班组安全生产管理实务

第一讲零事故安全生产管理的价值（上）关于安全生产，从图1-1这幅画会联想到什么？

图1-1 从一幅画想到的……

危险无处不在，头上的苹果掉下来也会把人砸伤；

要勤于思考，随时发现较有价值的东西；

安全管理就是让所见所想在自己的企业里有效落实。

触目惊心的数字

安全是相对的，在任何一个场所都可能会存在一些风险。

“9·11”事件中死去的那些高级白领可能年薪不止百万，曾被认为是最安全的一批人，但是一下子死了3000多；

全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起，每天发生的交通事故有2.5亿起，平均每分钟475起；

由于工作场所的问题、工作环境的问题、工作方法的问题，据不完全统计，全世界平均每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110万左右，每天有3000人死于工作中；

在我国，2003年各类交通、工业生产各种场所的死亡事故大概有137000人，2004年死亡136000人，2005年发生718000起事故，死亡人数127000人，2006年发生六十几万起事故……

重视才会有行动，才会有一个好的改变结果，图1-2是新浪网首页的新闻标题。

图1-2 新浪网首页的新闻标题

【图解】

第一个内容是和安全有关的《建设部紧急通知加强地铁建设安全管理》。还有一条是关于山西左云矿难的。矿难的新闻经常在电视上、报刊上、网络上出现，包括北方、南方都会有这种事情发生，说明安全管理的现状还是很有问题的。虽然情况有所好转，但是还存在相当多的问题，还有很大的改善空间。

安全事故所产生的损失：直接与间接

由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要管理，管理的时候也是要花费成本的。安全事故会造成成本的浪费，是成本的损失。

（一）直接成本

直接成本通常指看到的成本，是由于发生了事故进行的一些人员的抢救、补偿、工资或者医疗等费用，这些是要直接掏钱出去的。这个数字可能并不是非常多，赔偿的费用实际上只占了很小的部分。

（二）间接成本

间接成本通常指不是一眼就可以看得到的，需要分析整理才得出来的成本。前几年松花江污染，不只企业要受罚，同时政府治理污染的时候还要投入，俄罗斯方面还要索赔等，而这些后面的成本非常高。

这些间接的成本会包括什么呢？包括以下几种：

对人员的培训的费用；

财物的损失；

事故调查牵扯的精力；

为了能够有保障做保险的费用；

管理费用；

员工士气受挫而产生的损失等。

（三）安全事故冰山理论

图1-3 安全事故的冰山理论

【图解】

图1-3中，冰山露出来的这一部分，浮在海面上，能被人们看到，如同那些直接费用，是显而易见的。但是冰山下面会隐藏着几倍、几十倍的损失，例如，设备维护、安全事故出现造成设备的损坏维修、负面的社会影响，特别是被国家定义为重大性质的安全事故，会使企业形象变得非常糟糕，还会有一些法律纠纷的费用等。

做安全管理的成本也是非常多的，不只是所看到的，涉及的面很广。根据美国的一项统计，实施安全健康的管理，投入1美元就会节约4～6美元，意味着当我们愿意花1美元投入到安全改进或事故预防中的时候，将来会节约4～6美元。所以，应该去花钱预防，而不是花钱买药或送给医院。

有效安全生产管理的好处

图1-4 漫画：有效安全管理的好处

【图解】

图1-4中的漫画是要提醒人们，如果能投资建一个小型的安全培训中心，通过培训，让人员知道如何去安全生产、如何去保证自己在安全的环境中，从而有安全生产的意识和能力。否则就需要建设一个大型的事故救护站，出了问题再去救。

有效安全管理的好处是显而易见的：

减少相关的伤害和疾病，让员工、同事全都健康安全；

另外一种情况是没有事故发生，士气高昂，生产力也高，还能降低一点工资成本。

员工是宁可拿少一点的工资，也要去一个安全的地方工作的。如果有潜在风险，对员工工资的投资就要多一些，要付高额的成本；反之，在安全的地方，人员工资可以适当降低。

谁从安全中获益(一)

谁将从安全生产这个过程中获得效益呢？

（一）员工个人

明确并消除工作场所的危险；

保护员工免受伤害和职业病；

避免工厂的生命损失；

培养员工的警觉性并能为其自身安全及同事的安全承担责任；

提升员工士气。

员工可以明确并消除工作场所的危险，把自己的工作场所打造得非常安全，努力做事情，只有员工自动自发工作的时候，管理人员才会省事省力。

此外，可以保护他们免受伤害和职业病困扰，避免工厂的生命损失和死亡事故发生。同时，也让员工能够共同承担这个责任，安全的工作场所会使员工的士气高昂。

（二）管理人员

作为管理人员，最怕听到的两个坏消息是什么？一个是出了安全事故，二是质量事故。出了这两种事情，整个人就得完全投入到解决事情中，这样的事情只是在救火，是没有产出的。所以有效的安全生产管理，所有的管理人员都会受益，工作会更轻松。

1.管理人员会按国家的相关法律法规去操作

之前的矿难或者重大事故，经常听到一些附带的消息，说哪个老板逃掉了。一发生这种重大事情，老板先跑了，因为他怕承担责任。所以，只有做好安全管理系统，才会有很有效的安全生产管理的环境。

2.提升工作效率

做老板的、做管理的，都希望下面人干活的效率越高越好，而只有将安全生产管理体系建设起来了，效率才会提升。

3.提升劳动生产率和质量保证

安全的环境对质量也起到促进的作用，是互相提升的。

第二讲零事故安全生产管理的价值（下）

谁从安全中获益(二)

（三）企业

实现安全生产，除了员工、管理人员会受益，企业是更直接的一个受益者，企业的受益是从直接成本和间接成本体现出来的。

安全成本有直接成本，也有间接成本，安全生产做到了，这两个成本就会节约下来，整体业务就会有提升。安全生产同样预示着整体业绩的提升。因为：

预防事故的成本远远低于处理事故的成本；

降低事故伤害与职业病发生；

降低员工的工资成本；

降低工作时间损失；

控制设备破坏和产品损失。

【自检1-1】

谁将从安全中获益？

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见参考答案1－1

什么是安全生产

（一）安全的概念

关于“安全”的概念有很多，例如：

安全火柴，不会随意点燃，安全在这里是为了消除这些危险；

安全灯罩，强调一个个体的保护，安全在这里是从保护的角度去做到安全；

安全的护栏、安全罩，安全在这里强调的是通过隔离的手段，达到安全的目的；

安全系数、安全度、安全率等。

所谓的安全生产的管理方法和手段，就是能消除的消除，消除不了就降低，降低不了就想办法保护人，人保护不好就把危险隔离开，通过这些手段达到消除危害、控制危险的作用，这就是安全。

所以说安全的本质是在生产或者经营的过程中，避免各种事故的发生，确保人和财产的安全。

（二）安全生产的挑战

安全第一；

领导重视；

员工的参与。

【案例】

安全生产管理的口号，反映了安全管理观念的不断发展：

建国初期，是“安全是为了生产，生产必须安全”，生产是根本，安全是一个手段；

20世纪六七十年代，是“生产必须安全，安全促进生产”，再次强调了安全生产的必要性；

1985年，是“安全第一，预防为主”，强调安全的重要性，同时也有了关于如何实现安全生产的手段。

点评：从口号的变化上可以清楚地看到，安全管理的方法和理念在不断地提升和改变。

（三）安全认识观的发展与进步

1.从“宿命论”到“本质论”（事故）

对安全的认识观念是在不断发展与进步的。早时，关于安全事故的认识，是“宿命论”，认为发生安全事故是一定的，能做的是事后的处理。

后来慢慢发展到“本质论”，认为发生事故是有一定的原因的，并不是老天安排好的，人可以进行相关的管理。

2.从“就事论事”到“系统防范”（事因）

之前对于安全事故强调的是就事论事，发生一起处理一起。处理火灾就把火灾调查好，泄漏事故就把泄漏事故处理好，只针对单一的事故进行处理，结果不会影响到其他的方面。

系统防范强调事情的发生是有因果关系的，要去查事故发生的原因，然后进行防范，从管理体系等各个方面进行调整。

3.从“安全常识”到“安全科学”（学术）

虽然人们都会有一些安全常识，但是都只是停留在个人层面上，不同的人有不同的理解。安全科学是使之成为一个有着共同认识的科学学科。

4.从“劳动保护”到“职业安全健康管理体系”（范围）

以前是针对个人的简单的劳动保护，现在发展到职业安全健康管理体系，例如，ISO14000、ISO18000、OHS、MS等管理体系，已经从个人简单的劳动保护发展到一个管理体系而存在。

5.从“事后处理”到“安全生产长效机制”（方法）

从事后处理到考虑安全生产长效机制，都体现了认识是不断发展的。同时，企业的管理理念也是在不断发展的，以前只是停留在口头上的宣传，现在越来越落实。

安全生产原理

安全生产也是有原理的，基于这个原理可以进行有效管理。

（一）系统原理

这意味着人们生活在一个系统中，工作也是在一个系统中。系统包括输入和输出，输入就是人、财、物、法、环等工厂里面经常提到的五大要素，这些输入经过处理加工，过程中有一些管理行为，最终产生出一个结果，安全或者是不安全，这个结果还会反馈给输入端再进行调整。

这个系统其实就是最常见的PDCA的理论，计划、实施、检查、行动，通过这个理论循环，达到一个有效的管理。而这个系统原理有以下几个原则：

整分合原则

系统是一个整体，其中每一个工作环节，例如某一个车间、某一个岗位，各自都是单独的，只有所有的环节都做到位了，才会有好的产出，从而达到目标。

反馈原则

安全事故发生了，必须从事故的源头来追究为什么会发生事故，应该进行什么样的调整。

封闭原则

系统相对来说是独立的，是完整的一体。

动态相关原则

在一个工作系统里，各个环节都是相关的，不是完全独立存在的一个个体。

（二）人本原理

安全管理更强调人本原理，也有以下几条原则：

层级原则

企业里面有高层、中层、基层，人本原理指在每个层面，自己做自己的事情，自己有自己的职责。

动力原则

人愿意或不愿意做事情，是有动力的。也就是说人的工作是有动力的，有精神动力，还有经济动力，或者物质动力，员工有动力去做事情的时候，他才会真正参与进来。

人的需求有五个层次，人最低的需求层次是生存，第二个层次是安全，第三个层次是社交，第四个层次是尊重，第五个层次是最高的层次，叫自我实现。在安全管理的时候，要考虑员工的需求到底在哪个层次，想办法去满足相关的需求，或者是把哪个需求放在前面让员工往前去冲，用这个办法去激励员工。

激励原则

人为什么会被激励呢？其实人是有需求的，有什么样的需求就有什么样的动力，就会想办法去努力追求自己的目标。需求会转化成行为，行为会转化成结果。

人本原理就是要知道怎么去激励人，要知道员工想要什么，然后有针对性地给予提供，让员工自动自发地做事情。

（三）预防原理

安全事故的发生有一些偶然因素，但是也有一定的因果关系。原因到底是什么？先预测到，再进行预防，这是预防原理。预防原理中有一个3E原理。

预防原理要做到本质安全，本质安全就是环境、设备、生产体系，这三者本身不会存在任何的缺陷，是安全的，这才不会产生问题。

（四）强制原理

必须通过一些监督的手段控制，有了事情之后，该奖的奖，该罚的罚，要有强制的措施。例如，有些车间要求必须戴耳塞，不戴耳塞时，就可以进行处罚，用这种强制的手段来保证安全生产可以落实到位。

企业在投产一个项目、投产一个生产线的时候，所有和生产相关的设施都应该到位，安全设施也应该到位，再去生产。只有做到这种强制的同步，才能真正做到安全第一。

【自检1-2】

简述安全生产的四个原理。

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见参考答案1－2

第三讲安全生产四要素（一）

事故发生的基本特点

（一）事故发生的周期

从事故发生的过程来看，是有一个这样的周期：孕育——发展——发生——伤害（损失）。

有一些因素存在才会孕育事故，例如现场的一些不稳定状态，人的一些不安全行为，这些会成为安全事故的诱因。不稳定因素慢慢扩大发展，趋势会越来越明显，到了一定的阶段，导致了事故的发生。事故发生是有一个周期的，可长可短。

【案例1】

当年齐桓公问扁鹊：你们家三个兄弟，谁的医术最高？

扁鹊回答说：大哥水平最高，二哥稍次，我是最差的。

齐桓公又问扁鹊：那为什么你最有名呢？

扁鹊做了一个解释：我大哥治病的时候，是在病人没有发生任何病症的时候，就已经采取了手段，把病治好了，给外人的感觉是他不会治病，所以不是名医。

二哥是当这个人稍微的有一点点病症的阶段，对症下药，给别人的印象是他只能治小病，当然也不是名医了。

我是当别人已经病入膏肓的阶段，再采取针灸放血以及各种高难的手段，把病人救活，人们就知道扁鹊是专门治疑难杂症的，于是我就出名了。

点评：在事故孕育期就制止掉的话，好像显得没有功劳，但实际上这时做是最有效果的，而且成本都要低得多。

【案例2】

某个世界500强电子企业的负责人说，他们的一些员工养成了一种习惯：明明知道有问题，看到苗头了，但就是不管，心想管了之后别人不知道我的成绩，就把这个毛病一点点的养大，养到最后一天，出了问题了。这个员工就站出来说，他能处理。这似乎就能显示出他的重要价值，就像扁鹊一样，要做名医，要治疑难杂症。在工厂里，会救火的人才受老板重视，有成绩可以表彰，可以说他过去解决了什么样的重大问题。

点评：很多企业都会有这种文化氛围，但一定要知道，在问题发生的早期进行介入，将更容易处理。

（二）事故发生的特点

1.因果性

事故的起因是在环境系统中，一些不安全因素相互作用、相互影响，到一定的条件下，

发生突变，从一些简单的不安全行为酿成了一个安全事故。

2.偶然性

事故发生的时间、地点、形式、规模和事故后果的严重程度是不确定的。不确定性让人很难把握事故的影响到底有多大。

3.必然性

危险客观存在，生产、生活过程中必然会发生事故，采取措施预防事故，只能延长发生事故的时间间隔、减小概率，而不能杜绝事故。

4.潜伏期

事故发生之前存在一个量变过程。一个系统，如果很长时间没有发生事故，并不意味着系统是安全的。当人麻痹的时候，事故就出来了，而且会造成事故扩大化。

5.突变性

事故一旦发生，往往十分突然，令人措手不及。安全管理一定要有预案，当有突发事件的时候知道如何去应对。

所以，安全管理首先要了解事故发生的特点，然后有针对性地下药、解决。

（三）事故与风险

1.事故

事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件。

此外还包括一种事件，就是只是发生了一件事情，没有造成损失，但是，虽然没有损失，会带来一定的隐患。

2.风险

风险指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不安全条件和管理上的缺陷。

如图2-1，风险和安全是相对的，整个大的环境中，产生的结果，如果是在绿色（深灰度）的范围之内，就认为它是安全的，超出安全领域，外面黄色区域就是危险的。

图2-1 风险与安全的相对关系示意图

例如，走路走得快的话可能导致摔倒或者碰撞，但是步数在什么范围之内是允许的呢？有的企业规定人员在车间里走路的：步数是多少，上下楼梯要怎么走，一定要扶着扶手，还有叉车在工厂里面的时速是多少……在这个范围之内就是安全的，超出之后就会有风险，风险就是这两个圈外面的另一个圈，是红色的，就是事故。

【自检2-1】

事故发生的过程和特点是什么？

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见参考答案2－1

引发事故的基本要素

（一）引发事故的四个因素

图2-2 引发事故的基本因素

图2-2表明了引发事故的基本因素：

人的不安全行为；

环境的不安全条件；

物的不安全状态；

管理存在缺陷。

以上四个因素加在一起就必然会构成一个事故。这其中由于人的原因造成事故的比例大概占40%左右，由于设备的原因造成的物的不安全状态、环境的不安全状态而造成的事故大概占了40%左右，其他一些外界的因素占20%。

【自检2-2】

引发事故的四要素是哪些？

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见参考答案2－2

（二）人的不安全行为的表现

违反操作的规程

【案例】

在维修设备的时候，要求必须先断电，断掉开关。在一些安全管理HSE系统做得比较到位的企业里，任何一台能够转动的设备都会有一个安全开关，安全开关上面会上一把锁；每个人有把锁，这台设备停下来之后，谁去碰设备谁就加一把锁。有这样的规定，如果谁没有做到，一下子就能看出来，立即纠正。

误操作

例如，应该按红按钮，却偏偏按了绿按钮，造成了一个爆炸等。

不注意

例如，员工在工厂里做事情时，不知道在想什么，三心二意，手里在动，但是脑子没动。

疲劳

例如，缺乏休息就会精神恍惚，人在疲劳状态下会造成注意力不能集中，易出错。

个人的缺陷

例如，有些人反应慢就不愿意从事需要快速反应的工作。个子很矮就不要让他操作需要

个头很高的工作，反之也会造成不安全。

（三）环境的不安全和物的不安全

如果把外界环境看作一个整体，外界的不安全因素，可能包括设备或者装备的结构不良、设计存在缺陷等。

材料的强度不够

设备的磨损和老化

作业场所的缺陷

其中，作业场所的缺陷包括作业场所的灯光不足、作业场所比较狭窄、作业场所的噪声比较大等。也有一些空间粉尘特别大，例如，煤矿企业的坑道里面。

【案例】

制作纸尿片的车间里，粉尘的微粒是非常危险的。纸尿片之所以吸水，是由于里面有一种吸水的小微粒，吸水之后可以胀大到几倍、几十倍，它很轻，可以在空气中漂浮。

曾经有人做过试验，一个纸尿片可以吸足八杯水，鼓起来，就像蚕茧一样。这也说明它是有危险的，如果被吸入到人的肺中，就会吸水膨胀，把肺堵住造成肺病。

所以，在这种车间里工作的工作人员一定要戴猪嘴式的口罩，要求很严。

物质的放置不妥当

一些危险品要独立放置或者在特殊的空间里存放，让人群远离污染源。

安全装置失灵

检查人员要定期检查测试安全装置，如果不测试的话，就很难保证在有问题时能发挥作用。

【案例】

宝洁公司内部的安全设施是非常先进的，安全带的使用有这样的规定：如果发生了一次高空堕落事件，安全带把人保护了，这条安全带就要扔掉，不管是否完好，以免因防护装备上的缺陷造成事故危险。

（四）管理缺陷

技术缺陷

一些设计的问题，包括一些设备仪器的管理没有达到要求，还包括最常见的作业方法不安全，有缺陷等。

组织设计

一个员工进行一项操作，要求做完之后做安全检查，自己做，自己检查，也就是组织设计上的问题，不要由一个人承担全部的责任，做和检查要分开。

对现场缺乏监控

管理人员做管理不要只坐在办公室里，还要对现场有实时的了解，才能有效控制。

第四讲安全生产四要素（二）

事故发生的骨牌理论

图2-3 事故发生的骨牌理论示意图

多米诺骨牌理论的产生原因

由于社会大环境的不稳定因素、不安全因素存在，同时由于人的缺点，人的一些惰性因素，会导致不安全行为。不安全行为就会产生一些事故，有事故就会带来伤害，这就是多米诺骨牌理论。

防止事故的方法

当环境问题存在了，人的缺点也体现出来了，不安全行为也就产生了，这时就会出现伤害事故，产生一个伤害结果。

从骨牌理论里面，也可以找到防止事故的方法：安全管理的目标就是避免事故减少伤害，就是不能让最后这两块倒掉。如果把不安全行为抽掉，前面的倒下来，也构不成事故，也不会产生危害，就可以达到减少事故的目的。

安全生产管理的最基本理念

安全生产管理的最基本的理念是：管理人的不安全的行为。

事故预防与控制

（一）事故伤害的一般机理

图2-4 事故伤害的一般机理示意图

【图解】

图2-4表明，管理欠缺会形成不安全状态和不安全动作，不安全状态中起因物与施害物两种因素综合作用，最终酿成事故，事故伤害了行为人，或者不安全的动作也会伤害行为人。这是一个相互作用的结果。

做事故预防和控制就要从三个角度来考虑，也就是所谓的3E原则或者3E措施。3E是三个英文字母的缩写，包括以下三个角度：

从技术工程的角度；

从教育培训的角度；

从管理强化方面来落实。

（二）如何通过技术的手段预防和控制事故

图2-5 通过技术的手段预防和控制事故示意图

【图解】

图2-5中，左边一幅图，一个煤气灶，上面有一个锅，现在想要把煤气灶点燃，如果点错的话就会爆炸，这里有四个按钮，开哪一个呢？不能确定开哪一个，因为所有的按扭都是一模一样的，没有明确的指示，不熟悉的人不可能一下子就找对，很容易出错。

右边图的结构很简单，一看就很清楚地知道，应该进行怎么样的操作，因为它提供了一个明确的指引，开关与火口是对应的。

这就是把操作方法从书面的、口头的，转化到了设备的本身上去，这就是一种工程技术的手段。通过这种改造，使操作更简单，更清楚，员工做事情的时候不需要动脑子，能减少操作中的失误。

针对人的缺点来防止事故产生，也就是进行工程改造，这种方法叫防呆法，也叫防愚法，即防止傻瓜犯错误的办法。

【案例】

宋朝的开国皇帝赵匡胤，为了防止大臣在朝堂下面交头接耳开小会，就把官帽的翅设计得长长的，只要交头接耳就会碰脑袋；

录音机的卡带上有一个小小的卡片，如果录了一盘磁带，想永久保存这份东西，不被人删掉的话，就把那个小片给它掰掉，直接就避免被误删或误录了。

点评：通过一些工程改造，让别人想犯错误也犯不了。用防呆法就直接阻止住了差错的实施。

（三）防呆法或工程手段的具体应用

1.消除潜在的危险

先把有危险的地方去掉，尽量减少生产线上的有危险的物质。实在不行就降低。例如，生产线上放了10桶酒精，如果爆炸，威力是很大的，现在只放1桶，现取现用，降低危险的系数；

车间里面的振动噪声非常大，就用一些吸音的装置降低噪音；

煤矿里面有一些排风装置，就是在把有毒气体、爆炸气体排除掉……

2.利用闭锁装置

冲床要冲压一个东西时，一些钻头是有两个按钮的，单独按一个按钮它不会运作，只有两个手都按到位，并且在手离开工作台的时候，这个设备才会运转，使人的手不至于被压到。这属于一种闭锁，要求两个动作同时去做，这才是安全的。

3.能量屏蔽

对于噪声可以用屏蔽或者罩起来的办法，让它只在小范围内有影响。

4.距离保护

把特殊的危险品放到一个最偏僻的角落里面，使尽量少的人走到那里，免得人会受到这种伤害。

5.时间保护

化妆品或药品工厂里要求所有的用具要定期消毒或者清洗，因此有一种蒸汽消毒柜，在一个密闭的柜子里面，锁上之后就会形成蒸汽，温度85度以上，30分钟达到杀菌的目的。操作完之后，如果马上拉开门，蒸汽就会喷出来把人烫伤，所以要有一个时间保护。

基本原理与高压锅很像，就是做完清洗这个环节之后，必须隔多少分钟，里面的压力降低到一个范围之后，才可以去开门，让里面的蒸汽消失掉。

6.设置薄弱环节

保险丝是一个很直观的例子，电流过载时，先把保险丝烧断，不至于酿成大问题。反过

来，弱不了的话也可以强，用特殊材料，例如，耐磨的地方用一些特殊的材料，这些措施都做不到的话，就想办法把人保护起来。

7.警告提示

警告提示是在安全生产上用得最多的。例如，叉车上有一个灯，会闪会叫，这就是灯光的提示，或者声音的提示、颜色的提示，都可以起到一个安全警示的作用。

【案例】

在宝洁工厂一进车间门的地方，有红黄绿三盏灯，这些灯就起到一个警示作用。

最近没有发生安全事故，亮的是绿灯，大家知道这个车间里面是安全的；当发生了一些小的安全事件但没有造成安全问题的，亮的是黄灯，说明这个车间可能会有危险；只有发生伤、亡等损害事故的时候，红灯就亮起来。员工在进入车间时，第一眼就已经先看到了，这个环境是安全的还是危险的，先给一个警示的作用。

管理层的承诺与员工参与(上)

（一）管理人员必须对安全做出承诺

不管做什么样的质量管理体系还是安全环境管理体系，第一项要求基本上都是高层或者是管理层做出承诺，这是一个管理体系能不能到位的最关键的因素。

1.管理层的承诺

管理人员有很多工作要做，是不是把安全管理和其他的职责放在同等重要的位置，是管理层承诺的最重要的内容。而且不能只说，要付出行动去实现这个目标。

另外，如果管理人员承诺说，达到一定的安全工作指标之后，会给员工什么样的奖励，就一定要兑现。同时要辅以相应的资源与信息支持，创造相对完美的现场。

2.员工的高度参与让工人可以做出并兑现自己的安全承诺

在比较理想的工作现场，员工会自己给自己订目标，然后管理自己的行为，去做该做的事情。所以，一定要调动起员工来，这需要有相应的企业文化。

（二）政策与目标明确

1.明确工厂的安全健康策略

管理层首先要明确工厂的安全健康策略，即到底做什么，目标在哪里，方针是什么。

2.沟通安全管理的目的与目标

与自己的员工进行有效的沟通是非常重要的，要让员工知道领导在做什么，一定要通过沟通让下属去跟进目标。

3.高层管理人员的参与是第一位的

在企业里，按照规定都会有定期的安全会议，管理人员不能以自己很忙为名不去参加，这对员工的影响是非常不好的。高层的参与是一种重视的表现，是非常重要的。

第五讲安全生产四要素（三）

管理层的承诺与员工参与(下)

（三）员工参与

1.鼓励员工参与

要想办法鼓励员工参与到安全委员会、安全审核小组、事故调查等组织。

在事故的调查过程中一定要有现场员工的参与，他们在参与的过程中可以学到东西，也

可以帮助调查出事故的员工，便于今后采取有效的行动。

2.建立并支持安全委员会

安全委员会是起到指导、领导作用的组织，当员工参与进去之后，会有一定的领导意识，这种受到尊重和自我实现的感觉，会使他主动做事情。

另外，管理人员要建立并支持安全委员会，使之真正发挥作用，让员工感到参加组织会体现出自己的价值。

3.对各项安全管理工作的职责进行充分沟通

也就是谁该做什么、谁该负哪种责任都要进行沟通。

（四）责任

1.分配职责与权限

要分配职责与权限，让员工去负责审核的一些安全事项，审核出来的结果要接收。员工作为安全审核小组成员，要让他们发挥作用。

2.提供恰当的资源

高层一定要给予如人、财、物、时间等资源的支持。

3.经理、主管和员工都必须承提其责任

各个层面的人都必须承担责任，主管要有一线监察的责任，班组长要有现场管理的目标和权限，员工要遵守各项规章制度，完成自己的工作和相关的安全责任。

4.安全管理程序要回顾调整

必须每年进行一次回顾，对过去的一年中，企业所发生的变化，以及可能给安全生产造成什么影响进行检查、评估。进行年度回顾后，安全管理的程序、制度、方法该改的一定要改。年度回顾是一个最基本的要求。

工作现场的分析

对工作现场进行全面分析，以进行全面了解，明确现存的危害。

（一）条件或者操作改变可能带来的危害

【案例】

在“二战”之前的德国，有个大学毕业的实习生，到一个炮兵阵地进行考察。士兵正在进行实战射击演习，他看到大炮的炮筒下面站了一个人，在整个实战演习射击的过程中，其他的士兵都是忙得不亦乐乎，那个人却从头到尾始终一动不动。这个年轻人就问指挥官，指挥官也搞不懂，说：军队里面也有标准操作手册，里面规定要安排一个士兵在这里。

这个实习生觉得奇怪，就翻阅了大量的历史资料和军队文件，发现原来这个士兵是站在下面拉马的。为什么拉马呢？因为以前炮车是用马来牵引的，炮一放出去的时候会有一个后座力，会有一个移位，人站在这里把马拉住，让马不会因受惊而乱跑。

但是军队已经实现机械化，马走了，人没跟着一起走，在条例里面继续保留着炮筒下面要站一个人的规定，所以人就一直站在那里。这个实习生将此事报告上去，军队因此节省了人力，他也获得了提升。

点评：其实在工厂里面也会有类似的问题，大家觉得很多现状是应该的，因为过去都是这么做的，老员工没去解决，新来的员工也不深入地思考。

当条件或者操作改变的时候，要把那些多余的、不应该存在的去掉。这就是现场分析的作用。

（二）积极主动地分析以杜绝和预防危害

现场的管理人员要主动去现场，采取一种积极主动的办法，不要等问题发生了再考虑，要时刻主动去做，发挥自己的主动性。

（三）现场分析需要广泛的调查

1.基础性的安全卫生检查

回顾相关工作

包括健康安全系统的记录和一些事故报告，即过去发生了什么，有什么借鉴的等。

培训记录和相关文件

做安全检查或者体系审核的时候，一定要看的文件就是培训记录，要保证所有的人员接受过培训才能够在相应的岗位工作。相关文件还包括一些考试的成绩等。

突发事件的预案

例如，发生火灾，有没有什么措施去预防，或者说发生了之后有没有避免损失的预案。

健康安全手册

对手册内容的实效性、合理性等要经常进行检查。

2.对危害进行调查和评估

通过调查和评估以发现危害，然后看是不是需要增加个人的防护装备，通过调查明确这些问题。

3.工作风险分析

工作风险分析是调查里面常用的工具，英文缩写叫JSA，也有叫JHA。

要将一个工作进行逐步分解，寻找出每一步可能存在的危害；

明确潜在的风险并且确定合适的安全的工作方法。

【案例】

用订书机订文件，这一过程包括如何去取材料，到哪里去拿订书机，如何拿纸张，以及如何装订到订书机上，如何去操作，最后怎么放回去。把这个流程详细分解，然后找出订书机订文件可能会有什么危险，确定怎么去预防。

【图解】

图3-1中，有一个简单的进行危害分析记录的表格。包括几部分内容，即是哪一个部门、哪一个车间、哪一个班组，工作任务是什么，工作岗位是什么，分析人员的职务，等等。

记录一下分析的日期，到底是在哪一天分析的，便于今后进行跟踪。分析完成后，还要有人审核，看分析得对不对。审核的人一般是安全管理的专家，或班组的安全员。每一个工作危害分析都有一个编号，这是HSE系统里面最常用的一个工具表格。

表格里面的内容包括序号、工作的步骤、内容，第二栏、第三栏里是危害或者潜在隐患的描述。危害的主要后果是什么，发生的频率有多少，用什么手段在控制。另外要考虑人的因素，就是进行这项工作的人，胜任程度怎么样，有没有资格，有没有能力完成这个工作，怎么去控制等，接下来有一个评分的标准。

L代表发生危害的可能性，评分的范围从一分到几十分，企业也可以自己去定；S代表发生危害的频率是多少；风险度就是严重程度有多少，这三项每一项都有一个分数。针对这项危害进行一个操作，再进行一个评估，然后定下一个分数。这里少了一栏，那最终会是它们三项相乘的一个结果，数值越大的代表危险度越高。

然后就会去考虑用什么样的办法修正，以进行防控。这是一个最基本的工作危害分析表格，用这个表格我们就可以进行工作危害分析。

4.安全健康的调查

每个部门都要进行定期的现场诊断，诊断有几种形式。

每个部门进行定期的(通常是每周)现场诊断

内审，也就是部门内部的员工内审。另外，也可以请更高一个层面的人来协助进行现场诊断，诊断的范围可以是全面的、较长周期的，也可以是每周、每月，也可以是针对某一领域的，例如，查查培训情况，了解一下安全分析质量，做一个定期的诊断。

建立日常工作区的检查流程

部门内部员工在线的巡检应该是怎么做，要有一个明确的流程，而且还要有工具。

开发并使用检查表

使用检查表有什么样的好处呢？它可以使部门内部或者班组内部，员工使用的标准是一样的，便于整理分析记录。

建立一个对员工来说是可靠的系统

这一系统使员工不会害怕遭到报复，鼓励员工向管理层反映出现的危险，并能得到定期的、合适的反馈。

5.安全事件或事故的调查

对所有的事故或者险兆事故（没有造成伤害的事件）进行调查，一定要发现根本原因，然后采取有效的措施。

如何进行安全事故调查？要强调一个概念，叫“四不放过”，即：

事故原因没有查清不放过；

责任人没有被严肃处理不放过；

广大职工没有受到教育不放过；

预防措施没有获得落实不放过。

安全事故的调查是一个分析问题的过程，现场的管理人员，特别是班组长、部门经理这个级别，如果将“四不放过”做到位了，会少很多麻烦。

【自检3-1】

安全事件调查的“四不放过”是什么内容？

____________________________________________

见参考答案3－1

6.分析伤害与疾病发展趋势，并加以预防

第六讲安全生产四要素（四）

危害的预防和控制

工作风险分析是危害评估的手段之一，评估之后要决定是不是需要采取什么措施。

（一）危害的预防和控制的几个阶段

起始于现存的危害或潜在的危害；

进行危害评估；

如果可以，采取重新设计工作或者工作场所的手段；

如果危害不能被完全消除，则采取危害控制的手段；

将消除和控制危害作为一个习惯。

养成一个习惯需要多少天？21天。刚开始是强制，然后慢慢接受，接下来会逐步适应。3个星期养成习惯，巩固还需要90天，然后就成为习惯行为。所以说，推行一项管理方法的时候，最起码要90天，才能保证员工自觉按照标准和规定的方式去做。

（二）危害和有害因素的分类

关于危害和有害因素的分类，有很多种方法，例如，按导致事故的直接原因进行分类、按事故的结果进行分类等。我国法律法规里规定的是按导致事故的直接原因进行分类，包括：物理性危险，有害因素；

化学性危险，有害因素；

生物性危险，有害因素；

心理、生理性危险，有害因素；

行为性危险，有害因素；

其他危险，有害因素。

（三）危险辨识所需资料

想了解、辨识、区分危害，需要一些资料来支持。

1.物料资料

原辅料和产品、半成品；

物质安全数据表(MSDS)；

储存条件和最大储量；

包装条件和运输方式。

2.工艺资料

工艺流程图；

工艺安全参数；

操作规程；

设备规程；

安全规程。

3.管理资料

班组安全生产标准化建设活动实施方案参考文本

班组安全生产标准化建设活动实施方案参考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全生产标准化建设活动实施方案参考文本使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。根据中国安全生产协会颁布的《安全管理标准化示范班组评定标准》（试行）、集团公司下发的《中国石油化工集团公司安全管理手册》以及中国石化长城能源化工（宁夏）有限公司（以下简公司）20xx年年度HSE会议 “强三基”工作布置，进一步夯实公司基层单位安全基础工作，全面推进安全生产标准化建设，切实提高安全管理管理水平，特制订本方案，在公司内部开展“班组安全生产标准化建设”活动。具体方案如下：一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立科学发展、安全发展的

理念，以夯实三基工作（基层建设、基础工作、基本功训练）为抓手，深化班组安全文化建设为目的，以争创安全生产标准化优秀班组和班组长活动为载体，进一步落实班组安全生产责任制，健全班组安全管理制度，强化班组安全教育，加强班组现场安全管理，完善班组安全考核，全面提升班组安全生产工作水平。二、工作目标及范围通过公司组织开展“班组安全生产标准化建设”，达到以“5831”为标准的班组安全建设，即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标，共同构建成一个“班组安全屋”。切实把班组安全建设管理落实到制度上，把责任落实到岗位上，把措施落实到班组的每个工作环节上，把安全投入落实到生产上，使班组做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核制度化、工作管理系统化和现场管理规范化，形成“事事有标准，处处有

班组安全生产管理规定

编号：SM-ZD-56307 班组安全生产管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

班组安全生产管理规定简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1目的和范围为加强班组安全生产管理，减少事故发生，保证安全生产，特制定本规定。本规定适用于公司各生产班组、外包单位的生产班组及职能部门的安全生产管理。 2引用标准\文件无 3职责 3.1班长 3.1.1全权负责班组成员的日常工作安全。 4定义无 5管理程序 5.1班组安全管理机构 5.1.1班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长应具有较强的安全意识及安全管理知识，能正确处理好安全与

生产的关系，以身作则，模范遵守公司各项规章制度，及时掌握组员的思想动态和身体状况。 5.1.2内应配备一位兼职班组安全员，班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。班组安全员应热心班组安全工作，密切联系组员，勇于坚持原则，具有一定的安全管理知识，善于发现各种事故隐患，并协助班组长及时采取对策措施，防止事故发生。 5.1.3班组长应兼职工会劳动保护检查员，对班组成员的劳动防护进行跟踪检查。 5.1.4班组长、班组安全员、应经过系统的安全管理知识培训才能上岗。 5.1.5班组每个成员都有责任、有义务积极参与班组安全管理，并服从班组长的领导和班组安全员、的督促和帮助，共同搞好班组安全生产管理。 5.2班组安全生产管理的基本内容 5.2.1以安全生产规章制度为准则，建立健全以岗位安全生产责任制为核心的班组安全生产制度，制定班组安全生产目标，把安全生产和经济奖惩挂钩。

班组安全管理制度V2

t i m e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r s o 班组安全规范管理规定为发挥班组在分公司安全管理体系中基础管理的作用，加强基层和现场的管控力度，根据分公司各项安全管理规章制度，特制定本规定。一、管理规定 1、班组应按照安全生产责任制的要求，编制区域责任包保图，建立安全责任牌明确责任范围内各区域、各设备的责任人。 2、班组应每月至少召开一次安全例会，组织班组成员学习分公司各项安全管理规章制度、操作规程。班组应建立上级下发的各类安全通知的传阅及登记制度，确保安全通知传达到每位员工不超过三天。 3、班组应每年组织班组全员开展一次危险源识别及风险评价工作，并根据检查、故障、事故等情况动态更新，形成适合班组实际安全工作需要的危险源清单，并落实控制措施。 4、班组应坚持班前布置、班中落实、班后总结的班前班后会制度，通过会议检查布置安全控制措施，安全控制措施必须针对当次作业进行制定，不能千篇一律，流于形式。对本班组配合承包商进行的施工，现场配合负责人和承包商施工人员也必须召开班前、班后会，落实各项安全措施。 5、班组应坚持标准化作业要求，严格按照标准化工艺卡流程开展作业，并执行作业质量的检查签字确认制度。 6、班组每月至少进行一次组织班组安全教育，教育形式应针对员工特点，开展形式多样的教育培训。但必须按照《分公司安全教育培训管理办法》，保证上岗员工符合三级教育、三新人

t i m e a n d A l l t h i n g s i n t h e i r b e i n g a r e g o o d f o r s o 员及复工人员学时要求。 7、班组成员应严格按照检修作业标准要求的项目、频次，对设备安全运行状况进行检查，重点检查设备有无异常现象、安全装置设施是否灵敏可靠、各指标参数是否在要求范围内运行。 8、班组应每周组织一次对本班组安全管理情况进行检查，检查应包括班组制度落实情况、人员技能情况、危险源控制情况、作业完成情况及整改落实情况。9、班组应对责任范围内的设备故障处理、应急等情况进行预想，根据应急预案每月组织一次演练。 10、班组应根据班组安全管理活动，按照分公司规范认真填写各项安全记录，包括会议记录、检查整改记录、培训记录、演练记录以及作业记录。二、工作要求 1、各车间是班组安全规范管理的责任主体，可参照分公司安全管理规范指引（见附件1）编制本车间安全规范管理的操作指引或制度。 2、分公司各班组应按照以上要求落实各项安全管理工作，本项工作应于6月30日前完成规范管理建设工作。 3、分公司检查中如发现未按要求落实到班组安全管理工作，将对班组长、班组安全员进行考核。同一部门、车间反复出现未贯彻落实的情形，将对部门、车间负责人及安全员考核。 4、本规定由安全监察部负责解释。

班组安全管理抓三点(新版)

班组安全管理抓三点(新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0616

班组安全管理抓三点(新版) 企业安全管理的重点在班组，班组是企业最小的基层单位。由于直接面对生产一线，安全管理就显得尤为重要。如何搞好班组安全管理？笔者认为，至少应该做到以下三点：营造良好的学习氛围。班组成员之间的互相学习有三大优势：首先是学习时间、地点、形式、效果等都优于其他形式；其次是容易增强班组成员之间的亲和力，容易在班组内部形成你追我赶的良好学习氛围，有利于班组安全管理；三是有利于团队精神的培养，为今后各项工作提供智力支持。营造良好的互保氛围。良好的互保氛围是搞好班组安全管理的关键。自保和互保是搞好安全生产不可缺少的两个方面。我们要充分利用职工培训、班前会每日一题、安全知识竞赛等方式增强职工

的自保、互保意识和技能；抓好班组安全的教育。班组长的素质是班组安全管理的重点。对班组各项工作的完成有着非常重要的作用，各单位必须重视和加强对班组长的安全教育工作，培养班组长的超前意识、监督意识和总结意识。 XXX图文设计本文档文字均可以自由修改

安全标准化合格班组管理办法

安全标准化合格班组管理办法 2011年1月1日安全标准化合格班组管理办法第一章总则第一条为加强班组安全管理，充分发挥班组在企业管理中的基础作用，落实各项安全管理制度及措施，特制定本办法。第二条本办法适用于中冶天工建设有限公司所属各部门/单位,分子公司参照执行。第二章班组安全组织机构及安全活动标准第三条班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全工作负全责。第四条班组宜设1名兼职安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。班组长不在时，应指定专人或由兼职安全员临时负责本班安全管理工作。安全员不在时，班长必须明确代管人员。第五条班组分散作业时，每一项工作的负责人即为安全负责人。第六条班组安全教育内容按《安全教育培训管理程序》规定内容和本单位相关规定执行。第七条班前班后会应包括下列内容： a.结合当日的具体生产（检修）任务及工作环境，详细布置安全工作，进行安全交底，并明确安全负责人。 b.根据每一时期的思想倾向和季节变化及班组实际，讲解安全注意事项。接到不熟悉或新的工作内容时，首先要按要求组织危险源辩识、制定相应有效的控制措施并进行书面交底，要求被交底人签字认可。 c.传达上级有关安全生产最新精神以及适时进行事故案例教育。 d.定期抽考职工安全操作规程、安全作业标准及作业区域的危险源及控制措施。

e.确认职工身体状况、精神状态、是否有职业禁忌症等异常情况，有权根据职工身体状况向上级提出调岗建议。 f.班前班后涉及到的重要安全事项要进行记录。 g.通报本班发现隐患及处理情况、违章人员的考核情况。第八条班组每周安全活动规定 a.班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于30分钟，活动时间宜安排在本周第一个班前，全班人员参加，做到人员、时间、内容“三落实”。如遇特殊情况，经作业区领导批准后，可以安排在本周其它时间。第九条安全活动主要内容： a.总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置本周工作。 b.结合实际学习讨论上级有关安全生产指示精神；按照项目部和作业区要求及时通报事故案例，从中吸取教训；系统学习安全操作规程及作业标准；研究解决班组在安全生产方面存在的问题，持续开展危险源辨识活动；检查揭露不安全隐患和提出在安全生产方面的合理化建议；交流安全生产经验以及分析事故教训等。 c.组织学习中冶天工集团有限公司下发的安全资料，提高安全知识和技能；讲解有关急救常识，提高事故避险能力。 d.每次活动必须有组员发言，结合身边具体实例达到警示自己、教育别人的目的。 e.对新发现的危险源及时补充并做好记录。 f.对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神传达到缺席人员，并在活动记录结束处加以注明。第十条班组安全检查方式、内容及标准按安全检查方面的制度执行。第三章班组安全规程与制度管理标准第十一条班组的每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的安全作业标准，书面材料要确保班组成员便于学习。

班组安全生产管理实务-试题和满分答案

单选题正确 1.由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要：1. A 管理 2. B 关注 3. C 处理 4. D 投入正确 2.以下不能体现安全生产作用的是： 1. A 降低事故伤害与职业病发生 2. B 提高直接成本 3. C 控制设备破坏和产品损失 4. D 降低工作时间损失正确 3.预防原理要做到：

1. A 全面安全 2. B 本质安全 3. C 事前充分准备 4. D 事后认真处理正确 4.员工需要培训的时机不包括：1. A 疑 2. B 新 3. C 特 4. D 难正确 5.质量管理强调： 1. A 3E原则 2. B PDCA的循环 3. C 把关人理论 4. D 品质决定一切正确

6.安全是： 1. A 是一线员工的责任 2. B 是高层领导的责任 3. C 是班组长一个人的责任 4. D 每个人的责任正确 7.安全生产管理体系存在的目的是： 1. A 预防为主 2. B 希望持续改进 3. C 希望及时改进 4. D 计划为主正确 8.实现安全生产，除了员工、管理人员会受益，一个更直接的受益者是： 1. A 员工家庭 2. B 社会

3. C 企业 4. D 国家正确 9.风险是指生产系统中可导致事故发生的： 1. A 人的不安全行为 2. B 物的不安全状态 3. C 环境的不安全条件 4. D 以上都包括正确 10.以下不属于主管的责任的是： 1. A 负责责任区域内的工作分析以明确危害 2. B 通过绩效反馈强化员工的培训或者安全工作条例 3. C 维护工作区域内的物理保护 4. D 道德教化义务正确 11.以下属于管理资料的是：

安全标准化班组导则详细版

文件编号：GD/FS-1285 （管理制度范本系列）安全标准化班组导则详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

安全标准化班组导则详细版提示语：本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中，包含所有的执行事项，并作用于规范个体行动，规范或限制其所有行为，最终实现简化管理过程，提高管理效率。，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。为进一步夯实安全基础工作，保证员工及时准确获取安全方面的规章制度、安全技术知识以及公司会议通知等，提高员工辨别危险程度的能力，提高避免伤害的能力，以采取必要的行动增强避免伤害的自觉性，特制订本导则。一、组织标准导则（1）班组长为班组安全工作第一责任人，对本班组安全工作负全面负责；（2）班组设一名兼职安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。班组长不在时，安全员有权处理与安全有关的工作，发现班组存在的安全隐患，要果断处置，迅速上报。

二、宣传教育标准导则（1）班组长要组织班组员工进行安全教育，杜绝出现班组学习只是念个文件或编个记录，走过场应付检查，不能达到自上而下的灌输与自下而上的落实，安全责任不能全部传递给每一位员工；（2）本班组和各岗位的工作范围、作业环境、危险区域、设备状况、消防设备、岗位发生过的事故教训及预防措施等；（3）本岗位安全生产责任制，岗位操作规程，危险源，习惯性违章及有关安全生产规章制度；（4）个人防护用品的正确使用，所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法；（5）预防事故的措施及发生事故应采取的紧急措施、急救知识、报告制度等；

班组安全生产标准化的内容

班组安全生产标准化的内容为深入开展“学规程、反违章、除隐患、保安全，创建安全企业”活动，巩固开展“安全隐患排查治理”活动成果，拟在＊企业开展创建安全生产标准化班组活动。为了帮助更多的企业了解班组安全生产标准化的工作方案，易安网特总结了几位网友的实际经验，整理了班组安全生产标准化实施方案，和大家共享。班组是企业的最基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。国家有关安全生产的方针政策和法律法规最终都要在班组中落实；企业生产管理中的各项安全控制措施都要依靠班组成员具体实施。因此，加强班组建设、开展创建安全标准化班组活动是提高企业职工安全素质，杜绝和减少违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象发生，控制各类伤亡事故最直接和有效的办法，是全面加强企业安全管理，促进企业安全管理上台阶、上水平，促进企业经济发展的重要保障措施。下面，详细介绍下安全标准化具体包括哪些内容。一、班组安全组织标准 1.建立健全班组安全生产责任制，明确班组长、安全员及每个员工的安全职责及安全管理工作分工。 2.实行班组安全生产目标管理，制订量化、细化的安全目标，安全责任书签订到个人，每月考核一次，奖惩兑现。 3.班组设立安全员，班组分散作业时，明确每项工作的安全负责人。二、班组安全规程与制度管理标准 1.建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的安全操作规程、规范和工艺要求。 2.不断规范班组安全原始记录和台帐。认真、及时、准确地记录各类事故的发生和处理情况；安全检查及事故隐患整改及报告情况；职工违章、安全日活动、安全教育培训等情况，并将原始记录统计汇总、建立台帐。班组要根据生产设备等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全，及时提出补充修改意见。 3.凡检修、抢修及临时性工作，班组都必须制定出书面安全措施，并逐级把关、审批。 4.班组各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。 5.建立安全交底、安全确认为内容的交接班安全管理制度。三、安全教育培训标准 1.新进、转岗、复岗员工培训实行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗；特种作业人员持证上岗。 2.定期组织员工学习业务知识，熟练掌握本岗位相关物品危险危害特性。 3.定期对员工进行安全知识的培训和教育，使班组的每一个成员熟练掌握本岗位安全操作规程。 4.定期组织岗位安全操作的技能训练，举行岗位应急演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。 5.班组定期组织安全学习活动，全年再培训时间不得少于20学时。 6.建立安全学习档案。四、安全检查标准 1.坚持“一班三检”(班前、班中、班后)制度，有异常情况应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务，做好危险点分析，布置安全措施，交待注意事项；

班组安全管理制度范本

内部管理制度系列班组安全管理制度（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-46234 班组安全管理制度 Team safety management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。适用范围一、班组长安全生产职责 1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。

3、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。 6、负责对新进从业人员(包括实习、代培训、外来人员)进行岗位安全教育。 7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。 8、负责《安全承诺》落实到每个职工。 9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。二、兼职安全员职责 1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。

班组安全生产管理实务

第一讲零事故安全生产管理的价值（上）关于安全生产，从图1-1这幅画会联想到什么？图1-1 从一幅画想到的…… 危险无处不在，头上的苹果掉下来也会把人砸伤；要勤于思考，随时发现较有价值的东西；安全管理就是让所见所想在自己的企业里有效落实。触目惊心的数字安全是相对的，在任何一个场所都可能会存在一些风险。 “9·11”事件中死去的那些高级白领可能年薪不止百万，曾被认为是最安全的一批人，但是一下子死了3000多；全世界每年发生各类伤亡事故约2.5亿起，每天发生的交通事故有2.5亿起，平均每分钟475起；由于工作场所的问题、工作环境的问题、工作方法的问题，据不完全统计，全世界平均每年死于工伤事故和职业病的人数大概在110万左右，每天有3000人死于工作中；在我国，2003年各类交通、工业生产各种场所的死亡事故大概有137000人，2004年死亡136000人，2005年发生718000起事故，死亡人数127000人，2006年发生六十几万起事故…… 重视才会有行动，才会有一个好的改变结果，图1-2是新浪网首页的新闻标题。

图1-2 新浪网首页的新闻标题【图解】第一个内容是和安全有关的《建设部紧急通知加强地铁建设安全管理》。还有一条是关于山西左云矿难的。矿难的新闻经常在电视上、报刊上、网络上出现，包括北方、南方都会有这种事情发生，说明安全管理的现状还是很有问题的。虽然情况有所好转，但是还存在相当多的问题，还有很大的改善空间。安全事故所产生的损失：直接与间接由于安全事故危及人的生命并要浪费大量金钱，所以需要管理，管理的时候也是要花费成本的。安全事故会造成成本的浪费，是成本的损失。（一）直接成本直接成本通常指看到的成本，是由于发生了事故进行的一些人员的抢救、补偿、工资或者医疗等费用，这些是要直接掏钱出去的。这个数字可能并不是非常多，赔偿的费用实际上只占了很小的部分。（二）间接成本间接成本通常指不是一眼就可以看得到的，需要分析整理才得出来的成本。前几年松花江污染，不只企业要受罚，同时政府治理污染的时候还要投入，俄罗斯方面还要索赔等，而这些后面的成本非常高。这些间接的成本会包括什么呢？包括以下几种：对人员的培训的费用；财物的损失；事故调查牵扯的精力；为了能够有保障做保险的费用；管理费用；员工士气受挫而产生的损失等。

班组安全标准化班组工作总结【新版】

编号：_____ 班组安全标准化班组工作总结学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

班组安全标准化班组工作总结在开展班组安全标准化建设创建工作以来，按照采矿工段班组安全标准化动员会的部署，依据《大姚六苴电解铜公司关于印发班组生产安全标准化工作实施方案的通知》，对照《班组安全生产标准化验收考核评分表》，结合本班组工作实际情况，在班组内开展安全标准化班组建设，具体工作落实如下：一、工作回顾： 1、制定本班组安全管理制度、考核办法、班组安全生产责任制、并进行了修改和完善。 2、以班组全体员工签订《安全生产合同》、三不伤害保证书。 3、建立健全班组五种档案记录；完善制定班组安全生产管理主要的八项制度。 4、组织班组员工对操作规程、作业指导书，新工进行安全培训考试。 5、定期开展召开班组安全会议，班组安全活动，总结名主评议活动。 6、组织班组员工学习操作规程、作业指导书、应急预案的相关知识掌握相关操作技能，取得良好效果。 7、开展班务公开、工资透明，工资结算做到班组员工签字认可。 8、加大现场检查力度，落实隐患整改，对安全部门下发的整改100%的完成。 9、遵章守纪，自觉遵守劳动纪律，做到一按时六不准，立足本职工作，建廉洁岗位，做纯洁员工，平安从业，班组员工无违章、违纪现第 2 页共 4 页

象。 10、认真规范及时做好各类台账的记录，在创建班组安全标准化的基础上严格按评分表的要求，规范班内各项工作。 11、1-7月份班组实现采矿工段分解的各项安全环保控制指标，无轻伤，重伤、重大设备污染事故。班内呈现和谐、团结、互助现象，班组具有很强的凝聚力，争取本班组安全生产标准化班组验收达标。二、存在的问题： 1、班组制度执行力度不够。 2、班组员工学习培训力度不够，班组安全活动会议不够理想。三、采取的措施： 1、加强班组制度执行力度，充分发挥班组员工骨干作用，各尽所能，各司其职，落实责任制。 2、加强培训工作，针对不同的人，采用不同的培训方式。班组安全活动会议尽量多角度、多方式，让班组安全活动变得活泼充满生机。综上所述，1-7月份我们做了大量工作，在搞好安全标准化班组建设的同时，有许多工作要做，在今后工作中充分发挥班组员工积极性，创造性全员参与，以稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点，明确各自的安全职责，搞好安全管理，以确保公司的生产安全和经济效益的稳步增长，落实好安全管理制度、采取制度化、科学化、规范化、人性化的管理方式，把本班组安全管理提高到一个新的水平。大姚六苴电解铜有限责任公司采矿工段运输班 2012年7月31日第 3 页共 4 页

班组安全生产管理的方法(标准版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改班组安全生产管理的方法(标准版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全生产管理的方法(标准版) 一、加强班组安全生产管理的基本要求（一）选好班组长要搞好班组安全生产管理工作，首先是要有一个好的班组长，班组长很重要，他担负着对班组的日常生产工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人。因此，要有一个敢抓善管、素质高、技术过硬、组织能力强的班组长，搞好班组安全管理，带领班组全体职工完成安全生产任务。（二）实行目标管理班组要有自己实现安全生产的明确目标。班组长应在年初订好安全生产计划，平时抓好落实，认真做好月度考评、年底总结，不断改进完善自己的安全生产管理水平。班组长要根据安全目标管理计划，结合各岗位实际，将安全责任进一步细化分解，落实到各岗位每一

个人，让大家做到人人有事想安全，事事有人管安全。（三）制定完善的安全管理制度俗话说：“没有规矩，不成方圆。”制度既是实践的科学总结，又是统一行动的准绳。班组要以公司的规章制度为依据，结合自身各岗位特点，制定切合可行的“规章制度”，如：交接班制度、班前班后巡回检查制、劳动保护用品使用制度以及相关的工作标准和职责等等。使每一个人，每一件事都有法可依，有章可循，做到作业标准化，消除安全隐患，杜绝事故发生。二、班组安全生产管理的方法（一）经常性开展班组安全活动安全工作只有起点，没有终点，安全活动要贯穿于日常生产的全过程，班组除应做到班前有安全情况预检和安全工作布置，班中有巡回检查和安全对策，班后有安全小结和评议外，平时应多开展安全活动，活动的内容和形式应该与时具进，不断更新，不能年年都是老模式，月月都是旧内容，可通过音像、图文、竞赛、讨论、讲解、交底等一系列措施进行。

班组安全管理制度(范本)

滦县金马工业有限公司班组基本作业制度编制：审核：批准：

目录安全生产责任制度----------------------------------------------------------------3 班组安全生产责任制度------------------------------------------------------------5班组安全生产确认制度-------------------------------------------------------------------------------------------7 班组安全生产联保互保制度-------------------------------------------------------------------------------------8 班组安全生产检查制度------------------------------------------------------------9 班组安全生产教育培训制度--------------------------------------------------------10 班组会议制度--------------------------------------------------------------------11 交接班制度----------------------------------------------------------------------12 班组安全生产奖惩制度------------------------------------------------------------13 班组安全管理五项记录范本--------------------------------------------------------14 安全生产责任制度 2

班组安全标准化班组工作总结

4、组织班组员工对操作规程、作业指导书，新工进行安全培训考试。 5、定期开展召开班组安全会议，班组安全活动，总结名主评议活动。 6、组织班组员工学习操作规程、作业指导书、应急预案的相关知识掌握相关操作技能，取得良好效果。 7、开展班务公开、工资透明，工资结算做到班组员工签字认可。 8、加大现场检查力度，落实隐患整改，对安全部门下发的整改100%的完成。 9、遵章守纪，自觉遵守劳动纪律，做到一按时六不准，立足本职工作，建廉洁岗位，做纯洁员工，平安从业，班组员工无违章、违纪现象。

10、认真规范及时做好各类台账的记录，在创建班组安全标准化的基础上严格按“评分表”的要求，规范班内各项工作。 11、1-7月份班组实现采矿工段分解的各项安全环保控制指标，无轻伤，重伤、重大设备污染事故。班内呈现和谐、团结、互助现象，班组具有很强的凝聚力，争取本班组安全生产标准化班组验收达标。二、存在的问题： 1、班组制度执行力度不够。 2、班组员工学习培训力度不够，班组安全活动会议不够理想。三、采取的措施： 1、加强班组制度执行力度，充分发挥班组员工骨干作用，各尽所能，各司其职，落实责任制。

班组安全管理办法示范文本

班组安全管理办法示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全管理办法示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。封皮： ********建筑市政工程有限责任公司 20xx年安全生产责任书公司（盖章）：总经理（签字）：项目经理部（盖章）：项目经理（签字）：

20xx年月日正文：为了做好本年度安全生产工作,贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，保障全体职工的生命安全和公司财产安全，促进生产，提高安全生产管理水平，明确安全生产管理工作的责任，公司与你项目经理部订立如下责任书。一、20xx年度安全生产目标： 1、无死亡事故，无重伤事故，轻伤事故率控制在 1.5‰以内。 2、施工现场达标率为100%。二、项目经理部的责任 1、认真学习并执行现行《安全生产法》、《建筑工程

安全生产管理条例》、《北京市安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》及其他与安全生产有关的法律、法规、国家和行业标准；贯彻执行建筑安全主管部门的各项文件、政策。对照公司有关文件要求，结合本项目实际制订落实好安全生产责任制，并上墙公布。 2、根据相关规定编制安全施工专项方案。确保安全设施投入使用。设置好施工现场的各类标牌。配备专职安全员。明确项目负责人为项目安全生产第一责任人。 3、定期、不定期的开展安全检查标准和法规的学习。 4、对新进场的施工人员进行三级安全教育（项目级、班组级、工种教育、变换工种教育），建立三级安全教育卡，三级教育卡必须填写齐全，并保存好与安全教育相关的资料。 5、实施书面安全技术交底，建立安全管理资料档案，建立安全检查制度，经常对施工现场的安全设施、机械设

《安全管理制度》之班组安全管理制度

班组安全管理制度班组是直接从事生产的基本单位，同时也是安全事故最可能发生的地方，企业要想抓好安全管理工作，必须从班组入手，班组安全管理的好坏，不但影响到班组的安全生产，而且影响到整个企业的安全状况，为此特设定本管理制度。适用范围一、班组长安全生产职责 1、认真执行《安全生产法》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对所辖生产范围工人的安全健康负责。 2、经常教育和检查班组工人正确使用机器设备、电气设备、工夹具、原材料、安全装置、个人劳动防护用品等，注意机器设备等处于良好状态，并清除一切可能引起伤亡事故的因素。 3、督促检查工作地点安全卫生，并保持成品、半成品、材料及废料的合理放置，确保道路畅通。 4、对班组工人进行安全操作方法指导，并检查其遵守安全技术操作规程的情况。 5、有权拒绝任何人违章指挥和强令冒险作业，并及时向上级报告。

6、负责对新进从业人员（包括实习、代培训、外来人员）进行岗位安全教育。 7、如发生伤亡事故，立即报告，组织抢救，并保护现场，参与事故调查、分析原因，提出改进措施。 8、负责《安全承诺》落实到每个职工。 9、搞好生产设备、安全装置、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，并能教会班组人员正确使用灭火器材。二、兼职安全员职责 1、协助班组长认真贯彻执行《安全生产法》、《上海市安全生产条例》和其他有关安全生产的法律、法规以及本企业的规章制度等，对工人的安全健康负责。 2、协助班组长一起教育和检查工人正确使用各种设备、正确使用劳防用品，消除不安全因素。 3、检查作业环境和劳动条件，作业场所要整齐清洁，成品、半成品、材料、废料等放置合理。 4、对工人的操作行为要加强检查和指导，督促工人严格遵守各项规章制度。 5、有权同班组长一起拒绝违章指挥和强令冒险作业，并应及时向上级报告。 6、有权制止可能造成危及职工安全与健康的紧急情况，并向班组长报告。

班组安全管理-动态安全管理(最新版)

班组安全管理-动态安全管理 (最新版) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0459

班组安全管理-动态安全管理(最新版) 1.动态安全管理的原理动态安全管理是针对企业生产活动的基本特征提出来的，其核心是企业安全生产的全员参与、全过程跟踪、全方位控制和全天候管理。动态安全管理的本质特征，一个是“全”字、一个是“动”字，它不但突出了最活跃的劳动者和复杂多变的劳动对象，而且贯穿于生产的全过程、全方位。动态安全管理的时间概念是：从分分秒秒开始，向每天、每月、每年扩展延伸，最终实现企业安全生产的长周期、稳定、连续、高负荷、优质运行。动态安全管理的空间概念是：把企业作为一个整体，同时又可分为集团公司、生产厂、生产车间、作业班组、操作者个人等层次，事事有安全标准、人人有安全职责，把安全生产目标落实到各个层次，分解到每个人头上。

2动态安全管理的思路动态安全管理的基本思路可概括为4句话：安全生产全员到位，安全目标总体推进，安全过程全程跟踪，安全工作科学运作。这4 句话是既定的，它是动态安全管理的思想和诠释，也是出发点和归宿。（1）全员到位全员到位，是根据动态安全管理“全”的基本特征提出来的。它把企业的安全生产从方法论的层面上给予深化，覆盖了企业的所有单位、部门、每个人和各个环节以及生产经营的全过程，力求打破安全专业部门一家抓安全管理的局限性，形成企业整体安全合力，真正做到党、政、工、青齐抓共管，用“党抓思想，行政抓长，工会抓网，青年抓岗”的安全工作体系来营造“安全生产，人人有责”，“安全第一，预防为主”的全员到位氛围。全员到位的内涵是：确立“安全第一”的位置，真正使之居于企业生产经营的首位，全体职工时时、事事、处处在工作过程中先讲安全、先抓安全、先管安全。在“第一”的位置上，明确每个员

班组安全标准化工作管理制度范本.doc

班组安全标准化工作管理制度 1 目的规范班组安全管理工作,建立统一的班组安全管理标准, 提升班组安全管理标准化水平,夯实安全基础,为企业安全生产提供基本保障。 2 适用范围中电大丰风力发电有限公司（以下简称“公司”）。 3 规定和程序 3.1公司应加强班组安全管理,建立健全班组安全生产管理体系,控制安全健康环境风险,保障人身和设备安全。 3.2班组应落实与上级部门签订的安全生产责任书,履行班组安全生产职责。 3.2.1遵守安全生产规章制度,执行安全工作规程。 3.2.2控制未遂和异常,确保不发生轻伤和障碍。 3.2.3定期开展安全技术教育培训,提高员工安全意识和技能。 3.2.4实施风险预控管理,开展作业安全风险分析,强化事前预控和过程管理。 3.2.5开展日常安全生产检查和隐患排查治理工作,及时制定并落实整改措施。 3.2.6认真组织分析各类未遂、异常及“三违”现象,及时制定并落实防范措施。 3.2.7开展应急管理,提高应急处置能力,降低事故损失。 3.2.8建立健全班组安全管理工作台帐资料。 3.2.9班组资料、台账等可按纸质或电子版保存,电子版应建立专门的存放文件夹,便于查找,但所有需签名的表格、记录, 均必须按纸质保存。 3.2.10必须正确认识：班组是企业最基层的生产组织,企业各项管理措施的实际效果最终在班组得到体现,班组成员是企业中工作风险度较高的人群,他们的主要工作在生产一线,负责企业生产设备的检修．维护和运行工作,班组成员的安全生产意识和素质决定了企业安全管理水平的高低。

3.3岗位和人员设置 3.3.1班长是班组安全生产第一责任人,对班组成员的人身安全和所管辖的设备安全负责。班长不得长期离岗,特殊情况离岗期间,上级部门必须明确代理班长。 3.3.2班组应设安全员,明确安全管理职责,班组安全员应由上级部门任命。 3.3.3班长应确保班组安全管理工作的持续长效开展。班组安全员不在岗时,班长必须明确代理安全员。 3.4安全生产责任制 3.4.1班组应建立各岗位人员安全生产责任制,明确各岗位人员在安全生产工作中的具体责任和权利。 3.4.2班长每年应与每个班组成员签订安全生产责任书。 3.4.3班组应制定各岗位人员的岗位工作标准。 3.5安全教育培训 3.5.1班组应建立安全教育培训档案。 3.5.2新入职员工和劳务人员进入班组正式上岗前,必须进行班组层面的安全教育培训,并经考试合格后方可上岗。安全教育培训至少应包括以下内容： 3.5.2.1《电力安全工作规程》相关内容。 3.5.2.2班组生产概况、特点、范围、作业环境与危害辨识、设备状况、消防及其他应急设施等。 3.5.2.3本岗位安全健康环境风险,相关岗位之间工作配合的安全注意事项。 3.5.2.4本岗位安全操作规程,重点培训安全操作要领、风险行为和可能导致的后果以及事故案例。 3.5.2.5班组例行工作和文明生产的要求。 3.5.2.6安全事件报告程序、应急处置程序。 3.5.2.7工作（作业）场所的安全检查和交接班制度。 3.5.2.8电动工具、安全工器具以及其它常用工器具的正确使用及保管方法。 3.5.3班组人员每年必须接受安全教育培训,班长（副班长、

班组安全管理规章制度通用版

管理制度编号：YTO-FS-PD569 班组安全管理规章制度通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

班组安全管理规章制度通用版使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1班组班前、班后会制度 1.1目的和范围：建立安全生产班前会管理制度，宣传班组安全管理的会议精神，有计划的合理分工，保证班组的各项工作任务安全有序开展。各班组员工都需执行本制度。 1.2班前、班后会程序 1.2.1 每天上午八点半班长召开班前会（约10钟），明确当班的工作内容及要求，检查员工个人劳保用品和工具的准备情况。； 1.2.2 下午五点半班长召开班后会（约10钟），员工反馈当班的工作情况和安全隐患情况，班长审查相关工作记录，更新相关工作台账和资料。 1.3班前、班后会要求 1.3.1 各班组人员不得无故缺勤、迟到、早退，班长应严格按照公司管理规定，详细记录本班组人员的出勤情况，严禁弄虚作假。