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2018版思修 第六章 尊法学法守法用法

2018版思修  第六章 尊法学法守法用法

广东财经大学华商学院思政部
思想道德修养与法律基础
3.法律适用——司法
司法是法的适用的一种重要形式,它是国 家司法机关按照法律规定行使国家司法权, 审判刑事、民事、经济、行政案件及违宪 案件的活动。
1) 司法的主体: ➢ 人民法院-----审判权 ➢ 人民检察院---监督权
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思想道德修养与法律基础
2)司法原则
司法 公正
公民在 法律面 前一律
平等
以事实 为依据
以法律 为准绳
司法机 关依法 独立行 使职权
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思想道德修养与法律基础
4.法律遵守
《宪法》第5条明确规定: “一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、
各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违犯宪法 和法律的行为,必须予以追究。”
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思想道德修养与法律基础
第二节 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
(二)我国宪法的地位
1.是国家根本大法,是治国安邦的总章程, 是党和人民意志的体现 2.国家各项制度和法律法规的总依据 3.规定了国家的根本制度
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思想道德修养与法律基础
(三)宪法的基本原则
❖ 我国已建立了农村村民委员会、 城市居民委员会等基层群众自 治组织。
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思想道德修养与法律基础
基本经济制度
❖ 经济制度是指一国通过宪法和法 律调整以生产资料所有制为核心 的各种基本经济关系的规则、原 则和政策的总和。
❖ 宪法第六条规定
❖ 中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的 社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。社 会主义公有制消灭人剥削人的制度,实行各尽所能、按劳分 配的原则。

大一思修期末考试重点

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第一章人生的青春之问一、如何做有理想有本领有担当的时代新人1.要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自勉。

2.要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展。

3.要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取二、正确的人生观是什么1.科学高尚的人生追求2.积极进取的人生态度:人生须认真。

人生应乐观。

人生要进取。

三、如何正确的评价人生价值1.坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

2.坚持物质贡献与精神贡献相统一。

3.坚持完善自身与贡献社会相统一。

四、人生价值实现条件1.实现人生价值要从社会客观条件出发。

2.实现人生价值要从个体自身条件出发。

3. 不断增强实现人生价值的能力和本领。

五、如何辩证对待人生矛盾树立正确的幸福观。

树立正确的得失观。

树立正确的苦乐观。

树立正确的顺逆观。

树立正确的生死观。

树立正确的荣辱观。

六、反对错误的人生观。

1.反对拜金主义2.反对享乐主义3.反对极端个人主义。

七.如何成就出彩人生1.与历史同向的。

与祖国同行的。

与人民同在的。

八、人生观的主要内容人生目的、人生态度、人生价值第二章坚定理想信念一、什么是理想信念理想具有超越性、实践性、时代性二、信念的内涵与特征信念具有执着性、多样性三、理想信念是精神之钙1.理想信念昭示奋斗目标2.理想信念提供前进动力3.理想信念提高精神境界四、为什么要信仰马克思主义1.马克思主义体现了科学性和革命性的统一。

2.马克思主义具有鲜明的实践品格。

3.马克思主义具有持久生命力五、理想与现实的关系1.辩证的看待理想与现实的矛盾2.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性3.艰苦奋斗是实现理想的重要条件六、个人理想和社会的关系1.个人理想以社会理想为指引2.社会理想是对个人理想的凝练和升华。

七、为实现中国梦注入青春能量立志当高远立志做大事立志须躬行第三章弘扬中国精神一、中国精神是兴国强国之魂,重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是民族精神和时代精神的统一1)以爱国主义为核心的民族精神伟大的创造精神伟大的奋斗精神伟大的团结精神伟大梦想精神2)以改革创新为核心的时代精神3)民族精神与时代精神的辩证统一三、为什么实现中国梦必须弘扬中国精神1.是凝聚中国力量的精神纽带。

思修尊法学法守法用法版共104页

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43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
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1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

尊法学法守法用法 ppt课件

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5.正当程序:表现为程序的合法性、中立性、 参与性、公开性、时限性等方面。 (1)什么是正当程序:思考与处理法律问题 要从法律程序出发。 案例:美国的世纪审判—辛普森案 (2)讲程序的意义(为什么要讲程序):程 序能最大限度地保障公平、公正 正确看待讲程序带来的一些不便,如行 政处罚法中规定缴罚分离(20元以上) 程序是公平、公正最好的保障
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2.权力制约
• 权力制约是指国家机关的权力必须受到的 规制和约束。 • 权力制约分为权力由法定、有权必有责、 用权受到监督、违法受追究四项要求。 • “任何人拥有权力,如果不被限制,他都 要滥用权力,这是一条颠簸不破的真理” --孟德斯鸠《论法的精神》
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3.公平正义
(1)公平正义的内涵:指社会的政治利益、 经济利益和其他利益在全体社会成员之间 合理、公平分配和占有。 (2)公平正义的分类:权利公平、机会公平、 规则公平和救济公平。
问:如何看待因没有证据而败诉的案件? 前面A、B借款案例,B无借据也无其他证据,B起诉 到法院要求A还款,法院判B败诉。这样判会不会 不公平?会不会放纵不道德者等等
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4.权利保障
• 权利保障主要是指对公民权利的法律保障, 具体包括公民权利的宪法保障、立法保障、 行政保护和司法保障。
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2.法治思维的特征
• 第一,法治思维以法治价值和法治精神为指导, 藴含着公正、平等、民主、人权等法治理念,是 一种正当性思维。 • 第二,法治思维以法律原则和法律规则为依据来 指导人们的社会行为,是一种规范性思维。 • 第三,法治思维以法律手段与法律方法为依托分 析问题、处理问题,解决纠纷,是一种可靠的逻 辑思维。 • 第四,法治思维一种符合规律、尊重事实的科学 思维。

尊法守法 学法用法 课件

尊法守法    学法用法  课件
①一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟;②有 一般违法行为的人,若不及时改正,任其发展下去,就 有可能导致犯罪;③青少年要从小树立法律意识,增强 法治观念,自觉尊法守法
树立法律信仰,增强尊法守法意识,依法自律,自觉守法。 6. 未成年人应该怎样加强自我防范,预防违法犯罪?P55 (1)珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。 (2)杜绝不良行为。 (3)增强法治观念,依法自律,自觉守法。 (3)要从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然。 7. 公民应如何树立法律信仰?七下P102-103 (1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 (2)提高自身道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性,促进法治生活方 式的形成。 (3)增强法治意识,依法办事。
一目了然
懂得任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 ★3. 违法行为应承担怎样的法律责任?(违法行为的后果。)P48 (1)民事违法行为要承担民事责任。 (2)行政违法行为要受到行政制裁(行政处分或行政处罚)。 (3)刑事违法行为要受到刑罚处罚。 任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
典型表现 没有依法履行合 打他人、扰乱社 人致人重伤或死亡、
故意杀人等
同义务等
会治安等
分类 比较
相同点
启示
一般违法行为
犯罪(刑事违法行为)
民事违法行为 行政违法行为
①二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪都违反了国 家的法律法规,都要承担相应的法律责任;②二者都具 有社会危害性,都在不同程度上损害了国家和人民的利 益,其本质是一致的
4. 怎样弘扬社会主义法治精神?P62 ①形成守法光荣、违法可耻的观念; ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法; ③努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚 定捍卫者。

2018年版 思修 第六章 尊法学法守法用法 教案

2018年版 思修 第六章 尊法学法守法用法  教案

课程教案第一节社会主义法律的特征和运行导入新课:从这周开始,我们进行法制观的学习,这是本课程的最后一个版块。

先关注一个焦点事件——复旦投毒案(见讲义)问:谈谈你对“复旦投毒案”的认识?(大学生既要具备良好的思想道德素质,也应该具备相应的法律素质。

学习和掌握法律知识,增强法律意识,提高运用法律的能力,是培养大学生法律素质的基本内容)一、法律的概念及其历史发展(一)法律的一般含义法律不是从来就有的,是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。

从法律发展史来看,法律是一种复杂的社会历史现象。

从以下四个方面来分析:1. 法律是由国家创制并保证实施的行为规范国家创制、国家强制力保证实施(区别其他社会规范的首要之处)国家创制法律的两种方式和途径:制定、认可2.法律不但由国家制定或认可,而且由国家保证实施法律具有国家强制性。

表现在两个方面:(1)国家对公民违法行为的否定和制裁;(2)国家对公民合法行为的肯定和保护。

3.法律是统治阶级意志的体现法律是一种以国家政权意志出现的行为规范。

而国家政权由统治阶级掌握,因此法首先反映了统治阶级的意志。

4.法律由社会物质生活条件决定社会物质生活条件包括,生产方式、地理环境、人口因素等。

其中物质资料的生产方式是决定社会发展的根本因素,同时也决定着法律的本质、内容和发展方向。

例如:《环境保护法》就是随着工业化大生产的发展而建立的法律制度。

法律的定义:法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,规定权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

(二)法律的历史发展经济基础决定上层建筑,法律制度的基本内容和性质总是与其所在社会的生产关系相适应的。

在原始社会中,社会组织的基本单位是氏族,而调整社会关系的主要规范是风俗和习惯。

但是随着生产力的发展,私有制产生,阶级出现,于是作为统治阶级的国家就逐渐形成了,作为国家实现其职能的手段和工具的法律也就相伴而生了。

思修尊法学法守法用法版104页PPT

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13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
思修尊法学法守法用法版
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 1育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

第六章 尊法学法守法用法

第六章 尊法学法守法用法

建设中国特色社会主义法治体系
一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义 二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容 三、全面依法治国的基本格局
一、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义
中国特色社会主义的本质要求和重要保障
推进国家治理体系和治理能力现代化 的重要举措
全面依法治国的总抓手
二、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
严格执法
天下之事,不难于立法 而难于法之必行
法律的生命力在于实施 法律的权威也在于实施
鲜明的阶级性 + 广泛的人民性 党的领导 + 人民当家作主 党纪严于国法 国法高于党纪
具有科学性和先进性
反映全体人民共同利益,符合历史发展基本方向和规 律
更尊重和反映社会发展规律 坚持马克思主义世界观和方法论,尊重和反映客观规
律 适应时代发展要求,立法质量和水平不断提高
讨论
如何理解“宪法是一张写着人民权利的纸”?
案例:孙志刚案
2003年3月17晚,孙志刚在前往网吧 途中被查证件并因缺少暂住证被警察 送至广州市三无人员收容遣送中转站 收容。3月19日晚,因孙大声叫喊求 助,引起救治站护工不满,指使病友 对孙进行殴打。3月20日,救治站宣 布孙不治身亡。经鉴定,孙系因背部 遭受钝性暴力反复打击造成大面积软 组织损伤致创伤性休克死亡
中国特色社会主义建设的重要保障
经济 建设
生态 文明 建设
法律
政治 建设
社会 建设
文化 建设
三、我国社会主义法律的运行
法律制定 法律执行 法律适用 法律遵守
法律制定
立法机关 全国人大及其常委会
国务院 中央军委 国务院各部门 省、自治区、直辖市的人大及其常委会 设区的市的人大及其常委会 省、自治区、直辖市、设区的市的人民

思想道德修养与法律基础-第六章-尊法学法守法用法PPT教学课件

思想道德修养与法律基础-第六章-尊法学法守法用法PPT教学课件

2020/10/16
2
我们(大学生)都懂法吗?
★大学生现在的社会里也算是学历知识
水平比较高的群体,那么是不是大学生群 体都拥有基本的法律知识和法治理念呢?
2020/10/16
3
案例一:我没有偷东西
卢某系北京某大学计算机专业的学生。2000年 6月,从网上下载了黑客软件,破译并盗取某公司 上网帐号与密码。并且向好友与同学广泛传播此 帐号与密码,还得意得告诉他们“这帐号是黑下 来的,不付钱就可以上。”。
2020/10/16
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案例三:清华学子伤熊事件
2002年1月29日、2月5日和23日,22岁的清华 大学机电系学生刘海洋在北京动物园先后用硫酸 泼伤了5只熊。刘海洋面对民警的审问时也说: “我觉得好奇……不是存心想伤害它或怎么 着……”这种对法律的麻木无知无不令人震惊。
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从以上事件可见,并非所有大学生都懂基 本的法律常识,从而做了如此荒唐的事情。
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三、法律的产生与发展
★奴隶制法律
◆法律产生的原因
阶级原因:奴隶主与奴隶两大对立阶级出现; 阶级关系取代血缘关系
文化原因:文字的出现及其广泛使用
奴隶制法律通常采用最极端的经济剥削和政治压迫的方式,其
主要特征有:一是具有明显的原始习惯残留痕迹;二是否认奴
隶的法律人格;三是存在严格的等级划分;四是刑罚方式极其
第六章 尊法学法守法用法
L/O/G/O
2020/10/16
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尊法学法守法用法
法治是现代文明的制度基石。法治兴则国家兴,法 治衰则国家乱。建设法治中国,离不开每个公民的参与 和推动。在全面依法治国、建设法治中国的进程中,大 学生肩负着重要责任。大学生要担当民族复兴大任,不 仅要加强思想道德修养,而且要努力提高法治素养。这 就需要进一步学习马克思主义法学理论,深刻理解社会 主义法律的本质特征和运行机制,整体把握中国特色社 会主义法律体系、法治体系和法治道路的精髓,培养法 治思维,尊重和维护法律权成,依法行使权利与履行义 务,以实际行动带动全社会崇德向善,努力做尊法学法 守法用法的模范。

09第六章尊法学法守法用法(一)

09第六章尊法学法守法用法(一)
• 宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫 宪法尊严,就是捍卫党和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。任何组织 或者个人都不得有超越宪法法律的特权。一切违反宪法法律的行为,都必须予以追究。一切国家机关和武 装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本活动准则,并且负有维护宪法尊严、 保证宪法实施的职责。
• 一、法律及其历史发展
• (一)法律的含义
• 法律是由国家创制和实施的行为规范。国家创制法律规范的方式主要有两种:一是国家机关在法定的职权 范围内依照法律程序,制定、修改、废止规范性法律文件的活动;二是国家机关赋予某些既存社会规范以 法律效力,或者赋予先前的判例以法律效力的活动。法律具有国家强制性,既表现为国家对合法行为的肯 定和保护,也表现为国家对违法行为的否定和制裁。国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量,法律意 识、道德观念、价值观念、纪律观念等在保证法律实施中也发挥着重要作用。
• 第二节以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 • 一、宪法是国家的根本法 • 宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现,是中国特色社会主义法律体系的核心,在全面依
法治国中具有突出地位和重要作用。要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,加强宪法实施 和监督,把国家各项事业和各项工作全面纳入依法治国、依宪治国的轨道,把实施宪法提高到新的水平。
• 法律遵守。法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义 务的活动。人们通常把守法仅仅理解为履行法律义务。其实,守法意味着一切组织和个人严格依法办事的 活动和状态。依法办事,就是依法享有并行使权利、依法承担并履行义务。守法是法律实施和实现的基本 途径。一切组织和个人都必须遵守宪法和法律,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法 和法律规定的义务。

2018版思想道德修养与法律基础第六章 尊法学法守法用法 2

2018版思想道德修养与法律基础第六章 尊法学法守法用法 2
第六章 尊法学法守法用法
第二节 以宪法为核心的中国特色 社会主义法律体系
一、宪法是国家的根本法 二、我国的实体法律部门 三、我国的程序法律部门
我国社会主义法律体系
法律体系 由现行法律部门所构成的具有内在联系的统一整体,叫做法
律体系。
法律部门 又称部门法,指的是一个国家根据一定的原则和标准
划分的本国同类法律的总称。
①党的领导原则。 这是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主
义制度最大优势。 ②人民主权原则。 主权:指国家的最高权力。 人民主权:指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力。 国体:人民民主专政。 政体:人民代表大会制度。 ③尊重和保障人权原则。 人权:指人作为人享有和
应当享有的基本权利。它包括 生存权和发展权。
③基本经济制度。 是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 公有制经济的形式:全民所有制(国有经济)、集体所有
制(集体经济) 非公有制经济的形式:个体、私营等形式。
法律体系的分类: 根据内容,划分为:
①实体法律:
是指规定具体权利义务或者 法律保护的具体情况的法律。如 民法、合同法、婚姻法、公司法 等。
普通法律的内容必须符 合宪法的规定,不得与宪法 相抵触。
讨论
“孙志刚案”
2003年3月17日晚,27岁的武汉青年孙 志刚因未携带任何证件,在广州市后转送广州 市收容遣送中转站。
第二天晚上,孙自称有心脏病被送至 广州市收容人员救治站诊治。
1954年宪法
1993年修正案
2018年修正 案
1975年宪法
1988年修正案
1978年宪法
1982年宪法
中华人民共和国成立后颁布的四部宪法:
1954年
1975年

政治考研思修第六章尊法学法守法用法

政治考研思修第六章尊法学法守法用法

尊法学法守法用法•社会主义法律的特征和运行o法律的含义▪法律是由国家创制和实施的行为规范,具有国家强制性。

•国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量,法律意识、道德观念、价值观念、纪律观念等都是▪法律是由一定的社会物质生活条件所决定的•物质资料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素,也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素▪法律是统治阶级意志的体现•具有整体性,不是统治阶级内部个别人的意志,也不是统治者个人意志的简单相加•统治阶级不仅迫使被统治阶级服从和遵守法律,而且要求统治阶级的成员也遵守法律•法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为国家意志的那部分意志。

o我国社会主义法律的本质特征▪我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一,即具有鲜明的阶级性,又具有广泛的人民性,体现了阶级性与人民性的统一。

▪我国社会主义法律具有科学性和先进性▪我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障o我国社会主义法律的运行▪法律制定•是法律运行的起始性和关键性环节o全国人民代表大会及其常务委员会负责宪法和法律o国务院制定行政法规o······▪法律执行(行政执法)•原则o合法性o合理性o信赖保护o效率•主体o中央和地方各级政府o各级政府中享有执法权的下属行政机构o法律授权的社会组织、行政机关依法委托的社会组织▪法律适用(司法)•主体o国家审判机关(人民法院)▪审判权o检察机关(人民检察院)▪法律监督权•基本要求o正确、合法、合理、及时•原则o司法公正o公民在法律面前一律平等o以事实为依据,以法律为准绳、o司法机关依法独立公正行使司法权▪法律遵守•守法是法律实施和实现的基本途径•以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系o宪法是国家的根本法▪1982,五届五大通过,2018年第五次修改宪法▪宪法的地位•宪法是治国安邦的总章程,是中国特色社会主义法律体系的核心•我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据,居于统帅地位,具有最高法律地位,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。

第六章--尊法学法守法用法 (1-3节)

第六章--尊法学法守法用法 (1-3节)

司法要求与原则 基本要求 基本要 求 基本原则
正确、合法、及时、公正、合理。
司法公正; 法律面前一律平等; 以事实为依据,以法律为准绳; 司法机关依法独立行使司法权。
法律遵守
1.国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行
使权力和权利以及履行职责和义务的活动。
2.守法的两个方面: 依法行使权利、依法履行义务 3.守法的主体: 一切组织和个人。
必须以宪法 为根本活动 准则
违反宪法法 律的行为必 须追究
不断增强 宪法意识
大力弘扬 宪法精神
(三)我国宪法的基本原则
中国共产党是中国特色社会主义事 业的领导核心
党的领 导原则
从法律上保证了中国共产党在国家 中执政地位
(三)我国宪法的基本原则 人民当家作主 国家的一切权力属于人民 人民主 权原则 主人翁地位 经济基础 组织保障 贯彻于生活各个领域
二、我国的实体法律部门 全国人大及地方各级人大选举法 宪 法 相 关 法
地方各级人大和地方各级人民政府组织法
全国人大、国务院、人民法院、人民检察院组织法
特别行政区基本法
居民委员会、村民委员会组织法
缔结条约程序法、反分裂国家法等
集会游行示威法、国家赔偿法等
二、我国的实体法律部门 民法 民法总则、合同法、物权法、 侵权责任法、继承法、婚姻法...
将七五宪法中的劳动收入改为合 法收入。
法律的特征
结束了国家最高领导人职务的终 身制。
八 二 宪 法
确立了法治国家政权制度的基本 框架。 确立了以全国人大及其常委会为 核心的立法体制。 建立了一套基本的公民权利体系。
八二宪法修正案
基本政治制度 基本经济制度 其他 县三改五 反革命改为危害国 家安全

尊法学法守法用法

尊法学法守法用法

★社会主义法律
“法律面前人人平等”的制度性差异
资本主义社会的“法律面前人人平等”,是在占 社会人口比重少于工人阶级的资产阶级占有社会 大量财富的前提下的“平等”,其实质是保护资 产阶级的利益,即少数人的利益。而社会主义的 “法律面前人人平等”的经济前提是“生产资料 公有制”,从而使得“法律面前人人平等”具有 实质性意义。
◆狭义的法律仅指全国人民代表大会及其常务
委员会制定的法律。
★法律的特征 ◆法律是由国家创制和实施的行为规范
国家创制 由国家保证实施
国家强制力并不是保证法律实施的唯一力量,法律意 成文法
识、道德观念、价值观念、纪律观念等在保证法律实施 中也发挥着重要作用。
★法律的特征 ◆法律是调整社会关系的行为规范 ◆法律是规定权利和义务的行为规范
★我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
◆法的社会作用是从法在社会生活中要实现 的目的角度来认识的。我国法律的社会作用 体现了社会主义的本质要求,经济发展、政 治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好, 都离不开社会主义法律的引领、规范和保障。
★我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
★法律的词源

《说文解字》:“灋, 刑也,平之如水,从 水;廌,所以触不直 者去之,从去。”
★法律的词源
在现代汉语中,“法律”有广义和狭义两种 用法:
◆广义的“法律”指法律的整体。就我国现在
的法律而论,宪法,全国人民代表大会及其常务 委员会制定的法律,国务院制定的行政法规,地 方国家权力机关制定的地方性法规。
社会主义法律的运行 ★法律制定(立法)
◆法律议案(又称法律案)的提出 ◆法律案的审议 ◆法律案的表决 ◆法律公布
社会主义法律的运行 ★法律执行(执法)

精选2018版思想道德修养与法律基础第6章

精选2018版思想道德修养与法律基础第6章
精选2018版思想道德修养与法律基础第6 章
第一节 社会主义法律的特征和运行
一、法律及其历史发展 二、我国社会主义法律的本质特征 三、我国社会主义法律的运行
精选2018版思想道德修养与法律基础第6 章
一、法律及其历史发展
(一)法律的含义 (二)法律的历史发展
精选2018版思想道德修养与法律基础第6 章
精选2018版思想道德修养与法律基础第6 章
(一)法律的含义
东汉许慎在《说文解字》上说:“灋,刑也。 平之如水,从水。廌所以触不直者去之,从 [廌]去。 “廌zhài”即为獬豸。由“灋fǎ”到“法”, “廌 zhaì”字虽然已被隐去,然而它象征的 中国传统法律文化并没有消失。
精选2018版思想道德修养与法律基础第6 章
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案例导入1
177位复旦学子近日在《请求信》上联合签名,请求不要对投毒者林 森浩判处“死刑立即执行”。经媒体报道后,网络上出现了一边倒的 质疑声。 目前,我国《刑法》第232条对故意杀人罪的定义和量刑做出了明确 的规定:故意杀人可处死刑,无期徒刑或者十年以上有期徒刑,情节 较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。而死刑的方式又分为“立即 执行”和“缓期2年执行(即死缓)”,最重的判罚就是“死立决”。
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案例导入1
黄洋以“急性肝损伤”被送往中山医院后,正在此见习的嫌疑人林森 浩亲自为黄洋做B超检查,还告诉黄洋:没有什么事。其后还亲自带 着水果前去看望过。
2015年12月9日,最高法 下发核准林森浩死刑的裁 定书。 11日,林森浩被依 法执行死刑,终年29岁。
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案例导入2
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