认识更大的数检测题

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认识更大的数练习册答案

认识更大的数练习册答案

认识更大的数练习册答案认识更大的数是数学学习中的一个重要环节,它帮助我们更好地理解数字的规模和概念。

以下是一些练习题以及它们的答案,以帮助学生加深对大数的认识。

练习题一:比较大小1. 比较以下两个数的大小:3,000 和 2,999。

2. 判断以下数是否大于10,000:5,678。

3. 比较100,000和1,000,000的大小。

答案:1. 3,000 大于 2,999。

2. 5,678 小于 10,000。

3. 100,000 小于 1,000,000。

练习题二:四舍五入1. 将数字4,567四舍五入到最近的千位。

2. 将数字9,876,543四舍五入到最近的百万位。

答案:1. 4,567 四舍五入到最近的千位是 5,000。

2. 9,876,543 四舍五入到最近的百万位是 10,000,000。

练习题三:数位识别1. 在数字1,234,567中,识别出各个数位上的数字。

2. 指出数字5,678,901中的百万位和千位上的数字。

答案:1. 数字1,234,567的数位分别是:1(百万位)、2(十万位)、3(万位)、4(千位)、5(百位)、6(十位)、7(个位)。

2. 数字5,678,901中的百万位是 6,千位是 8。

练习题四:数的读写1. 将数字9,999,999读作中文。

2. 将“一千零二十三万四千五百六十七”写为数字。

答案:1. 9,999,999 读作“九百九十九万九千九百九十九”。

2. “一千零二十三万四千五百六十七” 写为数字是 10,234,567。

练习题五:数的运算1. 计算 1,000,000 + 2,000,000。

2. 计算 5,000,000 - 1,200,000。

答案:1. 1,000,000 + 2,000,000 = 3,000,000。

2. 5,000,000 - 1,200,000 = 3,800,000。

结束语:通过这些练习题,我们不仅加深了对大数的认识,还锻炼了我们进行数位识别、读写和基本运算的能力。

北师大版四年级上册数学 第1章《认识更大的数》单元测评必刷卷(解析版)

北师大版四年级上册数学 第1章《认识更大的数》单元测评必刷卷(解析版)

北师大版四年级上册数学单元测评必刷卷第1章《认识更大的数》测试时间:90分钟满分:100分+30分A 卷基础训练(100 分)一、选择题(每题1.5分,共21分)1.(2021·辽宁四年级期中)下面各数中,一个零也不读的是(),所有零都读的是()。

A.808000,8080808 B.8080000,8080808 C.8080808,8080000【答案】A【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择。

【详解】A.808000读作:八十万八千;8080808读作:八百零八万零八百零八;B.8080000读作:八百零八万;8080808读作:八百零八万零八百零八;C.8080808读作:八百零八万零八百零八;8080000读作:八百零八万。

故答案为:A【点睛】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。

2.(2021·安徽六安市·)下面各数中()是准确数。

A.明明身高约135厘米B.某市大约有650万人C.实验小学共有图书58129本【答案】C【分析】与实际完全符合的数称为准确数,与实际接近的数称为近似数。

【详解】A.明明身高约135厘米,即很接近135厘米,是近似数;B.某市大约有650万人,即很接近650万人,是近似数;C.实验小学共有图书58129本,即实际有58129本书,是准确数。

故答案为:C。

【点睛】本题主要考查学生对准确数和近似数概念的正确理解和灵活运用。

3.(2021·四川四年级期末)一亿零三百二十万这个数写作()。

A.10320 B.100320 C.10320000 D.103200000【答案】D【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位写0。

4.(2021·福建)十亿里有()个一百万。

A.10 B.100 C.1000 D.10000【答案】C【分析】每相邻的两个计数单位间的进率都是十,即百万和千万之间的进率是十,千万和亿之间的进率是十,亿和十亿之间的进率是十,则百万和亿之间的进率是1000,据此解答即可。

北师大版小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题 共6套

北师大版小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题 共6套

北师大版小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题共6套小学四年级数学上册第一单元测试卷《认识更大的数》姓名:________ 班别:________ 成绩:________一、填空。

(每小题2分,共20分)1、108879856是一个()位数,最高位是()位。

2、一百万里面有()个十万;一亿里面有()个一百万。

3、在80528580这个数中,从左往右数,第一个8表示8个(),第二个8表示(),第三个8表示()。

4、一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作(),读作()。

5、和39999相邻的两个数是()和()。

6、在算盘上,上方一颗珠子代表(),下方一颗珠子代表()。

7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作(),四舍五入约等于()万。

8、自然数的个数是(),最小的自然数是()。

9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位89000000=()万 5000000000=()亿995000≈()万 7421305678≈()亿10、4265480000读作(),写成用“万”做单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于()。

二、判断题。

(每小题2分,共10分)1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

()2、亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位。

()3、读数与写数的时候,都应该从最高级开始。

()4、比800万多一万的数是810万。

()5、七亿零三十写作700000030。

()三、选择题。

(每小题2分,共10分)1、数位顺序表,从右边起,每()位为一级。

A、3B、4C、52、下面数中,一个零也不读的是()。

A、5000500B、50050000C、500050003、七十万零二十写作()。

A、700020B、70000020C、70002004、一个九位数,它的最高位是()位。

A、千万B、亿C、十亿5、在5和6中间添( )个0,这个数变成了“五十亿零六”。

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最新北师大版小学四年级数学上册《认识更大的数》单元测试题共6套小学四年级数学上册第一单元测试卷《认识更大的数》姓名:________ 班别:________ 成绩:________一、填空。

(每小题2分,共20分)1、108879856是一个()位数,最高位是()位。

2、一百万里面有()个十万;一亿里面有()个一百万。

3、在80528580这个数中,从左往右数,第一个8表示8个(),第二个8表示(),第三个8表示()。

4、一个数,千万位上是9,百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作(),读作()。

5、和39999相邻的两个数是()和()。

6、在算盘上,上方一颗珠子代表(),下方一颗珠子代表()。

7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作(),四舍五入约等于()万。

8、自然数的个数是(),最小的自然数是()。

9、把下面各数写成用“万”或“亿”作单位89000000=()万 5000000000=()亿995000≈()万7421305678≈()亿10、4265480000读作(),写成用“万”做单位的数是(),省略亿后面的尾数约等于()。

二、判断题。

(每小题2分,共10分)1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

()2、亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位。

()3、读数与写数的时候,都应该从最高级开始。

()4、比800万多一万的数是810万。

()5、七亿零三十写作700000030。

()三、选择题。

(每小题2分,共10分)1、数位顺序表,从右边起,每()位为一级。

A、3B、4C、52、下面数中,一个零也不读的是()。

A、5000500B、50050000C、500050003、七十万零二十写作()。

A、700020B、70000020C、70002004、一个九位数,它的最高位是()位。

A、千万B、亿C、十亿5、在5和6中间添( )个0,这个数变成了“五十亿零六”。

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课题
第一单元
测试题
课型
测试课
设计者
骆金枝
知识要点
1.大数的读写方法(“分级读写”);
2.大数的改写(以“亿”、“万”做单位);
3.求近似数(“四舍五入”)
课时安排
二课时
教学程序
一、请读出下列数字。
134578919读作:
376008704读作:
2030607080读作:
200000004读作:
90990900008读作:
2、用0、0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十一位数,要求所有的0都读出来。
测试分析:
534728≈()万629999≈()万
690080000≈()亿89950000≈()亿4090000=409()
四、填空。
1、从右边起第()位是万位,第()位是亿位,第()位是百亿位。
2、一万是()个千,一千万是()个百万,()个一千万是一亿。
3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(),读作()。
57080023040读作:
二、请写出下列数字。
三千零一写作:
五千七百亿零三千五百零四写作:
四千二百零三写作:
九亿零七写作:
二千五百四十六亿七千八百五十二万六千四百八十五写作:
三百亿零四万零四写作:
三、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。
460000=()万927000000=()万
40800000000=()亿64780000=()万
4、八千七百万六千写作(),四舍五入到万位约是()。
5、49()000≈50万,()里最小要填(),最大能填()。
6、最小的八位数是(),减去1是();最大的八位数是(),加上1是()。
7、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是()。
五、在○里填上“ห้องสมุดไป่ตู้”、“>”或“=”。
10000○9999 60000○600000
9998○8999 94537○94536
十七亿○七十亿三十八万○三百八十万
210万元○2100000元
5万米○50000米20吨○2000千克
10000万○1亿
六、思考题。
1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是多少,最小只能是多少?
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