5.安史之乱

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人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡知识点

人教版七年级历史下册第5课知识点
安史之乱与唐朝衰亡
1.安史之乱：唐玄宗统治后期，公元755年，边将安禄山和史思明以讨伐杨国忠为名，在范阳起兵叛唐，安史之乱爆发。

这场内战使得唐朝人口大量丧失，国力锐减，安史之乱是唐由盛而衰的转折点。

2.安史之乱的原因：
（1）政治腐败：唐玄宗追求享乐，任人唯亲；
（2）军事举措失当：各地节度使享有军权、行政权和财权，势力膨胀；
（3）社会矛盾激化。

3.黄巢起义：唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，战乱不断，人民赋税繁重，无法忍受，黄巢率军起义，并占长安，建立政权，给了唐朝以致命的打击。

4.唐朝灭亡：朱温于907 年建立了后梁，至此唐朝灭亡。

5.五代十国：北方黄河流域经历了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区经历了的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。

6.五代十国的历史影响：
（1）北方政权频繁更迭，社会动荡不安；
（2）南方政局相对稳定，经济有了一定的发展；
（3）各地经济发展的密切联系，使统一成为历史的必然趋势。

人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡

营州（今辽宁朝阳）人，自小随母在突厥部族生活。开元初年，其族破落离散，逃离突厥，从此即冒姓安氏，名禄山。安禄山是唐代藩镇割据势力之一的最初建立者，也是安史之乱的祸首之一。
安禄山 .
突厥人，与安禄山同乡里，受安禄山提拔，官至平卢军事。安禄山擅长于政治而史思明擅长于军事，使他成为安禄山重要的助手。
你来想想，你来试试！
旁白：唐玄宗统治（前/后）期旁白：某日上午点，在朝堂上
地方官呈报： “禀皇上，近日黄河地区出现蝗灾，可如何是好？”
唐玄宗：“
。”
.
7
安史之乱的背景：
唐朝在边境和重要地区设置军事重镇，称为藩镇，长官叫节度使。节度使权力极大，不仅掌握庞大的军队，而且兼管辖区的行政和财政。
，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为（C ）
• A．大泽乡起义 B．隋末农民大起义
• C．安史之乱
D．唐末农民大起义
• 2．唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列人
物曾领导唐末农民起义的是（B ）
• A．张角 B．黄巢 C．安禄山 D．史思明
.
23
.
24
希望大家今后安居乐业。”
失败。
但给唐朝统治以致命打击，加速了唐朝的灭亡。
.
12
第二篇章
唐朝衰亡
.
13
唐朝灭亡
唐朝被农民军的叛将、唐的
节度使朱温所灭。
907年，废哀帝，改国号梁，史称后梁。至此，唐王朝灭亡。中国历史进入五代十国时期。
朱温（852年-912年）
.
14
第三篇章
五代十国
.
15
五代十国
.
16
后梁帝国后唐帝国后晋帝国后汉帝国后周帝国

部编版七年级历史下册--第5课安史之乱与唐朝衰亡(精品课件)

中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请
问这场动乱是（B ）
A．大泽乡起义
B．安史之乱
C．黄巢起义
D．黄巾起义
2.907年，后梁政权的建立，标志着唐朝的灭亡。后梁的开国皇帝是（ B ） A. 黄巢 B. 朱温 C. 安禄山 D. 史思明
3.城市发展见证历史变迁。下列古代城市中,
作为当时王朝的都城, 被黄巢起义军占领的
2.时间：755年－763年
3.人物：
边将：安禄山、史思明
平叛将领：郭子仪、李光弼
安禄山
郭子仪
4.路线
《玄宗幸蜀图》
安史之乱爆发后，唐玄宗仓皇逃往四川，途中士兵拒绝前行，迫使玄宗赐杨贵妃自缢。后来，在大将郭子仪和李光弼的努力之下，唐朝借助回纥兵平定了安史之乱。
材料展示
材料一：安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。“寂寞天宝后，园庐但蒿藜…存者无消息，死者为尘泥……四邻何所有，一二老寡妻。”
忆昔
杜甫
忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。
……
岂闻一绢直万钱，有田种谷今流血。为什么会出现
洛阳宫殿烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。伤心不忍问耆旧，复恐初从乱离说。
这种变化呢？
……
人教版七年级下
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
第5课安史之乱与唐朝衰亡
的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义为到宋朝统一十国剩余政权为止。
根据课本知识，回答五代十国的历史根源？
唐朝藩镇割据
五代十国的历史影响？
北方：战事不断，政局动荡不安。南方：地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。

人教部编版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡(共29张PPT)

——冯天瑜《中华文化史》
第5课安史之乱与唐朝衰亡
唐太宗23年
“贞观之治”
武则天15年
“贞观遗风”
唐玄宗29年
“开元盛世”
唐朝前期百余年的太平盛世给你留下的最深刻的印象是什么？
经济繁荣文化昌盛民族和谐友好交往政治清明海内生平安居乐业国力强大
读诗明史：材料第一5课和材安料史二之分乱部与描唐绘朝了衰怎亡样的社会景象？
材《东料无西二。家：别…安》…史中四之有地逐邻乱“方渐何造寂节形所成寞度成有北天使藩？方宝权镇一地后利割二区，扩据老“圆大的寡人庐，局妻烟但中面”断蒿央。之绝藜与句，。地。千我方里里力萧百量条余失”家衡。,，世杜乱甫各诗 …
材料三：方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。或父死子握其兵而不肯代；或取舍由于士卒，往往自择将吏，号为‘留后’，以邀命于朝。天子顾力不能制，则忍耻含垢，因而抚之，谓之姑息之政。……由是号令自出，以相侵击，虏其将帅，并其土地，天子熟视不知所为，反为和解之，莫肯听命。——《新唐书》卷50《兵志》
问题：从材料可见，五代十国的影响来受到了严重影响。
②通商贸易、互通有无仍是大势所趋。
第5课安史之乱与唐朝衰亡
阅读材料，结合所学回答下列问题： 1、材料一中“他又使它的力量达到了新的高峰”指的是什么？为什么
材料一说“他也是一个悲剧中的英雄”？（请提炼材料中的理由，但不可照抄原文来回答）答：新的高峰：开元盛世，使唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时。观点：执政前期政绩显赫，使唐朝国力达到了新的高峰；后期被野心和狂妄引入歧途，使统治支离破碎。
吴越等九个政权，再加上北方的北汉，史称“__________”。

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相关链接唐朝后期，宦官专
权，藩镇割据态势严重，相互之间发动兼并战争，统治日趋腐朽。这样的态势会造成怎样的后果呢？
大规模的农民起义爆发。
二、黄巢起义与唐朝灭亡一黄巢起义
（1）原因
①唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重。 ②人民赋役繁重，生活困苦，又遭到连年的灾荒，无以为生。起义军在黄巢率领下，转战南北，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命打击。朱温（原为起义军将领）降唐，与其他藩镇联合镇压了起义。
C
C
8．阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐玄宗宠幸杨贵妃，从此荒废朝政。他重用宦官高力士，又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫，还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任宰相。这些人把持军政大权，营私舞弊，排斥贤能之人，致使朝政黑暗腐败。材料二：寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百馀家，世乱各东西。……四邻何所有，一二老寡妻。——杜甫《无家别》
三、五代十国的更迭与分立
巧助记
五代有更替梁唐晋汉周，前边都有后。十国分南北前后蜀，南北汉。南唐南平曾为伴。吴越吴闽楚十国，割据混战天下乱。
五代十国的更迭与分立
（1）形成北方：后梁、后唐、后晋、后汉、后周南方：吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平，北方的北汉
（2）实质（3）特点
材料三：武夫悍将……既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又
有其财赋，以布列天下。——《新唐书》 (1)材料一写出了“安史之乱”的原因，请加以概括。
唐玄宗荒废朝政；任人唯亲；宦官奸臣当道，朝政日益腐败。
(2)除材料一所述外，“安史之乱”的爆发还有哪些原因？ ①社会上的各种矛盾越来越尖锐，边疆形势也日益紧张； ②各地节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面；③边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。 (3)根据材料二，指出“安史之乱”有何历史影响？对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种社会矛盾尖锐。 (4)材料三反映“安史之乱”后唐朝出现了什么局面？出现藩镇割据的局面。

新版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡

五代十国
五代十国，包括五代与十国等众多割据政权，是中国历史上的一段时期，自唐朝灭亡开始，至宋朝建立为止；也可以定义为到宋朝统全国为止。 3.根据课本知识，抢答五代十国的历史根源？
唐朝藩镇割据
4.评价五代十国
①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续；
②北方政权更迭，政局动荡不安；
南方地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展； ③五代十国时期，虽然政权分立，
黄巢起义朱温建后梁
907年
标志着唐朝灭亡
1、抓住关键词是学习历史的主要手段之—。关键词
“ 907 年”、“朱温”、 “唐朝灭亡”反映的主题是（） B．安史之乱 D．后梁建立
D
A．开元盛世 C．黄巢起义
2、唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为（） B．隋末农民大起义 A．大泽乡起义
ห้องสมุดไป่ตู้ 2、唐朝灭亡
朱温陆续兼并了北方的大小割据势力， 907年，建立了后梁政权，唐朝灭亡；
唐朝的兴亡过程
鼎盛时期
由盛而衰
朱温
三、五代十国的更迭与分立
1.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现哪些政权？后梁、后唐、后晋、后汉、后周 2.南方地区又出现哪些政权？
吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平9个政权，加上北方的北汉；
D
C．辽宋夏金
D．五代十国
黄巢起义结果：
起义失败
起义军虽然一度攻占了长安，建立政
权，最终却被原为义军将领的朱温，
与其他藩镇联合镇压；
黄巢起义对唐朝的统治的影响？
材料：黄巢起义后，曾发布檄文，指斥宦官
当政。并宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。是中国历史上的一场相当重要的农民起义运动，直接打击了唐朝政府的腐朽统治，加速了唐朝的灭亡；

人教部编版七下历史第5课安史之乱与唐朝衰亡 (共24张PPT)

材料研读
安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，圆庐但蒿藜。我里百余家, 世乱各东西。 ……四邻何所有？一二老寡妻”之句。
想一想，这场战乱给人民造成了
什么样的灾难？
二.黄巢起义与唐朝灭亡
1.黄巢起义唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。人民赋役繁重，生活困苦，又遭到连年的灾荒，无以为生，发动了大规模起义。起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治者以致命的打击。
后梁后唐后晋后汉后周 907—923， 923—936， 936—946， 947—950， 951—960。
三.五代十国的更迭与分立
2.五代十国的更迭于分立
五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济的发展密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。
二、合作探究： 1、如何理解五代十国时期统一始终是一个必然趋势？
①长期政治统一的历史影响 ②兼并战争不断 ③各地经济发展的密切联系 ④人民对统一的渴望
2、如何评价唐玄宗？
唐玄宗是我国古代著名的君主之一，还是一位政治家。他在位前期，能够励精图治，任用贤能，整治吏制，，发展生产，使社会经济繁荣，使唐朝达到鼎盛时期；在他统治后期，由于他不理朝政，沉溺酒色，任用小人，导致唐朝由盛转衰，说明唐玄宗是一个有作为的皇帝，而到后期成为一个昏君，功过各半。

部编版历史七年级下册第5课安史之乱与唐朝衰亡随堂检测

第5课安史之乱与唐朝衰亡一．选择题（共10小题）1．唐玄宗统治后期爆发安史之乱的原因有（）①唐玄宗歧视少数民族将领②奸臣当道，政治腐败③唐朝内地兵力空虚④藩镇割据局面出现A．①②③④B．①②③C．②③D．④2．五代十国时期，各割据政权林立。

其中，位于太原的是（）A．后梁B．南唐C．南汉D．北汉3．唐末以来，藩镇割据局面的延续是（）A．后梁B．后晋C．南汉D．五代十国4．〔安史之乱和唐朝的衰亡〕755年，安禄山和部将史思明一起发动叛乱，史称（）A．黄巾起义B．安史之乱C．陈胜、吴广起义D．西晋末年流民起义5．〔安史之乱和唐朝的衰亡〕907年，建立后梁政权的是（）A．李渊B．李世民C．朱温D．刘秀杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷故他的很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。

据此完成6﹣7题6．杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“口口”之称。

“口口”处填写（）A．诗仙B．诗圣C．史诗D．诗史7．唐朝由盛转衰的拐点是（）A．安史之乱B．陈桥驿兵变C．澶渊之盟D．清军入关8．车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。

耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。

牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。

道傍过者问行人，行人但云点行频。

或从十五北防河，便至四十西营田。

去时里正与裹头，归来头白还戍边。

诗句中描述的情景会出现在哪位皇帝在位时期（）A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗9．如图书本描述的历史事件发生的时间是（）A．618年B．626年C．755年D．763年10．唐末爆发农民起义的原因不包括（）A．统治腐朽，宦官专权B．藩镇割据严重C．唐玄宗追求享乐D．人民赋役繁重，生活困苦二．填空题（共3小题）11．唐玄宗统治前期，出现了安史之乱。

（判断对错）12．开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。

社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张。

各地的逐渐集军权、行政权和于一身，势力膨胀，形成的局面。

13．唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现、、、、五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的，史称“”。

关于安史之乱的历史故事5篇

关于安史之乱的历史故事5篇安史之乱是我国历史一次最重要事件，是唐朝由盛而衰的转折点。

下面是小编为大家收集关于安史之乱的历史故事，欢迎借鉴参考。

安史之乱的历史故事一开元后期，由于安定繁荣的日子已久，唐玄宗逐渐丧失了以前那种励精图治的精神。

改元天宝后，他纵情享乐，宠爱杨贵妃，信任宦官高力士，把朝政全交给宰相李林甫处理。

李林甫对玄宗事事逢迎，私下却利用职权，专横独断。

林甫死后，杨贵妃的堂兄杨国忠继任宰相，更是排斥异己，贪污受贿，使政治日益败坏。

加上当时土地兼并剧烈，贫富悬殊严重，政治、经济、社会渐呈衰败之象。

原来玄宗因对外开拓，在边境驻以重兵，设立十大兵镇，以节度使为最高军事长官。

节度使领若干州，权力很大，初时由中央派大臣充任，立功后往往入朝拜相。

天宝以后，李林甫为了巩固本身权位、堵塞边帅入相的路径，藉口文官不懂军事，多用胡人担任节度使。

结果给胡人节度使安禄山起兵反唐的机会。

唐玄宗于十一月十五日派使毕思琛往东都洛阳募兵防守。

安禄山的大军虽然遇上阻碍，但由于杨国忠的无能，使安禄山于同年十二月十二就攻入洛阳。

东京留守李憕和御史中丞卢奕不肯投降，被俘后为安禄山所杀，河南尹达奚珣投降安禄山。

负责守卫洛阳的安西节度使封常清、高仙芝采以守势，坚守潼关不出。

可是因为唐玄宗听了监军宦官的诬告，以“失律丧师”之罪处斩封常清、高仙芝。

天宝十五年正月初一，安禄山在洛阳称大燕皇帝，改元圣武。

唐室处死封常清、高仙芝之后，任命哥舒翰为统帅，镇守潼关。

由于地势之险，唐室本可利用此一优势暂时死守，保卫京师。

可是由于唐玄宗想尽快平定乱事，加之杨国忠痛恨哥舒翰因此借刀杀人挑唆皇上，迫其领20万大军出战，最后以惨败收场。

潼关一破，都城长安震惊，失陷在即。

安史之乱的历史故事二安史之乱是我国历史一次最重要事件，是唐朝由盛而衰的转折点。

安，指安禄山，史，指史思明，“安史之乱”系指他们起兵反对唐王朝的一次叛乱。

安史之乱自唐玄宗天宝十四年至唐代宗宝应元年(755～762年)结束，前后达7年之久。

人教部编版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡

五代十国的更替
北方：战事不断，政局动荡不安。
南方：地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。
安史之乱是755--763年，由唐朝将领安禄山和其部将史思明向唐朝中央政府发动的、夺取中央政权的战争，从此唐朝由盛转衰，逐渐形成藩镇割据局面。
黄巢起义是唐朝后期由黄巢领导的农民起义，起义最终失败，但给唐朝统治以致命的打击。
自主学习梳理新知
1.五代十国分别指的是哪些国家？
2.五代十国政局的实质是什么？政权的更替对当时有何影响？
五代十国的更替
五代十国的更替
五代十国是唐末以来藩割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
四、五代十国的更替 1.实质：藩镇割据局面的延续。 2.影响：战事不断、政局动荡不安。
一、安史之乱 1.原因（1）统治腐败；（2）各种矛盾尖锐；（3）外重内轻局面的形成。 2.叛乱将领：安禄山、史思明 3.影响（1）对社会经济造成极大破坏；（2）唐朝由盛转衰；（3）形成藩镇割据的局面。
黄巢起义与唐朝灭亡
自主学习梳理新知
1.黄巢起义爆发的原因。 2.黄巢起义的影响。 3.唐朝灭亡的时间和标志。
五代是唐朝灭亡后北方黄河流域先后出现的五个政权，即后梁、后唐、后晋、后汉、后周
安史之乱
黄巢起义朱温夺权
五代
由盛转衰
致命打击唐朝灭亡
十国
巧助记
五代有更替
梁、唐、晋、汉、周，
前边都有后。十国分南北
前后蜀，南北汉。
南唐南平曾为伴。
吴越、吴、闽、楚十国，
割据混战天下乱。
学习目标达成了吗？我们来试一试吧……
（1）原因：①朝政腐败（追求享乐）

人教版(部编)七年级历史下册第一单元第5课安史之乱和唐朝衰亡知识梳理(含习题)

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡【知识梳理】（按照平时要求，把相关内容在书上逐页做好标记）一、安史之乱（23——24页）1、背景、原因：①唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败（根本原因）。

②各地的节度使集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀。

中央与地方的力量对比失去平衡，形成外重内轻的局面。

③安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，逐渐扩张势力。

2、时间：755年----763年3、叛乱者：安禄山、史思明（安史之乱）4、概况：（1）从河北南下，攻占洛阳、潼关，逼近长安。

（2）唐玄宗逃往四川，太子李亨被拥为帝（唐肃宗）。

（3）将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，于763年，叛军被平定。

5、影响：（1）对社会经济造成极大地破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；（2）唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。

（3）唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

二、黄巢起义与唐朝灭亡（24页）1、原因、背景：（1）唐朝后期，统治腐朽（根本原因），宦官专权，藩镇割据严重，中央无力控制藩镇。

（2）人民赋役繁重；生活困苦，有遇到连年灾荒，无以为生。

2、过程：起义军在黄巢的率领下，转战南北，攻入长安，建立政权。

3、结果：起义被朱温与其他藩镇联合镇压4、唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝至此灭亡三、五代十国的更迭与分立（25页）1、五代：唐朝灭亡后，在北方黄河流域先后出现的后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。

2、十国：南方地区出现的吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，加上北方割据太原的北汉。

3、实质：五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。

4、特点：①开国君主都是掌握兵权的武将；②北方政权更迭，政局动荡不安；南方地区，政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展.5、评价、影响：五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势。

七下5-安史之乱和唐朝衰亡

B 的最严重后果是什么（）
A.影响中央财政收入 B.危害国家的统一局面
C.形成五代十国
D.使得中央政令无法实行
3. ……安禄山每次入宫，都是先拜贵妃，再拜皇帝。
皇帝不解，问他何故，安禄山恭恭敬敬地说：“我
们胡人的习俗，都是先拜母亲，后拜父亲。”皇帝
释然，对安禄山的憨厚和朴实添了几分好感。这位
D 皇帝是（）
第四，亲近贤达之人，远离不肖者。……
二、黄巢起义与唐朝的灭亡
1、背景：唐朝后期，统治腐败，宦官专权，藩镇割据。赋役繁重、连年灾荒，人民生活困苦。
2、经过（略）： 3、影响：给唐统治以沉重打击。 4、结果：朱温叛变，起义失败。
三、五代十国的更迭与分立
后梁帝国后唐帝国后晋帝国后汉帝国后周帝国
朱温李存勖石敬瑭刘知远郭威
貌不惊人的安禄山
一、安史之乱
1、原因
a. 朝政腐败 b. 社会矛盾尖锐 c.节度使势力膨胀，形成内重外轻局面
2、时间： 755年
3、人物：安禄山史思明
4、影响：唐朝国势由盛转衰，逐渐形成藩镇割据的局面
二、黄巢起义与唐朝的灭亡
《不第后赋菊》待到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
A 4.领导安史之乱的主要人物是( )
A.安禄山
B.宇文化及
C.朱温
D.姚崇
以史为鉴:
今天的中国政府存在着腐败问题，结合唐玄宗的前半生和后半生的不同作为，导致不同的结果，谈谈对你有何启示？
第一，在取得成就时，我们要保持戒骄戒躁的恭谨态度。第二，艰苦朴素的作风不能丢。第三，人生应该始终如一地坚守自己的信念。

第5课安史之乱与唐朝衰亡教学设计

第5课安史之乱与唐朝衰亡教学设计❶教学分析➷通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。

【教材分析】教材通过“安史之乱”、“黄巢起义与唐朝灭亡”、“五代十国的更迭和分立”三个子目的讲述，描述了唐朝达到鼎盛之后，在唐玄宗统治后期急转直下并逐步走向衰亡的过程。

安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点，逐步形成了藩镇割据的局面。

此后的黄巢起义又给了唐朝致命一击。

唐朝灭亡后形成了五代十国的分裂局面则是唐末藩镇割据的延续。

根据前述分析，将这一课的教学主题设置为：探索盛唐衰亡。

将本课内容整合为三个子目“由盛而衰”、“由衰而亡”、“由亡而分”。

【学情分析】本课的授课对象为初中一年级学生，从学生的知识状况来看，通过前面内容的学习积累，他们对唐朝的基本概况已经有所了解，对唐朝的发展脉络有了大体感知，但是知识的系统性和关联性掌握上还有所欠缺，针对这一特点，在授课中要注重时间、人物、事件等的联系，将内容串联起来以增强学生时空观念。

针对学生的思维能力和水平，在讲课中要采用合作探究的方式，使学生在互动交流中进一步思考唐朝衰亡以及衰亡带来的启示，升华家国情怀。

【核心素养】1. 掌握唐朝由盛转衰的原因及安史之乱的背景；了解黄巢起义和唐朝灭亡的基本史实；把握五代十国形成的原因和特点。

（史料实证、历史解释、时空观念）2.通过播放视频展示动态地图等资料，认识安史之乱的过程，培养学生运动历史地图及历史解释能力；能通过材料对比、问题探究，分析安史之乱后的唐朝以及黄巢起义的必然性，培养学生辨证分析历史问题的能力。

（历史解释、唯物史观）3.通过比较唐玄宗前期和后期统治所采取的不同措施，分析唐朝衰亡的原因，学会以史为鉴，初步掌握正确评价历史人物的方法。

学生能正确认识五代十国是唐末藩镇割据的延续，并让学生理解分裂动荡中孕育着统一这一历史趋势，认识到维护国家统一的重要性；让学生从朝代更迭、衰亡中吸取教训。

（唯物史观、家国情怀）【重点难点】教学重点：安史之乱爆发的原因及影响。

人教部编版七年级下册历史导学课件第5课安史之乱与唐朝衰亡

的密切联系 ④人民对统一的渴望
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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课时导学新知突破课时导易学错案专攻训练提小升试案身手
【启示与感悟】 8.阅读下列材料,回答问题。材料一开元时期,社会经济虽然达到空前繁荣,出现了盛世的局面,但也加速了土地兼并,以至百姓多迁徙流亡。加之唐朝最高统治集团日益腐化,加重了人民的负担,使广大人民处在水深火热之中。材料二唐玄宗后期,“口有蜜、腹有剑”的奸相李林甫,把持朝政达十九年之久。继他上台的杨贵妃之兄杨国忠,更是一个“不顾天下成败”, 只顾徇私误国之人。奸臣当道,加深了统治阶级内部的矛盾,尤其是杨国忠与安禄山之间争权夺利,成了安史之乱的导火线。 (1)阅读材料一、二并结合所学知识,回答安史之乱的原因有哪些。
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三、唐朝灭亡:907年,⑨ 朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。四、五代十国的更迭与分立 1.五代:北方黄河流域先后出现⑩ 后梁、后唐、后晋、后汉、
后周五个政权。 2.十国:南方地区出现的吴、南唐、吴越等九个政权,加上北方的
北汉。 3.评价:是唐末以来, 藩镇割据局面的延续。北方政局动荡不安,南方政局相对稳定。统一始终是一个客观存在的必然趋势。
不行,藩帅劫财之风,甚于盗贼,强夺枉杀,无复人理。”“五代”中的第
一个政权是( C )
A.后唐 B.后晋 C.后梁 D.后周
7.从表面上看,五代十国是我国历史上一个混乱、动荡和黑暗的历史时
期,实际上,这一时期一直都存在着统一的因素,而且统一因素在不断地

第5课安史之乱与唐朝衰亡课件(25张PPT)

第5 课
安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱 1.探寻安史之乱原因
崇尚节俭
盛姚崇、宋璟等贤臣励精图治
之原
开元盛世
整顿吏治裁撤冗员
天宝
713年
741 742
755756年
唐玄宗衰（685-762）之
因
《长恨歌》白居易（节选）
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
读课文，说说唐玄宗开元末年重用了哪些人？
说明唐玄宗的用人标准发生了什么宠幸杨贵妃宦官高力士口蜜腹剑李林甫外戚杨国忠变化？
①唐玄宗统治后期，沉于享乐，任人唯亲，朝政日益腐败。(根本原因) 朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
②社会矛盾尖锐
读图和材料，说说唐朝军事布防上存在哪些问题？
方城县，从天宝时的万余户，骤降至二百户以下。政府却把税赋强加于犹在户籍上的农民。
2.阶级矛盾尖锐，各地农民起义频发。
材料3：由是方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼
三四。故兵骄则逐帅，帅强则叛上。……天子
顾力不能制。 ——《新唐书·卷五十》
3.形成藩镇割据的局面。
一、安史之乱
1.探寻安史之乱原因
一、安史之乱
2.读图，说说叛军的进军路线？
（1）755年，安禄山和部下史思明发动叛乱，“安史之乱”爆发。
范阳洛阳
潼关
直扑长安
756占领长安
（2）756年，玄宗入川，马嵬驿之变。安史叛军从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往四川。
国破山河在，城春草木深。
（3）太子李亨北上灵武，被拥立为帝唐肃宗。

5安史之乱与唐朝衰亡

参赛教学设计导入新课：（播放纪录片）师：“公元756年农历六月二十三日，天刚蒙蒙亮，寂静的皇宫中突然喧闹起来，从里面冲出一群宫女，她们惊慌失措，四散奔逃，原来是大唐的皇帝李隆基，已悄悄离开宫殿逃离长安。

唐玄宗出逃的消息不胫而走，很快传遍了长安的大街小巷，古老的长安城里，一下子像炸开了锅，有一伙盗贼趁机作乱，他们闯进皇宫，砸开国库大门，抢夺金银财宝。

当年，究竟发生了什么惊天大事，竟然逼迫这位威播天下的大唐皇帝，抛弃都城长安而仓皇出逃？”让我们带着这个问题走进《第5课安史之乱与唐朝衰亡》（写板书）讲授新课：一、安史之乱（一）背景：前面我们学到了唐朝进入盛世的标志是什么？（开元盛世）自主学习：唐玄宗的统治一共用了两个年号，前期为“开元”，后期叫“天宝”，先请大家结合课文P23，完成下列表格：师：我听同学们说得都很好，我们一起来看一下，前期励精图治，重用贤臣姚崇宋璟等，生活节俭。

而后期，沉迷享乐，任用奸臣李林甫和杨玉环的亲戚杨国忠，生活也极尽奢华。

师：正是李隆基的人性弱点在他晚年暴露出来，他潜藏多年的喜好、气质和他那放浪的情怀随着晚年的到来开始泛滥，酿成了一场连唐玄宗也想不到的民族大劫难。

师：下面请大家看一段视频，（唐玄宗视频片段）并结合课文简要归纳安史之乱爆发的其他原因。

非常好，我们归纳出以下三点：1.朝政腐败2.各种社会矛盾尖锐3.内轻外重对，找的很准确。

师：动动脑筋，阅读教材，观察老师给出的蓝色字体，请大家思考如下问题：1.“五代十国”局面出现的历史根源是什么？五代十国是唐末以来藩镇割据的一个延续。

2.根据上表老师提供的信息，比较一下，他们的开国君主都有什么特点？他们的开国君主都是掌握兵权的武将。

3.这一时期南北方的局势如何？北方战事频繁，政局动荡不安，南方政局相对稳定，经济有所发展。

师：那么，大家都听过一句话叫做“天下大势，合久必分，分久。

”（必合）合作探究：（多媒体材料）材料研读：材料一后梁 907—923，后唐 923—936，后晋 936—946，后汉 947—950，后周 951—960。

5.安史之乱

人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡知识点

人教版七年级历史下册第5课安史之乱与唐朝衰亡

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关于安史之乱的历史故事5篇

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人教版(部编)七年级历史下册第一单元第5课 安史之乱和唐朝衰亡 知识梳理(含习题)