2020新闻传播类考研真题(38所大学真题汇总)
北京邮电大学2020年《334新闻与传播专业综合能力》考研专业课真题试卷
北京邮电大学
2020年硕士研究生招生考试试题
考试科目：334新闻与传播专业综合能力
请考生注意：O所有答案（包括选择题和填空题）一律写在答题纸上，否则不计成绩。
＠不允许使用计算器。
一、简答题（每小题15分，共60分）
1.什么是危机传播？
2.什么是网络媒介素养？
3.网络新闻采访的特点是什么？
4.深度报道具有哪些特性？
二、论述题（每小题20分，共40分）
1.请论述人工智能技术对媒介伦理带来的挑战。
2.请论述新闻专业主义在当前的新媒体环境下是否受到了冲击？是否需要加强？如果是应该如何加强？
三、实务操作题（每小题25分，共50分）
1.部分高校预备考研的学生们为了占座各出奇招，用“占座锁"、“毒标语“标记各自“地盘＂，请针对此事件写一则新闻评论。
2.如果你将要在淘宝直播平台向用户推荐任意一款商品（如球鞋、彩妆、电子产品等），请构思并写出你的营销策划方案。
考试科目：334新闻与传播专业综合能力第1页共1页。
2020浙江大学新闻与传播专业综合能力考研题
4.简述广播文本结构应该如何安排。
5.新媒体中标题和导语有什么作用。
二、论述题（每题20分，共40分）
1.谈谈你对“USP理论在当下已经过时了”的理解。
2. 材料为两会中VL0G报道的文章
（1）简述VLOG以及VLOG的传播原因。
（2）VLOG是什么？VLOG的应用对新闻报道产生有何变化。
3、根据原材料，写一篇新闻评论，500字(20分)
2020浙江大学新闻与传播专业综合能力考研题
浙 江 大 学
2020年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：新闻与传播专业综合能力编号334
注意：答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿பைடு நூலகம்均无效
一、简答题（每题8分，共40分）
1.简述大卫•奥格威提出的品牌形象论。
2.简述美国福来灵克咨询公司危机传播公式(3W+4R)×8F=V1或V2
三、公关题（20分）
材料:举办亚运会，要求招聘三个公关人员，
1、一个公关总监、招聘公关总监的职责范围以及他应该具备的条件？
2、对这次亚运会公关关系核心诉求的基本理解基本答题思路。
第四部分:消息写作学（50分）
1、根据原材料，起一个消息标题，需要双行标题，引题加主题(5分)
2、根据高空抛物原材料，改写一则消息，800字(25分)
2020年湖北大学新闻传播专硕考研真题
440
- -、名词解释(10分*3)
1、品牌.
2、受众的权利
3、广告到达率
二、辨析题(15分*4)
1、广告会产生双重影响
2、党性原则是我国新闻事业的基本制度
3、(不记得了)
4、(不记得了)
三、论述题
有关xdd加强党和政府舆论引导的材料。论述舆论弓|导的重
要性，基本原则和方法。
四、评论写作
大学生回乡养虾遭村民哄抢，两年损失60万,员工称不敢
靠近虾塘。
2020ห้องสมุดไป่ตู้研真题回忆版
2020年湖北大学新闻传播专硕考研真题
334
一、名词解释(5分*4)
1、符号
2、选择性理解
3、(不记得了)
4、(不记得了)
二、简答(10分*4)
1、第三人效果
2、沉默的螺旋
3、言论类新闻节目的特点
4、(不记得了)
三、论述(25分*2)
1、传播学视角分析军运会赢得赞誉的原因
2、县级融媒体发展路径
2020年云南大学新闻与传播专业综合能力考研真题
2020年云南大学新闻与传播专业综合能力考研真题一、选择题(20*1)1.下列哪个不是台湾的电视台。
2.沉默的螺旋是谁提出的。
3.《互联网发展状况统计报告》的网民的数量。
4.中国第一部电视剧是什么？5.孙中山的《三民主义》发表在以下哪个报刊上？6.《中国青年报》创办于哪年？7.哪一个不是宋代邸报的特点？8.《论美国的民主》的作者。
9.自由传达思想和意见是人类最宝贵的“权利”之一出自哪里?10.什么时候开始信息流动不平衡的争论。
二、简答题(6*5)1.如何理解“嫡”。
2.如何理解新闻真实性，并说出如何保障新闻真实。
3.维新派报刊在新闻业务方面的特点。
4.如何理解新闻报道中的煽情主义。
5.什么是媒介融合。
6.在引用他人文章的时候怎样界定是否侵犯他人名誉权？三、论述题(10*4)1.试分析新媒体对受众接近权的积极作用。
2.新媒体对推动受众接近权的积极意义。
3.结合案例分析文化中心主义在跨文化传播的影响。
4.新闻真实的内涵和要求。
四、分析题(20*3)1.材料：习近平同志在全国宣传思想工作会议上强调，要扎实抓好县级融媒体中心建设，更好引导群众、服务群众。
贯彻落实这一重要要求，对于做好新形势下的宣传思想工作具有重大意义。
我们要深入学习贯彻习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神，深刻认识县级融媒体中心建设的重大意义，找准当前县级融媒体发展存在的突出问题，加强顶层设计与路径规划，切实抓好县级融媒体中心建设。
要求运用新闻传播理论，分析当前县级融媒体的发展趋势，分析县级融媒体存在的必要性，并提出解决方案。
2.材料：insgram隐藏点赞功能防止用户焦虑问题，只对发布者公布点赞数据和阅读数。
根据材料谈谈社交媒体在传播中的局限性。
3.材料:演员叶璇拍摄列车高铁中大声播放视频的不文明行为发送到微博上，被拍摄者要求叶璇道歉。
用新闻传播学观点谈谈你对该材料的看法。
新闻传播类考研真题
38家新闻传播类考研真题【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词解释：无知之幕、题目党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点；三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的熟悉，技术对公共社会的影响【清华大学新闻传播学硕 621】一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象(sterotype)、Data Journalist 、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论；2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现；3、简要评述中国媒体在马航 MH370失联后的表现三、评述题：最近几年来好莱坞电影愈来愈青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，和对中国国家形象的影响。
【北京大学传播学专业一】一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、发展传播学3、广电局两星一剧政策的影响三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学 334】(四选三)1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同；2、谈谈对互联网治理的熟悉；3、谈谈对互联网思维的理解；4、大数据有关【北京大学 440】一、简答：1、什么是用户体验？有哪些用户研究的方式？2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展；3、什么是弱连接？谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献；4、配额抽样与分层抽样的区别于相同的地方二、论述：1、对媒介融合的熟悉；2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学 745】1、举例古典诗文表现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在今世的传播价值和传播方式2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议”3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革；对新闻活动本质的理解。
2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总
中国传媒大学考研辅导班：2020年中国传媒大学新闻传播考研真题汇总中国传媒大学2020年考研学硕814/818卷一、简答题（50分）1.简述隐形采访拍摄时应该如何把握界限。
2.简述广播电视节目和网络视听节目的关系。
3.简述电视写作的特点及要求。
4.简述融合媒介环境下受众的特点。
5.简述融合新闻的特点，以及应该遵循的新闻传播规律。
二、论述题（100分）1、请谈谈你对资讯类视听新闻的前景的认识，结合短视频的传播特点进行阐述。
2、党的十四届四中全会通过《……推进国家治理体系和治理能力现代化》指出，“以内容建设为根本，先进技术为支撑，创新管理机制为保障，推进全媒体传播”，谈谈你的认识。
中国传媒大学2020年考研学硕新闻传播史论704卷一、简答题（60分）1.口语传播的基本特征和历史地位。
2.我国“四级办电视”制度的历史脉络。
3.公共广播电视体制的主要特点及在不同国家的表现。
4.不同媒介制度下受众身份的内涵有何不同。
二、论述题（90分）1.有学者说：新媒介不会完全取代旧媒介，你同意这个观点吗？请结合国内外新闻传播历史进程进行分析。
2.新闻媒体和公众进行舆论监督的主要路径有哪些？新媒体时代舆论监督出现了哪些新变化？中国传媒大学2020年考研专硕440真题—、简答题（100分）1.舆论监督及原则。
2.结构式新闻的报道方式。
3.新青年及发展阶段。
4.传播效果发展阶段。
5.集合行为二、论述题（50分）论述后真相时代，如何理解新闻真实。
中国传媒大学2020年考研专硕334真题一、简答题（60分）1、议程设置的理论及新媒体环境下的变化特征。
2、简述虚拟现实技术的概念及特征。
3、简述网络用户的特征。
二、论述题（90分）1.以近几年较有影响力的事件为例，论述融媒体时代下舆论的形成与传播特征。
2.结合具体实例论述新时代如何讲好中国故事。
温州大学新闻与传播专业综合能力20年真题
2020年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称:334新闻与传播专业综合能力适用专业：新闻与传播（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、消息写作（50分）基本要求：1.以“全球山火频发”为主题，从所给材料中选取适当素材，写作一则消息2.自拟题目，字数不超过800字3.拟于2019年11月11日刊发某纸媒材料内容：3人死亡，40人受伤；超过150户房屋被摧毁；上百只考拉被活活烧死……这不是好莱坞电影，而是熊熊燃烧的澳大利亚新南威尔士州山火。
从2019年11月10日美国国家航空航天局NASA拍回的卫星云图中，大火蔓延的痕迹清晰可见。
麦夸里港（Port Macquarie）整个天空被大火映成橘红色，一派末日景象。
当地居民从窗户看出去，只有橘红色。
而更让人措手不及的是，就在新州80多场大火仍未扑灭时，昆士兰州东南部的丛林中，又燃起50多起山火……令人心痛的消息传来，就在11月9日，一位男子在试图逃离时被困在车里死亡；随后，一位全身大面积烧伤的女子，也被医院宣布死亡。
事实上，澳大利亚新州这场山火，两周前就曾让悉尼彻底沦陷。
整个城市，被浓雾笼罩。
就连地标式建筑物——悉尼歌剧院也看不清了！悉尼塔不仔细看，简直都不知道在哪。
不少市民表示，空气中似乎弥漫着一股糊味……这一切的始作俑者，就是新州的山火。
这浓雾，是被大风吹来的烟雾。
可怕的是，这些烟雾让悉尼东部的空气质量指数突破300！悉尼西北部最严重的地区，pm2.5甚至高达313！为此，澳洲媒体发布了健康预警！2019年11月10日，悉尼首次发出最高级别的灾难性(catastrophic)火灾警告。
悉尼以北250公里的沿海城市Forster，大火甚至逼近一家社区养老院。
失控的山火逼得人们不得不紧急撤离。
这场大火引人关注的还有：山火的发生地，正好是重要的考拉繁殖地。
当地媒体报道：预计超过350只考拉，已在这场山火中死亡！一名参与扑火的消防员表示，这次大火直接穿过了考拉的栖息地，它们脱险的几率极小，“袋鼠、鹿可以逃走，因为它们会跑，但考拉真的不行。
2020年中国科学院大学新闻传播硕士考研真题及考研参考书
2020年中国科学院大学新闻传播硕士考研真题及考研参考书育明教育506大印老师联合各大新传名校导师及考研状元联合整理2019年9月10日星期日【温馨解析】就以北京地区为例，招生新闻传播考研的院校就是清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、中国传媒大学、中国社会科学院。
最近几年名校新传硕士考研越来越灵活了。
建议参考一下书目作为备考的参考：《新闻传播硕士考研笔记及真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版《中国新闻传播史：考研笔记、习题详解与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。
【复习技巧】根据育明教育大印老师（V153********）近10年考研咨询经验，建议7月之前在辅导老师的指导（在校教授与在读博士、硕士共同辅导）下一定要明确复习的重点，这个阶段不要做笔记，因为做笔记就是抄书，没有任何意义；8-10月进行背诵并整理笔记，为第二轮复习；11-12月进行第三轮复习并进行4-5次全真模拟练习。
【真题笔记】．明代官报的发行制度和宋代比较起来有哪些不同？【育明教育参考答案】明朝官报的发行工作主要通过三个环节：通政司、六科和提塘。
通政司汇集各类章奏和地方上报的消息，是消息的总汇；六科收集和发布有关的诏旨和章奏；提塘将这些诏旨和章奏从六科抄出，经过筛选和复制，传发到省，再传到府县，通过辗转抄录，在官绅中传阅。
这就是明代“邸报”抄传活动的全过程。
明代官报的发行制度与宋代比较起来，不同点主要有以下几点：（1）明朝“邸报”的内容主要来自汇集章奏和地方上报消息的通政司，审定工作由皇帝和六科共同负责，六科的官员们还承担了采集、记录和为“邸报”提供皇帝谕旨的工作。
宋朝“邸报”稿件的采编、整理由中枢部门接管，其中的审定工作，由门下省的给事中负责。
（2）明代不设进奏院和进奏官，由各省都派提壙官长驻京师，担任军情和各项文报的呈递下达和抄传“邸报”等任务。
2020年川大新传考研真题与解析——新闻与传播
2020年川大新传考研真题与解析——新闻与传播作为川大新传的第一品牌，新德益每年的圣诞节左右，都会送上一份独特的礼物——当年的川大真题完整回忆以及解析。
今年自然也不会缺席。
说明：1、2020年川大新传的4套真题完整参考答案，将全部收录在2021川大版《德益宝典》中。
2、21川大新传群608085620【新闻与传播334真题回顾】一、名词解释（30分）1.新闻发言人2.路透社3.《多种声音一个世界》4.戈公振5.新新闻主义6.全媒体二、简答（60分，各15分）1.举例评析新闻标题制作与走向2.结合实例分析特稿的困境挑战3.从重新定义互联网音频行业的角度谈谈耳朵经济4.新闻失范表现和影响因素三、论述题（20分）结合实例谈5G对新闻传播实务的影响四、媒介批评（40分）大数据云计算助力改变虚假收视，写媒介批评。
【新闻与传播334真题简析】本套卷子一共有：6个名词解释，4道简答题，1道论述题，1道媒介批评。
整体题量比去年大，但是也适中，合理分配时间的话，完完整整写完一点问题都没有。
本套真题是理论和业务混杂出题，没有生僻考点，非常基础，所有的题目全部都是我们备考期间训练和学习的内容。
如果你是全程班、冲刺班、热点班的同学，你会发现，所有的题目全都在平时的课程和作业中见过。
如果你只是买过宝典的会员，那也没有关系，大量的题目在宝典中有高分答案，手有宝典，摘得新传。
那么就让我们看下334的真题分值分布：334各科目的分值和往年的分配比例差不多，分值最大的分别是新闻采写、网络传播与新媒体、新闻理论。
一道40分的媒介批评，既赢来了分数，也为其他的题目多争取了时间。
【新闻与传播440真题回顾】一、名词解释（每小题5分，共30分）1.休眠效应2.新闻要素3.软新闻4.重点访问5.传播隔阂6.王韬二、简答（每小题15分，共45分）1.简述音响评论。
2.简述施拉姆提出的大众传播过程模式。
3.癸丑报灾。
三、论述题（每小题25分，共50分）1.全媒体时代新闻工作者职业素养和责任。
2020年江苏南京师范大学新闻传播史论考研真题
2020年江苏南京师范大学新闻传播史论考研真题一、名词解释(6*5)
1.圣约翰大学报学系
2.阿歇特报业集团
3.《图片报》
4.反转新闻
5.监督权
二、简答题(10*4)
1.评述民国民营电台的“商业本质”。
2.简述狄楚青主持《时报》业务改革的主要成果及意义。
3.简述《论自由》的主要观点。
4.简述李普曼对新闻传播学的主要贡献。
三、论述题(20*2)
1.分析舆论宣传、舆论引导、舆论导向之间的区别与联系。
2.试评述张季鸾得出“中国报原则上是文人论证机关，不是实业机关”的主要依据及主要目的，分析该论断是否符合史实。
四、综合题(20*2)
材料：习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、限力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。
“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深”。
宣传思想工作是政治性、政策性、专业性很强的工作，广大宣传思想干部必须牢记习近平总书记教诲，切实增强脚力、眼力、脑力、笔力，推动宣传思想工作不断强起来。
1.中国新闻史上不少新闻人提出记者素养的论述，试分析这些论述与习近平提出的“四力”有何联系?
2.试分析全媒体时代如何提升新闻工作者的职业素养。
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2020新闻传播类考研真题(38所大学真题汇总)2015新闻传播类考研真题(38所大学真题汇总)【清华大学新闻与传播学新闻传播史论】一、名词解释：无知之幕、标题党、印花税、时务报、数字鸿沟、真理电影二、简答题：大数据作为研究方法的特征、对新闻传播学研究的影响、危机传播的理论范式、网络媒介形态演变和不同网络媒介的传播特点;三、论述题：你看过的关于新闻客观性的文献，主要观点，你的认识，技术对大众社会的影响【清华大学新闻传播学硕621】一、名词解释：亚洲基础设施投资银行、一带一路、ISIS、沪港通、Instagram、埃博拉、Buzzfeed、刻板印象(sterotype)、DataJournalist、媒介极化多元主义二、简答题：1、简述乔姆斯基的舆论同化理论;2、以媒介融资为框架，评价一家传统媒体在媒介融合方面的表现;3、简要评述中国媒体在马航MH370失联后的表现三、评述题：近年来好莱坞电影越来越青睐中国元素，请从国际传播的角度分析好莱坞为何越来越青睐中国元素，以及对中国国家形象的影响。
【北京大学传播学专业一】一、名词解释：舆论场、文化民工、威廉斯、斯科特、危机传播和风险管理、话语分析二、简答1、简述传播的传递观和仪式观2、发展传播学3、广电局两星一剧政策的影响三、论述定量分析和定性分析的区别从传播学角度研究医患关系，设计研究方案【北京大学334】(四选三)1、结合微博与微信的传播方式，论述社会化媒体对于建构社会关系方面的异同;2、谈谈对互联网治理的认识;3、谈谈对互联网思维的理解;4、大数据相关【北京大学440】一、简答：1、什么是用户体验?有哪些用户研究的方法?2、把关人理论在新媒体语境下的适用性与发展;3、什么是弱连接?谈谈弱连接对社会化媒体研究的最大贡献;4、配额抽样与分层抽样的区别于相同之处二、论述：1、对媒介融合的认识;2、提出一个关于新媒体的研究议题【北京师范大学745】1、举例古典诗文体现了传统文化的什么内涵，说出古典诗文在当代的传播价值和传播方式2、名词解释：编辑方针、《大清报律》、反“客里空”运动、《自由而又负责的新闻界》、”三社四边协议”3、简答题：五四运动时期，新闻界的重大变革;对新闻活动本质的理解。
4、新闻评论【中国人民大学新闻传播史论学硕】一、名词解释：黄远生、曾格事件、新闻话语权、“镜子我”、协同效应二、简答：1、简述民国时期(1912-1916年)政党报纸大发展的历史背景，2、简述“事实”与“真相”的区别与联系，3、简述戴扬与卡茨关于电视新闻传播的“媒介事件”现象，并举一例进行阐释，报刊市场是否是多边市场，为什么?三、论述：“新闻的生产方式、传说方式会随着时代的演变而不断变化，人们对新闻的需要却是永恒的”谈谈你对这句话的理解。
传播组织扩张的动力有哪些【中国人民大学新闻专硕】一、名词解释：自我传播、新闻事实、谷登堡网络电视、苏报案二、论述：1、自律是新闻工作者自由的前提?2、传播中的时间控制【中国传媒大学新闻学712】一、名词解释：循环日报、新新闻学、成舍我、廉价报纸、媒体公信力二、简答题：1、cnn创办情况及节目特点2、邹韬奋报刊活动及特点3、评析李普曼拟态环境4、简述媒介素养的定义和内涵三、论述题：1、五四业务改革2、两个舆论场特点及相互关系【中国传媒大学新闻与传播硕士】一、简答：1、培养理论2、媒介伦理失范表现3、传播过程模式二、论述:1、地震灾难报道2、两个舆论场三、案例：湖南湘潭产妇舆论发展，谈谈看法【中国传媒大学新闻实务】【公共课】一、名词解释：隐性采访、延迟式导语、虚题、专刊二、短评：1、灾难报道中记者的心理准备三、论述：新媒体环境下新闻真实性的挑战以及如何核实信息防止新闻失实【广电】一、简述：1、广播电视新闻调查性报道的特点，报道角度是什么?2、在广播电视新闻报道要要如何选作角度。
二、透析中国两会的特点和新变化(侧重主流媒体在2014年的报道。
)分析以微博、微信表达方式的社交平台对广播电视新闻报道的影响。
【中央民族大学新闻学学硕】一、名词解释：成舍我、费加罗报媒介素养质化研究二、简答：1、邹韬奋在新闻出版方面的贡献;2、议程设置的主要内容;3、默顿和拉扎斯菲尔德的传播观时代周刊的特点。
三、论述：1、梁启超在日本的办报活动;2、华盛顿邮报报道水门事件的看法;3、传统媒体和新媒体融合问题和解决;4、新媒体革了新闻专业主义的命。
【中央民族大学新闻实务】1、新闻敏感如何培养2、在网络和手机发展下，人们的时间观念和空间观念受到了怎样的影响3、电视媒介传播民族文化的优势4、一个关于隐性采访的提纲5、网络迅猛发展，电视媒体如何维持固有优势并进一步增强竞争力6、记者英年早逝，而有的记者出现“新闻腐政”，就此写一篇评论，不少于800字【天津师范大学传播学】理论部分一、简答：移动互联网时代统计分析对独家新闻的影响。
二、名词解释：基模(心智结构)、新闻宣传、北京大学新闻研究会、中国大陆第一个广播电台。
三、论述：1、拉扎斯菲尔德《人民的选择》中提出的系列理论假说;2、1978报纸关于真理标准大讨论的经过与意义。
历史部分一、简答：1、唐代的报与状，2、《火星报》时期列宁的新闻思想;3、毛泽东《对晋绥日报编辑人员谈话》的内容【天津师范大学专业基础】1、广播新闻写作的特殊之处?2、版面语言是什么?包括哪些内容?3、师生关系不和谐举个案例，原因，写作注意事项?4、写一篇关于二次改制的消息400字。
【暨南大学专硕】一、名词解释：广告主、编者按、闭合式提问、报网、网络媒体炒作事件二、简答题：1、特稿的写作特点2、新闻评论专业化的趋势3、为什么新闻发言人姚熟悉新闻规律和媒体特点三、论述题1、微媒体时代新闻评论的发展趋势;2、新媒体背景下为什么报纸要慢读精读深读?四、写作：消息加评论(关于出国热)微电影文案(文明)【华中科技大学新闻与传播334】1、简答题：传播功能，议程设置实际应用，印刷传播社会功能，数字技术对广播发展影响，对媒介融合的理解，互联网治理遵循的原则2、论述：我国传媒体制下的把关过程的影响，我国频道专业化兴起背景发展现状3、分析：新闻法规理论【华科学硕新闻史部分620】一、名词解释：CBS、新华社二、简答：1、印刷术的发明及传播;2、英国，日本广播事业体制。
三、论述题:普利策的新闻生涯，评价，地位，影响【武汉大学新闻与传播专业综合能力(专硕)】一、辨析题1、传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性。
请对此观点进行辨析。
2、大众社会理论认为，“大众传播的受众就是大众”。
请对此观点进行辨析。
二、论述题1、媒介融合对媒介内容生产的影响。
2、法兰克福学派认为，商业化运作导致大众传媒蜕变变成了文化工业，并以快感麻痹人们思考的神经，导致受众变成了“单向度的人”。
请对此观点进行论述和评价。
三、材料分析根据数据统计，青少年已经成为网民主体，青少年使用网络不仅仅能扩大视野，而且帮助青少年建立新的社会关系;另一方面，由于网络信息繁杂荒芜以及网络环境不完善，人们担心虚拟的网络世界会影响青少年对现实世界的认知，并对青少年沉迷网络忧心忡忡。
结合材料试论“网络媒体与青少年”【武大新闻与传播专业硕士考研题目440】一、简答题1、什么是总体真实?2、为什么说在“人民的知情权、参与权、表达权、监督权”中，第一重要的是知情权?二、论述题1、结合报道实践，谈谈对新闻策划的认识。
2、当前电视新闻娱乐化之我见。
三、写作题“本地企业发展快，群众都坐着火车又回来了”火车站见证兰考经济变迁(消息具体内容略)1、根据上篇消息，写一篇新闻评析，500字左右。
2、根据上篇消息，配写一篇新闻评论，600字左右。
【武汉大学学硕】A、新闻部分材料-新闻真实，受众决定新闻内容。
简答：新闻和舆论的关系，新闻伦理问题。
论述：传统媒体转型，“内容为王还是渠道为王”B、传播部分问答：1、大众传播的制度属性。
2、传播流研究。
论述：受众理论变迁材料-移动互联终端发现【华中师范大学334】一、名词解释：解释性报道、议论性导语、系列报道、新闻发现力、现场观察二、操作题：1、写一个采访提纲关于利率下调;2、改写标题复合型标题两个并列式标题一个;3、改写消息公共稿类型的一个材料;4、分析媒体选稿标准是关于楚报的头版稿件分析三、写作题：给出一段材料写出不少于800字的评论【华中师范大学440新闻与传播专业基础】一、名词解释：新新闻主义、元传播、微内容、IPP指数、数据新闻二、简答：1、谈谈“报道说”和“信息说”的异同;2、以网络推手为例，谈谈新闻炒作的成因和危害;3、谈谈传播符号是什么有什么意义;4、谈谈“大众”和“受众”观点的异同论述;5、谈谈经济学派的特点和对传播学的影响;6、谈谈怎样以互联网思维进行传统媒体的转型【复旦大学新闻传播学基础714试题】一、名词解释：新闻选择、媒介融合、媒介的铺垫作用(priming)、时务体、《观察》周刊二、简答题1、马克思和恩格斯关于新闻出版自由的观点2、何谓新闻职业道德，如何理解我国新闻从业者遵守新闻职业道德的必要性3、大众媒介的新闻来源是如何影响新闻生产的4、《察世俗每月统计记传》和《东西洋考每月统记传的》相同点和不同点三，论述题1、为什么说“新闻是历史的来源”，在新媒体时代如何理解新闻与历史的关系2、何谓意见领袖，他们的特征是什么，他们在传播过程中产生怎样的影响，结合具体案例探讨意见领袖是如何引导舆论的产生和发展的3、中国共产党在新民主主义革命期间的出版的中央机构报刊【上海大学专硕】一、简述：1、我国新闻职业道德基本原则和规范;2、当代英国新闻自律组织;3、新闻传播的客观性;4、新闻传播的受众心理机制;5、德国哈贝马斯的公共领域概念以及演变过程二、论述：1、20世纪50年代，美国和西欧公共电视的发展过程和美国、西欧体制的区别;2、当代数字传媒语境下，新闻舆论监督的历史变迁，出现的问题及解决方法【上海大学新闻传播理论与方法】一、概念辨析1、新闻价值的不同内涵及国内外权威论述。
2、关于新媒体的不同观点和最新界定。
二、问题简述1、新闻的四个重要特征2、从社会形态和传播体制看新闻业发展四阶段。
3、传播学批判学派的主要流派任选四个阐述。
三、传播学研究方法简答(选一)1、简述信度与效度的概念及种类，并说明信度和效度间的关系。
2、德尔菲法四、经典理论应用及研究方法论述(选一)1、反思芮成钢、沈颢等案例，运用相关经典理论，深入阐述媒体在社会腐败加剧的背景下，社会责任和使命承担。
2、在传播学实证研究中，如何理解胡适先生提出的“大胆假设，小心求证”请结合实例论述。
【上海大学新闻业务】一、简答：1、大公报“四不主义”2、有闻必录3、主观性采访4、台网互动5、大报6、编辑方法7、电视栏目策划8、hardnews二.论述1、新闻报道题材的基本类型及各自特点2、一段材料，坚持新闻客观性的意义与新闻实践中面临的难度与问题3、材料，表达自己对新旧媒体关系的看法4、以《太阳报》头版为例，分析当前西方报纸版面的主流趋势【上海大学专硕440】一、名词解释：融合新闻、色温、隐形采访、新闻价值、社论、连续报道二、简述题：1、电视新闻节目主持人内涵2、严寒中摄像机如何保护3、电视短片中音乐的应用原则4、新闻节目的编排原则5、媒介融合引起的媒介失范6、10个关于新闻职业环境的采访问题三、新闻摘要、标题四、两栏式电视稿五、评论【上海交通大学传播学原理】一、名词解释：受众、维基百科、两级传播、虚拟环境、新闻价值、媒介即讯息二、简答：传播研究阶段，特点：跨文化人际传播常见问题及应用策略三、论述：1、新媒体冲击下，有观点认为传统媒体行将消亡，你的见解;2、源自欧美的传播学理论，在中国适用性，结合实际论述。