部编版小学语文五年级下册15课《自相矛盾》课时练习(含答案)

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练(含答案)

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

部编版小学语文五年级下册15课《自相矛盾》课时练习(含答案)

15 自相矛盾一、读拼音，写词语。

máo dùｎmíng yù（）（）二、下面对加点字的解释不正确的一项是（）。

A．楚人有鬻．盾与矛者（买）。

B．其．人弗能应也（楚人）。

C．以子．之矛陷子之盾（你）。

D．于物无不陷．也（穿透）三、用现代汉语说说下列句子的意思。

1.吾盾之坚，物莫能陷也。

译文：________________________________________________________________ 2.以子之矛，陷子之盾，何如？译文：_______________________________________________________________ 四、判断题，对的画“√”，错的画“×”。

1．《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。

（）2．“莫能”是“没有什么不能”的意思。

（）3．“鬻”的意思是“买”。

（）4．寓言就是童话故事。

（）五、课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1.那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________ 2.“其人弗能应也”的原因是（）。

A．吾盾之坚，物莫能陷也B．吾矛之利，于物无不陷也C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利3.对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？_____________________________________________________________________ 4.学习这则寓言后，你得到什么启示？（）A．无论做什么事，都要想好之后再夸大其词。

【精选】部编人教版小学五语下《自相矛盾》课时练(含答案)

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

（2）穿透。

（3）用。

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课时练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课时练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

部编版五年级下册语文第15课《自相矛盾》练习题及答案

【导语】《⾃相⽭盾》出⾃《韩⾮⼦·难⼀》。

讲的是：有⼀个楚国⼈卖⽭⼜卖盾，说他的盾坚固得很，不管是⽤什么⽭都戳不穿，说他的⽭锐利得很，不管是什么盾都戳的穿。

有个围观的⼈问到“⽤你⾃⼰的⽭刺你⾃⼰的盾会怎么样”时，此⼈⽆以对答。

后来⽤以形容别⼈或⾃⼰⾏事或⾔语前后不统⼀，也指不连贯的性格或⼼情。

后⼜⽤以⽐喻⼈的语⾔⾏动前后抵触、不相应合。

以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版五年级下册语⽂第15课《⾃相⽭盾》练习题及答案 1.解释下列加粗词语在⽂中的意思。

（1）吾盾之坚（）（2）吾⽭之利（）（3）或⽈（）（4）弗能应也（）（5）于物⽆不陷也（） 2.翻译句⼦。

（1）或⽈：“以⼦之⽭陷⼦之盾，何如？” ______________________________________________________________________ （2）不可陷之盾与⽆不陷之⽭不可同世⽽⽴。

______________________________________________________________________ 3.这个故事揭⽰了什么道理？ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.拓展。

《⾃相⽭盾》是⼀则寓⾔故事，你还知道哪些中国寓⾔故事，请你讲讲故事的内容，并说说故事包含的道理。

______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.⼩古⽂阅读。

2020年部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课时练及答案

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

（2）穿透。

（3）用。

2020年部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案

盾，何如？”其人弗能应也。
1．这则寓言名叫《
是
时期
》，选自《
家
。
》作者
2.解释下列加点字的意思。（1）楚人有鬻盾与矛者．（ 2）物莫能陷．也（ 3）以．子之矛，陷子之盾（ 4）其人弗．能应也
3.用现代汉语说说下列句子的意思。（ 1陷子之盾，何如？
译文：
4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（
）
（ 1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无
法自圆其说的局面。
（ 2）不要自己夸要自己。
（ 3）同伙间不要相互争吵或冲突。
（ 4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。
【答案】
一、（ 1）代指他的盾。（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。（3）的。
（4）卖盾又卖矛的人（ 5）的。
二、 1．自相矛盾
15 自相矛盾课时练
第一课时
一、给加的字注音。
楚人有鬻．（
）盾与矛者，誉之曰： “吾盾．（
）之坚，物
莫能陷也。”又誉其矛．（
）曰：“吾．（
）矛之利，于物无
不陷也。”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人
弗．（）能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。二、把下列词语和相应的意思用线连起来。
韩非子 ?难一战国思想韩非子
2.（ 1）……的人。（ 2）穿透。（ 3）用。（4）不。
3.（1）他首先夸耀自己的盾。（ 2）如果用你的矛去刺你的盾，会
怎么样？
4. （1）
第二课时
一、说说下列“之” “其”是什么意思。
（ 1）誉之曰
之：
（ 2）又誉其矛曰
其：
（ 3）吾盾之坚

部编版五年级语文下册第15课《自相矛盾》课后习题及答案

部编版五年级语文下册
第15课《自相矛盾》课后习题及答案
1.正确、流利地朗读课文。

背诵课文。

先通读全文，遇到不理解的词语要先理解词语的意思，然后根据现代文翻译的意思进行断句，并反复诵读，边诵读边想象画面，再借助画面深入理解文章，背诵课文。

2.联系上下文，猜测加点字的意思。

誉:称赞。

弗:不能。

立:存在。

3.用自己的话讲讲这个故事。

楚国有个卖盾和矛的人，有一天他去集市上卖矛和盾，他先称赞他自己的盾说:“我这盾牌非常坚固，没有东西能使它被刺穿。

(他)又称赞他的矛说:“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。

”集市上有人问:“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。

那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

4.“其人弗能应也”的原因是什么？生活中有类似的事情吗？
这个人说的话前后矛盾，那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

生活中有这样的事情。

例如:一个年轻人对发明家爱迪生说: “我有一个伟大的理想，那就是我想发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。

爱迪生听罢，惊奇地问:“什么!那你想用什么器皿来盛放这种万能溶液呢？它不是可以溶解一切物品吗？”。

【精校版】部编人教版小学五语下《15 自相矛盾》课时练(含答案)

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

（2）穿透。

（3）用。

部编版五年级下册语文第15课《自相矛盾》练习题及答案

【篇一】部編版五年級下冊語文第15課《自相矛盾》練習題及答案1.解釋下列加粗詞語在文中的意思。

（1）吾盾之堅（）（2）吾矛之利（）（3）或曰（）（4）弗能應也（）（5）於物無不陷也（）2.翻譯句子。

（1）或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”______________________________________________________________________ （2）不可陷之盾與無不陷之矛不可同世而立。

______________________________________________________________________3.這個故事揭示了什麼道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________4.拓展。

《自相矛盾》是一則寓言故事，你還知道哪些中國寓言故事，請你講講故事的內容，並說說故事包含的道理。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.小古文閱讀。

楚（周代國名,都城在今湖北江陵縣北）人有涉江者，其劍自舟中墜於水。

遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾劍之所從墜。

”舟止，從其所契者入水求之。

舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？——節選自《呂氏春秋·察今》（1）解釋加粗字的意思。

①楚人有涉江者（）②從其所契者入水求之（）③不亦惑乎（）（2）翻譯句子。

舟止，從其所契者入水求之。

【新教材】部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课时练(含答案)

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课时练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

2020年最新部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课时练及答案(精品)

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

（2）穿透。

（3）用。

部编版小学语文五年级下册15课《自相矛盾》课时练习(含答案)

15 自相矛盾一、读拼音，写词语。

máo dùn míng yù（）（）二、下面对加点字的解释不正确的一项是（）。

A．楚人有鬻．盾与矛者（买）。

B．其．人弗能应也（楚人）。

C．以子．之矛陷子之盾（你）。

D．于物无不陷．也（穿透）三、用现代汉语说说下列句子的意思。

1.吾盾之坚，物莫能陷也。

译文：________________________________________________________________ 2.以子之矛，陷子之盾，何如？译文：_______________________________________________________________ 四、判断题，对的画“√”，错的画“×”。

1．《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。

（）2．“莫能”是“没有什么不能”的意思。

（）3．“鬻”的意思是“买”。

（）4．寓言就是童话故事。

（）五、课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1.那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些？写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________ 2.“其人弗能应也”的原因是（）。

A．吾盾之坚，物莫能陷也B．吾矛之利，于物无不陷也C．夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立D．他说的盾没有那么坚固，矛也没有那么锐利3.对于那个人不能回答的表情，你会用哪些词语来形容？_____________________________________________________________________ 4.学习这则寓言后，你得到什么启示？（）A．无论做什么事，都要想好之后再夸大其词。

最新部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练(含答案)

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练(含答案)【新教材】

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

部编版五年级语文下册《15自相矛盾课时练》及答案【推荐】

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yùdùn máo wúxiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

（2）穿透。

（3）用。

2020部编版五年级语文下册《15自相矛盾》课时练带答案

15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾（）之坚，物莫能陷也。

” 又誉其矛（）曰：“吾（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷（）子之盾，何如？”其人弗（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人鬻誉陷利以弗应卖。

称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

楚国人。

锋利。

刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

回答。

用。

不。

【答案】一、yù dùn máowú xiàn fú 二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

．．．．．．第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰（3）吾盾之坚其：之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者（2）物莫能陷也（3）以子之矛，陷子之盾（4）其人弗能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

．．．．（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

【新教材】部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练(含答案)

部编版语文五年级下册：15 自相矛盾课课练（含答案）15 自相矛盾课时练第一课时一、给加的字注音。

楚人有鬻．（）盾与矛者，誉之曰：“吾盾．（）之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛．（）曰：“吾．（）矛之利，于物无不陷也。

”或曰：“以子之矛，陷．（）子之盾，何如？”其人弗．（）能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

二、把下列词语和相应的意思用线连起来。

楚人卖。

鬻称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

誉楚国人。

陷锋利。

利刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

以回答。

弗用。

应不。

【答案】一、yù dùn máo wú xiàn fú二、楚人：楚国人。

鬻：卖。

誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

利：锋利。

以：用。

弗：不。

应：回答。

第二课时一、说说下列“之”“其”是什么意思。

（1）誉之曰之：（2）又誉其矛曰其：（3）吾盾之坚之：（4）其人弗能应也其：（5）以子之矛，陷子之盾之：二、读下面短文，回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．这则寓言名叫《》，选自《》作者是时期家。

2.解释下列加点字的意思。

（1）楚人有鬻盾与矛者．（2）物莫能陷．也（3）以．子之矛，陷子之盾（4）其人弗．能应也3.用现代汉语说说下列句子的意思。

（1）誉之曰。

译文：（2）以子之矛，陷子之盾，何如？译文：4.这则寓言告诉了我们一个什么道理？（）（1）我们说话做事要实事求是，不能盲目夸大，否则会出现无法自圆其说的局面。

（2）不要自己夸要自己。

（3）同伙间不要相互争吵或冲突。

（4）同学之间要互相团结，不要发生矛盾。

【答案】一、（1）代指他的盾。

（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。

（3）的。

（4）卖盾又卖矛的人（5）的。

二、1．自相矛盾韩非子•难一战国思想韩非子2.（1）……的人。

第15课《自相矛盾》课时练习题(含答案)

第15课《自相矛盾》课时练习题（含答案）部编版五年级语文下册第15课《自相矛盾》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．看拼音写词语。

máo dùn xiàn jìn míng yùwéi hùzhīwu2．下列句子的节奏划分错误的一项是（）。

A．楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰B．以子之矛/陷子之盾C．物莫/能陷也D．其人/弗能应也3．下列加点字的意思不相同一组是（）A．①弗能应②应答B．①守株待兔②守卫C．①吾盾之坚②坚固D．①问其故②故乡4．下列加点字解释错误的一项是（）A．楚人有鬻盾与矛者（卖）B．夫不可陷之盾（刺破）C．其人弗能应也（不）D．不可同世而立（站立）5．选词填空。

信任信服相信（1）我( )你一定能渡过这个难关。

（2）爷爷为人忠厚，邻居们都很( )他。

（3）你的理由还不充足，不能令人( )。

6．根据意思写出成语，再从中选择合适的填到下面的句子中。

（1）用自己的矛戳自己的盾。

比喻说话、做事前后不符，互相抵触。

( )（2）原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

( )A．在学习中不可有_________的心理，没有什么是可以不劳而获的。

B．在警察的追问下，犯罪嫌疑人的话__________，再也编不出谎言。

7．结合这课文来说说寓言的特点。

（1）寓言的故事都非常短，都通过一个故事来说明___。

（2）寓言中的人物都很好笑，如《自相矛盾》中那个卖矛和盾的人开始说盾很_____，任何武器都____，后来又说矛____，没有什么穿不透。

这句话本身就_____。

二、阅读提升（一）课内阅读。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，。

”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，。

8．将课文内容补充完整，写在文中的横线上。

9．“自相矛盾”是一个成语，意思是______ ________10．选择恰当的词语填写在下面的横线上，将意思表达完整。