加入谜语和诗歌等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切；94.用省略号结尾，既含蓄又节约，是一种“价廉物美”的结尾方法；95.用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果；96.用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；97.用大段的议论结尾，是赶跑读者的最好方法；98.在结尾处大呼口号、大表决心和大作检讨，是最幼稚愚蠢的做法；99.倒叙法的结尾应该与开头相呼应；100.引用诗词或者歌词结尾，是一种余味悠长的收尾方法。