鄂教版四年级上册语文期末复习资料(1)

鄂教版四年级上册语文期末复习资料

第一单元复习要点

一、去拼音会认本单元双横线中生字（“蔚”到“呵”）。特别注意以下字音，可标拼音练习。

蔚喔跌哲伶炼衫绅酸漆蕊耕虑斟酌栩

二、听写检查。

色彩缤纷碧绿映衬衬托荷叶斜阳齿轮幅度绚丽呈现观察领悟俯身掏钱讨厌迫不及待急迫残疾寒冷号牌围墙零食睡梦随便跟随

挺立编排夹杂弯腰夫妇打扮趴下伶牙俐齿三言两语变幻无穷衣衫褴褛表情木然双目失明衣着华丽莺歌燕舞小桥流水贫困交加风烛残年万紫千红密密麻麻深思熟虑字斟句酌妙笔生花妙趣横生跃然纸上栩栩如生文思泉涌一气呵成

三、排序（写序号）。

①简书②电子图书③帛书④甲骨文⑤纸质图书

①豆蔻年华②老当益壮③初生牛犊④血气方刚

①美术②国画③艺术④图画

①生物②动物③蝴蝶④昆虫

①汉阳②湖北③中国④武汉

四、读词语，给带点的字选出恰当的解释。

1．深思熟．（）虑A、食物烧煮到可以吃的程度B、程度深C、因常见常用，知道得很清楚

2．攻无不克．（）A、能B、克服C、战胜

3．人手．（）一册A、拿着B、技能，本领C、擅长某种技能的人

4．地大物博．（）A、多，丰富B、知道得多C、用自己的行动换得5．疾．（）驰A、病B、恨C、快

五、按要求写句子。

1、不好好学习，怎能取得好成绩呢？（改成陈述句）

2、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？（改成陈述句）

3、我们不能被困难吓倒。（改成反问句）

4、这真是令人辛酸的事啊！（改成反问句）

5、仿写句子：

斜阳醉倒了，摔了个跟头，跌在西山后。

我张开心灵的翅膀，飞进云端逐彩霞。

六、背诵课文（第一课和第二课第三自然段）、古诗、名言，并默写。

1、默写《四时田园杂兴》

2、默写第一单元关于读书学习的三句名言。

3、当你读着那些美妙的诗句，（）会在你的眼前呈现，（）会在你的耳畔回响。当你读着那些美妙的诗句，你就会（），你还会（）。

重点课后习题：

1、为什么诗人在木牌上加了几个字，就会产生那样的魅力？

答：“春天来了”这几个字让人联想到美好的春天，这和什么也看不见的老人形成强烈的对比，激发了人们强烈的同情心。这正表现了语言的魅力。

第二单元复习要点

一、去拼音会认本单元双横线中生字（“给”到“蹈”）。特别注意以下字音，可标拼音练习。

淌惧莱肢隆纠哀蹈圃

多音字写出它的多个读音，并分别组词：给抢

二、听写检查。

武器憎恨饥饿给予彩虹朽败探索索取温暖金融融化哗啦甜蜜湿润滋润赞美赞扬棕色寄托讨论议论商量愿意局面

情不自禁鼓掌茂盛彩旗飘扬淹没鸦雀无声保持一致草木苏醒无家可归

三、照样子写词。

松竹梅

酸甜苦辣

喜喜出望外眉开眼笑喜上眉梢

怒

哀

乐

四、句子练习。

１、这样气魄宏伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

改反问句：

2、泰山日出的景色真美丽。

改反问句：

3、音乐会的入场券太贵了,我们怎能买得起呢?

改陈述句:

4、这件事不足为奇，还提它干什么？

改陈述句：

5、我们不是要在书本中学语文，而是要在生活中学语文。（用修改符号修改病句）

6、同学们特别喜欢李老师，对她的提问总是随声附和。（用修改符号修改病句）

五、背诵课文（第四课和第五课2-6自然段）、古诗、名言，并默写。

1、默写《初秋行圃》。

2、默写第二单元三句名言。

3、按课文内容填空，并仿写。

①我们的大地给予我们（）——我们将（）。我们的天空给予我们（）——我们将（）。我们的河水给予我们（）——我们将（）。仿写：我们的（）给予我们（）——我们将（）。

②他知道小朋友们喜欢到树林里游玩，就发出光，送来温暖，叫（

），让大地（），活跃起（）。他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光，送来温暖，当阳光和温暖（

），鸟儿就把自己满心的爱，（）。

仿写：他知道小朋友们喜欢（），就发出光，送来温暖，（

）。

六、重点课后习题。

1、太阳在天上行走，他看见

．．的故事最多了，他知道

．．的事情最多了。

．．的东西最多了，他听说

这里运用拟人和排比，读起来朗朗上口，亲切自然，说明太阳见识广，什么都知道。

2、劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是怎么跟他说呢？谁去跟他说呢？

这里连续用了5个问句，展示了儿童队员复杂、矛盾的内心，大家都很为难，不知该检阅时让不让博莱克去，又该怎么安排他。

第三单元复习要点

一、去拼音会认本单元双横线中生字（“莞”到“符”）。以下字音，可标拼音练习。

莞瘦纫凳哎崇恋渊择屑愧纯

二、听写检查。

计算占领道德街道偶尔锦旗仿佛耐心修理皱纹摇晃鼻子捏造针线邮箱发愣挨骂慌忙组建挑选休闲甚至参加坦白陪伴制造制作品质质量沮丧彼此莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味

满心疑惑别无选择日复一日闲暇时光微不足道挥之不去无言以对出乎意料烟消云散美梦成真难以替代

三、写出与年龄有关的四字词语，再选词填空。

孩子：青年：

老年：

1、李爷爷退休了，还坚持做小区卫生，他真是。

2、小明勇斗歹徒，大家都夸他真是不怕虎啊！

3、刘叔叔三十来岁，他，是单位里的技术骨干。

四、写出与身体部位有关，含比喻意义的词。

这样的还有很多如：心脏、臂膀、口齿、咽喉等。请选择合适的词填在括号里。

1、经过警方的调查，这件案子终于有了（）。

2、飞船成功上天，凝聚了几代航天人的（）。

3、他们是最好的伙伴，亲如（）。

4、孩子是妈妈的（），妈妈对他倍加呵护。

5、周瑜是孙权的（），东吴的大小事，他俩都一起商量。

6、北京是祖国的（）。

7、小红（）伶俐，代表班级参加了这次辩论大赛。

8、此地易守难攻，是战争双方必争的（）要地。

9、张奶奶找到了失散多年的女儿，终于（）相聚了。

10、他的发言给人（）一新的感觉。

五、默写。

1、默写《九月九日忆山东兄弟》

2、默写语乐（三）带有激励作用的名言。

六、重点课后习题。

1、怎样理解“我为人人，人人为我”这句话？

答：德国人都把花种在窗子外面，才能创造出美好的环境，让大家共享。人与人之间应该互利互惠，互相关爱，和谐相处，爱别人就是爱自己。

2、体会下面句子表达了“我”怎样的心情。

我一愣，仿佛有什么东西轻轻拍了一下我的心脏。

答：表达了小姑娘对害得修鞋老伯伯弄坏了针而感到愧疚，对老伯伯的生活感到担心的心情。

我转回神，飞快地把书都塞进书包里，又飞快地取出口袋里折得皱皱的钱，塞到老伯伯的手里。

答：表达了小姑娘急于想帮助老伯伯，又害怕老伯伯不接受的心情。

3、想想“肯”字在句中的作用。