大学生就业指导与职业生涯规划职业能力与职业适应
职业生涯规划与就业指导(10篇)
职业生涯规划与就业指导随着社会的发展，就业市场竞争越来越激烈，许多大学生、职场新人对职业生涯规划和就业指导的需求越来越强烈。
职业生涯规划不仅是对自己的职业规划，更是对自我认知、自我管理、自我发展的过程。
或者说，在不断探索、学习，提高自己的同时，职业生涯规划也会不断地跟随变化而调整，与个人不断进步、提高形成良好环境。
以下是本文的几个部分。
一、职业生涯规划的重要性职业生涯规划是一项长期的过程，包括职业目标的设定、职业发展路径的选择、职业发展计划的制定和推进。
只有进行了实质性的职业规划，才能在职业生涯中更好地进行自我管理、自我提升。
在职业生涯规划中，需要了解自己的兴趣爱好、价值观、个人特质和强项，这有利于选择对自己有意义的职业和发掘个人的发展潜力。
职业生涯规划不仅有助于明确目标和方向，更有利于制定明确的职业计划和行动计划来实现自己的职业目标。
二、如何进行职业生涯规划？首先，需要清晰地了解自我的兴趣和职业追求。
在职业生涯规划中，兴趣与职业方向密切相关。
如果一个人没有对工作的热情和兴趣，那么他努力投入到工作中的可能性会大大减少。
其次，应对自己的优点和缺点进行分析和评估。
通过评估自己的特点和实际情况，制定实际可行的职业发展计划。
最后，及时调整职业计划并学习新的职能和知识。
职业生涯规划是一个不断调整、进步的过程。
要不断学习和积累知识，随时调整个人职业发展计划，更好地适应时代发展和个人发展的需求。
三、如何进行就业指导？就业指导包括就业市场测评、求职技巧和简历制作。
就业市场测评可以帮助求职者更好地了解就业市场的趋势和就业前景，有助于选择适合自己的职业和了解更多的职业动态。
求职技巧包括口头沟通能力、职业形象塑造、求职信和面试技巧等。
简历制作是求职者与用人单位建立联系的第一步，因此必须仔细、认真地制作。
在就业指导中，对于大学生群体来说，实习经验尤为重要。
在校期间积极参加实习并积累实习经验，可以帮助求职者更好地了解职业发展，展示自己的实践能力和学习能力，提高自己的就业竞争力。
2024版大学生职业生涯规划与就业指导ppt课件
03
就业市场分析与趋势预测
当前就业市场现状及特点
就业市场供需矛盾突出
当前就业市场存在供需不平衡的问题，一方面 是企业招聘难，另一方面是大学生就业难。
就业结构性矛盾加剧
不同行业、不同地区、不同岗位之间的就业结 构性矛盾日益突出，一些传统行业岗位减少， 而新兴行业岗位增多。
就业市场竞争激烈
随着高校毕业生数量的不断增加，就业市场竞 争越来越激烈，许多大学生面临着就业难的问 题。
不足
缺乏实践经验、社交能力有待提高、 时间管理能力不足等。
明确职业兴趣与价值观
职业兴趣
喜欢与人打交道、热爱创新、追求艺术、喜欢研究等。
价值观
重视个人成长、追求工作与生活平衡、注重团队合作、看重社会贡献等。
确定适合自身发展领域及目标
发展领域
互联网、金融、教育、咨询、艺术等。
目标
短期目标为找到一份实习或工作，积累实践经验；长期目标为成为该领域的专家或领导者，实现个人价值。
案例分析：成功职业生涯规划
案例一
某大学生通过自我评估发现自己对计算机编程有浓厚兴趣 和天赋，于是制定了成为优秀软件工程师的职业目标。他 积极参加各类编程比赛和项目实践，不断提升自己的编程 能力和团队协作能力。毕业后顺利进入一家知名互联网公 司工作，并在工作中不断学习和成长，最终实现了自己的 职业目标。
就业权益保护相关法律法规介绍
《中华人民共和国劳动法》
保护劳动者合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市 场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步。
《中华人民共和国劳动合同法》
完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护 劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。
大学生就业计划书与职业规划8篇
大学生就业计划书与职业规划8篇大学生就业计划书与职业规划【篇1】自己先在学校学尽可能多的学习知识，充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
一、短期计划首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。
再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。
最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。
二、长期计划在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。
未来人生职业规划：放眼未来找准位置三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下：a)、-__2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
(具体规划见后)。
b)、__2-，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。
要完成的主要内容：(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。
计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。
《大学生就业指导与职业生涯规划》第9章：职业能力与职业适应
2021/10/10
27
第二节
培养职业素质
二、职业素质的特殊要求
（六）医疗卫生类职业
要求应聘者不仅有广博的医疗知识和精湛的医术， 还要掌握新科技知识、培养正确分析和诊断病情的 逻辑思维能力、精确细致的动手能力和遇事镇定、 坚决果断的心理素质，有较强的科研能力，同时具 备优良的医德、高尚的道德情操、强烈的责任感和 事业心。
9 专注
2021/10/10
15
第一节 培养职业能力
（四）提高个人素质的主要途径 1 在日常生活中培养 2 在专业学习中训练 3 在社会实践中体验 4 在自我修养中提高 5 利用校园文化陶冶
2021/10/10
16
第一节 培养职业能力
五、能力水平与职业发展
（一） 能力与职业相适应的原则 1 能力类型与职业相匹配 2 能力水平与职业层次应基本一致 3 充分发挥优势能力的作用 （二）职业能力分析 1 能力倾向与成就 2 智力与职业 3 特殊能力与职业 4 高职院校大学生必须具备的职业能力 20521/10/确10 定职业层次
2021/10/10
2
第九章 职业能力与职业适应
学习要点及目标
通过本章节的学习，使学生理解什么是职业能力和职
业素质，了解职业能力的特征与测验，了解社会对职业 素质的要求，以及如何提高自身的职业能力和职业素质， 学会职业适应，做好职业角色转变的准备。
核心概念
职业能力；职业素质；职业角色；职业适应
2021/10/10
25
第二节
培养职业素质
二、职业素质的特殊要求
（四）管理类职业
要求应聘者具有相关的管理理论和知识，能根据管 理职业的实际需要和管理科学的发展规律办事，掌 握税务、工商、外经贸管理、法律等知识和国家有 关的方针政策，并具有相应的工作协调能力、社交 能力、群众工作能力和组织能力，以及认真负责、 依法办事、坚持原则、严于律己、讲究实效的精神。
大学生就业指导与职业生涯规划(精选10篇)
大学生就业指导与职业生涯规划随着社会的发展和教育水平的提高，大学毕业生已经不是少数，竞争也越来越激烈。
大学生不仅仅需要掌握专业知识和技能，还需要进行职业生涯规划，制定合理的职业目标，为自己的未来做好充分准备。
因此，建立一套完善的大学生就业指导与职业生涯规划制度，是大学生必不可少的。
本文将重点讨论大学生就业指导与职业生涯规划的必要性，指导原则和步骤。
一、大学生就业指导的必要性就业是大学生面临的最大挑战之一，也是最重要的一环。
就业问题的解决不仅关系到大学生个人的生计问题，也与国家和社会的发展密切相关。
1.社会需求的改变随着经济的发展和社会需求的变化，职业市场也在不断变化。
现在，越来越多的企业更注重人才的综合素质和潜力，而不是学历和专业。
大学生需要培养出自己个性化的特长和技能，在打拼职场中占据优势。
2.就业压力的加大现在中国的大学生数量庞大，每年毕业生人数呈现出明显的增加。
随着就业市场的供需矛盾加剧，就业率并不乐观。
大学生必须通过就业指导和职业生涯规划，提升自己的竞争力，从而抓住就业机会。
3.个人职业发展的需要大学生研究生、博士生自我知识数量级不同，之所以掌握更多专业往事，主要是学术研究和理论。
而传统的教育教育并没有告诉大家如何将这些专业知识变成职业技能，更没有告识大家应该如何追求生活质量和个人发展的平衡。
因此，大学生需要通过职业规划和就业指导，为自己制定一个明确的职业发展计划，不断提升自己的职业水平和竞争力。
二、大学生就业指导和职业生涯规划的指导原则1.以个人需求为导向考虑到不同个体的职业需求和兴趣各有所异，就业指导和职业生涯规划必须以个人需求为导向，帮助大学生找到适合自己的职业方向和行业。
2.综合素质培养在进行就业指导和职业生涯规划时，必须注重综合能力培养，不仅仅是学术能力的培养，更要加强大学生的沟通能力、团队合作能力和领导能力等方面。
3.市场导向就业指导和职业生涯规划一定要与市场需求紧密结合，了解企业的招聘要求和对人才的需求，为大学生提供有效的专业信息和就业指导服务，帮助大学生更好地适应职业市场。
大学生职业生涯规划与就业指导
大学生职业生涯规划与就业指导1、大学生职业生涯规划存在的问题大学生在职业生涯规划过程中，从自我认识、环境评估、职业定位、方案执行以及评估反响等环节都暴露出一些问题，其中比较突出的是认识不够客观、规划和实施有些脱离实际、带有理想化的倾向，具体表现在以下几个方面。
(1)职业开展期望过高，职业路径设计不合理(2)社会实践的方向不够清晰为了增加工作经验，不少大学生选择了兼职，做家教、促销员和业务员等;为了提高就业竞争力，不少大学生选择考证来增加筹码，整天忙着各种各样的考试;还有的大学生花了大量时间参加各种文体活动，只是为了向用人单位证明其兴趣广泛。
总之，社会实践缺乏职业方向性，遍地开花，注重量的积累而无视了质的要求，不仅使大学生疲于奔命，而且盲目性和风险性都增大。
(3)过于追求所谓的最正确规划有些大学生对经济学上讲的最小本钱、最大收益津津乐道，花费大量时间和精力在寻找最正确规划上，希望一次规划，终身受益，在做规划时面面俱到，不愿舍弃，在行动中也不愿从小事做起，碰到困难就不知所措，不会灵活采取调整措施。
实际上，由于诸多因素的限制，一个人几乎是无法做出一个十全十美的职业生涯规划的，况且，由于外部环境变化和自身认识、能力的提高，职业生涯规划也是需要不断调整、与时俱进的。
2、大学生职业规划的要素一份完整有效的职业生涯规划应包括自我评估、职业环境分析、职业目标确实定、实施策略与措施和反响调整五个环节。
(1)自我评估大学生职业生涯规划的第一个关键环节是进行正确的评估。
自我评估是个人职业生涯规划的根底，也是能否获得可行的规划方案的前提。
一个人只有通过自我评估，正确深刻地认识和了解自己，才能对未来的职业生涯作出最正确抉择。
如果忽略了自我评估，所做的职业生涯规划很容易中途夭折。
自我评估的主要内容是与个人相关的所有因素，包括兴趣、气质、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商以及潜能等。
简言之，要弄清楚我是谁我想做什么我能做什么当然，一个人对自己的认识往往是片面的，所以在自我评估中还应善于听取他人的意见。
大学生就业指导课职业规划书
大学生就业指导课职业规划书时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，不如为自己的职业生涯做个规划吧。
你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？以下是店铺为大家整理的大学生就业指导课职业规划书（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
大学生就业指导课职业规划书1一、个人评估1、自我评估：要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。
我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。
我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。
我认为我会学到更多的护理知识。
但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。
2、评估结果：自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。
缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。
家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。
缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。
老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。
缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。
缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。
小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足；语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。
爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人；妈妈从不唠叨。
学习基础：中上水平。
对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。
因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。
学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。
大学生职业生涯规划与就业指导
大学生职业生涯规划与就业指导（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如自我介绍、自我鉴定、工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as self introduction, self appraisal, work summary, work plan, contract agreement, document, rules and regulations, planning plan, experience, other sample articles, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大学生职业生涯规划与就业指导大学生职业生涯规划对于大学生认识自我、了解社会、理性择业以及进行就业指导有着非常重要的作用。
大学生职业生涯发展与就业指导
THANKS
感谢观看
自我认知
兴趣爱好
了解自己的兴趣爱好， 确定职业发展方向。
价值观
明确自己的价值观，以 便在职业选择中做出符
合内心期望的决定。
性格特点
技能与能力
认识自己的性格特点， 选择适合自己性格的职
业。
评估自己的技能和能力， 以便在职业发展中发挥
优势。
职业探索与定位
01
02
03
04
市场趋势
了解行业和职业的发展趋势， 以便把握职业发展机会。
融资渠道
帮助大学生了解不同类型的融资渠道，如天使投资、风险投资等， 并指导他们如何吸引投资。
创业导师与合作伙伴
鼓励大学生寻找合适的创业导师和合作伙伴，以获得经验分享、指 导和合作机会。
05
大学生就业心理调适
就业心理压力与应对
就业心理压力
大学生在求职过程中面临各种压 力，如竞争激烈、期望值高等， 可能导致焦虑、自卑等负面情绪 。
目标与期望
帮助大学生树立正确的职业观念， 了解职业世界和行业发展趋势， 明确自己的职业定位和发展目标。
提高大学生的就业意识和竞争意 识，培养其良好的求职心态和求
职技巧，增强其就业竞争力。
促进大学生的职业发展和个人成 长，实现个人价值和社会价值的 双重提升，为国家的经济社会发
展做出贡献。
02
大学生职业生涯规划
大学生职业生涯发展与就 业指导
• 引言 • 大学生职业生涯规划 • 大学生就业准备 • 大学生创业指导 • 大学生就业心理调适 • 结语
大学生就业指导与职业规划3篇
大学生就业指导与职业规划3篇大学生职业生涯规划对于大学生认识自我、了解社会、理性择业以及进行就业指导有着非常重要的作用。
小编为朋友们整理了3篇《大学生就业指导与职业规划》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
大学生就业指导与职业规划篇一一、大学生就业新现状近年来高校毕业生供给量不断加大，2023年的高校毕业生人数达到727万，2023年更是达到749万，加上历年未就业的毕业生，需要就业的毕业生人数近千万。
与此同时，我国进入经济发展新常态，经济增速放缓，但经济韧性好、潜力足、回旋空间大；经济发展新常态下出现的一些趋势性变化使经济社会发展面临不少困难和挑战，主动适应经济发展新常态，保持经济运行在合理区间。
随着国家和地方经济增速进入新常态，宏观就业压力不减，2023年大学生就业需求在结构性方面有变化，民营中小企业、二三线城市需求明显上升；鼓励高校毕业生下基层就业仍然是国家重要的政策导向。
尽管社会对高校毕业生的需求有所增多，但需求增长的数量远赶不上毕业生供给的数量，劳动力供过于求的压力仍在加剧。
2023年大学生就业总量压力依然较大，因此2023年就业需求与2023年相比没有明显的起伏。
大学生就业难问题仅仅是一种表象，之所以看到困难和大学生个体表现差异有关。
首先，作为一名大学生是否学有专长知识和能力结构能否达到技术人才的评判标准、能否符合社会需求；其次，个人就业意愿和社会意愿存在差异，我国的基层和欠发达地区需要大量的科技人才，大学生能否重视这些就业机会是大学生能否顺利就业的关键。
二、目前高校就业指导和职业规划存在的问题1、高校对学生职业生涯规划重视不够我国职业生涯教育的体系正处于探索和实践阶段，各高校情况参差不齐，虽然目前职业生涯教育在各高校逐渐引起重视，但由于起步较晚未能获得足够的资源和支持。
部分院校开设职业生涯教育课程仅仅是停留在选修课阶段。
甚至只是几次讲座，并没能系统地设置课程体系。
2、师资缺乏目前高校普遍没有职业规划教育的专职教师。
大学生职业发展与就业指导
大学生职业发展与就业指导随着社会经济的发展，大学生职业发展和就业指导也成为了一项非常重要的工作。
然而，许多大学生在毕业前，都对自己职业生涯的规划和发展缺乏足够的理解和认识。
这样，就容易出现失业或就业不理想的情况。
为了更好地帮助大学生实现职业发展和就业，本文将从以下几个方面进行阐述。
一、职业规划职业规划是一项非常重要的工作，因为在职业规划过程中，我们可以更好地明确自己的职业目标和职业方向，以及制定一定的职业发展规划。
在制定规划时，需要考虑自身的兴趣爱好、专业知识、能力和市场需求等因素，并且适时调整职业规划，以适应不断变化的市场环境。
二、专业选择在大学学习期间，应当尽可能地了解自己所学专业所带来的职业发展和就业方向，并选择自己真正感兴趣的专业。
同时，还需深入了解市场需求和就业前景，以确保自己的专业选择具有较好的前景和发展空间。
三、实习经历在大学学习期间，积极参加实习是一项非常重要的工作，因为实习不仅可以增加自己的实战能力和经验，还可以扩展自己的人脉。
在实习过程中，要认真学习并充分展示自己的能力和素质，以增加自己的就业竞争力。
四、职业能力职业能力是成就职业发展和就业的关键因素之一。
在大学学习期间，应该尽量提高自己的职业能力，包括语言、计算机、沟通和团队协作能力等方面。
同时，还应尽可能地参加一些与自己专业相关的课程和活动，以增强自己的专业能力和技能。
五、求职技巧在求职过程中，必须掌握求职技巧。
首先，了解自己所应聘的企业和岗位，做好详细的简历和自我介绍，展现自己的优势和能力。
其次，要注重面试技巧，包括穿着得体、言谈举止得体、回答问题有条理和自信等方面。
总之，大学生职业发展和就业指导是一项非常重要的工作，需要大家引以为戒。
无论何时，我们都必须保持谦虚、勤奋，并不断提高自己的职业能力和素质，为实现自己的职业目标和未来的成功奠定坚实的基础。
六、职业规划的具体方法职业规划可以分为短期和长期两个层面。
长期规划可以设定较远的职业发展目标，但短期规划则需要考虑当下的现实，同时也要与个人发展目标相联系。
大学生职业生涯规划与就业指导全套教案
指导全套教案contents •课程介绍与教学目标•职业生涯规划基本概念•自我认知与定位•职场环境分析与选择策略•求职技巧与策略分享•就业心态调整与职场适应能力培养•总结回顾与展望未来发展趋势目录01课程介绍与教学目标当前社会就业形势严峻，大学生需要提前进行职业规划和就业指导。
适应社会发展需求通过课程学习，帮助学生认识自我、了解职业世界，提升就业竞争力。
促进个人成长将职业生涯规划与就业指导纳入课程体系，有助于高校教育的综合改革。
推动高校教育改革课程背景与意义教学目标与要求知识目标掌握职业生涯规划的基本理论和方法，了解就业政策与形势。
能力目标能够制定个人职业规划，提升求职技巧和沟通能力。
情感、态度与价值观树立正确的职业观和就业观，增强自我认知和职业责任感。
课程时间32学时（每学时45分钟）考核方式平时成绩（出勤、作业、课堂表现）+期末考核（职业规划报告或模拟面试）课程安排理论讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等课程安排与时间02职业生涯规划基本概念职业生涯定义及特点职业生涯定义指一个人一生中所经历的所有与工作相关的活动、行为、态度、价值观、愿望等的总和，以及个人在职业生活中所扮演的角色和所取得的结果。
职业生涯特点独特性、发展性、社会性、可行性、连续性。
帮助个人认清自我通过职业生涯规划，个人可以更加全面地认识自己的兴趣、能力、价值观等，从而明确职业发展方向。
实现职业目标通过制定明确的职业目标，个人可以更加有针对性地进行职业准备和选择，提高职业成功的概率。
提升职业素养职业生涯规划不仅关注职业目标的实现，也注重个人职业素养的提升，如沟通能力、团队协作能力、领导力等。
职业生涯规划重要性成功职业生涯规划案例分析案例一某大学生在大学期间积极参加各类实习和实践活动，不断提升自己的职业素养和实践能力，最终成功进入心仪的企业并获得了良好的职业发展。
案例二某职场人士在职业生涯早期制定了明确的职业目标，并通过不断学习和提升自己的能力，逐步实现了从基层员工到高层管理者的跨越。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20
第二节
培养职业素质
素质是指人的生理上原来的特点，是人们完成某类 活动所必备的主观条件和内在依据。
素质的内容包括思想品德素质、生理素质、心理素 质、科学文化素质和审美素质等。
职业素质是指从事专门职业的人自身所具备的各种 综合条件。
21
第二节
培养职业素质
一、职业素质的一般要求
（一）思想道德素质
（二）事业心和责任感
16
第一节 培养职业能力
五、能力水平与职业发展
（一） 能力与职业相适应的原则 1 能力类型与职业相匹配 2 能二）职业能力分析 1 能力倾向与成就 2 智力与职业 3 特殊能力与职业 4 高职院校大学生必须具备的职业能力 5 确定职业层次
17
7
第一节 培养职业能力
2 当代大学生实践能力的缺失及原因分析 （1）当代大学生实践能力缺失的表现。 目前较为普遍的现象是：许多大学生缺乏学以致用的 能力。 （2
① ② ③ ④ 扩招导致教学资源紧张。
8
第一节 培养职业能力
3
（1 （2）积极争取和充分利用各种实习机会，选择与职业目标相
（3）积极参加社团活动，参与创业计划大赛等活动。 （4 （5 （6 （7）参加校内外兼职或者勤工助学活动。
（二）通用技能的特征 1 整体性 2 相关性 3 迁移渗透性 4 动态性
11
第一节 培养职业能力
三、通用技能
（三）七种重要的通用技能 根据我国职业教育的培养目标，通用技能大体上可 包括以下七个方面的重要内容:表达沟通、人际交往、 分析判断、解决问题、学习和创新、团队合作、组 织管理等。
（四）提高通用技能的主要途径 1 当前大学生在通用技能方面存在的主要问题 2 培养和提高通用技能的主要途径
第一节 培养职业能力
六、职业能力倾向测评
职业能力倾向是能力倾向的一种，即指经过适当学 习或训练后或被置于一定条件下时，能完成某种职 业活动的可能性或潜力。 （一）一般职业能力测评（智力测验） 1 比纳智力测验 2 韦克斯勒智力测验 3 瑞文推理测验》
机械识记能力测试
18
第一节 培养职业能力
六、职业能力倾向测评
（三）职业道德
（四）专业基础
（五）学习能力 （六）人际交往能力 （七）吃苦精神 （八）创新精神 （九）身心素质
从笑话中领悟 甲：“新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半
乙：“的确可恶！你有没有马上报警？” 甲：“没有。我当他们是疯子，继续吹我的小 喇叭。” 思考 想一想是什么原因造成同学间相处困难呢？
22
13
第一节 培养职业能力
四、个人素质
（二）个人素质的基本特征 1 内在性 2 稳定性 3 发展性 4 潜在性 5 综合性
14
第一节 培养职业能力
（三）求职中应具备的几种重要的个人素质
1 诚信
2 主动
3 自觉自律
4 谦虚执著
5 责任心
6 自信
7 勤奋
8 时间管理
9 专注
15
第一节 培养职业能力
（四）提高个人素质的主要途径 1 在日常生活中培养 2 在专业学习中训练 3 在社会实践中体验 4 在自我修养中提高 5 利用校园文化陶冶
2
第九章 职业能力与职业适应
学习要点及目标
通过本章节的学习，使学生理解什么是职业能力和职
业素质，了解职业能力的特征与测验，了解社会对职业 素质的要求，以及如何提高自身的职业能力和职业素质， 学会职业适应，做好职业角色转变的准备。
核心概念
职业能力；职业素质；职业角色；职业适应
案例导入
昔日职场贵族 今日饭碗难保
12
第一节 培养职业能力
四、个人素质
（一）个人素质的基本内涵 广义：个人素质指的是一个人的综合素质，即一个 人在阅读积累、基础知识、心理水平、个性品德、 实际操作能力等方面的整体素养和能力，它包括思 想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等多 个方面。 狭义：个人素质指的是一个人的基本品质与品性， 如诚信、主动、自觉、自律、谦虚执著、勤奋、时 间管理、自信、责任心等。
（二）特殊职业能力测评 1 文书能力测评 2 操作能力测评 3 机械能力测评 4 创造力测评 （威廉斯创造力倾向测验 ） 5 语言表达能力测评 6 空间判断能力测评 7 领导能力测评
测试你的情商水平如何
19
第一节 培养职业能力
七、综合职业能力测评与职业选择
（一）普通能力倾向成套测验 （二）BEC职业能力测验 （三）行政职业能力倾向测验 （四）组织管理人才测评系统
9
第一节 培养职业能力
重要的全国性社会实践项目介绍 （P250）
10
第一节 培养职业能力
三、通用技能
（一）通用技能的基本内涵 通用技能相对于专业技能而言，是职业人要想取得成功 必须具备的基本能力，是一种超越具体职业、对人的终 身发展起着重要作用的能力，是人们在教育或工作等各 种不同的环境中培养出来的可迁移的、从事任何职业都 必不可少的跨职业的技能。
2、智力 3、知识 5、人际交往能力
4
第一节 培养职业能力
（三）职业能力的变化 职业能力形成后，随着时间的变化和内外部条件的变化，
1 强化 2 弱化
5
第一节 培养职业能力
二、专业技能
专业技能是指将所掌握的专业理论知识综合运用于实践 的能力。 （一）掌握专业知识
1 大学生在专业知识学习中存在的认识误区 2 学习和积累专业知识的主要途径 （1）培养和增强对专业的兴趣 （2）重视课堂学习 （3）不断拓展和优化知识结构 （4）考取相关职业的从业资格证书
6
第一节 培养职业能力
二、专业技能
（二）提高实践能力 1 大学生实践能力的基本内涵 （1）实践能力的内涵 广义：大学生在科学研究、生产劳动、经营管理、文化生活等各 个方面的实际工作中，将理论知识与实际活动相结合的动手、动 脑综合能力。 狭义：大学生利用所学专业理论知识解决社会和专业领域实际问 题的能力。 （2）实践能力的特征 ① ② ③ ④ ⑤ 具体性
第二节
培养职业素质
3
第一节 培养职业能力
一、什么是职业能力
（一）职业能力的含义 职业能力是指职业作为一种重要而又复杂的社会活动， 要求从业者具备的必要的生理和心理条件。
（二）职业能力要素 职业能力是衡量一个人能否胜任某项工作的主观条件， 是个人综合素质的体现。 职业能力包含体能和智能两大方面，具体由五大能力要
1 4、技能