与读书有关的一件事精编版

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读书交流会作文300字(精编版)

读书交流会作文300字(精编版)

读书交流会作文300字【篇一:读书交流会】袁一夫今天上午,语文老师疾步如飞地走进了教室,宣布了一件有趣的事情,那就是,下午举行读书交流会,老师说每人拿一本自己喜欢的书推荐给别人或互相交换看。

交流会开始!语文老师喊道。

于是我看到了各种各样的书,如《狼王梦》、《恐龙大百科》、《昆虫记》等。

余灵,你来介绍一下你带来的书。

老师说。

余灵站起来开始介绍:我带来的书是《狼王梦》,它讲述了一只母狼是怎样想把自己的后代培养成狼王的故事老师问:下一个谁来介绍?我自告奋勇地站了起来,声音宏亮地说:我带来的书是《奇妙的动物王国》,它讲述了各种各样的动物,如无脊椎动物、昆虫、鸟类等听完我的介绍,老师说这本书很值得大家看,并且给我和书拍了一张照片。

这一次读书交流会开得可真有意义啊!【篇二:读书交流会】刘梓博下午,我带了我最喜欢的《奇妙植物世界》到学校,我一边走一边想:今天会有几个拿书的?会拿几本书?我同桌会不会拿?正在我浮想连篇时,我啪地一声撞到了树上,弄得我四周的人哈哈大笑。

我跑到教室,啊,好多人拿书呀!而且有的人拿的是堆积如山。

读书会开始了,我同桌先开始谈。

他说:我读的是《狼王梦》,这本书主要写的是:一只狼想让自己的儿子成为狼王,可是,直到它死,这个心愿也没有完成我也开始说了:《奇妙植物世界》这本书很好,主要讲了植物之间的奥秘,我向你们推荐这本书。

我后桌说:我推荐《查理九世》这本书,查理是一个叫DOSD的人养的一只狗,九世是它生活的年代,这本书很好看的。

我又看了看别小组的人,说完一本又拿起一本,他们真是见多识广呀!通过这次读书会,我知道了我读的书并不多,不能骄傲,以后我要多读一些有关天文学的书。

读书的日记100字(精编版)

读书的日记100字(精编版)

读书的日记100字你的性格气质从你走过的路,读过的书中而来,读书是你接近精神层面的方式。

下面读书的日记100字是为大家准备的,希望大家有所收获。

第一篇:读书的日记100字201X年X月X日星期X 晴我读了一本书《童年》,这是高尔基故事之一。

这本书很感人,讲了儿童时代先后死去父母的高尔基,过着痛苦的生活,经历了种种磨难。

高尔基是个很懂事的孩子,看到了有人残暴、吝啬,他痛恨这一切,学到了正直、勤劳、无私、勇敢,使他从小就懂得痛恨压迫,痛恨剥削,同情受折磨的劳动者,逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。

我要向高尔基学习,学习他那优秀的品质。

第二篇:读书的日记100字201X年X月X日星期X 晴我读了一本书《童年》,这是高尔基故事之一。

这本书很感人,讲了儿童时代先后死去父母的高尔基,过着痛苦的生活,经历了种种磨难。

高尔基是个很懂事的孩子,看到了有人残暴、吝啬,他痛恨这一切,学到了正直、勤劳、无私、勇敢,使他从小就懂得痛恨压迫,痛恨剥削,同情受折磨的劳动者,逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。

我要向高尔基学习,学习他那优秀的品质。

第三篇:读书的日记100字201X年X月X日星期X 晴这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。

在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。

老人费尽心力把鱼扎死。

然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。

最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

第四篇:读书的日记100字201X年X月X日星期X 晴读了《最后一头战象》我体会到了,大象是一种有灵气的动物,它可以为了人们牺牲,为了同伴儿死,故事中的嘎羧,就是一个很好的例子,想当年他英勇杀敌,勇往直前,浴血奋战的样子让我们历历在目,大象有着一般人没有的重义气,有小人没有的为伙伴而死的精神,大象看起来很可怕但如果你和它相处一段日子,你一定会发现,它就是你这辈子最不会出卖你的朋友。

名人故事作文500字(精编版)

名人故事作文500字(精编版)

名人故事作文500字第一篇:喂鸡求学的诸葛亮诸葛亮小的时候,跟着隐居在襄阳城南的水镜先生学习兵法。

水镜先生养了一只公鸡,公鸡一到晌午啼叫三声,水镜先生就下课了。

诸葛亮听课听得很不过瘾。

后来,他想了一个办法,在裤子上缝了一个口袋,每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。

当晌午快到时,他悄悄地朝窗外撒一把小米。

公鸡见有黄灿灿的小米,顾不上啼叫,就啄食起来。

刚刚啄完,诸葛亮又撒一把,直到把口袋里面的小米撒完。

等公鸡吃完口袋里的小米再叫时,水镜先生多讲了一个时辰的课,可把师娘饿坏了,时间长了不免抱怨几句:怎么搞到这么晚,晌午过了,也不知道饿!你没听见鸡才叫吗?水镜先生说。

师娘是个聪明人,知道其中必有奥妙。

第二天快到晌午的时候,她悄悄地来到了院子里,只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤,就有人从书房窗口撒出一把小米。

她走上前,把事情看了个仔细,又悄悄地回家了。

这天水镜先生回来,师娘笑着说:你这个当先生的,还不如小诸葛。

于是她把刚才看到的情况,一五一十地告诉了水镜先生。

水镜先生听后一愣,又哈哈大笑起来,心想诸葛亮喂鸡求学,真是聪明过人,将来必定是盖世奇才。

诸葛亮经过刻苦学习,终于成为杰出的政治家和军事家,帮助刘备建立了蜀汉政权。

第二篇:辛弃疾的童年故事南宋爱国词人辛弃疾的少年时代,是在国运衰颓、兵祸连绵的情况下度过的。

他刚满十六岁,家乡济南就被金兵占领了。

他目睹烽烟翻滚,山河破碎,仇恨的种子深深地埋藏在心间。

有一天,金人贵族中的一个中下级军官完颜千户耀武扬威地来到辛家,硬逼着辛弃疾的祖父辛赞用酒肉款待他。

辛赞是个老实人,憋着一肚子气,勉强摆了一座酒席。

骄横的完颜千户几杯酒下肚后,更加得意洋洋,竟当众侮辱起敬酒的小僮来了。

这一来,年少气盛的辛弃疾再也忍不住了。

他嗖地从墙上抽出一把宝剑,噔、噔、噔几步走到完颜千户面前,激昂地说:趁诸位酒酣耳热,让我舞剑给大家开心助兴!说罢,便挥剑起舞。

只见他有时轻似燕子点水,有时重如泰山压顶。

写读书的一件事

写读书的一件事

写读书的一件事
读书是一件很有趣的事情。

每当我打开一本新书,就像打开了一个全新的世界。

我可以在书中探索各种各样的故事和知识,与作者一起体验他们的思想和情感。

读书可以让我沉浸在故事情节中,与主人公一同经历冒险和挑战。

当我看到主人公成功克服难题或战胜困境时,我也会感到激动和鼓舞。

通过他们的故事,我学会了坚持不懈、勇敢面对困难,并从中获得了启发和动力。

除了故事之外,读书还可以提供各种各样的知识和信息。

无论是历史、科学、文化还是哲学,我可以通过阅读不同的书籍来了解世界的各个方面。

这些知识可以帮助我更好地理解和解释现实生活中的问题,并使我更加开阔和有见识。

读书不仅可以满足我的好奇心,还可以培养我的思维能力和想象力。

通过阅读,我可以学会思考和分析问题,培养批判性思维和创造性思维。

我可以通过想象力与作者一起构建场景和人物,进入他们的思维世界,体验他们的情感和体验。

读书也是一种享受。

在安静的角落里,我可以独自享受阅读的乐趣,远离喧嚣和压力。

读书让我感到宁静和平静,让我忘记一切烦恼和烦扰,进入一个完全属于自己的世界。

总的来说,读书是一件非常有意义和有趣的事情。

它带给我知识、
启发和乐趣,让我与作者和主人公建立起一种特殊的联系。

无论是在故事中还是在知识中,读书让我不断成长和进步。

我希望能够一直保持读书的习惯,继续探索更多的世界和知识。

名人故事大全(精编版)

名人故事大全(精编版)

名人故事大全1、爱迪生的故事一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。

医生说:你妈妈得了急性阑尾炎,需要开刀做手术。

那时候只有油灯没有电灯,油灯的光线很暗,一不小心就会开错刀。

爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的油灯全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术。

医生说:孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。

爱迪生拉着妈妈的手说:妈妈我要制造一个晚上的太阳。

2、勤学好问的故事:刘绮燃荻读书。

梁代时彭城人刘绮,早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯,发奋读书。

苏廷吹火读书。

少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。

每欲读书,总无灯烛,尝于马厩中,借火照书诵焉,其苦如此。

常林带经耕锄。

汉末常林,性好学,带经耕锄。

其妻常自馈饷之,林虽在田野,其相敬如宾。

李密牛角挂书。

隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。

他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。

李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人。

有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友。

在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书。

此事被传为佳话。

董仲舒三年不窥园。

董仲舒专心攻读,孜孜不倦。

他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家。

管宁割席分坐。

汉时,管宁与华歆二人为同窗好友。

有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。

管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。

管宁其后终于事业有成!匡衡凿壁偷光。

西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成。

在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士。

关于读书的作文1500字(精编版)

关于读书的作文1500字(精编版)

关于读书的作文1500字每当我沉浸于书中,像海绵一样汲取着无尽的知识,帮我解开各种困惑时,那种感觉真是美妙极了。

如下是给大家整理的关于读书的作文,希望对大家有所作用。

关于读书的作文篇【一】以前在书店里常常可以看见有所谓《读书秘诀》《作文秘诀》之类的小册子,内容毫无价值,目的只是骗人。

但是,有些读者贪图省力,不肯下苦工夫,一见有这些秘诀,满心欢喜,结果就不免上当。

现在这类秘诀大概已经无人问津了吧!然而,我觉得还有人仍然抱着找秘诀的心情,而不肯立志用功。

因此,向他们敲一下警钟还是必要的。

历来真正做学问有成就的学者,都不懂得什么秘诀,你即便问他,他实在也说不出。

明代的学者吴梦祥自己定了一份学规,上面写道:“古人读书,皆须专心致志,不出门户。

如此痛下工夫,庶可立些根本,可以向上。

或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

”看来这个学规中,除了“不出门户”的关门读书的态度不值得提倡以外,一般都是很好的见解。

事实的确是这样。

不管你学习和研究什么东西,只要专心致志,痛下工夫,坚持不断地努力,就一定会有收获。

最怕的是不能坚持学习和研究,抓一阵子又放松了,这就是“或作或辍,一暴十寒”的状态,必须注意克服。

吴梦祥的这个学规对我们今天仍然有一些用处。

这种学规早在宋代就十分流行,特别是朱熹等理学家总喜欢搞这一套。

但是其中也有的不是学规,而是一些经验谈。

如陈善的《扪虱新话》一书写道:“读书须知出入法。

始当求所以入,终当求所以出。

见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。

盖不能人得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。

惟知出知入,得尽读书之法也。

”用现在的眼光读这一段文字,也许觉得他的见解很平常。

然而,我们要知道,陈善是南宋淳熙年间,即公元十二世纪后半期的人。

在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张,也算是难能可贵的了。

他主张要读活书而不要读死书,就是说要知入知出;要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句,就是说要体会古人用心处而不可死在言下。

【精编范文】读书手抄报内容:读书的名人故事-范文word版 (2页)

【精编范文】读书手抄报内容:读书的名人故事-范文word版 (2页)

【精编范文】读书手抄报内容:读书的名人故事-范文word版== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==读书手抄报内容:读书的名人故事你还在为读书手抄报找不到合适的内容而烦恼吗?其实制作读书手抄报的时候可以适当加入一些读书的名人故事。

闻一多醉书闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。

大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。

急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。

他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。

怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。

华罗庚猜书著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。

他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。

他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。

华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。

有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。

后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。

适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。

张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文,觉得对自己的研究工作有用处,就一遍又一遍地反复阅读。

这篇论文共20多页,他反反复复地念了半年多。

因为经常的反复翻摸,洁白的书页上,留下一条明显的黑印。

他的妻子对他开玩笑说,这哪叫念书啊,简直是吃书。

高尔基救书。

读书的那些事范文

读书的那些事范文

读书的那些事范文
读书是一件非常有趣的事情。

它不仅能够帮助我们扩展知识面,提高思维能力,还能让我们进入不同的世界,体验不同的人生。

读书能够帮助我们扩展知识面。

通过阅读各种各样的书籍,我们能够获得丰富的知识。

无论是历史、文学、科学还是艺术,都可以在书中找到相关的内容。

通过读书,我们能够了解到过去的历史事件,掌握科学的基本原理,欣赏文学作品的艺术魅力。

这些知识将成为我们未来发展的基础,帮助我们更好地理解和应对世界的变化。

读书能够提高我们的思维能力。

阅读需要我们集中注意力,思考作者的观点和意图。

通过阅读,我们能够锻炼我们的思辨能力和逻辑思维能力。

我们可以学会分析问题,提出合理的观点,培养批判性思维。

这些能力将在我们的学习和工作中起到重要的作用,让我们能够更好地解决问题和取得成功。

读书能够让我们进入不同的世界,体验不同的人生。

每本书都是一个小世界,作者通过文字把自己的思想和情感传达给读者。

当我们读书时,我们就像是在和作者进行一次心灵的对话。

我们可以感受到作者的喜怒哀乐,理解他们的观点和情感。

通过读书,我们能够了解不同的文化、不同的人生观和价值观。

这些经历将让我们更加开放和包容,增加我们对世界的理解和尊重。

读书是一件非常有意义和有趣的事情。

它扩展了我们的知识面,提
高了我们的思维能力,让我们能够进入不同的世界,体验不同的人生。

无论是在学校还是在生活中,我们都应该坚持读书,享受阅读的乐趣。

五年级上册语文第一单元作文人教版精编10篇)

五年级上册语文第一单元作文人教版精编10篇)

五年级上册语文第一单元作文范文范文一我的读书经历人们称之为人类文明的“长生果”。

读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。

我自从会识字不久,便开始读书。

我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。

后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。

随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了。

给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。

我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。

上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪。

这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。

《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习。

我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。

热爱书吧——它是知识的泉源!范文二我和书的故事书籍,是知识的宝库。

它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。

与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。

在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。

正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。

原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

四年级读书趣事作文5篇(精编版)

四年级读书趣事作文5篇(精编版)

四年级读书趣事作文5篇作文一:读书趣事小时候因识字量不多,所以闹出很多很多的笑话。

一天我给妈妈讲故事,我拿起故事书对着妈妈读了起来:一天,一只白色的大鸟经过一个水坑,就在水坑边喝水,它喝着喝着被一只大火狼发现了。

讲到这妈妈再也忍不住了,她大笑了起来,我还以为怎么了哪!原来是我读错字了。

妈妈笑着说:“是一只白天鹅在水池旁而不是水坑旁,还有是被大灰狼发现了不是大火狼。

”听到这我也笑了起来。

笑过之后我对妈妈说:以后读错的时候还要多多指教啊!记得还有一次是妈妈让我读《水浒传》,说对我学习有帮助。

我一看说:“这个名字怎么这么怪,水许传。

”妈妈听了又哈哈大笑起来。

不过这次妈妈并没有直接告诉我读音而是让我查字典。

久而久之所以我就养成了不会读的字要查字典,不问人的习惯。

这就是我读书时的趣事,还有好多的……如果同学们也有这样的趣事故事就和大家一起来分享分享吧!作文二:读书趣事今天晚上,当我写完了所有的作业后,扭了扭趴了一个多小时的腰骨,伸了一个长长的懒腰,打了一个大大的哈欠,眼睛不由自主地瞟了时钟一眼。

呀!我真快,我一下子跳了起了,才6:00。

真的,高兴极了!因为这样我就有机会看书了,我一下子奔到书房,找到了一本《小读者》,我正想拿,可我又发现书架太高,我便蹲下腰来想法子,有了!我弯下腰来,拿起几本厚书,摞好,然后将脚踩上去,哇,终于够到了。

我把书一拉,不好,上面的几本书也哗哗的掉了下来,其中一本书正好打在我的头上,哇呜!好痛啊,我含着在眼眶里打转的几滴泪,正要去找它报仇,可一看,刚刚打到我头的不就是我两年前那本《格林童话》吗?我高兴的一蹦三尺高,急忙坐到书桌旁,津津有味地读了起来。

不一会儿,奶奶洗完脚,换我了,我刚进洗手间的门,便听到奶奶雷霆般的喊声:“刘雨晨,你给我过来,房间被你搞成了什么样子?你看看……啊?我恍然大悟,房间还没有收拾呢。

作文三:读书趣事我小时候很爱看书,只要手边有了书就会忘了吃饭忘了睡觉,也发生了很多有趣的事,今天我就给大家讲几件吧。

关于读书的事作文

关于读书的事作文

关于读书的事作文
读书是一件非常重要的事情。

它不仅可以增长知识,开阔眼界,还可以提高自己的修养和素质。

读书可以让人获得快乐,可以让人
变得更加睿智,可以让人变得更加有内涵。

首先,读书可以增长知识。

书中所包含的知识是非常丰富的,
读书可以让我们接触到各种各样的知识,可以让我们了解到很多以
前不知道的事情。

比如,读历史书可以让我们了解到历史上的一些
大事件,读科普书可以让我们了解到一些科学知识,读小说可以让
我们了解到一些人生道理。

读书可以让我们变得更加博学,更加有
见识。

其次,读书可以开阔眼界。

书中所包含的内容是非常广泛的,
读书可以让我们了解到很多以前不曾了解的事情,可以让我们看到
不同的世界,可以让我们了解到不同的人生。

读书可以让我们变得
更加豁达,更加开放。

再次,读书可以提高自己的修养和素质。

书中所包含的内容很
多都是有益的,读书可以让我们了解到一些做人的道理,可以让我
们了解到一些处世的方法。

读书可以让我们变得更加有修养,更加
有涵养。

最后,读书可以让人获得快乐。

读书是一件非常享受的事情,它可以让人忘记一切烦恼,可以让人沉浸在书中的世界里,可以让人得到一种愉悦的心情。

读书可以让人变得更加快乐,更加幸福。

总之,读书是一件非常重要的事情。

它可以增长知识,开阔眼界,提高自己的修养和素质,获得快乐。

希望大家都能多读书,让自己变得更加优秀。

书香国庆作文(精编版)

书香国庆作文(精编版)

书香国庆作文
国庆假期过得真快,只是一眨眼,明天假期就要结束了。

回顾这个黄金周,我和刘昶最大的收获就是与书为友,有书相伴,其乐无穷。

平日里读书,总有很多时间和空间上的限制,放不开拳脚。

这个假期,我们终于可以随时随地、畅快淋漓地读书了。

你听你听,葡萄园旁,刘昶正大声读着:“小猪涂涂赶快回到家,对妈妈说:‘快帮我洗个澡,以后我也要做个讲卫生、爱干净的好孩子。

’......”这是刘昶在葡萄架下除了草、种了蒜之后,中场休息时读的内容。

邻居跑过来好奇地问:“呦,来地里干活还带着书哇?”我赶紧回答:“嗯,刘昶就是爱看书,走哪把书带哪。

”呵呵,适时的夸赞,会更有利于培养孩子读书的兴趣吧!
你看你看,小公园里,刘昶捧起《流浪狗和流浪猫》,津津有味地读着。

刚刚我们欣赏了一群爷爷奶奶咿咿呀呀的戏曲表演,现在就看书放松放松。

一边听刘昶越来越流畅地读书声,一边纠正偶尔的错字,沐浴着秋日午后的阳光,真是一种享受。

还有还有,躺在床上翻来覆去睡不着的刘昶,更是离不开书了啊。

假期里,刘昶没有做到每天午休,到了午休时间,即使躺在床上,也不想睡觉。

书,成了他的挡箭牌。

“等等等等,把这页看完再睡嘛!”、“哎呀,这里太搞笑了,妈妈你看!”总之,就是不想去睡觉!这个捣蛋鬼!
假期中,刘昶的生活充盈着书香,充满了乐趣。

苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,
它充实着思想的河流。

”我和刘昶,会继续拿着对我们一生有益的书,伴着书香前行,枕着书香如梦。

【精编范文】我的读书故事作文500字-范文模板 (3页)

【精编范文】我的读书故事作文500字-范文模板 (3页)

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下面是小编精心整理的我的读书故事作文500字,欢迎阅读借鉴!我的读书故事作文篇一书是我最好的伙伴。

当我读书入了迷的时候,那就糟糕了!我会忘掉一切!饭可以不吃,觉可以不睡,事情可以不做。

我读书因为常常会入迷,也就常常会出现一些笑话。

记得有一次:我正在看格林童话,妈妈突然跟我说:“来,帮妈妈倒一下垃圾!”我头也没抬,就说:“知道了!”可我还是继续看书,把倒垃圾的事忘得一干二净。

过了许久,妈妈在里面的房间里问我倒好了没有,我这才清醒过来。

我很怕妈妈骂我,便随口说了一个谎:“倒了!倒了!”心想:这下应该可以安安静静地看书了吧!可是又一想:万一妈妈来检查怎么办?“突然,我急中生智,像抓住了一根救命稻草一样。

马上跑去厨房把垃圾袋拎起来随手从窗户口丢了下去我又接着津津有味的看书了。

心想:哈哈,我多聪明啊!这样既可以节省时间,又可以早点看到书。

”说完,我有一动不动地,像个木头人一样看起了书。

“叮咚,”门铃响了。

我抱怨道:“谁呀?这么讨厌,在我看书的时候打扰我。

我就知道,好景总是不长。

打开门一看,原来是最爱干净的小红妈妈来了,我妈妈感到莫名其妙,好像在想:好端端的来我们家干嘛,我们又没做错事,难道你要把我抓到警察那吗?”过了一会,他开口了:“你们家有没有人往下丢垃圾啊,我看着就觉得恶心。

”我妈妈一本正经地回答:“怎么可能,难道你认为我是这种人吗?”小红妈妈看到这个态度,只好垂头丧气的走了,就像只斗败了的公鸡一样。

这时妈妈看见看见我的脸红得像一个红苹果一样。

就好像看透我的心思,便说:“老实说,这事是不是你干的?”我只好一五一十的告诉了妈妈。

有关读书的乐趣演讲稿三篇精编

有关读书的乐趣演讲稿三篇精编

有关读书的乐趣演讲稿三篇同学们,你们好!大家应该听过这样一个故事。

三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。

他是东吴既周瑜之后的第一武将。

可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。

难以担当保卫国家的重任。

作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。

吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。

可见,读书对一个人成长十分重要。

但凡取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。

于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。

我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。

渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。

我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。

在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火。

哦,世界原来是那么奇妙!我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。

成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。

当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。

〞,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。

当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧〞,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承当。

当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁〞,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。

读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路,登山有情。

在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。

她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的.眼界;她能连接古今,贯穿中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。

与书作伴,其乐无穷。

我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。

谢谢大家!敬爱的老师、同学们:大家好!我叫xxx,是峨山镇小学三年级三班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐〞的主题演讲比赛,我感到非常快乐,也非常自豪。

读书的故事的作文范文精编

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读书的故事的作文汇总9篇莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。

”说起书,我相信每个人的读书经历都会有所不同,比如:何泽宇、王纯瑶、高锦程……我的读书故事十分的多,因为我读过各式各样的书,大有《罪与罚》、《人生不设限》……,小有《城南旧事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》……但让我印象最深刻的是一本名叫《导盲犬迪克》的书。

当我第一次看到它的时候,不禁打了个冷战,“这么厚的书啊”,心里打起了“退堂鼓”。

这时,妈妈看到了,就走过来对我说:“儿子,不要惧怕这个,页数多的是好书,反而就说明它讲得越精。

”听了妈妈的话,我心想倒也是啊,便鼓起十二分的勇气读了下去。

刚开始,我还觉得故事平平淡淡的,没有一点儿滋味。

可到后来,我居然津津有味的读了起来。

直到读完整本书,我才发现了其中的奥秘。

原来,看一本书重要的是它的内容,而不是它的页数。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”今天,我来到了新华书店,我东张西望,忽然,我看到了一本我梦寐以求的《红楼梦》。

我多次求妈妈给我买,可妈妈不同意,在我再次求妈妈时,妈妈才给我买,可是,妈妈有一个要求等回到家后写好作业才可以看。

我回到家,走进自己的房间,开始看书,一页,两页,我像匹饿狼,贪婪地读着——我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味。

正在我看的起劲的时候,时间姑娘不知去了何处,一下子就到了傍晚,妈妈在外面大喊吃饭了!虽然是大喊可我一点都没听见。

妈妈走到我面前,生气的说:“吃完饭了之后到我面前来写作业。

”我吃完饭,写好作业后,妈妈让我去睡觉。

在床上,我总想这本书,这时妈妈睡着了,我走出房间,找不到那本书,再找了一遍它在这儿,原来不在我当时放的地方了。

我拿起书走进房间,开始看,不知什么时候,妈妈走了过来说:“你明天还要上学呢,得早点睡,我让你一个星期不能看这本书。

”我心想:一个星期不能看啊,这个星期有多长啊!从此以后,我再也不敢背着妈妈看书了。

“叮”随着清脆的下课铃声的响起,同学们个个都从座位上跳了起来,吵吵嚷嚷的来到教师的写画板——结有一层银霜的窗户玻璃上作画。

班级读书活动总结精编版(3篇)

班级读书活动总结精编版(3篇)

班级读书活动总结精编版张庄完小五年级臧世平为了营造读书氛围,鼓励学生与书为友,“爱读书,会读书,读好书”,促使学生养成良好的读书习惯,提高审美情趣和文明水平,让浓浓的书香伴随学生的健康成长。

结合学校读书活动要求,我们班在读书活动中有了一个良好的开端。

现总结如下:一、创设氛围,调动读书的兴趣。

1、利用班会课召开主题班会,提出了建设“书香校园”、“书香教室”的倡议,创设了一个良好的读书的大环境,为师生一起走进阅读创造了条件。

2、设立班级图书角,发动学生捐书。

3、在老师的指导下,每个学生制定了切实可行的个人读书计划。

二、强化常规教育,养成良好读书习惯。

1、根据学校课程安排,每周星期三下午第三节开展读书活动,为学生创设一个阅读的条件和空间。

2、初步培养读书习惯,掌握良好的学习方法。

在学生阅读有兴趣的基础上,指导学生阅读的一些方法,养成不动笔不读书,每读书每思之的习惯。

引导学生在书上随时记录感想,引起的共鸣。

可以圈画好词佳句,反复赏析。

3、为了规范孩子的读书习惯,我们约定每天回家读书至少半小时,并让学生在书上随时记录感想体会,圈画好词佳句。

4、美化教室,创设读书氛围,那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得,充分发挥了班级黑板报的作用,极力营造读书氛围,使学生从思想深处认识到读书的重要意义。

教室里洋溢着浓浓的读书气氛。

三、人人参与读书,创设书香班级。

让读书成为生命的常态,写作让你的生命呈现绿色。

“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容,学生在读书中体验到了阅读的快乐,体验到生活的多彩。

因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动,把“读书”和“活动”紧密结合起来,活动的趣味性越强,读书就更富有吸引力。

开展读书心得交流、制作书签比赛、手抄报比赛、话题作文以及读后感比赛等活动,从中让每个学生都参与到读书活动中来,培养他们的兴趣,真正变得爱读书,会读书,并且体会到其中的乐趣。

通过读书活动,使爱动的学生变得安静,使喧嚣的教室变得宁静,使浓浓的读书氛围充满整个教室。

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与读书有关的一件事
小桔灯绿色作文辅导班2016年9月
湖北省应城市实验小学五(11)班万思怡
我从生下来就好像与书无缘,性格格外好动。

妈妈给我买的小人书常常不是被我看的时候弄烂,就是被我撕烂。

可是有一次同学看书的镜头吸引了我,让我改变了看书的看法,也改变了我的爱好,从此爱上书,离不开书。

记得那是我二年级暑假的一天,我到朋友家去玩。

他们都看书,看完后津津有味地讲述着里面的情节,大家争着讲,显得很有学问。

可是我很少看书,什么也不知道,我非常羡慕他们。

于是回家后,我跟妈妈说:“天天在家里瞎玩,没意思,帮我买一本书好不好?”妈妈说:“好啊。

”到了书店,妈妈挑了一本童话问我:“这本怎么样?”我看那么厚的一本书,其实心里有些不愿意,但还是说:“好啊!”
一回到家,我赶紧吃完午饭,来到我书房看书。

我想看那本书到底好不好看。

刚刚开始我认为还有一点点意思,看着看着,越看越好看,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,一看就是几个小时,妈妈喊我睡午觉我只是口里应付着。

我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味!爸爸见我还没有睡觉批评了我。

这时我才发现我已经读了几个小时了。

我的眼睛又酸又痛。

我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不会地把书放到一边。

这时,我想起语文老师鼓励我们读书的话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

”是的,只有多读书,才能长知识。

人在长大的同时,见识也会增多,才能成为一个有学问的人。

从那以后,我读的书越来越多,我的知识越来越丰富,我也变得越来越自信。

我深信,好的书籍是人类的营养品。

指导老师: 周燕凌
与读书有关的一件事
小桔灯绿色作文辅导班 2016年9月
湖北省应城市实验小学五(11)班万祎
我从小喜欢读书,与书结了缘。

小时候常听爸爸讲故事才能入睡。

后来,上学后,我更爱书,每天做完作业后,我都要抽空看一些课外书。

其中有一次读书的经历让我记忆犹新。

记得那是我读四年级的一个星期六的晚上,洗完澡后,我捧起爸爸给我买的《小小说》,坐在沙发上认认真真地看起来。

我刚看到《小小说》的封面就眼睛一亮。

里面的故事情节,人物的命运,悲欢离合实施揪住我的心。

我看第一遍的中途,爸爸叫我帮他拿手机充电器,打断了我的思绪,我觉得好烦,就只“嗯”了一声,以为他等会儿自己会去拿。

没过多久,爸爸问我怎么还没有拿。

我无可
奈何地捧着书去帮他拿。

拿完后我又继续看起来。

突然,我看到一个跑步比赛的故事,文章里的人物印在我脑海中。

原本的第二名追上了第一名,我喊着:“加油!加油!”,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我很开心。

书中的内容让我感概万千。

书中的故事情节我大致了解,但是里面的人物名字,事情有点混淆。

于是我又快速地看第二遍,对比着那些有些类似的情节。

紧接着第三遍,第四遍……这样书中的细微末节我都弄清楚了,比如人物的对话,说了什么,用了哪些优美的词句。

我还用一个笔记本摘抄下来……我不知看了多长时间,正准备看第五遍。

爸爸提醒我该睡觉了。

啊,到了12点了。

我这才依依不舍地放下书睡觉,我闭上眼睛,眼睛好酸,心里还想着书里的内容,想累了,渐渐进入了梦乡。

这次读书的经历让我懂了许多:学到了许多的好词好句,还知道要合理地安排时间看书,不要贪一时之快,要养成会读书的好习惯。

指导老师: 周燕凌。

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