自然角观察记录表

胜吉幼儿园自然角观察记录表
班级大四班日期10.18 幼儿姓名黄沃峰教师徐老师观察情况：、
生活区，孩子吃完午餐、点心，我们都要求幼儿用小毛巾擦嘴，还特意地教幼儿如何地插嘴。

经过在将近一个月的训练，那些插班幼儿也都能按要求做到。

可是还是发现有个别的孩子在擦嘴时草草了事，还想出了不一样的玩法。

今天黄沃峰小朋友又这样了。

吃完午点，小朋友们都排着队插嘴，轮到黄沃峰了，只见他两手各抓毛巾的一端，放在嘴上来回地牵一牵，一边玩还一边地与后面的小朋友玩起来，后面的小朋友看到黄沃峰这样，也用毛巾来回地玩着。

一时间好多小朋友模仿，教室里顿时热闹了起来。

分析：大班幼儿已有自己的思维，很多时候在老师的示范下总会玩出自己的新花样。

本来以前在这念过中班的幼儿都已会自己插嘴，无需老师再次地示范，可为了新来的插班幼儿，在开学的几天里带领孩子从如何入厕、洗手、喝水再到插嘴等等，一些常规细节都一一教给孩子。

这不就有一些孩子想出一些新花样出来了。

胜吉幼儿园自然角观察记录表
班级大四班日期10.24 幼儿姓名桂家豪教师徐老师观察情况：
今天的美工区提供了漂亮的彩纸，让幼儿折郁金香。

豪豪拿了一张红色的蜡光纸坐了下来，他边看着图示边开始照着样子开始折，只见他把正方形的纸对折了一下，变成了一个三角形，还很仔细地角对角、边对边看了又看，一个整齐的三角形折好了。

接着就把两只角往上折，由于豪豪折的幅度小了，两个角没有露出来，他折好后对着图示比了比，觉得不是满意，有放在桌子上进行修改。

可是他还是一样没有把角露出来，就这样豪豪一直在尝试着。

分析：豪是个个性要强的孩子，平时有事都不愿意说，特别是在活动中，遇到困难就闷着头，自己一个人，也不叫老师、同伴，如果硬要帮助他就会发脾气，也不听。

这不在这次的游戏中遇到困难也想一个人解决。

想对于豪豪的这一性格，作为老师不能够一味地插手，直截了当地帮起解决，可以让旁边一起游戏的会折的小朋友提醒他，使其感受不到是刻意的。