《白桦林的低语》练习题
白桦林的低语课后练习
七、根据意思写Βιβλιοθήκη 语。1.低声吟咏，小声歌唱。 （ ） 2.完全说出心里的话。 （ ） 3.形容不断地小声地说。 （ ） 八、选择正确的理解。 1.看林人啊，我的兄长…… （ ） a.看林人就是作者的兄长。 b.为了和看林人拉近距离。 c.表达作者对看林人的尊敬、爱戴。 d.称兄长是为下文抒情做准备。 2.你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。（ a.“邪火”就是指妖火。 b.“邪火”是指有人在放火。 c.受气温、干湿度的影响产生的火。
）
九、积累带舌字的成语。
七嘴八舌 鹦鹉学舌 膛目结舌 唇枪舌剑 张口结舌 笨嘴拙舌
十、答问：
1.你认为白桦林在低语什么？试着写写。 2.“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？
十一、写写学习了《白桦林的低语》后《我的视觉》。
一、积累关于奉献的名句：
1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。---李商隐 2.落红不是无情物，化作春泥更护花。---龚自珍 3.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。---于谦 4.横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛。---鲁迅
二、看拼音，写词语。
kuàng wàng hū lüè jǐng tì jī lì yáo yè chún jié
三、写近、反义词。 近：纯洁（） 忽略（） 激励（） 反：浮躁（） 异常（） 低语（） 四、给红字选择正确读音。 蜿蜒（wān wǎn） 曲折（qǔ qū） 看林人（kàn kān） 捕捉（bǔ pǔ） 倾诉（qǐng qīng） 倚窗（yǐ qǐ） 五、抄写文中的四字词语。（不少于8个）
六、在括号里填上合适的词语。
北师大版语文六年级上册《白桦林的低语》同步练习(I)卷
北师大版语文六年级上册《白桦林的低语》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共5分)1. （5分）看拼音，写词语。
①在沼泽地附近，我看见了几只dān________顶鹤fú________在水面上休息。
②帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū________ wàng xiǎng________。
③我们要时刻保持jǐng tì________，以免敌人钻了空子。
二、给下列加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)2. （4分）选择正确的读音。
白桦________（huá huà）洗涤________（tiáo dì）一撮________（cuō zuì）邪________气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语。
(共1题；共3分)3. （3分）写出反义词外—________ 暖—________ 醉—________四、按要求，写句子。
(共3题；共30分)4. （20分）句子小医生。
（1）看，田野像黄黄的、金色的海洋。
（2）我肯定明天可能会去郊游。
（3）哥哥喜欢踢足球和篮球。
（4）班会课上，小明首先第一个发言。
5. （5分）把肯定句改成双重否定句他越走越远。
6. （5分）海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气。
海底有陆地上储藏量很少的稀有金属。
(用关联词语合成一句话)五、课外阅读。
(共1题；共16分)7. （16分）选段阅读新闻过后是孩子们的动画片，他们看的是《丑小鸭》。
在一群鸭子里，有一只很丑很丑的天鹅。
但是，米加早就不知道跑到哪里去了。
他不喜欢看电视，他更喜欢看书。
“妈妈，米加是我们这里的丑小鸭吗?”老大问。
六年级语文：白桦林的低语练习题及答案
白桦林的低语基础训练一、看拼音,写词语.1.在沼泽地附近,我看见了几只dān （）顶鹤fú（）在水面上休息.2.帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū（） w àngxiǎng（）.3.我们要时刻保持jǐng tì（）, 以免敌人钻了空子.二、给下列加点字选择正确的读音. 白桦．（huá huà）洗涤．（tiáo dì）一撮．（cuō zuì）邪．气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语.1.我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪,升到高高的山岗上. （）2.但林业工人那颗纯洁的心,却永远冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄. （）3.你一定还在睁大双眼,对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象. （）四、按要求,写句子.1.森林是大地的绿毯,我们要把这厚厚的绿毯,一直铺到北京城的边上！（仿写比喻句）2.从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你.（改为反问句）3.你有烟瘾. 你的口袋里没有一撮烟草、一根火柴棒.（用关联词合并句子）阅读提升五、课外阅读.诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边.开车的朋友用极其懊恼的神情向我们宣布：没油了.按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事.但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心.一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星.由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去.”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬.少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快.”等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子,别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜.一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去.我开始紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而已,这么一说,所有人都绝望了.我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴炫耀；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实辩解：“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿.我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污.1.根据意思,从文中找出相应的词语.（1）形容声音突然中止. （）（2）鼓动别人去做某事. （）2.给短文没有标点的地方加上标点.3.短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污.”你是怎样理解这句话的？4.读完全文,你有什么感想？答案：一、1.丹伏2.纯属妄想3.警惕二、huàdì cuōxié三、1.蜿蜒曲折 2.荡涤 3.警惕四、1.示例：森林是城市天然的绿色屏障.2.从大兴安岭回来以后,我难道没有一直怀念着你吗？3.虽然你有烟瘾,但是你的口袋里没有一撮烟草,一根火柴棒.五、1.（1）戛然而止（2）怂恿2.“！”,,,,……3.“我”不该这样去想一个心灵纯洁的男孩.4.示例：人与人之间最淳朴的就是相互信任,很简单又很难做到,文中的少年用他的实际行动向我们讲述了什么叫诚信.。
白桦林的低语练习题及答案
白桦林的低语基础训练一、看拼音，写词语。
1.在沼泽地附近，我看见了几只dān （）顶鹤fú（）在水面上休息。
2.帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū（） wàngxiǎng（）。
3.我们要时刻保持jǐng tì（），以免敌人钻了空子。
二、给下列加点字选择正确的读音。
白桦．（huá huà）洗涤．（tiáo dì）一撮．（cuō zuì）邪．气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语。
1.我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪，升到高高的山岗上。
（）2.但林业工人那颗纯洁的心，却永远冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄。
（）3.你一定还在睁大双眼，对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象。
（）四、按要求，写句子。
1.森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！（仿写比喻句）2.从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
（改为反问句）3.你有烟瘾。
你的口袋里没有一撮烟草、一根火柴棒。
（用关联词合并句子）阅读提升五、课外阅读。
诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。
开车的朋友用极其懊恼的神情向我们宣布：没油了。
按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。
但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。
一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。
由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去。
”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。
少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快。
”等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子，别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。
一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。
(北师大版)六年级语文 上册第一单元白桦林的低语 练习
白桦林的低语同步练习一、课内阅读我最棒（用20分钟的时间独立完成下列习题，然后准备交流展示）你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。
你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听你最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响——哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！1、填空。
（1）你有烟瘾，但在岗位上，却不能__________________，因为___________________。
（2）你__________________，但在岗位上__________________，却从不带书报，因为__________________。
（3）你__________________但在岗位上，却__________________，因为__________________。
2、从以上文段中可以看出看林人具有什么品质？_____________________________________。
3、你从护林人的身上学到了什么？_____________________________________。
二、课外阅读PK台抽打心中的樱桃花①年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。
每年春天，樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。
摘一颗放到嘴里，令人唇齿留香、心旷神怡！②有一年的春天，樱桃树开满了花，开得比以往哪一年都要多。
蜂蝶在樱桃花间飞舞，馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味，就连在睡梦中，都是满树的樱桃在冲我微笑。
③一天早晨，我还躺在床上，就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。
我赶快爬起来，冲到院子里。
竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打，其中的一棵好像已经抽打完了，樱桃花像下雨一样落了一地。
语文北师大六年级上册(2011年6月修订)《白桦林的低语》习题2
《白桦林的低语》习题一、选择。
1、山峦．起伏（）A、luánB、lán2、倚．窗外望（）A、yǐB、qí3、警惕．（）A、yìB、tì4、银白的树干，灰绿的树冠，随着阵阵山风，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们低吟浅唱……（）森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上。
（）白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。
（）那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮山泉，采山花，觅树果……（）A、拟人B、排比C、比喻二、填空。
1、你不带书报，（）你不爱看，（）你的双眼必须随时注意四周的情况－（）是一缕淡淡的细烟，（）能忽略轻放。
2、本文是一篇充满诗情画意的（），作者用（）的手法，以（）的口吻，表达了自己对看林人（）、（）的精神的赞美。
三、阅读理解。
同桌我的同桌小军是班上的卫生监督员，在他的督促下，我的一些小毛病还真改了不少。
一次大扫除过后，小军又在仔细地检查门窗桌椅。
我背起书包正要走，他连声喊住我：“刘明，你的小扫除还没有完成呢。
”“什么?我什么没弄好?”他看我还没明白，就一本正经地指着我的书包说：“你呀……”那眼神分明又在批评我了。
小军拉着我坐了下来，像分配任务似的说：“今天我们做两件事：修理外部，清理内部。
”说完，拿过我的书包，把里面的东西一股脑儿倒了出来，又提起书包上下左右看了一遍，接着，小军从他的书包里拿出胶布和剪刀，剪了两块，里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。
大概是怕它不牢固吧，小军又用拳手捶了几下。
我在旁边都看傻了眼，直问小军：“你早就准备好了?”他对我眯着眼睛，撅了撅嘴，像是在说：“我们是同桌嘛!”补好了书包，小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放，放一层，轻轻地按一下。
他一边整理，一边告诉我要分清类别，大小薄厚，最后，像做总结似的说：“要做到整齐好看，使用方便。
”只见刚才那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正，实实在在，真像医生用的药箱。
白水县第二小学六年级语文上册 第一单元 高尚 3 白桦林的低语练习题 北师大版六年级语文上
白桦林的低语基础训练一、看拼音，写词语。
1.在沼泽地附近，我看见了几只dān（ )顶鹤fú（ )在水面上休息。
2。
帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū（） wàngxiǎng（）。
3.我们要时刻保持jǐng tì（），以免敌人钻了空子.二、给下列加点字选择正确的读音.白桦．（huá huà）洗涤．（tiáo dì）一撮．（cuō zuì）邪．气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语。
1.我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪，升到高高的山岗上。
（）2。
但林业工人那颗纯洁的心，却永远冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄。
（）3.你一定还在睁大双眼,对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象。
（）四、按要求,写句子。
1。
森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！（仿写比喻句）2.从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
（改为反问句）3。
你有烟瘾。
你的口袋里没有一撮烟草、一根火柴棒.（用关联词合并句子)阅读提升五、课外阅读.诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止，我们一行停在荒无人烟的山溪边.开车的朋友用极其懊恼的神情向我们宣布:没油了。
按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。
但是，天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣，只有焦虑和担心。
一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。
由于口音的差距，说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说:“加油站倒是有，可是要翻山过去。
"朋友拿出一只塑料桶，请求少年去装满汽油回来，可以给他报酬。
少年犹豫好久，才吞吞吐吐地说出他的要求:“给我五块，我会跑得很快。
”等少年走远后，朋友才说，真是穷惯的孩子,别说五块，他就是开口一百块,我们也会答应的，谁愿意在山沟里过夜。
一个小时过去了,两个小时过去了，太阳即将从山头落下去。
2019六年级语文白桦林的低语练习题及答案
2019六年级语文白桦林的低语练习题及答案基础训练一、看拼音，写词语.1.在沼泽地附近，我看见了几只dān（）顶鹤fú（）在水面上休息.2.帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū（） wàngxiǎng（）.3.我们要时刻保持jǐng tì（），以免敌人钻了空子.二、给下列加点字选择正确的读音.白桦．（huá huà）洗涤．（tiáo dì）一撮．（cuō zuì）邪．气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语.1.我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪，升到高高的山岗上. （）2.但林业工人那颗纯洁的心，却永远冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄. （）3.你一定还在睁大双眼，对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象. （）四、按要求，写句子.1.森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！（仿写比喻句）2.从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你.（改为反问句）3.你有烟瘾. 你的口袋里没有一撮烟草、一根火柴棒.（用关联词合并句子）阅读提升五、课外阅读.诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边.开车的朋友用极其懊恼的神情向我们宣布：没油了.按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事.但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心.一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星.由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去.”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬.少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快.”等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子，别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜.一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去.我开始紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而已,这么一说,所有人都绝望了.我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴炫耀；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实辩解：“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿.我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污.1.根据意思，从文中找出相应的词语.（1）形容声音突然中止. （）（2）鼓动别人去做某事. （）2.给短文没有标点的地方加上标点.3.短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污.”你是怎样理解这句话的？4.读完全文，你有什么感想？答案：一、1.丹伏2.纯属妄想3.警惕二、huàdì cuōxié三、1.蜿蜒曲折 2.荡涤 3.警惕四、1.示例：森林是城市天然的绿色屏障.2.从大兴安岭回来以后，我难道没有一直怀念着你吗？3.虽然你有烟瘾，但是你的口袋里没有一撮烟草，一根火柴棒.五、1.（1）戛然而止（2）怂恿2.“！”，，，，……3.“我”不该这样去想一个心灵纯洁的男孩.4.示例：人与人之间最淳朴的就是相互信任，很简单又很难做到，文中的少年用他的实际行动向我们讲述了什么叫诚信.。
莒南县第一小学六年级语文上册 第一单元 高尚 3 白桦林的低语练习题 北师大版六年级语文上
白桦林的低语基础训练一、看拼音，写词语。
1.在沼泽地附近，我看见了几只dān（ )顶鹤fú（ )在水面上休息。
2。
帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū（） wàngxiǎng（）。
3.我们要时刻保持jǐng tì（），以免敌人钻了空子.二、给下列加点字选择正确的读音.白桦．（huá huà）洗涤．（tiáo dì）一撮．（cuō zuì）邪．气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语。
1.我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪，升到高高的山岗上。
（）2。
但林业工人那颗纯洁的心，却永远冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄。
（）3.你一定还在睁大双眼,对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象。
（）四、按要求,写句子。
1。
森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！（仿写比喻句）2.从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你。
（改为反问句）3。
你有烟瘾。
你的口袋里没有一撮烟草、一根火柴棒.（用关联词合并句子)阅读提升五、课外阅读.诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止，我们一行停在荒无人烟的山溪边.开车的朋友用极其懊恼的神情向我们宣布:没油了。
按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。
但是，天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣，只有焦虑和担心。
一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。
由于口音的差距，说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说:“加油站倒是有，可是要翻山过去。
"朋友拿出一只塑料桶，请求少年去装满汽油回来，可以给他报酬。
少年犹豫好久，才吞吞吐吐地说出他的要求:“给我五块，我会跑得很快。
”等少年走远后，朋友才说，真是穷惯的孩子,别说五块，他就是开口一百块,我们也会答应的，谁愿意在山沟里过夜。
一个小时过去了,两个小时过去了，太阳即将从山头落下去。
最新六年级语文1.3白桦林的低语练习题及答案
六年级语文1.3白桦林的低语练习题及答案基础训练一、看拼音，写词语.1.在沼泽地附近，我看见了几只dān （）顶鹤fú（）在水面上休息.2.帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū（） w àngxiǎng（）.3.我们要时刻保持jǐng tì（），以免敌人钻了空子.二、给下列加点字选择正确的读音.白桦．（huá huà）洗涤．（tiáo dì）一撮．（cuō zuì）邪．气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语.1.我的思念越过道路弯弯曲曲的小溪，升到高高的山岗上. （）2.但林业工人那颗纯洁的心，却永远冲洗、清除着我灵魂中的浮躁与狂妄. （）3.你一定还在睁大双眼，对可能发生的危险保持警觉着邪火出现的征象. （）四、按要求，写句子.1.森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一直铺到北京城的边上！（仿写比喻句）2.从大兴安岭回来以后，我一直怀念着你.（改为反问句）3.你有烟瘾. 你的口袋里没有一撮烟草、一根火柴棒.（用关联词合并句子）阅读提升五、课外阅读.诚信碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边.开车的朋友用极其懊恼的神情向我们宣布：没油了.按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事.但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心.一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星.由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：“加油站倒是有,可是要翻山过去.”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬.少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：“给我五块,我会跑得很快.”等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子，别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜.一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去.我开始紧张起来,忐忑地问：“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而已,这么一说,所有人都绝望了.我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴炫耀；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实辩解：“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿.我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污.1.根据意思，从文中找出相应的词语.（1）形容声音突然中止. （）（2）鼓动别人去做某事. （）2.给短文没有标点的地方加上标点.3.短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污.”你是怎样理解这句话的？4.读完全文，你有什么感想？答案：一、1.丹伏2.纯属妄想3.警惕二、huàdì cuōxié三、1.蜿蜒曲折 2.荡涤 3.警惕四、1.示例：森林是城市天然的绿色屏障.2.从大兴安岭回来以后，我难道没有一直怀念着你吗？3.虽然你有烟瘾，但是你的口袋里没有一撮烟草，一根火柴棒.五、1.（1）戛然而止（2）怂恿2.“！”，，，，……3.“我”不该这样去想一个心灵纯洁的男孩.4.示例：人与人之间最淳朴的就是相互信任，很简单又很难做到，文中的少年用他的实际行动向我们讲述了什么叫诚信.。
北师大版语文六年级上册《白桦林的低语》同步练习(I)卷
北师大版语文六年级上册《白桦林的低语》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共5分)1. （5分）看拼音，写词语。
①在沼泽地附近，我看见了几只dān________顶鹤fú________在水面上休息。
②帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū________ wàng xiǎng________。
③我们要时刻保持jǐng tì________，以免敌人钻了空子。
二、给下列加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)2. （4分）选择正确的读音。
白桦________（huá huà）洗涤________（tiáo dì）一撮________（cuō zuì）邪________气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语。
(共1题；共4分)3. （4分）写出反义词有趣—________ 舒适—________ 难过—________ 糊涂—________四、按要求，写句子。
(共3题；共12分)4. （2分）我能读句子，按要求填写。
（1）你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。
书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作________、________和________。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！________（2）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠________。
这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
①松鼠的叫声很响亮，比________还要尖些。
②鲸的嘴巴真大，________。
5. （5分）句子创作沙龙（按要求写句子）。
北师大版六年级上册《白桦林的低语》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
北师大版六年级上册《白桦林的低语》同步练习卷（4）一、填空题1. 根据音节写出同音字。
2. 根据加点字的读音将词语归类，把序号填在横线上。
兴xīng________兴xìng________①旺②高兴③兴致④兴盛⑤兴趣⑥兴起⑦兴奋⑧雅兴3. 根据加点字的读音将词语归类，把序号填在横线上。
曲qū________曲qǔ________①曲折②曲谱③曲线④作曲⑤弯曲⑥乐曲⑦曲直⑧曲调二、填空题用“√”画出括号内恰当的词语。
从大兴安岭回来以后，我一直（怀念念想）________着你。
用“√”画出括号内恰当的词语。
哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他（见谅原谅）________用“√”画出括号内恰当的词语。
你一定还在睁大双眼，（警告警惕）________着邪火出现的征象。
用“√”画出括号内恰当的词语。
你该还在用专注的神情同他们（倾诉倾心）________衷肠。
三、填空题照样子，写词语。
层层叠叠（AABB式）________照样子，写词语。
絮絮低语（AABC式）________四、填空题找朋友（连线）。
读句子，选一选破折号的作用。
A．表示解释说明 B．表示意思的递进 C．表示声音的延长（1）你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况﹣﹣哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放!________（2）在白桦林的低语中，愿你听到我的声音﹣﹣我还要到大兴安岭去。
________（3）屋外的寒风“呼﹣﹣呼﹣﹣”地刮着________七、句子大观园（按要求完成下列句子）林业工人那颗纯洁的心，永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。
（改为反问句）________用恰当的关联词语把两句话合并成一句。
①你不去收听你最喜爱的歌曲。
②你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响。
________八、课文能力迁移．（《白桦林的低语》）本文体裁是________。
它是同________、________、________并列的一种体裁。
奉化市中心小学六年级语文上册 第一单元 高尚 3 白桦林的低语练习题 北师大版六年级语文上
2.“！”，,，，……
3.“我”不该这样去想一个心灵
纯洁的男孩。
4.示例：人与人之间最淳朴的就
是相互信任,很简单又很难做
到，文中的少年用他的实际行
动向我们讲述了什么叫诚信。
23 黄河象
设计理念
《语文课程标准》中指出:阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣.教师应关注学生的个体差异和不同的学生需求,爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导“自主、合作、探究的学习方式.”因此，在教学中，采用以小组合作的形式，交流、评价、争论，也可以表演出来。这既体现了教师“导"的作用,也体现了学生的主体地位,并且培养了学生学科学、合理想象的能力。
年的玷污。”你是怎样理解这句话
的?
4.读完全文，你有什么感想？
答案：
一、1。丹 伏2.纯属 妄想3.警惕
二、huà dì cuōxié
三、1.蜿蜒曲折 2.荡涤 3.警惕
四、1。示例:森林是城市天然的绿色
屏障.
2.从大兴安岭回来以后，我难道
没有一直怀念着你吗？
3。虽然你有烟瘾,但是你的口袋
里没有一撮烟草,一根火柴棒.
讨论的重点句子：
a．这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外,全部是由骨骼化石安装起来的.
b．前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。
c．在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。
d．古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。
北师大版语文六年级上册《白桦林的低语》同步练习(I)卷
北师大版语文六年级上册《白桦林的低语》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共5分)1. （5分）看拼音，写词语。
①在沼泽地附近，我看见了几只dān________顶鹤fú________在水面上休息。
②帝王主义者企图把台湾从中国分裂出的想法chún shū________ wàng xiǎng________。
③我们要时刻保持jǐng tì________，以免敌人钻了空子。
二、给下列加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)2. （4分）选择正确的读音。
白桦________（huá huà）洗涤________（tiáo dì）一撮________（cuō zuì）邪________气（xié yá）三、根据画线句子的意思写词语。
(共1题；共3分)3. （3分）用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。
①早晨，同学们纷纷来到学校，________的校园顿时热闹起来。
②在________的山谷里，响起了悠扬的笛声。
③做事必须________，才能做到急中生智。
四、按要求，写句子。
(共3题；共35分)4. （25分）根据要求完成下列句子练习。
（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
（仿写一个比喻句）（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）（3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（仿写一个夸张句）（4）我们家的后园有半亩空地。
（缩句）（5）小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
（用下划线词造句）5. （5分）根据要求改写句子。
①大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
（用划线词造句）②青蛙想：这么好的地方为什么要卖掉呢？（换种说法，意思不变）6. （5分）按要求仿写句子（1）仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；________；________（2）联系生活，模仿例句写句子。
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《白桦林的低语》练习题
一、根据拼音写汉字
wān yán qū zhé、xù xù dīyǔ、 qīngsù zhōng cháng、gōng gōng jìng jìng.
蜿蜒曲折、絮絮低语、倾诉衷肠、恭恭敬敬
二、给下列加点的字注音
山峦．浮躁．一小撮．摇曳．绿毯．栎．树
（luán）（zào）（cuō）（yè）（tǎn）（lì）
谒．见白桦．林荡涤
无邪．瞭．望
．．
（yè）（huà）（dàng dí）（xié）（liào）
三、请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。
1、在默默的思念中，我激厉自己，要有你那样的胸怀，你那样的目光。
（励）
2、窗下是芒芒林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。
（茫茫）
3、因为从童年到老年，经过慢长的岁月，我懂得了一个道理：应该尊敬普通人。
（漫）
4、相信有真情，真诚地对待每一个人，甚至上当受骗，也从不思诲改的人。
（悔）
四、解释词语。
荡涤：洗涤，清除。
摇曳：摇荡；飘荡。
爽朗：开朗，直爽。
狂妄：自高自大。
警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
衷肠：出于内心的话。
絮絮低语：低声说话，说个不停。
五、对下列句子正确理解的一项是：
1、看林人啊，我的兄长?（C）
A看林人就是作者的兄长。
B为了和看林人拉近感情距离。
C表达作者对看林人的尊敬，爱戴。
D称兄长是为下文抒情做准备。
2、你一定还在睁大双眼，警惕着邪火出现的征象。
（D）
A “邪火”就是妖火。
B“邪火”是指有人在放火。
C受气温，干湿度的影响产生的火。
D指人为的森林火灾。
六、按原文填空。
白桦林该还在向你絮絮低语，你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠,在白桦林的低语中，愿你听到我的声音——我还要到大兴安岭去，如一滴雨，如一片雪，充满渴望地投向森林和你们的胸膛！
七、细细体味下列词语饱含的深情：
低吟浅唱絮絮低语倾诉衷肠
低吟浅唱——作者运用拟人的修辞手法表现出对白桦林的诗情画意的喜爱。
表明作者对白桦林充满感情，把白桦林当成朋友知己。
絮絮低语——作者运用拟人的修辞手法表现出白桦林的柔情万种。
表达了白桦林对林业工人的感激之情。
倾诉衷肠——作者运用拟人的修辞手法表现出白桦林的缠缠绵绵。
表现白桦林和林业工人之间的浓浓深情；还有林业工人忠于职守的精神。
“低吟浅唱”“絮絮低语”，借白桦林表达了对林业工人的敬佩、赞美之情。
“倾诉衷肠”包含了林业工人对白桦林的热爱之情。
八、阅读下段文字，按要求回答问题。
你有烟瘾，但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒；不错，你怀里揣着一小瓶酒，但你给自己规定：每两小时喝一口，绝不违章。
你不带书报，不是你不爱看，而是你的双眼必须随时注意四周的情况------哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽略轻放！你带一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不去收听最喜爱的歌曲，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响------哪怕有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
1、说说看林人为了白桦林做出了哪些牺牲？
答：看林人为了白桦林做出了以下牺牲：第一，强忍烟瘾；第二，严控酒量，苛求自己；第三，瞪圆双眼，心系大地；第四，拒听歌曲，耐住寂寞。
2、这样牺牲表现了看林人的什么品质？
答：这样牺牲表现了看林人恪尽职守、默默奉献、甘愿牺牲、平凡伟大的品质。
3、从看林人的品质中，你能得到什么启示？
答：从看林人的品质中，我得到的启示是我们要热爱大自然，应学会奉献，尽职尽责,热爱自己现在的学习和今后的工作岗位。
九、课题是《白桦林的低语》，其实是谁在低语？他在低语什么？
答：“白桦林的低语”运用了拟人的修辞手法，意思是白桦林在低声说话，其实是作者在低语。
作者以此为题，借物抒情，不仅写出了看林人恪尽职守、默默奉献、甘愿牺牲的高尚品质，而且抒发了对看林人的怀念和赞美之情。
十、“我”为什么渴望再一次到大兴安岭的森林中去？
答：因为那里有默默奉献,甘愿牺牲的看林人，“我”知道正是因为有看林人的牺牲，才会有大森林的安静。
“我”怀念看林人，他们是平凡而伟大的，淳朴而可爱的。
所以“我”渴望
再一次到大兴安岭的森林中去。
十一、请用文中的四个词语（蜿蜒、摇曳、绿毯、倾诉）再创造一个新的画面。
可以加点联
想或想象。
字数80字以内。
山间的小路蜿蜒在丛林之间，独自在这样的小道上走着，感受着山风习习。
道路两旁的树木
摇曳着身姿，树叶沙沙的响，像在互相倾诉着什么。
虽然是走走歇歇，但山路崎岖，我还是
走得有点倦了，看到远初山坡上蔓延着一块青草地，远远的看去像一张绿毯，我加快了脚步，急于去享受躺在软绵绵的草地上休息的那种惬意。
十二、积累拓展。
1、积累描写声音的词语。
（8个）
天籁之音、余音绕梁、珠圆玉润、沸反盈天
抑扬顿挫、雷霆万钧、娓娓动听、高山流水
2、积累关于奉献的名言。
（两到三句）
鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮
人能尽其才则百事兴。
——孙中山
一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应该看他取得了什么。
——爱因斯坦
3、了解作者。
刘心武，中国当代著名作家、红学研究家。
其作品以关注现实为特征，以《班主任》而闻名文坛，其长篇小说《钟鼓楼》曾获得茅盾文学奖。
20世纪90年代后，成为《红楼梦》的积极研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》栏目进行系列讲座，对红学在民间的普及与发展起到促进作用。
2014年推出最新长篇小说《飘窗》。