(精)《中药药理学》课程教学大纲
(精)《中药药理学》课程教学大纲
（精）《中药药理学》课程教学大纲课程简介:中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
课程内容分总论和各论两部分。
总论重点讲述中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素、中药药理作用的特点、中药复方药理、中药药理研究思路及中药新药药效学和毒理学研究的基本内容；各论包括概述和常用药物两部分，重点介绍与各类中药功效主治相关的药理作用，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
通过本门课程的学习使学生掌握中药药理学研究的基本内容，掌握中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学在继承和发展中医药学中的重要地位，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
一、教学目标及任务中药药理学是中药学专业的一门专业基础课程，通过理论教学使学生掌握中药药理学研究的基本内容，中药功效的现代科学内涵及常用中药的药理作用、作用机制、物质基础及中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学作为一门新兴学科在继承和发展中医药学中的重要地位；初步掌握中药药理学实验操作技能和实验方法，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
通过实验教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识和操作技能，加深对中药基本理论现代科学内涵的理解，明确中药功效产生的机理及物质基础，培养学生的实践动手能力、创新思维和实事求是、科学严谨的工作作风，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
二、学时分配三、教学内容及教学要求第一章绪论（2学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解中药药理学的学科性质、学习目的和发展简史，理解和掌握中药药理学的研究内容及学科任务。
教学重点与难点：中药药理学的研究内容教学内容：第一节中药药理学的研究内容和学科任务1．概念2．研究内容3.学科任务4.学科性质5.学习目的第二节中药药理学发展简史1．中国古代对药物作用研究的探索2．现代中药药理学研究简况本章习题要点：1．中药药理学的概念。
中药药理学程教学大纲 48 学时
中药药理学程教学大纲-48-学时．中药药理学课程教学大纲（供中药学、中药资源与开发专业用）一、一般情况《中药药理学》是中药学、中药资源与开发专业的一门重要专业课程，它是以中医药基本理论为指导，用现代科学方法研究中药和机体相互作用及其作用规律的科学。
本课程采用中国中医药出版社出版的全国高等中医药院校规划教材《中药药理学》，彭成主编。
本课程由理论课和实验课两部分组成，课时为48学时，其中理论课36学时，实验课12学时。
理论课分总论和各论。
总论部分分为绪论、中药药性、中药配伍、中药药效学、中药药动学、中药毒理学等章，主要介绍中药四气、五味、归经、升降浮沉，中药配伍、中药作用的基本特点、影响中药作用的因素、中药药动学及中药毒理学研究方法等内容。
各论按中药学传统分类法分类，并按代表药、常用配伍、代表方进行介绍。
代表药介绍来源、化学成分、药理作用、临床应常用配伍介绍了与功效及不良反应等方面；用、．代化学成分及临床应用；相关的主要药理作用、临床应表方介绍了与功效相关的主要药理作用、用、安全性评价等。
本课程要求学生掌握中药药性的现代科学影响中药内涵及代表药功效主治的药理学基础、作用的因素；熟悉中药配伍、中药药效学、中药药动学、中药毒理学的研究方法；了解代表药、中药配伍、代表方主要的药理作用、现代应用、不良反应等。
熟悉、了解三级划分。
课堂教学要求按掌握、二、教学目的要求和内容总论第一章绪论【目的要求】掌握中药药理学的基本概念，熟悉该学科的研究内容和任务。
了解中药药理学的发展简史。
【教学内容】第一节中药药理学概述。
中药药理学发展简史。
第二节．第二章中药药性【目的要求】掌握中药四气（性）的现代认识，熟悉五味理论的现代认识，了解中药归经、升降浮沉的现代认识。
【教学内容】第一节中药四气第二节中药五味第三节中药归经理论第四节中药升降浮沉第三章中药配伍【目的要求】熟悉中药配伍关系研究，了解药队、饮片、组分、成分配伍。
【教学内容】第一节中药配伍概述中药配伍研究第二节．第四章中药药效学【目的要求】掌握影响中药作用的因素，熟悉中药药效学的基本特点，了解其研究方法。
(精)《中药药理学》课程教学大纲
精）《中药药理学》课程教学大纲课程简介: 中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
课程内容分总论和各论两部分。
总论重点讲述中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素、中药药理作用的特点、中药复方药理、中药药理研究思路及中药新药药效学和毒理学研究的基本内容；各论包括概述和常用药物两部分，重点介绍与各类中药功效主治相关的药理作用，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
通过本门课程的学习使学生掌握中药药理学研究的基本内容，掌握中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学在继承和发展中医药学中的重要地位，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
一、教学目标及任务中药药理学是中药学专业的一门专业基础课程，通过理论教学使学生掌握中药药理学研究的基本内容，中药功效的现代科学内涵及常用中药的药理作用、作用机制、物质基础及中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学作为一门新兴学科在继承和发展中医药学中的重要地位；初步掌握中药药理学实验操作技能和实验方法，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
通过实验教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识和操作技能，加深对中药基本理论现代科学内涵的理解，明确中药功效产生的机理及物质基础，培养学生的实践动手能力、创新思维和实事求是、科学严谨的工作作风，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
二、学时分配三、教学内容及教学要求第一章绪论（2学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解中药药理学的学科性质、学习目的和发展简史，理解和掌握中药药理学的研究内容及学科任务。
教学重点与难点：中药药理学的研究内容教学内容：第一节中药药理学的研究内容和学科任务1.概念2.研究内容3.学科任务4.学科性质5.学习目的第二节中药药理学发展简史1．中国古代对药物作用研究的探索2．现代中药药理学研究简况本章习题要点：1．中药药理学的概念。
《药用植物学》《药理学》《药剂学》《药剂分析》实验教学大纲
药用植物学课程实验教学大纲一、课程基本信息开课单位：适用专业：课程名称：药用植物学课程代码：课程类型：专业基础学分：1总学时：16 理论学时： 10 实验（上机）学时： 6考核方式：考试先修课程：《组织学与胚胎学》、《中药学》后续课程：《中药鉴定学、《中药药剂学》二、课程简介（一）课程性质和任务药用植物学是药学专业的一门基础课，它与生药学、中药学、中药资源学、天然药物化学等学科密切相关，又是一门理论性、实践性、直观性很强的课程。
它的主要任务是研究生药的原植物种类，确保生药来源的准确性；调查研究、合理利用药用植物资源；利用植物生物技术，生产活性成分高的五种、转基因物种和濒危物种；为中药材规范化种植服（二）课程目标1.知识目标掌握药用植物六大器官的形态特征和结构特点。
掌握药用植物重点科的形态特征。
熟悉药用植物各器官类型、各科常用药用植物特点及主要化学成分。
了解药用植物研究范围、发展简史等内容。
2.能力目标能够准确描述药用植物各个器官特征和内部构造。
能够将待鉴定的药用植物分类到科。
能够准确识别常见药用植物200余种。
具有发现寻找中药材新资源和继续学习的能力。
3.素质目标具有较强求知能力热爱中药事业爱护药用植物资源。
具有严谨的工作作风和严格的科学态度刻苦钻研勇于实践。
三、实验学时安排说明根据本专业需要及教学大纲要求选做6学时的实验课。
四、实验教学内容及要求实验项目：一、植物细胞的构造实验学时：3学时实验目的：掌握显微镜的构造，使用和保护的方法；练习临时制片技术：徒手切片、表皮制片、粉末装片；掌握植物细胞的基本结构；学习绘制植物细胞图的基本技术；了解叶的组成和形态；叶片的质地、叶脉及脉序。
实验内容：显微镜的构造，使用和保护的方法；学习临时制片法（表皮制片法、徒手切片法、粉末状片法）；细胞结构的观察。
实验报告及作业：写出显微镜各部分的名称；写出使用显微镜的注意事项。
写出表皮制片法、徒手切片法、粉末状片法的步骤。
药理与中药药理学教学大纲
《药理学实验》教学大纲（供四年制中药学本科学生使用）Ⅰ前言实验课是药理学课程重要的教学环节，包括实习和示教。
其目的在于通过实验，不仅仅是验证、巩固和理解药理学中的重要基本理论，牢固地掌握药理学的基本概念，以便正确地应用于临床；更重要的是加强智能培养，即了解获得药理学知识的科学途径，使学生学习基本的药理学实验方法，掌握动物实验的基本知识和技能及药理实验仪器的正确使用；培养与提高自学、独立思考、独立工作、科学思维、实验设计与统计的能力，初步具备对事物进行客观的观察、比较、分析、综合和解决实际问题的能力。
同时，通过实验培养学生对科学工作的严肃态度、严格的要求、严密的工作方法和实事求是的作风。
使用教材：《药理学实验指导》，由药理学教研室自编。
Ⅱ实验内容一、给药途径对药物作用的影响【目的】观察不同给药途径给予同等剂量的戊巴比妥钠所引起药理的差别。
【内容】各种给药途径；给药途径对戊巴比妥钠作用的影响，思考造成相关差异的原因。
【思考题】1.给药途径不同，为什么会影响药物作用？2.比较各种给药途径的优缺点。
二、糖皮质激素的抗炎作用【目的】了解抗炎药评价常用的研究方法。
观察二甲苯和蛋清的致炎作用和糖皮质激素的抗炎作用。
【内容】对照原则在药理学实验中的应用；急性炎症动物模型的复制；氢化可的松、地塞米松的抗炎作用。
【思考题】结合本次实验结果，讨论糖皮质激素药物的抗炎作用机制。
三、药物对家兔离体肠平滑肌的作用【目的】学习离体平滑肌器官的实验方法；掌握生物机能综合实验系统的操作；观察乙酰胆碱、阿托品、氯化钡等药物对家兔离体肠平滑肌的作用。
【内容】离体平滑肌器官的制备；平滑肌收缩信号的记录；乙酰胆碱、阿托品、氯化钡的药物作用。
【思考题】通过实验讨论药物对离体回肠平滑肌的作用机理。
四、热板法和扭体法观察药物的镇痛作用【目的】学习热板法和扭体法镇痛实验方法；观察吗啡的镇痛作用。
【内容】热刺激和化学刺激法造成的动物疼痛模型；药物的镇痛作用。
最新中药药理学教学大纲
中药药理学》教学大纲、八前言中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础, 运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
本课程结合目前中医药现代化研究的成果，重点介绍中药基本理论的现代科学内涵，中药功效产生的机理及物质基础。
它是中药专业的一门专业课程，也是中医和针灸等专业的一门专业基础课。
本门课程包括理论课和实验课两部分。
理论课分总论及个论。
总论重点讲述中药药性药理、影响中药作用的因素等基本理论和知识；介绍中药复方药理、中药药理作用的基本规律、中药药理研究发展趋势等；简介中药新药药效毒理学研究的要求与方法等。
各论按中药学传统分类法分类，包括概述和常用药两部分。
概述介绍各类中药功效产生的药理学基础，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
每类药的复方制剂，仅介绍其现代临床应用。
通过课堂讲授，使学生掌握中药基本理论和知识的现代科学内涵，常用中药功效主治的药理学基础，了解中药药理学研究的成就和现状；通过实验教学，使学生初步掌握与中药功效有关的几种实验方法，为其进一步从事中医药研究和临床应用奠定基础。
本课程是中医学、中西医学、中药学专业、中药资源专业的必修课。
总学时为36。
教学方法主要是课堂讲授，并适当运用多媒体等方法进行教学。
教学目的要求和内容第一章绪论目的要求】1、掌握中药药理学的概念。
2、了解中药药理学的任务和研究内容。
教学内容】1、中药药理学的概念、任务和研究内容。
2、中药药理学的发展简史。
教学方法】讲授、多媒体。
第二章中药药性药理目的要求】1、掌握中药四性（气）、五味理论的现代科学内涵。
2、了解现代科学对中药升降浮沉及归经理论认识，以及中药十八反、十九畏、有毒无毒的现代研究。
教学内容】1、中药四性（气）的基本药理作用。
2、中药五味的基本药理作用。
3、中药升降浮沉理论研究现状。
4、中药归经理论研究现状。
5、对中药十八反、十九畏、有毒无毒的现代认识。
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精）《中药药理学》课程教学大纲课程简介: 中药药理学是以中医药基本理论为指导，以中药功效主治为基础，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。
课程内容分总论和各论两部分。
总论重点讲述中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素、中药药理作用的特点、中药复方药理、中药药理研究思路及中药新药药效学和毒理学研究的基本内容；各论包括概述和常用药物两部分，重点介绍与各类中药功效主治相关的药理作用，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。
通过本门课程的学习使学生掌握中药药理学研究的基本内容，掌握中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学在继承和发展中医药学中的重要地位，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
一、教学目标及任务中药药理学是中药学专业的一门专业基础课程，通过理论教学使学生掌握中药药理学研究的基本内容，中药功效的现代科学内涵及常用中药的药理作用、作用机制、物质基础及中药防病、治病的现代科学原理，了解中药药理学作为一门新兴学科在继承和发展中医药学中的重要地位；初步掌握中药药理学实验操作技能和实验方法，为进一步研究和发展祖国医药学奠定基础。
通过实验教学使学生掌握中药药理学实验的基本知识和操作技能，加深对中药基本理论现代科学内涵的理解，明确中药功效产生的机理及物质基础，培养学生的实践动手能力、创新思维和实事求是、科学严谨的工作作风，为从事中药新药研发工作和继续深造奠定基础。
二、学时分配三、教学内容及教学要求第一章绪论（2学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解中药药理学的学科性质、学习目的和发展简史，理解和掌握中药药理学的研究内容及学科任务。
教学重点与难点：中药药理学的研究内容教学内容：第一节中药药理学的研究内容和学科任务1.概念2.研究内容3.学科任务4.学科性质5.学习目的第二节中药药理学发展简史1．中国古代对药物作用研究的探索2．现代中药药理学研究简况本章习题要点：1．中药药理学的概念。
2．中药药理学的研究内容和研究思路。
3．中药药理学的学科任务。
第二章中药药性理论的现代研究（2 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解中药药理理论研究的方法，理解中药归经和升降浮沉的现代研究，掌握中药的四性（四气）、五味及有毒无毒的现代研究。
教学重点与难点：中药四性、五味及有毒无毒的现代研究。
教学内容：第一节中药四性的现代研究1．对中枢神经系统功能的影响2．对植物神经功能的影响3．对内分泌系统功能的影响4．对基础代谢的影响5．寒凉药的抗感染及抗肿瘤作用第二节中药五味的现代研究1．辛味药2．酸味药3.甘味药4.苦味药5.咸味药第三节中药升降浮沉理论研究现状1.概念2.研究内容第四节中药归经理论研究现状1.归经与药理作用的关系2.归经与药动学的关系3.归经与微量元素的关系4.归经与环核苷酸的关系5.归经与受体学说的关系第五节对中药有毒和无毒的现代认识1.急性毒性反应2.长度毒性反应3.过敏反应4.致畸胎、致突变及致癌作用本章习题要点：1.中药四性的现代研究内容。
2.中药五味的现代研究内容。
3.中药有毒无毒的现代研究内容。
4.现代主要从哪几个方面研究中药的归经。
第三章影响中药药理作用的因素（2 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解影响中药药理作用的主要因素，理解三大因素对中药药理作用的影响，掌握影响中药药理作用的药物因素。
教学重点与难点：影响中药药理作用的药物因素。
教学内容：第一节药物因素1．品种与产地2．采收与贮藏3．炮制4．制剂与煎煮方法5．配伍与禁忌第二节机体因素1．生理状况2．病理状况3.肠道内微生态环境第三节环境因素1.时辰节律与时间药理学2.研究内容本章习题要点：1.影响中药药理作用的药物因素主要包括哪些？2.影响中药药理作用的机体因素主要有哪些内容？3.中药药理作用的时辰节律。
第四章中药药理作用的特点及研究思路（2 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解中药药理作用的研究思路，理解中药药理作用与中药功效的一致性及差异性，掌握中药药理作用的特点。
教学重点与难点：中药药理作用的特点。
教学内容：第一节中药药理作用的特点1．中药药理作用与中药功效2．中药作用的双向性3．中药作用的差异性4．中药作用的量效关系5．中药作用的时效关系第二节中药药理学的研究思路1．重视中药复方药理的基础研究2．中药药理作用研究必需与证的研究结合3.中药分类对比研究4.加强与中药功效相关的系统药理作用研究5.深入进行中药药理作用的物质基础和作用机制研究6.中药毒性研究本章习题要点：1.双向调节性。
2.中药药理作用与中药功效的关系。
3.中药药理作用的特点。
4.中药药理学的研究思路。
第五章解表药（2 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解解表药的概念、分类及常用的试验方法，理解解表药的主要药理作用和可能的作用机制，掌握常用药物麻黄、桂枝、柴胡、葛根的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学重点与难点：解表药的主要药理作用及常用药物麻黄、桂枝、柴胡、葛根的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学内容：第一节概述1．解表药的概念、分类及临床适应症。
2．主要药理作用及可能机制。
第二节常用药物1．麻黄的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
2．桂枝的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
3. 柴胡的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
4.葛根的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
本章习题要点：1.解表药的主要药理作用。
2.麻黄发汗平喘的物质基础及作用机制。
3.桂枝的主要药理作用。
4.柴胡保肝的主要成分及作用机制。
5.葛根对心血管系统的作用及可能机制。
第六章清热药（4 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解清热药的概念、分类及常用的试验方法，理解清热药的主要药理作用和作用机制，掌握常用药物黄芩、黄连、金银花、青蒿的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学重点与难点：清热药的主要药理作用及常用药物黄芩、黄连、金银花、青蒿的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用；清热药抗病原微生物作用与抗生素的区别。
教学内容：第一节概述1．清热药的概念、分类及临床适应症。
2．主要药理作用及可能机制。
第二节常用药物1．黄芩的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应2．黄连的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应3. 金银花的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应4. 青蒿的主要成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应本章习题要点：1.清热药的主要药理作用。
2.黄芩与功效主治相关的药理作用。
3.黄连抗病原微生物的机制及特点。
4.黄连对血糖的影响。
5.黄连对心血管系统的药理作用。
6.金银花的抗病原微生物作用及主要成分。
7.青蒿抗疟原虫的作用特点、主要成分及作用机制。
第七章泻下药（2 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解泻下药的概念、分类、临床适应症及常用的试验方法，理解里实证的中医病机及现代医学对里实证的认识，掌握泻下药的主要药理作用和作用机制，掌握常用药物大黄的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学重点与难点：泻下药的主要药理作用、作用机制及常用药物大黄的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学内容：第一节概述1．泻下药的概念、分类及临床适应症。
2.现代医学对里实证的认识。
3．泻下药的主要药理作用及可能机制。
第二节常用药物1．大黄的主要成分2．与功效主治相关的药理作用及作用机制3.其他药理作用4. 现代应用及不良反应本章习题要点：1.泻下药的分类及主要药理作用。
2.大黄泻下作用的主要成分及作用机制。
3.大黄改善氮质血症的机制。
4.大黄对血液系统的影响。
5.大黄治疗急性胰腺炎的机制。
第八章祛风湿药（0.5 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解祛风湿药的概念、分类、临床适应症及常用的试验方法，理解痹症的中医病机及现代医学对痹症的认识，掌握祛风湿药的主要药理作用和作用机制，掌握常用药物秦艽、五加皮的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学重点与难点：祛风湿药的主要药理作用、作用机制及常用药物秦艽、五加皮的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用教学内容：第一节概述1．祛风湿药的概念、分类及临床适应症。
2.现代医学对痹症的认识。
3．祛风湿药的主要药理作用及作用机制。
第二节常用药物1．秦艽的主要化学成分，与功效主治相关的药理作用及作用机制，其他药理作用，现代应用及不良反应。
2．五加皮的主要化学成分，与功效主治相关的药理作用及作用机制，其他药理作用，现代应用及不良反应。
本章习题要点：1.祛风湿药的分类及主要药理作用。
2.秦艽抗炎作用的主要成分及机制。
3.秦艽升高血糖的机制。
4.五加皮对免疫功能的影响。
第九章芳香化湿药（1 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解芳香化湿药的概念、分类、临床适应症及常用的试验方法，理解湿阻中焦证的中医病机及现代医学对其的认识，掌握芳香化湿药的主要药理作用和作用机制，常用药物厚朴、广藿香的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学重点与难点：芳香化湿药的主要药理作用、作用机制及常用药物厚朴、广藿香的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学内容：第一节概述1．芳香化湿药的概念、分类及临床适应症。
2.现代医学对湿阻中焦症的认识。
3．芳香化湿药的主要药理作用及作用机制。
第二节常用药物1．厚朴的主要化学成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
2．广藿香的主要化学成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
本章习题要点：1.芳香化湿药的分类及主要药理作用。
2.厚朴对胃肠运动功能的影响及作用特点。
3.广藿香对胃液分泌的影响。
第十章利水渗湿药（0.5 学时）教学要求：通过本章内容的学习，使学生了解利水渗湿药的概念、分类、临床适应症及常用的试验方法，理解利水渗湿药的主要药理作用和作用机制，掌握常用药物茯苓、茵陈的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学重点与难点：利水渗湿药的主要药理作用、作用机制及常用药物茯苓、茵陈的主要药理作用、作用机制、物质基础及现代应用。
教学内容：第一节概述1．利水渗湿药的概念、分类及临床适应症。
2.利水渗湿药的主要药理作用及作用机制。
第二节常用药物1．茯苓的主要化学成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
2．茵陈的主要化学成分、药理作用、作用机制、现代应用及不良反应。
本章习题要点：1.利水渗湿药的分类及主要药理作用。
2.茯苓的利尿作用及作用机制。
3.茯苓对免疫功能的影响及机制。
4.茵陈保肝作用的主要成分及机制。