关于兰迪教授最后一课的观后感
兰迪波许教授的最后一课英文观后感
兰迪波许教授的最后一课英文观后感导言最近,我有幸参加了著名英文教授兰迪波许的最后一节英文课。
兰迪波许教授以他深厚的学识和幽默风趣的授课方式在学界享有盛誉。
这节课深深地触动了我,并带给我许多灵感和思考。
以下是我个人的观后感,希望与大家分享。
初识兰迪波许教授兰迪波许教授,是斯坦福大学的杰出教授,被誉为英语教学界的榜样。
他以其扎实的知识和独特的教学方法广受学生喜爱。
这一次,我能亲眼目睹他的授课风采,着实让我受益匪浅。
人生的终极目标在课堂上,兰迪波许教授最先谈到的话题是关于人生的终极目标。
他告诉我们,人生中最重要的事情并不是我们能够取得多少成就或是获得多少荣誉,而是我们在过程中的成长与改变。
他鼓励我们要勇敢追寻自己的梦想,并始终保持对学习的热情。
进取心与奋斗精神兰迪波许教授一直强调进取心和奋斗精神的重要性。
无论我们身处何种环境,只要我们积极向上、坚持努力,就一定能够取得成功。
他还以自己的经历为例,讲述了他刚开始教书时的艰辛,以及后来逐渐取得的成就。
这一切都彰显了他作为一位优秀教授的坚持和执着。
价值观与行为准则兰迪波许教授还强调了价值观与行为准则在人生中的重要性。
他说,无论我们身处何种场合,我们都应该始终坚持自己的价值观,并按照自己的行为准则去行事。
只有这样,我们才能走得更远,实现自己的人生目标。
感悟与启示这节课给我带来了很多感悟和启示。
兰迪波许教授的教学方式充满了幽默和温暖,让课堂变得生动而有趣。
通过他的教诲,我深刻理解到,知识的力量是巨大的。
只有不断学习、不断探索,我们才能够成长和进步。
结语兰迪波许教授的最后一节英文课,给我的生活带来了很大的影响。
我将会继续坚持追求自己的梦想,保持积极向上的心态,努力奋斗。
衷心感谢兰迪波许教授的授课,让我受益匪浅。
注:以上是我个人的观后感,仅供参考。
如有不当之处,请多多指教。
兰迪波许教授的最后一课观后感
兰迪波许教授的最后一课观后感兰迪波许教授的最后一课是一场令人深思的演讲,通过他生动的讲述和感人的经历,给了我很多启示和思考。
他用自己的亲身经历告诉我们,无论遭遇多少困难和挫折,我们都应该保持激情和坚持追寻自己的梦想。
首先,我被兰迪波许教授坚定的信念所打动。
他身患绝症,却依然保持着积极乐观的态度,毫不放弃对生活的热爱和追求。
他告诉我们,人的一生中会面临很多艰辛和考验,但只要我们相信自己,坚持不懈地努力,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。
其次,兰迪波许教授的故事也让我深刻认识到时间的宝贵。
他告诉我们,我们每个人都只有一定的时间来完成一些事情,因此我们应该珍惜时间,专注于做自己真正想做的事情。
人生过得匆匆忙忙,我们常常会迷失在琐事之中,而忽视了一些真正重要的事情。
我们应该时刻提醒自己,不要让时间流逝得毫无意义。
另外,兰迪波许教授强调了追求个人梦想的重要性。
他认为,每个人都应该追求自己内心真正想要的东西,而不是顺应社会的期望或他人的眼光。
他鼓励大家要有自己的理想和目标,并为之不懈努力。
只有通过追求自己的梦想,我们才能真正找到自己的人生价值。
在演讲中,兰迪波许教授还提到了团队合作的重要性。
他以自己的故事为例,告诉我们一个人的力量是有限的,只有和团队紧密合作,才能取得更大的成就。
他的话让我深受启发,我们要学会倾听他人的意见,尊重团队的决策,共同努力去完成一个共同的目标。
最后,兰迪波许教授的故事让我意识到生命的脆弱与珍贵。
他用自己的亲身经历告诉我们,生活中的每一天都应该被珍惜,我们要学会感恩和享受当下。
生命最宝贵的财富不是金钱或物质,而是我们所拥有的人际关系、爱和温暖。
回顾兰迪波许教授的最后一课,我被他的坚定信念、珍惜时间、追求梦想、团队合作和感恩生活的态度所深深震撼。
他的故事不仅仅是对我们个人生活的启示,更是对整个社会的呼唤。
他告诉我们要用心感受生活中的每一刻,用爱和热情对待自己的梦想,用行动去实现自己的价值。
最后一课读后感50字
最后一课读后感50字
读后感,《最后一课》。
《最后一课》是一部让人深思的小说,通过讲述一个老师在法国被迫教授德语的故事,揭示了教育的力量和国家的文化传承。
小说中的老师并没有放弃,而是用最后一堂课来教导学生爱国和珍惜自己的语言文化。
这让我深受触动,也让我思考了很多。
首先,小说中的老师给了我很大的启发。
尽管面临被迫教授敌国语言的压力,但他并没有放弃自己的信念,而是用自己的方式来教育学生。
这让我明白了教育的力量,即使在困难的环境下,也能够改变人的命运,影响人的心灵。
作为一个教师,我要学习他的坚持和勇气,为学生们树立榜样,不轻言放弃。
其次,小说中的故事也让我反思了国家的文化传承。
在全球化的今天,很多国家的文化面临着冲击和威胁,我们需要更加珍惜自己的语言和文化。
正如小说中的老师所说,“一个国家的文化是其灵魂,是其生命。
”我们应该像老师一样,用行动来传承和弘扬自己的文化,让它在世界的舞台上绽放光芒。
最后,小说中的情节也让我明白了爱国的重要性。
在国家面临危机的时候,每个人都应该挺身而出,为国家做出贡献。
小说中的学生们在老师的教育下,明白了爱国的含义,他们用自己的方式来表达对国家的热爱,这让我深受感动。
作为一个普通的公民,我也应该为国家的发展贡献自己的力量,让国家更加强大和繁荣。
通过阅读《最后一课》,我收获了很多,不仅让我明白了教育的力量和国家的文化传承,也让我明白了爱国的重要性。
我会继续努力,用自己的方式来传承文化,为国家的发展做出贡献。
希望更多的人能够读到这部小说,也能够从中受到启发和感动。
2023年最后一课演讲稿
2023年最后一课演讲稿2023年最后一课演讲稿1很喜欢曾看过一篇__《最后一课》,我把它下载到电脑里,不时地会打开来看看。
“最后一课”是美国大学的学术传统,它假设一位教授即将不久于人世,他将告诉学生什么?他一生中最重要的经验和智慧是什么?可是这篇__的主人公——世界虚拟科技的先驱兰迪教授的最后一课却不是假设。
因为07年即他46岁时被确诊为胰腺癌晚期,且已扩散,医生告知他的生命只剩下不到6个月的时间,他“最后一课”的励志演讲中给了我们很多“人生馈赠”,其中有这样几点让我受益匪浅,在此也想与大家分享。
一、不去抱怨,更加努力地工作吧兰迪在被确诊患上癌症时,他没有抱怨上帝对他的不公,他是多么的不幸。
相反,他进行积极地手术和化疗,治疗期间他的体重急剧下降,瘦到连结婚戒指都会从手指上掉下来,虚弱到无法行走。
可在结束了部分治疗之后,他积极锻炼,体重又迅速回升。
在生命的最后几个月,他的生活依然丰富多彩:出席国会听证会,从容地对待工作,到橄榄球队去圆儿时的梦想,规划未来的生活,陪孩子尽情地玩耍。
他“最后一课”演讲中的每一句话,都渗透着对生命的感恩,每当人们想要抱怨、退缩时,兰迪的话就会使人重新振作。
作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。
相反我们却是守着清贫,安于寂寞,耐着艰辛和单调,甘于平凡和琐碎。
而我们高中老师则常常还要放弃周六、周日休息的时间加班加点,放弃晚上与家人共度的时间值班辅导,这个中滋味让我体会最深的应该是“艰辛”。
到金中工作的13年里,除了第一年带三个班的课,感觉相对轻松,其余每年都在企盼下一年能轻松一点,可结果却总是事与愿违。
~学年除了正常的教学,也基本上在做班主任,感觉上班的日子里每天都是披着初露的晨曦赶往校园,戴着冰冷的青晖踏进家门。
作为母亲,之于孩子,总是无法做到洒脱,总有一种才下眉头,却上心头的牵挂,所以,儿子初三、高三的05届、08届我请学校照顾没有做班主任。
有关《最后一课》的优秀观后感800字2021
有关《最后一课》的优秀观后感800字2021《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。
今天wtt在这给大家整理了一些有关《最后一课》的优秀观后感800字,我们一起来看看吧!有关《最后一课》的优秀观后感800字1《最后一课》这篇文章是法国小说家都德写的一篇文章,这篇文章从小弗朗士的角度写出了在最后一节法语课里韩麦尔先生和小弗朗士与以前相比的不同。
小弗郎士在上最后一课之前还是一个贪玩、不爱学习的孩子。
早晨上学,他去的很晚,且连老师前边布置的作业是一个字也说不上来。
可当老师宣布“今天是最后一节法语课”时,小弗郎士心里万分难过和懊悔,而且非常希望自己可以背下那条分词用法,哪怕付出任何代价。
读到这里,我忽然想自己,刚进初中时候我的成绩还说得过去,可不知什么时候我成绩开始下滑,从第二滑到第6,而且上课的时候还老犯困。
人坐在教室,可魂儿都不知道飞哪里去了。
就这样一天天过去,课堂上我无精打采。
唉~和小弗朗士相比,我还没有意识到学习的重要性,难道真的要“不见棺材不掉泪”么?拥有时不去珍惜,失去时才觉得宝贵。
最后的一堂课上小弗郎士学得很认真,以至于他觉得老师讲地“似乎挺容易,挺容易”老师讲的,他也全都听懂了。
其实每节课都如此,但不同的是小弗朗士的心态。
这最后一课的法语课,在韩麦尔先生爱国思想的教育,爱国精神的感染和爱行为的影响下,小弗郎士变了,他变得懂事,变得爱课本,爱学习了,可最后一课却在不知不觉中上完了,以后的小弗郎士只有靠自己来学习法语了,到了那时,他才开始学会珍惜,但,一切都已经晚了……小弗朗士的“最后一课”结束了,我们的“最后一课”还未开始。
要学会珍惜你所拥有的,别等失去时才开始伤心、后悔,没有人会等你太久,学会珍惜好么?也许当你开始想珍惜的时候,你可能无法去珍惜,因为你早已忘记你的初衷,时光是记忆的橡皮擦,一切都会被时光所冲淡,但有个东西却可以在你心中扎根,成长,那就是一颗名叫“爱国”的树。
读《最后一课》有感
读《最后一课》有感读《最后一课》有感14篇细细品味一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不妨坐下来好好写写读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家收集的读《最后一课》有感,希望能够帮助到大家。
读《最后一课》有感篇1《最后一课》是法国作家都德的作品,课文的背景是:普法战争,法国战败,无奈割地。
这篇课文以小弗朗士的口吻,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后,师生上最后一堂语法课的情形。
这篇小说以小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感为线索。
刻画了小弗朗士和乡村教师麦尔先生的典型形象,真实的反映了法国陷区人民对惨遭异族统治的悲愤和祖国的热爱,集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
小弗朗士在小说中有贯穿故事情节的线索作用。
其次,小弗朗士还起到了深化小说主题的作用。
这种写法,更能产生震撼人心的效果。
本文主题十分严肃,但对这一主题的表现作者却选了一个巧妙的角度。
作者选择一个淘气调皮男孩的视角,通过他的带着无知而稚气的口吻,以及他的心理变化,间接的写了阿尔萨斯地区人民内心的悲痛和对侵略者的抗议,表现出他们对祖国的依依深情。
小主人公在这堂课上受到了前所未有的教育,读者也受到了感染。
读完这篇小说我感到:语言是国家的标志,母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分,是文明传承的载体。
我们要学好我们的母语——汉语,在时代进步的同时把中华民族的文化发扬光大!读《最后一课》有感篇2乍一读文中,压根沒有兴趣爱好,没有意义。
自身很舒适安逸,很无聊,感觉自身沒有那类很有可能,不容易被他国入侵。
运势不容易那麼凄惨。
却觉得大家的学习是这般的辛勤,无可奈何,遥遥无期,茫然,疑惑,失落。
仿佛人生道路沒有快乐,沒有奇特。
再次读,逐渐理解课文。
原文中写到,最终一堂法文课的缘故,是法国入侵荷兰。
她们为了更好地做到不为人知的目地,为了更好地永久性地攻占这种地域,在被她们侵吞的地区一声令下一定务必说起德国语言,学习法语!对于此事,韩麦尔老先生得话要我印像犹为深入:“法国语言是世界上最美丽的语言表达―最搞清楚,最精神实质;又说,大家务必把它铭记于心里,始终别忘记它,亡了国当上奴仆的人民,只需紧紧记牢她们的语言表达,就仿佛拿着一把开启牢房大门口的锁匙。
《最后的演讲》阅读感想
《最后的演讲》阅读感想演讲,作为一种交流方式,在兰迪·波许教授的《最后的演讲》中,让我深刻领悟到死亡其实也是生活的一部分。
尽管死亡未必意味着休止符,但如果没有死亡,我们可能会错过许多美好与善良。
假如我是画家,我会留下画作;倘若我是音乐家,我会谱写一段乐章;可我只是一名讲师,因此我选择了演讲。
这段话真挚感人,它使我们清醒地认识到,无论我们选择何种职业,都注定要为这个世界留下些什么。
或许你留下的并非你所擅长的,但在你依然有呼吸和心跳的时候,就应明白付出与回报同等重要。
父母生育子女的必要性,在于使自我基因不因时间流逝而消逝,这仅具有生物学意义。
然而,真正的父母远不止于此,他们更希望自己的子女在实现最终梦想的道路上能更进一步。
梦想并非每个人都能真正拥有,但如果未能深刻认识到梦想的重要性,就会发觉自己如同行尸走肉般存在于这个星球。
在孩子成长的初期,父母可以成为他们的明灯,指引他们从牙牙学语成长为能言善辩,这是客观对主观的必然影响。
并非所有童话都有圆满的结局,这并非要我们无所作为,而是要我们时刻保持“功成不必在我”的理念,同时也要提醒自己“功成必定有我”的自信。
这种自信离不开父母的培养。
当我们真正步入社会,就会意识到自己的责任和使命。
我们不应执着于自己的想法,这是正确的。
有想法固然很好,但不要只是空想。
世界上最远的距离,是从“想”到“做”。
只有将想法付诸艰苦的努力,我们才能在激烈的竞争中立足。
也正因为如此,我们更需要倾听他人的建议和意见。
正如俗语所说:“听人劝,吃饱饭。
”若我们固执地坚持错误的方向,再多的努力也只会事倍功半。
实现自己的梦想已属不易,而帮助别人实现梦想则更为艰难。
梦想看似虚无缥缈,却深深融入我们的灵魂和血液,挥之不去。
我们唯有认清自己的能力,了解自己所处的环境,才能做出相对正确的选择。
有些事情法律没有规定,但道德有要求。
我们总觉得自己不自由,时刻受到束缚,但倘若脱离了星球的引力,我们还能安居乐业、和谐生活吗?《最后的演讲》告诉我们的,不是如何成为受孩子欢迎的父母,而是要让我们懂得,在生物学和社会学意义上,你与孩子是相互分离的个体。
乐观处世 让梦想飞
乐观处世让梦想飞—看兰迪教授的《最后一课》有感在朋友的推荐下,我观看了一场讲座视频,这场题目为《真正实现你的童年梦想》的讲座是一位身患绝症的教授,在人生的最后一刻站在讲台上,跟学生和听众分享他的一生。
这场演讲很长,在1小时40分钟的时间里兰迪教授用他幽默的语气和乐观的人生态度和我们回忆了他的过去,共享了他的人生经验及感悟。
“如果你用正确方式地去度过你的一生,命运会让合适的梦想来到你身边”。
伟大的学者用他简单的言语为我们讲述了他快乐的一生以及那些儿时的梦想,告诉我们要用乐观积极的态度去面对生活,同时也让我们明白,梦想其实很简单,为了爱你的人和你爱的人,为这个世界,做一些微小的改变,使这个世界变得更美好一些。
“人生路上有阻挡你梦想的砖墙,那是有原因的。
这些砖墙让我们来证明我们究竟有多么想要得到我们所需要的”。
兰迪教授通过自己的坚持不懈把儿时的梦想基本实现,而我却早已把儿时的梦想全部遗忘,这一刻我认识到自己需要一种敢把梦想变为人生奋斗目标的勇气,一种敢把一个目标一直竖立到把它完成为止的毅力,一种对梦想的强烈的渴望。
“关键不在于如何达成梦想,而是如何无悔度过人生,如果你能好好过人生,人生自会为你寻找答案,你的梦想自会实现”。
人生是一个未知的旅程,谁也无法料知生命会在什么时候失去跳动的脉搏;人生亦是一个舞台,我们在生命的旅途里演绎自己的风采,尽情的追赶生命的步伐。
我们都应该好好学习兰迪教授的那种知难而进,坚韧不拔的精神和那种乐观处世,勇往直前的态度。
“不论生活怎样,乐观看待,尽力而为,你不能发牌,但是你可以选择打好你手中的牌”。
兰迪教授的平淡言论却拥有着智慧,智慧的言论里却拥有幽默,幽默的言论里蕴含着离开的无憾,伟大的学者告诉我们如何面对生活,如何实现梦想,如今我时时刻刻在为梦想不懈努力。
一路走好!。
兰波迪许教授的最后一课观后感
兰波迪许教授的最后一课观后感篇一兰波迪许教授的最后一课观后感最近看了兰波迪许教授的最后一课,这可真是让我感触颇深啊!说真的,一开始我以为这也就是普通的一课,没抱多大期待。
可看着看着,我发现自己完全错了。
兰波迪许教授站在讲台上,那神态、那语气,仿佛他不是在讲课,而是在跟我们进行一场心灵的对话。
你能想象吗?他的每一个眼神,每一个手势,都充满了力量,好像在说:“孩子们,这是我能给你们的最后的宝藏啦!”也许有人会说,不就是一堂课嘛,能有多大的影响力?但我觉得,这堂课就像是黑暗中的一盏明灯,照亮了我前行的路。
教授讲的那些知识,有的我之前就懂,可从他嘴里说出来,感觉就是不一样。
这就好比同样的一道菜,自己做的和大厨做的,那味道能一样吗?他用生动的例子,把那些枯燥的理论变得有趣极了。
我觉得吧,兰波迪许教授这最后一课,不仅是知识的传递,更是一种精神的传承。
他让我明白了,学习可不能马虎,得用心,得坚持。
哎呀,我在想,要是以前的老师都能像兰波迪许教授这样讲课,那我是不是能学得更好呢?这可不好说,也许能,也许不能。
毕竟学习这事儿,还得靠自己不是?反正这最后一课,真的让我有种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
你们说呢?篇二兰波迪许教授的最后一课观后感兰波迪许教授的最后一课,真的是让我感慨万千!我原本以为这不过是又一次的课堂讲授,可没想到,它却像一记重锤,狠狠砸在了我的心上。
教授在讲台上,头发有些花白,声音也略带沙哑,但他的眼神里却有着一种坚定和不舍。
他的每一句话,都像是一颗种子,种在了我的心里。
我就在想啊,这最后一课,他为啥能讲得这么动人?可能是因为他把一生的心血都倾注在了里面吧。
课上,教授讲的那些故事,有的让我哈哈大笑,有的又让我差点掉下眼泪。
这情绪转换得,我自己都觉得有点莫名其妙。
但这不就是生活吗?有欢笑,也有泪水。
比如说,他讲到自己曾经的失败经历,还自嘲说自己当时就是个“愣头青”。
这让我觉得,原来教授也不是一直都那么厉害,他也有过挫折。
《最后的演讲》读后感
《最后的演讲》读后感第一篇:《最后的演讲》读后感《最后的演讲》读后感在美国的一些高校里,‚最后的演讲‛是著名教授退休前的最后一课。
兰迪教授并没有准备退休,但他患了胰腺癌,只剩下几个月的生命,这次演讲对他来说,竟真的是他一生中‚最后的演讲‛。
内容简介《最后的演讲》作者兰迪〃鲍许,美国卡内基梅隆大学的计算机科学、人机交互及设计教授。
并主持‚人与计算机交互‛课程长达十年,是卡耐基梅隆大学的一位教授,也是虚拟科技的先驱者之一,还撰写了《世界百科全书》的‚虚拟科技‛条目。
是一位热情、风趣且教学认真的大学教授,在46岁时被诊断出罹患致死率最高的癌症——胰腺癌。
2007年8月,医生说他的癌症已经转移,可能只剩下3-6个月生命。
9月,兰迪教授应学校之邀发表了一场演讲,这场演讲让现场所有人笑声不断,也让不少人流下泪来。
不过,如鲍许所说,这演讲不是给现场的人们,而是留给孩子们的。
为的是鼓励他们能够敢于追逐自己的梦想。
2008年,兰迪〃鲍许这个普普通通的名字传遍了世界。
,这场幽默、充满启发性及智慧的演讲广获回响,之后,《华尔街日报》专栏作家杰夫利里斯洛探访了兰迪教授53次,写成了这本精彩丰富又让人动容的——《最后的演讲》。
兰迪教授在谈到接受学校邀请最演讲,不仅是献给天下所有的学生、教师、父母以及拥有梦想的人,也是作为一个礼物,送给还未成年的三个孩子,在未来的20年中教给自己的孩子。
这本书带给我很多震撼与感悟。
正文:‚你可以说我自私,‛杰伊告诉我,‚但我想要拥有你的全部。
你花时间准备演讲稿就等于是浪费时间,因为你离开了孩子们和我。
‛我知道她的意思是什么,在我患病之初,我就暗暗发誓一定要听杰伊的话,尊重她的意愿。
我把这看做是我的使命。
我要尽我所能减轻我的疾病给她的人生带来的压力,这也是我把睡眠之外相当多的时间花在为我们家失去我之后的未来做安排的原因,但是,我仍然无法抑制做这个最后的演讲的冲动。
注:在得知自己时间不多时,他心里一定很多无数的想法,想把自己想而未做的事都做一遍,可时间已经不允许了,他是多想把所有的时间全部都给自己的家人,可心里却还一直挂念这一件心事,他承受着疾病的痛苦和内心的煎熬。
兰迪波许教授最后一课观后感
兰迪波许教授最后一课观后感兰迪波许教授是一位传奇般的教授,他以其激励人心的最后一课而闻名于世。
在观看了兰迪波许教授最后一课后,我深受启发,对于人生和追求梦想有了更深刻的理解。
首先,我被兰迪波许教授在最后一课中的积极态度和乐观精神所震撼。
尽管他被诊断出患有晚期癌症,但他依然积极面对生活,保持了乐观的心态。
他用幽默风趣的方式讲述自己的人生经历,告诉我们无论遭遇什么困难,都应该坚持积极乐观的态度。
这种乐观精神令我深受鼓舞,让我明白面对挫折时,我们应该保持坚韧不拔的勇气和乐观的心态。
其次,我被兰迪波许教授对于实现梦想的坚持所感动。
他通过自己的经历告诉我们,追求梦想并不容易,需要坚持和努力。
他回顾了自己小时候的梦想,并详细介绍了如何通过设立目标、克服困难和逐步实现梦想的过程。
他强调了人们要坚持自己的梦想,不被困难和逆境所打败。
这让我明白到只有坚定追求梦想,并为之奋斗,我们才能实现自己的人生价值。
在最后一课中,兰迪波许教授也谈到了家庭和亲情的重要性。
他分享了自己与妻子和孩子之间的感情,强调了亲情的珍贵和无尽的价值。
他告诉我们,在追求事业的同时,我们不能忽视家庭和家人。
家庭是我们力量的源泉,是我们承受压力和困难时的依靠。
这段话让我更加珍惜和关注家人,在追求梦想的过程中,我也将更加注重与家人的交流和互动。
此外,兰迪波许教授在最后一课中还谈到了教育的力量和重要性。
他强调教育的目的不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养学生的品格和价值观。
他讲述了自己作为一位教育工作者的经验,并分享了他的教育理念。
他鼓励学生坚持学习,不断追求知识,并通过自己的行动去影响他人。
这使我意识到教育的力量是巨大的,它能够改变一个人的生活,也能够影响到整个社会。
观看兰迪波许教授最后一课后,我对于人生和梦想有了更深刻的认识。
从他身上我学到了积极乐观的态度、对梦想的追求、家庭的重要性以及教育的力量。
他的故事和观点激发了我内心深处的激情和勇气,让我更加坚定地走向自己的梦想。
《最后的演讲》读后感
《最后的演讲》读后感2008 年,对我来说注定是一个难以忘怀的年份。
这一年,我原本以为它会平静地流逝,但它却给了我希望,让我感受到了无比的快乐。
然而,在现实中,当它即将结束的最后几天,却给我上了深刻的一课,让我无法轻易忘记。
这一课,让我失去了一直以来的信仰和支柱,让我觉得世界仿佛瞬间崩塌。
这些痛苦的经历已经成为过去,我不愿再去回忆。
今天,我想讲述的是一位名为“兰迪·波许”的美国教授给我们上的最后一课。
或许很多人跟我一样,在此之前并未听闻过这个名字。
但如果要给他加上一些头衔,那将会是一连串令人眩目、羡慕甚至咋舌的荣誉:美国卡内基梅隆大学的计算机科学、人机交互及设计教授,国家科学基金会总统青年研究者奖获得者,百合基金会教学卓著学者,卡内基美隆大学娱乐科技中心共同创办人,迪斯尼想像工程、美国艺电(EA)的顾问……他在信息科学、教育、数字娱乐及鼓励女性参与科学等领域都做出了不可磨灭的贡献。
然而,我想说的是,不要被这些头衔所吓倒。
当你认真聆听他的最后一堂课时,你一定会被他的魅力所征服,并且会对他产生深深的敬意。
为什么说这是最后一堂课呢?因为在讲授这堂课的时候,他已经被确诊患有胰腺癌,并且被告知只剩下几个月的生命。
但你能相信眼前这个风趣幽默、妙语连珠、表情丰富、面带微笑的人竟然是个绝症患者吗?连我自己都不敢相信自己的眼睛。
难道是上帝嫉妒他的才华,所以要早早地把他召回天堂吗?在这最后的旅程中,兰迪·波许教授为我们带来了一场名为“真正实现你的童年梦想”的精彩演讲。
他从自己的童年梦想开始,讲述了许多亲身经历,我真的不知道该用怎样华丽的词藻来表达自己的感受,或许可以用“幽默”“内涵”“难以忘怀”“回味无穷”来形容吧。
比如,他提到了自己未能实现的足球队梦想,但他却从中领悟到了一个重要的道理:“经验是你在追求梦想时所得到的东西!”在不知不觉中,你会发现自己从这些故事中学到了很多,并且感到非常有趣,这也许就是兰迪·波许教授的魔力所在。
《最后一课》观后感
《最后一课》观后感《最后一课》观后感《最后一课》是一部感人至深的电影,它讲述了一个老教授的故事。
整部电影贯穿着淡淡的哲学意味,它所传达的信息不仅仅是教授向学生传授知识,更是关于人生的哲学思考。
电影中的故事以一所小学为背景,教授在最后一节课上向学生讲授生命意义,他对自己的人生道路进行了反思,从他自己的经历出发,向学生传授了很多宝贵的人生经验。
在整个过程中,教授非常真诚地表达了自己内心的感受,引起了学生的共鸣,同时也让观众深受感动。
这部电影的内涵非常丰富,它让我们反思人生的意义和价值,以及每个人在世界上所扮演的角色。
电影中的台词和画面都非常震撼人心。
比如,教授在讲课时说:“你们每个人都是一片翻过身来的泥土,我们种下了一些种子,你们会在生命里开花结果。
”这句话让观众们感受到了自己的珍贵性和生命的短暂,同时也让我们更加珍惜自己的生命。
电影的画面非常自然,充满生命力。
教授在讲课时,一面画板上呈现的是沙漏的画面,象征时间的匆匆消逝,强调了生命的宝贵和短暂。
整体的画面也给人一种非常朴素、真实的感觉,让观众们更加融入到故事情节之中。
电影的音乐是另一个亮点。
它非常简洁,以钢琴曲为主,不仅与教授的讲课非常配合,还让观众们更加感受到“人在人生路上走过,留下的不是足迹,而是心跳”的深度含义。
回想自己的人生,每个人都有不同的经历和奋斗,往往会因为不同的经历、环境和家庭背景而走上不同的路线。
有时候,我们也会因为各种原因而产生疑惑和迷惘。
这部电影告诉我们:生命和时间都是珍贵的财富,我们要珍惜每一分每一秒地生活。
同时,我们也要明确自己的目标、方向和所要做的事情,不要轻易放弃,让自己的人生更加充实和宝贵。
总的来说,这是一部非常值得观看和反思的电影。
它不仅仅是一部简单的故事,更是一种人生的启示。
观看这部电影之后,我得到了很多收获和启发,同时对人生的认识更加深入。
我相信,这部电影不仅对我有意义,对每个人都有启发和启示,让我们更加爱惜时光和生命,让我们都能找到自己更加真实、有意义和宝贵的人生意义。
兰迪教授最后一课
兰迪教授《最后一课》观后感当我看到这个名字的时候,程序猿出身的我,误以为是李开复的老师,Raj Reddy。
当知道不是的时候,我很失望,但当我看了一部分视频后,我很庆幸能看到这样的一堂课。
从这堂课里,我学到了很多,想和大家分享一下。
我发现我们每个人儿时都是一样的。
兰迪教授儿时有这些梦想:体验一下失重环境;担任迪士尼的想象力工程师;为《大英百科全书》撰文,变成《星际迷航》里的柯克船长,当美国足球职业联盟的队员等等。
这些梦想他有的实现,有的没有实现。
但一定我们必须肯定,他都为自己的梦想而努力的奋斗者。
1.对于体验失重环境的梦想,他做了一下事情。
第一,他和他的学生参加了一个美国宇航局主持的项目,并脱颖而出获得了去外太空体验的梦想。
第二,当被告知老师不允许参加时,他突破束缚,辞了老师的工作,假冒一名摄影师参加;2.对于当迪士尼体验工程师的梦想。
第一,他通过刻苦努力,得到美国最好的CMU(卡内基梅隆大学)计算机专业的博士学位;第二,当去迪士尼找工作的时候,被告知没被录用。
他就在以后当教授的时候,刻意和迪士尼合作,通过毛遂自荐,参加了迪士尼的一个项目。
最后,因为在项目中表现出色,获得了迪士尼的邀请;3.当美国足球之夜联盟的队员。
奥,这件事兰迪教授失败了。
不过不是因为他不努力,而是运动员只局限于年轻人。
但是,他并非一无所获,而是获得了比真正运动员多得多的东西。
下面我将会通过几件事情讲解一下。
1.“基础,基础,基础,还是基础”。
刚入队的时候,他的教练员并没有带着足球过来,小伙伴们很疑惑。
然后下面的问答小伙伴:“教练,你怎么没有带着足球过来呀,那我们还在这儿训练什么?“教练:”你们告诉我,足球比赛上,场上有多个运动员?"小伙伴:”22个“教练:”有几个拿球?“小伙伴:”一个“教练:”好,那我们就先做其他21人应该做的事情“2.”当一个人不再骂你做错事的时候,说明这个人已经不再爱你,欣赏你了“当有人对你不好严厉甚至苛刻的时候,我们应该怎么办?看看下面这个事情。
《最后的演讲》读后感
《最后的演讲》读后感《最后的演讲》是兰迪·波许教授在身患胰腺癌晚期时,于 2007 年 12 月所作的一场演讲。
在演讲中,他分享了自己对人生的深刻思考和感悟,以及他对待疾病和死亡的态度。
这场演讲不仅让听众深受感动,也启发了无数人重新审视自己的生活和价值观。
兰迪·波许教授是一位杰出的科学家和教育家,他在卡内基·梅隆大学任教多年,致力于计算机科学领域的研究和教学。
然而,命运却对他开了一个残酷的玩笑,他被诊断出患有胰腺癌,而且已经到了晚期。
尽管面临着如此巨大的挑战,兰迪·波许教授却没有被打败,他选择以积极的态度面对疾病,并利用这段时间来反思自己的人生。
在演讲中,兰迪·波许教授首先谈到了他对人生的理解。
他认为,人生就像一场游戏,我们需要不断地学习和成长,才能在游戏中取得胜利。
他强调了梦想的重要性,鼓励人们要有远大的梦想,并为之努力奋斗。
他说:“无论你的梦想是什么,只要你有热情,有决心,就一定能够实现它。
”兰迪·波许教授还谈到了他对尊严和自尊的理解。
他认为,尊严和自尊不是虚荣,而是一种内在的品质,是我们对自己的尊重和认可。
他说:“无论我们遇到什么困难,都要保持尊严和自尊,不要轻易放弃自己。
”兰迪·波许教授的演讲还充满了幽默和温情。
他分享了自己在生活中的一些趣事和感人的故事,让听众感受到他的人性和温暖。
他说:“生活中总有一些美好的事情,我们要学会感恩,珍惜这些美好。
”兰迪·波许教授还谈到了他对死亡的理解。
他认为,死亡并不是生命的终结,而是另一种开始。
他说:“我们不能改变死亡的事实,但我们可以选择如何面对死亡。
我们可以选择以积极的态度面对死亡,让自己的生命变得更加有意义。
”兰迪·波许教授的演讲给我带来了深刻的启示和感动。
他的故事让我明白,人生是一场宝贵的旅程,我们应该珍惜每一刻,追求自己的梦想,保持尊严和自尊,以及以积极的态度面对困难和挑战。
兰迪 最后一课 (5)
兰迪最后一课摘要本文讲述了兰迪·帕什的最后一堂课,这是一堂在临终之际传达他对人生的思考和心灵启迪的课程。
通过回顾兰迪·帕什的经历和他的最后一堂课,我们可以深入了解他是如何面对终末疾病并以积极的心态迎接死亡的。
引言兰迪·帕什是美国卡内基梅隆大学的计算机科学教授。
在罹患末期胰腺癌后,他给予了一场震撼人心的“最后一课”。
这堂课在网络上迅速走红,并成为了《今日美国》上发表的一篇畅销书。
兰迪·帕什以他智慧和积极的态度,给我们教育和人生的启示。
兰迪的勇气与坚韧兰迪·帕什从小就有雄心壮志,对知识的渴求和探索精神一直驱使着他。
他忍受住职场上的挑战,并最终成为了卡内基梅隆大学的教授。
然而,命运的捉弄让他被诊断出末期胰腺癌,令他的人生面临终结。
面对死亡的临近,兰迪并没有抱怨或失去勇气,相反,他选择了以一种积极、乐观的态度来面对。
他鼓励自己和他人要坚定信念,追逐梦想,并从每一天中汲取快乐和满足。
这种勇气和坚韧鼓舞着他的学生和听众。
最后一课的启示兰迪的最后一课中,他分享了一些关于教育和人生的重要观点和启示。
他提醒人们珍惜时间和人际关系,而不是追逐功利和名利。
他认为,人际关系和与他人的情感连结比金钱和事业更重要,因为当我们走到人生尽头时,我们所拥有的只有这些回忆和感激。
此外,兰迪还强调了让孩子们充满想象力和鼓励他们追求梦想的重要性。
他相信每一个孩子都应该有机会追求自己的激情和兴趣,并在探索中成长。
这些观点给予人们深思,引发了对教育体系和个人成长的反思。
兰迪的遗产兰迪·帕什的最后一堂课给人们留下了深刻的印象,并成为一个珍贵的遗产。
他的勇气、智慧和积极的态度感动了成千上万的人。
他的故事鼓舞着人们去追求梦想,坚韧不拔地面对挑战,并珍惜人际关系。
兰迪·帕什的希望是他的最后一堂课能够成为人们生活中的一面明镜,让人们重新审视自己的价值观并找到真正重要的事物。
他相信我们每个人都应该从他的故事中学到一些宝贵的人生教训。
兰迪波许教授的最后一课--影评
笑对人生——【兰迪波许教授的最后一课】影评兰迪说他最喜欢的一句话是:Experience is what you get when you didn’t get what you wanted.兰迪教授的这最后一课,也许是他生命的最后一课。
短短几十分钟里,他谈梦想,谈人生的喜悦,谈诚实、感恩、永不放弃,谈他人生的无数道灰砖墙壁(这些墙壁不是为了阻拦他,而是告诉他,他是多么渴望墙后的世界),谈抓住生命中的每一分钟,永不丢失儿童的好奇心……直面死亡,这些是他生命中最重要的东西。
对于只剩下短短生命的他,他还是那么乐观的面对生活,并且将教育事业进行到最后,真是令人佩服。
兰迪说:我们不能决定人生得到什么牌,但能决定如何打好这牌。
是啊,上帝总是出其不意的给我们一些难题,有些人过去了,而有些人就此被淹没。
兰迪说:阻挡你的障碍必定有其原因!这道墙并不是为了阻止我们,这道墙让我们有机会展现自己有多想达到这目标。
这道墙是为了阻止那些不够渴望的人,它们是为了阻挡那些不够热爱的人而存在。
就像谁说过的,存在的就是合理的。
因此障碍不是问题,问题时有没有越过障碍的勇气。
兰迪说:当你搞砸一件事,却没人愿意责备你时,就代表他们放弃你了。
有人批评、责备你,证明你值得他们的教导,是对你负责的表现。
所以不要再埋怨父母的唠叨,老师的严厉……兰迪说:如果你生某个人的气,只是因为你没有给他足够的时间。
只要慢慢去发现,每个人都有其优点,凡事不要怨天尤人,多一点宽容,少一点烦扰。
兰迪说:你订下的任何标准都是实现他们的障碍。
这个世界,没有最好,只有更好,所以永远不要达到一个目标就知足了,不要不思进取。
Randy感谢Sharon Burks:如果你要退休,我也活不下去了。
我笑了,但是眼泪也差点流下来。
不过看着兰迪笑着拿快死的自己开涮时,它就怎么也不好意思掉下来。
“今天的演讲不是讲如何实现你的梦想,而是如何引领你的一生。
如果正确引领你的一生,因缘自会带来一切你所应得的。
关于兰迪教授最后一课的观后感
米诺特的毛线团——对兰迪·昂纳教授的“最后一课”演讲有感“请记住,砖墙在那里还是有原因的,砖墙不是要挡住我们,砖墙是要给我们机会说明我们有多迫切的想得到。
因为砖墙要阻挡那些不诚心的人,那些其他人。
”这是我在兰迪教授以“最后一课”为主题的演讲中印象最为深刻的一段话。
我极为庆幸自己看完了全程演讲,至少在那段90分钟的演讲后,能够抛开现有的懒惰之心,用清醒而又客观的头脑去考虑,作为一个身体中仍迸发着激情、怀拥梦想的大学生,我们对待梦想本应该有的态度。
使用Minotaur迷宫的例子,兰迪教授的演讲就像是帮助那些年轻的少男少女们的公主,用毛线团引导他们返回正确的道路。
我不敢说我从兰迪教授的这次演讲中学到太多的东西,也不敢大发其词,只想浅谈这位已然逝去的人的演讲,给我那如星光般引导。
·梦想完成的过程真的很迷人。
也不知道什么时候梦想居然成为了单一、只是用来完成的目标。
在未知的何人、何时、何地地教导之后,脑子里的概念成为了——“梦想只能是一个!”“只有一个很好完成、很容易完成。
”现在想起来,排开把梦想当做任务的这种观念是错误的之外,貌似这样的单一与固执的概念也是可怕。
只能让人朝着两个方向去走:一,成为执念纠结于一身的顽固之人,不懂的变通,只会一心前行。
绊倒了只懂得爬起来继续,却不懂得下次要避开那些烦人的障碍。
最后变成“一根筋”,失去了原有的灵活;二,终会走向疲倦。
一心只求达到,虽然这不是很难。
但怎样达到呢?疲于思考,卒于幻想中的压力。
得不偿失,最终成为了迷失于梦想的Minotaur的迷宫中,跌跌撞撞,最终被你心中的牛头怪吃掉。
兰迪教授的演讲中,他的梦想不是唯一的、是活灵活现的、是可变通的,是让他愉悦的。
这让我很是羡慕。
他认为那些梦想,对于他来说如果是能达到的,放弃一些东西都是可以的。
像是他为了体验零重力,而辞去了他导师的职位,变身为当地的地方网络记者。
在旁人看来,他们肯定会说,“兰迪!why?!”可是对于走在梦想路上的人来说一切都是值得的。
最后的演讲读后感
最后的演讲读后感书中的主人公是个癌症晚期病人…卡内基美隆大学的教授,最后的演讲读后感土管一班李灯。
这个大学有个很残忍的传统。
每一个确定时日无多的教授都会被邀请在学校做一个"最后的演讲"。
下面小编给大家带来最后的演讲读后感,希望大家喜欢!最后的演讲读后感篇1作者兰迪·鲍许是一位执着于教育的大学教授,在20__年事,医生宣布癌细胞转移,只剩下3到6各月的寿命。
之前因学校的邀请,答应举办一场演讲,经过挣扎后,最后选择舍弃于家人的相处时间,到学校去发表他人生中最后一场演讲,内容因他的幽默有笑声,也因他看待人生的方式有泪水,他谈的是人生的重要课题。
而专栏作家杰弗里·扎斯洛,多次的采访兰迪。
鲍许,再写成这本书。
一开始看到这本书,已经长生想阅读之本书的兴趣。
在书中知道他的遭遇,总会自己思考若今天那个主角是我的话,能像他用乐观,豁达的心态度过剩下的时间吗?还是就是自怨自艾一直堕落让病情加重呢?而我会做哪些事让我剩下的生命过的更精彩更有意义,不后悔的离开?同时我也感到相当的惋惜,一个这么热衷于教育,对家庭的付出和实现梦想的人生际遇的人,却遭遇了这样的事。
欲用短暂的生命,告诉大家待人处事、时间管理、家庭亲子关系和实现梦想……等人生重要课题。
一翻开是的第一页犹如是跟着书去了一趟兰迪·鲍许的人生旅程。
兰迪·鲍许把癌症当作是一个人生的经验,或许有人觉得有点可笑,我一开始也不例外。
他选着用跟一般人不一样的方式看待它,让我好佩服!以为兰迪·鲍许一直以很好的心态面对噩耗,其实在一开始还是与妻子抱头痛哭,我想没有人一开始就能接受,是后来重拾正确的心态才是重要的吧!而他还跳脱消极的形象,因为他乐观和珍惜的过每一天,大家很惊讶的感觉到其实他很健康,一点都不像是病人该有的印象。
究竟自己的儿时梦想是什么?老师、音乐家、空姐…等是不是多到连记都记不清楚了,我深信兰迪·鲍许所说的儿时梦想绝对不是我那芸花一现的幻想。
最后的演讲读后感
最后的演讲读后感导读: 最后的演讲读后感(一)今天读完了兰迪教授《最后的演讲》,令我感受最深的是他无法再继续陪伴他的妻子和孩子继续生活了,他患了癌症,要永远得离开他的家人和朋友。
他是这么年轻的杰出人才,幸福得拥有三个孩子:两个儿子,一个女儿,而他们又那么小,对他几乎没有什么记忆。
作为一个父亲,这对他来说是多么的残酷。
他要永远的离开了,在生命的最后几个月,他活得像个健康人一样,快乐的享受每一天,更多得陪伴妻子和孩子们。
为了准备演讲他没有好好的给妻子过生日,在演讲的现场他给妻子准备了大大的蛋糕。
他的妻子是那么的惊喜,在他俩拥抱的瞬间,妻子在他耳边低语:请不要离开我。
这句话有多重的分量啊,失去他是多么痛心疾首的事情。
看到这,我不由的流泪了,似乎能感受到一个被丈夫的爱团团包围的幸福女子,将会永远失去丈夫的那种悲痛无助和绝望。
或许只有用眼泪来洗刷这种心情。
看到他跟孩子们幸福在一起的照片,心中倍感惋惜,惋惜的又不禁流泪,照片上多么灿烂的笑容,多么温馨的画面。
面对死亡,突然感觉到人是这么的渺小和无助。
我们每个人都会死,这是自然规律,在我们健康的时候,总觉得死离我们很远,以至于我们从来没想过死的问题。
当真正直接面对死亡的时候,内心又是怎样的情况。
想想要永远的离开这个世界不复存在,没有思维,没有呼吸,这个世界与你再也没有任何关系,想想是多么的可怕,生命是多么的宝贵。
珍惜生命,珍爱健康!如何珍惜生命,又如何珍爱健康,这或许是我们在世的每个人都应该思考的问题。
珍惜生命不浪费时间,珍爱健康科学饮食保健,笼统的是这样讲,这需要贯穿到我们生活学习和工作中。
兰迪教授在2008年去世的,而到现在,我才看到有关他的演讲,由此看来,我是多么的孤陋寡闻,08年当年的事我竟然不知道,况且这是轰动一时的事件。
我的关注范围太狭小了,希望以后要多注意。
多关注一些事情,生活或许有不一样的精彩。
兰迪教授的一生没有白过,可以说是精彩的,他离世五年我仍能看到他留给在世人们的宝贵遗产。
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米诺特的毛线团
——对兰迪·昂纳教授的“最后一课”演讲有感
“请记住,砖墙在那里还是有原因的,砖墙不是要挡住我们,砖墙是要给我们机会说明我们有多迫切的想得到。
因为砖墙要阻挡那些不诚心的人,那些其他人。
”这是我在兰迪教授以“最后一课”为主题的演讲中印象最为深刻的一段话。
我极为庆幸自己看完了全程演讲,至少在那段90分钟的演讲后,能够抛开现有的懒惰之心,用清醒而又客观的头脑去考虑,作为一个身体中仍迸发着激情、怀拥梦想的大学生,我们对待梦想本应该有的态度。
使用Minotaur迷宫的例子,兰迪教授的演讲就像是帮助那些年轻的少男少女们的公主,用毛线团引导他们返回正确的道路。
我不敢说我从兰迪教授的这次演讲中学到太多的东西,也不敢大发其词,只想浅谈这位已然逝去的人的演讲,给我那如星光般引导。
·梦想完成的过程真的很迷人。
也不知道什么时候梦想居然成为了单一、只是用来完成的目标。
在未知的何人、何时、何地地教导之后,脑子里的概念成为了——“梦想只能是一个!”“只有一个很好完成、很容易完成。
”现在想起来,排开把梦想当做任务的这种观念是错误的之外,貌似这样的单一与固执的概念也是可怕。
只能让人朝着两个方向去走:一,成为执念纠结
于一身的顽固之人,不懂的变通,只会一心前行。
绊倒了只懂得爬起来继续,却不懂得下次要避开那些烦人的障碍。
最后变成“一根筋”,失去了原有的灵活;二,终会走向疲倦。
一心只求达到,虽然这不是很难。
但怎样达到呢?疲于思考,卒于幻想中的压力。
得不偿失,最终成为了迷失于梦想的Minotaur的迷宫中,跌跌撞撞,最终被你心中的牛头怪吃掉。
兰迪教授的演讲中,他的梦想不是唯一的、是活灵活现的、是可变通的,是让他愉悦的。
这让我很是羡慕。
他认为那些梦想,对于他来说如果是能达到的,放弃一些东西都是可以的。
像是他为了体验零重力,而辞去了他导师的职位,变身为当地的地方网络记者。
在旁人看来,他们肯定会说,“兰迪!why?!”可是对于走在梦想路上的人来说一切都是值得的。
其实换位去想,都是不太会放弃自己的工作而去体验一把零重力。
“为什么呀?为什么要放弃了工作只为一个小小的体验。
有钱了再去不就好??”可也许真的味道就不一样了。
就像是你寻觅着一股香甜的味道,慢慢找到面包店并进去品尝,那是一种莫名的满足感和幸福感,过程中你充满着想要的欲望。
当然,也许你会遇到水沟、遇到流浪狗、遇到暴躁的妇人对你大吼大叫,但是,你有那种欲望想要去前进、去得到,并且想要享受最后美味带给你的幸福感。
这跟你定了外卖直接拿到手上的感觉是不一样的。
得到的过程也许比单调的目标更要棒。
·形状有什么关系呢?愉悦到你了不是么?
或许梦想有时会偏离了我们原本想要的样子。
我们会狂躁、会难
过、会想放弃、会郁闷与为什么和原先的最初不一样。
其实这一点我也一直纠结于此,如果梦想最后以另一种方式告结,那么它还是我最初的梦想么?看了兰迪教授有关于迪士尼世界的幻想工程的整件事情,他慢慢靠近着,纵使中途有东西去阻碍他达到,阻碍他去维持梦想的原型,但是,最后他“touch”到了。
他没有达到迪士尼梦想工程师的“资格”,被一些大街上随处可见的人名给拒绝了。
但是,这堵砖墙没有让他放弃,反倒是墙后的想要得到的欲望更让他助推了他的梦想。
以另一种方式。
并且后来并为之找到更加优秀的助推“小火箭”。
梦想也许偏离了轨道并且变得和原先不一样了,但是,按兰迪的话来说,上帝让你看到了它,并且让你触及到了它。
是啊,其实这样也是从另一个方面触及到了我的梦想,也实现了我的梦想。
那种豁然开朗的感觉就像是纠结于一个问题,但是最后发现其实把它反过来看就能解决一样。
懊恼与自己前面固执,却庆幸自己最后的发现。
当然,更多的必然是那种庆幸。
梦想必然不是用来压箱底的。
它需要拿出来,放入你心中的土壤,经常为它浇浇水、晒晒太阳,最后就算它没有长成你想要的样子,必定也为你带来惊喜和喜悦。
何乐而不为?·无论怎样,貌似只要不要停下脚步,我们总会遇到更好的事情。
在梦想追逐的道路上会碰到形形色色的事:他们就像是诱惑的甜点、妖娆的女郎让你迷失方向;也会碰到渐一身水的轿车正好经过你的身旁,蹭到你让你不愉悦;也会碰到岔路口让你徘徊在选择的难题
面前。
但是,一定要拜托自己不要停下脚步,就算是难过也要渐渐行走起来,就算是迷惑也要渐渐清醒过来。
因为更好的永远放在后面让你品尝不是么?而且不要忘记,一路上也有过支撑着你的点滴:寒冷时候吃掉热气腾腾烤地瓜的温暖;早上自然醒得很早,望着楼下早点铺弥漫的白气,看着阳光洒遍城市时的满足感;也不要忘记在图书馆借书时偶然翻到留言字条的惊喜……这些都是你路上不可排除的,他们会穿插着,所以不要放弃梦想就是了。
因为,你永远不知道下一步会不会完成你梦想清单上的哪一个梦想,就像是那句谚语,你永远不知道你拿的巧克力到底是什么味道的。
·最后的话:
我也有我的梦想,它们隐隐约约闪现在我生命的角落,也许它们只有发亮的雏形,没有那么起眼,但是我知道它们在那里,并且,他们对我来说很重要。
就像是生命中的转轴,因为它,我们被吸引着更加有动力地前进;也因它的实现,生命也因此更加有诱惑力。
兰迪教授的演讲我相信不会是字面意义上的“最后一课”,它会是更多人的第一课,梦想启程的第一课。
只要生命尚未完结,何时起程都不晚。
也许致谢于兰迪教授尚晚,但是更多人梦想的光亮必然会以光速传达到那里,闪亮于天空。