第1课 隋朝的统一与灭亡练习题人教版七年级下册历史试卷分析
第1课《隋朝的统一与灭亡》习题3(含答案) 人教版初中历史七年级下册
第1课隋朝的统一测试题(时间：30分钟，满分：100分)一、单项选择（每小题3分，共75 分）1．如下图所示，大运河的中心是（）2．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中①②③代表的朝代分别是A．蜀东晋金 B．东汉南宋隋 C．蜀东晋隋 D．蜀西夏元3．有人说：“……这种考试制度（科举制）对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。
该制度诞生于A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝4.隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。
它分为四段，最北面的一段是[来源@~^:&中教网*]A.通济渠 B永济渠 C.邗沟 D.江南河5.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有①都江堰②长城③大运河④赵州桥A.①②B.③④C.①③D.②④6．秦代万里长城和隋朝大运河都是古代的伟大工程，对历史发展影响巨大。
二者历史影响的相似之处是（）A．有利于民族间友好往来 B．激化了当时的社会矛盾[来&*~源:中教%网#] C．促进了边疆地区的发展 D．加强了南北间经济交流7.通过秦末农民战争和隋末农民战争可以看出，农民起义对初中历史发展的推动作用主要体现在（）A．实现了改朝换代B．迫使统治阶级调整统治政策8.隋朝的统治类似于下列哪一朝代（）A．秦朝B．东汉C．西晋D．东晋9.按照东、南、西、北的次序排列下列水利工程，正确的是（）①郑国渠②都江堰③灵渠④江南河A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．②③①④10.下列关于隋朝大运河的表述不正确的是（）A．开凿于隋炀帝统治时期B．全长四、五千公里C．大大促进了南北的经济交流D．是古代世界最长的运河11. 隋文帝统治时期被称为（）A．光武中兴B．文景之治C．开皇之治D．贞观之治12下列制度属于隋朝开创的是（）A．均田制、行省制 B．分封制、井田制C．郡县制、租调制 D．三省六部制、科举制.13. 隋朝开凿大运河的重大意义在于（）A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争14. 隋朝统一南北的条件有（）①经济繁荣，全国户数增加1倍以上②南北朝后期，北方民族大融合③大运河的开通，加强了南北交通④南北朝后期，江南经济的发展A．①②B．③④C．①③D．②④15.隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。
人教版(部编版)七年级历史下册课堂小测卷：第1课隋朝的统一与灭亡.doc
第1课隋朝的统一与灭亡一、选择题1.2014年6月23日历经七年，京杭大运河终于成功申遗，杭州推出了“中国大运河•杭州申遗旅游线该旅游线路中的杭州段，属于隋朝大运河四段中的（）A.永济渠B.和沟C.通济渠D.江南河【答案】D【解析】依据题干中“隋朝大运河"，结合所学知识可知,隋朝大运河以洛阳为中心，北大涿郡，南至余杭，从北向南四段分别是永济渠、通济渠、邛沟、江南河，其中江南河是隋朝大运河在长江以南的一段，结束点是余杭，就是今天的浙江杭州。
D 符合题意。
由以上分析，ABC不合题意，选择答案D。
2.大业四年正月，隋炀帝“诏发河北诸郡男女百余万，开永济渠，引沁水，南达于河，北通涿郡。
"上文中隋炀帝兴修的水利工程是（）A.大运河B.都江堰C.灵渠D.白渠【答案】A【解析】结合所学知识可知，隋炀帝开通了贯通南北的大运河，北通涿郡，南至余杭。
都江堰是战国时期的李冰修筑的，灵渠是秦朝开凿的，白渠是汉武帝时期开凿的。
BCD与隋炀帝无关，故选A。
3.科举制是中国历史上重要的选拔人才的制度，在中国延续了1300多年，它正式诞生于（）A.隋文帝时B.隋炀帝时C.唐太宗时D.武则天时【答案】B【解析】依据课本所学，隋炀帝时正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。
我国科举考试正式诞生。
B符合题意；隋文帝改变了魏晋以来从各地高门权贵的子弟中选拔官员，开始用分科考试的方法来选拔官员。
A不合题意；唐太宗推行科举制，大大扩充了国学的规模，C不合题意；式则天也大力提倡科举，开创了殿试和武举。
D不合题意。
由此分析可知，ACD不合题意，选择答案B。
4.关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。
下列古人评价大运河的诗句中，持完全否定态度的是（）A.“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
''B. “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
''C."北通涿郡之渔商，南运江都之转输。
(完整word版)七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题(新课标人教版附答案)
七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡练习题（新课标人教版附答案）第1课隋朝的统一与灭亡1. 581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
589年灭掉南方的割据政权陈朝，统一全国。
2 .隋统一后，统一南北币制和度量衡制度。
知识点二开通大运河3 .为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。
4.大运河以洛阳为中心。
知识点三开创科举取士制度5 .隋文帝即位后，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
6 .隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
7 .科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
知识点四隋朝的灭亡8 .残暴的统治导致了大规模农民起义。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
9. 材料一魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。
但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。
于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。
10.材料二隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻” “德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。
……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。
11 .材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么？你认为这种方法有什么弊端？依据是门第出身。
这种制度造成门第出身较高的人，即使不学无术也可以当官，面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。
12. 材料二中的这种选官方法是什么制度？与材料一中制度的相比哪种更好？请说明你的理由。
科举制。
材料二中的科举制更好。
因为科举制度使门第出身较低的读书人，可以凭借自己的真才实学，通过科举考试入仕作官，可以起到选拔人才的作用。
同时也推动了教育的发展。
13. 科举制创立的意义科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡 练习题(含答案)
部编人教版七年级下册历史第一课隋朝的统一与灭亡练习题一、选择题1.“自西晋永嘉之乱，中国境内的分裂战乱达三百年之久，至此□□□再造统一之局，并下开李唐的盛世”。
“□□□”处应是（A）A. 隋文帝B. 隋炀帝C. 唐高祖D. 唐太宗2.有这样一个王朝：历经二世而亡，却繁荣一时，并在中国历史上留下了重要的政治制度，这个朝代是（ A ）A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝3.隋朝虽然短暂，但在历史上却留下了光彩的一页，这里的“光彩”指的是（ A ）①统一全国②开凿大运河③创立科平制④民族关系融洽A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④4.假如古人评论说“隋炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功．”隋炀帝开凿大运河的“功”是（ A ）A．大运河大大促进南北经济文化发展与交流B．大运河解决了北方缺水问题C．大运河巩固了隋朝的统一D．大运河方便了帝王的游玩5.隋朝末年，家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式应是（ C ）A、乘汽车B、坐轿子C、乘船D、坐火车6.科举制度，是中国古代读书人参加人才选拔的考试制度。
这种不论出身和门第，用分科考试的办法选拔官员的制度，最早出现在(C)A. 秦朝B. 西汉C. 隋朝D. 唐朝7.隋朝的建立者是（ D ）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚8.“他在位期间成功地完成了统一，结束了西晋末年以来近300年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他发展生产，减轻人民负担，使国家安定，经济繁荣。
”这位皇帝应该是(B)A. 汉武帝B. 隋文帝C. 隋炀帝D. 唐玄宗9.隋朝最终完成国家统一是在： ( B )A.581年B.589年C.605年D.608年10.隋统一南北的历史条件是( B )①南北朝后期北方民族大融合②大运河的开通加强了南北交通③东晋南朝时江南经济发展④东晋南朝时北人南迁A.①③B.①②C.③④D.②③11.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为：（ D ）①隋文帝励精图治，改革制度，注重吏治。
部编人教版七年级历史下册《第1课 隋朝的统一与灭亡》练习题及答案
第1课隋朝的统一与灭亡知能演练提升一、选择题1.在“影响人类历史进程的100名人排行榜”中,右图人物排在第82位。
下列关于这个历史人物的叙述,不正确．．．的是( )隋文帝A.夺取北周政权,建立隋朝B.统治20多年间,人口有大幅度的增长C.开通了一条纵贯南北的大运河D.是一个励精图治的皇帝2.用“昙花”来形容隋王朝,一下子就抓住了隋朝的基本特征。
这个存在30多年的王朝,在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔,起到了承前启后的重要作用。
隋朝的基本特征是( )A.经济繁荣B.二世而亡C.短暂而繁荣D.节俭盛行3.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。
图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是( )A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开始开凿大运河B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开始开凿大运河C.①开始开凿大运河②建立隋朝③灭亡陈朝D.①建立隋朝②开始开凿大运河③灭亡陈朝4.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开通大运河的。
你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是( )A.促进经济交流B.加强对全国的统治C.沟通五大河流D.便利南北交通5.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。
这条运河的中心是( ) A.长安 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳★6.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
”诗中的“千里赖通波”是指大运河( )A.成为南北交通枢纽B.有千里之长C.起到防洪作用D.发挥灌溉作用7.唐朝诗人皮日休曾说:“(大运河)北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”由此可看出,隋朝开凿大运河的意义是( )A.巩固了隋朝的统治B.有利于中外经济交流C.促进了南北经济交流D.结束了分裂割据,实现了国家大一统8.“朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强”,“少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人”。
与这几句诗相关的制度是( )A.世袭制B.科举制C.分封制D.郡县制★9.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
人教部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第一课隋朝的统一于灭亡同步练习试题解析
广西钦州市第一中学2018年春季人教版七年级历史下册隋朝的统一与灭亡同步测试一、选择题1. “中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。
自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。
”这表明（）A. 大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B. 隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C. 历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D. 大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因【答案】B【解析】试题分析：本题考查的是学生的分析能力。
为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河。
从题文“自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。
”来看，AC认识不正确。
大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因在题文材料不能体现，且说法错误。
隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分认识正确，故答案选择B。
【考点定位】人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·繁盛一时的隋朝2. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①②③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的是（）A. ①隋朝建立②隋灭陈，统一全国③开凿大运河B. ①隋灭陈，统一全国②隋朝建立③开凿大运河C. ①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈，统一全国D. ①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈，统一全国【答案】A【解析】依据所学可知，581年杨坚建立隋朝，589年隋灭陈，统一全国；605年隋炀帝命人开凿大运河。
A 项符合题意，故此题选A。
3. 下图是中国历史纪年表（局部），其中的a、b、c、d指四个朝代，下列说法正确的是（）①a是我国封建社会的繁荣时期②b的都城在上京③与c并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建立的西夏④d的建立者是忽必烈A. ②④B. ①③C. ②③D. ①④【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是中国历史进程。
根据所学知识，唐朝是618年由李渊建立，定都长安。
七年级历史下册第1课：隋朝的统一与灭亡练习题（含答案）
七年级历史下册第1课：隋朝的统⼀与灭亡练习题（含答案）第1课隋朝的统⼀与灭亡1.结束魏晋南北朝长期分裂局⾯,重新统⼀全国的标志性事件是()A.秦灭六国B.西晋灭吴C.隋灭陈朝D.元灭南宋2.隋朝时开凿的⼤运河不仅是南北交通的⼤动脉,也是世界上的伟⼤⼯程之⼀。
这条运河的中⼼是()A.长安B.涿郡C.余杭D.洛阳3.古⼈评论⼤运河说:“天下转漕,仰此⼀渠。
”这体现出⼤运河的作⽤是()A.巩固了隋朝的统治B.⽅便了隋炀帝南巡C.加强了南北经济联系D.加强了北部的边防4.有唐朝官员说:“国家取⼠,远法前代,进⼠之科,得⼈为盛。
”材料反映的选官制度正式确⽴于下列哪位皇帝在位时()A.隋⽂帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐⽞宗5.隋朝灭亡的主要原因是()A.开通⼤运河B.统治者的酷虐残暴C.农民起义的打击D.修建国家粮库6.在美国学者迈克·哈特所著的《影响⼈类历史进程的100名⼈排⾏榜》⼀书中,隋⽂帝排⾏第82位。
下列哪些内容是隋⽂帝⼊选的原因()①他统⼀全国,结束了长期分裂的局⾯,顺应了统⼀多民族国家的历史发展⼤趋势②他采取⼀系列措施,促进了社会经济的迅速恢复和发展,使隋朝国⼒强盛③他下诏开通了贯通南北的⼤运河,加强了南北地区政治、经济和⽂化交流④他创⽴进⼠科,标志着科举制度的正式确⽴A.①②B.②③C.①③D.③④7.隋朝时,⼀批牡丹花从洛阳沿⼤运河运到余杭,依次经过的河段是()①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②8.孟德斯鸠在评价中国某⼀制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官吏。
凡是具有真才实学的⼈,不论出⾝如何,都有通过考试成为官吏的机会。
”下列对该制度的描述,不正确的是()A.是中国古代选官制度的⼀⼤变⾰B.扩⼤了官吏选拔的范围C.削弱了皇帝在选官和⽤⼈上的权⼒D.推动了教育的发展9.有⼈说:“隋朝,犹如⼀颗流星划过历史的夜空,时间虽然短暂却光芒四射。
”下列对“流星”的理解,正确的是()A.繁荣⽽短暂B.实现了统⼀C.统治者残暴D.⼤运河开通10．隋朝⼤运河，全长两千多千⽶，是古代世界上最长的运河。
部编版七年级历史下册第1课《隋朝的统一与灭亡》练习题(含答案)
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．隋的建立：581年，____夺取北周政权，建立隋朝，定都__ __。
2．隋的统一(1)时间：____年，隋朝灭陈，统一全国。
(2)意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋朝经济的繁荣(1)原因①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
②政治：加强中央集权，提高行政效率。
(2)表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长。
(3)地位：隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
易混易错隋朝建立后，统一了全国。
(×)提示：581年，杨坚建立隋朝。
589年，隋朝灭掉南方的陈，结束了分裂割据的局面，统一全国。
【问题思考】隋朝完成统一的原因是什么？(1)长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
(2)北方民族交融，江南经济发展。
(3)隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、开通大运河1．目的：加强__ __，巩固隋朝对全国的统治。
2．时间、人物：605年，____。
3．中心、起始点：以为中心，北抵，南至。
4．长度及地位：全长2 700多千米，是古代世界最长的运河。
5．四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6．作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度1．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重，不太注重才能。
2．过程(1)隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，的创立，标志着科举制的正式确立。
3．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
4．影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1 300年。
易混易错科举制诞生的标志是隋文帝创立分科考试。
(×)提示：科举制诞生的标志不是隋文帝创立分科考试，而是隋炀帝时期创立进士科。
完整版人教版七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡同步练习
隋朝的统一与灭亡一•选择题；1. 《北京晚报》2014年4月10日报道，饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。
关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是（）①夺取北周政权，建立隋朝②年号开皇，史称其统治为开皇之治”③在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河④残暴酷虐，引发了大规模农民起义。
A. ①②B.②③C.①④D.③④【答案】D【解析】结合所学知识可知，夺取北周政权，建立隋朝的是隋文帝；隋文帝的年号开皇，史称其统治为开皇之治”;隋炀帝在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河；隋炀帝的统治残暴酷虐，引发了大规模农民起义。
由此可见，③④关于隋炀帝的表述正确，符合题意。
故选D。
2. 在第38届世界遗产大会上，中国大运河入选《世界遗产名录》，这是中国第46个世界遗产项目。
中国大运河是世界上最长的运河，由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河三部分组成。
其中隋朝大运河的中心是（）A. 邗沟B.余杭C.洛阳D.涿郡【答案】C【解析】试题分析：此题考查隋朝大运河相关的知识点。
阅读题文所给提示信息：隋朝大运河的中心。
因为隋炀帝开通隋朝大运河，以洛阳为中心，北达涿郡（北京），南到余杭（杭州），大运河从北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，大运河全长两千多公里。
只有选项C符合题意，故选C。
3. 下面有关大运河的表述不正确的是（）A. 隋朝大运河以洛阳为中心，东南起余杭，北抵涿郡，共分四段B. 隋朝大运河全长2000多千米，足古代世界最长的运河C. 隋朝大运河是隋炀帝时期修建的D. 大运河沟通了五大水系，加强了南北地区政治、经济和文化的交流【答案】A【解析】根据所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心，南至余杭，北抵涿郡，从北到南分为四段，A项说法错误；BCD三项说法正确。
故选A。
4. 唐朝诗人皮日体曾说：“（大运河）北通源郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”由此可看出隋朝开凿大运河的意义是（）A.巩固了隋朝的统治B.有利于促进南北经济交流C.结束了分裂割据局面D.有利于中外经济交流【答案】B【解析】根据题干可知，皮日休笔下的大运河指的是隋朝大运河，北通渔商，南运转输，材料说的是大运河开通后的作用促进了南北经济的交流，B项符合题意；开通大运河的目的是隋炀帝为了巩固隋朝统治，但是实际上隋朝短暂而亡；隋朝统一结束了分裂割据局面，与大运河无关；题干没有涉及中外经济交流的内容；故选B。
人教部编版七年级历史下课后练习：第1课 隋朝的统一与灭亡
第1课隋朝的统一与灭亡1．后人评价隋文帝：“有雄才大略，过人之聪明。
其所建立，又有卓然出于后世者。
”下列选项与这一观点相符合的是()A．重新统一天下B．开通了大运河C．创立了科举制D．开创了“文景之治”2．隋文帝时期，老百姓如果想到都城去逛逛，应该前往()A．洛阳B．长安C．咸阳D．北京3．2020年中国要实现全面建成小康社会奋斗目标。
《贞观政要·辩兴亡》里说：“计天下储积，得供五六十年。
”隋朝仓库的丰实是中国历史上少见的。
这主要得益于()A．隋文帝的励精图治B．隋炀帝的励精图治C．南朝陈的富有D．隋朝大运河的修建4．“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”下令开凿诗中“河”的是()A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．武则天5．“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。
东南四十三州地，取尽脂膏是此河。
”唐代诗人李敬方的这首《汴河直进船》评述了大运河的利与弊。
隋朝开凿大运河的目的是()①加强南北交通②巩固西南边防③结束分裂割据局面④巩固隋朝统治A．①②B．②③C．①③D．①④6．唐朝诗人皮日休曾评价大运河说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这说明()A．大运河的开通促进了中国古代经济发展B．大运河沟通了五大水系C．大运河的开通有利于巩固隋朝的统一D．大运河的开通有利于中外经济交流7．这一制度在中国推行了约1300年，通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。
这一制度指的是()A．科举制B．禅让制C．九品中正制D．世袭制8．“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度。
下面关于科举制度的说法，正确的是()①隋文帝时开设进士科，标志着科举制度正式创立②使有才学的人能够由此参政③加强了皇帝在选官和用人上的权力④推动了教育的发展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．某班历史兴趣小组对隋朝灭亡的根本原因进行研究，下列结论中最准确的是()A．隋炀帝暴政B．大运河开通C．农民起义爆发D．隋炀帝被部将杀死10．历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。
部编版七年级历史(下)第1课 隋朝的统一与灭亡同步训练及答案解析
第1课隋朝的统一与灭亡一、选择题1.隋文帝是一位励精图治的皇帝。
下列隋文帝的措施中, 对历史进程影响最大的是（）A. 建立隋朝B. 发展生产C. 提倡节俭D. 统一南北2.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。
其所建立，又有卓然出于后世者”。
隋文帝“混南北为一区”是指他（）A. 建立隋朝B. 统一南北C. 励精图治，使经济繁荣D. 开通了大运河3.隋朝开凿大运河的根本目的是（）A. 发展全国的经济B. 便于皇帝南下巡游C. 巩固隋朝的统治D. 沟通南北,方便人民4.在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。
如图“隋大运河示意图”中所示的大运河中心是（）A. 长安B. 洛阳C. 余杭D. 涿郡5.2014年是中国大运河“申遗”之年，苏州共有4条运河故道（山塘河，上塘河，胥江，环古城河）和7个点段（盘门，山塘历史街区含虎丘岩寺塔，平江历史街区含全晋会馆，宝带桥，吴江运河古纤道）获得申遗成功。
其中，苏州运河故道，属于隋朝大运河四段中的（）A. 永济渠B. 通济渠C. 邗沟D. 江南河6.一位外国人曾描述大运河: “由广州通向北京, 其长度是世界上独一无二的。
”其实, 大运河的南北两端应该是（）A. 扬州、北京B. 杭州、北京C. 杭州、扬州D. 广州、杭州7.古人评论隋朝大运河时曾说：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这说明隋朝大运河开凿的主要作用是( )A. 大运河促进南北经济文化的发展与交流B. 大运河解决了北方缺水的问题C. 大运河起到了巩固隋朝统一的作用D. 大运河方便了帝王游历江南8.成语“金榜题名”“独占鳌头”“三元及第”所反映的制度是（）A. 世袭制B. 分封制C. 郡县制D. 科举制9.孙中山曾说: “现在各国的考试制度, 差不多都是学英国的。
穷流溯源, 英国的考试制度, 原来是从我们中国学过去的。
”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于（）A. 隋文帝时期B. 隋炀帝时期C. 唐太宗时期D. 武则天时期10.我国古代选拔人才的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变，这是古代政治文明的一大进步，实现这一转变的标志是（）A. 差距制度的实行B. 九品中正制的创立C. 科举制度的创立D. 八股取士制度实施11.“昔日龌龊不足夸，今朝放荡恩无涯。
部编人教版 七年级历史下册 第1课《隋朝的统一与灭亡》习题3(含答案)
第1课隋朝的统一测试题(时间：30分钟，满分：100分)一、单项选择（每小题3分，共75 分）1．如下图所示，大运河的中心是（）2．下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。
图中①②③代表的朝代分别是A．蜀东晋金 B．东汉南宋隋 C．蜀东晋隋 D．蜀西夏元3．有人说：“……这种考试制度（科举制）对社会上所有阶层的人都是公开和平等的”。
该制度诞生于A．秦朝 B．汉朝 C．隋朝 D．唐朝4.隋朝大运河是一条贯通南北的交通大动脉，被称为世界建筑史上的奇观。
它分为四段，最北面的一段是[来源@~^:&中教网*]A.通济渠 B永济渠 C.邗沟 D.江南河5.下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有①都江堰②长城③大运河④赵州桥A.①②B.③④C.①③D.②④6．秦代万里长城和隋朝大运河都是古代的伟大工程，对历史发展影响巨大。
二者历史影响的相似之处是（）A．有利于民族间友好往来 B．激化了当时的社会矛盾[来&*~源:中教%网#]C．促进了边疆地区的发展 D．加强了南北间经济交流7.通过秦末农民战争和隋末农民战争可以看出，农民起义对初中历史发展的推动作用主要体现在（）A．实现了改朝换代B．迫使统治阶级调整统治政策8.隋朝的统治类似于下列哪一朝代（）A．秦朝B．东汉C．西晋D．东晋9.按照东、南、西、北的次序排列下列水利工程，正确的是（）①郑国渠②都江堰③灵渠④江南河A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．②③①④10.下列关于隋朝大运河的表述不正确的是（）A．开凿于隋炀帝统治时期B．全长四、五千公里C．大大促进了南北的经济交流D．是古代世界最长的运河11. 隋文帝统治时期被称为（）A．光武中兴B．文景之治C．开皇之治D．贞观之治12下列制度属于隋朝开创的是（）A．均田制、行省制B．分封制、井田制C．郡县制、租调制 D．三省六部制、科举制.13. 隋朝开凿大运河的重大意义在于（）A．满足隋炀帝游江都的愿望B．南水北调C．大大加强了南北经济的交流D．便利对少数民族的战争14. 隋朝统一南北的条件有（）①经济繁荣，全国户数增加1倍以上②南北朝后期，北方民族大融合③大运河的开通，加强了南北交通④南北朝后期，江南经济的发展A．①②B．③④C．①③D．②④15.隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。
人教部编版历史七年级下册第一单元第一课《隋朝的统一与灭亡》同步测试带答案
第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一1．隋的建立：581年，____夺取北周政权，建立隋朝，定都__ __。
2．隋的统一(1)时间：____年，隋朝灭陈，统一全国。
(2)意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3．隋朝经济的繁荣(1)原因①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。
②政治：加强中央集权，提高行政效率。
(2)表现：社会经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长。
(3)地位：隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
易混易错隋朝建立后，统一了全国。
(×)提示：581年，杨坚建立隋朝。
589年，隋朝灭掉南方的陈，结束了分裂割据的局面，统一全国。
【问题思考】隋朝完成统一的原因是什么？(1)长期的分裂和战乱，人民渴望统一。
(2)北方民族交融，江南经济发展。
(3)隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。
二、开通大运河1．目的：加强__ __，巩固隋朝对全国的统治。
2．时间、人物：605年，____。
3．中心、起始点：以为中心，北抵，南至。
4．长度及地位：全长2 700多千米，是古代世界最长的运河。
5．四个组成部分(自北向南)：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
6．作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
三、开创科举取士制度1．背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重，不太注重才能。
2．过程(1)隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过选拔人才的制度。
(2)隋炀帝时，的创立，标志着科举制的正式确立。
3．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。
4．影响：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1 300年。
易混易错科举制诞生的标志是隋文帝创立分科考试。
(×)提示：科举制诞生的标志不是隋文帝创立分科考试，而是隋炀帝时期创立进士科。
人教部编版七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 同步测试题(有答案)
第1课《隋朝的统一与灭亡》一、选择题1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。
他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。
其所建立,又有卓然出于后世者”。
李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大功绩是（）A.加强中央集权,提高行政效率B.发展社会经济,增强国力C.统一南北币制和度量衡制度D.结束分裂,统一全国2.小强和爸爸都是历史迷。
一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。
爸爸给出的正确答案应该是（）A．晋惠帝 B．隋文帝 C．隋炀帝 D．唐玄宗3.史学家白寿彝指出:“隋炀帝开运河,适应了新形势的需要。
固然隋炀帝的初意是在游玩享乐,但……纵无隋炀帝,也要有人开辟出一条能沟通南北的河道。
”这句话中的“新形势”主要是指（）A.统一与发展的需要B.南方经济发展水平超过北方C.农民起义不断发生D.北方的民族交融进一步加强4.“朝为田舍郎,暮登天子堂。
将相本无种,男儿当自强。
少小须勤学,文章可立身。
满朝朱紫贵,尽是读书人。
”这首诗反映的是我国古代哪种选官制度（）A.禅让制B.世袭制C.察举制D.科举制5.公元618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头颅，不知谁当斩之！”从这段材料中可以得的正确结论是（）A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝 B．隋朝灭掉南方的陈朝，实现了统一C．隋朝开凿大运河，加强了南北联系 D．隋炀帝酷虐残暴，隋朝行将灭亡二、材料解析题有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。
”阅读下列材料，回答问题。
材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
银帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
——胡曾《汴水》尽道隋亡为此河，至尽千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》材料二：水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》（1）你认为材料一中哪位诗人对隋朝大运河的评价较为全面？该河的开通，在当时有何重要意义？（2）写出材料二中这种选官制度的名称。
人教版七年级下册历史：第1课 隋朝的统一与灭亡(含解析)
人教版七年级下册历史：第1课隋朝的统一与灭亡（含解析）一、选择题1．隋唐最显著的时代特点是A．繁荣与开放B．民族政权对立C．君主专制加强D．多民族国家的巩固与发展隋朝大运河【答案】A【详解】结合所学知识可知，在我国封建社会里，隋唐时期是一个繁荣与开放的时期，“繁荣与开放”的表现在：①盛世局面的出现。
如贞观之治，开元盛世等；②以“和”为贵的民族关系。
如文成公主入吐蕃等；③对外的友好交往关系。
如玄奘到天竺取经，鉴真东渡日本等；④辉煌的隋唐文化。
如唐朝是我国诗歌创作的黄金在时代。
选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。
2．结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是（）A．秦灭六国B．西晋C．隋朝D．元朝【答案】C【详解】根据题意并结合所学知识，结束魏晋南北朝长期分裂局面，重新统一全国的是隋朝。
589年，隋朝隋文帝灭掉南方的最后一个割据政权陈朝，统一全国。
所以C是正确的。
秦灭六国，建立统一的封建国家是公元前221年，是在魏晋南北朝长期分裂局面出现之前；西晋是三国统一归晋后出现的朝代，三国两晋南北朝；元朝在中原建立统治是在结束南宋与金的对峙局面之后。
所以A、B、D三个选项是错误的。
故选择C。
3．科举制度正式形成于A．隋朝B．秦朝C．西汉D．东汉【答案】A【详解】根据所学知识可知，为了改变魏晋以来用人做官的制度，隋炀帝设置了进士科，考核参选者对时事的看法，按成绩择优录用，科举制度正式诞生。
故A正确。
BCD不符合题意，排除BCD 项。
故选A。
4．关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是A．581年建立隋朝B．589年实现国家南北统一C．605年开始开凿大运河D．统治时期国泰民安【答案】C【详解】为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条纵贯南北全长两千多公里的大运河。
隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
全长两千多公里，是古代世界最长的运河，大大促进了我国南北经济的交流。
2020初中历史人教版七年级下册 第一单元 第 1 课 隋朝的统一和灭亡 质量检测习题(含答案解析
七年级下册第一单元第1 课隋朝的统一与灭亡质量检测习题一、选择题1.下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺,其中①处建立的是( )A.隋朝B.唐朝C.北宋D.明朝2. 国家统一是中国历史发展的主流。
公元6 世纪80 年代,中国重归统一时的皇帝是( )A.隋文帝B.唐太宗C.武则天D. 唐玄宗3.隋朝于公元六世纪末高调登场,却又匆忙谢幕,在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。
《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书(如下图)详细介绍了这一段历史。
书中不应出现的内容是( )A.三省六部制B.科举制的创设C.“开元盛世”D.大运河的开凿4.以下摘自一位同学学习“隋朝开凿大运河”后完成的笔记,其中说明开凿目的的是( )A.大运河的开通加强了南北地区经济文化的交流B.北抵涿郡,南至余杭,以洛阳为中心C.加强南北交通,巩固对全国的统治D.隋的统一为开凿大运河提供了条件5.隋朝大运河,全长2700 多千米,是古代世界上最长的运河。
请结合下图指出大运河的中心是( )A.京都B.洛阳C.江都D.余杭6.2014 年是中国大运河“申遗”之年,苏州共有4 条运河故道(山塘河、上塘河、胥江、环古城河)和7 个点段(盘门、山塘历史街区含虎丘云岩寺塔、平江历史街区含全晋会馆、宝带桥、吴江运河古纤道)获得申遗成功。
其中,苏州运河故道,属于隋朝大运河四段中的( )A.永济渠B.通济渠C.邗沟D.江南河7.“中国大运河是中国第 46 个世界遗产项目,是世界上最长的运河,由隋唐大运河、京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。
自清末改漕运为海运,大运河才不再是国家经济的大动脉了。
”这表明 ( )A.大运河自古以来一直是我国经济的大动脉B.隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分C.历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用D.大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因8.科举制度在我国封建社会延续了约一千三百年。
我国科举制度创立于( )A.秦朝B.隋朝C.元朝D.清朝9.2017 年是我国恢复高考40 周年,高考制度有利于国家人才的选拔。
七年级历史下册第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡测试(含解析)新人教版
第1课隋朝的统一与灭亡一、选择题（4分×12题=48分）1．隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是（）①该工程是隋炀帝下令开凿的②目的是为了巩固统治③该工程以洛阳为中心④它是古代世界最长的运河A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】依据所学知识可知，大运河是在隋炀帝时期开凿的，其开凿的目的是为了加强南北的统治，巩固隋朝的统治；大运河是以洛阳为中心，北通涿郡，南至余杭，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。
所以①②③④表述的都正确，故选D。
2．“尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。
”这段话描述的是（）A. 隋文帝B. 隋炀帝C. 唐太宗D. 宋太祖【答案】A【解析】依据所学知识可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。
杨坚即是隋文帝。
589年，他派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。
故选A。
3．孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官吏。
凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。
”该制度正式诞生是在（）A. 隋文帝时期B. 隋炀帝时期C. 唐太宗时期D. 唐玄宗时期【答案】B【解析】由孟德斯鸠对制度的评价，通过考试办法选取官员的制度是开创于我国隋朝隋炀帝时期的科举制，因科举制不问出身，只看考试成绩，因此为普通士人提供了进入各级政府任职的机会。
故选B。
4．以下摘自一位同学学习“隋朝开凿大运河”后完成的笔记，其中说明大运河作用的是（）A. 隋朝统一为大运河的开凿提供了条件B. 开凿过程中利用天然河流和已有渠道C. 北达涿郡，南抵余杭，以洛阳为中心D. 大运河凿通促进了南北经济文化交流【答案】D【解析】依据所学可知，隋朝大运河的开凿，促进了南北经济文化交流，D项符合题意；隋朝统一是大运河开凿的条件；开凿过程中利用天然河流和已有渠道、北达涿郡，南抵余杭，以洛阳为中心是大运河开凿情况。
人教版七年级下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 练习题 讲评
15.隋朝的统一,开创了隋唐时期 300 多年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。阅读下列 材料,回
答问题。
【隋朝兴亡】
材料一
公元 6 世纪 80 年代,在结束了南北朝的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一 个繁荣
与开放的时代……
材料二
(炀帝)遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通
D.江南河
7. (2015 山东临沂中考)“中国大运河是中国第 46 个世界遗产项目,是世界上最长的运河,由隋唐
大运河、 京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运,大运河才不再是国家经
济的大动脉了。”这 表明( )
A.大运河自古以来一直是我国经济的大动脉 B.隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分
【人才选拔】
材料三这一制度,中国推行了约 1300 年;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。
(3)材料三中的“这一制度”指什么?它对当时的社会产生了什么影响?科举制。加强了皇帝在选官和用人上的权力,
3.(2017 湖北孝感中考)隋朝于公元六世纪末高调登场,却又匆忙谢幕,在历史的长河中书写了一段宛若昙花 绽放般短暂的
辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书(如下图)详细介绍了这一段历史。书中不应 出现的内容是
(
)
A.三省六部制 B.科举制的创设 C.“开元盛世” D.大运河的开凿
4. (2018 北京大兴期末)以下摘自一位同学学习“隋朝开凿大运河”后完成的笔记,其中说明开凿目的的是 ( )
学者威 尔·杜兰特在《世界文明史》里评价我国古代某制度,曾写道:“没有操纵的提名,没有伪君
子卑鄙的争 夺……没有混乱或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登入仕途的现象。”他称赞的是中
人教部编版七年级历史下学期 第1课隋朝的统一和灭亡 同步练习卷
第1课隋朝的统一与灭亡一．选择题1．结束南北朝时期的分裂割据局面，使中国再次实现统一的朝代及其都城分别是（）A．秦朝咸阳B．汉朝长安C．隋朝长安D．唐朝长安2．隋朝的统治在中国历史上犹如一道流星划过，其统治类似于（）A．秦朝B．西汉C．东汉D．东晋3．热播电视剧《隋唐演义》中隋文帝灭亡了陈朝，中国南北重归统一。
统一南北的时间是（）A．581年B．589年C．605年D．618年4．隋朝的建立和统一结束了我国长期分裂的局面，请问隋朝建立和统一全国的时间分别是（）A．581年 605年B．581年 589年C．589年 618年D．605年 618年5．杨坚建立隋朝的时间是（）A．851年B．581年C．589年D．618年6．建立了隋朝，统一了全国的皇帝是（）A．秦始皇B．隋文帝C．隋场帝D．唐高祖7．在中国历史上，分立和统一的局面曾交替出现，其中东汉末年到隋统一前近四百年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时期。
隋朝统一全国是在（）A．581年B．589年C．681年D．689年8．洛阳含嘉仓遗址的考古发掘，印证了隋朝（）A．国力强盛B．日趋衰落C．奢侈无度D．纵情享乐9．历史时代特点是历史学习的重要内容，下列各项表述中，最能反映隋朝历史特点的是（）A．开凿大运河B．开创科举C．残暴统治D．繁荣而短暂10．隋文帝在位期间励精图治，他的统治被称为“开皇之治”，当时繁荣的局面不包括（）A．粮仓充实B．人口增长C．农业发展D．大运河上漕运繁忙11．中国有句俗语：“前人栽树，后人乘凉。
”这句话若用于隋朝，你认为后人（隋炀帝）所“乘凉的树荫”应是（）A．隋文帝统一全国，结束分裂局面B．隋文帝时经济发展快，国力强盛C．隋文帝首创进士科选拔人才D．隋文帝开凿京杭大运河12．隋文帝在位时，采取了一系列措施，发展国家，出现了“开皇之治”的繁盛局面。
下列选项中属于隋文帝的措施的有（）①发展经济，编订户籍②统一南北币制③统一度量衡制度④设立进士科A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．隋朝建有含嘉仓、洛口仓等多个粮仓，右图中的含嘉仓是最大的国家粮仓。
人教部编版历史七年级下册第1课《隋朝的统一与灭亡》评测练习
第1课隋朝的统一与灭亡01 知识管理知识点1隋的统一建立：581年，________夺取________政权，建立隋朝，以________为都城，他就是隋文帝。
统一：589年，隋文帝灭掉________，统一全国。
隋的统一，结束了________的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
举措：隋统一后，发展经济，编订________，统一南北币制和________制度；加强中央集权，提高行政效率。
成效：促进了________的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
知识点2开通大运河目的：为了加强________，巩固隋王朝对全国的统治。
开通：________利用已有的经济实力，征发几百万人从________年起，陆续开凿了一条贯通________的大运河。
概况：大运河以________为中心，北抵________，南至________，连接了海河、________、淮河、________、钱塘江五大水系，全长2 700多千米。
作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。
知识点3开创科举取士制度背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由________垄断，选官看重________，不太注重才能。
创立：隋文帝初步建立起通过________选拔人才的制度。
隋炀帝时，________的创立，标志着科举制的正式确立。
影响：是中国古代选官制度的一大变革，加强了________在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有________的人能够由此参政，同时也推动了________的发展。
此后，科举制成为历朝选拔________的主要制度，一直维持了约1300年。
知识点4隋朝的灭亡原因：隋炀帝的________统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。
灭亡：________年，隋炀帝在________被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
02基础过关知识点1隋的统一1．隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，37年的历史就像流星一样，瞬间璀璨又瞬间毁灭。
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第1课隋朝的统一与灭亡
1．581年，外戚杨坚夺取北周政权，建立隋朝。
589年灭掉南方的割据政权陈朝，统一全国。
2．隋统一后，统一南北币制和度量衡制度。
知识点二开通大运河
3．为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝下令开凿大运河。
4．大运河以洛阳为中心。
知识点三开创科举取士制度
5．隋文帝即位后，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
6．隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
7．科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。
知识点四隋朝的灭亡
8．残暴的统治导致了大规模农民起义。
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
9.材料一魏晋时创立九品中正制，由中央特定官员，按出身、品德等考核民间人才，分为九品录用。
但魏晋时代，世族势力很大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。
于是造成“上品无寒门，下品无世族”的现象。
10.材料二隋炀帝大业三年（607年）四月，诏令文武官员有职事者，可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等10科举荐人才。
……大业年间，隋炀帝还设置明经、进士二科，并以“试策”取士。
11．材料一所提及魏晋时选官的主要依据是什么？你认为这种方法有什么弊端？
依据是门第出身。
这种制度造成门第出身较高的人，即使不学无术也可以当官，面普通人才高八斗、学富五车也很难步入仕途。
12．材料二中的这种选官方法是什么制度？与材料一中制度的相比哪种更好？请说明你的理由。
科举制。
材料二中的科举制更好。
因为科举制度使门第出身较低的读书人，可以凭借自己的真才实学，通过科举考试入仕作官，可以起到选拔人才的作用。
同时也推动了教育的发展。
13．科举制创立的意义
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1 300多年。
随堂巩固案
1．小说《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》（右图）第一章标题为：百年乱世出新朝。
这个“新”朝的建立者是（B ）
A．王莽B．杨坚
C．杨广D．李渊
2．结束西晋末年以来近300年的分裂局面，实现全国统一的标志是（C ）
A．秦朝统一全国B．北魏统一黄河流域
C．隋军南下灭陈D．京杭大运河的开通
3．隋朝统一的重大历史意义不包括（C ）
A．结束了长期分裂、对峙的局面
B．是历史发展的趋势
C．阻碍了经济文化的交流和发展
D．有利于社会的安定
4．（2015年海南省）在2014年6月召开的第38届世界遗产大会上，大运河与丝绸之路双双入选《世界遗产名录》。
历史上，大运河开凿于（ B ）
A．秦朝B．隋朝
C．唐朝D．元朝
5．（2015年扬州市）“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”。
开凿“此河”时的皇帝是（B ）A．隋文帝B．隋炀帝
C．唐太宗D．宋太祖
6．（连云港中考）“北通涿郡之渔商，南运江都之传输，其为利也博（丰厚）哉。
”这反映出隋朝开凿的大运河（ A ）
A．促进了经济交流B．促进了民族融合
C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面
7．（苏州市中考）学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。
这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。
于是有政治上社会对流的可能性。
由此，官僚政治获得了非常大的弹性。
”该“制度”指的是（ C ）
A．察举制B．九品中正制
C．科举制D．内阁六部制
8．成语“罄竹难书”出自《旧唐书•李密（注：隋末农民起义的领袖）传》：“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。
”这是李密为声讨哪一人物而写的（ B ）
A．隋文帝B．隋炀帝
C．唐高祖D．唐太宗
选择题
1．（2016年自贡市）下面是某同学在复习中国古代史时制作的一段政权更迭的年代标尺，其中①处建立的是（ A ）
A．隋朝B．唐朝
C．北宋D．明朝
2．下列现象中不属于隋文帝统治成就的是（D ）
A．国家安定统一B．大运河贯通南北
C．社会经济繁荣D．制度改革和创新
3．隋文帝时各地仓库储积的粮食、布匹可供正常开销五六十年，以下评述不恰当的是（B ）A．反映了封建经济的繁荣
B．说明了隋朝统治的日益腐朽
C．说明封建国家日益强盛
D．说明统治者对人民剥削沉重
4．（淄博市中考）中国古代的建筑、水利工程和科技发明，凝聚了劳动人民的心血和汗水，至今仍发挥巨大实际效用的是（ B ）
A．故宫B．大运河
C．长城D．地动仪
5．下列哪一项不属于隋炀帝开通大运河的条件（C ）
A．隋朝人口增长较快B．隋朝统一安定
C．隋炀帝时轻徭薄赋D．隋朝经济繁荣
6．（济宁市中考）隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过（C ）
A．邗沟－江南河－通济渠
B．江南河－通济渠－邗沟
C．通济渠－邗沟－江南河
D．通济渠－江南河－邗沟
7．（2014•永州市）大运河与长城像一个“人”字书写在中国大地上。
这两大工程的共同点是（ D ）
A．最后完工的时间相同
B．具有浓厚的军事防御功能
C．促进了经济文化交流
D．体现了中央集权的优越性
8．（2016年天门市）孙中山曾说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。
穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。
”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于（ B ）A．隋文帝时期B．隋炀帝时期
C．唐太宗时期D．武则天时期
9．导致隋朝灭亡的主要原因是（D ）
A．全国灾荒严重
B．政治腐败导致爆发军事政变
C．外戚宦官专权
D．隋炀帝骄奢淫逸，滥用民力
10．唐代诗人李商隐在《咏史》中写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
”下列哪两位皇帝的统治最能说明这个道理（ B ）
A．汉文帝、汉景帝B．隋文帝、隋炀帝
C．唐高祖、唐太宗D．唐太宗、武则天
非选择题
11．阅读下列材料：
材料一如右图。
材料二（隋炀）帝谓给事郎蔡征曰：“自古天子有巡狩之礼；面江东诸帝多傅胭粉，从深宫，不与百姓相见，此何理也？”对曰：“此其所以不能长世。
”
——《资治通鉴》
材料三隋炀帝“将兴辽东之役（攻打高丽），自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕”。
请回答：
（1）材料一中大运河两端城市A、B分别是哪里？C、D、E、F分别是哪一段？
A—涿郡；B—余杭。
C—永济渠、D—通济渠、E—邗沟、F—江南河。
（2）大运河的开通与隋朝哪位皇帝有关？结合所学知识和材料二、三，试说明他开凿运河的主要目的是什么？
隋炀帝。
加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。
（3）结合材料和所学知识说说大运河开通有什么重要意义。
贯通南北，促进南北经济的交流。
（4）隋朝大运河在世界运河史上有什么地位？
是古代世界最长的运河。