排泄-排便护理 ppt课件
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排便护理ppt课件
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案例二:腹泻患者的综合治疗方案
总结词
针对不同类型的腹泻,需要采取综合治疗方案,包括饮食调整、药物治疗、补充 水分等。
详细描述
腹泻分为感染性和非感染性两种类型,针对不同类型的腹泻,需要采取不同的治 疗方案。同时,需要注意患者的饮食和生活习惯,以预防腹泻的发生。
案例三:心理因素对排便的影响及干预措施
饮食调整
01
02
03
高纤维饮食
增加蔬菜、水果、全谷类 等高纤维食物的摄入,以 促进肠道蠕动和软化粪便 。
适量饮水
保证充足的水分摄入,有 助于软化粪便和预防便秘 。
控制刺激性食物
减少摄入辛辣、油腻、咖 啡因等刺激性食物,以免 加重便秘症状。
药物治疗
轻泻剂
使用温和的轻泻剂,如乳 果糖、聚乙二醇等,以缓 解便秘症状。
。
排便护理的历史与发展
历史
排便护理作为护理学的一个重要分支,其历史可以追溯到古 代。在古代,人们已经开始使用一些简单的方法来缓解便秘 和腹泻等问题。
发展
随着医学技术的不断进步,排便护理的方法和技术也在不断 发展和完善。现代的排便护理更加注重患者的个体化需求, 采用更加科学和人性化的方法来提供护理服务。
异常排便
异常排便可能表现为便秘、腹泻、便 血、腹痛等症状,需要及时就医。
排便的评估方法
观察粪便颜色
通过观察粪便颜色可以初步判断肠道是否有出血等情况。
注意排便频率和时间
正常的排便频率为每天1-2次,过多或过少都是异常表现。
注意伴随症状
如腹痛、腹泻、恶心、呕吐等伴随症状也可能是肠道疾病的信号。
03
排便护理实践
排便护理ppt课件
汇报人: 日期:
• 排便护理概述 • 排便护理基础知识 • 排便护理实践 • 排便问题预防与控制 • 排便护理研究进展 • 典型案例分享
《排泄的护理》ppt课件
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更换时机
在宝宝排泄后、尿布或纸 尿片湿透后及时更换,避 免长时间使用导致皮肤受 损。
更换方法
轻柔地解开旧的尿布或纸 尿片,并涂抹适当的护臀 霜或护肤油,然后换上新 的尿布或纸尿片。
保持适当的饮食与水分摄入
饮食调整
根据宝宝的年龄和需求, 提供适当的饮食,如增加 水果、蔬菜等富含纤维的 食物,以促进肠道蠕动。
排泄是维持机体内部环境平衡的 重要机制,有助于维持机体健康 。
排泄的生理过程
消化系统排泄
食物经过消化系统分解为小分子 物质,被吸收进入血液,多余的 水分和无机盐以尿液的形式排出
体外。
呼吸系统排泄
二氧化碳和水蒸气通过呼吸系统排 出体外。
皮肤排泄
汗腺分泌汗液,通过皮肤表面的蒸 发和汗液的排出,调节体温。
饮食调整建议
增加膳食纤维摄入
多吃蔬菜、水果、全麦面包等 高纤维食物,有助于增加粪便
体积,刺激肠道蠕动。
控制油脂摄入
适量摄入油脂类食物,避免过 量摄入导致腹泻或便秘。
多喝水
保持充足的水分摄入,有助于 软化粪便,促进排便。
规律饮食
定时定量饮食,避免暴饮暴食 ,有助于维持肠道功能稳定,
促进排泄。
03
排泄的护理措施
。
THANKS
谢谢您的观看
治疗。
及时就医
如果腹泻症状持续加重 ,应及时就医,以免延
误治疗。
尿布疹的预防与护理方法
保持皮肤清洁干燥
及时更换尿布,保持皮肤清洁干燥, 避免尿液和粪便长时间刺激皮肤。
使用透气性好的尿布
选择透气性好的尿布,避免使用塑料 布等不透气的材料。
涂抹防护霜
在更换尿布时,可以涂抹一些防护霜 ,以保护皮肤免受刺激。
排泄照料1_【PPT课件】
![排泄照料1_【PPT课件】](https://img.taocdn.com/s3/m/58114a220b4e767f5acfce94.png)
2使用柔软通气性好的尿布垫或一次性尿 布铺在老人臀下。 一经污染要立即更换
大便失禁的照料
便秘老人的照料
◆概念 便秘是指粪便在肠道内停滞过久,水 分被过量吸收导致粪便干燥、坚硬 和排便不畅。 膳食缺少粗纤维、饮水过少 、体弱多 病、胃肠活动减少、水分被吸收
便秘的照料
养成良好的排便习惯 (定时如厕)
主要内容
正常的照料
排泄异常的照料 采集大小便标本 老人呕吐时的照料
采集大小便标本
1.标本采集的原则 ◆做好准备 在容器外面贴上标签,写上老人的姓名、性别、住院号 、化验目的及送验日期等。 ◆做好解释 以消除老人顾虑,取得合作。
采集大小便标本
◆选择适当容器和时间 ◇细菌培养——无菌容器。 ◇检查无菌容器有无裂缝,瓶塞是否干燥,培养基是 否足够,有无混浊、变质等 ◇严格按照规定时间采集所需标本 ◆及时、新鲜 ◇采集量要准确,新鲜(采集后立即将标本送去化验 ,不可在室内放置过久,以免影响化验结果)。
主要内容
正常的照料
排泄异常的照料 采集大小便标本 老人呕吐时的照料
老人呕吐时的照料
1.恶心、呕吐的概念 ◆恶心是上腹部种特殊的不适感觉,恶心同时常伴有 四肢厥冷、皮肤苍白、血压降低、脉缓、头晕、 唾液量增多等症状 ◆呕吐是指胃的内容物及部分小肠内容物不自主地经 贲门、食道逆流出口腔的反射现象。
老人呕吐时的照料
泌尿系统:
肾脏
输尿管
膀胱
尿道
老人正常排便的照料
排便姿势
◆蹲位排便 利于排便(腹压、重力) 高血压、心脏病要避免—血压改变 ◆坐位排便 前倾,扶好支撑物,起身慢 ◆卧位排便 抬高床头30-50°
主要内容
正常的照料
排泄异常的照料 采集大小便标本 老人呕吐时的照料
基础护理学 排泄护理PPT课件
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一、排尿活动的评估
(二)尿液状态的评估 2比.酸异透气重碱常明味度尿度液尿量比提白比尿等若能与••颜重示尿重崩尿严次碱酸色增尿、减症比重数烂性性高液糖低、重障尿细皮型液浊氨粪苹,,:浓尿:慢经碍中胞细等即臭臭果见见缩病提性常有以胞,呈味味肾可的出械味于于,、示肾为脓及、可白脏出结现性碱酸见高肾炎1细大黏见色的现石尿刺.中中于热浓、0胞量液新絮病少或潴激(1毒毒②急、缩精0、的、鲜状(④(变尿肿留可浓左③(血性大功神①红上管尿混深乳乳使或瘤,引红右胆洗红肾汗能性肉黄糜白尿无可而起茶,红肉蛋炎、减多眼色尿色液尿导膀尿色提素水白、脱退饮血或尿的,致胱频或示尿色尿蛋水,多尿黄)生泌排炎。酱肾)等见尿色成尿尿症色功于症)障系障或)碍统碍机,
基础护理学
第九章 排泄护理
皖西卫生职业学院 陈素琴
学习目标
1.掌握排尿、排便异常病人的护理;导尿术、留置 导尿术及灌肠术的注意事项。
2.熟悉排尿、排便活动评估的内容;导尿术、留置 导尿术以及灌肠术的目的;常用灌肠溶液的种类 及应用。
3.了解口服高渗溶液清洁肠道、简易通便法。 4.能正确实施导尿术、留置导尿术及灌肠术。 5.具有严谨求实的工作态度,严格执行无菌操作和
成人粪便呈糊状水样栗子样扁条形或带状白色米泔水样便霍乱副霍乱消化不良为酸臭味阿米巴痢疾严重腹泻病人粪便呈恶臭味粪便中伴有脓血常见于直肠癌痢疾肠道寄生虫感染则粪便中可见蛔虫蛲虫果酱样便肠套叠阿米巴痢疾粪便表面粘有鲜红色血液痔疮或肛裂上消化道出血的粪便呈腥臭味粪便中混有大量黏液常见于肠炎内容物气味颜色异常粪便下消化道溃疡恶性肿瘤病人粪便呈腐败臭味绦虫节片等一排便活动的评估三排便活活动异的评估正常的排便形态改变排便次数减少排出过干过硬的粪便且排便困难正常排便形态改变频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便粪便甚至水样便便秘腹泻腹泻胃肠道内有过量气体积聚不能排出肛门括约肌失去意识的控制而不自主地排便排便失禁肠胀气二排便异常的护理1心理护理2提供排便环境2提供排便环境3选择适宜的排便姿势4腹部按摩5按医嘱给予口服缓泻剂6指导或协助病人使用简易通便剂7健康教育护理措施护理目标一便秘病人的护理1病人情绪稳定能积极配合治疗与护理
排便有关的护理技术_【PPT课件】
![排便有关的护理技术_【PPT课件】](https://img.taocdn.com/s3/m/edf6abeff524ccbff021843d.png)
• 整理用物 • 采取标本:观察大便的形状、颜色、量,
必要时留取标本送检。 • 按相关要求处理用物。 • 洗手,在体温单上大便栏目处记录灌肠结
果。(如果灌肠后排便一次为1/E,灌肠后无 大便记为0/E)
主要注意事项
• 肝性脑病患者禁止使用肥皂水灌肠;充血性心 力衰竭和水钠潴留者禁用生理盐水灌肠;妊娠、 急腹症、严重心血管疾病等患者禁忌灌肠。
8.拔管
• 待灌肠液即将流尽时夹管,用卫生纸包裹 肛管轻轻拔出,放于弯盘中,擦净肛门, 脱去手套放入弯盘内,消毒双手。
• 协助患者去舒适卧位,嘱患者尽量保留灌 肠液5-10min后再排便。
• 对不能下床的患者提供便盆,将卫生纸 、 呼叫器放于易取处。扶助能下床的患者上 厕所排便。
整理 手 记录
• 解释:向患者及家属 解释灌肠的目的、操 作方法、注意事项和 配合要点。
患者准备
了解灌肠的目的、方法和注意事 项,并配合操作。
排尿。
护士准备
➢ 衣帽整洁,修剪指甲,洗手, 戴口罩。
用物准备
1.治疗车上层:一次性灌肠袋、治疗巾、中单、手消、手套、医嘱执行单、弯盘、 水温计。根据医嘱准备的灌肠液。 2.治疗车下层:便盆、便盆巾、垃圾桶、医用垃圾桶。 3.灌肠溶液:0.1%~0.2%的肥皂水(肝性脑病禁用),生理盐水。 4.液量及温度:
7.观察
• •
使管孔停度灌 液腹患速灌放意如密
堵或道止。肠 的压者或肠松,患切
塞挤被,如袋 压,注暂袋腹嘱者观
的捏阻多液内 力同意停的部患感察
粪肛塞由面液 。时力片高肌者觉患
便管,于下面 减,刻度肉张腹者
脱,可肛降下 落挤移管过降
捏动前慢的 可肛端或速
少减,以,口胀情 灌轻以减并呼或况 入患转慢降吸有。 溶者移流低,便
必要时留取标本送检。 • 按相关要求处理用物。 • 洗手,在体温单上大便栏目处记录灌肠结
果。(如果灌肠后排便一次为1/E,灌肠后无 大便记为0/E)
主要注意事项
• 肝性脑病患者禁止使用肥皂水灌肠;充血性心 力衰竭和水钠潴留者禁用生理盐水灌肠;妊娠、 急腹症、严重心血管疾病等患者禁忌灌肠。
8.拔管
• 待灌肠液即将流尽时夹管,用卫生纸包裹 肛管轻轻拔出,放于弯盘中,擦净肛门, 脱去手套放入弯盘内,消毒双手。
• 协助患者去舒适卧位,嘱患者尽量保留灌 肠液5-10min后再排便。
• 对不能下床的患者提供便盆,将卫生纸 、 呼叫器放于易取处。扶助能下床的患者上 厕所排便。
整理 手 记录
• 解释:向患者及家属 解释灌肠的目的、操 作方法、注意事项和 配合要点。
患者准备
了解灌肠的目的、方法和注意事 项,并配合操作。
排尿。
护士准备
➢ 衣帽整洁,修剪指甲,洗手, 戴口罩。
用物准备
1.治疗车上层:一次性灌肠袋、治疗巾、中单、手消、手套、医嘱执行单、弯盘、 水温计。根据医嘱准备的灌肠液。 2.治疗车下层:便盆、便盆巾、垃圾桶、医用垃圾桶。 3.灌肠溶液:0.1%~0.2%的肥皂水(肝性脑病禁用),生理盐水。 4.液量及温度:
7.观察
• •
使管孔停度灌 液腹患速灌放意如密
堵或道止。肠 的压者或肠松,患切
塞挤被,如袋 压,注暂袋腹嘱者观
的捏阻多液内 力同意停的部患感察
粪肛塞由面液 。时力片高肌者觉患
便管,于下面 减,刻度肉张腹者
脱,可肛降下 落挤移管过降
捏动前慢的 可肛端或速
少减,以,口胀情 灌轻以减并呼或况 入患转慢降吸有。 溶者移流低,便
排泄的护理课件ppt
![排泄的护理课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/af89bf08bf1e650e52ea551810a6f524ccbfcb85.png)
儿童的排泄护理
了解儿童的生长发育特
点,提供适当的护理措
总 结
施,培养良好的排泄习
词
惯。
为儿童提供营养均衡的 食物,避免过度摄入高
糖、高脂食物。
了解 儿童 的生 长发 育特
点
对于排便困难或尿床等 问题,家长应给予孩子
足够的支持和鼓励。
提供 适当 的饮 食建
议
儿童的肠道和膀胱功能 尚未完全发育,需要特
排泄的护理课件
目录
• 排泄的基本知识 • 常见排泄问题及原因 • 排泄的护理方法 • 特殊人群的排泄护理 • 排泄问题的预防和保健
01
排泄的基本知识
排泄的定义和作用
排泄的定义
排泄是指机体将代谢废物和多余 物质排出体外的生理过程。
排泄的作用
排泄对于维持机体内环境稳态、 排除毒素、维持健康具有重要意 义。
提供适当的饮食建议
鼓励老年人保持充足的水分摄入 ,多食用高纤维食物,以维持肠 道健康。
建立规律的排便习惯
提醒老年人定时排便,避免长时 间憋在心里不说出来。
总结词
了解老年人的生理特点,提供适 当的护理措施,预防和解决排泄 问题。
预防和解决便秘问题
鼓励老年人进行适当的运动,增 加肠道蠕动;提供适当的药物治 疗和灌肠服务。
高纤维饮食
增加富含纤维的食物摄入,如全麦面包、燕麦、水果和蔬菜等,有 助于刺激肠道蠕动,促进排便。
避免过度油腻和刺激性食物
减少高脂肪、高糖、辛辣和刺激性食物的摄入,以免加重肠道负担 ,导致便秘或腹泻。
药物治疗
轻症便秘患者可选用泻药
如开塞露、乳果糖等,帮助软化粪便,刺激肠道蠕动,缓 解便秘症状。但长期使用泻药可能导致肠道功能紊乱,需 谨慎使用。
排便护理ppt课件
![排便护理ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c36b1409ff4733687e21af45b307e87101f6f8ea.png)
儿童的排便护理
儿童在生长发育过程中容易发生便秘,主要原因包括饮 食结构不合理、生活规律被打乱、心理压力等。
培养儿童定时排便的习惯,建立规律的生活作息。
为儿童制定合理的饮食计划,增加膳食纤维的摄入,如 蔬菜、水果、全谷类食物等。
对于心理压力较大儿童,家长应给予关爱和支持,帮 助其缓解压力。
05
排便问题与便秘的应 对措施
3
避免长时间坐立不动
长时间坐立不动可能导致肠道蠕动减缓,引发便 秘。
保持充足的水分摄入
每天保持足够的水分摄入
01
充足的水分有助于软化粪便,预防便秘。
避免过度饮用咖啡和茶
02
过度饮用咖啡和茶可能导致脱水,从而引发便秘。
注意补充水分
03
在炎热的天气或进行剧烈运动时,注意补充水分,以预防脱水
。
04
特殊人群的排便护理
增加蔬菜和水果摄入
蔬菜和水果富含膳食纤维,有助于促进肠道蠕动和软化粪便。
适当摄入全谷类食物
全谷类食物富含膳食纤维,有助于改善便秘问题。
避免高脂、高糖食物
高脂、高糖食物可能导致便秘和肠道问题。
适当运动,增加肠道蠕动
1 2
定期进行有氧运动
有氧运动可以促进肠道蠕动,有助于预防便秘。
进行腹部按摩
腹部按摩可以促进肠道蠕动,缓解便秘症状。
排便护理ppt课件
汇报人: 日期:
contents
目录
• 排便护理概述 • 排便问题的原因分析 • 排便护理的策略与方法 • 特殊人群的排便护理 • 排便问题与便秘的应对措施 • 排便问题与腹泻的应对措施
01
排便护理概述
排便的定义与功能
排便定义
排便是指将消化后的食物残渣经 肠道从肛门排出体外的过程。
《护理学基础》课件——排便护理
![《护理学基础》课件——排便护理](https://img.taocdn.com/s3/m/c5a9b51268eae009581b6bd97f1922791688beaa.png)
(五)简易通便法
【目的】
通过简便经济有效的措施,帮助患者解除便秘。适用于老人、 体弱和久病卧床便秘者。
【实施】
1.核对解释 2.安置体位 3.肛门给药 4.整理归位
注意事项
有肛门黏膜溃疡、肛 裂及肛门剧烈疼痛者, 不宜使用肥皂栓通便。
使用简易通便剂
(六)肛管排气法
将肛管从肛门插入直肠,以排除肠腔内积m
✓ 灌肠过程中,密切观察筒内液面下降和患者的情况。如患 者感觉腹胀或有便意,可嘱患者张口呼吸放松腹部肌肉,并 降低灌肠筒的高度以减慢流速或暂停片刻。如患者出现脉速 面色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气促,应立即停止灌肠, 与医生联系,给予及时处理。
✓ 灌肠后取舒适卧位,嘱患者尽量保留5~10分钟,再排便。
【实施】
1.核对解释 2.安置卧位 3.插入肛管 4.注入溶液 5.注入温水 6.拔出肛管 7.整理归位 8.洗手记录
注意事项
正确选用灌肠溶液, 掌握溶液的温度、浓 度和量。 如用小容量灌肠筒, 液面距肛门低于30cm。
(三)清洁灌肠 反复多次进行大量的不保留灌肠,首次用肥皂水,之后用
生理盐水(临床常用温开水),直到排出液无粪质为止。
使用简易通便剂:开塞露或甘油栓。软化粪便、润滑肠壁,刺激肠
蠕动促进排便
遵医嘱给予口服缓泻药物
▪ 通过化学刺激引起肠蠕动的药物,如蓖麻油、酚酞等增加对肠道机械 性刺激的药物,如硫酸镁等。 ▪ 作用于粪块使之软化而易于排出的药物,如植物油、石蜡油等。
★ 长期使用或滥用可使个体养成对缓泻剂的依赖,导致慢性 便 秘以的 上方发法生均。无效时,遵医嘱给予灌肠。
【计划】
护士准备、患者准备、环境准备 略。 用物准备 (1)治疗盘内备 注洗器、量杯、容量灌肠筒、肛管、温开水 5 ~ 10mL、血管钳、润滑剂、棉签、弯盘、卫生纸、一次性治疗巾; (2)便盆、便盆巾、屏风; (3)常用灌肠液 “1、2、3”溶液(50% 硫酸镁 30mL、甘油 60mL、 温开水90m: );甘油或液状石蜡 50mL 加等量温开水;各种植物 油 120 ~ 180mL。液体温度为 38℃。
排便护理ppt课件
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6
粪便的观察
➢ 形状和软硬度(正常为成形软便)
软硬度:水样便、不成形便、成形便、硬便和羊屎样便 直肠、肛门狭窄或部分肠梗阻:扁条状或带状 便秘:坚硬、呈栗子样 消化不良或急性肠炎:稀便或水样便
7
粪便的观察
➢ 颜色 (正常成人:黄褐色或棕黄色;婴儿:黄
色或金黄色 ) 柏油样便:上消化道出血 白陶土样便:胆道梗阻 灰色便混有可见的脂肪或粘液:脂肪消化不良 暗红色血便:下消化道出血 果酱便:肠套叠、阿米巴痢疾 粪便表面粘有鲜红色血液:痔疮或肛裂 白色“米泔水”样:霍乱、副霍乱
10
(二)、影响排便因 素的评估
药物
疾病
活动
年龄
11
(三)、常见的某些异器常质性排病便变、排便
习惯不良、头中痛枢神经系
便秘 粪便嵌塞
原症因状和体统或绪某征反功活些药应能动①物、障受无③食②不直碍 限良生饮乏欲腹合肠、 、好活食力不痛理肛排 强排无不的门便 烈佳便规当使手时 的习律用术间 情惯、、
原因
饮缓泻食剂结、构有部栓不胀排情④胃剂合痛便绪精胀理、,冲不神、灌直动佳紧肠滥肠,张、用腹肛, 长期卧床门消或疼⑤化活痛疾不动,病减良肛少门处
症状和体征
有⑥舌少年苔量老变液体厚化弱的者粪 便渗嗜出睡,但不能
排出粪便。
12
常见的异常排便
腹泻 排便失禁 肠胀气
腹痛
原使症食用因状小入饮大和肠肠产症原便食量麻吸气体状因秘食不抗痹气食心征和,胃物洁生:和物神理肠体肠或或素药排或经情蠕道食引药征物气吞粪胃肌绪动精情入疾起物,能入便肠肉因减神绪过肠病过吗力大松道系素慢肠障 失油 道敏异啡量散疲 恶 呕 肠疾统痉碍 调食菌常空或乏 心 吐 鸣病的挛物群气水病紊样变乱便
8
粪便的观察
➢ 形状和软硬度(正常为成形软便)
软硬度:水样便、不成形便、成形便、硬便和羊屎样便 直肠、肛门狭窄或部分肠梗阻:扁条状或带状 便秘:坚硬、呈栗子样 消化不良或急性肠炎:稀便或水样便
7
粪便的观察
➢ 颜色 (正常成人:黄褐色或棕黄色;婴儿:黄
色或金黄色 ) 柏油样便:上消化道出血 白陶土样便:胆道梗阻 灰色便混有可见的脂肪或粘液:脂肪消化不良 暗红色血便:下消化道出血 果酱便:肠套叠、阿米巴痢疾 粪便表面粘有鲜红色血液:痔疮或肛裂 白色“米泔水”样:霍乱、副霍乱
10
(二)、影响排便因 素的评估
药物
疾病
活动
年龄
11
(三)、常见的某些异器常质性排病便变、排便
习惯不良、头中痛枢神经系
便秘 粪便嵌塞
原症因状和体统或绪某征反功活些药应能动①物、障受无③食②不直碍 限良生饮乏欲腹合肠、 、好活食力不痛理肛排 强排无不的门便 烈佳便规当使手时 的习律用术间 情惯、、
原因
饮缓泻食剂结、构有部栓不胀排情④胃剂合痛便绪精胀理、,冲不神、灌直动佳紧肠滥肠,张、用腹肛, 长期卧床门消或疼⑤化活痛疾不动,病减良肛少门处
症状和体征
有⑥舌少年苔量老变液体厚化弱的者粪 便渗嗜出睡,但不能
排出粪便。
12
常见的异常排便
腹泻 排便失禁 肠胀气
腹痛
原使症食用因状小入饮大和肠肠产症原便食量麻吸气体状因秘食不抗痹气食心征和,胃物洁生:和物神理肠体肠或或素药排或经情蠕道食引药征物气吞粪胃肌绪动精情入疾起物,能入便肠肉因减神绪过肠病过吗力大松道系素慢肠障 失油 道敏异啡量散疲 恶 呕 肠疾统痉碍 调食菌常空或乏 心 吐 鸣病的挛物群气水病紊样变乱便
8
护理学基础 第十七章 排泄护理
![护理学基础 第十七章 排泄护理](https://img.taocdn.com/s3/m/9af31be3afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d7c.png)
第十七章 排泄护理
第一节 排尿护理
(三)尿失禁 1. 定义 排尿失去意识控制或不受意识控制称为尿失禁。 2. 分类及原因 (1)真性尿失禁:真性尿失禁即膀胱稍有一些尿液,便会不自主地排出,尿液排 出后,膀胱处于空虚状态。 (2)充溢性尿失禁(假性尿失禁):充溢性尿失禁指膀胱内贮存部分尿液,当膀胱充 盈达到一定压力时,即可不自主溢出少量尿液。 (3)压力性尿失禁 压力性尿失禁即当咳嗽、打喷嚏或运动时腹肌收缩,腹压升高, 不自主地有少量尿液排出。
第十七章 排泄护理
第一节 排尿护理
【计划】 1.护士准备
衣帽整洁、修剪指甲、洗手、戴口罩。 2.用物准备 3. 环境准备
关闭门窗,用屏风遮挡患者。 4. 患者准备
患者及家属理解导尿操作目的、过程及需要注意的事项;指导患者配合方法使其 主动配合。
第十七章 排泄护理
第一节 排尿护理
2.用物准备 (1)治疗盘内备:①外阴消毒包1个,内置:治疗碗(内置干棉球若干个)1个、弯盘1 个,血管钳1把,无菌手套(左手单只)1只,纱布两块(男患者导尿用);②无菌导尿包1个, 内置:导尿管(10号、12号各1根)2根,治疗碗1个,弯盘1个,小药杯(内置干棉球4个)1 个,血管钳2把,洞巾1块,纱布2块,标本瓶1个,液体石蜡油棉球瓶1个;③消毒溶液: 0.1%新洁尔灭溶液或0.02%~0.05%碘伏溶液;④无菌手套一双;⑤菌持物钳1把。 (2)治疗盘外备:橡胶单及治疗巾。 (3)便盆及便盆巾、屏风,冬季备毛毯或浴巾。
第十七章 排泄护理
第一节 排尿护理
(三)尿失禁 3.护理措施 (1)心理护理 (2)摄入适量的液体 (3)持续进行膀胱功能训练 (4)锻炼肌肉力量 (5)皮肤护理 (6)外部引流 (7)留置导尿
基础护理学第十一章排泄ppt课件
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(一)导尿术
【操作步骤】 [男性患者]
(1)初步消毒:依次消毒阴阜、阴茎、阴囊、尿道 口、龟头及冠状沟
(2)(4)同女性患者导尿 (5)再次消毒:再次消毒尿道口、龟头及冠状沟 (6)导尿:提起阴茎,与腹壁成60º角, 持导尿管插
入尿道2022cm,见尿液流出再插入1 2cm,将 尿液引入弯盘或集尿袋内
11-27
三、排尿异常的护理
尿失禁患者的护理
➢ 皮肤护理 ➢ 外部引流 ➢ 重建正常的排尿功能 病情许可分时间段多饮
水;定时给予便器协助排便;指导患者进行骨 盆底部肌肉的锻炼
11-28
三、排尿异常的护理
尿失禁患者的护理
➢ 对于长期尿失禁的患者,可行导尿术留置导尿 术
➢ 心理护理 安慰支持使其树立恢复健康的信心
11-45
(二)留置导尿管术
【健康教育】 ➢ 注意保持引流通畅,避免导尿管受压、扭曲、堵 塞等导致泌尿系统的感染。 ➢ 在离床活动时,妥善固定导尿管,以防导尿管脱出 。集尿袋不得超过膀胱高度并避免挤压,防止 尿液返流导致感染的发生。
11-46
(二)留置导尿管术
留置导尿管患者的护理
11-29
四、与排尿有关的护理技术
导尿术(catheterization):是在严格无菌操
作下,用导尿管经尿道插入膀胱引流尿液的方法。
留置导尿管术(retention catheterization):是
在导尿后,将导尿管保留在膀胱内,持续引流尿液 的方法。
膀胱冲洗(bladder irrigation):是利用三通
11-4
(一)肾脏的结构与功能
生理功能
➢ 产生尿液 ➢ 排泄代谢产物 ➢ 调节水、电解质及酸碱平衡 ➢ 内分泌的功能
排泄护理—协助排便的护理技术(基础护理课件)
![排泄护理—协助排便的护理技术(基础护理课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/d4d74c34bb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b6a.png)
• 常用灌肠液:0.1%~0.2%的肥皂液,0.9%氯化钠溶液。 成人每 次用量为500~1000ml,小儿200~500ml。温度一般为39~ 41℃,降温时用28~32℃,中暑用4℃的 0.9%氯化钠溶液。
(一)大量不保留灌肠
• 3.操作程序
评估患者 核对解释
准备环境
左侧卧位 双膝屈曲
安置卧位 挂灌肠筒 润管排气
基础护理与技术
项目十九排泄护理 协助排便技术
学习目标
1. 掌握的灌肠法概念及目的,根据病人情况正确实施 灌肠术,常用灌肠溶液的种类及应用。 2. 熟悉灌肠术的操作要点,灌肠术的注意事项。 3. 了解灌肠术评估要点及操作计划 。
知识树
简易通便法
灌肠法
肛管排气法
一、灌肠法
• 是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠,以帮助病人清洁 肠道、排便、排气或由肠道供给药物,达到缓解症状、协助和治 疗疾病为目的的方法。
过肛门30cm)。 • (3)为肝昏迷病人灌肠时,禁用肥皂水;充血性心力衰竭和水钠潴
留病人禁用0.9%氯化钠溶液灌肠。
(一)大量不保留灌肠
• 4.注意事项 • (4)准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、压力和溶液的量。 • (5)灌肠过程中应随时注意观察病人的病情变化,如发现脉速、面
色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气急时,应立即停止灌肠并及 时与医生联系,采取急救措施。
协助患者平卧,嘱患者尽 量保留药液1小时以上再 排便,以达到较好效果
(四)保留灌肠
3.注意事项 (1)对灌肠目的和病变部位应了解清楚,以确定病人的卧
位和插入肛管的深度 (2)保留灌肠前嘱病人排便,使肠道排空有利于药液吸收。 (3)肠道抗感染以晚上临睡前灌肠为宜,此时活动少药液
(一)大量不保留灌肠
• 3.操作程序
评估患者 核对解释
准备环境
左侧卧位 双膝屈曲
安置卧位 挂灌肠筒 润管排气
基础护理与技术
项目十九排泄护理 协助排便技术
学习目标
1. 掌握的灌肠法概念及目的,根据病人情况正确实施 灌肠术,常用灌肠溶液的种类及应用。 2. 熟悉灌肠术的操作要点,灌肠术的注意事项。 3. 了解灌肠术评估要点及操作计划 。
知识树
简易通便法
灌肠法
肛管排气法
一、灌肠法
• 是将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠,以帮助病人清洁 肠道、排便、排气或由肠道供给药物,达到缓解症状、协助和治 疗疾病为目的的方法。
过肛门30cm)。 • (3)为肝昏迷病人灌肠时,禁用肥皂水;充血性心力衰竭和水钠潴
留病人禁用0.9%氯化钠溶液灌肠。
(一)大量不保留灌肠
• 4.注意事项 • (4)准确掌握灌肠溶液的温度、浓度、流速、压力和溶液的量。 • (5)灌肠过程中应随时注意观察病人的病情变化,如发现脉速、面
色苍白、出冷汗、剧烈腹痛、心慌气急时,应立即停止灌肠并及 时与医生联系,采取急救措施。
协助患者平卧,嘱患者尽 量保留药液1小时以上再 排便,以达到较好效果
(四)保留灌肠
3.注意事项 (1)对灌肠目的和病变部位应了解清楚,以确定病人的卧
位和插入肛管的深度 (2)保留灌肠前嘱病人排便,使肠道排空有利于药液吸收。 (3)肠道抗感染以晚上临睡前灌肠为宜,此时活动少药液
《排便护理》课件
![《排便护理》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6c7834840d22590102020740be1e650e52eacf91.png)
建立排便习惯
定时排便,避免长时间抑制排便,以免造成便秘。
心理调适与压力管理
放松心情
保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑,以免影 响肠道健康。
压力管理
学会有效应对压力,如通过冥想、瑜伽等方法放 松身心,以维护肠道健康。
积极寻求帮助
如排便问题严重影响到生活、工作和学习,应及 时寻求医生帮助,以便早期治疗和管理。
适量饮水
保持充足的水分摄入,有助于软化粪便,预防便 秘。建议每天饮用8-10杯水。
3
控制脂肪和刺激性食物的摄入
减少高脂肪、高糖、辛辣、刺激性食物的摄入, 以免影响肠道健康,引发便秘。
生活习惯改善
规律作息
保持规律的作息时间,有助于调节肠道功能,预防便秘。
适量运动
适当的运动有助于促进肠道蠕动,预防便秘。建议每天进行30分 钟以上的中等强度运动。
排便疼痛
排便疼痛定义
排便疼痛是指在排便过程中出现 肛门或腹部疼痛的症状。
排便疼痛成因
排便疼痛可能是由于痔疮、肛裂 、肠道炎症等原因引起的。
排便疼痛护理
保持大便通畅,避免用力排便, 及时就医检查,遵循医生的治疗
建议。
05
排便护理的日常注意事项
饮食调整
1 2
增加膳食纤维摄入
多吃蔬菜、水果、全谷类食物,以增加膳食纤维 的摄入,有助于刺激肠道蠕动,软化粪便,预防 便秘。
过于油腻等。
生活习惯
缺乏运动,长时间坐着 ,不规律的作息时间等
。
精神因素
压力、焦虑、抑郁等情 绪因素也可能导致便秘
。
疾病因素
某些疾病如糖尿病、甲 状腺功能减退等也可能
导致便秘。
便秘的症状与影响
症状
定时排便,避免长时间抑制排便,以免造成便秘。
心理调适与压力管理
放松心情
保持良好的心态,避免过度紧张和焦虑,以免影 响肠道健康。
压力管理
学会有效应对压力,如通过冥想、瑜伽等方法放 松身心,以维护肠道健康。
积极寻求帮助
如排便问题严重影响到生活、工作和学习,应及 时寻求医生帮助,以便早期治疗和管理。
适量饮水
保持充足的水分摄入,有助于软化粪便,预防便 秘。建议每天饮用8-10杯水。
3
控制脂肪和刺激性食物的摄入
减少高脂肪、高糖、辛辣、刺激性食物的摄入, 以免影响肠道健康,引发便秘。
生活习惯改善
规律作息
保持规律的作息时间,有助于调节肠道功能,预防便秘。
适量运动
适当的运动有助于促进肠道蠕动,预防便秘。建议每天进行30分 钟以上的中等强度运动。
排便疼痛
排便疼痛定义
排便疼痛是指在排便过程中出现 肛门或腹部疼痛的症状。
排便疼痛成因
排便疼痛可能是由于痔疮、肛裂 、肠道炎症等原因引起的。
排便疼痛护理
保持大便通畅,避免用力排便, 及时就医检查,遵循医生的治疗
建议。
05
排便护理的日常注意事项
饮食调整
1 2
增加膳食纤维摄入
多吃蔬菜、水果、全谷类食物,以增加膳食纤维 的摄入,有助于刺激肠道蠕动,软化粪便,预防 便秘。
过于油腻等。
生活习惯
缺乏运动,长时间坐着 ,不规律的作息时间等
。
精神因素
压力、焦虑、抑郁等情 绪因素也可能导致便秘
。
疾病因素
某些疾病如糖尿病、甲 状腺功能减退等也可能
导致便秘。
便秘的症状与影响
症状
一、排便护理PPT课件
![一、排便护理PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/597eef8d6f1aff00bed51ec7.png)
3.肠胀气病人的护理
4.粪便嵌塞病人的护理
难点:排便失禁病人的护理
.
3
一、大肠的解剖
盲 肠
结 肠
直 肠
肛 管
.
4
生理功能
吸收水分、电解质和维生素 形成粪便并排出体外 利用肠内细菌制造维生素
.
5
排便反射
粪便进 刺激 直肠壁内 盆N
入直肠
感受器 腹下N
阴部N (—)
大脑皮层
便意
初级排便中枢(脊髓腰骶段) 盆N
习惯
2、去除肠胀气的原因
3、患者及家属能 3、鼓励、协助病人适
叙述出原因及预防 当活动
措施
4、轻微胀气时,行腹
部热敷或按摩、针刺疗
法 严重胀气时,遵医嘱
予药疗或行肛管排气
.
24
四、与排便有关的护理操作
灌肠法:
定义
将一定量的液体由肛门经直肠灌入结肠, 以帮助患者清洁肠道、排便、排气或由肠道 供给药物,以达到确定诊断和治疗目的的方 法。
.
17
粪便嵌顿病人的护理
护理问题 护理目标
护理措施
1、患者直肠内 1、遵医嘱使用 粪块排出 通便法
粪便嵌顿
2、重建正常 排便习惯
3、患者及家 属能叙述出 原因及预防 措施。 .
2、灌肠 3、人工取便 4、健康教育
18
三、排便异常的护理
(三)腹泻病人的护理
腹泻是指正常排便形态改变,肠蠕动增快,排 便次数增多,粪便稀薄而不成形。
✓ 保持一定的灌注压力和速度
✓ 防止气体进入直肠
❖ 观察液面下降和患者情况 ❖ 夹管拔管擦净肛门
✓ 避免空气进入和液体流 出
❖ 保留5-10Min,降温30Min
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2)清洁肠道,为手术、检查、分娩前准备。 3)释稀和清洁肠道内有害物质,减轻中毒。 4)降温
用物准备: 用具:灌肠筒一套,肛管,弯 盘,夹子等。
1、溶液:清水,0.9%盐水,0.1%~ 0.2% 肥皂水
2、温度:39℃~41℃ 降温:28℃~ 32℃ 中暑:4℃
3、量: 成人:500~1000ml 小儿:200~500ml
三、灌肠法
定义:
将一定量的液体由肛门经直肠灌 入结肠,以帮助病人清洁肠道、排 便、排气或肠道供给药物,达到确 定诊断和治疗目的的方 法。
分类: 1、根据灌肠目的分: 保留灌肠、不保留灌肠 2、不保留灌肠根据灌入的量又分: 大量不保留灌肠、小量不保留灌肠
(一)大量不保留灌肠 目的:1)解除便秘,排除肠胀气。
一般:胃肠道内的气体在150ml左右。
胃内气体: 通过口腔嗝出。
肠道内气体: 部分被小肠吸收,其余通过肛门 排出。
症状: 腹部膨隆,扣诊呈鼓音、腹胀、痉挛性疼 痛、呃逆、肛门排气过多。
肠胀气护理:
(1)指导病人养成细嚼慢咽的良好饮食习惯 (2)去除引起肠胀气的原因:勿食产气食物,
治疗肠道疾患。 (3)鼓励适当活动 (4)轻微胀气:腹部热敷、按摩、针刺治疗
第十七章 排泄
第二节 排便护理 一、大肠的结构和功能 二、排便活动的评估 三、灌肠法
一、大肠的结构和功能
(一)大肠的解剖 (二)大肠的生理功能 (三)大肠的运动 (四)排便
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
异常:极恶臭味---严重腹泻。 腐败臭味---下消化道溃疡、恶性肿瘤。 腥 臭 味---上消化道出血。 酸败臭味---消化不良。
(三)常见的异常排便及护理
1、便秘:
概念:正常的排便形态改变,排便次数减 少,排出过干过硬的粪便,且排便 不畅。
症状:头痛,乏力,食欲不佳,腹痛,胃 胀,消化不良,舌苔厚等。
甚至水样便。
短时腹泻:可帮助机体排出刺激物质和有害物质,是一 种保 护性反应。
持续严重腹泻:可使机体丧失大量水分和胃肠液,导致水、电 解质和酸碱平衡紊乱。
长期腹泻:将导致机体营养不良 。 症 状:腹痛、肠痉挛、疲乏、恶心、呕吐、肠鸣、有急于
排便的需要和难以控制的感觉
腹泻的护理:
(1)去除原因 (2)卧床休息 (3)膳食调理 多喝水、清淡饮食(流质或半流质) (4)注意补充水电解质 (5)维持皮肤完整 (6)密切观察病情 (7)心理支持 (8)健康教育
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
二、排便活动的评估
(一)影响排便因素的评估
1、心理因素: 2、文化教育: 3、年 龄: 4、食物与液体摄入: 5、活 动: 6、个人排泄习惯: 7、疾 病: 8、药 物: 9、治疗和检查:
(三)保留灌肠
目的:
将药液灌入到直肠或结肠内,通过肠 黏膜吸收达到治疗的目的。镇静、催眠、 肠道感染。
用物准备:细肛管等。
1、溶液:根据医嘱备药(10%水合氯醛 静,新霉素,抗生素,)
2、温度:38℃ 3、药量:<200ml
评价: 1、操作方法和步骤正确、熟练。 2、灌肠液选择正确,灌肠前抬高臀部 10cm,灌肠筒的高度(小于30cm) 肛管插入的深度要合适(10-15cm)。 3、注意关心保护病人。
成人:一般 100~300g,食少纤维、 高蛋白等细粮者量少 。
3、形状: 正常---成形软便 便秘---坚硬,呈栗子状 消化不良或急性肠炎---稀便或水样便。 肠道部分梗阻或直肠---黄褐色或棕黄色
婴儿---黄色或金黄色。 1)因摄入食物或药物而发生的变化。 2)粪便颜色改变与饮食无关时,表明消
5、禁忌症:妊娠,急腹症,消化道出血者不宜灌肠。
(二)小量不保留灌肠
适应症: 腹部或盆腔手术后的病人及危 重病人、年老体弱、小儿、孕妇。
目的: 1、软化粪便,排除积气,减轻腹胀(术 后肠胀气) 2、为保胎,孕妇解除便秘。
用物准备:
1、 注洗器、量杯、细肛管等。 2、溶液:
1) “1、2、3”溶 液 2)甘油或液体石蜡油50ml加等量温开 水 3)各种植物油120-180ml 3、温度:38℃
(二)粪便的观察
粪便观察意义: 通过对病人排便活动及粪便的观察,
可及早发现和鉴别消化道的疾患,有 助于诊断和选择治疗、护理措施。
观察内容 :
1、排便次数: 成人: 1~3次/日
(异常:多于3次/日,少于3次/周)
婴幼儿: 3~5次/日
2、量:
根据食物、液体的摄入量、种类、排 便次数及消化功能等的不同而不同。
3、排便失禁: 概念:指肛门括约肌不受意识的控制 而
不自主地排便 。 症状: 病人不自主地排出粪便 。
排便失禁护理
(1)心理护理 (2)皮肤护理 (3)帮助重建控制能力 (4)保证病人摄入足量的液体 (无禁忌时) (5)保持床褥、衣服清洁,室内空气清新
4、肠胀气
概念:胃肠道内有过量气体聚集,不能排出。
化系统有病理变化。
5、内容物:
正常:食物残渣,脱落的肠上皮细胞,细 菌,机体代谢后的废物---胆色素衍 生物、钙、镁、汞等盐类。
异常:混有或附有血液、脓液、肉眼可见粘液- 消化道感染或出血。 肠道寄生虫感染-可查出蛔虫、蛲虫、 绦虫节片等。
6、气味
正常:由蛋白质经细菌分解的产物---靛基质加 粪臭素等合成味。
[评价]
1、肛管插入结肠7-10cm,灌肠完毕嘱病人不 要立即排便,使液体保留5~10分钟以上。
2、灌肠时应尽量少暴露病人肢体,准确掌握温 度、浓度、流速、压力(40-60cm)和量。
3、伤寒病人灌肠应注意:量<500ml,压力 < 30cm。
4、肝昏迷病人灌肠时,不能用肥皂水,增加氨的 产生,加重肝昏迷。
便秘的护理
1、健康教育 2、帮助病人重建正常的排便习惯 3、合理安排膳食 4、鼓励病人适当运动 5、提供适当的排便环境 6、选取适宜的排便姿势 7、腹部环行按摩 8、遵医嘱给予口服缓泻药物 9、使用简易通便剂 10、灌肠
2、腹泻:
概念: 指正常排便形态改变,频繁排出 松散稀薄的粪便
用物准备: 用具:灌肠筒一套,肛管,弯 盘,夹子等。
1、溶液:清水,0.9%盐水,0.1%~ 0.2% 肥皂水
2、温度:39℃~41℃ 降温:28℃~ 32℃ 中暑:4℃
3、量: 成人:500~1000ml 小儿:200~500ml
三、灌肠法
定义:
将一定量的液体由肛门经直肠灌 入结肠,以帮助病人清洁肠道、排 便、排气或肠道供给药物,达到确 定诊断和治疗目的的方 法。
分类: 1、根据灌肠目的分: 保留灌肠、不保留灌肠 2、不保留灌肠根据灌入的量又分: 大量不保留灌肠、小量不保留灌肠
(一)大量不保留灌肠 目的:1)解除便秘,排除肠胀气。
一般:胃肠道内的气体在150ml左右。
胃内气体: 通过口腔嗝出。
肠道内气体: 部分被小肠吸收,其余通过肛门 排出。
症状: 腹部膨隆,扣诊呈鼓音、腹胀、痉挛性疼 痛、呃逆、肛门排气过多。
肠胀气护理:
(1)指导病人养成细嚼慢咽的良好饮食习惯 (2)去除引起肠胀气的原因:勿食产气食物,
治疗肠道疾患。 (3)鼓励适当活动 (4)轻微胀气:腹部热敷、按摩、针刺治疗
第十七章 排泄
第二节 排便护理 一、大肠的结构和功能 二、排便活动的评估 三、灌肠法
一、大肠的结构和功能
(一)大肠的解剖 (二)大肠的生理功能 (三)大肠的运动 (四)排便
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
异常:极恶臭味---严重腹泻。 腐败臭味---下消化道溃疡、恶性肿瘤。 腥 臭 味---上消化道出血。 酸败臭味---消化不良。
(三)常见的异常排便及护理
1、便秘:
概念:正常的排便形态改变,排便次数减 少,排出过干过硬的粪便,且排便 不畅。
症状:头痛,乏力,食欲不佳,腹痛,胃 胀,消化不良,舌苔厚等。
甚至水样便。
短时腹泻:可帮助机体排出刺激物质和有害物质,是一 种保 护性反应。
持续严重腹泻:可使机体丧失大量水分和胃肠液,导致水、电 解质和酸碱平衡紊乱。
长期腹泻:将导致机体营养不良 。 症 状:腹痛、肠痉挛、疲乏、恶心、呕吐、肠鸣、有急于
排便的需要和难以控制的感觉
腹泻的护理:
(1)去除原因 (2)卧床休息 (3)膳食调理 多喝水、清淡饮食(流质或半流质) (4)注意补充水电解质 (5)维持皮肤完整 (6)密切观察病情 (7)心理支持 (8)健康教育
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
二、排便活动的评估
(一)影响排便因素的评估
1、心理因素: 2、文化教育: 3、年 龄: 4、食物与液体摄入: 5、活 动: 6、个人排泄习惯: 7、疾 病: 8、药 物: 9、治疗和检查:
(三)保留灌肠
目的:
将药液灌入到直肠或结肠内,通过肠 黏膜吸收达到治疗的目的。镇静、催眠、 肠道感染。
用物准备:细肛管等。
1、溶液:根据医嘱备药(10%水合氯醛 静,新霉素,抗生素,)
2、温度:38℃ 3、药量:<200ml
评价: 1、操作方法和步骤正确、熟练。 2、灌肠液选择正确,灌肠前抬高臀部 10cm,灌肠筒的高度(小于30cm) 肛管插入的深度要合适(10-15cm)。 3、注意关心保护病人。
成人:一般 100~300g,食少纤维、 高蛋白等细粮者量少 。
3、形状: 正常---成形软便 便秘---坚硬,呈栗子状 消化不良或急性肠炎---稀便或水样便。 肠道部分梗阻或直肠---黄褐色或棕黄色
婴儿---黄色或金黄色。 1)因摄入食物或药物而发生的变化。 2)粪便颜色改变与饮食无关时,表明消
5、禁忌症:妊娠,急腹症,消化道出血者不宜灌肠。
(二)小量不保留灌肠
适应症: 腹部或盆腔手术后的病人及危 重病人、年老体弱、小儿、孕妇。
目的: 1、软化粪便,排除积气,减轻腹胀(术 后肠胀气) 2、为保胎,孕妇解除便秘。
用物准备:
1、 注洗器、量杯、细肛管等。 2、溶液:
1) “1、2、3”溶 液 2)甘油或液体石蜡油50ml加等量温开 水 3)各种植物油120-180ml 3、温度:38℃
(二)粪便的观察
粪便观察意义: 通过对病人排便活动及粪便的观察,
可及早发现和鉴别消化道的疾患,有 助于诊断和选择治疗、护理措施。
观察内容 :
1、排便次数: 成人: 1~3次/日
(异常:多于3次/日,少于3次/周)
婴幼儿: 3~5次/日
2、量:
根据食物、液体的摄入量、种类、排 便次数及消化功能等的不同而不同。
3、排便失禁: 概念:指肛门括约肌不受意识的控制 而
不自主地排便 。 症状: 病人不自主地排出粪便 。
排便失禁护理
(1)心理护理 (2)皮肤护理 (3)帮助重建控制能力 (4)保证病人摄入足量的液体 (无禁忌时) (5)保持床褥、衣服清洁,室内空气清新
4、肠胀气
概念:胃肠道内有过量气体聚集,不能排出。
化系统有病理变化。
5、内容物:
正常:食物残渣,脱落的肠上皮细胞,细 菌,机体代谢后的废物---胆色素衍 生物、钙、镁、汞等盐类。
异常:混有或附有血液、脓液、肉眼可见粘液- 消化道感染或出血。 肠道寄生虫感染-可查出蛔虫、蛲虫、 绦虫节片等。
6、气味
正常:由蛋白质经细菌分解的产物---靛基质加 粪臭素等合成味。
[评价]
1、肛管插入结肠7-10cm,灌肠完毕嘱病人不 要立即排便,使液体保留5~10分钟以上。
2、灌肠时应尽量少暴露病人肢体,准确掌握温 度、浓度、流速、压力(40-60cm)和量。
3、伤寒病人灌肠应注意:量<500ml,压力 < 30cm。
4、肝昏迷病人灌肠时,不能用肥皂水,增加氨的 产生,加重肝昏迷。
便秘的护理
1、健康教育 2、帮助病人重建正常的排便习惯 3、合理安排膳食 4、鼓励病人适当运动 5、提供适当的排便环境 6、选取适宜的排便姿势 7、腹部环行按摩 8、遵医嘱给予口服缓泻药物 9、使用简易通便剂 10、灌肠
2、腹泻:
概念: 指正常排便形态改变,频繁排出 松散稀薄的粪便