2005年高考满分作文汇总.doc
2005各地高考优秀作文集锦(共218篇)
2005各地高考优秀作文集锦（共218篇）目录1.2005上海高考满分作文：成长需要悉心的呵护2.2005年上海高考优秀作文：魂兮归来3.2005年上海高考优秀作文：美丽的流行，永恒的经典4.2005年上海高考优秀作文：不能承受的文化之轻5.2005年上海高考优秀作文：经典，此香如故(新)6.2005年上海高考优秀作文：文化生活厚与重(新)7.2005年上海高考优秀作文：雅俗共赏，去粗取精(新)8.2005年上海高考优秀作文：时尚文化--让我欢喜让我忧(新)9.2005年上海高考优秀作文：给文化一份纯净(新)10.2005年上海高考优秀作文：当今文化之我见(新)11.2005年上海高考优秀作文：挑选精品学习(新)12.2005年上海高考优秀作文：剔糟粕，取精华(新)13.2005年上海高考优秀作文：夜深还过女墙来(新)14.2005年上海高考优秀作文：熨平灵魂褶皱(新)15.2005年上海高考优秀作文：且听好风长吟(新)16.2005年上海高考优秀作文：论文化的商业化(新)17.2005年上海高考优秀作文：双子座的文化(新)18.2005年上海高考优秀作文：鉴兴衰考得失(新)19.2005年上海高考优秀作文：我们到底失去了什么(新)20.2005年上海高考优秀作文：剪一缕阳光照心窗(新)21.2005年上海高考优秀作文：由青涩走向成熟(新)22.2005年上海高考优秀作文：文化不能市场化(新)23.2005年上海高考优秀作文：逃脱(新)24.2005年上海高考优秀作文：任是流行也精彩25.2005年上海高考优秀作文：何处散发弄扁舟26.2005年上海高考优秀作文：跟时代一起改变27.2005上海高考作文：浅析流行文化28.2005上海高考作文：一枚硬币的两面29.上海特级教师李强下水作文三篇30.2005年上海高考下水作文：我的江湖31.2005年上海高考下水作文：选择厚重32.2005上海高考仿写作文：万事皆有可能33.2005上海高考作文同题征文：我们都有难忘的回忆34.2005上海高考作文同题征文：关注流行文化35.2005高考作文上海卷之王朔版36.“时尚与经典”话题作文优秀习作及点评：37.小兵试写“上海高考作文”――《童话大王》塑造小兵人生观☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2005年北京高考优秀作文：说“安”（1）2005年北京高考优秀作文：说“安”（2）2005年北京高考优秀作文：说“安”（3）2005年北京高考优秀作文：说“安”（4）2005年北京高考优秀作文：说“安”（5）2005年北京高考优秀作文：说“安”（6）2005年北京高考优秀作文：安全(7) (新)2005北京高考语文零分作文:安歇吧，袁崇焕(8)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2005年天津高考优秀作文：留给明天2005年天津高考满分作文：留给明天12005年天津高考满分作文：留给明天22005年天津高考满分作文：留给明天32005年天津高考满分作文：留给明天42005年天津高考满分作文：留给明天52005年天津高考满分作文：留给明天62005年天津高考满分作文：留给明天72005年天津高考满分作文：留给明天82005年天津高考满分作文：留给明天92005年天津高考满分作文：留给明天102005年天津高考满分作文：留给明天112005年天津高考满分作文：留给明天122005年天津高考满分作文：留给明天132005年天津高考满分作文：留给明天142005年天津高考满分作文：留给明天152005年天津高考满分作文：留给明天162005年天津高考满分作文：留给明天172005年天津高考下水作文：留给明天（3篇）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年河北高考优秀作文：意料与情理的较量2.2005年河北高考优秀作文：随写而已3.2005年河北高考优秀作文：意料之外的苦闷才有真情理4.2005年河北高考优秀作文：不是天才也能创造奇迹5.2005年河北高考优秀作文：呼吸历史的薰香6.2005年河北高考优秀作文：生活的真谛☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年重庆高考优秀作文：我胖，我快乐2.2005年重庆高考优秀作文：桃前述怀3.2005年重庆高考优秀作文：自嘲（一）(新)4.2005年重庆高考优秀作文：自嘲(二)(新)5.2005年重庆高考优秀作文：筷子(新)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆2005年安徽高考优秀作文：昭君出塞(新)2005年安徽高考优秀作文：出人意料与情理之中(新)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年江西高考优秀作文：明月，照着我们的脸2.2005年江西高考优秀作文：暗香3.2005年江西高考优秀作文：只为了那张脸(新)4.2005年江西高考优秀作文：微笑的脸(新)5.2005年江西高考优秀作文：给生命一个笑脸(新)6.2005年江西高考优秀作文：三国之“脸”说(新)7.2005年江西高考优秀作文：脸的真谛(新)8.2005年江西高考优秀作文：脸•人•精神(新)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年黑龙江省高考优秀作文：风帆指向灯塔2.2005年黑龙江省高考优秀作文：找准位置绽放光彩3.2005年黑龙江省高考优秀作文：向前看，向后看4.2005年黑龙江省高考优秀作文：如梅在雪☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年江苏高考优秀作文：没有了妖魔的取经之路2.2005年江苏高考优秀作文：青春从40岁开始3.2005年江苏高考优秀作文：善始之论4.2005年江苏高考优秀作文：下辈子还做您的女儿5.2005年江苏高考优秀作文：不肯死去的心6.2005年江苏高考优秀作文：不看续集7.2005年江苏高考优秀作文：厚重的心8.2005年江苏高考优秀作文：豹子飞奔！9.2005年江苏高考优秀作文：生命的绝唱10.2005年江苏高考优秀作文：文章无法11.2005年江苏高考优秀作文：掀起你的盖头来12.2005年江苏高考优秀作文：夸父追日☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年广东高考满分作文：让纪念闪耀理性光芒2.2005年广东高考满分作文：芬香永存3.2005年广东高考满分作文：不能忘记的过去4.2005年广东高考满分作文：纪念5.2005年广东高考优秀作文：请您不要忘记6.2005年广东高考优秀作文：一篇关于“纪念”的帖7.2005年广东高考优秀作文：那本笔记本(新)8.2005年广东高考优秀作文：好大一棵树(新)9.2005年广东高考优秀作文：心弦上的焰火(新)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年湖南高考优秀作文：奔腾的海洋2.2005年湖南高考优秀作文：起跑线上的美丽3.2005年湖南高考优秀作文：勇敢奔跑，勇敢超越4.2005年湖南高考优秀作文：奔跑人生5.2005年湖南高考优秀作文:那鱼•那鹰•那人6.2005年湖南高考优秀作文:生如夏花7.2005年湖南高考优秀作文:跑，重复的过程美8.2005年湖南高考优秀作文:轻松起跑9.2005年湖南高考优秀作文:掬水留香10.2005高考优秀作文(湖南卷):真正的天堂11.2005年湖南高考优秀作文：他者的视角(新)12.2005年湖南高考优秀作文：“老狮”的画像(新)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年湖北高考优秀作文：菊花人生2.2005年湖北高考优秀作文：一双童鞋3.2005年湖北高考优秀作文：亲力亲为与运筹帷幄4.2005年湖北高考优秀作文：人生的“出”与“入”5.2005年湖北高考优秀作文：一种人生境界6.2005年湖北高考优秀作文：走向成功的思维基石7.2005年湖北高考优秀作文：外表与内在8.2005年湖北高考优秀作文：出入人生9.2005年湖北高考优秀作文：大隐隐于市10.2005年湖北高考优秀作文：出乎其外，入乎其内11.2005年湖北高考优秀作文：近观与遥望12.2005年湖北高考零分作文：出得厅堂入得厨房之王国维可以休矣☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年四川高考满分诗歌体作文：永远的谭嗣同2.2005年四川高考满分作文：在忘记与铭记的两岸3.2005年四川高考高分作文:那阵风吹过4.2005年四川高考高分作文:烟随风逝，名随史流5.2005四川高考优秀作文——永远的苏武☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005陕西高考优秀作文：四季，镌刻心灵的石碑2.2005年陕西高考优秀作文：记与忘之间3.2005年陕西高考优秀作文：忘记不快铭记幸福4.2005年陕西高考优秀作文：执子之手5.2005年陕西高考优秀作文：雨正大路也正长☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年福建高考优秀作文：执子与通子2.2005年福建高考优秀作文：星星发光，张扬个性3.2005年福建高考优秀作文：张扬与内敛4.2005年福建省高考满分作文：坐看流星划空时5.2005年福建省高考满分作文：谁是英雄6.2005年福建省高考满分作文：棱角7.2005年福建省高考满分作文：惑8.2005年福建高考优秀作文：跳出枷锁创造风格9.2005年福建高考优秀作文：圆润锋芒10.2005年福建高考优秀作文：两份病危通知单11.2005年福建高考优秀作文：八?十八?二十八....12.2005年福建高考优秀作文：晶莹雪?寂寞林☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年河南高考优秀作文：“爱心永驻”三幕剧2.2005年河南高考优秀作文：我心飞翔☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年浙江高考优秀作文：留得残荷听雨声(新)2.2005年浙江高考优秀作文：有限收藏无限(新)3.2005年浙江高考优秀作文：感悟有限(新)4.2005年浙江高考优秀作文：细微之中的一片天(新)5.2005年浙江高考优秀作文：红绣鞋，白布里(新)6.2005年浙江高考优秀作文：在细微中体味博大(新)7.2005年浙江高考优秀作文：是尘埃也是宇宙(新)8.2005年浙江高考优秀作文：—晌无限的温柔(新)9.2005年浙江高考优秀作文：一曲红楼、万声叹息(新)10.2005年浙江高考优秀作文：心香三瓣(新)11.2005年浙江高考优秀作文：一滴水中的世界(新)12.2005年浙江高考优秀作文：人生四瓶饮料(新)13.2005年浙江高考优秀作文：情感小沟映射人间情(新)14.2005年浙江高考优秀作文：山水人文看华夏(新)15.2005年浙江高考优秀作文：枝•叶•世界(新)16.2005年浙江高考优秀作文：搬家的启示(新)17.2005年浙江高考优秀作文：最忆西湖三月中(新)18.2005年浙江高考优秀作文：水滴里的阳光(新)19.2005年浙江高考优秀作文：一斑可窥全豹20.2005年浙江高考优秀作文：一江清流21.2005年浙江高考优秀作文：母亲的铁盒22.2005年浙江高考优秀作文：中国飞人23.2005年浙江高考优秀作文：枯树•世界24.2005年浙江高考优秀作文：一花一世界25.2005年浙江高考优秀作文：折射26.2005年浙江高考优秀作文：用心去感悟27.2005年浙江高考优秀作文：众生28.2005年浙江高考优秀作文：见微知著29.2005年浙江高考优秀作文：感悟，从点滴中开始30.2005年浙江高考作文：重视细小从中见大31.2005年浙江高考作文：花草的意义32.2005年浙江高考作文：在细微中寻找大千世界33.2005年浙江高考作文：由小而大34.2005年浙江高考作文：一封寄不出去的信(得分22)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年辽宁高考优秀作文：今年花胜去年红2.2005年辽宁高考优秀作文：今年花胜去年红3.2005年辽宁高考优秀作文：今年的我要飞翔4.2005年辽宁高考优秀作文：今年花胜去年红5.2005年辽宁高考优秀作文：确保今年花胜去年红的通知☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005山东高考满分作文：双赢的智慧2.2005年山东高考满分作文：双赢的智慧23.2005年山东高考满分作文：别人的风景你的梦4.2005年山东高考满分作文：遗人玫瑰，手有余香5.2005年山东高考满分作文：携手同行——双赢的智慧6.2005年山东高考满分作文：双赢，一种人伦的智慧之美7.2005年山东高考满分作文：生活中的俄罗斯方块8.2005年山东高考满分作文：齿轮9.2005年山东高考满分作文：尽显双赢智慧10.2005年山东高考满分作文：双赢，你我共辉煌☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005年广西高考满分作文：别小看了平凡与普通2.2005年广西高考满分作文：一粒沙的位置3.2005年广西高考优秀作文：云儿和小河(新)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆1.2005全国卷高考优秀作文：细品惊诧皆合理2.2005全国卷高考优秀作文：历史的笑容3.出人意料和情理之中。
2005年北京卷高考满分作文
2005年北京卷高考满分作文2005年北京卷高考满分作文:说"安"(一)傅雷曾对“高级艺术”给出如下概念：乐而不淫，哀而不怨，雍容有度，典雅自然，不装腔作势，过火恶俗，炫耀技巧。
这种高级艺术中所体现出的安和、安稳、安详，在京剧这里得到印证。
剧情方面，京剧是安和的。
其不以紧张激烈刺激观众情绪的剧情来吸引人。
京剧不要观众大哭大笑，感情激烈起伏。
京剧只是在叙述清楚情节的条件展现优美。
像《宁武关》、《马思远》等老戏，虽曾名动一进，并有小翠花等名角以此为拿手戏，但终因剧情过于惨烈复杂而被逐渐抛弃。
《乌盆记》在现在也只是唱一唱“十八张半”里的段子而已。
今天，常上演的如《玉堂春》、《拾玉镯》、《龙凤祥》、《卖水》等剧目，剧情简单平和。
伴奏方面，京剧是安稳的。
文革中“创新”的以钢琴伴奏样板戏、《杨门女将》中老太君的“一席话恼得我火染双鬓”插入小提琴，均让人听着大感逆耳。
只有京胡，与唱腔相安无事。
像《武家坡》、《坐官》里的流水，由京胡伴奏，才会有天衣无缝的安稳感觉。
表演和风格方面，京剧是安详的。
京剧从不强调暴力或者血腥。
像《霸王别姬》中的自刎，《贵妃醉酒》中的酗酒，《谢瑶环》是的上刑，《碰碑》中的自杀和各出戏里的打仗场面，均以“出之贵实，用之贵虚”为原则，将其艺术化、抽象化，以强调其中的体态美、动作美或人物思想感情。
最受观众喜爱的生旦两行中的梅、余两派，以安详典雅为最大风格：既不是程派的一唱三叹，也不是马派泼辣激昂。
京剧，既不是凌叔华等京派作家的阳春白雪，也不是评剧的下里巴人，它安于上庸，以安详为风格。
然而，处于今天的社会中，京剧要发展，京剧要创新，京剧要与时俱进，不能安于现状，安常处顺。
京剧，正如章治和所方，要推陈出新。
这个“推”，既是“推广优秀传统戏”，又是“推开落后的原则”。
京剧，要在不断的推陈出新中，立于“国粹”这一地位安然不动！古人造字，喻形寓意。
何为“安”也？室中有女即为“安”。
女子，柔软如水的人儿，在古时，地位是如此的卑微，终日闭户不出，端坐家中，或织布纺纱，或挑水浆衣，有女子在家，室中平安。
浙江2005年高考满分作文6篇_4550字
浙江2005年高考满分作文6篇_4550字1、心香三瓣赤足走在水边，历史的潮汐荡涤着岁月留下的痕迹。
拾起一片落花，那里存着一个绝美的世界。
一曲歌，一个英雄的背影当她将沉重的利刃举到颈边，当她消逝在滚滚东去的浪花声中，当鲜血涂红了半天的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。
他要完成千秋伟业，他要把“项羽”两个字刻在历史的帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈一下子化成了无奈。
一曲楚歌，使他回忆起一生的每一次征战，每一次庆功，每一次意气风发。
他的世界在粉细雨如丝中黯淡了色彩。
原来，一首歌便可以解读一场命运。
像鹰一般飞翔的自由秋天到了，王在写诗。
他是王，一个忧郁的王——用灵动的文字诠释着他要的自由，用伤感的语言染红整个秋天的枫叶——他灵魂的高处，鹰在飞翔。
直至，他把自己尊贵的头颅放到了铁轨上，“面朝在海，春暖花开”的自由他才真正找到。
他用轰轰烈烈的死来成全一生的追求。
一个才华横溢的诗人，都不敢直面残酷的现实，他要像鹰一样自由，便把灵魂升华到天空的高度。
也许，天空中那鹰展开翅膀，便已承载了一个诗人全部的理想。
走失的葵花一个天才，一个疯子，一颗陨落的星，一颗闪耀的金子。
他是画家，一个狂热的艺术家，一个无法理解的精神病患者。
他醮着浓烟的颜料，在灰白的画布上涂抹生命的色彩；他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵；他把枪口对准自己的嘴巴，用响亮的枪声回答世人的不可理喻——他是谁？他给世人带来太多的惊奇与迷惑，但他却在世人杂乱的语言和鄙夷的目光中，逃离人海，于山坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。
是否，一朵花里，便可容纳生命的内涵？奔腾的江水打湿了我的脚，一阵轻风，吹落了手中的落花，在波涛中时隐时现……请给我和我的灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物；请给我和我的生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限；请让我用歌声打动某个渔夫，用网捞起那句沈甸甸的咒语：一花一世界，一叶菩提。
2、搬家的启示晚上妈告诉我，隔壁B座老王家遭窃，他隔壁的人知道了也不报警，而且他家还有电话呢，现在的邻里关系真是……妈妈的话不禁让我想起了搬家。
2005高考满分作文精选
2005高考满分作文精选The Warmth of the SunA few days ago, I was fascianted by he Beautiful scenery . I saw the sun slowly rising, it sent out its warmth to the whole world. A crowed of Green trees stood by the river, towering into the vast clear sky, their Shadow were projected onto the crystal clear water below. The scene was so attractive that I lingered in a trance.The rays of the Setting sun also astonished me. It seemed to be rising higher and higher. Its light was like a vast expanse of golden paint. Its warmth was so moving that I felt as if I was melted into the sky.I will remember forever the beauty of the scene and the Warmth of the sun.It made me understand that the best things in this world are not the most visible, but the most moving. All we need is open our hearts and welcomethe warmth of the sun.月儿弯弯几天前，我被美丽的景色吸引了。
2005高考全国各地作文（准确完整版16套）
2005高考全国各地作文（准确完整版16套）::::全国卷（1）::::以《意料之外和情理之中》为题，写一篇议论文。
（河南等地区用）::::全国卷（2）::::以《位置与价值》为题，写一篇作文。
（黑龙江、吉林、广西等地区用）::::全国卷（3）::::“忘记与铭记” （四川、陕西、云南等地区用）::::北京卷::::以《安》为题，写一篇议论文。
::::上海卷::::阅读一下提示，根据要求作文：近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。
除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。
谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
文章字数不少于800字，不要写成诗歌，题目自拟。
::::江苏卷::::阅读下面的文字，根据要求作文。
今年高考作文是话题作文，古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此。
以此为话题，写一篇八百字以内的文章，题目自拟。
::::天津卷::::以“留给明天”为题写一篇作文。
除诗歌外文体不限，不少于八百字。
::::广东卷::::以“纪念”为题写一篇作文。
::::重庆卷::::以“筷子”为题，写一篇说明文(10分)以“自嘲”为题，写一篇议论文(50分)。
::::浙江卷::::“一叶落而知秋”，“一枝红杏出墙来”。
以“一叶、一枝、一世界”为话题作文。
::::山东卷::::以《双赢的智慧》为题写一篇作文。
::::江西卷::::写关于“脸”写一篇文章，题目自拟，不少于800字。
05年高考满分作文(全)
2005年高考满分作文全集全国Ⅰ（河南、安徽）以“出人意料和情理之中”为话题写一篇作文。
文体不限，题目自拟，不少于800字。
河南之一：“爱心永驻”三幕剧最近的一次班会上，老师范别出心裁地让我们看了一组关于“爱心”的三幕剧，并做了简要点评，还要求我们各自说出看后的感悟。
第一幕地点：硝烟弥漫的战场。
时间：抗战时期人物：排长与战士小吴剧情：排长与小吴一直坚守着这块战略高地，敌人的火力仍然凶猛无比，很多战士都已光荣牺牲了，突然，一声呼啸，要颗炸弹从天而降，小吴却出人意料地扑向排长，用瘦弱的身体掩护他结果让观众感到意外的是，原先趴着的地点被炸了大坑，而他和排长安然无恙。
第二幕地点：街巷时间：漆黑的夜晚人物：盲人与路人剧情：盲人竟然提着一只灯笼在街巷中行走，一路人感到奇怪，便问盲人，盲人回答：我虽然看不见路，但我提着灯走，别人就能看见我，而不至于撞着我，同时他也能看清路面。
第三幕地点：医院人物：小汤姆和他的父母剧情：小汤姆不幸得了绝症，他的父母悲痛欲绝，父母想替小汤姆完成他的愿望，就问他还想要什么。
小汤姆出人意料地回答：“我想把我还健康的身体器官移植给需要的人。
”父母对视良久，然后表示同意。
因为他们知道小汤姆从小就充满了爱心，总是喜欢帮助别人，这与他们的教导有方和身体力行树立榜样是分不开的。
于是，小汤姆虽然将要离开他们，但他的器官在救助别人的同时，生命还在延续【点评】其实，有时看似出人意料的一情也在情理之中，因为那些举动全都出自我们内心对爱的渴求和无私无畏地奉献爱心！感悟：是呀！出自爱心的举动，看似意外，却在情理之中，在我们勇于献出爱心帮助他人渡过难关的同时，也使我们自己受益！换句话说，助人也是在助己！蜜蜂在帮助花朵传粉的同时，也从中得了酿造蜂蜜的原料，雨水在滋润杆被的同时，也使自己摆脱乌云的束缚；我们在奉献爱心的同时，也使自己的心灵净化并从中得到快乐！点评2：这篇文章构思巧妙，以戏剧形式建构全篇，新颖独特，自然清晰。
2005年高考满分作文汇编
2005年高考满分作文汇编1、风雨任平生他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。
他就是唐宋八大家之一的苏东坡。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。
他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、阔达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽了多少英雄豪杰。
我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。
这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。
他知道在有生之年用美酒来面对如画江山，如梦人生。
古人说“上有天堂，下有苏杭。
”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。
他懂得了“为官一任，造福一方”的简单的道理。
于是，一道苏堤便横卧西湖。
他要让西湖储藏的心灵，淹没掉他所有的痛苦，所有的忧伤。
“日啖荔枝三百颗，不辞常做岭南人。
”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。
他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。
他宁愿一辈子做一个普通的岭南人，每天尝尽甜美的荔枝。
你看，这是一个何等豁达的心境，官场的风雨，生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。
他要让他的一生过得甜美、豁达。
《明月几时有》一词道尽了诗人在外想念家人的心境。
“不知天上宫阙，今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息，对生活失去勇气，失去信心。
他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人、家人的思念。
一句“但愿人长久，千里共婵娟”不仅让他的风雨的一生得以升华，而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。
这个时候，他把豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。
他要告诉他们－－生活的风雨摧不倒我们，我们同在。
2024年2005高考作文江苏2005年高考满分作文
燧人氏授民以火，有巢氏教民以居，神农氏诲民以耕。
自三氏以降，千秋万代，日渐兴旺。
此三人者，启我辈世代衣食之始。
黄帝驾车御剑，破蚩尤于九州，启炎黄千年之史；武王吊民伐罪，灭成汤于朝歌，启周室八百之岁。
凡一朝一代，欲有盛世者，必求善始，使开国以弊，则无望长存，复何求安民富国邪？
合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
可见善始之用也。
魏征有言曰：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
凡君子欲展鸿图之志者，必求善终，亦不忘善始。
盖若无善始，纵有善终，亦有憾于始也。
直如属文之时，若无凤头，徒有猪肚、豹尾，亦难尽善也。
古人云：君子见机，达人知命。
是故君子不肯碌碌无为，庸庸一生。
2024年2005高考作文江苏2005年高考满分作文
2005高考作文 江苏2005年高考满分作文1
青春从40岁开始妈妈是个普通的工人，年过四十，已经有些发胖了，在我看来，她是贤妻良母型的女人。
早上为我和爸爸准备早饭，中午洗衣服晒衣服，晚上吃完饭看完肥皂剧就上床睡觉。
典型的除了工作、干家务、照顾我和爸，就是吃饭睡觉的家庭妇女形象。
只是，一次假日呆在家里，才突然发现妈妈变了。
原以为花坛里只供杂草享受，却不料有了几株像模像样的花。
那是你妈种的。
爸爸的话又让我愣了愣。
我随手丢下包便去扒饭吃。
你手洗了没？多大了还忘这件事！啊？我放下筷子，眨着眼不知所措，要知道洗手的事只有我小学老师教过，我妈从没开口过。
当然，我很顺从地洗了手。
饭桌上的菜，有我喜欢的蒸鱼，而且在家里自然不用客气，所以我的筷子压根没离过它。
你妈最近常和我出去，散完步回来就在公园前的场地上看他们跳舞，偶尔也学学。
05年山东高考满分作文
05年山东高考满分作文05年山东高考满分作文你站在窗子里看别人别人站在桥上看你你装饰了别人的风景别人装饰了你的梦很喜欢卞之琳的这首小诗，隽永而深刻。
有一种悠悠情思令人遐想。
简单的文字，如工笔描绘出的一幅画，细腻而自然。
别人装饰着你的梦，而你却装饰了别人的风景。
一扇窗子，一座小桥。
近处的你，远处的别人，以期为对方营造了美好的氛围。
如若缺少一方，还有这幅动人的画卷么？有一种犀鸟，它的身形很小，专门停在犀牛的背上为犀牛找皮肤缝隙间的寄生虫，它既可以以虫为食，又可以让犀牛来保护自己。
而犀牛呢，它既可以减少皮肤里的寄生虫，又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉来获知临近的危险。
多么聪明的一对啊！他们都各有缺点和特长，却知道如何来和他人合作，实现共赢。
人们也如此。
一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰你的梦。
当一个人独处的时候，他是不会体会享受到如此况味的。
恰如绿叶和红花，没有绿叶的衬托，红花不会显得如此娇艳动人，同样，没有红花的映衬，也没有绿叶的青翠可爱。
当他们在一起的时候，才有了枝头、河畔的那一份份美丽。
地狱里的人，围着大锅，每人手执自己的长勺给自己取汤，因为勺柄太长而无法将汤送到自己嘴里，于是怨气一片。
还是同样的大锅，还是同样的长勺，人们相互取汤送到对方的嘴里，每个人都吃的很饱，笑声朗朗，幸福而快乐，而这就是天堂。
其实天堂和地狱相隔的并不遥远。
不是为别人，而仅仅是为自己，此谓地狱；不仅仅为自己，更为别人，通过互助来共生双赢，此谓之天堂。
走出小我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂。
记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。
因为，这世界，本就是和谐的一体，双赢的存在。
05年山东高考满分作文 [篇2]有青翠高大的松柏，有玲珑芬艳的野花，高与低、绿与红，点染完美的画卷；有如云朵飘飘的风帆，有如赤鳞翔浪的木船，枝与本，动与静，成就远航的轻骑。
灿烂的阳光下，有“万类霜天竞自由”，也正是鱼与鸟、人与兽、雷与电、风与雨，补起乾坤中万象争荣的丽景。
全国各地2005年高考作文范文集锦（1）
全国各地2005年高考作文范文集锦（1）全国各地2005年高考作文范文集锦（1）今年高考全国试卷总共15套。
以下是今年15道全国各地005年高考作文范文集锦。
1、全国卷1 （河北、河南等地用）阅读下面的文字，根据要求作文。
有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授："您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？"不料玻尔却回答说："因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。
"听到这个回答，大家都感到十分诧异和不解。
玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。
生活中，我们常常会遇到类似的情况，请以"出人意料和情理之中"为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
评析：人生在世，会遇到许多出人意料的事情，但仔细想想这些事情有些却在情理之中。
比如一次人才招聘会，小A和小B同时应聘一家公司小A是XX名牌大学毕业，小B是XX专科学校毕业生，二人经过一番演讲面试之后，综合考评结果，小B被录用了，而小A落聘了。
试想名牌大学生没被录用，一般专科生却一路闯关，如愿以偿，真是有点出人意料，可静下来想想是什么促成了小B成功的呢？实属情理之中。
飞鸟因为有两只翅膀才能高飞，火车因为有两条铁轨才能奔驰。
做人也一样，既要有知识，更要有品德，既要精通数、理、化，又要懂得真、善、美；既要懂得学理，更要明白做人的道理。
这才是一个真正的合格人才。
犹如人要两条腿走路一样，从知识才能和道德文化两方面做起，刚才那个名牌大学生可能是拥有高深的知识才能，却缺少道德修养，比如礼貌、生活习惯等。
生活中你一定见过这些"有德无才"或者"有才无德"的人，他们思维、观点、做事的方法、结果是否会引发你的一些感想、思考？这是一个难得的好题目，题目本身发人深思，具有启发教育意义。
范文1凡事皆如瓮中捉鳖问丹麦教授创建了第一流物理学派，有什么秘诀，正常的回答无非是，刻苦钻研，付出超过常人的努力才能有如此的成就。
2005湖北高考满分作文
2005湖北高考满分作文诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
入乎其内，故能写之。
出乎其外，故能观之。
入乎其内，故有生气。
出乎其外，故有高致。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。
其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、日拟标题，写一篇不少于800字的文章。
之一：菊花人生一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。
“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。
幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。
闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中。
陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达!可是，他真的活得像世人所说的那样：处于桃源之地，与世隔绝，别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白，一个人无力挽回历史潮流，既然这样，他只有愤然出世。
也只有他自己明白，他走得无奈，走得悲伤，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。
他只有内在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。
于是希望自己“入”则清闲、自在，忘记一切，超凡脱俗，回归自然；“出”则兼济贫穷百姓，以文穿透社会，抒写人生情怀。
或许正因为他的抑郁和极度挣脱，使得他在与自己的拼搏中，给了世人一种惊世骇俗的超然，一种出乎寻常、回归自然的超越自我的静美。
“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
”“出乎”的，便是外在豁达潇洒；”入乎”的，似乎就几近于闲情、雅致。
我们常常只看到陶渊明简单的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，却不知，他的思想挣扎、心情苦闷而复杂的“内乎”。
或许有人说他超然，或许有人说他超傻，这些相对他而言并不重要。
2005年全国卷高考满分作文：在忘记与铭记的两岸
2005年高考全国卷III语文作文题《忘记与铭记》作文题为：甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。
又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。
”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。
” 以“铭记与忘记”为话题作文(体裁不限) 。
满分作文：席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。
”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。
我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道――忘记该忘记的，铭记该铭记的。
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。
在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。
壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。
陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。
面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。
海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。
三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。
凡?高用《向日葵》永远记住了他的“船”……这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。
风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
2005年四川省高考满分作文大全
2005年四川省高考满分作文大全四川高考满分作文：遭遇挫折，笑对痛苦人之一世，殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。
痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。
百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊&&面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
初唐四杰之一的王勃，可谓：时运不济，命途多舛，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。
试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出海内存知己，天涯若比邻的千古绝唱？安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。
长安市上酒家眠，笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。
遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。
相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得白帝托孤的千古悲剧。
可悲可悲！前事不忘，后事之师。
古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。
在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。
若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。
遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
遭遇挫折，不应放大痛苦。
2005年北京卷高考满分作文
2005年北京卷高考满分作文:说"安"(一)傅雷曾对“高级艺术”给出如下概念：乐而不淫，哀而不怨，雍容有度，典雅自然，不装腔作势，过火恶俗，炫耀技巧。
这种高级艺术中所体现出的安和、安稳、安详，在京剧这里得到印证。
剧情方面，京剧是安和的。
其不以紧张激烈刺激观众情绪的剧情来吸引人。
京剧不要观众大哭大笑，感情激烈起伏。
京剧只是在叙述清楚情节的条件展现优美。
像《宁武关》、《马思远》等老戏，虽曾名动一进，并有小翠花等名角以此为拿手戏，但终因剧情过于惨烈复杂而被逐渐抛弃。
《乌盆记》在现在也只是唱一唱“十八张半”里的段子而已。
今天，常上演的如《玉堂春》、《拾玉镯》、《龙凤祥》、《卖水》等剧目，剧情简单平和。
伴奏方面，京剧是安稳的。
文革中“创新”的以钢琴伴奏样板戏、《杨门女将》中老太君的“一席话恼得我火染双鬓”插入小提琴，均让人听着大感逆耳。
只有京胡，与唱腔相安无事。
像《武家坡》、《坐官》里的流水，由京胡伴奏，才会有天衣无缝的安稳感觉。
表演和风格方面，京剧是安详的。
京剧从不强调暴力或者血腥。
像《霸王别姬》中的自刎，《贵妃醉酒》中的酗酒，《谢瑶环》是的上刑，《碰碑》中的自杀和各出戏里的打仗场面，均以“出之贵实，用之贵虚”为原则，将其艺术化、抽象化，以强调其中的体态美、动作美或人物思想感情。
最受观众喜爱的生旦两行中的梅、余两派，以安详典雅为最大风格：既不是程派的一唱三叹，也不是马派泼辣激昂。
京剧，既不是凌叔华等京派作家的阳春白雪，也不是评剧的下里巴人，它安于上庸，以安详为风格。
然而，处于今天的社会中，京剧要发展，京剧要创新，京剧要与时俱进，不能安于现状，安常处顺。
京剧，正如章治和所方，要推陈出新。
这个“推”，既是“推广优秀传统戏”，又是“推开落后的原则”。
京剧，要在不断的推陈出新中，立于“国粹”这一地位安然不动！2005年北京卷高考满分作文:说"安"(二)古人造字，喻形寓意。
福建2005年高考满分作文12篇
福建2005年高考满分作文12篇2005年福建高考优秀作文1：执子与通子看到这样的两个图形，一个沉稳而平滑，线条柔和；一个棱角鲜明，光芒四溢，不禁让我想起了中国古代历史中的两种人：通子与执子。
线条柔和者为通子。
他们是通达主人，面对明主或昏君，他们或入仕为官，或隐逸山林。
他们顺应时局地选择，该进时则进，该退时则退。
于是面对乱世，他们或垂钓于濮水，或放歌于邺下，或采菊于东篱，或幽居于竹林。
他们行吟高歌，他们倚风长啸。
心如澄澈秋水，再如不系之舟者如庄子，他持竿不顾，宁“曳尾于途”；心中悠然忘我者如陶渊明，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”；闲适者如王维，“行到水穷处，坐看云起时”……通子们胸中释然，他们圆如卵石。
他们明白，面对乱世昏君，我自留清白足矣，凡事何必去认真。
于是他们游闲山乐水，以渌水清猿、曲径通幽为伴，倚马挥毫，信可乐也。
然而，受命于危难，救民于水火的往往是执子们。
他们胸中自有乾坤。
披发行吟河畔的是屈子。
楚国的落日染红眼前的汩罗江，子兰谄言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。
屈子的坚持有用吗?恐怕他自己也不得不摇头叹息。
楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。
他把政治家的身份远置于诗人之上。
“人谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?”生不为诗人，死的方式却是诗人的。
执著如屈子，你怎听不进“圣人不凝滞于物”呢?死可以明志，生却可以践志。
当死降临到司马迁头上时，他选择了生，他隐忍苟活因“恨私心有所不尽，鄙陋没世，文采不表于后世”。
这又是怎样的一种执着呢!他终成一家之言。
棱角分明，无所谓惧者如执子。
他们执著着他们的追求，无悔无怨。
那个“投戎从笔”的辛弃疾，一生被弃用多达38次，仅剩一把软羊毫，他也要书写御敌之心，纵把栏杆拍遍，也无人会。
诸葛亮，执著于白帝托孤，积劳成疾，逝于五丈原……执子们执着着他们的执著，通子们通达着他们的通达。
不论圆润避世，明哲保身，还是棱角分明，坚守信仰，他们都成为了中华万代的不朽财富。
我们在通子们的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”中学会从容，在“千江水有千江月，万里无云万里天”中学会包容。
2005年全国(二)高考 优秀作文
风帆指向灯塔黑龙江考生生活亦如灾沧海，有时恣意咆哮排山倒海，有时收敛狰狞波澜不兴。
人正如这生活大海上的一叶扁舟，摇曳不定如秋风中萧瑟的黄叶，经历了生的困惑与死的彷徨，人生航道该何去何从！历史给予了我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执著与嬗变都给人以启示，人应当有位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯使人义无反顾奔波于理想之路。
伟大的人也难免失足于泥泞，而这往往使伟大灵魂执拗地迷失，这种迷失无异于揭去民族肉身上的完肤。
屈原的的特立独行宣告了与旧时代共亡的决裂，李白的天真单纯的执著换来了“对影成三人”的沧桑，嵇康稀有的人格节操葬送了那一片空灵与飘逸，岳将军“怒发冲冠”只为伸张民族精神的正气……不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。
如此伟大的灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过，但细细想来位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应戎马疆场砥砺心志，政治并非属于他们。
他们的天地是青崖白山。
寻找到位置又如何体现价值又是一个迫切的问题。
总是怀疑地认为这并非如我所愿，但恰恰在不知不觉中您体现了价值。
卢梭说：“人是有思想的芦苇。
”巴尔扎克在难奈枯燥的鹅毛笔下拥有人间百态的顿悟，毛泽东在贫瘠恶劣的黄土高坡上享受着运筹帷幄的自信，而这并非强迫和机械地应付，却是选择这份挑战的那一刻创造的本能，人从此拥有了恬静的从容、平和稳重的心绪、芥蒂心无的洒脱，而这一切都出于人性的召唤。
承认这个社会的多元便是给予自己更多的机会，而位置又可以多层次的尝试，而这份尝试双必须进行深层次的思考，拥有了这份篡位便在生命般道上随心所欲，寻求鯈的解放和思考独立性，你便有有位置寻找到了那份思忖再三的位置，你便拥有了立定社会的价值体现。
风帆应当启航，灯塔正在前方。
2005高考满分作文(江西卷)
2005高考满分作文(江西卷)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢只要心情是晴朗的，人生便没有雨天。
给生命一个笑脸，迎接属于你的生命晴空。
——题记没有嫣然绽开的花蕾，便没有四季宜人的温馨；没有潺潺流过心田的微笑，便没有人生的洒脱。
我们虽然哭着来到世上，但应该用微笑面对人生，给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸，创造一个独一无二的精彩人生。
一、印度洋海啸：敬畏生命——坚强的笑脸当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的必胜信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们敬畏生命的坚强微笑。
忘不了当地人民手拉手，肩并肩地向洪水抗争时的团结，忘不了来自世界每一个角落前来援助的仁人志士的友爱。
尽管肤色不同，种族各异，不变的是人人脸上深蕴的那一缕微笑，如阳光般灿烂温暖，驱走灾区人们内心的严寒。
给生命一个坚强的笑脸，沉着冷静地去面对，去迎对、去解决暂时的障碍，去迎取雨过天晴的那一天。
二、闾丘露薇：举重若轻——勇敢的笑脸她，凤凰卫视的一个战地记者，一个弱女子，却用肩膀扛起了众人瞩目的重担。
在那些道貌岸然却临危退缩的人面前，她用生命和誓言承受了常人认为不该承受的重压。
硝烟弥漫，战火冲天，闾丘露薇冒着生命危险，一次又一次地向全国观众展现了最新最真实的新闻资料。
她用镜头直面现场，用勇敢直面危险……当她站在“全国十佳青年”的领奖台上，人们又看到了那熟识的笑脸，一个诠释着勇敢、执着的微笑，一个举重若轻的纤纤身影！给生命一个勇敢的微笑，敢为人之不敢为，去化解心中的那团迷雾，为自己，为他人开拓一条平坦宽阔的新路。
三、刘翔：超越极限——自信的笑脸刘翔，一个黄皮肤黑头发的中国青年，一个怀揣着光荣与梦想的炎黄子孙，他创造了奇迹，实现了几代人的夙愿。
当五星红旗伴着雄伟的《义勇军进行曲》随风飘扬在雅典的上空时，全世界的华夏儿女双眼噙着激动的泪水，因为就在刘翔冲过终点线的那一刻，我们的心也飞了。
他高喊着“中国有我，亚洲有我”，他敢用“初生牛犊不怕虎”的斗志去迎接挑战。
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