一年级数学下册厘米和米的认识测试题()
【小学】数学一年级下青岛版六三制厘米、米的认识过关检测卷含答案
第八单元达标测试卷一、填一填。
每空1分，共17分1．测量物体的长度通常用。
测量较短物体的长度一般用作单位，用字母表示。
2．100厘米等于米。
米可以用字母表示。
3．39厘米＋23厘米＝厘米40厘米＋厘米＝1米1米－30厘米＝厘米2021＋80厘米＝米88厘米－厘米＝66厘米1米－90厘米＝厘米4．在里填上“米”或“厘米”。
1手指指甲宽约1。
2桌子长约12021。
3足球场长约28 。
4一棵树高约5。
5课桌高约1。
二、帮小猴认刻度。
10分1拃长厘米小刀长厘米铁钉长厘米曲别针长厘米图钉长厘米三、哪种量法对，就在错误!里画“√”，不对的画“×”。
9分四、估一估，量一量，填一填。
每空2分，共14分123．我的中指长厘米，脚长厘米，我的身高是厘米。
4．双臂张开，两手之间的距离大约是1。
五、生活中的数学。
每题3分，共6分1比矮多少厘米？□错误!□＝□厘米2．小明家离商店25米，商店离学校68米，小明家离学校多少米？□错误!□＝□米六、填一填。
6分用左边的物体按下面两种方式摆放，高分别是多少？七、比一比。
每题8分，共16分把下面的长度按从小到大的顺序排列。
12八、巧解问题。
1题5分，2题7分，共12分1．一根木头长1米，做凳子用去85厘米，还剩多少厘米？2 妈妈带亮亮和小文到游乐园去玩，买门票一共要花多少元？九、判断对错。
4分这支铅笔长10厘米。
十、在错误!里填上“＞”或“＜”。
6分100厘米错误!10米5米错误!6厘米答案一、1．尺子厘米cm2．1m3．62607012210计算1米－30厘米＝厘米时，先把1米化成100厘米，再计算，即100厘米－30厘米＝70厘米。
4．1厘米2米厘米3米4米5米二、85725识别曲别针的长度有两种方法。
方法一：从刻度2到刻度7，数出5个大格就是5厘米；方法二：可以用后面的刻度减去前面的刻度，结果是几就是几厘米，即7－2＝5厘米。
三、×错因是：直尺没有放正，这样量出的物体长度不准确。
认识厘米和米的练习测试题完整版
认识厘米和米的练习测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]认识厘米和米的练习题（—）一、在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米?60厘米○100厘米?2米○20厘米1米○100厘米?4厘米○1米?50米○5米二、在（）里填上合适的长度单位（m、cm）。
（1）一枝蜡笔长10（）（2）姐姐身高是1（）46（）（3）一条裤子长1（）（4）一把剪刀长13（）（5）一幢大楼高56（）（6）一根丝瓜长60（）（7）教室门高2（）（8）写字台高80（）（9）一条成人围巾长2（）（10）数学书本长32（）三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米四、画一画。
画一条长4厘米的线段。
再画一条比它长2厘米的线段。
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米还剩下多少米2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？5、一根绳子长16米，对折三次后长多少米？6、用一根5米长的绳子量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少米？认识厘米和米的练习题（二）班级?姓名一、填空题1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米? （2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米2．在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）灯管长24（）．（6）手掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．（2）量比较短的物体，可以用（）做单位．（3）量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第二条线段长（）厘米．（2）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（3）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（4）三条线段一共长（）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、应用题1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________四、提高题1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？认识厘米和米的练习题（三）班级?姓名一、认识线段3、量比较短的物体用（）作单位，量比较长的物体用（）作单位。
一年级数学下册厘米和米的认识专项练习题
一年级数学下册厘米和米的认识专项练习题亲爱的同学们，这期数学王老师给大家准备的是我们下册厘米和米认识的专项练习题，做完这些题相信你对他们换算的速度和准确率都会大大提升，学习没有捷径，只有熟能生巧才会少犯错误！一.填空题1、在（）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（）（2）手掌宽7（）（3）楼房高40（）（4）妹妹身高98（）（5）小红身高125（）2、填空．（1）24厘米＋17厘米＝（）厘米（2）72厘米－27厘米＝（）厘米（3）1米＝（）厘米（4）45米＋36米＝（）米（5）2米＋50厘米＝（）米（）厘米（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．（7）量比较短的物体，可以用（）做单位．量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．3、有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第一条线段比第三条线段短（）厘米．（2）第三条线段比第二条线段长（）厘米．（3）三条线段一共长（）厘米．二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）25厘米○2米（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）50厘米○5米（6）33厘米○3米三、解决问题。
1、工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2、服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________3、一根绳子，原来长53米，我第一次剪去19米，第二次剪去23米。
这根绳子还剩下多少米？_______________________________________。
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识 青岛版(六三)(含答案)
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识一、单项选择题1.观察公路旁的两根电线杆相距50〔〕A. 米B. 千米C. 不确定2.以下不包括长度单位的是( )。
A. 厘米B. 吨C. 千米D. 米3.下列图中，比拟长的是〔〕？A. 第一根B. 第二根4.钟表上分针的长是〔〕A. 11米B. 11分米C. 11厘米D. 11毫米二、判断题5.一张课桌的面积是36平方分米．6.叔叔坐飞机从上海飞回武汉，飞了1000米.7.人的手指甲每10天大约能长1分米8.黑板的长是4平方米三、填空题9.把每小时行的路程与适宜的交通工具结合起来A．每小时行20千米 B．每小时行160千米C．每小时行80千米 D．每小时行900千米________；________；________；________。
10.在横线上填上长度单位米或厘米．一块橡皮长4________；一块黑板长4________．11.到5m还缺多少厘米？〔1〕4.25m________〔2〕2.98m________〔3〕3.07m________12.常用的长度单位有________，________和________，它们两个相邻单位之间的进率是________。
13.填上“m〞或“cm〞。
高约9________高约8________宽约3________长约4________四、解答题14.看图解决问题。
五、综合题15.〔1〕〔2〕跑了________米．〔3〕和一共跑了________米．〔4〕还有________米跑到终点．〔5〕比多跑________米．〔6〕你还能提出什么数学问题？六、应用题16.小明从北京去上海。
北京到上海有1250千米，飞机每小时飞行350千米，汽车每小时行驶80000米，帮他分析同时出发用哪种交通工具先到？17.一次跳远中，小明跳了80厘米，小花跳了9分米，谁跳的远？远多少分米？参考答案一、单项选择题1.【答案】A【解析】2.【答案】B【解析】【解答】此题考察单位分类以及对长度单位与重量单位的区分。
青岛版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷二及答案
青岛版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷二(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、在( )里填上合适的长度单位。
二、我会填。
1．用你喜欢的颜色涂出2个不同的1厘米。
2．下图中，( )是线段。
(请填上序号) 3．数一数，下面的图形各由几条线段组成。
题号一二三四五六七总分等级得分4．比一比，按从大到小的顺序排列起来。
400厘米、1米、40厘米、14米、45厘米( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 三、我会选。
1．黑板的长大约是( )。
A．3米B．3厘米C．30厘米2．量物体的长度，一般把______刻度对准物体的左端( )。
A．0B．1C．23．明明身高95厘米，小红身高1米，______高( )。
A．明明B．小红C．一样高四、我会判。
(正确的画“√”，错误的画“×”。
)1．线段是可以弯曲的。
( )2．一根电线杆高约10厘米。
( )3．直尺上刻度从1到6，长度是6厘米。
( )4．正方形是由4条线段围成的。
( ) 5．“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。
( )五、我会算。
13厘米－6厘米＝( )厘米7厘米＋20厘米＝( )厘米8米＋30米＝( )米37厘米＋8厘米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米六、在○里填上“＞”“<”或“＝”。
6米○30米－4米40厘米○4米20厘米○1米－80厘米10米○100厘米1厘米○1米30厘米＋70厘米○1米七、我会画。
1．画一条长5厘米的线段。
2．画一条比7厘米短3厘米的线段。
八、量一量，填一填。
九、先估一估，再用尺子量一量。
1.估计( )厘米，测量( )厘米。
2.十、我会解答。
1．量一量，铅笔有多长？( )厘米2．比身高。
(1)小猪的身高是几厘米？ (2)小猪比毛毛虫高多少厘米？3．搭一搭，一共几厘米？参考答案一、厘米米米厘米厘米米二、1.略2．①和④3．385 4．14米400厘米1米45厘米40厘米三、1.A2.A3.B四、1.×2.×3.×4.√5.×五、727384580六、＜＜＝＞＜＝七、略八、略九、略十、1．972．40353．1113。
米和厘米的认识练习题
米和厘米的认识练习题一、选择题1. 下列哪个长度单位用于测量较长的物体？A. 厘米B. 米C. 毫米2. 1米等于多少厘米？A. 10厘米B. 100厘米C. 1000厘米A. 课桌的长度B. 黑板的长度C. 铅笔的长度二、填空题1. 1米等于__________厘米。
2. 一根绳子长2__________（米/厘米）。
3. 量一条河的宽度时，通常使用__________作为单位。
三、判断题1. 1厘米等于10米。
（）2. 量书本的宽度时，可以使用米作为单位。
（）3. 1米等于1000厘米。
（）四、连线题请将下列物体与合适的长度单位连线：1. 一张纸的长度____________厘米2. 一根筷子的长度____________厘米3. 一条走廊的长度____________米五、简答题1. 请举例说明生活中哪些物体的长度适合用米作为单位。
2. 请举例说明生活中哪些物体的长度适合用厘米作为单位。
3. 请简述米和厘米之间的换算关系。
六、匹配题请将下列长度与相应的物体匹配：A. 5米B. 120厘米C. 2.5厘米1. 一把直尺的长度____________2. 一根跳绳的长度____________3. 一扇门的宽度____________七、计算题1. 如果一本书的长度是25厘米，那么4本书并列排成一排的总长度是多少厘米？2. 一个房间的长度是8米，宽度是5米，请计算房间的周长是多少米？3. 小明家的客厅长4米，宽3米，他想在客厅的四周摆放一圈边长为50厘米的地毯，请问需要多长的地毯？八、应用题1. 小红有一根长度为80厘米的绳子，她想用它来测量教室的宽度。
如果教室的宽度是4米，小红需要移动几次绳子才能测量出教室的宽度？2. 学校的跑道一圈是400米，小明每步的步幅是60厘米，问他跑完一圈需要走多少步？3. 有一块长方形的地毯，长是3米，宽是2米。
现在要将这块地毯的长度和宽度都增加50厘米，请计算增加后的地毯面积。
青岛版一年级数学下册第八单元 厘米、米的认识 专项试卷
青岛版一年级数学下册单元培优测试卷第八单元厘米、米的认识一、填空。
(每空1分，共33分)1．在( )里填上“米”或“厘米”。
2．下面的图形中，是线段的画“√”，不是线段的画“×”。
3．量较短的物体时，常用( )作单位；量较长的物体时，常用( )作单位。
4．将下面的长度按从短到长的顺序排列。
40厘米40米55厘米4厘米4米( )＜( )＜( )＜( )＜( ) 5．100 厘米等于( )米，米可以用字母( )表示。
6．用一把20 厘米的尺子量一根绳子，正好量了5 次，这根绳子长( )厘米，也就是( )米。
7．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
29厘米〇2米100厘米〇1米81厘米〇79厘米65米〇56米70厘米〇7米44厘米〇4米35厘米+65厘米〇1米1米－30厘米〇60厘米8．一根电线对折再对折，折成了( )段，对折后每段刚好长1 米，这根电线长( )米。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题2分，共10分)1．小明的身高是120米。
( ) 2．笑笑和欢欢用拃(zhǎ)测量同一根小棒，欢欢用3拃量完，笑笑用4拃量完，欢欢的一拃比笑笑的长。
( ) 3．课桌边、圆桌边都可以看作是线段。
( ) 4．测量旗杆的高度用厘米作单位比较合适。
( ) 5．100 cm和1 m一样长。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1．量教室的长时，最好用( ) 作单位。
①厘米②米③无法确定2．下面选项中，高度比1 米矮的是( )。
3．把一根竹竿竖直插入水中，水面以上的部分长为62厘米，水面以下的部分长为38厘米。
这根竹竿长( )。
①1 米②10 厘米③10 米4．讲桌的高度大约是1米，是指讲桌的高度( )。
①一定比1米多②一定是1米③和1米很接近5．下面的测量方法中，( )是正确的。
四、帮小猴认刻度。
(15分)1拃长( )cm。
小刀长( )cm。
铁钉长( )cm。
一年级数学下册厘米和米的认识测试题精选范文
厘米&米大礼包一、填空题1、在（??? ）里填上适当的单位．（1）铅笔长18（? ）（2）手掌宽7（??? ）（3）楼房高40（?? ）（4）妹妹身高98（??? ）（5）小红身高1（）25厘米2、填空．（1）24厘米＋17厘米＝（??? ）厘米（2）72厘米－27厘米＝（??? ）厘米（3）1米＝（??? ）厘米（4）45米＋36米＝（??? ）米1米-45厘米=（）厘米（5）2米＋50厘米＝（??? ）米（??? ）厘米（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（??? ）．（7）量比较短的物体，可以用（??? ）做单位．量比较长的物体或距离，通常用（??? ）做单位．3、有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第一条线段比第三条线段短（??? ）厘米．（2）第三条线段比第二条线段长（??? ）厘米．（3）三条线段一共长（??? ）厘米．二、判断（对的画“√”，错的画“×”）（3）直线是可以量出长度的。
（??? ）（4）小明身高120米。
（??? ）（5）这是一条线段。
（??? ）（6）一条直线长7厘米。
（）三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）25厘米○2米?（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）50厘米○5米（6）33厘米○3米四、解决问题。
1、工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？_______________________________________2、服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？_______________________________________3、一根绳子，原来长53米，我第一次剪去19米，第二次剪去23米。
这根绳子还剩下多少米？_______________________________________五、动手题。
人教版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷及答案(B4版 可直接打印试卷)
人教版数学一年级下册《厘米、米的认识》单元测试卷二(含答案)（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、在( )里填上合适的长度单位。
二、我会填。
1．用你喜欢的颜色涂出2个不同的1厘米。
2．下图中，( )是线段。
(请填上序号) 3．数一数，下面的图形各由几条线段组成。
题号一二三四五六七总分等级得分4．比一比，按从大到小的顺序排列起来。
400厘米、1米、40厘米、14米、45厘米( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 三、我会选。
1．黑板的长大约是( )。
A．3米B．3厘米C．30厘米2．量物体的长度，一般把______刻度对准物体的左端( )。
A．0B．1C．23．明明身高95厘米，小红身高1米，______高( )。
A．明明B．小红C．一样高四、我会判。
(正确的画“√”，错误的画“×”。
)1．线段是可以弯曲的。
( )2．一根电线杆高约10厘米。
( )3．直尺上刻度从1到6，长度是6厘米。
( )4．正方形是由4条线段围成的。
( ) 5．“亚洲飞人”刘翔的身高是12米。
( )五、我会算。
13厘米－6厘米＝( )厘米7厘米＋20厘米＝( )厘米8米＋30米＝( )米37厘米＋8厘米＝( )厘米1米－20厘米＝( )厘米六、在○里填上“＞”“<”或“＝”。
6米○30米－4米40厘米○4米20厘米○1米－80厘米10米○100厘米1厘米○1米30厘米＋70厘米○1米七、我会画。
1．画一条长5厘米的线段。
2．画一条比7厘米短3厘米的线段。
八、量一量，填一填。
九、先估一估，再用尺子量一量。
1.估计( )厘米，测量( )厘米。
2.十、我会解答。
1．量一量，铅笔有多长？( )厘米2．比身高。
(1)小猪的身高是几厘米？ (2)小猪比毛毛虫高多少厘米？3．搭一搭，一共几厘米？参考答案一、厘米米米厘米厘米米二、1.略2．①和④3．3854．14米400厘米1米45厘米40厘米三、1.A2.A3.B四、1.×2.×3.×4.√5.×五、727384580六、＜＜＝＞＜＝七、略八、略九、略十、1．972．40353．1113小学数学三个有效的学习方法小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了，想要提高孩子的数学成绩，最重要就是掌握恰当的数学学习方法。
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识 青岛版(五四)(含答案)
一年级下册数学单元测试-8.厘米、幂的认识一、单选题1.一块手帕的边长大约2（）A. 米B. 分米C. 厘米2.甲乙两城相距48_____,横线上应填的单位名称是（）A. 毫米B. 厘米C. 千米 D. 米3.读书时，眼睛与书本的距离是30（）。
A. 毫米B. 厘米C. 千米4.( )的长度大约是1厘米.A. 数学书B. 图钉C. 小刀5.一棵大树的高约为20（），选择合适的长度单位。
A. 厘米B. 米C. 毫米二、判断题6.100厘米＝1米．7.这条线段长7厘米.8.学校的操场跑道约200 mm。
9.我们一步大约可以走40米。
三、填空题10.在横线上填上>、<或=。
65厘米________56厘米，33厘米________40厘米11.填合适的单位名称．（1）一栋办公大楼高52________．（2）马拉松全长约42________．（3）游泳池长50________．12.下图中铅笔长________厘米13.量比较短的物体，可以用________作单位。
量比较长的物体，通常用________作单位。
14.我们学过的长度单位有________、________、________、________。
(从大到小排列)。
四、解答题15.一种练习本10本约厚3厘米，一亿本这种练习本叠在一起的高度比喜马拉雅山（高约8848米）多少米？本数10 101000100000100000000高度/厘米316.量一量，填一填。
五、应用题17.两棵小树，一棵高1米28厘米，一棵高1米35厘米。
高的高出矮的多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 手帕的边长选分米合适，所以选B．2.【答案】C【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 甲乙两城相距48_____,用千米作单位合适；所以选C．3.【答案】B【解析】【解答】由分析可知：读书时，眼睛与书本的距离是30厘米，故选：B。
一年级下册厘米、米的认识检测卷
第八单元过关检测卷一、填一填。
1．测量钢笔的长度用()作单位比较合适；测量门的高度用()作单位比较合适。
2. 铅笔长()厘米小刀长()厘米。
3．在米尺上从刻度0到刻度100是()厘米，也就是1()。
4．欣欣身高90厘米，再长()厘米，她的身高就是1米。
5.测量物体的长度通常用（）。
测量较短物体的长度一般用（）作单位，用字母表示为（）。
测量较长物体的长度，一般用（）作单位，用字母表示为（）。
6．在()里填上“厘米”或“米”。
跳绳长2()黄瓜长20() 长途客车长9() 楼高30() 篮球场长28() 杯子高10() 妹妹身高98（）7.我们学过的长度单位有（）和（），它们分别可以用字母（）和（）表示。
8.用一把长20厘米的尺子量一根绳子，正好量了5次，这根绳子长（）厘米，也就是（）米。
9.直尺上从刻度5到刻度7的长度是（）厘米.10.最大的两位数是（）与它相邻的数是（）和（）二、选一选。
1．测量物体的长度通常用()。
①秤②尺子③天平2．在直尺上从刻度“2”到刻度“6”之间的长度是()厘米。
①2 ②6 ③43．一张桌子大约有()高。
①65 m ②4 cm ③80 cm 4．我们的数学课本长约()。
①1 m ②25 cm ③80 cm 三、判断对错。
1.线段长2 cm。
()2. 线段长4 cm（）3．旗杆高10 cm。
()4．测量操场跑道的长，一般用米作单位。
()四、动手操作园。
（1）画一条7厘米的线段。
（2）一条比3厘米长2厘米的线段。
（3）画一条比8厘米短1厘米的线段。
（4）画一条比6厘米短2厘米的线段。
（5）在距离2厘米的地方画一个。
2．把下列各长度按从长到短的顺序排列起来。
79厘米3米4厘米1米90米90厘米________>________>________>________>________>________ 六、生活中的数学。
1．动物赛跑(1)蜗牛离终点还有多少厘米？(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米？（列出算式）2．一座立交桥限高4米，一辆货车高300厘米，这辆货车能不能从桥下通过？3.小红从家到学校已经走了49米还有32米就到达学校。
认识厘米和米的练习测试题完整版
认识厘⽶和⽶的练习测试题完整版认识厘⽶和⽶的练习测试题集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]认识厘⽶和⽶的练习题（—）⼀、在○⾥填上＞、＜或＝。
3⽶○30厘⽶?60厘⽶○100厘⽶?2⽶○20厘⽶1⽶○100厘⽶?4厘⽶○1⽶?50⽶○5⽶⼆、在（）⾥填上合适的长度单位（m、cm）。
（1）⼀枝蜡笔长10（）（2）姐姐⾝⾼是1（）46（）（3）⼀条裤⼦长1（）（4）⼀把剪⼑长13（）（5）⼀幢⼤楼⾼56（）（6）⼀根丝⽠长60（）（7）教室门⾼2（）（8）写字台⾼80（）（9）⼀条成⼈围⼱长2（）（10）数学书本长32（）三、将下⾯的长度按从⼩到⼤的顺序排⼀排。
40厘⽶1⽶1厘⽶10厘⽶四、画⼀画。
画⼀条长4厘⽶的线段。
再画⼀条⽐它长2厘⽶的线段。
五、解决问题。
1、⼀捆绳⼦长15⽶，第⼀次⽤去5⽶，第⼆次⽤去6⽶，⼀共⽤去多少⽶还剩下多少⽶2、⼀枝蜡笔⽤去2厘⽶，还剩下8厘⽶，这枝蜡笔原来长多少厘⽶？3、⼩明现在⾝⾼是90厘⽶，再长多少厘⽶就有1⽶⾼了？4、⼀根绳⼦对着2次后长4⽶，这根绳⼦原来长多少⽶？5、⼀根绳⼦长16⽶，对折三次后长多少⽶？6、⽤⼀根5⽶长的绳⼦量篮球场的宽，正好量了6下，篮球场的宽是多少⽶？认识厘⽶和⽶的练习题（⼆）班级?姓名⼀、填空题1．在○⾥填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘⽶○2⽶? （2）100厘⽶○1⽶（3）51厘⽶○49厘⽶（4）98⽶○89⽶（5）1厘⽶○1⽶（6）10厘⽶○1⽶2．在（）⾥填上适当的单位．（1）铅笔长18（）．（2）操场长140（）．（3）楼房⾼40（）．（4）妹妹⾝⾼98（）．（5）灯管长24（）．（6）⼿掌宽7（）3．填空．（1）在直线上点两点，这两点间的⼀段叫（）．（2）量⽐较短的物体，可以⽤（）做单位．（3）量⽐较长的物体或距离，通常⽤（）做单位．4．有三条线段，第⼀条线段长9厘⽶，第⼆条线段长7厘⽶，第三条线段长14厘⽶．（1）第⼆条线段长（）厘⽶．（2）第⼀条线段⽐第三条线段短（）厘⽶．（3）第三条线段⽐第⼆条线段长（）厘⽶．（4）三条线段⼀共长（）厘⽶．⼆、判断（对的画“√”，错的画“×”）．三、应⽤题1．⼯⼈叔叔修⼀条95⽶长的路⾯，修了⼀天后还剩36⽶，这⼀天修了多少⽶？_______________________________________2．服装⼚运来⽩布46⽶，花布39⽶，花布和⽩布⼀共多少⽶？_______________________________________四、提⾼题1．王红、张森、赵强三⼈⽐体重，结果王红⽐张森重，张森⽐赵强重，他们三⼈谁最重，谁最轻？认识厘⽶和⽶的练习题（三）班级?姓名⼀、认识线段3、量⽐较短的物体⽤（）作单位，量⽐较长的物体⽤（）作单位。
青岛版一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识测试卷试题 (含答案)
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识(含答案）一、单选题1.小明每分钟能跑3000（）A. 米B. 分米C. 厘米2.爸爸的手掌宽80（）A. 分米B. 厘米C. 毫米3.一块橡皮长20_____,横线上应填的单位名称是（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米4.下图中，比较长的是（）？A. 第一根B. 第二根5.一本新华字典厚3 ( )。
A. 米B. 分米C. 厘米二、判断题6.判断对错写字台的高度是80厘米，也可以说，写字台高8分米．7.判断对错．小明每分钟走45米．8.爸爸身高是180米。
9.这座塔的高度是50分米。
三、填空题10.小红爸爸的身高是178________，小红的床长2________。
11.填上合适的单位．长约2________12.1米=________厘米400厘米=________米13.填上合适的长度单位．邮电大楼的高度是48________．小民的身高125________．14.看图回答________-________=________四、解答题15.估计爸爸、妈妈的身高16.30厘米 3.5分米6分米0.2米，按照从大到小排列.五、综合题17.（1）（2）跑了________米．（3）和一共跑了________米．（4）还有________米跑到终点．（5）比多跑________米．（6）你还能提出什么数学问题？六、应用题18.两棵小树，一棵高1米28厘米，一棵高1米35厘米。
高的高出矮的多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 明每分钟能跑3000_____,用分米作单位合适；所以选B．2.【答案】C【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 爸爸的手掌宽80_______,选毫米合适，所以选C．3.【答案】D【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.4.【答案】A【解析】解答：两根绳子的左端是对齐的，右端第一根绳子比第二根绳子长出一段。
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识 青岛版(含答案)
一年级下册数学单元测试-8.厘米、米的认识一、单选题1.一块橡皮长20_____,横线上应填的单位名称是（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米2.王英同学身高（）A. 12厘米B. 12米C. 120厘米 D. 120米3.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）A. 千米、米、毫米、厘米B. 米、千米、厘米、毫米C. 千米、米、厘米、毫米4.选一选（1）A.100厘米B.18厘米C.35厘米D.1米50厘米（2）A.100厘米B.18厘米C.35厘米D.1米50厘米（3）A.100厘米B.18厘米C.35厘米D.1米50厘米（4）A.100厘米B.18厘米C.35厘米D.1米50厘米二、判断题5.测量黑板的长度选用米尺比较合适。
6.如果120张纸的厚度是1厘米，那么12张纸的厚度是1毫米．7.小红爸爸的身高有170米。
8.黑板长40米。
三、填空题9.填单位。
身高110________的小明，想趴在高8________的桌子上休息，妈妈让他躺在长2________的床上休息。
10.填上适当的长度单位．跳绳长5________．教室门高2________，宽95________．红身高1________30________．一把直尺长20________11.填上恰当的单位。
一本数学书厚约9________，飞机每小时约飞行750________，12.1分硬币的厚度大约是1________，人手一柞（zhā）大约长1________。
13.填一填。
5厘米=________毫米90厘米=________分米10分米=________米8分米=________厘米四、解答题14.量一量，填一填。
15.画一条比9cm少2cm的线段。
五、应用题16.一次跳远中，小明跳了80厘米，小花跳了9分米，谁跳的远？远多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.2.【答案】C【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 王英同学身高,应选120厘米合适,选C．3.【答案】C【解析】【解答】解：我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米；故选：C．【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可．4.【答案】（1）C（2）D（3）A（4）B【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识，可知测量黑板的长度选用米尺，用小尺子量麻烦而且容易产生误差，所以√【分析】考察长度及长度的常用单位6.【答案】正确【解析】120张纸的厚度，是12张纸的10倍．1厘米=10毫米解：120÷12=101厘米=10毫米10÷10=1（毫米）7.【答案】错误【解析】【解答】根据生活经验可知：计量小红爸爸的身高,由于数据特别大，则用“厘米”作单位比较合适。
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厘米&米大礼包
一、填空题
1、在（）里填上适当的单位．
（1）铅笔长18（）（2）手掌宽7（）
（3）楼房高40（）（4）妹妹身高98（）
（5）小红身高1（）25厘米
2、填空．
（1）24厘米＋17厘米＝（）厘米
（2）72厘米－27厘米＝（）厘米
（3）1米＝（）厘米
（4）45米＋36米＝（）米1米-45厘米=（）厘米
（5）2米＋50厘米＝（）米（）厘米
（6）在直线上点两点，这两点间的一段叫（）．
（7）量比较短的物体，可以用（）做单位．量比较长的物体或距离，通常用（）做单位．
3、有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．（1）第一条线段比第三条线段短（）厘米．
（2）第三条线段比第二条线段长（）厘米．
（3）三条线段一共长（）厘米．
二、判断（对的画“√”，错的画“×”）
（3）直线是可以量出长度的。
（）
（4）小明身高120米。
（）
（5）这是一条线段。
（）
（6）一条直线长7厘米。
（）
三、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
（1）25厘米○2米（2）100厘米○1米
（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米
（5）50厘米○5米（6）33厘米○3米
四、解决问题。
1、工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？
_______________________________________
2、服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？
_______________________________________
3、一根绳子，原来长53米，我第一次剪去19米，第二次剪去23米。
这根绳子还剩下多少米？
_______________________________________
五、动手题。
1．量一量下面各条线段的长度。
2．画一画。
①画一条长4厘米的线段。
②再画一条比它长2厘米的线段。
3
（）条（）条（）条（）条。