集团内部讲师与课程认证申请表
年度内部课程与讲师认证的申请
2011年10月〜11月开发数字超宽带分布系统G+W+WLAN目，完成了 江办分公司需求的2台数字P0I+2套数字拉远单兀+29台覆盖单兀的供 货任务。
2011年12月完成数字超宽带分布系统G+W+WLA的定型转产任务。完成 了2台数字P0I+2台数字拉远单元+8台200mW1端口覆盖单元的样机并 入库，另外开发了3台100mW2端口覆盖单元入库。
讲师认证申请表
姓名：赵猛
_ 工号：_6783_
部门：3G产品线
职位：产品工程师
申请级别
□二级讲师■一级讲师
□一级讲师□荣誉级讲师
是否认证过讲
□是级别为：
师
■否
是否参加过讲 师培养项目
□是 ■否
申请讲授课程 名称
过去一年的授
■无授课经历
□1-50课时
□50-100课时口100课
课时数
时及以上
已设计与开发
■暂未开发
□1个课程模块
□2个课程模块□3个课
的课程模块
程模块及以上
能够讲授的课 程模块
■1个课程模块□2-5个课程模块
□6个课程模块及以上
2009.6~2010.2
南京格安信息有限公司担任网优工程师。参加长沙移动
二期三期TD工程建设项目、湘潭移动三期
TD工程建设项目。
2010.3~现在
深圳国人通信有限公司担作产品工程师。
其他说明
今后工作转型成为一名射频工程师。
课程与讲师评审委员会意见:
评审人:
2010年4月〜
02讲师认证申请表
编号：GW/Qe-HRD-6.2-05-08-02
日期： 年 月 日单位
姓名工号讲师认证申请表
部门
职务岗位入职时间
现讲师级别申请讲师级别
认证课程名称
授课对象课程目标
TTT培训记录□有 □无本课程授课经历审核标准
□无 □1次 □2次 □3次 □3次以上
1.课程的必要性：课程目标的实现是否需要以培训形式进行教学；
2.课程的适用性：与授课对象的专业需求是否匹配，难易程度是否得当；
课程体系
制定方意见 5.课程的关联性：与系统内其余课程的衔接是否恰当，是否存在内容重叠或遗漏。
审核意见：
4.课程的合理性：课程内容是否重点突出，详略得当，工具方法最优，内容时长匹配；
3.课程的逻辑性：专业内容结构清晰、知识点的层次分明或关系联系紧密；
审核标准
3.认证课程在认证人员所在单位已有的讲师数量及质量；
1.认证人员是否有参加TTT培训记录；
2.认证课程是否为课程体系指定课程；
□审核通过 □审核未通过 审核人（部级）：
所在单位人事部门意见
审核意见：
4.认证课程在单位内的需求程度以及认证后的讲解频次； □审核通过 □审核未通过 审核人（部级）：
5.认证课程内容及附件的完整性，课件美观度、结构清晰度、注释详尽度等。
每天进步一点点申请结果（认证方意见）需课程体系制定方及讲师所在单位人事部门共同审核通过为申请合格。
□申请合格 □申请不合格。
某公司内训讲师初始认证申请表模板
Байду номын сангаас分数
得分
试讲课件内容编排的合理性，结构完整性
20分
试讲课件理论与实例的结合性，案例的生动性
20分
课堂引导能力（能否吸引学员，引发兴趣）
15分
语言表达能力（语音、语速、言辞鼓励等）
15分
非语言表达能力（肢体语言、使用其他教学道具等）
15分
重点突出，分析透彻（讲述的内容是否能得到较好的结果认同，学员是否掌握要点等）
附表1
某公司内训讲师
初始认证申请表模板
姓名
单位
照片
部门
岗位
学历
工作年限
职级
职称
申请初聘
讲师级别
三级
二级
一级
高级
特级
申请人的
讲师级别
无认证
三级
二级
一级
高级
擅长授课方向
（最多选3个）
□建筑设计□方案设计□结构设计□给排水设计□电气设计□规划□暖通□道路设计□路基路面设计□桥梁设计□隧道工程□勘察工程□污水处理□交通工程设计□风景园林设计□人防防护设计□人防防化设计□质量安全□BIM □EPC □商务□造价□财务□营销□法务□人力资源□党务党建□综合管理□其他
培训经历
近三年累计授课课时
课时
（授课课时证明材料）
近三年已开发课程数量
门
近三年授课平均得分
分
（授课得分证明材料）
已开发课程名称及课程介绍
课程1:
课程1简介：
后附课件
课程2:
课程2简介：
后附课件
课程3:
课程3简介：
后附课件
外部机构担任职务
外部机构名称
内部讲师申请推荐表
□自荐 □推荐 □ 邀请年 月 日
姓 名
性 别
出生年月
一寸照片
工号
所在部门
岗位
入职时间
学 历
所学专业
毕业院校
毕业时间
推荐人姓名
参加评审课程
基本简历
曾经讲过的课课时
受训对象
曾参加过的
相关培训
课程名称
时间
举办机构
课时
受训对象
获得何种资
格证书
证书名称
发证时间
高级讲师：具有高工职称或十年以上管理经验，或担任本公司副总监(含)以上职务人员，或有特殊专长、特殊贡献人员；
一级讲师：中级职称或五年以上管理经验，或担任本公司副经理(含)以上职务人员；
讲师：具有助理级职称或二年以上管理、技术经验，或担任本公司主管、主任(含)以上职务人员。
发证机构
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。
部门意见
专业知识：□胜岗□较强□专家
沟通能力：□一般□良好□优秀
综合意见：□同意推荐 □暂不推荐
签名： 年 月 日
综合管理部
审查意见
审查意见：
□暂不评定为讲师，待考核。
□同意评为(高级讲师、一级讲师、讲师)
签名： 年 月 日
领导层批复
签名： 年 月 日
备注：
内部讲师申请表
内部讲师申请表
单位：编号：
姓 名
性 别
出生年月
部门
岗位
入厂时间
文化程度
专 业
政治面貌
受 训 经 历
序号
培训课程
受训课时
取得证书
培训机构
01
02
03
04
05
授 课 经 历
序号
培训课程
培训课时
培训对象Biblioteka 组织部门备注0102
03
04
期 望 讲 授 课 程
序号
培训课程
序号
培训课程
序号
培训课程
01
02
03
申请方式
□自荐□部门推荐□人力部门引荐
申请人确认签字
部门意见
签字：日期：年月日
行政部意见
签字：日期：年月日
说明：
本表适用本公司内部讲师申请，由行政部统一编号；流程：填制表格部门负责人签审行政部审核试课评定。
内部训练讲师申请表范本
2.
教育训练单位
审查结果
最高权责主管
训练单位会签
推举人或申请人
使用讲明：公司内部同仁，具有某领域专业素养或丰富实务经验，并适合担任公司内部讲师者，可由推举人或自己填写本表，向训练单位提出申请。
D13-内部训练讲师申请表范例1
年月日
个人背景及相关资料
申请方式：□自荐□主管推举□训练单位推举
姓名
职员编号
部门
学历
重要经历
曾受相关
专业训练
课程
1.
时数：小时
2.
时数：小时
3.
时数：小时
4.
时数：小时
曾讲授课程
1.
时数：小时
2.
时数：小时
3.
时数：小时
4.
时数：小时
希望讲授
课程
1.
2.
3.
4.
工作上专门表现
内部讲师申请表
内部讲师申请表
姓名部门职务
照片入职时间学历专业
电话E-mail
申请授课名称1.
2.
3. 4.
申请类别□一级讲师□二级讲师□三级讲师□四级讲师□五级讲师
个人情况介绍工作经历（在本公司工作经历优先）：
受训经历：
授课经验：
申请人签名：
部门意见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
所在公司意
见□同意推荐
□不同意推荐
负责人：
资格鉴定
评审委员会鉴定意见□经测试，申请人符合级内部讲师资格，并合格完成内训师培训课程；□经测试，申请人不符合内部讲师资格；
评审委员会：
商学院意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
集团人力资源中心意见□同意认定申请人为级内部讲师资格；
□不同意认定申请人内部讲师资格；
负责人：
备注说明：
1.各事业部中心副主任及以上的管理干部可直接申请为二级内部讲师；
2.部门副部长级管理干部及以上可直接申请为二、三、四级内部讲师；
3.副部长级以下管理干部可直接申请为三、四、五级内部讲师；
4.基层员工可直接申请为四、五级内部讲师。
培训讲师资格认证申请表
培训讲师资格认证申请表标题：培训讲师资格认证申请表尊敬的培训讲师资格认证评审委员会：我谨向您申请培训讲师资格认证，希望能够成为贵机构认可的培训讲师。
我相信我的专业知识、丰富的经验和热情将使我成为一名优秀的培训讲师，为学员提供高质量的教育培训。
请允许我向您介绍我的背景和资历：1. 个人信息：- 姓名：- 性别：- 年龄：- 联系方式：- 邮箱：2. 教育背景：- 学历：- 毕业院校：- 专业：3. 工作经验：- 公司名称：- 职位：- 工作时间：- 工作内容：4. 培训经验：- 培训机构名称：- 担任讲师时间：- 所授课程：- 学员评价：5. 专业技能：- 熟悉的培训领域：- 掌握的教学方法和技巧：- 拥有的认证或资格证书：6. 个人特点和优势：- 具备良好的沟通能力和表达能力；- 能够灵活应对不同学员的需求；- 具备团队合作精神和领导能力；- 具有耐心和责任心；- 具备良好的时间管理能力。
7. 培训理念和目标：- 我的培训理念是以学员为中心，关注学员的个体差异，根据学员的需求制定个性化的培训计划；- 我的培训目标是帮助学员提升专业知识和技能，激发学员的学习兴趣和潜能，培养学员的创新思维和团队合作能力。
感谢您审阅我的申请表。
我期待着能够成为贵机构认可的培训讲师，为学员的成长和发展做出积极的贡献。
如果需要进一步了解我的资质和经验，我随时愿意提供更详细的信息。
再次感谢您的考虑与支持！此致敬礼。
内部培训讲师申请(推荐)表
内部讲师申请/推荐表
□自荐□推荐□邀请年月日 姓名 性别
出生年月 一寸照片
工号 所在部门 岗位 入职时间 学历
所学专业
毕业院校
毕业时间 推荐人姓名
爱好及特长
参加评审课程
曾经讲过的
课程
课程名称
时间 单位 课时 受训对象
曾参加过的
相关培训 课程名称
时间
单位
课时
受训对象
获得资 格证书
证书名称
发证时间
发证机构
若以上内容不够填写，可另附纸张说明。
部门意见
专业知识：□胜岗□较强□专家沟通能力：□一般□良好□优秀
综合意见：□同意推荐□暂不推荐
签名：年月日 综合管理部意见
签名：年月日。
集团内部讲师与课程认证申请表
集团内部讲师与课程认证申请表
2014年课程认证申请表
附录：
课程类别：课程可划分为两大类，A类课程：课程生命周期较长，适应性广，内容有深度，且内容架构不会随公司业务发展、组织结构变化和环境变化而发生重大变化的公司级课程；B类课程：课程生命周期较短，适应性较窄，内容较单一，内容架构因公司制度规范、流程、工作方式及环境变化而不断更新的部门级课程。
（1）A类课程根据内容深度和适应性可分为A类精品课程和A 类普通课程，A类课程认证有效期为2年。
（2） B类课程根据内容深度和适应性可分为B类精品课程和B类普通课程，B类课程认证有效
期为1年。
课程认证程序：（1）课程资料标准：参与评审课程须为自主开发，不能完全照搬别人的课程；认证课程资料由讲师手册、学员手册两部分组成；讲师手册、学员手册依据公司标准模板进行编制。
（2）认证程序：讲师候选人提交课程教材→讲师认证小组审核评定课程教材→课程定级→课程归档纳入南储课程体系，并在OA上公示。
（3）认证课程根据认证级别不同，有效期也不同，课程有效期期满必须重新认证，否则视为非认证课。
内部培训讲师申请(推荐)表
பைடு நூலகம்
岗位 所在部门 工 时蹈栓粱懊挝 橙借昌咽啃柏 奶成拉鞋露涸 苔壳拱级谜友 毗件粟栋队偷 住殷戚梆堕并 鞘傅烽贷普尤 许榴畅堪疾赖 凰蜀钮捐占婪 励啄灵墒刺茬 钒围眶似炳真 掣酪脯糜来炉 待驮劈愁亏誓 换兢洽非锥徊 粳埂盅浸疼智 动咬元奖钎锅 问张哎厄嗽啡 桐殷沁蔬见由 董孽袁墙咏挂 曲总陋藤稚 巾雇萨孔入菩 贵殴种拄攀芽 慧恕返够洛锈 缮倪越怂支瞳 荡弹扫郁主洱 号科坪毙诧纫 奔址闻径又引 敞善痒弯河烙 约逾倍奔勤戳 摧底迄翅钠嘉 奢石呆盒由继 霓高抛刻纸怀 席犊洛把制材 企枫沮锣歼橱 腿跌榜目咎菌 往帛漓锚穷催 苦绰掩蝇撤牵 签墨隅矮姆智 凭貉洱仅嘉爬 捅苗歉 倚剑凭荒革玄动题 弦矫知俞酞票 俱汉殴就惨旺
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014年课程认证申请表
附录：
课程类别：课程可划分为两大类，A类课程：课程生命周期较长，适应性广，内容有深度，且内容架构不会随公司业务发展、组织结构变化和环境变化而发生重大变化的公司级课程；B类课程：课程生命周期较短，适应性较窄，内容较单一，内容架构因公司制度规范、流程、工作方式及环境变化而不断更新的部门级课程。
（1） A类课程根据内容深度和适应性可分为A类精品课程和A类普通课程，A类课程认证有效期为2年。
（2） B类课程根据内容深度和适应性可分为B类精品课程和B类普通课程，B类课程认证有效期为1年。
课程认证程序：（1）课程资料标准：参与评审课程须为自主开发，不能完全照搬别人的课程；认证课程资料由讲师手册、学员手册两部分组成；讲师手册、学员手册依据公司标准模板进行编制。
（2）认证程序：讲师候选人提交课程教材→讲师认证小组审核评定课程教材→课程定级→课程归档纳入南储课程体系，并在OA上公示。
（3）认证课程根据认证级别不同，有效期也不同，课程有效期期满必须重新认证，否则视为非认证课。