最新人教版选修四第一节-原电池-说课稿
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人教版·选修4化学反应原理
第四章电化学基础第一节原电池说课稿
芒市第一中学黄正修(一)指导思想与理论依据
深化认识和优化思维品质是选修教学的重要目标,这一目标的完成应基于学生已有的认识,这就是必修中建立起的相关知识系统。要创设实际问题情境,并在解决这一问题的过程中引导学生自主形成相应的程序和方法。
本节课的教学设计通过比较“原电池”这一内容在必修和选修课程中的不同,分析学生在必修课程中已经建立的认知框架,寻找学生的“最近发展区”,围绕有一定难度的实验探究活动,帮助学生在已有的知识基础上,对原电池原理和形成条件的认识得到逐层发展。
(二)教学背景分析
学习内容分析:在人教版教材必修2中已经重点介绍了铜锌原电池的工作原理和形成条件,并对实用电池进行了简单介绍。在选修4《化学反应原理》的第四章第一节中重点通过双液电池模型的构建,发展对原电池原理和形成条件的认识。同时在第二节中应用深化发展的原电池原理和形成条件进一步理解实用电池、电化学腐蚀和防腐原理。作为《化学反应原理》模块的最后,承担着深入认识物质变化与能量变化的统一,理解原理对实际应用的指导价值,深化对氧化还原反应的理解和应用的功能。
从必修水平到选修水平,学生的知识和能力需要进行一次较大的跨越。在这一跨越过程中,合适的模型是学习和理解原电池原理的重要工具,选修教材中呈现的带盐桥的双液电池模型与必修阶段的锌铜单液模型承载的功能截然不同。如何寻找学生的“最近发展区”,完成跨越是在本节课教学中重点要解决的问题。
学生情况分析:
已有基础:对原电池原理有初步认识;具有一定的实验探究能力。
局限认识:氧化剂和还原剂只有接触才可能发生氧化还原反应。
发展方向:通过实验活动对原电池原理形成完整认识,提高解决问题的能力。
教学方式与教学手段说明:采用“实验探究—模型建构—理论分析”相结合的教学方式,学生通过实验活动,建构原电池模型,结合理论分析,不断深入认识原电池原理和形成条件,最终实现知识和能力上的跨越。
(三)本课教学目标设计
知识与技能:深入了解原电池的工作原理。通过橘子电池模型的实验谈及分析原电池的形成条件产生更完整的认识。学会书写电极反应式和电池总反应。
过程与方法:学生通过橘子电池的实验活动,体验建构模型的过程。
情感态度与价值观:介绍电池发展史,激发学习兴趣,感受原电池原理应用于化学电源开发的关键作用。通过双液电池模型的建构,渗透对立统一的辩证唯物主义思想。
教学重点:原电池工作原理和形成条件
教学难点:氧化还原反应完全分开在两极发生(分池、分液) 重难点的突破:
(四)教学过程与教学资源设计
教学流程图:
1、教学过程:
对如何解决实验一中出现的问题提出问题,引导学生设计分
【提出实验内容】现在给你提供了
请你设计橘子电池,
察实验现象并提炼出原电池模型。
(理论分析)①因负极和正极已有提供电子和接受电子的物质,两者存在电势差,有电子定向移动的趋势。
②当通过盐桥连接两极时,阴离子从正极溶液通过盐桥向负极移动,此时形成闭合回路,就形成了电流。
【联系内化】
利用反应原理Cu+2Ag+=Cu2++2Ag设计一个能得到稳定电流的原电池装置,画出装
置简图,并标注电极及电解质溶液。
(1)写出电极反应
(2)表示出电子的移动方向
【目标检测】1.首先回答下列装置能否构成原电池
\
2.以下电极、电池反应相同的装置是______________
负极反应式:________________________
正极反应式:________________________
电池反应式:_________________________
KOH溶
液
F
O
2
【配餐练习】
A组
1、以下哪些装置可以形成原电池?
2、原电池的电极名称不仅与电极的性质有关,也与电解质
溶液有关,下列说法中不正确的是()
A.由Al、Cu、稀H2SO4组成原电池,其负极反应式为:Al-3e-= Al3+
B.由Mg、Al、NaOH溶液组成原电池,其负极反应式为:Al-3e-= Al3+
C.由Fe、Cu、FeCl3溶液组成原电池,其负极反应式为:Cu-2e-= Cu2+
D.由Al、Cu、浓硝酸组成原电池,其负极反应式为:Cu-2e-= Cu2+
B组
1、利用反应原理Cu+2Ag+=Cu2++2Ag设计一个能得到稳定电流的原电池装置,画出装置简
图,并标注电极及电解质溶液
2.
3.以下电极、电池反应相同的装置是?
负极反应:Zn-2e-= Zn2+
正极反应:2H++2e- = H2↑
电池总反应:Zn+2H+= Zn2++ H2↑
C组
1、(2011海南)根据下图,下列判断中正确的是()
纯酒
精
F
e
C
G
稀
硫
酸
稀
硫
酸
Z
n
C
u
F
稀硫
酸
F
e
F
e
B
CuSO4
溶液
Z
n
C
u
A NaOH溶
液
M
g
A
l
E
NaCl
溶液
F
e
C
C KOH
溶液
D
O
2