信息技术-信息技术教室维修记录、使用记录表 精品
信息技术装备维修记录.doc
沟南小学信息技术装备维修记录(2012-2013)维修登记时间设备名称所在部门详细情况结果投影机没有开机，声音未找开，网络不通．现已解决! 原因系统电源未开，网卡被禁用，声2012.9 多媒体实验室已修复音未切换．2012.9 教师电脑办公室已修复系统故障, 克隆安装！！2012.9一、word 文档不能保存, 提示内存不足。
二、教师电脑办公室已修复多个word 文档的扩展名被删除！！2012.10 图书室电图书室已修复测试原音箱, 存在问题,音箱更换!脑2012.10 图书室电图书室已修复系统损坏!脑2012.10 教师电脑办公室已修复系统安装维护!2012.11 教师电脑办公室已修复ppt 问题!2012.11 教师电脑办公室已修复电脑蓝屏,检测硬件后克隆安装系统！！2012.11 照片拍摄办公室已修复拍摄照片！！2012.12 课件制作办公室已修复辅助制作课件！！2012.12原来装的XP 系统已坏, 克隆安装winxp 系统, 教师电脑办公室已修复并安装打印机扫描仪驱动程序, 起用保护系统.2012.12 图书室电图书室已修复经检查发现VGA 线损坏脑2012.12 教师电脑办公室已修复U 盘不能识别！2012.12 教师电脑办公室已修复网页中表格打印2012.12关机关不掉，可执行文件不能运行，不能安装教师电脑办公室已修复系统补丁，解决办法：克隆重新安装系统！图书室电视频输出没有信息，检查，更换设备，焊接，图书室已修复2013.1脑现已解决！图书室电图书室已修复系统问题,已解决!2013.1脑由于机器里灰尘太多, 机器启动时报警. 开机2013.1 教师电脑语文组已修复箱,除灰利用其自带的一键还原安装系统,居然花了 2 2013.2 教师电脑美术组已修复个小时.然后安装常用软件,系统补丁. 2013.2 教师电脑语文组已修复克隆安装系统2013.3 教师电脑综合组已修复软件维护工作图书室电图书室已修复检查VGA 线!2013.3脑图书室图书室电2013.3已修复更换灯泡脑图书室图书室电已修复全面系统升级, 休复,全体电教组人员! 2013.3脑办公室开机后有自检声,但是无显示信号,更换显示器2013.3 教师电脑送修或内存后都不能解决问题.报联想维修站维修,大约需要 2 天.办公室电脑不能识别鼠标,经检测鼠标本身发生故障, 2013. 教师电脑已修复更坏一旧联想鼠标电脑不能识别u 盘, 怀疑USB 驱动安装不完整, 2013.4 教师电脑办公室已修复卸载后重装Usb 驱动办公室2013.4 教师电脑已修复软件维护，共享问题！清理流氓软件等办公室2013.4 教师电脑已修复操作系统克隆安装,打印机驱动,ocr 软件安装办公室已修复office 激活2013.4 教师电脑办公室已修复系统维护,显示器无法显示!2013.4 教师电脑图书室图书室电2013.5 已修复无法以显示, 视频输出无!脑图书室图书室电已修复电动机拆卸, 安装,调试!2013.5脑图书室图书室电已修复幕布更换维修! 2013.5脑图书室图书室电2013.5已修复视频焊接脑图书室图书室电已修复投影机更换!2013.5脑图书室图书室电已修复中控台更换!2013.5脑2013.6 教师电脑其他部门已修复报修后, 更换主板. 已正常办公室无法通过浏览器登陆FTP, 通过恢复internet 2013.6 教师电脑选项的默认值解决问题.已修复办公室系统维护,清空启动项, 清除流氓软件,安装系2013.6 教师电脑已修复统补丁,office 升级,并激活办公室已修复ppt 不断重起,打补丁office sp3 补丁.2013.7 教师电脑办公室该机器发起arp 攻击,导致网络中断.用安全卫部分修士清除流氓软件和木马后,情况得到解决,但是2013.7 教师电脑复系统进程中还有类似可疑进程.用360 全面扫描病毒, 待以后做进一步处理.办公室已修复电脑黑屏, 插拔内存2013.7 教师电脑办公室2012.9 教师电脑已修复系统维护2012.9 图书室电办公室已修复中控维护脑2012.9 图书室电办公室已修复幕布更新脑2012.10 图书室电办公室已修复幕布更新脑2012.10 教师电脑办公室已修复系统维护!2012.10 教师电脑办公室已修复安装跳线2012.11 图书室电办公室已修复投影机无法开机脑2012.11 教师电脑办公室已修复无法上网！2012.11 教师电脑办公室已修复显示器无显示，内存报错！2012.12 广播系统其他部门已修复广播室音乐更新2012.12 教师电脑办公室已修复清除流氓软件, 升级系统补丁, 系统维护2012.12办公室发现arp 病毒,估计是前几天打开保护时中了教师电脑已修复木马病毒.打开保护, 查杀后, 启用保护卡.办公室2012.12网上下载一段嵌套在flash 中的视频。
IT设备维修记录表完整优秀版
IT设备维修记录表完整优秀版
1. 概述
IT设备维修记录表是用于记录IT设备的维修情况和维修处理过程的表格。
本文档介绍了一个完整且优秀的IT设备维修记录表的内容和格式。
2. 表格结构
3. 表格字段说明
- 序号：每条维修记录的唯一标识符，按照维修记录的先后顺序递增。
- 设备名称：需要维修的设备的名称。
- 设备编号：设备的唯一编号，用于标识设备。
- 故障描述：对设备故障的简要描述。
- 维修时间：设备维修完成的具体时间。
- 维修结果：对设备维修的处理结果进行记录。
4. 填写要求
维修人员在维修设备时，应按照以下步骤填写IT设备维修记录表：
1. 在维修前仔细填写设备名称、设备编号和故障描述。
2. 维修完成后，在维修时间一栏填写维修完成的具体时间。
3. 在维修结果一栏记录对设备的维修处理结果。
5. 使用建议
- 维修人员应认真填写每一条记录，确保记录的准确性和完整性。
- 在维修结果一栏中尽量使用简洁明了的语言描述维修处理结果。
- 定期对IT设备维修记录表进行整理和归档，以方便后续的维修工作和数据分析。
6. 总结
IT设备维修记录表是一个重要的工具，可以帮助维修人员记录和追踪设备维修情况，及时处理设备故障。
本文档提供了一个完整且优秀的IT设备维修记录表的内容和格式，希望能为维修人员提供参考和使用指导。
以上是《IT设备维修记录表完整优秀版》的内容，希望对您有所帮助！。
信息技术教室维修记录、使用记录表
信息技术教室维修记录、使用记录表
一、维修记录
1.1 日期：2022年10月1日
•故障描述：投影仪无法正常开机
•维修处理：检查电源连接，重新插拔电源线，成功启动
1.2 日期：2022年10月5日
•故障描述：键盘部分按键失灵
•维修处理：更换新键盘，测试正常使用
1.3 日期：2022年10月10日
•故障描述：显示器画面出现抖动
•维修处理：重新连接显示器线缆，调整刷新率，问题解决
二、使用记录表
2.1 日期：2022年10月1日
•教室使用情况：全天开放，共有3节课使用
•设备使用情况：投影仪、电脑、打印机等设备正常使用
2.2 日期：2022年10月5日
•教室使用情况：上午闭馆，下午有2节课使用
•设备使用情况：投影仪、键盘失灵，更换新键盘后使用正常
2.3 日期：2022年10月10日
•教室使用情况：全天正常使用，共有4节课使用
•设备使用情况：显示器抖动问题出现，调整后正常使用结语
以上为信息技术教室维修记录和使用记录表，定期维护和保养设备是保证教学正常进行的重要环节，希望相关人员能够重视并及时处理设备故障，确保教室设备的正常运转。
多媒体教室设备维护记录表
多媒体教室设备维护记录表多媒体教室设备维护记录表-日期-设备名称-维护内容-维护人员---2021-01-01-投影仪-清洁灰尘，更换灯泡--无--2021-01-01-音响系统-检查连接线路，调试声音效果--无--2021-01-02-电脑-清理内存，更新系统补丁-王五-无-1. 介绍多媒体教室是现代教育中不可或缺的教学设施之一。
为了保证多媒体教室设备的正常运行，提高教学效果，需要定期进行设备维护和保养。
本文档记录了多媒体教室设备维护的具体内容和维护人员的维护记录，以便于追踪设备维护情况和及时发现问题。
2. 维护记录2.1 2021-01-012.1.1 投影仪- 维护内容：清洁投影仪灰尘，更换灯泡。
- 维护人员：- ：无2.1.2 音响系统- 维护内容：检查音响系统的连接线路，调试声音效果。
- 维护人员：- ：无2.2 2021-01-022.2.1 电脑- 维护内容：清理电脑内存，更新系统补丁。
- 维护人员：王五- ：无3. 维护建议3.1 定期清洁设备多媒体教室设备经常会有积尘和灰尘，特别是投影仪和音响系统。
定期对设备进行清洁，可以保持设备的正常运行并提高使用寿命。
3.2 检查线路连接多媒体教室设备的连接线路可能会松动或损坏，导致设备无法正常工作。
定期检查线路连接，确保其稳定性和可靠性。
3.3 更新软件和系统补丁多媒体教室设备中的电脑系统和软件需要定期更新，以确保其安全性和功能性。
安装最新的系统补丁和软件更新，可以提升设备的性能和稳定性，并修复已知的安全漏洞。
4. 总结本文档记录了多媒体教室设备的维护记录，包括维护内容、维护人员以及。
通过定期维护和保养，可以保证多媒体教室设备的正常运行，提高教学效果。
同时，本文档还提供了一些维护建议，帮助教师和维护人员更好地维护设备。
学校计算机教室设备维修记录表
学校计算机教室机器维修记录表
维修时间 机房: 设备通电
年月
机器位
置：
□能
□不能
日
星期
故障开始时间：
键盘灯亮
□亮
电脑主机启动 □启动 □不启动 音响是否正常 □正常
开机显示
□有
硬 件
电子白板
□正常
故 其它硬件故障描述：
障
□没有 能否正常显示 □能 □不正常 其他：
故
障
描
系统启动
□能
述
电子教室能否使 用
□能
软件能否打开 □能软 件Fra bibliotek死机重启
□会
故 其它软件故障描述：
障
□不能 □不能 □不能 □不会
上网
□能
加密狗是否能用 □能
机器是否能够还 原
□能
其他
□不亮 □不正常 □不能
□不能 □不能 □不能
处理 过程
报修
□是
硬件维护
□是
更换部件
□有
软件维护
□是
处理过程详细描述
□否 □否 □没有 □否
管理员维修
□是
维护内容：
更换部件名称：
如何维护软件：
□否
处理结果 正常使用：
□能
结果确认 信息技术教师：
□不能
不能使用原因 管理员：
备 注：每次维修后要及时填写本记录，备案以便以后查询。
维修记录表范本
维修记录表范本
1. 维修日期
XXXX年XX月XX日
2. 设备/部件名称
设备名称：[请填写]
部件名称：[请填写]
3. 故障描述
描述设备的故障现象，包括任何异常声音、操作问题、性能下降等。
4. 维修人员
姓名：[请填写]
职位：[请填写]
5. 更换零件
列出在维修过程中更换的零件或部件，包括零件名称、型号和数量。
6. 维修耗时
描述维修过程的耗时，包括检查、更换零件、测试等步骤。
7. 维修结果
描述维修后的设备状态，是否解决了故障，是否还有其他问题需要进一步处理。
8. 备注信息
提供其他有关维修过程的备注信息，如特殊注意事项、后续跟踪等。
IT设备维修记录表完整优秀版
IT设备维修记录表完整优秀版1. 背景随着信息技术的迅猛发展，IT设备在各个行业中的应用越来越广泛，承担着重要的工作任务。
然而，由于各种原因，这些设备在运行过程中难免会出现故障和损坏的情况。
为了更好地管理和维护这些关键设备，我们需要建立一份完整且优秀的IT设备维修记录表。
2. 目的IT设备维修记录表的目的在于记录设备维修过程中的关键信息，包括设备故障的描述、维修人员的处理措施和维修结果等。
通过建立这份记录表，我们可以更好地对设备故障进行分析、统计和管理，从而提高设备的维修效率和可靠性。
3. 内容IT设备维修记录表应包含以下内容：3.1 设备信息- 设备名称：填写故障设备的名称或型号；- 设备编号：填写设备的唯一编号，便于快速查找和识别；- 设备所属部门/位置：填写设备所属的部门或者存放位置；- 设备类型：填写故障设备的类型，如计算机、打印机、服务器等；- 设备规格：填写故障设备的详细规格。
3.2 维修信息- 维修日期：填写设备维修的具体日期；- 故障描述：详细描述设备出现的故障情况；- 维修人员：填写负责设备维修的人员姓名；- 处理措施：描述维修人员针对故障采取的解决措施；- 维修结果：记录维修过程中的处理结果，如设备修复、更换部件等。
3.3 维修评估- 维修耗时：记录维修过程所耗费的时间；- 维修费用：记录维修过程中产生的费用，如人工费、材料费等；- 评估建议：对设备维修过程中的不足之处进行评估，并给出改善建议。
4. 使用指南为确保维修记录表的完整有效，有以下几点使用指南：- 每次设备维修过程结束后，及时录入维修信息，并保存记录表；- 按照维修记录的时间顺序进行排列，方便查询和统计；- 维修人员在处理过程中要详细记录实施和结果，确保记录的准确性；- 定期备份维修记录表，以防数据丢失。
5. 总结IT设备维修记录表是一个非常重要的管理工具，它能够帮助我们及时记录和处理设备故障，并提供参考数据用于维修过程的改进。
计算机教室维修记录表.doc
南岗小学计算机教室维修记录表赠送以下资料《计算机基础》课程标准一、管理信息课程代码：制订人：赵隆所属系部：批准人：制订时间：2015.09.05二、基本信息学分：4学时：64学时，其中理论教学：32 学时，实践教学：32 学时课程类型：公共基础课适用专业：会计、市场营销、电子商务先修课：大学计算机基础后修课：计算机网络技术、数据库、C语言基础三、课程定位本课程是大学入学教育的一门重要课程，是各专业教学的必修公共课程，是学生基本计算机操作技能的基础课程。
根据教学大纲的教学目的和要求，其目的在于让学生通过本课程的学习，能够深入了解计算机基础知识，熟练掌握计算机的基本操作，了解操作系统、互联网、办公软件、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术，具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。
本课程也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。
课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。
四、课程设计（一）课程设计思路由于本课程是一个实践操作很强的课程，我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练，培养学生的实际动手能力，自学能力、开拓创新能力和综合处理能力。
所以我们在制订的教学计划时，理论学时和上机学时的比例设置为1:1，让学生有更多的时间练习操作性的知识。
通过实验指导给出详细的操作步骤，锻炼学生的动手操作能力和自学能力。
通过向学生提供课余免费的上机时间，布置实用性强的上机练习内容或课外实验大作业，进一步提高学生使用计算机的技能，锻炼学生独立思考能力以及通过网络获取知识和整合知识的能力。
为增加学生得兴趣将整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学。
（二）教学设计思想与实践：1．实践教学目标进一步提高学生使用计算机的技能、提升学生运用计算机的能力、培养学生掌握网络获取知识的各种方法，加强对信息处理分析的能力的训练。
通过自主学习，培养学生学习计算机的主动性，加深对计算机概念知识的理解，从而进一步理解计算机的工作原理和计算机解决问题的过程和方法。
学校电脑教室设备维修保养记录表
学校电脑教室设备维修保养记录表
概述
本文档记录了学校电脑教室设备的维修和保养情况。
维修和保养对于设备的正常运行和延长使用寿命非常重要。
通过记录和跟踪维修和保养情况，我们可以及时发现问题并采取相应的措施。
记录表
维修和保养流程
1. 如果发现设备故障，请在"故障描述"一栏记录具体问题。
2. 在"已采取措施"一栏中，写下所采取的措施，例如联系维修人员、更换配件等。
3. 维修人员进行维修或更换，直到问题解决。
4. 更新记录表，填写维修日期、设备编号、故障描述和已采取措施。
5. 如果设备需要定期保养，请在指定的日期进行保养，并在记录表中备注。
6. 定期审查记录表，找出常见故障和保养需求，并采取相应的措施。
通过维修保养记录表的使用，我们可以提高设备的可靠性和稳定性，保证学校电脑教室的正常运行和学生的学习体验。
信息技术-信息技术教室维修记录、使用记录表
信息教宣使用记录表
二。
一。
年------二。
一一年第—学期
南京材人园阵学校布迁分权制
信息教蜜屋住•表
二。
一。
年------二。
一一年第—学期
南京村人国际尊*1倍迁分校制
日期显示器主机门窗教师签名备注月0
月0
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
R n
备注：如果设备正常.请在相应栏目内打号。
信息教宣维修记录表
二。
一。
年-----二0一一年第—学期
南:T材人DH际学校迁分校削
计算机教室维修记录表
序号设备名称情况描述维修结果备注
*京材人GD际学校fit迁分校M
学生座位安择衰
机器名学生名机器名学生名机器名学生名机器名学生名A12B12C12D12
A11B11C11D11
A10B10C10D10
A9B9C9D9
A8B8C8D8
A7B7C7D7
A6B6C6D6
A5B5C5D5
A4B4C4D4
A3B3C3D3
A2B2C2D2
A1B1C1D1
教师机。
学校计算机维修维护登记表
田晓东
校办
办公机
网线损坏，不能正常上网
2010.11.2
朱长江 田晓东
办公室
办公机
网线损坏，不能正常上网
2010.11.3
朱长江 田晓东
总务处
办公机
网线损坏，不能正常上网
2010.11.5
朱长江 田晓东
接收室
接收机
网线损坏，不能正常上网
2010.11.8 朱长江 2010.11.9 朱长江 2010.11.10 朱长江
微机室
12月21日 朱长江
办公室
学生机
软件维护，共享问题！清理流氓软件等
办公机
无法通过浏览器登陆FTP,通过恢复internet选项的默认值解决问 题.
解决情况 已解决 已解决 已解决 已解决 已解决 已解决 已解决
计算机等维修维护登记表
时间
维修网 管
计算机使用单位
计算机型号
计算机问题
12月22日 朱长江
12月29日 朱长江
微机室
办公机
系统维护,清空启动项,清除流氓软件,安装系统补丁,office 升级, 并激活
解决情况 已解决 已解决 已解决 已解决
疑进程.用norton全面扫描病毒,待以后做进一步处理.
ppt不断重起,打补丁office sp3补丁.
办公机
系统维护,清空启动项,清除流氓软件,安装系统补丁,office 升级, 并激活
已解决 已解决 已解决 已解决 已解决 已解决
计算机等维修维护登记表
时间
维修网 管
计算机使用单位
计算机型号
计算机问题
微机室
学生机
电脑黑屏,插拔内存
12月23日 朱长江
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计算机教室维修记录表
序号
设备名称
情况描述
维修结果
备注
南京树人国际学校宿迁分校制
学生座位安排表
机器名
学生名
机器名
学生名
机器名
学生名
机器名
学生名
A12
B12
C12
D12
A11
B11
C11
D11
A10
B10
C10
D10
A9
B9
C9
A8
B8
C8
D8
A7
B7
C7
D7
A6
B6
C6
D6
A5
B5
C5
D5
A4
B4
C4
D4
A3
B3
C3
D3
A2
B2
C2
D2
A1
B1
C1
D1
教师机
信息教室使用记录表
二〇一〇年———二〇一一年第学期
南京树人国际学校宿迁分校制
信息教室座位表
二〇一〇年———二〇一一年第学期
南京树人国际学校宿迁分校制
日期
显示器
主机
门窗
教师签名
备 注
月
日
月
日
月
日
月
日
月
日
月
日
月
日
月
日
月
日
月
日
备注：如果设备正常，请在相应栏目内打“√”号。
信息教室维修记录表
二〇一〇年———二〇一一年第学期