幼儿园自检自查报告

南北小学幼儿园防止和纠正“小学化”

现象自检自查工作报告

为了进一步贯彻《各级关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》精神，以促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我校严格按照教育局的指示和中心校的要求，对本校三个幼儿班开展了针对性的自检自查纠正工作，现对杜绝“小学化”现象，规范开展保教工作自检自查、纠正情况作如下汇报：

一、招生编班：

招收3至5周岁幼儿入园，满足学前三年幼儿入园需求。按照《幼儿园工作规程》等有关规定，严格按年龄分班并控制班额。其中小班（3至4周岁）招收了14人，未超过30人；中班（4至5周岁）招收了16人，未超过35人；大班（5至6周岁）招收了25人，未超过40人，均符合幼儿班额人数。幼儿园大班结束后，达不到规定入小学年龄的儿童，继续在幼儿园接受教育，未出现上一年级的情况。

二、保教过程：

要求幼儿园教师端正办园指导思想，遵循教育规律，教育内容、形式和方法符合幼儿身心发展特点，以游戏为基本活动形式，不搬用小学教材，不进行奥数培训、珠脑心算、拼音、写字等教育内容，不给幼儿布置家庭作业，不向幼儿家长推销教辅资料，不进行任何形式的测验和考试。坚决纠正了学前儿童出现的拿笔写字过早、握笔姿势不准确、不注意用眼卫生等错误现象。各幼儿班都能遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿一日生活。坚持以游戏为基本活动，灵活运用集体、小组

和个别活动等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。尽最大努力为幼儿班创设了多种区域活动空间，但未能为幼儿班配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物。

三、教研

定期对三个幼儿班教师进行保教业务指导。每周进行一次教研活动，每学期进行一次全面工作考核等。建立了幼儿园保育教育质量监测评估机制，切实加强对幼儿园保育教育工作的动态监管，定期对“小学化”现象进行专项检查，对违反规定的，责令其限期整改。

四、社会宣传

近些年农村家长尽管思想转变很大，但仍然存留一部分家长缺乏科学的学前教育理念，学校也未能对幼儿家长定期开展讲座、家教知识宣传等活动。

针对以上实际现状，将存在问题及落实措施归纳如下：

1、尽最大努力配备充足的教玩具设施设备，如游戏材料、幼儿读物等，为幼儿创设多种区域活动空间，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。

2、继续依托“教研网络平台”，请进来、走出去，提升我校幼儿教师的业务素质，以优良的教学水平为幼儿的全面发展保驾护航。

3、每学年努力对幼儿家长开展一次2次培训和家教知识宣传等活动。

南北小学

2012年3月28日