动植物发育的异同

高等动物的发育可以一般分为胚胎发育和胚后发育两个阶段。

胚胎发育：
从受精卵起到胚胎出离卵膜的一段过程（以人为例）。

人的受精作用是在输卵管的上段完成。

当受精卵在输卵管中段时，胚胎发育就开始了。

受精卵一边进行有丝分裂，一边沿输卵管向子宫方向下行，胚胎发育进入卵裂期，接着进入桑葚胚、囊胚、原肠胚。

囊胚不断通过细胞分裂和细胞的分化而长大，分成了两部分。

一部分是胚胎本身将来发育成胎儿；另一部分演变为胚外膜，最重要的是羊膜、胎盘和脐带，胎儿通过胎盘和母体进行物质交换。

在前两个月中，胚胎继续细胞分裂、分化，产生各种细胞，组建各种组织、器官。

到第三个月末，各器官系统基本建成，已称为胎儿。

以后主要是增大和少数结构的改变。

由于胎儿迅速生长，母亲的负担日益加重；一般到280 天左右，也就是九个月多一点（常说“十月怀胎”实际上以农历来衡量的）将发生自然娩。

接着进行胚后发育。

胚后发育：
在动物个体发育过程中，从卵孵化后，或从母体生出后，经过幼虫或幼体至成虫、或成体达到性成熟时的发育过程。

许多动物的幼体在形态结构和生活习性上都与成体差别较小，因此，幼体不经过明显的变化就逐渐长成为成体，如爬行动物、鸟类和哺乳动物。

对于这些动物来说，胚后发育主要是指身体的长大和生殖器官的逐渐成熟。

有些动物的幼体与成体，在形态结构和生活习性上都有明显的差异，如蛙。

这类动物在胚后发育的过程中，形态结构和生活习性都要发生显著的变化，而且这些变化又是集中在短期内完成的。

这种类型的胚后发育过程叫做变态发育。

由于动物的种类不同，胚后发育的情况也有区别。

如无脊椎动物中的蚯蚓、蚂蟥和绝大多数脊椎动物的胚后发育，其幼体与成体极为相似，不经变态，逐渐长大成为成体（直接发育）；另一些无脊椎动物有极为特殊的幼体期，幼体与成体极不相同，要经过形态和生理上的变化后，才能发育成为成体（变态发育），如腔肠动物、扁形动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物中的许多种，其中以节肢动物中的昆虫最为特殊，它们从卵孵化后，要经过若虫（蝗虫）或稚虫（蜻蜓）而至成虫。

在此过程中，若虫或稚虫随着蜕皮，发生了形态和生理上的变化；还有许多种昆虫（蚊、蝇、蝶、蛾、甲虫）的幼虫，尚需经过蛹期才能羽化成为成虫。

又如脊椎动物两栖类的蛙，从卵孵化后，要经过蝌蚪期而至成体。

蝌蚪的变态发育，反映了无尾两
栖类可能是从有尾两栖类进化而来的。

植物的个体发育：
指植物生命所经历的全过程。

从受精卵的最初分裂开始，经过种子萌发、营养体形成、生殖体形成、开花、传粉和受精、结实等阶段，直至衰老和死亡。

但一般以种子萌发为开始阶段。

构成植物个体的细胞和器官也有其自身发端、形成和衰老的发育过程。

发育包括生长和分化。

生长指植物细胞、组织和器官在数量上的不可逆的增加。

分化是在生长过程中发生细胞的特化，即从同一性质的细胞类型转变成结构上与功能上不相同的细胞类型，如薄壁细胞分化成厚壁细胞、木质部、韧皮部等。

细胞分化的结果是建成各种组织和器官。

从营养体到生殖体的转变即花芽分化，是植物一生中十分重要的分化过程。

具体可分为胚的发育、胚乳的发育、植株的生长和发育。

胚的发育
不同植物的胚，发育的过程大体相同，下面以荠菜为例来说明。

荠菜的受精卵经过短暂的休眠以后，就开始进行有丝分裂。

在第一次分裂形成的两个细胞中，靠近珠孔的一个叫做基细胞，另一个叫做顶细胞。

顶细胞经过多次分裂，形成球状胚体。

基细胞经过几次分裂，形成一列细胞，构成胚柄。

胚柄可以从周围组织中吸收并运送营养物质，供球状胚体发育。

研究表明，胚柄还能产生一些激素类的物质，促进胚体的发育。

在胚体发育完成后，胚柄就退化消失了。

由于球状胚体顶端两侧的细胞分裂速度比较快，就形成了两个突起，这两个突起逐渐发育成两片子叶。

两片子叶之间的一些细胞发育成胚芽，胚体基部的一些细胞发育成胚根，而胚芽与胚根之间的细胞则形成胚轴。

这样，子叶、胚芽、胚轴和胚根就构成了荠菜的胚。

胚乳的发育
受精的极核不经过休眠，就开始进行有丝分裂，经过多次分裂形成大量的胚乳细胞。

这些胚乳细胞构成了胚乳。

多数双子叶植物在胚和胚乳发育的过程中，胚乳逐渐被胚吸收，营养物质储存在子叶里，这样就形成了无胚乳种子，如大豆、花生和黄瓜等。

多数单子叶植物在胚和
胚乳发育的过程中，胚乳不被胚吸收，这样就形成了有胚乳的种子，如小麦和玉米等。

在胚和胚乳发育的同时，珠被发育成种皮。

这样，整个胚珠就发育成种子。

与此同时，子房壁发育成果皮，整个子房就发育成果实。

果实和种子成熟以后，便从母体上脱落下来。

如果遇到合适的环境条件，种子就会萌发并长成幼苗（有些植物的种子需要经过一段时间的休眠才能萌发植株的生长和发育
幼苗经过一段时间的生长，成为一株具有根、茎、叶三种营养器官的植株。

植株生长发育到一定阶段，就开始形成花芽，接下来便是开花、结果。

花芽的形成，标志着生殖生长的开始。

对于一年生植物和二年生植物来说，在植株长出生殖器官以后，营养生长就逐渐减慢甚至停止。

对于多年生植物来说，当它们达到开花年龄以后，每年营养器官和生殖器官仍然生长发育。

其中营养器官的生长发育包括：
根和茎顶端分生组织的活动，使茎不断长高，根不断伸长。

与此同时，由于茎和根的形成层的活动，使茎和根不断长粗。

这样，多年生植物就逐年长大。

植物能够不断进行形态建设。

形态建设是植物发育生物学研究中的重要问题：
模式的识别、轴向、重复性、对称性。

植物的形态建设与环境因素、信号转导。

而花的拟态是最极端的进化发育。

植物发育的模式，如种子的发育潜模式。

植物发育的特殊性是具有重复单元，如画得发育与顶端分生组织。

茎顶端分生组织的发育中存在“原套”学说和“功能域”学说。

植物形态发生
植物的外部形状和内部结构的起源、发育和建成的过程。

高等植物是一类高度进化的生物有机体。

由于植物体的分化而显出各种特化的机能和结构，如在外部分化出各种器官，在内部则形成能执行不同功能的各类细胞、组织和组织系统。

植物体中的各个部分，虽然可以有不同的生长速率和分化出不同的结构特征。

但是它们的分化和生长并不是孤立地进行，而是紧密地交织在一起相互作用的。

植物体不会永远停留在一种固定的形态上，而总是经常地在迅速变化。

另外，植物体在正常发育过程中，当受到某些外界因素的干扰时，往往具有一种回复到原来正常状态的能力，即通过形态发生又长成类
似原来形状的能力，使植物体能够保持“原状稳定”。

植物的生长发育与分化。

高等植物体具有一个连续生长的体轴，常常可以无限地生长，而这种生长一般由根和茎顶端的分生组织所控制。

这些顶端分生组织细胞可以不断地分裂和分化，逐渐形成了后面较老的部分。

至于叶、花和果实等器官，就不像体轴那样，而是有限的生长器官。

其分生组织只能在一个时期分化生长，并且也往往不集中在某一部位，而分散在器官中，因此初期时常显出全面生长，及到成熟，所有组织都停止了生长。

植物在形成过程中，同时逐渐表现出各种分化。

植物愈高等，分化愈复杂，由此分化形成各种器官，组织之间也逐渐产生出差异，细胞之内也有原生质体内各种细胞器的分化，可以说，植物体内没有不分化的部分。

形态发生的各种表现。

植物发育时，十分有秩序地形成了各种形态。

高等植物都具有“体轴”，但是体轴的两端，在结构与生理活动上，却有很大的不同，这就是植物体的根端与茎端，其中尚有各种侧生器官。

植物中这种具轴的两极向特征，特称为极性现象。

极性是生命活动在空间上的特殊序列现象。

植物形态发生中除了极性现象以外，尚有相关现象和对称现象等。

相关现象在植物界中普遍存在，可用以解释芽、叶和茎生长之间的相互影响，以及成花控制、果实生长、脱落现象，以及维管形成层的活动等等，甚至创伤愈合和人工嫁接与大部分的再生作用也关系到相关现象。

平常植物生理学上所说的顶端优势，也是相关现象的一个好例证。

植物体的“体轴”不是一种真正的物质结构，而只是一种几何学上的轴或面，由此将植物体或器官分成两面，形成对称。

这些沿着轴或纵向面的对称，大致可分为辐射对称，左右对称和腹背对称3 种类型。