儿童保健课件精讲
儿童保健教育PPT课件
儿童保健的基 本原则
儿童保健的基本原则
综合性:关注儿童的身体、心理和社交 健康 预防为主:注重健康促进和疾病预防
儿童保健的基本原则
个体化:根据每个儿童的特点 进行个别化的保健指导
儿童常见疾病 的预防与治疗
儿童常见疾病的预防与治疗
儿童常见传染病的预防:接种疫苗的重 要性 儿童常见疾病的早期识别与治疗:如感 冒、发热、腹泻等
儿童心理健康 与情绪管理
儿童心理健康与情绪管理
儿童心理健康的重要性:影响儿童的学 习和社交能力 儿童情绪管理的方法与技巧:如情绪表 达、冷静思考等
儿童心理健康与情绪管理
儿童常见心理问题的识别与处 理:如焦虑、抑郁、注意力不 集中等
儿童生活习惯 与运动
儿童生活习惯与运动
儿童良好的生活习惯养成:如规律作息 、良好的卫生习惯等
总结
儿童保健教育在儿童健康成长 中的作用
谢谢您的观 赏聆听
儿童常见疾病的预防与治疗
儿童意外伤害的预防:安全教 育与环境安全的重要性
儿童营养与健 康饮食
儿童营养与健康饮食
儿童营养需求与均衡饮食:合理搭配食 物,保证各种营养素的摄入
儿童常见营养不良疾病:如缺铁性贫血 、维生素缺乏症等
儿童营养与健康饮食
儿童常见不良饮食习惯与调整 :如多食高糖食品、偏食等
儿童体育锻炼的重要性:促进儿童身体 发育和健康
儿童生活习惯与运动
儿童常见运动损伤的预防与处 理:如扭伤、摔倒等
儿童卫生与环 境保护
儿童卫生与环境保护
儿童卫生的重要性:保持儿童周围环境 的清洁与卫生 儿童环境保护的意义:保护儿童免受有 害物质的影响
儿童卫生与环境保护
儿童常见居住环境问题的预防 与解决:如室内空气污染、水 质安全等
儿童保健儿科PPT课件
儿科学(第9版)
学龄期特点
体格生长
学龄儿童体格生长稳定增长
心理逐渐发育
儿科学(第9版)
六、 学龄期保健
1. 加强营养,合理安排作息时间 保证牛奶摄入,每天睡眠10小时。 2. 提供良好学习环境 ,培养良好学习习惯 培养孩子对学习的兴趣。 3. 积极参加体育锻炼,增加防病抗病能力 鼓励孩子多参加户外运动及活动。 4. 疾病筛查,预防事故 预防缺铁性贫血、肥胖等营养性疾病。
儿科学(第9版)
四、 儿童心理卫生
2. 社会适应性的培养 (1) 独立能力:应在日常生活中培养,年长儿则应培养其独立分析、解决问题的能力 (2) 控制情绪:儿童控制情绪的能力与语言、思维的发展和父母的教育有关,用诱导方法处 理儿童的行为问题 (3) 意志:在日常生活、游戏、学习中应该有意识地培养儿童克服困难的意志 (4) 社交能力 (5) 创造能力
儿科学(第9版)
各年龄期儿童的保健重点
一、胎儿期及围生期 二、新生儿期 三、婴儿期 四、幼儿期 五、学龄前期 六、学龄期 七、青春期
儿科学(第9版)
胎儿期特点
致畸敏感期(critical period): 胎儿早期(3~8周)
儿科学(第9版)
一、胎儿期及围生期保健
1. 预防遗传性疾病与先天性畸形 2. 保证充足营养 3. 预防感染 TORCH感染 4. 给予良好的生活环境,避免环境污染 5. 尽可能避免妊娠期合并症,预防流产、早产、异常分娩的发生 6. 加强对高危新生儿的监护
心理教育 营养 性教育 体格锻炼
定期体检 每6~12个月/ 次
定期体检 每1年/次
定期体检 每1年/次
第二节
儿童保健的具体措施
儿科学(第9版)
儿童保健完整ppt课件完整版-2024鲜版
钙、铁、锌、维生素A、D等是婴幼儿容易缺乏的营养素,应注意通 过食物或补充剂适量补充。
16
辅食添加原则与技巧
适时添加
根据宝宝生长发育情况,通常 在4-6个月开始添加辅食,过早
或过晚都不利于宝宝健康。
2024/3/27
由少到多、由稀到稠
辅食添加应遵循由少到多、由 稀到稠的原则,逐渐增加食物 种类和数量,让宝宝逐渐适应 。
按照规定的接种程序和接种时间进行接种,确保接种效果。
2024/3/27
21
常见疫苗接种注意事项
接种前注意事项
了解疫苗相关知识,告知医生儿童身 体状况和过敏史等相关情况。
接种时注意事项
核对疫苗信息和儿童身份,确保接种 部位清洁,遵守接种操作规范。
2024/3/27
接种后注意事项
留观30分钟,观察儿童有无异常反 应,保持接种部位干燥清洁,避免剧 烈运动。
为成年期健康奠定基础,减少成年期疾 病的发生。
预防疾病和伤残,降低儿童死亡率,提 高生活质量。
2024/3/27
重要性
儿童期是生长发育的关键阶段,良好的 保健措施有助于促进儿童全面发展。
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儿童保健目标与原则
目标
保障儿童生存权和发展权。
促进儿童身心健康发展。
2024/3/27
5
儿童保健目标与原则
• 提高儿童健康素养和自我保健能力。
2024/3/27
6
儿童保健目标与原则
原则
以儿童为中心,关注儿童全面需求。
家庭、学校和社会共同参与,形成合力。
2024/3/27
7
儿童保健目标与原则
预防为主,防治结合。 因地制宜,分类指导。
2024/3/27
儿童保健培训课件
感冒和流感是由病毒引起的呼吸道疾病,主要通过飞沫传播。预防感冒和流感的有效方法包括保持室内空气流通, 避免前往人群密集的场所,以及在公共场所佩戴口罩。此外,提供均衡的饮食和保证充足的睡眠也是提高免疫力 的重要措施。
腹泻与呕吐护理
总结词
腹泻和呕吐可能是由于食物中毒、肠胃炎等引起的,需要立即就医。在等待就医 期间,应让孩子多喝水,避免脱水。
血并及时就医。
中毒与窒息预防
物品存放
家中药物、清洁剂、化妆品等应存放在孩子无法触及的地方,同时 教育孩子不要随意尝试未知的物品。
食物安全
确保食物储存方式正确,避免孩子误食过期、变质的食品。
窒息预防
避免孩子在进食时嬉笑、奔跑或说话,教育孩子在吃东西时保持安静。 如发生窒息,应立即拨打急救电话,并实施急救措施。
儿童保健培训课件
目录
• 儿童保健基本知识 • 儿童常见疾病预防与护理 • 儿童意外伤害预防与处理 • 儿童心理健康指导 • 儿童保健综合建议
儿童保健基本知识
01
儿童生长发育特点
儿童生长发育阶段性
生长曲线
儿童的生长发育分为几个阶段,每个 阶段有其特点和发展规律。
绘制生长曲线可以帮助家长监测儿童 的生长发育情况。
儿童心理发展
心理发展阶段
儿童心理发展分为感知运动阶段、前操作阶段、操作阶段和形式 操作阶段。
情感和社会性发展
儿童的情感和社会性发展对其成长至关重要。
游戏在心理发展中的作用
游戏是儿童心理发展的重要手段,有助于培养其创造力、想象力和 社交能力。
儿童常见疾病预防与
02
护理
感冒与流感预防
总结词
预防感冒和流感的关键是保持室内空气流通,提供均衡的饮食,以及鼓励孩子多参加户外活动。
儿童保健完整ppt课件
04
对于严重过敏反应,应立即就医采取紧急 治疗措施。
06
心理行为发育评估与干预
心理行为发育评估方法
观察法
通过直接观察儿童的行为、情绪 、社交互动等,评估其心理行为
发育水平。
问卷法
利用标准化问卷,收集儿童家长或 教师对其心理行为发育的评价信息 。
测验法
采用心理测验工具,对儿童进行认 知、情感、运动等方面的测试。
家庭氛围
和谐、温馨的家庭氛围有利于孩子心理健康成长,而冷漠、紧张的家庭氛围则可能导致孩 子出现心理问题。
家庭教育方式
民主、科学的家庭教育方式有助于培养孩子良好的心理素质和行为习惯,而溺爱、放任或 严厉的教育方式则可能对孩子的心理行为产生不良影响。
家长自身素质
家长的心理健康水平、教育观念和行为方式等都会对孩子的心理行为产生直接或间接的影 响。因此,家长需要不断提高自身素质,为孩子的健康成长提供良好的家庭环境。
服务质量有待提高
尽管儿童保健服务网络基本形成,但服务质量参 差不齐,部分地区和机构存在服务不规范、不专 业等问题。
未来发展趋势及挑战
服务需求日益增长
01
随着全面二孩、三孩政策的实施,儿童保健服务需求将持续增
长,对服务数量和质量提出更高要求。
服务模式创新
02
随着互联网技术的发展,儿童保健服务模式将不断创新,如远
降低儿童传染病发病率,提高儿童免疫力,保障儿童健康成长。
预防接种的种类
包括国家免疫规划疫苗和非免疫规划疫苗,如卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗等。
免疫规划程序及注意事项
免疫规划程序
按照国家和地方免疫规划要求,为儿童提供全面的预防接种服务,确保儿童及时接种疫 苗。
儿童保健培训PPT课件
治疗等。
预防保健知识
03
儿童保健专业人才需要掌握预防保健知识,如儿童生长发育监
测、疫苗接种等。
儿童保健实践与实习
实践经验积累
儿童保健专业人才需要在实践中积累经验,通过实际操作提高技 能水平。
实习机会
提供实习机会,让儿童保健专业人才在实践中学习,提高实际操 作能力。
实践与理论相结合
通过实践与理论相结合的方式,使儿童保健专业人才更好地掌握 知识和技能,为未来的工作打下坚实的基础。
分析政策对儿童保健服务发展的推动作用,以及在实施过程中可能面临的挑战和问题。
国际儿童保健经验分享
国际儿童保健发展趋势
介绍国际上儿童保健发展的新理念、新模式,以及在儿童早期发 展、心理健康等方面的探索和实践。
国际儿童保健政策与实践
分析不同国家在儿童保健领域的政策制定、服务模式和实施效果, 为我国儿童保健服务提供借鉴和参考。
儿童交通安全常识
遵守交通规则
教育儿童过马路要走人行横道, 遵循红绿灯指示,不乱穿马路。
安全乘车
儿童乘车时应使用安全座椅,并 确保安全带正确佩戴。
避免危险动作
不在马路上玩耍、追逐,不在车 流中穿行,确保自身安全。
儿童溺水、窒息等紧急处理
溺水急救
一旦发现儿童溺水,应迅速拨打急救电话,同时 进行心肺复苏等急救措施。
儿童保健培训PPT课件
contents
目录
• 儿童保健基本知识 • 儿童意外伤害预防 • 儿童心理健康指导 • 儿童保健服务与政策 • 儿童保健专业人才培养
01 儿童保健基本知识
儿童生长发育特点
儿童生长发育阶段
儿童生长发育分为婴儿期、幼儿 期、学龄前期和学龄期等阶段, 每个阶段有其生长发育特点和规
《儿童保健》ppt课件完整版
目录
• 儿童保健概述 • 儿童生长发育监测与评估 • 儿童营养与喂养指导 • 儿童疾病预防与护理 • 儿童心理健康与教育 • 心理行为问题及干预措施 • 总结与展望
01 儿童保健概述
儿童保健的重要性
01
保障儿童身心健康
儿童是国家的未来和希望,他们的身心健康直接关系到国家的未来发展
儿童心理发展特点与规律
感知、运动、语言、认知、情 感、社会性等各方面的发展特 点。
不同年龄阶段的心理发展规律 ,如婴儿期、幼儿期、学龄前 期、学龄期等。
关键期和敏感期的概念,以及 在儿童心理发展中的重要性。
家庭环境对儿童心理的影响
家庭氛围、父母教育 方式、家庭经济条件 等对儿童心理发展的 影响。
未来儿童保健发展的趋势与展望
儿童保健将更加注重全面 发展
未来儿童保健工作将更加注重儿童身心全面 发展,包括身体健康、心理健康、社会适应 能力等方面。
儿童保健服务将更加个性化 和精准化
通过基因检测、大数据分析等技术手段,为儿童提 供更加个性化和精准化的保健服务。
儿童保健将与互联网深度 融合
利用互联网技术和信息化手段,实现儿童保 健服务的在线化、智能化和便捷化。
THANKS
感谢观看
在识别和处理异常生长发育时,要充 分考虑儿童的个体差异和遗传因素, 避免过度干预和误导家长。
异常生长发育的处理
针对异常原因采取相应的干预措施, 如加强营养指导、进行疾病治疗、改 善生活环境等。同时,要定期进行复 查和随访,观察干预效果。
03 儿童营养与喂养 指导
儿童营养需求及特点
能量需求
儿童生长发育迅速,需要较多 的能量供应,但能量摄入过多
儿童保健 PPT精品课件
心理卫生指导 mental health consulting
目标:以预防为主,根据儿童心理发展规律, 在先天禀赋的基础上,在量好家庭社会环境的 影响下,通过有益的教育和训练,自幼培养儿 童健康的心理、完善的人格、灵活的适应能力, 使之成为身心健康的社会成员。
(六)、学龄期儿童保健
1、培养良好的卫生习惯 培养每天早、晚刷牙、饭后漱口的习惯;按时 进食、按时睡眠和夏季午睡的习惯;喝水用自己的水杯,不随地吐痰等良 好习惯。
2、培养正确姿势 培养学生正确的坐、立、行走等姿势,是预防驼背、 脊柱异常弯腰等畸形重要措施。
3、小学生课间加餐 小学生因赶早晨上课而进食不足,最好于上午课间补 给营养食品以保证其体格发育,减少疲劳,促进注意力集中学习。
Growth monitoring
儿童生长监测是利用儿童生长监测图对个体儿童的体 重进行连续的测量和评价。
测量时间: 6个月以内:每月测量一次 7-12个月:每两个月测量1次 1-3岁:每三个月测量一次
按儿童年龄讲每次体重次测量数值表示实在生长 监测图标上,并将各点连接成线,观察儿童的体重增 长曲线与参考曲线是否一致,直观地监测儿童体重生 长和速度,动态的观察婴幼儿生长发育趋势。
体格锻炼与体格测试
体格锻炼与体格测试
(exercise and physical fitness test )
有助于了解儿童体质和健康状况。 98年颁布了《北京市3~6岁儿童体质测定标
准》 体质监测可更全面地评价小儿健康状况,同
时也在制定体格锻炼方案时更加有的放矢。
智力发育监测 mental development monitoring
2024版儿童保健PPT课件
儿童保健PPT课件contents •儿童保健概述•儿童生长发育监测•儿童营养与饮食指导•儿童心理行为发展观察与干预•预防接种与免疫规划•常见疾病防治知识普及目录01儿童保健概述定义与重要性定义重要性目标原则以儿童为中心,遵循儿童身心发展规律;预防为主,结合临床与保健;面向基层,普及与提高相结合。
历史发展02儿童生长发育监测体重和身高测量头围测量其他指标030201生长发育评估方法生长发育曲线解读生长曲线图将儿童生长数据绘制成曲线图,与标准生长曲线进行比较,判断生长水平。
生长速度评估观察生长曲线的斜率,了解儿童生长速度的快慢。
生长趋势预测根据生长曲线走势,预测儿童未来的生长趋势。
疾病筛查对儿童进行定期的疾病筛查,及时发现并治疗潜在疾病,保障儿童健康成长。
针对儿童存在的营养不良、肥胖等问题,制定合理的饮食计划和运动方案。
发育异常儿童在运动、语言、认知等方面存在发育障碍,需要及时进行干预和治疗。
生长迟缓儿童身高、体重等指标低于同龄儿童平均水平,需要寻找原生长过快异常生长发育识别与处理03儿童营养与饮食指导1 2 3能量需求蛋白质需求矿物质和维生素需求营养需求及来源合理膳食结构建议鼓励儿童摄入多种食物,以获得全面的营养。
合理搭配主食、肉类、蔬菜、水果等食物,确保各类营养素的均衡摄入。
避免高糖、高脂肪、高盐食物的过量摄入,预防肥胖等健康问题。
建立规律的饮食习惯,定时定量,避免暴饮暴食。
多样化饮食均衡搭配适量控制规律饮食常见营养问题及解决方案营养不良肥胖缺铁性贫血佝偻病04儿童心理行为发展观察与干预心理行为发展阶段特点感知运动阶段(0-2岁)具体运算阶段(7-11岁)A B C D前运算阶段(2-7岁)形式运算阶段(11岁以后)常见心理行为问题识别注意缺陷多动障碍品行障碍自闭症谱系障碍抽动障碍表现为注意力不集中、活动过度和冲动,常常出现在学龄期儿童。
不自主的、反复的、快速的一个或多个部位肌肉运动抽动和发声抽动,多在5-10心理行为干预策略及技巧01020304行为疗法认知疗法家庭治疗学校干预05预防接种与免疫规划预防接种政策及程序介绍国家免疫规划政策预防接种的重要性预防接种的程序疫苗种类选择及注意事项疫苗选择原则疫苗种类根据儿童年龄、健康状况和疫苗特性等因素,合理选择疫苗种类。
儿童保健知识ppt课件
二十三、孩子食盐不宜多
吃盐多是非常有害的 ,与高血压、肾脏疾病 有密切关系 。 日常进食来说更是这样。 另外,小儿吃盐过多,还是导致上呼吸道感 染的诱因
二十四、宝宝断奶的技巧
一般地说,断奶时间应在11个月至周岁左右 最为适宜,而且在春秋季为好。孩子有病或 天气过热过冷都不宜断奶。 辅食添加的原则是:由少到多 ,由稀到稠, 从一种到多种, 添加辅食的顺序:最早可添加果汁和青菜水, 米糊,蛋黄。肉末。 帮助宝宝顺利断奶的技巧:
六、怎样给宝宝添加辅食
原则:由少到多、由稀到稠、由细到粗、由一种到 多种、在宝宝健康、消化功能正常时进行。 添加程序: 4~6个月 菜汁、果汁、米粉、蛋黄、菜泥、果泥、 稀粥 7~9个月 烂面、粥、碎菜、肝泥、鱼泥、肉末、豆 腐 10~12个月 烂饭、馄炖、各种软菜、碎肉、鱼类等
七、各种营养素的食物来源
八、怎样预防佝偻病
1、孕母及乳母应多晒太阳,摄入富含维生素 D和钙的食物,添加维生素D和钙制剂。 2、小儿满月后开始晒太阳。开始5~10分钟, 逐渐增加到1~2小时,冬天坚持户外活动,夏 天阳光太强可在树荫下、屋檐下。自半月起 每日补充维生素D400IU,3个月起可适当补 充钙剂。3岁以上儿童可采取夏天晒太阳,冬 天服维生素D
二十七、女孩如何护好嗓子
一是不要大喊大叫,不要高声歌唱,一般唱歌一次 不要超过10分钟。 二是在讲话、唱歌和运动后,注意防止受凉,不要 马上吃生冷瓜果,吃冷饮,喝冷水等。 三是不抽烟,不喝酒,不吃或少吃辣椒、大蒜、葱、 姜等辛辣食品,以防刺激声带粘膜,诱发咽喉炎。 四是加强营养调节,多食富含蛋白质食品,适当补 充钙质和维生素B,促进甲状软管发育,保证咽喉 健康。要适当多饮水,保持嗓子湿润,并减少分泌 物,防止咽喉疾病的发生。
《儿童保健》ppt课件共37页
青春期
• 特点:
生殖系统迅速发育,体格生长随 之加快,神经内分泌调节不够稳定, 加之外界环境的影响大,易引起心 理、行为、精神不稳定。
青春期是儿童向成人转变的过渡阶段, 是一生中体格、智力和心理发育最旺盛的时 期,青春期生理、心理的变化及发育程度是 否良好、有无障碍对成年后身体健康、生殖 机能影响极大。
因此,维护青少年健康的重要性不仅是 为了提高年轻一代的生存质量,也是为母亲 安全做好准备。青春期保健应针对青少年的 生理、心理及社会特点,以及健康行为方面 的问题给予指导。
青春期保健要点
1、营养指导:强调营养对青年健康的重要性,注意营养成分的合 理搭配,还应培养良好的饮食习惯。
2、 健康教育,重视心理卫生及性教育
学龄期
• 特点:
体格生长稳步增长,器官发 育(除生殖系统外)接近成人, 智能发育更为成熟。
学龄期保健要点
1、培养儿童自我保健的意识和良好的卫生行为。 2、注意学龄期常见疾病及问题,预防近视。 3、加强健康监测,开展学校卫生保健服务。每年健 康检查一次,包括身高、体重测量、视力、听力筛查 以及心理发育筛查等。 4、预防学习疲劳,培养正确的学习姿势。 5、加强体育锻炼,开展适合学龄儿童发育特点的体 育活动,要循序渐进,持之以恒。 6、预防疾病及意外伤害。
儿童保健的具体措施
一、生活护理与喂养 (一)生活护理 1、保暖:阳光充足、通风良好,温度、湿度适宜。 2、皮肤黏膜护理 3、衣着:以浅色、柔软、宽大、清洁、干燥、容易 穿脱为好。 (二)营养与喂养
儿童保健的具体措施
二、计划免疫
(一)概念:根据儿童的免疫特点和传染病发生 的情况制定的免疫程序,是有计划地使用生物制 品进行预防接种,目的以提高人群的免疫水平, 达到控制和消灭传染病。
儿童保健ppt课件
性高、易误解他人的行为
过于溺爱
缺乏独立性 、任性、 情绪不稳定
定期健康检查
新生儿访视:新生儿出生情况、生后生活状态、 预防接种、喂养与护理指导、体重监测、体格 检查。
儿童保健门诊:体格测量及评价、询问个人史 和既往史、系统检查、常见病的定期辅助检查。
体格锻炼
户外活动:增加儿童对冷空气的适应能力。 皮肤锻炼:皮肤按摩、温水浴、擦浴、淋浴、
病的能力,一般不易患传染病,随着婴儿生长, 这种抵抗力逐渐减弱或消失,孩子就容易患各
Imag 种传染病,为提高儿童抵抗传染病的能力,预
防多种传染病,就需要有计划的给孩子进行预 防接种,以保护儿童身体健康。
我国卫生部规定:
1岁内婴儿完成卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、三 型混合疫苗:百日咳、白喉、破伤风类毒素混合 制剂、麻疹减毒疫苗和乙型肝炎病毒疫苗五种疫 苗的接种。
N
3.喂养 营养
Ima 4.危及生长发育和健康的危险因素识别与干预
5.个体与人群疾病控制 6.意外伤害防治
7.人与环境和谐
儿童保健的目的
No 防治小儿常见病、多发病、减少发病率。
降低小儿死亡率。 促进小儿身心健康成长。
Imag
世界儿童死亡状况
新生儿: 每天有大于3.5万人 5岁以下儿童: 每年近1300万
No Ima
我国儿童保健状况
No 中国婴儿及5岁以下儿童死亡率 1960年(‰)1991年(‰)1995年(‰)1997年(‰) 2000年 (‰)
婴儿
140
50.2
36.4
33.1
33.5
5岁以下儿童 209
61
44.5
42.3
Ima40.6
《儿童保健讲》课件
儿童营养和儿童肥胖的防控
提供营养丰富的食物,避免过度消费高热量和高糖分的食物,预防儿童肥胖。
儿童意外伤害的预防
提高家长和教师对儿童安全的意识,减少儿童意外伤害的发生。
疾病预防和早期诊断
1
预防接种的重要性和常规免疫计划
了解儿童预防接种的重要性,按时接种疫苗,加强孩子的免疫力。
2
常见疾病的早期诊断和治疗方法
幼儿期保健
幼儿期常见疾病热、感冒,养成良好的卫
样化的饮食,培养健康的饮食
关注幼儿的心理健康,提供良
生习惯,加强免疫力,预防疾
习惯。
好的情感支持和心理指导。
病发生。
提供营养均衡的食物,鼓励多
幼儿心理健康问题及应
对方法
学龄前儿童保健
学龄前儿童生长发育的监测
定期进行生长发育检查,及时发现孩子的生长异常,提供相应的干预和治疗措施。
知识和技能,营造关注儿童
长的重要举措,有助于培养
健措施,及时解决问题。
保健的良好氛围。
健康、快乐的下一代。
《儿童保健讲》PPT课件
儿童保健非常重要,本课程将介绍儿童保健的概述,婴儿期、幼儿期和学龄
前儿童期的保健方法。让我们一起来学习如何关爱孩子的健康!
儿童保健的意义和重要性
1
全面发展
2
疾病预防
3
长期影响
儿童保健有助于促进孩
通过重点关注疾病的预
儿童期的健康状况可以
子的身体和智力发展,
防和早期诊断,可以减
对成年后的生活产生持
提高生活质量。
少孩子的疾病和患病率。
久的影响。
婴儿期保健
1
新生儿体格检查和测量
详细记录新生儿的身高、体重和头围
《儿童保健讲座》课件
其他常见疾病
总结词
儿童期还可能患上其他多种疾病,如中耳炎、扁桃体炎等。
详细描述
这些疾病通常需要医生的专业诊断和治疗。家长应关注孩子的身体状况,及时就医,并遵循医生的建 议进行治疗和护理。同时,保持良好的生活习惯和饮食结构也有助于增强孩子的免疫力,预防疾病的 发生。
建立良好的亲子关系
家长应与孩子建立亲密、信任的关系,关注 孩子的情感需求。
提供安全感
确保孩子感到安全和稳定,避免对孩子造成 过度压力和不稳定的环境。
培养自信心
鼓励孩子尝试新事物,表扬他们的努力和成 就,增强自信心。
促进情绪表达
鼓励孩子表达自己的情绪,教会他们如何处 理负面情绪。
儿童心理问题的预防与处理
防止溺水与烧烫伤
教育孩子远离水域和火源,不在无人 看护的情况下玩水或接触热水等。
网络与信息安全
网络安全意识
教育孩子不轻信陌生人的信息,不随意点击未知链接,不泄露个 人信息。
合理使用电子产品
控制孩子使用电子产品的时间,避免过度使用导致视力下降、姿势 不良等问题。
防止网络诈骗与隐私泄露
教育孩子保护个人隐私,不轻易透露个人信息,学会识别和防范网 络诈骗。
总结词
腹泻和消化不良是儿童常见的消化系统疾病。
详细描述
腹泻主要表现为频繁的排便、水样便和腹痛等症状,而消化不良则会出现食欲 不振、腹胀和恶心等症状。预防腹泻和消化不良的方法包括注意饮食卫生、避 免过度饮食和不规律的饮食习惯。
过敏与哮喘
总结词
过敏和哮喘是儿童常见的呼吸道疾病,与遗传和环境因素有关。
《儿童保健学》课件
提供儿童所需的均衡饮食对于他们的生长发育至关重要。我们将分享一些健康饮食的建议和 方法。
常见误区
了解一些关于儿童饮食的常见误区,以避免给儿童带来不良影响。
儿童常见疾病与预防
常见儿童疾病
了解儿童常见疾病的症状、治疗 方法以及预防措施。
疫苗接种
个人卫生
了解儿童疫苗接种的重要性,以 及各类疫苗的推荐时机和副作用。
认知发展
2
是一个持续的过程。我们将重点讨论身 高、体重和性征的变化。
儿童的认知发展与他们的语言、思维和
智力能力密切相关。我们将探讨儿童的
认知发展里程碑。
3
社交发展
社交发展对儿童的生活和幸福至关重要。 我们将讨论儿童如何建立健康的社交关 系。
儿童营养需求与饮食
营养需求
儿童在不同阶段的生长中有不同的营养需求。我们将介绍关于蛋白质、碳水化合物和脂肪的 营养要求。
《儿童保健学》PPT课件
儿童保健学是一门涵盖儿童的营养、生长发育、行为与心理健康等多个方面 的学科。本课程将向大家介绍关于儿童保健的重要性及应对策略。
儿童保健学概述
通过本章,我们将了解儿童保健学的定义、重要性以及与儿童健康相关的基 本概念。
儿童生长发育
1
生理发育
从婴儿到青少年,儿童的身体生理发育
2 交通安全
教育儿童如何安全地过马 路和乘坐交通工具。
3 游玩安全
教育儿童如何在户外游玩 时保持安全,避免受伤。
儿童保健的重要性及应对策略
本节将强调儿童保健的重要性,并介绍一些实用的应对策略,以帮助儿童健 康成长。
教导儿童正确的个人卫生习惯, 以预防疾病的传播。
儿童行为与心理健康
1
情绪管理
儿童保健相关课件
影响儿童健康的因素
遗传因素:基因、 家族病史等
环境因素:空气污 染、噪音污染等
生活习惯:饮食习 惯、运动习惯等
心理因素:情绪、 压力等
儿童保健的重要性
促进儿童健康成 长:儿童保健可 以及时发现并预 防疾病,保障儿 童的健康成长。
预防措施
01
保持良好的卫生习惯,勤 洗手,避免接触传染源
02
定期进行疫苗接种,提高 免疫力
03
保持均衡饮食,多吃蔬菜 水果,避免挑食
04
加强锻炼,增强体质,提 高抵抗力
05
保持良好的作息习惯,保 证充足的睡眠
06
定期进行健康检查,及时 发现并治疗疾病
治疗方法
01
感冒:多喝水,保持室内空 气流通,避免接触感冒病毒
学会自我调节:让孩子 学会面对挫折和压力, 保持乐观积极的心态
儿童常见疾病及预防
常见疾病类型
01
02
03
呼吸道疾病:如感冒、 消化道疾病:如腹泻、
咳嗽、肺炎等
便秘、消化不良等
皮肤疾病:如湿疹、 痱子、皮炎等
04
05
06
传染病:如流感、手 足口病、麻疹等
过敏性疾病:如过敏 性鼻炎、哮喘等
生长发育问题:如发 育迟缓、肥胖等
提高儿童生活质 量:儿童保健可 以改善儿童的生 活习惯,提高儿 童的生活质量。
降低医疗费用: 儿童保健可以预 防疾病,降低医 疗费用,减轻家 庭负担。
促进家庭和谐: 儿童保健可以保 障儿童的健康成 长,促进家庭和 谐。
儿童保健的措施
营养补充
母乳喂养:母乳是婴儿最好的营养来
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二、 秋冬季儿童保健相关知识: 天气渐渐进入冬季,让人感觉有丝丝的寒意, 象这样一个早晚温差较大的季节,再加上冬天 气候的干燥,幼儿很容易出现感冒和喉咙不适 的现象,因此幼儿的衣、食、住、行需要家长 特别的注意。
1、衣: 由于温差较大,幼儿早上入 园时应加件外套,到了幼儿 园由老师提醒把外套脱下, 让幼儿自己叠整齐放入指定 地方,离园时家长来接再穿 回去,这样就避免幼儿在路 上着凉。对于好动、易出汗 的幼儿,在其玩耍时可在其 背后垫一块毛巾或玩后及时 给他更换衣服。同时幼儿的 鞋子应以轻便的运动鞋为主, 少穿不透气的鞋子。 2、食: 多让幼儿吃一些含维生素丰 富的食物,尤其是含维生素 A、C多的食物。大蒜、萝 卜、生姜、韭菜都是可以增 加幼儿抵抗力的食物,可能 大部分幼儿不喜欢吃,但家 长可以通过改变食用方法让 幼儿食用。对于常在秋季咳 嗽的幼儿,家长可以多炖些 冰糖生梨水给幼儿吃。
其实有时候理论和实际不符,如果人 家宝贝生病了,找到医生,你说: “先不用吃药,多喝水,过几天就好 了。”家长绝对骂你是庸医。所以只 有自己孩子生病了才敢这样做。但是 这句话绝对是金玉良言!
谢谢大家!ຫໍສະໝຸດ 下面我将从儿童的生理、保健、秋冬季常见病 的预防等方面的知识跟大家共同学习。
一、儿童的生理特点: 1、 解剖方面:随着体格生长发 育的进展,身体各部位逐渐 长大,头、躯干、四肢比例 发生改变,内脏的位置也随 年龄增长而不同。如肝脏右 下缘位置在3岁前可在右肋 缘下2厘米,3岁后逐渐上移, 6—7岁后在正常情况下右肋 缘下不应触及。 2、 功能方面: 各系统器官的功能也随年龄 增长逐渐发育成熟,因此不 同年龄儿童的生理生化正常 值各自不同,如心率、呼吸 频率、血压、血清和其他体 液的生化检验值等,此外, 某年龄阶段的功能不成熟常 是疾病发生的内在因素,如 婴幼儿的代谢旺盛,营养的 需求量相对较高,但是此时 期的胃肠吸收功能尚不完善, 易发生消化不良。
总之, 儿童时期是机体处于不断生长 发育的阶段,表现出的基本特点有 三个大的方面。
1、 个体差异、性别差异和年龄差异都非常大,无论是 对健康状况的评价,还是对疾病的临床诊断不宜用 单一标准衡量。 2、 对疾病造成损伤的恢复能力较强,常常在生长发育 的过程中对比较严重的损伤实现自然改善或修复, 因此,只有度过危重期,常可满意恢复,适宜的康 复治疗有事半功倍的效果。 3、 自身防护能力较弱,易受各种不良因素影响而导致 疾病发生和性格行为的偏离,而且一旦造成损伤, 往往影响一生,因此,应该特别注意预防保健工作。
儿童保健知识小课堂
陈婷
大家好,首先非常感谢大家在百忙之中 抽空来参加本次会议,“为了孩子的一切, 一切为了孩子”,我们秉承着这样一种教育 理念,关爱着我们的孩子,呵护着我们的孩 子。健康的体魄能让孩子拥有积极的人生态 度,拥有充沛的精神,拥有坚强的意志,我 们的孩子正处于生长发育的旺盛时期,但同 时这一时期也是孩子免疫能力较弱,容易受 到外界病毒感染的时期,孩子的吃药问题, 一些小儿常见病的症状及预防等方面的知识, 我们要以更科学、更客观的态度去教养我们 的孩子。
为此,专家呼吁家长们面对儿童感 冒应掌握以下几个原则,以达到用 药的安全有效:
1、无论用哪种抗感冒药, 对孩子来说剂量都不得过大, 服用时间不应过久,一般以 5~7天内为宜; 2、服药期间多喝开水,以 利药物的吸收和排泄,减轻 药物对儿童肝肾功能的损害。 3、3岁以下的小儿,肝、肾、 神经抑制机制发育尚未成熟, 不要口服或注射扑热息痛、 复方阿司匹林,否则易诱发 惊厥、黄疸等。 4、小儿或其家庭成员有解 热药过敏史者,不宜使用此 类退热药。 5、如有发热,应尽量采用 物理降温法,如冷敷、酒精 擦浴等。如物理方法不能使 体温下降,可在医生指导下 使用退热药。退热药不要和 碱性药同时服用,如小苏打、 氨茶碱等,否则会降低退热 的效果。 6、不要随便使用抗生素。 感冒大多为病毒感染,滥用 抗生素不但对病毒无效,对 儿童身体的毒害性却很大。
如果您的孩子在体检中,检查出患有 龋齿,请您及时带孩子到牙科就诊治 疗。 幼儿感冒了别急着用药
孩子感冒了,到底该不该用药?怎样用药才 安全有效?北京儿童医院呼吸内科的专家告 诉我们说,感冒是儿童的常见病,是由多种 病毒引起的上呼吸道感染,俗称“伤风”,四 季均可发生,但天气炎热后多好发“热伤 风”,即风热型感冒,如果没有并发呼吸系统 的细菌感染,即使不用药也可痊愈。妈妈给 他服用青霉素并没有用处,反倒会增加机体 的耐药.
幼儿龋齿的防治 幼儿龋齿的发病较为普遍,发病的原因复杂, 但细菌和糖加上牙齿钙化不良是主要因素。因 为滞留在牙齿凹沟和牙缝里的食物碎屑一经细 菌作用会发酵产酸,腐蚀牙齿,既成龋齿。
龋齿初期,无自觉症状,继而遇冷、热、酸、甜等刺激感到 酸痛,龋齿如再发展,细菌还会跑到牙根外引起脸部肿胀,化 脓,甚至体温升高,全身不适,残存的牙龈经常发炎。心脏、 肾脏、眼睛等受损,因此要从幼儿开始预防,减少龋齿的发生。 • 锻炼身体加强户外活动,注意营养,增强体质。 • 早晚刷牙,饭后漱口,采用含牙膏刷牙。 • 睡前不吃糖果、饼干。 • 保证充足的睡眠,增强机体抗病能力。 • 发现龋齿及时进行治疗。 • 在饮食中适当选择一些粗造的、富有纤维的食物,使牙面能 获得较好的摩擦功效,促进牙面清洁,从而构成抗龋的良好条 件。
3、住: 虽然天气会逐渐变冷, 但在家时还是要保证一 定时间的开窗通风,保 持室内空气的流通。幼 儿的被子需要经常晒太 阳,家长可在每个星期 五把幼儿的被子带回家 利用双休日把被子洗、 晒一下。
4、行: 秋冬季节最适合户外运 动,家长有时间应多带 幼儿到户外活动,如: 玩球、跑步、等一些亲 子游戏,还要带幼儿多 晒太阳,晒太阳可以促 进体内钙的吸收,同时 也增强幼儿的体质。 幼儿龋齿的防治
节假日防病须知
1.合理安排幼儿一日 生活,按时作息和进 餐。 2.坚持养成良好卫生 习惯,避免肠道传染 病。 3.不暴饮、暴食,不 吃不洁食品,少吃冷 食。 4.冬季保持室内良好 通风,减少空气中的病 原密度。 5.勿带幼儿到病家串 门,少去或不去人多的 公共场所。 6.坚持早晚淡盐水漱 口。 7.夏季不带幼儿到非 游泳区域游泳。 8.增强体育锻炼,提 高机体抗病能力。 9.凡去外地或有传染 病接触史的儿童,准备 回园时请及时与医务室 联系,进行必要的检疫 和体检
3、 病理方面: 对同一致病因素,儿童 与成人的病理反应和疾 病过程会有相当大的差 异。如肺炎球菌所致的 肺内感染,婴儿常表现 支气管肺炎,而成人和 年长儿则可引起大叶性 肺炎。
4、 免疫方面: 小年龄儿童的非特异性 免疫、体液免疫和细胞 免疫功能都不成熟,因 此抗感染免疫能力比成 人和年长儿低下,如婴 幼儿时期,SigA和 IgG 水平均较低,容易发生 呼吸道和消化道感染。 因此适当的预防措施对 小年龄儿童特别重要。
5、 心理方面: 儿童时期是心理、行为形成 的基础阶段,可塑性非常强。 及时发现小儿的天赋气质特 点,并通过训练予以调适; 根据不同年龄儿童的心理特 点,提供合适的环境和条件, 给予耐心的引导和正确的教 养,可以培养儿童良好的个 性和行为习惯。
6、 预防方面: 已有不少严重威胁人类健康 的急性传染病可以通过预防 接种得以避免,此项工作基 本上是在儿童时期进行,是 儿童工作的重要方面,目前 许多成人疾病或老年性疾病 的儿童预防已经受到重视, 如动脉粥样硬化引起的冠状 动脉心脏病、高血压和糖尿 病等都与儿童时期的饮食有 关;成人的心理问题也与儿 童时期的环境条件和心理卫 生有关。