高中物理必修一复习学案(含答案)
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【典型例题】 例 1、下列关于质点的说法中正确的是( C ) A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点 分析:⑴审题(写出或标明你认为的关键词) ⑵分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点 解题过程: 例 2、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为 4m/s,1s 后速度的大小变为 10m/s。在这 1s 内该物体 AD ) A.位移的大小可能小于4m B.位移的大小可能大于10m 2 C.加速度的大小可能小于4m/s D.加速度的大小可能大于10m/s2. 分析:⑴审题(写出或标明你认为的关键词) ⑵分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点 解题过程: 例 3、一个电子在匀强磁场中做半径为 R 的圆周运动。转了 3 圈回到原位置,运动过程中位移大小的最大值 和路程的最大值分别是: ( B ) A.2R,2R; B.2R,6π R; C.2π R,2R; D.0,6π R。 分析:⑴审题(写出或标明你认为的关键词) ⑵分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点 解题过程: 【针对训练】 1.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是: ( B ) A.速度变化得越多,加速度就越大 B.速度变化得越快,加速度就越大 C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小 2.如图所示,物体沿两个半径为 R 的半圆弧由 A 运动到 C,则它的位移和路程分别是( A.0,0 B.4R 向西,2π R 向东 东 西 B C.4π R 向东,4R C A
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复习学案 光并非太阳的专利,你也可以发光! D.4R 向东,2π R 3、下列物体可看作质点的是( BC ) A、 做花样溜冰的运动员 B、远洋航行中的巨轮 C、运行中的人造卫星 D、转动着的砂轮 4、关于加速度与速度,下列说法中正确的是( AD ) A、速度为零时,加速度可能不为零 B、加速度为零时,速度一定为零 C、若加速度方向与速度方向相反,则加速度增大时,速度也增大 D、若加速度方向与速度方向相同,则加速度减小时,速度反而增大 5.子弹以 900m/s 的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,20min 行驶了 18km,汽车行驶的速 度是 54km/h,则 ( BC ) A.900m/s 是平均速度 B.900m/s 是瞬时速度 C.54km/h 是平均速度 D.54km/h 是瞬时速度 6、汽车在平直的公路上运动,它先以速度 V 行驶了 2/3 的路程,接着以 20km/h 的速度驶完余下的 1/3 路程,若 全程的平均速度是 28km/h,则 V 是( B ) A、24km/h B、35km/h C、36km/h D、48km/h 高中物理必修一
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复习学案
一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究 §1-2.1 基本概念
【学习目标】 1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念 2、清楚相似物理量之间的区别与联系 【自主学习】 1、机械运动:定义: 。 宇宙间的一切物体,大到宇宙天体,小到分子、原子都处在永恒的运动中,所以运动是 的. 平常说的静止,是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化,所以静止是 的. 2、参考系: ⑴定义:为了研究物体的运动而 的物体。 ⑵同一个运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。例如:甲、乙两辆汽车由西向 东沿同一直线,以相同的速度 15m/s 并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系,则两车都是以 15m/s 速度 向东行驶;若甲、乙两车互为参考系,则它们都是 的. ⑶参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题中,以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则;研 究地面上运动的物体,一般选取 为参考系。 3、质点: ⑴定义: ⑵是否大的物体一定不能看成质点,小的物体一定可以看成质点?试讨论物体可看作质点的条件: ⑶它是一种科学的抽象,一种理想化的物理模型,客观并不存在。 4、位移: ⑴定义: ⑵位移是 量( “矢”或“标” ) 。 ⑶意义:描述 的物理量。 ⑷位移仅与 有关,而与物体运动 无关。 5、路程: ⑴定义:指物体所经过的 。 ⑵路程是 量( “矢”或“标” ) 。 注意区分位移和路程: 位移是表示质点位置变化的物理量,它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移可以用一根带箭 头的线段表示,箭头的指向代表 ,线段的长短代表 。而路程是质点运动路线的长度,是 标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运动路程相等 6、时间:定义: 7、时刻:定义: 注意区分时刻和时间: 时刻:表示某一瞬间,没有长短意义,在时间轴上用点表示,在运动中时刻与位置想对应。 时间间隔(时间) :指两个时刻间的一段间隔,有长短意义,在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时, 时间和位移对应。如:第 4s 末、第 5s 初(也为第 4s 末)等指的是 ;4s 内(0 至第 4s 末) 、第 4s 内(第 3s 末至 4s 末) 、第 2s 至第 4s 内(第 2s 末至第 4s 末)等指的是 。 8、速度:描述物体 ,是 量( “矢”或“标” ) 。 (1)速率: ,是 量 (2)瞬时速度: ①定义: ,是 量 ②瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应,故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个位置时的瞬时 速度,瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。 (3)平均速度: ①定义: 。 ②定义式: ③平均速度是 量,其方向与 方向相同。 ④平均速度与一段时间或一段位移相对应,故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。
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复习学案 光并非太阳的专利,你也可以发光! 9、加速度: ①定义: ②定义式: ③加速度是 量,其方向与 相同 ④物体做加速还是减速运动看 与 方 向 间 的 关 系 。 若 a 与 v0 方 向 相 同 , 则 物 体 做 ,若 a 与 v0 方向相反,则物体做 。 ⑤速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。 注意速度、加速度的区别和联系: 加速度是描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化量和所用时间的比值,加速度 a 的定义式是矢量式。加 速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化,无论速度多小,都有加速度;只要速 度不变化,无论速度多大,加速度总是零;只要速度变化快,物体的加速度就大,无论此时速度是大、是小或是 零。 高中物理必修一
【能力训练】 1.对位移和路程的正确说法是( D ) A.位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向。 B.路程是标量,即位移的大小 C.质点作直线运动,路程等于位移的大小 D.质点位移的大小不会比路程大 2.下列说法中正确的是( D ) A.速度为零,加速度一定为零 B.速度变化率表示速度变化的大小 C.物体的加速度不变(不为零) ,速度也不变 D.加速度不变的运动就是匀变速运动 3.几个作匀变速直线运动的物体,在 ts 秒内位移最大的是( D ) A.加速度最大的物体 B.初速度最大的物体 C.末速度最大的物体 D.平均速度最大的物体 4.关于速度和加速度的关系,下列说法中不可能的是( C ) A.加速度减小,速度增大 B.加速度增大,速度减小 C.加速度为零,速度变化 D.加速度为零,速度很大 5.物体作匀加速直线运动,已知加速度为 2m/s2,那么( C ) A.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的两倍 B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大 2m/s C.在任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大 2m/s D.第 ns 的初速度一定比第(n-1)s 的末速度大 2m/s 6.物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的 是: ( A ) A.v0>0,a<0, 物体的速度越来越大。 B.v0<0, a<0, 物体的速度越来越大。 C.v0<0,a>0, 物体的速度越来越小。 D.v0>0,a>0, 物体的速度越来越大。 7.关于时间与时刻,下列说法正确的是( BC ) A.作息时间表上标出上午 8:00 开始上课,这里的 8:00 指的是时间 B.上午第一节课从 8:00 到 8:45,这里指的是时间 C.电台报时时说:“现在是北京时间 8 点整”,这里实际上指的是时刻 D.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间
四、牛顿运动定律………………………………………………………35
§4.1 牛顿第一定律 牛顿第三定律……………………………………35 §4.2 牛顿第二定律………………………………………………………39 §4.3 牛顿第二定律的应用-—超重 失重……………………………45 §4.4 牛顿第二定律的应用― ― ― 连接体问题…………………………48 4.阶段检测(一)…………………………………………………………51 4.阶段检测(二)…………………………………………………………54 五、自选题…………………………………………………………………56
【学后反思】 ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
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复习学案 光并非太阳的专利,你也可以发光! 8、在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点( AC ) A.从广州到北京运行中的火车 B.研究车轮自转情况时的车轮. C.研究地球绕太阳运动时的地球 D.研究地球自转运动时的地球 9.太阳从东边升起,西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上, 旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象,看到这现象的条件是: ( BD ) A.时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,飞机的速率必须较大 B.时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,飞机的速率必须较大 C.时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,飞机的速率必须较大 D.时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,飞机的速率必须较大 10.汽车沿直线行驶,从甲地到乙地保Байду номын сангаас速度 V1,从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度 V2,则汽车从甲地 到丙地的平均速度是多少? 高中物理必修一
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复习学案
光并非太阳的专利,你也可以发光!
目
录
一、运动的描述 二、匀变速直线运动的研究………………………1 §1-2.1 基本概念…………………………………………………………2 §1-2.2 直线运动的基本规律……………………………………………4 §1-2.3 运动图象问题……………………………………………………7 §1-2.4 追击和相遇问题…………………………………………………11 §1-2.5 匀变速直线运动的特例…………………………………………15 1-2.阶段测试………………………………………………………………18 三、 相互作用……………………………………………………………20 §3.1 重力、弹力、摩擦力………………………………………………20 §3.2 受力分析……………………………………………………………24 §3.3 力的合成和分解……………………………………………………27 §3.4 共点力的平衡………………………………………………………30 3.阶段测试…………………………………………………………………33
§1-2.2 直线运动的基本规律
【学习目标】 1、熟练掌握匀变速直线运动的规律 2、能熟练地应用匀变速直线运动规律解题。 【自主学习】 一、匀速直线运动: 1、定义: 2、特征:速度的大小和方向都 ,加速度为 。 二、匀变速直线运动: 1、定义: 2、特征:速度的大小随时间 ,加速度的大小和方向 3、匀变速直线运动的基本规律:设物体的初速度为 v0、t 秒末的速度为 vt、经过的位移为 S、加速度为 a,则 ⑴两个基本公式: 、 ⑵两个重要推论: 、 说明:上述四个公式中共涉及 v0、vt、s、t、a 五个物理量,任一个公式都是由其中四个物理量组成,所以, 只须知道三个物理量即可求其余两个物理量。要善于灵活选择公式。 4、匀变速直线运动中三个常用的结论 ⑴匀变速直线运动的物体在连续相邻相等时间内的位移之差相等,等于加速度和时间间隔平方和的乘积。即